《夏、商、西周的兴亡》04PPT课件

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夏、商、西周的兴亡PPT课件5 人教版

夏、商、西周的兴亡PPT课件5 人教版

小飞是西周时期的一名诸侯王,他获取 这个职位的途径有可能是( D ) 1世袭继承 2选举产生 3考试获得 4周王分封 A 1、2 B 2、3 C 3、4 D 1、4
西周初期,诸侯国国君对周王的 义务,不包括( A ) A 交纳租税 B 服从命令 C 贡献财务 D 派兵随周王作战
中华大地上最早的奴隶制国家是 ( B ) A 商 B 夏 C 西尚,国力逐步
强大。 • 公元前1046年,武王伐纣, 牧野之战,商亡周兴。
周朝第 一位君 主
• 武王建立周朝,定都镐京, 历史上叫做西周。
文王与姜尚
姜 尚
牧野之战
西周的分封制
• 西周实行分封制。 目的: 巩固统治 内容: P24 意义:开发了边远地区,加强了统治,
春秋战国时期,各诸侯国逐鹿中原, 战乱不休,诸侯国的出现源于西周的 ( C ) A 世袭制 B 郡县制 C 分封制 D 禅让制
»
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在商朝和周朝建立之初,分别有一位著名 的开国功臣,尽管他们出身卑微,地位不 高,但由于出色的治国安邦的才能,留名 青史。他们是( A ) A 伊尹 姜尚 B 盘庚 武丁 C 妲己 褒姒 D 太康 少康
常言道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。 ” D 当年姜尚等待的贤明君主是( ) A 周武王 B 夏启 C 商汤 D 周文王

第4课《夏商西周王朝的更替》课件精品

第4课《夏商西周王朝的更替》课件精品

授予权力, 建立诸侯国

土地

人民


土 地

土地民
人民
周天子 诸侯
卿大夫 士
服从调遣 镇守疆土 进献贡赋


平民


奴隶
级 以血缘关系为主,层层分封,确立了
严格的等级结构和统治秩序
材料一:“欲观周之所以定天下, 必自其制度始矣……封建子弟之制 、君天子臣诸侯之制。” 材料二:周文武所封子弟同姓甚众 ,然后属疏远…… 诸侯更相诛伐 ,周天子弗能禁止。 ——《史记•秦始皇本纪》 分封制的实施有何作用?
2、盘庚迁殷
3、商的灭亡
•修筑豪华宫殿园林,尽情享受 •施用炮烙酷刑,镇压人民 •设“酒池”,“肉林”和后妃大臣嬉戏游乐 •建巨桥粮仓和鹿台,堆积掠夺来的粮食和珠宝
西周的兴衰
周朝灭亡商朝的时间?
建立时间?
关键战役?
牧野之战
周朝的建立者?
都城在哪?
公元前1046年,商朝灭亡,周武王建立西周, 定都镐京。
“鼎”是王朝统治权力的象 征
一、夏朝的建立与“家天下”
1、夏朝的建立
时间 公元前2070年 建立者 禹建立夏朝 都城 阳城 意义 这是中国历史上第一个王朝
标志着我国早期国家的产生。
共青团路中学
1夏朝的建立与“家天下”
“家天下“
名词解释
世袭制,指王位、爵号和财产按 照宗族内部血缘关系世代继承。
材 料研读
较大的独立性,在自己的封地内进行再分封
镇守疆土、随从作战
权利
交纳贡赋、朝觐述职
义务
建派设 立征置 武赋官 装役员
西

天子

课件3: 第4课 夏、商、西周的兴亡

课件3: 第4课 夏、商、西周的兴亡
第4课
一、夏朝的兴衰
禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国。
——《左传·哀公七年》
禹帝王像
此文献的大意是:禹在涂山大会各部落首领;这些部落首领都带着玉、 帛等礼品来朝见他。说明此时禹的权势已经很大。
涂山,一说在今安徽蚌埠(Bèng bù)市西当涂山。
古者禹死,将传天下于益,启之 人因相与攻益而立启。
——《韩非子·外储说右下》
商纣王的残暴统治表现 在什么地方?
人民的反抗
西边周国的发展壮大
周的国力日益强大
周 文 王
姜 尚
周 武 王
牧 野 之 战 示 意 图
武王伐纣
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利
➢ 其极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗 ➢ 商汤和周武王伐无道、除暴君,深得人心 ➢ 其能够重用人才,联合周边小国、部落,抓住时

机一举取胜
结论:得民心者得天下,失民心者失天下
西周建立
时间:约公元前1046年


建立者:周武王

都 城:镐京
势 图
三、西周的分封制
阅读教材回答问题 ❖ 为什么要实行分封制? ❖ 周王是怎样进行分封? ❖ 受封诸侯有哪些义务? ❖ 诸侯在自己的封地内是怎样进行统治的?
❖分封制实行有什么重大意义? 嫡长子继承制
商王汤 周武王 周幽王
1.世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“私天下”始于( C )
A.禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝 B.禹做部落联盟首领的时候 C.启利用家族权势成为夏朝第二代国王 D.商汤灭夏以后
2.商朝的起止时间是( B )
A.公元前2070年-公元前1600年 B.公元前1600年-公元前1046年 C.公元1600年-公元1046年 D.公元前1046年-公元前771年

