高中物理必修2万有引力定律ppt

间 的
关 系 ？
㈢、万有引力与重力 ⑴重力产生原因：它是万有引力的一个分量。 ⑵重力随纬度的增大而增大。
*⑶重力随高度的增大而减小。
问题1：引力常量G为什么难测？ 问题2：装置名称？主要组成部分？ 问题3：概括实验原理？ 问题4：装置中的小平面镜起什么作用？
卡文迪许实验的优点和意义
1、优点：
r2
r2
r2
㈡、万有引力定律的内容、适用条件和意义 1、内容：
自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力 的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们 的距离的二次方成反比。
万有引力定律
F G Mm r2
2、适用条件
只适用于质点间引力大小的计算
（1）当两物体间的距离远远大于每个物体的尺 寸时，物体可以看作质点，直接计算；
心转动的人造卫星叫同步通信卫星。
同步通讯卫星是为了满足通讯需要 采用静止轨道，即相对地面静止。 由此可知绕地球角速度必须等于地 球自转角速度，卫星所受向心力通 过地心。所以卫星的轨道平面必须 在赤道平面内，且周期必须等于地 球自转周期。
因为它与地球同步，所以周期应等于
行星运动规律原因的认识发展 开普勒时代：伽俐略、开普勒、笛卡儿 牛顿时代：胡克、哈雷、牛顿
万有引力定律 ㈠、推导过程
1.认为行星绕太阳做匀速圆周运动有
F

m
v2 r
又
v

2r
T
F

4
2
(r T
3 2
)
m r2
2.由开普勒第三定律 r T
3 2

k
得F 4 2k m F Mm F G Mm
（2）当两物体是质量均匀分布的球体时， 它 们间的引力也可以直接计算
3、意义：
（1）万有引力定律的发现，把地面上物体的运 动和天体运动统一起来，推动了科学的发展。
（2）它存在于宇宙中任何有质量的物体之间。 （普遍性）但只有在质量巨大的星球之间或地球 和地面上的物体之间万有引力才具有宏观意义。
问 题 ： 万 有 引 力 与 重 力 之
巧妙地将力的测量转化为力矩的测量，而力矩 的大小正比于石英丝的转动角度，这个角度又 转化为光点的移动。就这样，运用物理实验中 的“转化”和“放大”的思想，测出了引力常 量。
2、意义：
①用实验的方法证明了万有引力的存在，推动 了天文学的发展
②测出了引力常量G。
在地球赤道平面上以和地球自பைடு நூலகம்相同的角速度绕地