《夏、商、西周的兴亡》04PPT课件
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夏、商、西周的兴亡PPT课件5 人教版

小飞是西周时期的一名诸侯王,他获取 这个职位的途径有可能是( D ) 1世袭继承 2选举产生 3考试获得 4周王分封 A 1、2 B 2、3 C 3、4 D 1、4
西周初期,诸侯国国君对周王的 义务,不包括( A ) A 交纳租税 B 服从命令 C 贡献财务 D 派兵随周王作战
中华大地上最早的奴隶制国家是 ( B ) A 商 B 夏 C 西尚,国力逐步
强大。 • 公元前1046年,武王伐纣, 牧野之战,商亡周兴。
周朝第 一位君 主
• 武王建立周朝,定都镐京, 历史上叫做西周。
文王与姜尚
姜 尚
牧野之战
西周的分封制
• 西周实行分封制。 目的: 巩固统治 内容: P24 意义:开发了边远地区,加强了统治,
春秋战国时期,各诸侯国逐鹿中原, 战乱不休,诸侯国的出现源于西周的 ( C ) A 世袭制 B 郡县制 C 分封制 D 禅让制
»
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在商朝和周朝建立之初,分别有一位著名 的开国功臣,尽管他们出身卑微,地位不 高,但由于出色的治国安邦的才能,留名 青史。他们是( A ) A 伊尹 姜尚 B 盘庚 武丁 C 妲己 褒姒 D 太康 少康
常言道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。 ” D 当年姜尚等待的贤明君主是( ) A 周武王 B 夏启 C 商汤 D 周文王
第4课《夏商西周王朝的更替》课件精品

授予权力, 建立诸侯国
统
土地
治
人民
阶
级
土 地
人
土地民
人民
周天子 诸侯
卿大夫 士
服从调遣 镇守疆土 进献贡赋
被
统
平民
治
阶
奴隶
级 以血缘关系为主,层层分封,确立了
严格的等级结构和统治秩序
材料一:“欲观周之所以定天下, 必自其制度始矣……封建子弟之制 、君天子臣诸侯之制。” 材料二:周文武所封子弟同姓甚众 ,然后属疏远…… 诸侯更相诛伐 ,周天子弗能禁止。 ——《史记•秦始皇本纪》 分封制的实施有何作用?
2、盘庚迁殷
3、商的灭亡
•修筑豪华宫殿园林,尽情享受 •施用炮烙酷刑,镇压人民 •设“酒池”,“肉林”和后妃大臣嬉戏游乐 •建巨桥粮仓和鹿台,堆积掠夺来的粮食和珠宝
西周的兴衰
周朝灭亡商朝的时间?
建立时间?
关键战役?
牧野之战
周朝的建立者?
都城在哪?
公元前1046年,商朝灭亡,周武王建立西周, 定都镐京。
“鼎”是王朝统治权力的象 征
一、夏朝的建立与“家天下”
1、夏朝的建立
时间 公元前2070年 建立者 禹建立夏朝 都城 阳城 意义 这是中国历史上第一个王朝
标志着我国早期国家的产生。
共青团路中学
1夏朝的建立与“家天下”
“家天下“
名词解释
世袭制,指王位、爵号和财产按 照宗族内部血缘关系世代继承。
材 料研读
较大的独立性,在自己的封地内进行再分封
镇守疆土、随从作战
权利
交纳贡赋、朝觐述职
义务
建派设 立征置 武赋官 装役员
西
周
天子
等
课件3: 第4课 夏、商、西周的兴亡

第4课
一、夏朝的兴衰
禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国。
——《左传·哀公七年》
禹帝王像
此文献的大意是:禹在涂山大会各部落首领;这些部落首领都带着玉、 帛等礼品来朝见他。说明此时禹的权势已经很大。
涂山,一说在今安徽蚌埠(Bèng bù)市西当涂山。
古者禹死,将传天下于益,启之 人因相与攻益而立启。
——《韩非子·外储说右下》
商纣王的残暴统治表现 在什么地方?
