学生健康状况监测和常见病防治工作方15年
2024年学校常见病防治工作计划（4篇）
2024年学校常见病防治工作计划一、前言学校常见病是指学生在学校中常见发生的疾病，包括感冒、发热、腹泻、上呼吸道感染等。
为了保障学生的健康和安全，学校制定了2024年学校常见病防治工作计划。
二、目标和任务1. 目标：确保学生的健康和安全，降低常见病的发生率。
2. 任务：a. 建立健全的常见病监测和记录机制；b. 提高学生对常见病的预防和自我保护意识；c. 加强教职工的常见病防治知识培训；d. 发挥家庭和社会的积极作用，提供支持和协助。
三、常见病监测和记录1. 建立学生常见病监测机制，定期对学生身体状况进行调查和记录；2. 健康情况异常的学生将及时上报并跟踪；3. 根据学生常见病的发病情况，及时进行统计和分析。
四、预防和自我保护意识提高1. 组织开展常见病预防知识宣传活动，向学生普及感冒、发热、腹泻等常见病的预防措施；2. 在校园内制作常见病防治宣传横幅，提醒学生勤洗手、保持良好的个人卫生习惯；3. 加强对食品安全的监管，组织学生了解食品安全知识；4. 设立卫生知识角，定期开展卫生知识讲座。
五、教职工培训1. 开展常见病防治知识的培训，提高教职工对常见病的认识和处理能力；2. 配置急救设备和药品，培训教职工急救知识和技能。
六、家庭和社会支持1. 配合学校组织常见病的预防和治疗活动；2. 引导家长对孩子的健康进行重视，做好日常护理和饮食安排；3. 与社区卫生院和家庭医生建立合作关系，建立学校与社区卫生服务的桥梁。
七、评估与总结定期对学校常见病防治工作进行评估，总结经验和不足，及时调整工作计划，提高防治效果。
八、预算支持为了保证学校常见病防治工作的顺利开展，学校将安排专项预算支持，包括常见病宣传材料、卫生设备和常见药品的采购等。
同时，学校还将积极争取政府的资金支持，提高学校防治常见病的能力。
九、工作落实与督导学校将成立常见病防治工作领导小组，负责工作的组织和协调；同时，设立专门的常见病防治工作办公室，负责具体的日常工作，并定期进行督导和检查。
学生常见病防控计划和措施
学生常见病防控计划和措施
一、加强平时的锻炼
1、增加体育活动，比如跳绳、慢跑等，增强身体的抵抗力；
2、保持良好的饮食习惯，勤食水果及蔬菜；
3、注意充足休息，保持良好的作息时间习惯；
4、多去户外活动，多呼吸新鲜空气；
5、经常晒太阳，利用阳光给身体带来充足的维生素D，若没有时间晒太阳也可以服用维生素D膏。
二、提高有效的环境卫生措施
1、加强室内空气清洁，定期打开窗户换气，增加湿布的增湿；
2、经常清洁室内的污染物，保持室内表面的环境卫生；
3、勤洗手，尤其是出门后及吃饭前都记得要洗手，防止细菌和病毒；
4、勤消毒，注意每天消毒物品的清洁，洗衣清洁剂及厕所清洁剂；
5、定期体检，及时发现有可能的疾病，及时就医治疗。
三、关注学生健康，及时预防
1、定期监测学生体质，及时对学生发现的健康问题进行干预；
2、加强健康教育，使学生掌握正确的饮食习惯，保持良好的生活习惯；
3、及时处理学生病房，确保学生拥有良好的康复环境；
4、注意出行安全，确保学生出行安全；
5、及时为学生补充营养，让学生能够获得足够的营养，增强免疫力。
;。
学生常见病防治计划及实施措施
.学生常有病防治计划与措施为了预防、控制常有病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的状况落实有关防治措施与计划。
1、营养不良和肥胖学生营养不良和肥胖评定方法是：以相同身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况优秀，低于90%为营养不良，学生体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。
营养不良将以致学生生长发育阻碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的引发要素之一。
这两种疾病均与平常饮食关系亲近。
学校计划针对此种状况展开健康知识宣传，同时也希望家校配合，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。
2、近视眼的预防与治疗轻度近视即应惹起注意，尽量找出原由以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光以后，配戴适合的改正眼镜，使视物清楚，减少视觉疲惫。
