备战高考地理 世界地理分区 专题07 北美洲及美国学案
高二 地理《北美-美国》学案(有配套课件)
《北美-美国》导学案课标要求：1.掌握北美地形特点，河流和湖泊的分布，并且能够在地图上指出相关内容。
2．结合区域图，分析北美地形特征，说明地形对北美气候的影响。
3．根据美国的自然地理特征和社会经济条件分析美国农业发达的原因，并且把握各种农业区的分布。
4.结合美国国情，比较说明美国三大工业区的特点。
学习难点：1、各气候类型的成因的分析.2、美国各工业区的发展特点及产业转移.学习方法：案例探究、小组合作1.查阅地图，在上面的“美国图”中填注：(1)太平洋、大西洋、墨西哥湾。
(2)河流及其最长支流的名称。
(3)五大湖的名称。
(4)在图中相应的位置添画以下城市：华盛顿、纽约、芝加哥、底特律、匹兹堡、休斯敦、新奥尔良、洛杉矶、旧金山。
2．在上面的“北美图”中填注：(1)太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥湾、巴拿马运河。
(2)查阅地图，试着画出120°W、90°W、60°W三条经线和北回归线、北极圈两条纬线，看看这些经纬线大致通过北美的哪些地区。
小组活动区【问题情境1】北美地形、河流及地形对河流的影响探讨一：通过填图，归纳北美地形的特点。
探讨二：通过填图，归纳北美河流流向的特点。
探讨三：分析地形对河流的影响。
【问题情境2】北美气候类型的分布及特点。
探讨一：北美主要有哪几种气候类型？找出北美分布范围最广的气候类型，说出它的分布范围；结合影响气候的因素，简要分析一下北美气候类型的成因？探讨二：北美西部地区自南向北气候类型不同，通过课本以及回顾上学期所学知识完成下表：气候类型名称分布特点气候特征成因探讨三：我们可以总结出北美地形对气候的影响：探讨四：运用整体性的原理分析北美地形、气候、河流的关系。
（提示；地理环境整体性原理：组成陆地环境各要素（气候、地形、水文、生物、土壤）之间相互联系、相互制约和相互渗透，构成地理环境的整体性。
陆地环境各要素不是孤立存在和发展的，而是作为整体一部分发展变化着的。
新教材2023版高中地理区域地理第16讲北美和美国学案
第16讲北美和美国[核心素养目标] 1.在地图上说出北美地形特点，河流和湖泊的分布，并且能够说出图上相关内容，培养区域认知能力。
2.结合区域图综合分析北美地形特征，说明地形对北美气候的影响。
3.根据美国的自然地理特征和社会经济条件综合分析美国农业发达的原因，并且掌握各种农业区的分布。
4.结合美国国情，比较说明美国三大工业区的特点，提升区域认知和综合思维能力。
必备知识·自主落实——读图填绘构建脑图一、北美在下图中描绘120°W、90°W、60°W三条经线和北回归线、北极圈两条纬线，看看这些经纬线大约通过北美的哪些地区。
1．位置：位于美洲北部，有北极圈穿过北部地区。
东临a________，西临b________，北临c________，南濒d________，西南与D________接壤。
2．范围：包括A________、B________两国和属于丹麦的C________。
其中加拿大、美国的国土面积在世界上分别列第二、第四，格陵兰岛是世界上面积最大的岛屿。
3．地形：分为三大地形区，西部①______________；东部②________________、③________________；中部④________________。
4．河湖：图中最大河流为密西西比河；中部的五大湖号称“北美洲的地中海”。
5．气候：温带大陆性气候和极地气候所占面积较大，气候类型多样。
6．居民(1)当地居民：因纽特人、________。
(2)外来移民：欧洲、非洲、拉丁美洲和亚洲移民及其后裔。
二、美国【填图绘图】在上图中填绘下列内容：(1)描绘出：120°W、100°W、80°W，30°N、40°N、50°N，并观察这些经纬线穿过的美国地形单元和海洋。
(2)填出：佛罗里达半岛、密西西比河、科罗拉多大峡谷、墨西哥湾及主要湖泊的名称。
高二地理《北美、美国》教学设计
《北美、美国》教学设计引导学生进行知识梳理适时点拨中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点：（一）教学重点了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。
