新托福IBT口语评分方法和评分标准
4个层面进行阐述新托福口语考试评分标准
4个层面进行阐述新托福口语考试评分标准由于，在大陆地区的英语学习中，口语一直没有被视为是重点项目，所以在托福备考阶段，托福口语的把握往往都是非常困难。
同样，想要在托福口语中冲刺到高分也并非那么容易。
如果勤练习加上方法技巧和一些范文的借鉴，相信大家会有不错的收获。
下面是小编给大家整理收集的4个层面进行阐述新托福口语考试评分标准，供大家参考，希望可以帮到大家!4个层面进行阐述新托福口语考试评分标准如果说考试都是一个从输出到输入的过程，理解题目要求则属输入，给出答案便是输出。
从托福的评分标准来看，答题过程中，清晰是关键。
接下来，我们从音节，单词，句子，篇章等四个层面做进一步阐述。
首先从音节的角度考虑语音语调的问题。
写到这，肯定有读者质疑语音语调更应该与单词，句子放在一起考虑。
这个道理我固然知道，只是实际情况是中国考生很难在短时间内在单词连音、重度或者句子的语调上有重大突破，这正如让一个参加汉语水平等级考试的美国人在短时间内搞定汉语中的儿化音一样困难，非经过长时间专业指导和训练不可。
对于中国托福考生来说，做到吐音清晰是第一步，也是最重要的一步。
毕竟这是机考，考官听不清，考生没有像雅思那样立即被Pardon的机会。
第二步便是字词，通览官方评分标准，没有提及所谓的高级词汇，拿四分的要求也只是：“Contains generally effective word choice. Though some minor (systematic) errors or imprecise use may be noticeable, they do not obscure meaning”. 到这可能又有读者质疑“enthusiastic about” 比起“crazy about” 在表达喜欢时不如后者“effective”? 其实这个问题又回到了音节的语音语调上来，中国学生很少能读准“enthusiastic about”，如果知道它和“crazy about”一个意思，还要冒着吐音不够清晰的险为了给考官一个“高级”的印象可能得不偿失，因为到时考官可能不知你要说什么。
新托福口语考试评分标准
【导语】新托福考试包括四个部分，其中有阅读、听⼒、⼝语、写作。
⼤家在复习前，需要先对托福⼝语的评分标准有⼀定的认识。
以下是整理的新托福⼝语考试评分标准，欢迎阅读！1.新托福⼝语考试评分标准 1、模式 新托福的⼝语考试中，⾸先会注意你的整个结构框架。
在最考验考⽣能⼒的写作部分，写作⽼师会给出不同⽂体的固定模式，⽽这些模式就是我们在进⾏⼝语部分最有效的参考模式，只不过在⽤词⽅⾯更加⼝语化，没有在作⽂中那么正式，⽤词相对⾃由。
熟记⽂体模式，尤其是议论⽂和记叙⽂的⽂体，⽽议论⽂的模式⼜是重中之重，所以考⽣在参加培训时⼀定要多注意写作的⽂体对于⼝语表达的转换和运⽤。
如果有⼀个⽐较富有逻辑和完整的模式，就会得⼀个基本分数1分。
2、平衡 在确定了模式之后，中间的起承转和也要有⼀定的搭配，在运⽤得当的情况下，可以使整个达到平衡，听起来脉络清晰，主次分明，这样就可以再多加0.5-1分。
3、充实内容、明确观点 在每⼀个内容中，都有给出2-3个理由，并给出理由的具体⽀持点，平时考⽣可以多积累⼀些常⽤话题的正反观点，多看⼀些英⽂报刊杂志来累积观点和理由，对于⼤段的学术演讲中的内容，如果平时的累积中哪怕只是了解类似的中⽂含意，也会受益匪浅。
再有了合理⽽充分的理由和具体内容，还会加上0.5-1分左右。
4、词句和语法 有了上述的框架和内容，下⾯也就是具体的细节部分了。
⾸先是词的⽤法和发⾳，主要是动词、形容词和副词发⾳和⽤法要准确得当，这就要求你宁可⽤正确平凡的简单词，也不要⽤不确定的，如发⾳不准确或意思不确定的词，否则弄巧成拙，能⽤简单的词表达丰富的内涵是关键。
其次，不要⽤太多过长或过于复杂的从句，免得在把⾃⼰带进去。
最后也是我们中国学⽣⼀直以来不断致⼒于的语法⽅⾯，平时的语法练习就可以了，关键是在表达的时候⼀定要注意，⼀般的动词单复数变化，时态变化，主谓⼀致，固定搭配等等，所以建议⽤⾃⼰⽐较把握的单词和句型，也可以减少语法错误。
托福口语评分标准
托福口语评分标准托福口语评分标准如下：iBT托福口语评分标准：由于不同的题目(独立回答题与综合题)有着不同的测试要求，因此考生需要了解每类题目所测试的能力，这一点很重要。
独立回答题旨在检验考生能否阐明并连贯地表达自己的观点、能否运用恰当的解释与细节描述充实并支持论点，以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。
综合题旨在检验考生能否根据1到2段材料传达相关信息，能否连贯地表达观点并通过恰当的解释和细节描写充实论点，以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。
如下表所示，评分人员并非要求考生的表现无可挑剔。
出现少量的语法、单词错误并不意味着你会得到一个较低的分数。
考生需要具备的是能够在英语国家的大学中学习的综合能力。
详情如下：六大Tasks题型分析Independent Topics题型Independent task 1是Free Choice题，要求考生就某一常规话题用英语做45秒钟的陈述。
考生对于这道题的准备应主要集中在people、place、object、event (人、地、物、事)这几个大方面。
建议考生扎实准备OG、Longman 综合教程以及口语特训等教材上的题目，虽然在考试时直接考到它们的几率并不大，但是在复习过程中准备过的具体内容在考场上的作用却非常大。
比如“Describe the place you live in”与“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”与“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分内容。
Independent task 2是Paired Choice题，也就是要求考生在提供的两个选择中选择自己喜欢的一个，并用details和examples支持自己的观点。
如“ If you could choose to live in the city or live in the country areas， which lifestyle would you prefer and why”，考生需要做的是迅速确定自己的立场，其余的按照 Free Choice的准备就可以了，同时比Free Choice更好的表述是考生可以采用“抨击”另一种观点的方式来准备details，如考生可以陈述live in the city的不好来表达自己的观点——I prefer to live in the country。
托福口语怎么判分
托福口语怎么判分你知道吗?TOFEL Speaking的每道题目其实满分只有4分!托福口语怎么判分?分数的算法是这样的：大家考完试以后，录音会提交到ETS，考官们为考生的每个答案打分，每道题的满分均为4分。
之后，依据题型的不同计算每个题型的均分，换算成相应的档位，最后依据档位换算成大家最后的口语分数。
读表Tips：横向看换算表。