学校要增强宣传力度，提早预防：①、不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，按期检查视力。
②、阅读写字时，桌面上的照明不低于25W，姿势要正直、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。
,.③、在看电视时，应保持室内必定的亮度，人距电视2.5－3米左右，并最好不超出半小时就歇息10分钟。
④、看书学习1小时以后，可瞭望远方的绿色花草树木。
⑤不要戴他人的眼镜，免得对眼睛造成伤害。
3、沙眼沙眼在学生中发病率也较高，这类疾病是由沙眼依原体传染惹起的。
希望家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与他人共用毛巾、脸盆。
如发现孩子眼睛红肿、哭泣、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水滴眼治疗。
4、红眼病做好宣传工作，红眼病好发于夏秋天。
预防要防范与病人接触，若接触病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、脸盆等应个人专用；严禁食用刺激性食品与喝酒；生病后不到公用浴池沐浴、游泳池游泳。
一旦发现红眼病人，马上间隔治疗。
5、预防蛀牙、牙周病教育学生保持口腔卫生、坚持早晚刷牙，方法要正确，饭后漱口；交替采纳各样牙膏刷牙；合理饮食，少吃糖，养成优秀的饮食习惯；定期检查，充足利用健康教育课教授学生如何保护牙齿。
学校常见病防治工作计划
学校常见病防治工作计划一、预防传染病建立健全的传染病管理制度，做好常见传染病的预防和控制工作。
定期开展传染病防治知识宣传教育，加强学生健康检查和健康档案管理。
严格落实新生入学接种证查验和补种工作，完善学生免疫接种档案。
做好学生因病缺课登记工作，及时掌握学生缺课原因，发现病情变化及时处置。
二、近视防控开展学生视力状况监测，加强近视眼防治工作，督促学生保持正确读写姿势。
严格控制学生使用电子产品的时间，鼓励学生多参与户外活动。
定期开展学生视力健康宣传教育活动，提高学生爱眼护眼意识。
三、肥胖防控加强学生饮食健康教育，培养学生健康的饮食习惯。
推进阳光体育活动，督促学生积极参加体育锻炼。
完善学生体重监测体系，定期开展肥胖风险评估，采取干预措施控制肥胖蔓延。
四、心理健康加强学生心理健康教育，建立健全学生心理健康档案。
开展心理健康宣传教育活动，提高学生心理素质和应对压力的能力。
加强心理辅导与咨询工作，为学生提供心理支持和帮助。
关注特殊群体学生心理健康，加强家校沟通与合作，共同关心和支持特殊群体学生的成长。
五、伤害预防加强校园安全管理和安全教育，提高学生自我保护意识和能力。
完善校园安全设施，消除安全隐患，为学生营造安全的校园环境。
加强食品安全和饮用水安全管理，确保学生身体健康和生命安全。
引导学生遵守交通规则和注意交通安全，防止交通事故的发生。
加强实验室安全管理和危险品管理，防止发生意外事故。
建立学生意外伤害保险制度，为学生提供必要的保障。
加强学校与社区的联动，共同关注和预防学生伤害事件的发生。
做好学生伤害事件的应急处理和处置工作，及时救治受伤学生，维护学校正常秩序。
2024年学校常见病与多发病防治计划和措施范本(三篇)
2024年学校常见病与多发病防治计划和措施范本一、引言随着社会的快速发展, 学生的身体健康问题日益凸显。
为了保障学生的身心健康, 我校特制定了2024年学校常见病与多发病防治计划和措施, 旨在预防、控制和减少学生的常见病与多发病发生率, 提升学生的身体素质和学习效果。
二、常见病与多发病防治计划1.常见病与多发病的调查及分析通过定期进行学生身体健康调查, 收集学生的身体状况和常见病与多发病发生率的数据。
根据数据分析, 找出常见病和多发病的主要原因和影响因素。
2.常见病与多发病的宣传教育针对常见病和多发病的传播途径、预防措施等方面, 开展相关的宣传教育活动。
通过宣传栏、校园广播、班主任会议等多种形式, 向学生和家长普及预防常见病和多发病的知识, 提高健康意识和自我保护能力。
3.学校卫生环境的改善加强学校卫生环境的管理和改善, 定期进行校园清洁和消毒工作, 确保学生的居住和学习环境的卫生安全。
加强垃圾分类管理, 促进学生养成良好的卫生习惯。