（二）教学难点：如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备：粉笔，钢笔，书写纸等。
4、课时：一课时二、教学方法：要让学生在教学过程中有所收获，并达到一定的教学目标，在本节课的教学中，我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
（1）欣赏法：通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
（2）讲授法：讲解书法文字的发展简史，和形式特征，让学生对书法作进一步的了解和认识，通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！（3）练习法：为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧，请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程：（一）组织教学让学生准备好上课用的工具，如钢笔，书与纸等;做好上课准备，以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
（二）引入新课，通过对上节课所学知识的总结，让学生认识到学习书法的意义和重要性！（三）讲授新课1、在讲授新课之前，通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
区域地理-北美与美国学案
《北美与美国》学案考纲解读高考要求：1、北美地形的特征。
2、北美气候类型及分布特点。
3、密西西比河与五大湖的特点及分布。
4、美国主要农业带（区）的分布。
5、美国三大工业区和主要工业城市的分布。
【自主导学】在北美图上填注：1、主要经纬线：30°N 80°W 100°W 120°W2、读北美洲地图回答：(1)北美三大地形，南北纵列分布：西部高山区：C___________山脉，属于___________山系。
中部平原：D____________平原。
东部高原和山地：E____________高原，F____________山脉。
⑵河流湖泊：G__________河，自北向南流入___ __湾；H__________河，该河上游有五大淡水湖，从西向东依次是_________湖、_________湖、_________湖、_________湖、_________湖，它们都是______作用而形成，其中世界最大的淡水湖是_____ _____湖。
(3)指出大洋，海域的名称：N_____ _洋、P_______湾、Q____ ___海、R________洋、S_________洋(4)指出海峡、岛屿、群岛名称：①_____ __海峡②_________岛③_________岛③岛附近海域由于北上的_________暖流，南下的_________寒流交汇，形成_________渔场。
3、读右侧北美洲的气候类型：（1）填出北美洲的气候类型：A____________气候、B____________气候C____________气候、D____________气候E____________气候、F____________气候(2)A、B两类气候在北美大陆西岸分布狭长的原因是________________________。
【合作讨论】1、分析地形对北美气候有何影响？2、比较北美温带海洋性气候与欧洲西部温带海洋性气候的异同。
世界地理北美与美国学案
世界地理——北美与美国 学案 一、学习目标要求：①北美洲的自然和人文地理特征②能够分析说明北美洲地形特征及其对气候的影响。
③分析说明美国农业区及其生产条件。
二、自主预习导航1.填图（1）写出上图中标注字母的海洋、山河的名称A 、 洋；B 、 洋；C 、 洋；D 、 山；E 、 山； K 、 山；F 、 河；G 、 湾；H 、 海（2）在图中标注：60°W 90°W 120°W 60°N（3）写出下列经纬线穿越的地形区 40°N三、认知过程导学1．右图是美国大陆剖面图，读图完成 （1）填注图中字母所代表的地形区名称A 、 山；B 、 山；C 、 ；D 、 山；E 、 平原，F 、 谷地；G 、 山地； （2）结合上图，描述北美地区的地形特点。