夏、商、西周的兴亡PPT课件6 人教版

夏、商、西周的兴亡PPT课件6 人教版
夏、商、西周的兴亡
一、夏朝
1、夏朝建立: 禹,公元前2070年 2、世袭制代替禅让制: 启 公天下 家天下 3、夏朝国家机构的建立: 城堡、宫殿、军队等。 4、末代暴君: 桀
二里头文化
阳城
关于夏桀的昏暴行为,古书记 载很多,如刘向《列女传》说 他:“昏乱失道,骄奢自恣, 为酒池可以运舟……醉而溺死 者,笑之以为乐。”还说他 “自比于日”,自夸说:“天 之有日,犹吾之有民。日有亡 哉?日亡吾亦亡矣。”因此, 百姓们才骂他:“时日曷丧! 予及汝皆亡。”(《史记· 殷本 纪》与《尚书· 汤誓》)后一句 译成白话意为:“什么时候你 这个太阳灭亡啊,我们愿意与 你同亡!”

商王汤 商王盘庚
前1046年
前771年
牧野之战,西周建立
西周灭亡
周武王
周幽王
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作用:开发边远山区,巩固统治, 维护了西周严格的等级制度
天子 诸侯
义务
镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职
权 利 权 利 权 利
建 立 武 装
派 征 赋 役
设 置 官 员






ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


重要年代
重要事件
重要人物
约前2070年
约前1600年 约前1300年

课件2: 第4课 夏、商、西周的兴亡

课件2: 第4课 夏、商、西周的兴亡
第4课
一、 夏朝的兴衰
1、建立
时 间 约公元前2070年
统治者

都城
阳城
2、发展
统治者

政治
世袭制
国家机构 3、灭亡
桀(商汤灭桀)
二里头文化 阳城
议一议
这是夏朝最后一位国王 桀,你认为他的怎样一 位国君,你能预见到他 统治的结果吗 ?
二、商汤灭夏和武王伐纣
夏桀

(残暴荒淫无

度百姓怨恨到
了极点)
目的 内容 作用
三、西周的分封制度
巩固统治 分封者 周天子 分封物 土地和平民、奴隶
权利 设官员、建武装、征赋役 受封者 亲属、功臣
义务 守疆土、随从作战、纳贡赋、 积极 开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家 消极
试一试
统 治 阶 级 被 统 治 阶 级
天子
诸侯
卿大夫 士
平民 奴隶
国人暴动
——《孟子·告子》
问题: (1)统治者将土地分给了谁?
亲属、贵族 (2) 周王不仅分了土地还分了人民的原因何在?
为加强对人民的控制,巩固统治

建立者: 周武王 时间: 公元前1046年 都城: 镐京
动脑筋:
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利? 暴政引起民忿 商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。 重用贤人,联合周边小国。
历史教训: “古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢。”
假如你是统治者,面对广袤的疆域,在 “家天下”的社会,你会采取什么措施 来巩固广阔的疆土?
重要年代
约前2070年 约前1600年
约前1300年 前1046年
前771年
重要事件
夏朝建立 汤灭夏,商朝建立

2-4《夏商西周王朝的更替》课件精品

2-4《夏商西周王朝的更替》课件精品

河南安阳殷墟

妇好是有据可考的中国 妇好
好 墓
历史上第一位女性军事 墓出

统帅。同时还是王后、 土的

大祭司。
征战 甲骨
的 玉

二、悟国家之兴---商朝的统治
4、商朝的衰亡:
商朝后期,社会矛盾日趋尖锐, 奴隶主贵族更加腐朽。末代君主商纣
(官吏)申之。……遂灭有扈氏, 建立军队
天下咸朝。
设置官职
Байду номын сангаас——《史记·夏本纪》
桀不务德而武伤百姓……乃召汤而 囚困之夏台(牢狱),已而释之。 设置监狱
——《史记·夏本纪》
军队、法庭、监 狱、府等的出现标志 着国家的诞生。
——詹子庆主编 《中国古代史》
夏朝已经有比较 成熟的国家形态
一、觅国家之源---夏朝的建立与家天下
商汤灭夏 盘庚迁殷
尧舜禹部落 联盟时期
原始社会