口语一共考6道题目，分为三项，1，2题算一项，3，5算题一项，4，6题算一项。
每一项的评分有4个档位，最后依据档位换算成对应的分数比如，如果拿到3个good, 则可得27---30分02.档位的评价标准有哪些了解了分数是怎么换算的以后，我们该怎么拿到Good呢?托福口语从四个方面打分1. 构思：是否扣题;逻辑关系是否清楚，2. 拓展：拓展的内容不是主题句的重复，且要紧口主题句，论据的内容有说服力(切忌假大空)3. 表达：发音，连贯，语速4. 语言使用：语法，词汇准确;句型多样化;不死套模板2托福口语应该怎样表达1、尽量按照总分的结构进行表达，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。
由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清楚地得知表达的主题，从而打下优良的基础。
如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的具体表达理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使表达详尽完整。
2、在表达的过程中应该合理地利用逻辑词汇，新托福培训老师认为这样使文章的逻辑顺畅，条理清楚。
中人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中人的思维去说〔英语〕，在外人看来就是一堆杂乱无章的句子排列，这样的分数经常会十分的不好看。
论点的表达，则应该尽量在草稿上简单排列，讲述时由浅至深，加强逻辑性与条理性。
所以，在学习口语的过程中，好请一位外教跟踪辅导，为同学改正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样经常收效甚微。
2023年关于新托福口语评分标准
2023关于新托福口语评分标准ANSWER TO QUESTIONThe student answers the question thoroughly.COMPREHENSIBILITYThe student can be understood completely.ORGANIZATIONThe students response is well organized and developed.FLUENCYThe students speech is generally fluent.PRONUNCIATIONThe student has generally good pronunciation.GRAMMARThe student uses advanced grammatical structures with a high degree of accuracy.VOCABULARYThe student uses advanced vocabulary with a high degree of accuracy.从上表，我们能够得知，口语分别从六个方面对考生的英文水平进展评估。
后四个，流利程度、发音、语法及词汇与雅思口语考试评分标准相当。
不同的是，新托福口语考试在语法和词汇的使用上要求更高一些。
而发音和流利程度只要求是generally到达标准就好(generally=for most parts)。
语法和词汇方面则是high degree of accuracy。
大家对词法和语法方面常常出问题的话，这时要留意了。
前三个，完整答复、可理解及组织语言方面，我们可以发觉完整答复要求大家全面的`阐述话题;学生自己的说的话应当能够被理解;组织语言方面，考生的Response应当组织严密，规律性强。
这就是四分对各位考生的要求。
三分评分标准ANSWER TO QUESTIONThe student answers the questions adequately but not thoroughly. COMPREHENSIBILITYThe student can generally be understood.ORGANIZATIONThe students response is organized basically and is not thoroughly developed.FLUENCYThe students speech is generally fluent, with minor problems. PRONUNCIATIONThe student has generally good pronunciation, with minorproblems.GRAMMARThe student uses either accurate easier grammatical structures or more advanced grammatical structures with some errors.VOCABULARYThe student uses either accurate easier vocabulary or more advanced vocabulary with some errors.从上表中，我们发觉3分的评分标准已经降低了许多。
2022年12月17日托福评分标准-口语评分标准新
2022年12月17日托福评分标准-口语评分标准托福考试频道为大家推出【2022年托福考试课程！】考生可点击以下入口进入免费试听页面！足不出户就可以边听课边学习，为大家的幻想助力!【手机用户】→点击进入免费试听>>【电脑用户】→点击进入免费试听>>新托福(IBT)口语——OG官方评分标准解析TOEFL IBT Speaking Scoring RubricIndependent Tasks (Questions 1 and 2)新托福口语评分标准：Score：4General Description: The response fulfills the demands of the task, with at most minor lapses in completeness. It is highly intelligible and exhibits sustained, coherent discourse. A response at this level is characterized by all of the following.Delivery: Generally well-paced flow (fluid expression). Speech is clear. It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect intelligibility.Language Use: The response demonstrates effective use of grammar and vocabulary. It exhibits a fairly high degree of automat city with good control of basic and complex structures (as appropriate). Some minor (or systemic) errors are noticeable but do not obscure meaning.Topic Development: Response is sustained and sufficient to the task. It is generally well developed and coherent; relationships between ideas are clear (or clear progression of ideas).