（3）北美西部的科迪勒拉山系是如何形成的？为什么东部高原、山地海拔较西部低（1000m ）？中部平原形成的主要因素是什么？2.读北美气候类型分布图，回答（1）温带大陆性气候分布在本区所占的范围最广，为什么？（2）分析本区的地中海气候和温带海洋性气候呈AB CDFGE太平洋大西洋ABK南北狭长分布，东西较窄的原因：3．读美国农业带分布图、美国工业区和主要城市分布图，回答下列问题。
（１５分）（1）填写下列农业带(区)的名称： e ：__________；f ：__________；g ：___________；简述e 农业带的区位因素 。
（６分） （2） 除洪涝灾害外，①地的主要气象灾害还有________________。
（２分）（3）20世纪50年代以来，a 、b 、c 、d 四个工业区之间人口迁移的主要方向是什么?试从拉力作用的角度解释该人口迁移现象产生的主要原因。
（5分）（4）美国农业带(区)分布图反映出美国农业生产具有的显著特点是_______ _______，其优势是_______________ ___。
(完整版)区域地理《北美洲及美国》学案
《区域地理》第二篇世界地理导学案第一章世界地理分区和主要国家第九节北美和美国考核目标要求◆应掌握的基础知识1。
北美洲的地形特征。
2。
北美洲的气候类型及分布特点。
3.北美洲主要河流和湖泊的特点及分布。
4.美国三大工业区和主要工业城市的发布。
◆应具备的基本技能1.能够根据北美洲的地形特点，说明地形对气候的影响。
2.能够根据美国的自然地理特征和社会经济条件分析其农业发达的原因.3.能够比较说明美国三大工业区的特点。
一、读图、填图1．读图1—5—1回答：（1）指出下列地形名称：A 山脉，B 山脉，C 山脉,以上山脉组成了山系；D 山脉，E________平原， F___________高原.地形的基本特征：西部___________，中部___________,东部___________，南北纵列分布。
（2）指出下列河流、湖泊名称及相关情况:①___________河，自北向南流入___________湾;②___________河，该河上游有五大淡水湖，分别是③___________湖、④___________湖、⑤___________湖、⑥___________湖、⑦___________湖,成因均是___________湖，其中③是世界第___________大淡水湖。
（3）将图中代号所表示的大洋、海域名称填写在下列横线上：⑧___________⑨___________⑩___________错误!___________错误!___________（4）指出下列海峡、岛屿、群岛、半岛名称：错误!__________海峡错误!__________运河错误!__________岛错误!__________群岛错误!______________半岛错误!号岛屿附近由于北上__________的暖流，南下的_________寒流交汇，形成____________渔场。
2．读图1-5—2回答：（1）将图中字母代表的气候类型名称填写在下列横线上：A______________气候,B______________气候，C______________气候， D______________气候，E______________气候，F______________气候，G______________气候， H______________气候,I______________气候.（2）C，D两种气候在北美大陆西岸分布狭长的原因是：.3．读图1—5—3回答：（1)铁矿主要分布在__________________，煤矿分布在______________________附近，石油则分布在______________沿岸，有色金属则分布在______________，水能资源最丰富的河流是__________________河。
区域地理北美和美国导学案
高二地理导学案—区域局部班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编辑教师:王海健编号--11课题北美和美国日期2013/12/8目标1、通过学习,了解北美、美国的位置、围.2、通过析图，了解并掌握北美、美国的地形、气侯、河流的主要特征3、学会辨析，掌握北美、美国在人口、资源、环境、开展等方面的主要问题与其根本对策重难点1、北美地形对气候类型的影响。