奴隶社会
牧野之战 分封制
国人暴动
西周
壹·觅国家之源
——夏朝的建立与家天下
一、觅国家之源---夏朝的建立与家天下
1、夏朝的建立: 阅读教材,梳理夏朝建立的基本概况
(1)建立时间:约公元前2070年 (2)建立人物:禹 (3)都城:阳城(今河南登封) (4)地位:中国历史上第一个奴隶制王朝 (5)统治措施:征 伐 三 苗 ; 涂 山 之 会 ;
第 二 单元
第4课 夏商西周王朝的建立
夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
➢ 第一部分:觅国家之源---夏朝的建立与家天下 ➢ 第二部分:悟国家之兴---商朝的统治 ➢ 第三部分:创国家之新---西周的兴衰
学习目标

2024年秋部编版七年级历史上册 第4课 夏商西周王朝的更替(课件)

2024年秋部编版七年级历史上册 第4课 夏商西周王朝的更替(课件)

大型墓葬
手工业作坊
贵族和平民生活区、 墓葬群
二里头一号宫殿复原想象图
用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器 青铜酒器 镶嵌绿松石的龙形器
它们大都是王室使用的高贵礼器,反映 了夏朝时期的文明发展水平。
二里头遗址出土的青铜爵 这是我国目前已发现最
早的青铜容器之一。
二里头遗址出土的绿松石龙形器 长60多厘米,由2000余片各种
形状的绿松石镶嵌而成。
我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国 家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。
是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵 贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下 的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差, 文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶 主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间 的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水平的 提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。
①禹建立夏朝
②西周灭亡
③盘庚迁都
④商汤建国
A.①②③④
B.①④③②
C.①④②③
D.①③②④
2.继承父亲的王位,从此使世袭制取代了禅让
制的国君是( B )
A.禹 B.启 C.桀 D.汤
3.商朝成为当时世界上的大国,得益于商王盘
庚迁都,他迁都到( C )
A.阳城 B.亳 C.殷 D.镐京
4.武王伐纣是一场正义的战争,周武王率兵打败
2.商汤、周武王推翻暴政,深得人心
历史教训:得民心者得天下
西周的分封制
❖为什么要实行分封制(目的)? ❖周天子分封的对象有哪些? ❖受封者有哪些义务和权利? ❖分封制的实行有没有达到预期效果? ❖它有哪些重要意义?
1.目的: 巩固统治 2.依据: 血缘关系远近和功劳大小 3.对象(受封者):宗亲、功臣等

人教统编2024年版七年级历史上册第4课 夏商西周王朝的更替(课件)

人教统编2024年版七年级历史上册第4课 夏商西周王朝的更替(课件)
西周灭亡
西周
三、西周的兴衰
1.时间:2.建立者:3.都城:4.战争:
公元前1046年
镐京
周武王
牧野之战
如何证明武王伐纣这一事实呢?
文物介绍:利簋(guǐ),又名“武王征商簋”1976年出土于陕西。
周厉王:公元前841年,周厉王与民争利,引起国人暴动,起义的平民赶走周厉王。
周幽王:西周最后一个王,暴政(烽火戏诸侯)公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。
分封制作用?
稳定政局,也保证了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。
周天子
诸侯
卿大夫

平民
奴隶
四、西周的分封制
被统治阶级
统治阶级
拓展:众星拱月的西周分封制能长久吗?阅读材料,展开小组讨论。
消极作用:
后期,诸侯国分裂割据,分封制遭到破坏。
特点:①以姬姓诸侯国为主体②宗亲主要集中在黄河中下游流域
周天子
四、西周的分封制
周朝的兴衰
夏朝
商朝
西周的兴起和灭亡有哪些共同点?
开国君王重用贤才,励精图治,顺应民心
末代君王昏庸残暴,荒淫无道,失去民心
历史的回响
启示勤政爱民则国兴,暴政腐败则国亡得民心者得天下,失民心者失天下为君者、从政者,应勤政爱民、以民为本。
课堂小结
夏朝
商朝
5.西周的灭亡:
6.东周的建立:
夏商周三朝版图的变化呈现怎样的特点?为什么会有这样的变化?
版图越来越大,因为西周采用分封制,使国家在疆域规模、统治管理上,达到了很高水平。
分封制的目的是什么?
分封的对象都有谁?
分封制的内容?
稳定政治形势,巩固疆土。
王室宗亲、功臣
周天子分封宗亲、功臣建立诸侯国, 诸侯向周王进献贡物,服从调兵,在封地内再分封
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我国从原始社会的氏族、 部落发展到奴隶制国家,是 社会的进步还是倒退?
中国朝代歌
夏商西周继,春秋战国承, 秦后汉新汉,三国西东晋, 对峙南北朝,隋唐大一统, 五代和十国,辽宋与夏金, 元明清三朝,统一疆域定。
夏桀的残暴 统治表现有 哪些?
商朝形势图


1、残暴统治 2、政治腐败 3、残害忠良 4、赋税沉重 5、连年征战 6、荒淫无度 7、贪财好利 8、贪图享乐
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
武王伐纣
牧野之战示意图
学习了商朝的历史,对于商朝 灭亡的史实,你有什么感想? 如果你是商朝的一个国君,你 将如何使商朝摆脱灭亡的厄运?
写在你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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