人民的反抗
西边周国的发展壮大
周的国力日益强大
周 文 王
姜 尚
周 武 王
牧 野 之 战 示 意 图
武王伐纣
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利
➢ 其极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗 ➢ 商汤和周武王伐无道、除暴君,深得人心 ➢ 其能够重用人才,联合周边小国、部落,抓住时
机一举取胜
结论:得民心者得天下,失民心者失天下
西周建立
时间:约公元前1046年
周
初
建立者:周武王
形
都 城:镐京
势 图
三、西周的分封制
阅读教材回答问题 ❖ 为什么要实行分封制? ❖ 周王是怎样进行分封? ❖ 受封诸侯有哪些义务? ❖ 诸侯在自己的封地内是怎样进行统治的?
❖分封制实行有什么重大意义? 嫡长子继承制
商王汤 周武王 周幽王
1.世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“私天下”始于( C )
A.禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝 B.禹做部落联盟首领的时候 C.启利用家族权势成为夏朝第二代国王 D.商汤灭夏以后
2.商朝的起止时间是( B )
A.公元前2070年-公元前1600年 B.公元前1600年-公元前1046年 C.公元1600年-公元1046年 D.公元前1046年-公元前771年
一、夏朝的兴衰
禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国。
——《左传·哀公七年》
禹帝王像
此文献的大意是:禹在涂山大会各部落首领;这些部落首领都带着玉、 帛等礼品来朝见他。说明此时禹的权势已经很大。
涂山,一说在今安徽蚌埠(Bèng bù)市西当涂山。
古者禹死,将传天下于益,启之 人因相与攻益而立启。
——《韩非子·外储说右下》
商纣王的残暴统治表现 在什么地方?
人民的反抗
西边周国的发展壮大
周的国力日益强大
周 文 王
姜 尚
周 武 王
牧 野 之 战 示 意 图
武王伐纣
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利
➢ 其极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗 ➢ 商汤和周武王伐无道、除暴君,深得人心 ➢ 其能够重用人才,联合周边小国、部落,抓住时
机一举取胜
结论:得民心者得天下,失民心者失天下
西周建立
时间:约公元前1046年
周
初
建立者:周武王
形
都 城:镐京
势 图
三、西周的分封制
阅读教材回答问题 ❖ 为什么要实行分封制? ❖ 周王是怎样进行分封? ❖ 受封诸侯有哪些义务? ❖ 诸侯在自己的封地内是怎样进行统治的?
❖分封制实行有什么重大意义? 嫡长子继承制
商王汤 周武王 周幽王
1.世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“私天下”始于( C )
A.禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝 B.禹做部落联盟首领的时候 C.启利用家族权势成为夏朝第二代国王 D.商汤灭夏以后
2.商朝的起止时间是( B )
A.公元前2070年-公元前1600年 B.公元前1600年-公元前1046年 C.公元1600年-公元1046年 D.公元前1046年-公元前771年
夏、商、西周的兴亡PPT课件6 人教版

夏、商、西周的兴亡
一、夏朝
1、夏朝建立: 禹,公元前2070年 2、世袭制代替禅让制: 启 公天下 家天下 3、夏朝国家机构的建立: 城堡、宫殿、军队等。 4、末代暴君: 桀
二里头文化
阳城
关于夏桀的昏暴行为,古书记 载很多,如刘向《列女传》说 他:“昏乱失道,骄奢自恣, 为酒池可以运舟……醉而溺死 者,笑之以为乐。”还说他 “自比于日”,自夸说:“天 之有日,犹吾之有民。日有亡 哉?日亡吾亦亡矣。”因此, 百姓们才骂他:“时日曷丧! 予及汝皆亡。”(《史记· 殷本 纪》与《尚书· 汤誓》)后一句 译成白话意为:“什么时候你 这个太阳灭亡啊,我们愿意与 你同亡!”
禹
商王汤 商王盘庚
前1046年
前771年
牧野之战,西周建立
西周灭亡
周武王
周幽王
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
作用:开发边远山区,巩固统治, 维护了西周严格的等级制度
天子 诸侯
义务
镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职
权 利 权 利 权 利
建 立 武 装
派 征 赋 役
设 置 官 员
铜
人
司
母
戊
鼎
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
玉
凤
重要年代
重要事件
重要人物
约前2070年
约前1600年 约前1300年
一、夏朝
1、夏朝建立: 禹,公元前2070年 2、世袭制代替禅让制: 启 公天下 家天下 3、夏朝国家机构的建立: 城堡、宫殿、军队等。 4、末代暴君: 桀
二里头文化
阳城
关于夏桀的昏暴行为,古书记 载很多,如刘向《列女传》说 他:“昏乱失道,骄奢自恣, 为酒池可以运舟……醉而溺死 者,笑之以为乐。”还说他 “自比于日”,自夸说:“天 之有日,犹吾之有民。日有亡 哉?日亡吾亦亡矣。”因此, 百姓们才骂他:“时日曷丧! 予及汝皆亡。”(《史记· 殷本 纪》与《尚书· 汤誓》)后一句 译成白话意为:“什么时候你 这个太阳灭亡啊,我们愿意与 你同亡!”