2、美国主要农业带的分布。
3、美国三大工业区和主要工业城市的分布。
学法地图分析法、查阅资料法、合作探究法等课前预习区容建议一、位置：1、经纬度位置：在北美图上填注：主要经纬线：30°N°N、80°W100°W、120°W.2、海陆位置：●读北美洲地图找到以下地理事物：1、政区、半岛和岛屿：阿拉斯加半岛、格陵兰半岛、巴芬岛、拉布拉多半岛、佛罗里达半岛、下加利福尼亚半岛、夏威夷岛。
2、海、湾、海峡：太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥湾、加勒比海、阿拉斯加湾、加利福尼亚湾、巴芬湾、哈德湾、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运河、五大湖与其分布和名称、圣劳伦斯河。
二、自然环境：1、地形：以和为主，其次是平原，地势起伏较大，东中西三大地形区南北纵列分布。
西部：高大的山地；中部：广阔的；东部：低缓的和。
●读北美洲地图找到以下地形：科迪勒拉山系、落基山、海岸山、华达山、阿巴拉挈亚山脉、拉布拉多高原、加拿大平原、滨海平原、密西西比平原、大平原。
2、气候：〔1〕地跨热带、温带、和寒带三带，探究容课堂探究区自主探究一：如如下图为沿37°纬线所作的地形剖面示意图，结合所学知识完成如下要求。
1、图中A山脉西侧储量丰富的矿产资源是__________。
2、图中B、D等山脉的形成是受__________板块与__________板块挤压抬升而成，因而这一地带火山、地震活动较为频繁。
3、C地区为____ _气候，这里分布有世界最大的微电子工业中心______。
通用版届高考地理复习教案世界地理北美和美国教案
通用版届高考地理复习教案世界地理北美和美国教案Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT19982012届高三地理二轮专题复习教案：北美和美国一、教材分析本节主要讲述“北美概况”包括北美的地理位置、三大地形区、五大湖群、地形对气候的影响气候的类型。
美国国土组成及三大地形区，自然条件及农业专业化，三大工业区的分布。
二、教学目标1．北美南北纵列的三大地形区的组成和分布特点及其对气候的影响2．掌握美国农业生产的现代化和地区生产专门化的特征3. 掌握美国东北部工业区发展的条件及其工业中心的分布三、学习重难点：北美南北纵列的三大地形区的组成和分布特点及其对气候的影响；美国东北部工业区发展的条件及其工业中心的分布四、学情分析学生对于北美和美国的一些基本概况在初中就一学过，但深入点的知识比如北美三大地形区、五大湖群、美国农业专业化、美国工业区分布等了解很少，所以讲解时要细致，结合地图，放慢速度。
五、教学方法：自主学习、合作探究学习、讲解法六、课前准备1．学生的学习准备：预习课本知识，完成学案，在地图册找到北美和美国地图。
2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
3．教学环境的设计和布置：四人一组，准备探究学习。
七、课时安排：1—2课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）读图识记、了解概况在北美地形图上找出：1、美国、加拿大、格陵兰岛（丹麦）；2、北极圈、大洋、海湾；3、五大湖、密西西比河、尼亚加拉瀑布；4、城市群（三）合作探究，精讲点拨1、北美位置和范围学生活动：在地图册上找出北美的经纬度位置及范围，海陆位置（1）、经纬度位置：20oW－160oW，主要在30oN－80oN。
北美地区位于西半球的北部，主体部分在温带，寒带面积较小。
（2）、范围：北美是指北美洲的北部，包括加拿大、美国和属于丹麦的格陵兰岛。
高中区域地理导学案北美和美国
北美和美国预习案【课标要求】运用地图等资料分析北美和美国的地形、气候、河流特征及其对工农业的影响【学习目标】动手填图,能描述美国的位置、地形、气候、河流等自然地理特征。
【使用说明与学法指导】1.依据预习案通读区域地理北美和美国部分，动手填图，归纳核心知识。
重点掌握:美国的地理位置、地形、气候、河流、工农业特征。
2.将不能解决的问题填写到“我的疑问”处。
3.有能力的同学进行知识树的构建。