新托福口语评分标准：Score：3General Description: The response addresses the task appropriately, but may fall short of being fully developed. It is generally intelligible and coherent, with some fluidity of expression though it exhibits some noticeable lapses in the expression of ideas. A response at this level is characterized by at least two of the following.Delivery: Speech is generally clear, with some fluidity of expression, though minor difficulties with pronunciation, intonation, or pacing are noticeable and may require listener effort at times (though overall intelligibility is not significantly affected).Language Use: The response demonstrates fairly automatic and effective use of grammar and vocabulary and fairly coherent expression of relevant ideas. Response may exhibit some imprecise or inaccurate use of vocabulary or grammatical structures used. This may affect overall fluency, but it does not seriously interfere with the communication of the message.Topic Development: Response is mostly coherent and sustained and conveys relevant ideas information. Overall development is somewhat limited, usually lacks elaboration or specificity. Relationships between ideas may at times not be immediately clear.新托福口语评分标准：Score：2General Description: The response addresses the task, but development of the topic is limited. It contains intelligible speech, although problems with delivery and/or overall coherence occur; meaningmay be obscured in places. A response at this level is characterized by at least two of the following.Delivery: Speech is basically intelligible, though listener effort is needed because of unclear articulation, awkward intonation, or choppy rhythm pace; meaning may be obscured in places.Language Use: The response demonstrates limited range and control of grammar and vocabulary .These limitations often prevent full expression of ideas. For the most part, only basic sentence structures are used successfully and spoken with fluidity. Structures and vocabulary may express mainly simple (short) and/or general propositions, with simple or unclear connections made among them (serial listing, conjunction, juxtaposition).Topic Development: The response is connected to the task, though the number of ideas presented or the development of ideas is limited. Mostly basic ideas are expressed with limited elaboration (details and support). At times relevant substance may be vaguely expressed or repetitious. Connections of ideas may be unclear新托福口语评分标准：Score：1General Description: The response is very limited in content and/or coherence or is only minimally connected to the task, or speech is largely unintelligible. A response atthis level is characterized by at least two of the following.Delivery: Consistent pronunciation, stress, and intonation difficulties cause considerable listener effort; delivery is