关于大学生生活问卷调查报告
大学生问卷调查报告范文（通用6篇）
⼤学⽣问卷调查报告范⽂（通⽤6篇）⼤学⽣问卷调查报告范⽂ 什么是调查报告？ 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某⽅⾯情况调查研究所获得的成果的⽂章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
⼤学⽣问卷调查报告范⽂（通⽤6篇） 想要知道⼀些情况或事件时，我们常常要开展全⾯的分析研究，⼀般会把调查结果汇集成⼀份调查报告。
快来参考调查报告是怎么写的吧，以下是⼩编精⼼整理的⼤学⽣问卷调查报告范⽂（通⽤6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼤学⽣问卷调查报告1 ⼀、调查⽬的： ⼤学⽣的就业问题在当前市场经济、改⾰开放、⾼校不断扩招、就业制度改⾰、毕业⽣逐年增加的背景下，已成为⼀个越来越重要的问题。
保持良好的择业⼼态，有利于维护⼤学⽣的⾝⼼健康，对择业有⼗分重要的作⽤。
最真实的掌握当前⼤学⽣就业现状，了解未来⼏年⼤学⽣的就业趋势；最真实的掌握企业招聘⼤学⽣现状，了解企业⽤⼈标准，以尝试在毕业⽣和企业之间建⽴⼀次沟通对话的机会。
从⽽能为⼤学毕业⽣、为⾼校、为企业提供相关有价值的信息，促进学⽣就业起到积极的作⽤。
⼆、调查⽅式： 本次调查采⽤⽆记名调查，调查⼈数50⼈，调查地点：河南⼤学明伦校区，调查时间：5⽉12⽇——5⽉17⽇，调查对象：在校学⽣，发放问卷60份，收回问卷55份，有效问卷50份。
三、调查问卷设计⽅法 调查问卷共设计两部分： （1）在校⼤学⽣的就业意向。
根据问卷中关于⾏为特征的研究，将就业意向划分为： ①针对影响择业的因素。
此部分采取了李克特5点量表尺度，依序由1分到5分代表⾮常重要，重要，⼀般，不重要，⾮常不重要。
此部分共设计了7个选项，分别从能⼒、学历、所学专业、公司性质和发展前景、薪⾦、就业地区等⽅⾯进⾏测量； ②针对⼤学⽣就业难的主要原因。
此部分采取了李克特5点量表尺度，依序由1分到5分代表⾮常赞同，赞同，⼀般，不赞同，⾮常不赞同。
根据调查问卷的研究并结合⼤学⽣本⾝的实际，主要从就业⼈数、就业期望、就业形势、就业信息等⽅⾯共设计了4个问项来进⾏测评。
大学生生活的调查报告
大学生生活的调查报告在某些事情不明真相时，我们常常要开展全面的分析研究，最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的大学生生活的调查报告，希望能够帮助到大家。
大学生生活的调查报告1近年来，高等教育已呈大众化趋势，大学生的面貌也发生了很大的变化，其思想状态已日趋多元化，为了了解我校目前学生的业余生活状况，摸清他们的思想现状，便于加强思想政治教育和对学生业余生活的引导。
本次调查提纲共涉及了学生的消费现状、学生恋爱现状、学生在校时间的分配和学生现有校园文化生活等四个项目。
问卷采取无记名的方法，调查结果比较真实地反映了当前学生的业余生活状况，也反映出了一些存在的问题，为我们今后如何针对这些存在的问题和学生对校园业余生活的需求，进行校园文化建设和对学生业余生活的引导和思想教育提供了依据和参考。
一、普遍问题（一）恋爱方面根据调查显示，我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达75.53%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的70.21%，这也说明当代的大学生已日趋理智。
调查结果显示，大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。
从对恋爱与学习的问题上看，超过半数的同学能够把更多的时间放在学习上，能较为妥善地处理时间上的分配；从对恋爱中两人所谈论的话题和对恋爱的结果来看，大部分人对将来不抱多大希望（占63.78%），所以在平时交谈中也很少涉及到将来两人的打算。
（二）校园文化现状方面从调查结果显示，现有校园文化生活远远不能满足同学的需求，有88%的同学认为学校的业余生活不够丰富；虽然学校通过多种途径在丰富同学的业余生活，如大力发展学生社团，以社团活动带动校园文化，而调查结果表明，有73%的同学认为参加学校社团和学校的一些活动，对丰富校园生活，培养兴趣和提高能力的作用不大。
大学生日常生活调查报告
大学生日常生活调查报告大学生日常生活调查报告（精选15篇）在出现了某些事件和情况后，我们需要开展调查工作，并且最后的结果会记录在调查报告中。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是小编收集整理的大学生日常生活调查报告，欢迎大家分享。
大学生日常生活调查报告篇1经过了3个月的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果，结果显示：38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下；15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭，25.3%的来自城市家庭；非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困；特困女大学生有三难：求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想……一个案例“油多了不好。
