人教版五年级下册语文《课堂作业本》参考答案

人教版五年级下册语文《课堂作业本》参考答案
|人民教育版第二卷五年级语文《班级作业书》参考答案单元1参考答案
1草原
1，句子中添加一个词来改变一个具有类似意义的词|
1年，空气如此清新，天空如此清澈2.在草原上开车很自由自在(潇洒、自由、随意)。

只要方向好，你可以去任何地方。

3年，鄂温克族女孩戴着尖尖的帽子，既大方又有点害羞，来给客人唱民歌。

第二，根据外表写单词和造句。

1，飞行，下降，上升，下降，强，弱，
，高，低，亮，暗，
2，一个(蓝色)，一个(li)，一个(承诺)，一个(单词)，一个(黄金)，，一个(机会)，一个(投掷)，一个(黄金)，
，从两组中选择一个单词写一个句子
承诺与女儿——小明承诺与女儿永不承诺3.默读课文，填空
老舍在他的文章《草原》中按照事件的先后顺序描绘了三幅动人的画面:草原风光、远方的迎宾和主宾聚会通过阅读，人们深深感受到了内蒙古草原奇妙的自然风光和独特的民族风情。

4。

完成下列句子
1，那些山丘的线条是如此的柔和，就像传统的中国画只使用绿色渲染，不使用墨线来勾勒轮廓，绿色到处流淌，轻轻地流入云端。

2，在这个领域，即使是马和丹尼尔有时也会站着不动。

就像享受草原的无限乐趣。

5。

读下面的句子，了解它们的表达特征
1，那些山丘的线条是如此的柔和，就像传统的中国画只使用绿色渲染，不使用墨线来勾勒轮廓，绿色到处流淌，轻轻地流入云端。

我从这句话中感受到了辽阔而绿色的草原其中？就像中国传统绘画只使用绿色渲染，不使用墨线来勾勒轮廓一样，绿色到处流淌，轻轻地流入云端。

？这让我觉得整个草原就像一幅巨大的中国画。

2，突然，像被一阵风吹来一样，一群马出现在远处的小山包上。

马的男人、女人和孩子，穿着各种各样的衣服，翻领像彩虹一样向我们飞奔而来。

老舍真不愧为语言大师。

这句话把蒙古人迎接汉族客人的行列比作一道彩虹，这是非常贴切和巧妙的，因为这道彩虹不仅准确地描绘了颜色和形状，而且恰当地比较了蒙古人和汉族的感情。

美丽的句子: 那些山丘的线条是如此的柔和，就像传统的中国画只使用绿色渲染，不使用墨线来勾勒轮廓，绿色到处流淌，轻轻地流入云端。

6。

阅读文章并完成练习。

刚刚进入草原。

除了鸟儿飞来飞去，我什么声音也听不见，什么也看不见。

走了很长一段路后，我看到了一条像玻璃一样明亮的迂回的丝带——河！牛和羊的数量增加了，马也出现了，伴随着微弱的鞭打声。

差不多，差不多突然，一群马像被一阵风吹走一样出现在远处的小山包上。

那匹马的男人、女人和孩子，穿着五颜六色的衣服，披着翻领飞奔着，像彩虹一样向我们飞来。

这是几十英里外迎接远方客
人的主人。

一看到我们，车主们立刻掉转马头，欢呼雀跃，疾驶而去，在车前开路。

草原上的寂静变得热闹起来:欢呼声、汽车声、马蹄声，汇成一片汽车跟着马翻过了山，看见了几个蒙古包。

1，使用？﹏﹏？在段落中画一个句子，表达蒙古人民的热情好客。

2，仔细阅读这篇文章后，我意识到草原开始很安静，然后变得活泼起来。

因此，大声朗读时，声音可以是柔和的、低沉的、高的，速度可以是缓慢的、快速的。

当你读书的时候？突然地...？与此同时，音调会改变，声音会逐渐变软(低√高)，说话速度也会变快(慢√快)3 、?走了很长一段路后，我远远地看见一条像玻璃一样透明的丝带——河！？这句话改成了？走了很长一段路后，我看到了很远的一条河，像玻璃一样明亮的一条蜿蜒的丝带！？好吗？为什么？
答:不好因为这不是一条真正的河流原来的句子是以隐喻开始的吗？磁带？，那么写本体呢？河流？，能给人一种兴奋的感觉，更能突出河流的深邃迂回然而，修改后的句子平淡无奇，没有兴奋和喜悦。

3白洋
1，读拼音和写单词
蹇安夏浑黄易逖高大挺秀(限)(浑黄体)(高大挺秀)安夏茹府莫街沙澳新绛
(困)(摸)(引)(新疆)2。

从课文中找出一些单词的反义词，并把它写在括号里(1)清晰，(2)强烈，(3)告诉(快速)3。

默读课文，填空
“白杨”按照事件的顺序围绕白杨旋转。

首先，两个孩子在火车窗外的杨树上争论。

然后，它写了爸爸借杨树在边疆扎根的雄心。

最后，
它写道，爸爸看到杨树
旁边有几棵小树在生长。

爸爸的面部表情也随之改变:恍惚→微笑→严肃→沉思→微笑4.阅读文章并完成练习。

爸爸的笑容消失了，他的脸变得严肃起来。

他想了一会儿，对儿子和小女儿说:白杨树一直都很直在需要的地方，它会迅速生根，长出强壮的枝条。

无论遇到(沙尘暴)还是(雨雪)，无论遇到(干旱)还是(洪水)，它总是那么(直)、那么(强)、不(弱)和不(动摇)？爸爸只是给孩子们介绍杨树吗？不，他也在表达他的心声而这一点，孩子们仍然无法理解(1)根据课文填空
(2)从我父亲的介绍中可以看出，杨树挺拔挺拔，坚强不屈，顽强执着。

当我父亲介绍杨树时，他也表达了他的心声:他希望孩子们能像杨树一样在边疆扎根。

(3)我读了上下文:作者描述的杨树实际上是父亲和拓荒者也有用这种方式写的句子，比如文章末尾的句子:？在一棵高大的杨树旁边，几棵小树在风和沙的映衬下生长着。

？那些小树是孩子。

小树在风和沙中成长。

也就是说，我父亲希望他的孩子能像小树一样接受训练，成为边疆建设的栋梁。

5、小练习笔
在课文中写几句赞美祖国建设者或捍卫者如父的话。

你也可以表扬你的老师或熟悉的人并使用他们？哪里？？不管...不管...总是...？词语，如
服从祖国、为人民服务、艰苦奋斗、无私奉献是祖国建设者的崇高品质。

他们会去任何需要他们的地方。

不管自然环境有多恶劣，生活条件有多艰苦，他们总是努力工作，顽强拼搏。

不要逃避，不要妥
协，直到我放弃我所有的青春和热血
综述”扩展了
1。

读拼音和写单词
lˇt m:nxuàn r m:n m:tíl \u mào ShuāI Ji
(绿色地毯)(阴影染色)(马蹄)(仪式外观)(秋天)
j和n piāo dàI w \u y和b \u qiān l \u y u
(翻领舞)(一千英里选择单词的正确含义，并在括号中写下序号。

(1)七里(①)。

奇数:①罕见；特别；非常(2)出乎意料；A。