一、北美【填图】（1）国家及岛屿：美国、加拿大、格陵兰岛（2）大洋与河湾：大西洋、北冰洋、太平洋、墨西哥湾、哈得孙湾(3)主要的经纬线：北回归线、北极圈、80°W、100°W、120°W(3)地形：科迪勒拉山系、落基山、海岸山脉、中央大平原、阿巴拉契亚山脉、拉布拉多高原、密西西比河平原。
(4)河流、湖泊：密西西比河、圣劳伦斯河，五大湖。
(5)气候类型：将北美的气候类型填写到右图中。
二、美国1、结合课本59-61页，描述美国的地理位置（纬度位置、海陆位置、半球位置）。
2、工农业：（1）美国面积广大、气候类型多样，造就了许多的农业类型，将美国主要的农业带填写到图中，并结合课本分析美国农业的特点。
（2）美国世界上工业最发达的国家之一，工业总产值居世界首位。
电子、宇航、飞机制造等高科技研究都居世界领先地位。
描述美国的三大工业区。
三、构建知识体系我的收获GH- 1 -北美和美国探究案【学习目标】通过对北美自然地理特征探究，能分析其工农业的发展，关注美国在世界经济发展中的作用【使用说明及学法指导】1.明确目标，迅速梳理探究题目要点，提高自主探究效率。
2.积极参与合作探究，碰撞智慧，各取所需，整理提升。
自然地理：深受地形的气候1.结合北美的地形剖面图，分析北美的地形特点。
2.结合北美的地形特点，分析北美的地形是如何影响气候的。
同时给北美的农业会带来哪些有利和不利的影响。
3.读北美年降水量分布图，描述北美大陆东西两侧等降水量线的差异，并思考其原因。
高考地理总复习区域地理——世界地理《北美与美国》教案.docx
北美与美国1.了解美国的地理位置和领土构成，知道美国的民族和人口构成特征2.掌握美国的自然地理特征及地形对气候的影响教学目标3.掌握美国的人文地理特征及工农业生产条件4.了解美国高新技术产业在经济发展中的地位和作用1.美国农业生产的主要特征及形成原因重点2. 美国的自然地理特征及地形对气候的影响难点3.美国的人文地理特征导学充分利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况；利用图表等资料，说建议教学明美国的工农业生产特点及种族的构成；使用美国地形图、气候图，揭示美国农业带的分建议布；利用有关数据等资料，帮助学生理解高新技术对美国经济的推动作用。
课后督促学生完成《固学案》教师准备：1.《导学案》《预学案》《固学案》2.准备与美国相关的图片和视频，以及与美国自然特征有关的图片和视频，查找有关美国农牧业的图片或视频，以及有关美国高新技术产业的图片或视频，制作思维导图，编写课程设计，制作课前多媒体课件准备学生准备：1．在图书馆或上网查阅美国相关资料，调查美国农牧业的有关情况，了解美国自然地理和人文地理特征、美国高新技术产业等情况2.把在预习中碰到的问题记录下来，以供在课堂上和同学讨论或请教老师导学过程设计程序学习内容设计创设情境新课新课导入导入预习第一情况层级检查环节一第二美国的地层级形、气候及其影响教师行为学生行为（预设）媒体运用【旁白】同学们，今天我们将探认真观看，积极思考问通过多媒体播放究世界上最发达的国家——美国，美题。
与美国有关的视国的自然地理和人文地理特征时怎样频或图片，如纽约的呢？下面我们就进入本课时的内容城市群、自由女神中去像、白宫等分小组让学生对预习部分中的教学生交叉检查预学部分PPT展示预习答材知识回顾及自主预习检测进行检的情况，并进行得分统案查；走下讲台，查看各小组完成情况，计，供教师评价参考并进行评价分小组合作探究，最好是前后两组交学生认真完成，与同伴互多媒体展示美国叉合作，指导、监督学生合作探究查，把疑惑的问题记录下地形、气候的图片来，与小组讨论，及时纠或视频，如科罗拉正，达到预想的预习效果多大峡谷、密西西比河等1. 美国的地形：西部高原山地，中部可能有以下疑问：展示美国国家地是广阔的中央大平原，东部有阿巴拉 1. 美国的自然环境的特质公园景观的视契亚山脉征是什么？频或图片环节二美国的经济发展第三知识层级运用第四思维层级建模总结概括提升创设总结情境2. 美国气候类型多样，温带大陆性气 2. 美国气候特征形成的候和亚热带季风性湿润气候显著原因是什么？3. 西部山脉阻挡太平洋暖湿气流向东 3. 美国地形特征对其气深入，温带海洋性气候和地中海气候候形成的影响是什么？仅分布于沿海；东部低矮山地，受大西洋暖湿气流影响，降水从沿海向内陆递减；中部平原地平，两侧山脉南北走向，冷暖气流南下北上畅通，气候大陆性强1. 