”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。
这还是在记者在场的情况下，如果是平时，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。
孟娜是中国农业大学车辆工程专业20xx级学生，她的家乡在河南柘城。
孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。
20xx年，孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了北京。
孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。
孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。
她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。
没有交上的学费只能慢慢补。
学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。
在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。
孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。
前几天实在太热，她花20元买了一件T恤；实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。
当代大学生生活方式调查报告（通用5篇）
当代大学生生活方式调查报告（通用5篇）想要了解一些情况或事件时，我们有必要仔细地调查清楚，最终根据调查情况形成调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的当代大学生生活方式调查报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
当代大学生生活方式调查报告1一、调查内容大学生是当今社会的重要组成部分，大学生是未来社会中坚力量，大学生是祖国经济建设的栋梁之才。
大学生的发展更与社会的和谐稳定，以及未来国家的发展有着莫大的联系。
作为一名当代大学生，我认为我们在学习丰富自己文化知识的同时，还应该更多的关注自身和心理健康问题。
生活习惯代表着的我们的生活方式。
生活习惯是否合理健康直接影响到了我们的身心健康状况。
现在我们在校大学生精力充沛，课余时间较多，且又处于青春期、更是长身体的的重要阶段，因此良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。
那么我们现当代大学生在生活饮食，日常消费、娱乐方式和人际交往等方面是怎样的一个状况？大学生对自身的身体和心理健康状况又有多少了解？怎样的生活方式又才算健康合理呢？基于以上问题我借此五一假期，特意以问卷调查的方式，对不同年级，不同专业，不同性别的在校大学生和一部分网友进行询问调查。
旨在了解更多大学生的生活方式，并作进一步思考研究。
以便给大家提供一些有关健康合理生活方式方面的指导性意见。
二、调查对象本次调查主要针对齐齐哈尔大学化工学院学生为主，兼顾网上的随机调查的部分大学生。
三、调查资料收集本次调查以问卷方式为总体，采用随机抽样方法选取调查对象。
本次的问卷由15个问题构成，采用随机调查的方式。
主要询问一些大学生对于自身生活方式的情况。
四、调查结果调查结果显示近65%的学生认为自己的生活方式不健康，这不难看出现在很多大学生的日常生活都是很不规律，经常熬夜或是睡懒觉。
而且还有31%的同学认为自己的生活方式是健康的。
当然值得庆幸的是80、3%的同学还是很关注自身的饮食健康。
大学生问卷调查报告3篇
大学生问卷调查报告3篇下面是小编分享的大学生问卷调查报告3篇关于大学生问卷调查报告，供大家赏析。
大学生问卷调查报告1大学生问卷调查报告第1篇:大学生择业问题问卷调查报告为了创建一个和谐的社会，一个富强的国家。
唯有全民教育，其教育理念，在于贡献社会，只有付出自己，才能为自己留下属于自己的成绩。
其贡献自己的最本质征途是就业，但在这之前，牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位，如何确定自己的就业观。
大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。
如何适应当代社会的发展形势。
抓住机遇，迎接挑战，是当代大学生面临的众多考验中的重中之重，只有通过就业才能让高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才，才尽其用，才能为国家和社会创造更多的财富，更大的提高社会运行效率，正确的引导大学生的就业择业观是当前各高校教育的重点，要从现在开始就要正确的了解社会的发展形势。