禹
商王汤 商王盘庚
前1046年
前771年
牧野之战,西周建立
西周灭亡
周武王
周幽王
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作用:开发边远山区,巩固统治, 维护了西周严格的等级制度
天子 诸侯
义务
镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职
权 利 权 利 权 利
建 立 武 装
派 征 赋 役
设 置 官 员
铜
人
司
母
戊
鼎
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
玉
凤
重要年代
重要事件
重要人物
约前2070年
约前1600年 约前1300年
课件2: 第4课 夏、商、西周的兴亡

第4课
一、 夏朝的兴衰
1、建立
时 间 约公元前2070年
统治者
禹
都城
阳城
2、发展
统治者
启
政治
世袭制
国家机构 3、灭亡
桀(商汤灭桀)
二里头文化 阳城
议一议
这是夏朝最后一位国王 桀,你认为他的怎样一 位国君,你能预见到他 统治的结果吗 ?
二、商汤灭夏和武王伐纣
夏桀
夏
(残暴荒淫无
朝
度百姓怨恨到
了极点)
目的 内容 作用
三、西周的分封制度
巩固统治 分封者 周天子 分封物 土地和平民、奴隶
权利 设官员、建武装、征赋役 受封者 亲属、功臣
义务 守疆土、随从作战、纳贡赋、 积极 开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家 消极
试一试
统 治 阶 级 被 统 治 阶 级
天子
诸侯
卿大夫 士
平民 奴隶
国人暴动
——《孟子·告子》
问题: (1)统治者将土地分给了谁?
亲属、贵族 (2) 周王不仅分了土地还分了人民的原因何在?
为加强对人民的控制,巩固统治
建立者: 周武王 时间: 公元前1046年 都城: 镐京
动脑筋:
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利? 暴政引起民忿 商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。 重用贤人,联合周边小国。
历史教训: “古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢。”
假如你是统治者,面对广袤的疆域,在 “家天下”的社会,你会采取什么措施 来巩固广阔的疆土?
重要年代
约前2070年 约前1600年
约前1300年 前1046年
前771年
重要事件
夏朝建立 汤灭夏,商朝建立
一、 夏朝的兴衰
1、建立
时 间 约公元前2070年
统治者
禹
都城
阳城
2、发展
统治者
启
政治
世袭制
国家机构 3、灭亡
桀(商汤灭桀)
二里头文化 阳城
议一议
这是夏朝最后一位国王 桀,你认为他的怎样一 位国君,你能预见到他 统治的结果吗 ?
二、商汤灭夏和武王伐纣
夏桀
夏
(残暴荒淫无
朝
度百姓怨恨到
了极点)
目的 内容 作用
三、西周的分封制度
巩固统治 分封者 周天子 分封物 土地和平民、奴隶
权利 设官员、建武装、征赋役 受封者 亲属、功臣
义务 守疆土、随从作战、纳贡赋、 积极 开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家 消极
试一试
统 治 阶 级 被 统 治 阶 级
天子
诸侯
卿大夫 士
平民 奴隶
国人暴动
——《孟子·告子》
问题: (1)统治者将土地分给了谁?
亲属、贵族 (2) 周王不仅分了土地还分了人民的原因何在?
为加强对人民的控制,巩固统治
建立者: 周武王 时间: 公元前1046年 都城: 镐京
动脑筋:
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利? 暴政引起民忿 商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。 重用贤人,联合周边小国。
历史教训: “古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢。”
假如你是统治者,面对广袤的疆域,在 “家天下”的社会,你会采取什么措施 来巩固广阔的疆土?
