计算机应用基础1-1讲解

要破坏这种顺序性，必须由转移指令操作。
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6．寄存器
寄存器是用来存放数据和指令的一种基本逻辑部件。
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第一讲 计算机基础知识
第一节 计算机概述
一、计算机的基本组成和工作原理 二、有关术语 三、计算机发展简史 四、微型计算机概述
第二节 计算机中数的表示和编码
一、N进制数 二、二进制数和十六进制数运算 三、计算机内数的表示 四、二进制编码
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第一节 计算机概述
一、计算机的基本组成和工作原理 二、有关术语 三、计算机发展简史 四、微型计算机概述
01000100
被加数8位 加数8位
和8位
被加数 运运 算算
器器
加数
和
进位
标PS志W 标寄志存寄存器器
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▲字长是衡量CPU工作性能的一个重要参数。
不同类型的CPU有不同的字长。
如: Intel 4004 是 4 位
8080 是 8 位
8088/ 8086/80286 是 16 位
2. 微机的工作过程
(二). 微处理器、微型计算机、微型计算机系统
(三). 微型计算机的特点(四)4. 微型计算机的分类
1. 按构成分类
2. 按CPU的字长分类
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3. 按主机装置分类
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(五). IBM PC机的发展简史
一、计算机的基本组成和工作原理 ENIAC (1946)
掌上电脑(2000)
被加数 加数
和
4位 8次 8位 4次 16位 2次 32位 1次
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把一个字定为16 位， 一个双字定为32位
1 Word = 2 Byte 1 DWord = 2 Word= 4 Byte
位 1或 0
1位
字节 1100 0011
字 1100 0011 0011 1100 高字节 低字节
字长是每一个字所包含的二进制位数。 常与CPU内部的寄存器、 运算装置、总线宽度一致
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例 某CPU内含 8位运算器，则：
参加运算的数及结果均以 8位 表示,
最高位产生的进位或借位在8位运算器中不保存，而将 其保存到标志寄存器中
10110101 + 10001111 进位 1 1 1 1 1 1 1
指计算机能表示的最基本最小的单位 在计算机中采用二进制表示数据和指令，故：
位就是一个二进制位，有两种状态，“0” 和 “1”
2. 字节 ( Byte )
相邻的8位二进制数称为一个字节 1 Byte = 8 bit
如： 1100 0011 0101 0111
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3．字和字长 字是CPU内部进行数据处理的基本单位。
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第一节 计算机概述
一、计算机的基本组成和工作原理
二、有关术语
位 字节 字和字长 位编号
指令 指令系统 程序 寄存器 译码器
三、计算机发展简史
四、微型计算机概述
(一). 微型计算机的基本结构
1. 构成部件
(1) 总线
(2) 中央处理器CPU
(3) 内存
(4) 外设和输入/输出接口（I/O接口）
按性能可分为：巨型机，大型机， 中型机，小型机，微机 ▲ 现代计算机的结构基础：存储程序控制结构
1945年，美籍匈牙利数学家John Von Neumann提出, 诺依曼计算机
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输
存储器
输
入
出
运算器ALU
设
设
备
控制器
备
CPU
诺依曼计算机的工作原理可概述为：
要点：
“存储程序” + “程序控制”
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5. 指令、指令系统和程序
一个CPU能执行什么操作，是工程人员设计和制造时安排好的,是固
定的，用户不能改变。
指令是CPU能执行的一个基本操作。 如：取数、加、减、乘、除、存数 等
指令系统是CPU所能执行的全部操作。 不同的CPU，其指令系统不同。
程序是用户在使用计算机时，为要解决的问题， 用一条条指令编写的指令序列。 构成程序的指令在存储器中一般都是顺序存放，
8位 16位
双字 1100 0011 0011 1100 1100 0011 0011 1100
高字
低字
32位
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4. 位编号 为便于描述，对字节,字和双字中的各位进行编号。 从低位开始，从右到左依次为 0、1、2．．．
注意: 从0开始编号.
字节
76543210 10100010
D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A0
← 编号
数据Data 地址Address
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字的位编号为15 ~ 0
15
87
0
1010101010101010
D15
D8 D7
D0
A15
A8 A7
A0
双字的位编号依此类推，为31 ~ 0
1．以二进制表示数据和指令(程序)
2. 先将程序存入存储器中，再由控制器自动读取并执行
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二、有关术语
1. 位 ( bit ) 2. 字节 ( Byte ) 3. 字和字长 (word) 4. 位编号 5. 指令、指令系统和程序 6. 寄存器 7. 译码器
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1. 位 ( bit)
计算机应用基础
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1、课程特点：
课程内容:
学习计算机硬件、软件的工作原理与相关知识。
课程特点:
理论与实际联系非常紧密的课程, 课程内容更 新极快。
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2、抓住教学过程中的2个环节 上课时要主动参与、发现、探究
将上课时的多媒体教案从教师手中转化为自己的认知工具 ，主 动参与、发现、探究；
课堂上会布置自学内容，通过自学从而培养自学的能力；
独立完成作业
同学之间相互交流，一起讨论，但一定要独立完成作业；
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教材、参考书 ：
教材： 微机原理与接口技术
王玉良 等编著 北京邮电大学出版社
参考书：IBMPC汇编语言程序设计 沈美明 温冬婵 编著
清华大学出版社出版
考核方式：
Baidu Nhomakorabea
出勤+课堂作业（少于抽查总次数1/3者不及格）
80386/80486、Pentium 是 32 位
1010 1100 0110 0101 1001 1000 0100 0011
+
1100 0011 1100 0011 0001 0101 0101 1000
进位 1 1 1111 1 111 1
1
0111 0000 0010 1000 1010 1101 1001 1011