确立正确的择业观念，为将来能够更好的就业奠定基础。
但如果很多高校毕业生不能够顺利实现就业的话。
这不是一般意义的就业问题，更是一种人力资源的浪费。
是国家和社会的重大损失。
所以为了更好了解当代大学生的择业观，更好的了解社会的发展形势。
我小组就本校进行了一次问卷调查。
从中发现了一些值得讨论和借鉴的问题与经验。
为了更好的了解当代大学生的择业观，本小组先从当代大学生的择业为况进行了以下的调查.希望本报告，能为面临就业和择业的同学有所帮助。
一.就本校学生的调查及问卷情况本次调查以问卷形势进行调查，然后从回收问卷中提出问题。
解决问题。
本次调查在2014年11月份进行，问卷共发出50份。
发放对象为贵州大学所有新生。
基本上做出了随机发放。
现对有代表性的几项进行分析。
二.调查内容一.数据资料统计和分析。
1、大学生就业形势严峻，主要原因在于荒废学业。
本次调查中将“就业严峻”问题归因于高校扩建招生仅占20%。
60%以上的大学生认为是原因导致就业困难，其中，因大学生活荒淡。
缺乏持能占40%左右，择业观念不对的占5%.通过本次调查得知，大学生就业难还有以下几方面原因：第一是因为社会本身发展有一定限度。
大学生日常生活状态调研报告
大学生日常生活状态调研报告大学生日常生活状态调研报告我们将大学生日常生活状态分为生活能力，生活节奏和生活压力三个方面,以下将从这三个方面进行仔细调查与分析。
我们所调查的第一个方面是大学生的生活节奏。
在调查问卷中我们设置了几个问题。
以下是我们根据调查问卷绘制出的饼状图以及相关分析。
一．生活节奏(一)课程数目上课繁忙程度与课程持续时间分析：1.有一半的人课程数目在10-12节，20%的人课程少于6节，30%的人课程数目在6-9节，没有人课程数目超过13节。
2.没有人课程到6:00-7:30，10%的人课程到7:00-8:00,40%的人课程到9:30-10:00，50%的人课程到8:30-9:00。
3.40%的人感觉很忙，30%的人感觉一般，20%的人觉得非常忙，10%的人觉得比较闲。
这说明大部分同学的课程数目较多，同学们上课都持续到晚上，因此比较繁忙。
虽然如此，但这很有益于同学们对各方面知识的学习，拓宽了知识面，增强了各种技能，以便更好地德智体美劳全面发展。
(二)睡眠时间分析：调查显示50%的人睡眠在6-7小时，30%的人睡眠在7-8小时，20%的人睡眠不足6小时，几乎没有人睡眠在8小时以上。
由此看出，同学们的睡眠时间还比较充分，这为第二天能够保持充沛的体力，认真听讲奠定了良好的基础。
只有这样，才能全身心地投入学习，在学习中取得优异的成绩，为今后的工作积累专业知识。
(三)自主学习时间分析：调查显示40%的人有自主学习的时间，没有自主学习时间或自主学习的时间不多的人各占30%。
这表示一半以上的同学仅仅是在学校规定的上课时间学习，很少进行自主学习。
然而大学锻炼的就是同学们的自主学习能力，老师不可能像中学那样时刻督促你，而且课上学习的时间和知识非常有限，我们不可能把课本吃透。
如果我们想在四年的大学生活里有所收获，最好养成自主学习的良好习惯，这样以后有不会的，我们都能够自己学习，这无疑是一个很好的技能。
(四)运动时间分析：调查显示40%的人有运动时间，没有运动时间或运动时间不多的人各占30%。
大学生闲暇生活的调查报告(正式版)
淮北师范大学大学生闲暇生活问卷调查报告淮师大：10思政2021年12月大学生闲暇生活问卷调查报告王博祥、黄雅琪、王贤友、何木平、李晓宇(政法学院2021级思想政治教育专业〕一、引言目前，我国大学生拥有充裕的闲暇时间，闲暇生活成为大学生活不可缺少的重要组成局部。
闲暇生活是大学生活不可缺少的重要组成局部，关注大学生的闲暇生活及开展闲暇教育不仅是大学生开展的需要，也是社会开展的需要。
大学生正处于身心开展，道德观、人生观、价值观形成的关键时期，求知欲强、思维活泼、思想开放、善于接受新生事物、可塑性强，大量的闲暇对于尚不成熟的大学生而言是一把双刃剑，健康向上的闲暇生活可以提升大学生的生活质量，促进大学生的个性成熟、人格完善及创新精神和能力的培养；反之，庸俗、消极的闲暇生活那么可能损害大学生的身心健康，甚至形成反社会人格，引发犯罪等严重社会问题。
闲暇生活质量的上下，不仅影响到学生能否完整、全面、健康地开展自我，影响到大学生的生活表现、生活品质，而且会影响到未来社会的进步与开展。
绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；局部大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一局部选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。
然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。
关注大学生的闲暇生活及其教育不仅是大学生自身开展的需要，也是社会开展的需要。
为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配到达最正确化，本文在对大学生闲暇生活状况调查的根底上，着重对不同性别、不同年级、不同院系的大学生的闲暇生活进行差异性分析，进而有针对性地对大学生的闲暇教育提出建议。
为此我们进行了一次问卷调查。