重要年代
约前2070年 约前1600年
约前1300年 前1046年
前771年
重要事件
夏朝建立 汤灭夏,商朝建立
2-4《夏商西周王朝的更替》课件精品

河南安阳殷墟
妇
妇好是有据可考的中国 妇好
好 墓
历史上第一位女性军事 墓出
出
统帅。同时还是王后、 土的
土
大祭司。
征战 甲骨
的 玉
凤
二、悟国家之兴---商朝的统治
4、商朝的衰亡:
商朝后期,社会矛盾日趋尖锐, 奴隶主贵族更加腐朽。末代君主商纣
(官吏)申之。……遂灭有扈氏, 建立军队
天下咸朝。
设置官职
Байду номын сангаас——《史记·夏本纪》
桀不务德而武伤百姓……乃召汤而 囚困之夏台(牢狱),已而释之。 设置监狱
——《史记·夏本纪》
军队、法庭、监 狱、府等的出现标志 着国家的诞生。
——詹子庆主编 《中国古代史》
夏朝已经有比较 成熟的国家形态
一、觅国家之源---夏朝的建立与家天下
商汤灭夏 盘庚迁殷
尧舜禹部落 联盟时期
原始社会
夏
商
奴隶社会
牧野之战 分封制
国人暴动
西周
壹·觅国家之源
——夏朝的建立与家天下
一、觅国家之源---夏朝的建立与家天下
1、夏朝的建立: 阅读教材,梳理夏朝建立的基本概况
(1)建立时间:约公元前2070年 (2)建立人物:禹 (3)都城:阳城(今河南登封) (4)地位:中国历史上第一个奴隶制王朝 (5)统治措施:征 伐 三 苗 ; 涂 山 之 会 ;
第 二 单元
第4课 夏商西周王朝的建立
夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
➢ 第一部分:觅国家之源---夏朝的建立与家天下 ➢ 第二部分:悟国家之兴---商朝的统治 ➢ 第三部分:创国家之新---西周的兴衰
学习目标
2024年秋部编版七年级历史上册 第4课 夏商西周王朝的更替(课件)

大型墓葬
手工业作坊
贵族和平民生活区、 墓葬群
二里头一号宫殿复原想象图
用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器 青铜酒器 镶嵌绿松石的龙形器
它们大都是王室使用的高贵礼器,反映 了夏朝时期的文明发展水平。
二里头遗址出土的青铜爵 这是我国目前已发现最
早的青铜容器之一。
二里头遗址出土的绿松石龙形器 长60多厘米,由2000余片各种
形状的绿松石镶嵌而成。
我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国 家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。
是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵 贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下 的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差, 文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶 主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间 的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水平的 提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。
①禹建立夏朝
②西周灭亡
③盘庚迁都
④商汤建国
A.①②③④
B.①④③②
C.①④②③
D.①③②④
2.继承父亲的王位,从此使世袭制取代了禅让
制的国君是( B )
A.禹 B.启 C.桀 D.汤
3.商朝成为当时世界上的大国,得益于商王盘
庚迁都,他迁都到( C )
A.阳城 B.亳 C.殷 D.镐京
4.武王伐纣是一场正义的战争,周武王率兵打败
2.商汤、周武王推翻暴政,深得人心
历史教训:得民心者得天下
西周的分封制
❖为什么要实行分封制(目的)? ❖周天子分封的对象有哪些? ❖受封者有哪些义务和权利? ❖分封制的实行有没有达到预期效果? ❖它有哪些重要意义?
1.目的: 巩固统治 2.依据: 血缘关系远近和功劳大小 3.对象(受封者):宗亲、功臣等
人教统编2024年版七年级历史上册第4课 夏商西周王朝的更替(课件)

西周灭亡
西周
三、西周的兴衰
1.时间:2.建立者:3.都城:4.战争:
公元前1046年
镐京
周武王
牧野之战
如何证明武王伐纣这一事实呢?
文物介绍:利簋(guǐ),又名“武王征商簋”1976年出土于陕西。
周厉王:公元前841年,周厉王与民争利,引起国人暴动,起义的平民赶走周厉王。
周幽王:西周最后一个王,暴政(烽火戏诸侯)公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。
分封制作用?
稳定政局,也保证了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。
周天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
四、西周的分封制
被统治阶级
统治阶级
拓展:众星拱月的西周分封制能长久吗?阅读材料,展开小组讨论。
消极作用:
后期,诸侯国分裂割据,分封制遭到破坏。
特点:①以姬姓诸侯国为主体②宗亲主要集中在黄河中下游流域
周天子
四、西周的分封制
周朝的兴衰
夏朝
商朝
西周的兴起和灭亡有哪些共同点?