4.饮食卫生与营养管理制定健康餐食方案, 提供营养均衡的学生餐。
加强对食堂的监督和管理, 确保食材的新鲜和安全, 避免食物污染。
组织学生和家长参加健康饮食讲座和活动, 普及合理营养知识。
5.体育锻炼和身体素质提升加强学生体育锻炼和身体素质培养。
增加体育课程的数量和质量, 并开设多种体育俱乐部和运动训练班, 提供多样化的体育活动选择, 鼓励学生积极参与。
6.心理健康与压力管理设立心理健康教育与咨询中心, 提供心理健康咨询和支持。
组织心理健康讲座和培训, 教导学生认识自己的情绪和情感, 学会合理处理压力和问题。
三、常见病与多发病防治措施1.流行性感冒的预防加强消毒措施, 定期开窗通风。
提倡勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或手肘遮挡。
避免接触病毒源和患者, 尽量减少人群聚集。
2.消化系统疾病的预防加强食品卫生与安全管理, 确保食材新鲜和加工卫生。
教育学生培养良好的饮食习惯, 避免过度进食和暴饮暴食。
学校常见病防治工作计划
学校常见病防治工作计划学校作为学生成长的重要场所，肩负着保障学生身心健康的重任。
为了全面提高学生的健康水平，减少常见病的发生和传播，我校制定了以下详细的防治工作计划，包括健康教育宣传、定期体检监测、环境卫生整治、饮食安全管理、传染病预防控制、心理健康支持、体育锻炼计划以及家校合作机制等方面。
健康教育宣传我们认识到健康教育的重要性，因此计划定期开展健康教育活动，向学生普及常见病防治知识。
这些活动将以讲座、研讨会、主题班会等形式进行，内容涵盖疾病的成因、症状、预防措施等。
同时，我们还将利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，定期发布健康教育内容，以提高学生和家长的防治意识。
定期体检监测为了及时发现学生的健康问题，我们将组织定期体检活动。
体检项目将根据学生的年龄和性别特点进行个性化设置，包括但不限于视力、听力、心肺功能、肝功能等方面的检查。
对于发现的健康问题，我们将建立健康档案，进行跟踪管理，并及时与家长沟通，共同制定干预措施。
环境卫生整治良好的环境卫生是预防疾病的基础。
我们将加强校园卫生管理，定期开展环境卫生整治活动。
这包括清理垃圾、消毒公共区域、保持教室和宿舍通风等。
同时，我们还将加强对校园周边环境的监管，防止外部污染源进入校园。
饮食安全管理饮食安全直接关系到学生的身体健康。
我们将严格把关学校食堂的食材采购、储存、加工等环节，确保食品新鲜、卫生、安全。
同时，我们还将加强对学生饮食的教育引导，提倡均衡饮食、健康饮食，避免食品安全事故的发生。
传染病预防控制传染病是学校的重大风险之一。
为了有效预防和控制传染病的传播，我们将建立完善的传染病预防控制体系。
这包括制定应急预案、建立疫情报告制度、加强疫苗接种工作等。
同时，我们还将加强对学生个人卫生的教育和管理，提高学生的自我防护意识。
心理健康支持心理健康同身体健康一样重要。
我们将建立心理健康支持体系，为学生提供心理咨询和疏导服务。
通过定期的心理健康调查、开设心理课程、组织心理辅导活动等方式，帮助学生解决心理问题，预防心理疾病的发生。
小学学校常见病防治工作计划和措施
小学学校常见病防治工作计划和措施一、工作目标：确保学校学生健康成长，减少学生因常见病带来的影响，提高学生的学习效果和学校整体形象。
二、工作计划与措施：1.建立健康档案：每个学生进入学校时，需提交健康档案，包括学生的身体状况、家庭病史、目前正在服用的药物以及过敏情况等。
学校将定期更新学生的健康档案，以便及时了解学生的健康状况，制定相应的防治措施。
2.健康教育：开展健康教育宣传活动，增加学生对常见病的认识和防治知识的了解。
例如，定期开展健康讲座、组织健康知识竞赛、制作宣传海报、播放相关宣传视频等。
3.定期体检：学校将定期组织学生进行全面的体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、脊柱、心肺功能等方面的检查。
通过体检，可以及时发现学生的身体问题，提前进行干预和治疗。
4.加强环境卫生管理：学校将严格管理学校的环境卫生，保持教室、宿舍、厕所等环境的干净整洁。
定期进行消毒，防止病菌的滋生和传播。
加强食品卫生管理，确保学生的饮食安全。
5.加强营养饮食：学校提供丰富多样的营养餐，保证学生的正常营养摄入。
学校餐厅应符合卫生标准，并定期进行检查。