二、研究思路“闲暇〞一词源于拉丁语“Licere〞。
它具有多种含义，在不同的历史时期不同的社会环境下，人们的闲暇生活方式不同，人们对闲暇的理解与定义自然也就不同。
大学生问卷调查报告（精选8篇）
大学生问卷调查报告（精选8篇）如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们务必要去搞清背后真相，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的大学生问卷调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生问卷调查报告篇1一、调查目的主要为了借助问卷调查的方式了解大学生的就业观，通过大学生的就业观调查，更好的让大学生了解当前就业形势，尽快的认识自己，让大学生提高就业危机，为自己的发展做一个新的规划，避免产生就业盲目性提供一个资源。
二、调查时间xx年xx月xx日三、调查对象在校大学生，毕业生和我周围同学。
西安部分高校内，包括图书馆，食堂门口和学生人流量大的主干道。
四、调查方式实地对大学生进行问卷调查，咨询。
上网查资料调查内容及数据1、你认为现在的就业形势怎么样？2、你将来毕业后规划？3、你认为自己为求职做什么准备？4、你认为自己目前最欠缺的素质主要是？5、请问你将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？6、请问你的择业观念是什么？7、你将来想要求职的对象？(限选两个)9、如果你现在去面试，你觉得你自己最具竞争实力的方面是？10、你最希望自己在工作过程中得到什么？(限选两项)11、你期望你毕业后的工作薪资是多少？调查数据分析根据调查结果显示，有48%的毕业生认为就业形势严峻，可以看出，一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻，没有强烈的危机感。
在毕业去向方面，大部分同学都愿意直接参加工作而不去选择继续深造或者创业，可以看出普遍大学生都认为找工作是第一选择，保险。
当代大学生面临的最大劣势是实践能力差，没有相关的经验。
但这也是不可多得的优势，我们有足够的想象空间和创造能力。
据调查分析显示，大学生在就业时考虑的主要因素是单位的待遇，我们可以发现大学生最关心的仍然是待遇问题，待遇的好坏直接决定大学生的去留，而对于地区、专业等因素，虽然也在考虑的范围之内但并不是主要因素。
其次，大部分学生都愿意在政府和国企工作，可以看出国家公共部门这种稳定，工资适中的工作。
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关于大学生生活问卷调查报告
概论调查报告
关于大学生生活调查报告
关于大学生生活问卷调查报告
为了了解大学生的生活状况，了解大学生的思想与行为，设计了此次调查问卷，以下是根据调查问卷的结果做简单分析与总结。
本次调查问卷一共18个问题，涉及大学生生活、思想与行为。
前1--6题是调查大学生对大学的简单认识及看法，从问卷的调查结果来看，有大部分的人感觉大学生活还能够，对自己上的大学还比较满意，有一小部分人对自己上的大学不满意，认为学校的教学水平和硬件设施很差，自己应该到更好的大学继续学习和深造。
第7--15题是对学生的上课情况与宿舍生活情况进行的调查，据调查结果显示，有一大部分学生对学校设置的课程不满意，认为有很多的课程是对专业没有用的，且选修课可选择种类较少，上课方式、及时间也不合理，与自己理想中的大学相差甚远。
有些同学甚至认为某些课程的设置还耽误自己的课余时间，影响生活。
第16--18题是对学生在校的学习与生活计划（包括毕业后），一大部分同学表示有一定的计划，而且有一定程度的实施，但更多地的同学表示很茫然，不知道大学毕业之后要干什么，没有明确的目标。
根据调查结果，我进行了简单的分析与总结。
作为一个大学生，以我自身为例，理应当充满壮志豪情，有远大的理想和目标，信心十足的在大学里接受高等教育，毕业之后奔向自己你想的工作岗位，实现人生价值。
可现实呢，现实是我在上完高中后，很自然的选择上大学，不是因为强迫，也不是因为远大的理想，纯粹是无意识的行为，认为上完高中就应该上大学，可能，我不是一个适应时代要求的好孩子，可谁能否认，社会上有更多的学生是像我一样的呢？
正直热血青年的我们，却没有一副朝气蓬勃的面孔，空洞的眼神，迷茫的未来，压在我们肩上的未来，远远的，还看不清。
根据调查报告的结果显示，有很多的大学生在上大学期间不能很好的利用学习机会与条件，浪费了很多时间，学生的自我学习能力比较差，在学校接受教育期间不能达到教学的目标，课余时间读书也很少，除了必要的专业课程之外很少阅读课外书。
下面提供一个例子：这是一个在辽宁省几所高校进行的大学生阅读状况调查，以沈阳航空大学、沈阳师范大学、辽宁金融职业学院、辽宁高等专科学校图书馆为样例，
1.图书馆人流统计
图书馆每天开馆14个小时，这样我们能够计算出高校学生课外阅读人数占总人数的比例如下：
从结果我们能够看出，高校大学生普遍不喜欢读书，其中本科院校要优于专科院校。
由于课业繁重，自主时间较少，中国学生阅读时间比外国学生阅读时间要少很多，基本在一个小时以下，文科生相对于理科生来说还相对较多。
我们又随机抽查了500名学生进行了调查，结果如下：。