如何做好期末复习工作 ppt课件

• 第五，不能眼高手低，只看不做，适当的 练笔是必要的。
三，抓好复习的几大环节：
先"扫荡式"复习，也 就是逐一单元地看 书本和笔记，彻底 弄明白各单元知识 点和书本例题再重 点突破。
通过单元练习去巩 固这一单元的内容， 找出薄弱知识点， 重点突破，多问老 师和同学
查漏补缺阶段：认真 看每一张试卷和作业 上的错误点，彻底弄 明白错在哪里，不懂 的先思考再问！
二年四班主题队会
复习没有捷径可走， 但有方法可循
• 期末复习是对本学期所学到的知识的一次系统 总结，尽管时间比较短，但用得好的话可能所 学到的知识是我们平时的三四倍，如果没有期 末复习，你对本学期的知识掌握就会很零散， 没有系统性。
• 把复习看成获得知识、充实自己的机会，而不 是一件必须完成的令人不愉快的任务，不要把 老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他 们是在利用宝贵时间指导和帮助你，要把他们 看成是自己学习的指导者。
第五，答题时，字迹要清楚， 不要潦草。
• 做解答题、证明题、计算题时 尽量做到每行只有一个式子或 者一个推理句式，不要一句话 连着一句话，只到结束，那样 老师看不清，尤其对于那些按 步给分的题会影响自己的得分 。
一、仔细制定一个考前复习计划
在安排学习任务时，要轻重缓急得当。 学习时间十分有限，要在这有限的时 间内分清“重和急”、“轻和缓”。 “重和急”指的是自己尚未复习或只 要投入时间就可以掌握的重点内容和 学科，对这部分要重点“扫荡”。 “轻和缓”指的是非重点，难度小， 占分不多的部分，也可以是自己掌握 得比较好的部分。
• 这个长工之所以能够睡得着，是 因为他已经为农场平安渡过风暴做足 了准备。如果你在精神、心理、身体 等方面做好了准备，那么就没有什么 东西可以令你害怕了。当风暴吹过你 的生活的时候，你能睡得着吗？
• 这件事给你什么启发？
学如雄关万道， 吾今迈步从头越
• ——期末复习方法介绍
第一，教材为本，整体复习。
• 充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间 ，这样就能获得比别人更多的时间。
• 通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的 让每一天都变成金子！
• 用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间 的人，时间多五十九倍。
• 二、讲究复习方法，提高复习效率
• 如何讲究复习方法，在复习中要突出“ 五要” 。
• 虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也 有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人 ，因为他太需要人手了。
• 新来的长工把农场打理得井井有条， 每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久 后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床 ，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长 工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工， 大叫道：“快起来！暴风雨就要来了！在 它卷走一切之前把东西都拴好！”
• 长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓 一样地说：“不，先生。我告诉过你，当 暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主 被他的回答气坏了，真想当场就把他给解 雇了。
• 他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人 为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃 惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖 上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中， 所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结 结实实，没有什么能被风吹走。农场主这 时才明白长工的话是什么意思。
• 你的计划应包括：
各科时间的分配和每天时间安排 表。
每一科每一个知识点的复习都应 该落实到 时间表里。比如一个星期中 我准备用几天时间复习语文，几天时 间复习数学。一天中哪一个时段复习 什么都得计划好。而且要认真落实计 划，别使计划成为一纸空文。
你可以利有效用利哪用些复时习间时间来复习呢
• 依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完 成更多的任务。
会比做几道所学知识必不可少的重要途径
• 练习中，选题要精，在教师的 指导下，从实际出发，进行各 种形式、多层次的练习，练习 要有步骤、有目的、有思考， 切忌一味做题，陷入题海。
第四，养成良好的习惯和健康的 心理状态，做到稳定发挥。
• 稳定是正常地发挥出你的水平， 是向前发展的稳定，正常的情况 下人是循序发展的。此外，还有 一个很重要的方面是必须拥有良 好的心理状态。
你能在暴风雨中睡着吗？
• 从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕 种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手 的广告，可还是很少有人愿意到他的农场 工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿 岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮 又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会 是一个好帮手吗？”农场主问他。”“这 么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着 。”应征者得意地回答。
• 第一，对基础知识和概念的来龙去脉要搞清 楚。
• 第二，对知识和概念的易混点也就是难点要 归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联 系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题， 记录在册，及时找老师和同学解决。
• 第三，构建学科知识体系。即要归纳总结， 经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络 逐步清晰。
• 第四，掌握学科的思维方式和思想方法， 考试答题规范有序，避免不合符规范而扣 分，该得的分没有得。
在掌握了知识点的基 础上，做综合性强一 点的习题，尽量提高 做题速度
各科的复习建议
语文
• 结合老师讲解过的阅读篇目巩固课外阅 读答题技巧。（写了什么／为什么这样 写／怎样写）
• 复习所学字词和默写古诗文。 • 熟记名著和综合性学习的相关知识。 • 复习课内每一篇现代文，了解每篇文章
的主旨和写法。 • 每天阅读一篇佳作，借鉴其写作技巧。
以课本为主线进行整体复习， 并非简单地重复已学过的知识， 而是对学过的知识进行系统梳理， 对某些知识点进行归纳与对比。 尤其对某些似是而非的知识点， 在复习中一定要弄清楚，并能灵
活运用。
第二，看错题集，温故而知新。
❖将日常练习、考试中遇到的错 题、典型题分门别类地收集在一 起。期末复习中，一定要拿出一 定的时间重新去温习，这样做，
各科的复习建议
数学
可以采用三轮复习：
• 第一轮：仔细重看本学期老师的每一次讲义， 保证每题过关。