学生在学校就餐时，应养成良好的餐饮习惯，避免食品中毒等问题的发生。
6.建立紧急处理机制：学校将建立紧急处理机制，一旦发现学生出现常见病症状，将及时进行处理和疏导。
例如，学校应设立专门的急救室和急救设备，并配备专业的急救人员。
学校还应指定专门的人员负责协调学生的紧急治疗事宜。
7.定期监测学生体温：8.推广健康运动：学校将组织学生进行各种形式的健康运动，包括晨练、户外活动、体育课等。
运动有助于提高学生的免疫力，预防常见病的发生。
学校还应加强对学生的体育锻炼指导，确保学生进行适量的运动，避免过度运动导致的身体损伤。
9.建立学生健康监测系统：学校将建立学生健康监测系统，对学生的身体发育、生长情况、体质测试、心理健康等进行定期监测和评估。
通过监测系统，学校可以及时掌握学生的健康状况，制定相应的个别辅导措施。
(完整版)学生健康状况监测与常见病防治工作方案
学生健康状况监测与常见病防治工作方案为了更好地落实《学校卫生工作条例》，全面地了解和掌握我县中小学生生长发育健康状况和疾病变化趋势，分析各种学生常见病在新形势下的发生特点和趋势，制定科学、有效的预防干预措施，降低学生常见病发病率，特制定本方案。
一、工作依据（一）《学校卫生工作条例》；（二）《全国学生常见病防治方案》及《全国学生常见病综合防治方案技术规范》；（三）卫生部《中小学生健康体检管理办法》（卫医发〔2008〕37号）；（四）卫生部《关于印发和的通知》（卫疾控发[2008]68号）。
二、工作内容（一）学生健康状况综合监测在学生健康体检、学校卫生保健工作的基础上，采用分层抽样的方法，在全县范围确定一定数量的监测点学校和指标人群，按照统一的技术标准，采用健康筛查与定期监测的方法，对学生的生长发育、现时营养状况、因病缺课、学生常见疾病、传染病患（发）病等开展动态的观察。
1、监测对象及点校的确定根据省监测方案，按行政区划分为城市与县镇(乡村)学校，地级市市区学校划为城市类，县及县级市所辖的乡中心小学以上的学校划分为县镇类。
采取分层整群抽样法，分别从重点与一般学校中随机抽取有代表性的中小学校定为监测点校。
各级抽样学校数如下：市州级抽取2所初中、2所高中；县（市、区）至少抽取2所小学、2所中学(其中1所为完全中学)。
监测点学校的确定由辖区疾控中心在符合条件的学校中随机抽取。
因此，我县确定蒙中、蒙小、五中、哈萨尔路小学为检测点校。
监测学校内的学生除智力缺陷不能配合者外，一般不分年龄、民族、户籍、居住地点，均为监测对象。
2、监测指标与评价方法（1）生长发育监测监测项目：身高、体重、脉搏、血压、肺活量。
评价指标：个体生长发育等级（各年龄段的身高、体重值）。
（2）现时营养状况监测监测项目：身高标准体重。
评价指标：营养不良率、肥胖率。
（3）常见疾病监测监测主要疾病：近视、沙眼、龋齿、贫血、肠道蠕虫、营养不良评价指标：视力低下率、近视率、沙眼患病率、恒牙龋患率、恒牙充填率、贫血患病率、肠道蠕虫感染率、营养不良率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
前郭县疾病预防控制中心
学生健康状况监测与常见病防治工作方案
为了更好地落实《学校卫生工作条例》，全面地了解和掌握我县中小学生生长发育健康状况和疾病变化趋势，分析各种学生常见病在新形势下的发生特点和趋势，制定科学、有效的预防干预措施，降低学生常见病发病率，特制定本方案。
一、工作依据
（一）《学校卫生工作条例》；
（二）《全国学生常见病防治方案》及《全国学生常见病综合防治方案技术规范》；
（三）卫生部《中小学生健康体检管理办法》（卫医发〔2008〕37号）；
（四）卫生部《关于印发<各级疾病预防控制机构基本职责>和<疾病预防控制工作绩效评估标准>的通知》（卫疾控发[2008]68号）。
二、工作内容
（一）学生健康状况综合监测
在学生健康体检、学校卫生保健工作的基础上，采用分层抽样的方法，在全县范围确定一定数量的监测点学校和指标人群，按照统一的技术标准，采用健康筛查与定期监测的方法，对学生的生长发育、现时营养状况、因病缺课、学生常见疾病、传染病患（发）病等开展动态的观察。
1、监测对象及点校的确定
根据省监测方案，按行政区划分为城市与县镇(乡村)学校，地级市市区学校划为城市类，县及县级市所辖的乡中心
小学以上的学校划分为县镇类。
采取分层整群抽样法，分别从重点与一般学校中随机抽取有代表性的中小学校定为监测点校。