开国君王重用贤才,励精图治,顺应民心
末代君王昏庸残暴,荒淫无道,失去民心
历史的回响
启示勤政爱民则国兴,暴政腐败则国亡得民心者得天下,失民心者失天下为君者、从政者,应勤政爱民、以民为本。
课堂小结
夏朝
商朝
5.西周的灭亡:
6.东周的建立:
夏商周三朝版图的变化呈现怎样的特点?为什么会有这样的变化?
版图越来越大,因为西周采用分封制,使国家在疆域规模、统治管理上,达到了很高水平。
分封制的目的是什么?
分封的对象都有谁?
分封制的内容?
稳定政治形势,巩固疆土。
王室宗亲、功臣
周天子分封宗亲、功臣建立诸侯国, 诸侯向周王进献贡物,服从调兵,在封地内再分封
西周
三、西周的兴衰
1.时间:2.建立者:3.都城:4.战争:
公元前1046年
镐京
周武王
牧野之战
如何证明武王伐纣这一事实呢?
文物介绍:利簋(guǐ),又名“武王征商簋”1976年出土于陕西。
周厉王:公元前841年,周厉王与民争利,引起国人暴动,起义的平民赶走周厉王。
周幽王:西周最后一个王,暴政(烽火戏诸侯)公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。
分封制作用?
稳定政局,也保证了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。
周天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
四、西周的分封制
被统治阶级
统治阶级
拓展:众星拱月的西周分封制能长久吗?阅读材料,展开小组讨论。
消极作用:
后期,诸侯国分裂割据,分封制遭到破坏。
特点:①以姬姓诸侯国为主体②宗亲主要集中在黄河中下游流域
周天子
四、西周的分封制
周朝的兴衰
夏朝
商朝
西周的兴起和灭亡有哪些共同点?
开国君王重用贤才,励精图治,顺应民心
末代君王昏庸残暴,荒淫无道,失去民心
历史的回响
启示勤政爱民则国兴,暴政腐败则国亡得民心者得天下,失民心者失天下为君者、从政者,应勤政爱民、以民为本。
课堂小结
夏朝
商朝
5.西周的灭亡:
6.东周的建立:
夏商周三朝版图的变化呈现怎样的特点?为什么会有这样的变化?
版图越来越大,因为西周采用分封制,使国家在疆域规模、统治管理上,达到了很高水平。
分封制的目的是什么?
分封的对象都有谁?
分封制的内容?
稳定政治形势,巩固疆土。
王室宗亲、功臣
周天子分封宗亲、功臣建立诸侯国, 诸侯向周王进献贡物,服从调兵,在封地内再分封
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我国从原始社会的氏族、 部落发展到奴隶制国家,是 社会的进步还是倒退?
中国朝代歌
夏商西周继,春秋战国承, 秦后汉新汉,三国西东晋, 对峙南北朝,隋唐大一统, 五代和十国,辽宋与夏金, 元明清三朝,统一疆域定。
夏桀的残暴 统治表现有 哪些?
商朝形势图
殷
亳
1、残暴统治 2、政治腐败 3、残害忠良 4、赋税沉重 5、连年征战 6、荒淫无度 7、贪财好利 8、贪图享乐
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
武王伐纣
牧野之战示意图
学习了商朝的历史,对于商朝 灭亡的史实,你有什么感想? 如果你是商朝的一个国君,你 将如何使商朝摆脱灭亡的厄运?
写在你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
中国朝代歌
夏商西周继,春秋战国承, 秦后汉新汉,三国西东晋, 对峙南北朝,隋唐大一统, 五代和十国,辽宋与夏金, 元明清三朝,统一疆域定。
夏桀的残暴 统治表现有 哪些?
商朝形势图
殷
亳
1、残暴统治 2、政治腐败 3、残害忠良 4、赋税沉重 5、连年征战 6、荒淫无度 7、贪财好利 8、贪图享乐
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
武王伐纣
牧野之战示意图
学习了商朝的历史,对于商朝 灭亡的史实,你有什么感想? 如果你是商朝的一个国君,你 将如何使商朝摆脱灭亡的厄运?
写在你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More