美国人口众多，城市化水平高，商可能提出以下问题：品谷物农业、乳畜业发达 1. 美国的农业类型是什2. 美国专业化农业生产：乳畜带（东么？2. 拉动美国经济的主要北部工业区）、玉米带（乳畜带以南）、小麦区（中央大平原，北部为春小麦）、产业是什么？3. 美国乳畜带形成的原棉花带（玉米带以南或北纬30°以因是什么？南）、畜牧和灌溉农业区（落基山脉、高原盆地）3. 美国三大工业区：东北部工业区（重工业）、南部工业区（石油、化工、宇航）、西部工业区（航空、石油、电子）监督学生完成当堂练习，即《技能应学生小组讨论或同桌之用与拓展》，要求人人达标，可以不时间互查，将不会的问题向抽查学生的作业情况老师请教归纳总结本节课的知识点和关键词：学生做好记录，归纳本节移民国家、世界最大农产品出口国、课的知识点，完成好思维世界高新技术产业基地、资源消耗大导图的填写国【旁白】同学们，本课时我们探究了学生认真听讲，仔细做笔美国的有关知识，重点记忆美国的自记，表现出良好的学习状然特征和人文特征，以及掌握世界最态大农产品出口国、世界高新技术产业基地、资源消耗大国等知识多媒体展示美国乳畜业农业景观的图片或视频，美国硅谷的图片或视频PPT展示相关答案PPT展示思维导图的构建过程多媒体播放轻松的轻音乐第 14 课时西半球的国家——美国美国板 1. 国土组成书2. 移民国家设3. 自然条件计4. 农业地区专业化5.主要农业带6.世界高新技术产业基地7.资源消耗大国。
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专题07 北美洲及美国1．北美洲概况（1）地形——南北纵列的三大地形区（2）世界最大的淡水湖群和河流①五大湖：世界上最大的淡水湖群。
苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖，仅次于里海（咸水湖），居世界第二位。
②河流：密西西比河、圣劳伦斯河等。
密西西比河纵贯美国，注入墨西哥湾，是北美流程最长、流域面积最广、水量最大的河流。
③密西西比河的作用a．航运便利——密西西比河是美国内河交通的大动脉；b.水源、水能丰富。
（3）以温带大陆性气候为主，没有热带雨林气候、热带草原气候。
2．美国（1）地形区：图1中a阿巴拉契亚山脉，b中央大平原，c落基山脉。
（2）气候：图1中d温带大陆性气候，e亚热带季风性湿润气候，f温带海洋性气候，g地中海气候。
（3）农业生产专业化图2中农业带：a玉米带，b小麦区，c棉花带，d乳畜带。
（4）世界高新技术产业基地：位于旧金山东南的硅谷，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，也是世界信息产业的人才集中地。
（5）城市：图2中e纽约，f圣弗朗西斯科（旧金山），g休斯敦，h洛杉矶。
美国概况图1．北美地形对天气、气候的影响2．美国农业带及其生产条件（2018•新课标全国卷Ⅱ）阅读图文资料，完成下列要求。
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象，湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团，一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。
下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。
在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人”，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。
（1）读图，指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因，以及气流发生旋转的原因。
（2）分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。
（3）解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。
（4）说明龙卷风被人们高度关注的理由。