各级抽样学校数如下：市州级抽取2所初中、2所高中；县（市、区）至少抽取2所小学、2所中学(其中1所为完全中学)。
监测点学校的确定由辖区疾控中心在符合条件的学校中随机抽取。
因此，我县确定蒙中、蒙小、五中、哈萨尔路小学为检测点校。
监测学校内的学生除智力缺陷不能配合者外，一般不分年龄、民族、户籍、居住地点，均为监测对象。
2、监测指标与评价方法
（1）生长发育监测
监测项目：身高、体重、脉搏、血压、肺活量。
评价指标：个体生长发育等级（各年龄段的身高、体重值）。
（2）现时营养状况监测
监测项目：身高标准体重。
评价指标：营养不良率、肥胖率。
（3）常见疾病监测
监测主要疾病：近视、沙眼、龋齿、贫血、肠道蠕虫、营养不良
评价指标：视力低下率、近视率、沙眼患病率、恒牙龋患率、恒牙充填率、贫血患病率、肠道蠕虫感染率、营养不良率。
（4）学生因病缺课监测
监测项目：因病缺课（监测学校中全体学生）。
评价指标：年因病缺课率、平均因病缺课天数、因病缺课疾病构成百分比、病因别缺课构成。
（二）学生常见病防治
学生常见病防治与督导工作主要在各学生健康监测点学校进行, 在综合分析学生健康状况监测结果及相关影响因素的基础上，对发现的学生常见病开展针对性防治工作，以系统了解、收集中小学生常见病综合防治的资料，分析学生常见病的患病及变化趋势，确定防治对策，评估防治效果。
针对各种学生常见病，采取相应的防治措施：
1、学生沙眼与蛔虫
以寄宿制学校为重点，实施预防与治疗相结合的措施。
以健康教育为主要手段，向学生传授蛔虫防治和沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯。
2、学生视力不良
视力不良的防治是全社会齐抓共管的系统工程，要实施综合防治，即宣传教育、近视眼矫正、家庭和学校物质环境改善相结合。
3、学生口腔疾病
为了有效预防龋齿，各学校应把“窝沟封闭”作为首选的防龋方法；积极开展治疗工作，提高龋齿充填率；积极倡导定期牙周洁治，保持牙周健康；加强口腔健康教育，提高有效刷牙率；积极推广保健牙刷及低氟地区使用含氟牙膏。
4、学生缺铁性贫血、营养不良、超重与肥胖
以宣传营养知识为主要手段，采用多种宣传教育形式，改变学生不良的饮食行为，合理安排膳食，提高学生的自我保健能力；在群体宣传教育的基础上，对高危学生进行个体行为矫正及膳食指导。
（三）学生常见病防治督导
1.各监测学校对学校卫生综合管理、传染病预防控制、食品及饮用水卫生安全、学生常见病防治和教学环境卫生5个方面内容进行自查评分。
2.辖区疾控中心根据《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》的要求，对辖区内监测点学校学生常见疾病及各类急性传染病防治工作进行督导检查。
3、学生常见病防治督导覆盖率≥90%（学生常见病防治督导覆盖率=开展学生常见病防治督导的学校数/辖区内应督导学校总数×100%）。
4、督导频次：按省疾控中心要求，我县督导监测点学校≥2次/年，其他学校≥1次/年。
5、督导资料记录完整（包括监测学校日常工作记录和数据，疾控中心督导有关记录）。
三、组织实施
（一）疾控中心负责学生健康监测与常见病防治督导工作计划的制定，并负责对健康监测体检工作人员进行培训、学生健康体检、资料的收集整理和上报工作、督导和监测质量控制。
（二）疾控中心负责确定监测点学校，对学生进行健康体检、资料的数据整理和上报、督导和质量控制。
（三）学校校医及保健老师在县疾控中心的指导下，负责组织学生健康体检工作、学生因病缺课的登记、上报工作，并落实学生的转诊治疗和预防保健工作。
四、时间安排
（1）学生健康体检监测工作按学年每年进行一次。
学生生长发育、营养状况和常见疾病等监测在当年的10月底前完成。
（2）因病缺课监测以学年为周期，监测整个监测点校全体学生因病缺课的情况。
（3）各监测点校将表1（见附件）吉林省学生健康状况综合监测点学生预防保健情况报表及表2吉林省学生健康状况综合监测点学生因病缺课情况报表汇总后于当年10月24日前上报到前郭县疾病预防控制中心学校卫生科。
附件1 吉林省学生健康状况综合监测点学生预防保健情况报表
附件2 吉林省学生健康状况综合监测点学生因病缺课情况报表
2015-1-5
附件
表1 吉林省学生健康状况综合监测点学生预防保健情况报表
6
填报单位（盖章）：填报人：填报时间：年月日
表2 吉林省学生健康状况综合监测点学生因病缺课情况报表
7
填报单位（盖章）：填报人：填报时间：年月日
8。