choppy, fragmented, or telegraphic; frequent pauses and hesitations.Language Use: Range and control of grammar and vocabularyseverely limit (or prevent) expression of ideas and connections among ideas. Some low level responses may rely heavily on practiced or formulaic expressions.Topic Development: Limited relevant content expressed. The response generally lacks substance beyond expression of very basic ideas. Speaker may be unable to sustain speech to complete task and may rely heavily on repetition of the prompt.新托福口语评分标准：Score：0Speaker makes no attempt to respond OR response is unrelated to the topic.新托福口语评分标准解析新托福口语评分标准：四分标准口语的前两题要拿满分，相对而言比后面的4题要简洁，由于可控的因素多，通过不断练习就能达到飞跃。
新托福评分标准
评分标准新托福的每部分的成绩将转换为标准分后统一计算，具体如下：1、阅读：满分为42至45分不等，转换为标准分后满分为30分;2、听力：满分为34至36分不等，转换为标准分后满分为30分;3、口语：满分为24分，转换为标准分后满分为30分;4、写作：满分为8分，转换为标准分后满分为30分;因此，新托福最后的成绩将在0至120分之间。
新托福的每部分的成绩将转换为标准分后统一计算，具体如下：1、阅读：满分为42至45分不等，转换为标准分后满分为30分;2、听力：满分为34至36分不等，转换为标准分后满分为30分;3、口语：满分为24分，转换为标准分后满分为30分;4、写作：满分为8分，转换为标准分后满分为30分;因此，新托福最后的成绩将在0至120分之间。
新托福阅读评分标准正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分10 3 21 832 18 45 309 2 20 831 17 44 298 2 19 730 16 13 297 1 18 729 16 42 286 1 17 628 15 41 275 0 16 627 14 40 264 0 15 526 13 39 253 0 14 525 12 38 242 0 13 424 11 37 231 0 12 423 10 36 223 3 19 1132 29 35 213420口语评分标准：新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有本质上的区别。
希望考生在看完本文之后能明白考试方向，并根据自己的特点去制定口语复习策略。
我们来详细分析口语考试每个分数段的评分标准：四分评分标准ANSWER TO QUESTIONThe student answers the question thoroughly.COMPREHENSIBILITYThe student can be understood completely.ORGANIZATIONThe student‘s response is well organized and developed.FLUENCYThe student‘s speech is generally fluent. PRONUNCIATIONThe student has generally good pronunciation.GRAMMARThe student uses advanced grammatical structures with a high degree of accuracy.VOCABULARYThe student uses advanced vocabulary with a high degree of accuracy.从上表，我们能够得知，口语分别从六个方面对考生的英文水平进行评估。
新托福口语评分标准
新托福口语评分
两位专业测评人员将根据考生回答问题的录音给出成绩。
该项托福成绩的得分为0至30分。
口语部分实际得分为0至24分。
每道题（独立回答题或综合题）考生可以得到0至4分。
如果没有对问题做出回答，此题计零分。
口语测试中6道题的总成绩将以总分30分的形式进行换算。
如：考生口语部分得到20分，该项托福成绩将被换算成26分。
见下图换算表。
4.1.4 新托福口语评分标准
由于不同的题目（独立回答题与综合题）有着不同的测试要求，因此考生需要了解每类题目所测试的能力，这一点很重要。
独立回答题旨在检验考生能否阐明并连贯地表达自己的观点、能否运用恰当的解释与细
节描述充实并支持论点，以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。
综合题旨在检验考生能否根据1到2段材料传达相关信息，能否连贯地表达观点并通过恰当的解释和细节描写充实论点，以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。
如下表所示，评分人员并非要求考生的表现无可挑剔。
出现少量的语法、单词错误并不意味着你会得到一个较低的分数。
考生需要具备的是能够在英语国家的大学中学习的综合能力。
详情如下：。
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2014新托福IBT口语评分
两位专业测评人员将根据考生回答问题的录音给出成绩。
该项托福成绩的得分为0至30分。
口语部分实际得分为0至24分。
每道题（独立回答题或综合题）考生可以得到0至4分。
如果没有对问题做出回答，此题计零分。
口语测试中6道题的总成绩将以总分30分的形式进行换算。
如：考生口语部分得到20分，该项托福成绩将被换算成26分。
见下图换算表。
4.1.4 新托福口语评分标准
由于不同的题目（独立回答题与综合题）有着不同的测试要求，因此考生需要了解每类题目所测试的能力，这一点很重要。
独立回答题旨在检验考生能否阐明并连贯地表达自己的观点、能否运用恰当的解释与细节描述充实并支持论点，以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。
综合题旨在检验考生能否根据1到2段材料传达相关信息，能否连贯地表达观点并通过恰当的解释和细节描写充实论点，以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。
如下表所示，评分人员并非要求考生的表现无可挑剔。
出现少量的语法、单词错误并不意味着你会得到一个较低的分数。
考生需要具备的是能够在英语国家的大学中学习的综合能力。
详情如下：。