【解题探究】（1）读图可知，龙卷风多发区位于美国中部平原，形成龙卷风的气团湿热，说明该湿热气团来自低纬度的海洋地区，而大西洋沿岸受山地阻挡，水汽难以深入美国中部，所以其主要源地是墨西哥湾。
湿热气团抬升的原因，主要是受气温影响，由于气团湿热，气温高，空气受热抬升，抬升时气温降低，水汽凝结放热，进一步带动空气抬升。
气流旋转的原因，主要是受地转偏向力的影响。
（2）美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用，主要分析其南北纵列分布的平坦地形对气流汇聚和气流旋转速度的影响。
（3）美国中部平原龙卷风春季高发的原因，主要从春季气温的变化、南北温差对风速的影响、冷暖气流交汇频率等角度作答。
（4）龙卷风被人们高度关注的原因，主要从龙卷风的形态、历时长短以及危害性三个方面分析，如龙卷风形态壮观，历史短难以发现，危害性大等。
【参考答案】（1）主要源地：墨西哥湾。
（2）地势平坦，对气流旋转阻挡作用弱（摩擦力小）；平原南北延伸，面积广大，利于（南北向）冷暖气团交汇。
（3）北美大陆春季中低纬升温快，南北温差加大，气压梯度大，冷暖空气交汇频繁、强烈。
（4）强烈的涡旋，从地面至云端，壮观；历时短，局地性强，不易见到；破坏力大，对生命财产构成巨大威胁。
下图为世界某大陆地形剖面图，回答1—3题。
1．下列地理事物位于该大陆上的是A．维多利亚湖B．大自流盆地C．科罗拉多大峡谷D．安第斯山脉2．图中数码代表的地理现象的叙述，正确的是A．①地是温带海洋性气候B．②地有丰富的煤炭资源C．③平原主要的经济作物是棉花D．④地有色金属矿产资源丰富3．下列地理现象叙述正确的是A．③处所在地形区易出现寒潮、飓风等灾害性天气B．②处是大陆板块与大陆板块碰撞形成的C．①处受寒流影响，形成热带荒漠带D．④处北部铁矿储量丰富读加拿大主要铁路和城市分布图，完成4—5题。
4．与加拿大铁路和城市分布规律类似的还有①植被覆盖率②工业区③种植业区④水源分布⑤人口分布A．①②③B．③④⑤C．①②④D．②③⑤5．有关加拿大特点的说法正确的是A．由南向北，自然带由亚寒带森林带逐渐变为草原带B．河流封冻期长有凌汛，主要靠积雪融水和雨水补给C．海岸线漫长，海运、河运发达D．越往北，土壤层越深厚，有机质含量越高下图为某国位置分布示意图，读图完成6—7题。
6．该国A．位于南美洲，东临加勒比海，西濒太平洋B．地势北高南低，山地垂直带谱复杂C．受寒流影响、西部沿海地区沙漠广布D．东部降水较多，多丛林沼泽7．M淡水湖生产海洋鱼类的主要原因是①有河流与海洋相连②海洋鱼类入侵③海湾演化为湖泊，保存原始鱼类④人工养殖A．①②B．①③C．②④D．③④墨西哥是双国花的国家，第一国花是仙人掌；第二国花是大丽菊，喜阳喜湿。
据此完成8—9题。
8．双国花反映了墨西哥A．气温南北差异突出B．气温年较差大C．降水量季节差异小D．降水量空间差异大9．从20世纪40年代起，墨西哥城市化进入加速发展阶段。
1950年墨西哥的城市化率为42.6%，1970年增长到66.3%。
欧洲城市人口比重从40%提高到60%经过了50年，墨西哥用了不到20年。
2008年墨西哥城市化率达到77.2%。
这可能会导致墨西哥A．贫富差距明显缩小B．工业化快于城市化C．交通拥挤和环境污染D．目前城市化水平迅速提升读美国部分地区轮廓图，完成10—11题。
10．图中a、c、d为美国商品谷物农业分布区，对其描述正确的是A．种植的作物主要是小麦和谷子B．经营方式多以国营为主C．生产特点单产高，水利工程量大D．生产规模大，机械化水平高，商品率高11．美国受太平洋暖湿气流影响小的主要原因是A．太平洋沿岸的海岸线比较平直B．西部多高大山地，并为南北纵列，有阻挡作用C．太平洋暖湿气流势力极弱D．太平洋沿岸多寒流底特律被誉为“汽车城”，80％的财政收入来源于汽车产业，40％的劳动力在汽车产业中工作。
但是，美国汽车工业在20世纪70年代和20世纪80年代出现衰退，2013年12月3日底特律被迫宣告破产。
结合下图，回答12—13题。
12．圣劳伦斯河中下游段（蒙特利尔以下河段），因流速平缓和径流量变化小而成为世界上水流最平稳的河段之一。
其水流平稳的原因是A．下游支流众多，流量大B．五大湖对径流的稳定补给与调节C．该河段实现了梯级开发D．流经地区为温带海洋性气候，降水均匀13．“汽车城”底特律破产的最主要原因是A．过度依赖汽车产业，未能及时转型B．传统工业区的环境污染严重C．资源短缺限制汽车工业的发展D．逆城市化，中心城区和老城区人口减少14．阅读图文材料，完成下列要求。
阿拉斯加半岛位于白令海、北冰洋与阿拉斯加湾之间，阿拉斯加湾是阿拉斯加半岛最大的海湾，这里是世界上十大渔场之一，渔业资源丰富。
阿拉斯加半岛终年受阿拉斯加暖流和极地太平洋气团影响，气候具有海洋性特征：1月气温0℃左右，7月气温在10～14℃之间，年降水量达100～3000mm。
植被以草甸和针叶林为主。
下图示意美国阿拉斯加半岛等高线分布图（单位：m）。
（1）据图说明阿拉斯加半岛地形差异对河流流向的影响。
（2）分析阿拉斯加湾沿岸渔业资源丰富的原因。
（3）据图说出阿拉斯加半岛针叶林的分布特点并分析其原因。
15．图甲是世界某区域图，图乙是图甲中方框内区域等高线地形图，图丙是区域内两地日平均日照时数统计图，图丁是区域内科罗拉多大峡谷景观图。
读图，回答下列问题。
（1）比较图甲中A、B两河流水文特征的差异（2）分析西雅图和丹佛两地日平均日照时数差异及原因（3）说出图乙区域主要的农业地域类型，并根据图示信息分析其有利的区位条件【答案】1．C 2．C 3．A【解析】1．直接根据图示的经度位置120°W——80°W，结合图示地形起伏判断，该大陆西侧为高山，地势较高；东部山脉较低，中部地势较低平，故判断为北美洲。
结合选项中的地理事物可知，只有科罗拉多大峡谷位于北美洲；维多利亚湖位于非洲；大自流盆地位于澳大利亚；潘帕斯草原位于南美洲。
故选C。
2．结合上题分析，①位于30°—40°的大陆西岸，为地中海气候， A错误；②地位于落基山脉，为美国主要的有色金属产区，B错误；③位于美国中部的密西西比河中下游地区，有世界面积最大的棉花带，C正确；④地为阿巴拉契亚山区，为美国主要的煤炭资源产区，D错误。
故选C。
3．③位于美国中部的中央大平原，由于地形平坦开阔，毫无阻挡，故受冬季来自北冰洋的冷空气影响和夏季来自墨西哥湾来的飓风影响，A正确；②处为落基山脉，位于美洲板块与太平洋板块的碰撞边界，B错误；①处受地中海气候影响，自然带为亚热带常绿硬叶林带，C错误；④处为美国主要的煤矿产品，D错误。
故选A。
【答案】4．D 5．B5．加拿大纬度高，河流封冻期长，且主要河流从南向北流，因此有凌汛，主要靠积雪融水和雨水补给，B 正确。
由南向北，自然带由温带落叶阔叶林渐变为亚寒带森林，A错误；海岸线漫长，但封冻期长，因此海运、河运不发达，C错误；越往北，土壤层越薄，有机质含量先降低，后升高，D错误。
故选B。
【答案】6．D 7．B【解析】6．根据图中的经纬度位置可知该国位于巴拿马运河以北，在北美洲，A错；根据图中等高线数值和河流流向可知地势西高东低，由于山地海拔较低，山地垂直带谱简单，B错；西部沿海地区是热带草原带，C错；东部是东北信风的迎风坡，降水较多，多丛林沼泽，D正确。
故选D。
7．海洋是咸水，而M湖为淡水湖，能生产海洋鱼类可能是因为该湖泊为海湾演化而成，保存的原始鱼类，经人工养殖生产；虽有河流注入海洋，但也不可能是海洋鱼类入侵，因为海洋鱼类可能不适应淡水环境。
故选B。
【答案】8．D 9．C【解析】8．据材料可知，双国花一种耐干旱炎热，一种喜阳喜湿，反映了墨西哥降水量空间差异大的特点，D正确。
大部分位于热带，气温南北差异不大，A错误；冬夏气温年较差小，B错误；有热带草原气候区，降水季节变化大，C错误。
故选D。
9．根据材料可知，墨西哥的城市化是畸形发展，会导致交通拥堵和环境污染，C正确。
经济水平落后于城市化水平，属于虚假城市化，贫富差距明显加大，A错误；工业化慢于城市化，B错误；之前城市化水平迅速提升，D错误。
故选C。
【答案】10．D 11．B【解析】10．图中a、c、d为美国商品谷物农业分布区，是小麦区和玉米带，种植的作物主要是小麦和玉米，A错；经营方式多以家庭农场为主，B错；生产特点是生产规模大，机械化水平高，商品率高，C错、D 对。
故选D。
11．美国西部是高大的科迪勒拉山脉，受太平洋暖湿气流影响小的主要原因是西部多高大山地，并为南北纵列，有阻挡作用，B对。
太平洋沿岸是板块消亡边界，海岸线曲折，A错；太平洋暖湿气流势力强，C错；太平洋沿岸寒流，不是影响范围小的主要原因，D错。
故选B。
【答案】12．B 13．A【解析】12．圣劳伦斯河上游流经五大湖对径流的稳定补给与调节，使得中下游段流速平缓和径流量变化小。