七年级综合实践活动登记表

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中学生社会实践活动登记表全集文档

中学生社会实践活动登记表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）中学生社会实践活动登记表学号贵州省高中学生登记表地（州、市）县（区、市）毕业学校（盖章）班级姓名贵州省教育厅制填表说明1、本表系学生档案，必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整、不得任何涂改。

填写前，班主任老师应将本表各栏项目向学生解释清楚。

2、本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时应写明“不清”或“不详”，并注明原因，如无该项情况应写“无”。

3、封面的学号即学籍号，也即是学生的会考号。

4、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

贵州省普通高中学生学习成绩登记表注：1.选修科目及其成绩不作为是否毕业的依据，但学校要作记载，可作为就业推荐的参考。

2.会考成绩分A、B、C、D四等，D等为不合格；考查和补考只分合格或不合格。

3、考查科目如有增加，成绩记录在“考查科目”栏的空格内。

4、此表由当地教育行政部门负责审核。

贵州省普通高中毕业生政治思想品德考核表说明：1.班主任应在“突出事例及班主任评语”栏目对学生特点、进步、变化等情况作简要说明。

2.此表按省教委黔教普通（1991）176号文件的要求进行考核填写。

体育合格情况登记卡身体素质测验登记表注：1.体育课栏内按实际成绩填写分数；2.课间操、课外体育活动栏内填写“合格”或“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”或“不合格”；4.学年、学校总评栏内填写“合格”或“不合格”；5.参加区（县）、市、全省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，降低标准等情况在备注栏内填写。

形态、机能、健康状况登记表注：均按每年第二学期体检数据填写。

综合实践活动登记表中学生社会实践活动登记表。

初中数学综合实践活动记录表

初中数学综合实践活动记录表初中数学综合实践活动记录表师:正确，很好！如果上题中的科技小组增加学生人数，那么选哪家旅行社较合算？2、鼓励自主交流，让位学生实践。

同学们七嘴八舌地说开了，讨论气氛非常热烈。

生A:我们认为乙旅行社较合算。

我们试算了当增加1人时，甲旅行社:80%×(21+1)=17.6。

乙旅行社:70%×(24+1)=17.5。

17.6>17.5。

所以选乙旅行社较合算。

生B:我也选乙旅行社，我认为试增加1人不放心，我一共试了20人，得到这个结论。

师:以上两组讨论得很好。

3、感悟实践过程，体验实践乐趣。

师:其它条件不变，选甲旅行社，学生人数应有什么变化？生:学生人数小于21人时，选甲旅行社合算。

师:老师人数变为2人时，打折情况不变，又如何呢？(同学们一起讨论，气氛顿时跃起来。

)师:请同学们谈谈你们的见解，好吗？生1:我通过方程先算出两家旅行社实际收费一样的情况，再讨论其余情况。

生2:我利用第1题的结论。

因为，当甲旅行社乙旅行社价格一样，老师人数/学生人数=3/21=1/7时，得到2/学生人数=1/7。

所以当学生人数为14名时两家收费一样。

剩下的两个问题与前面同学的思路一样。

4、运用实践结果，发展创新意识。

师:这位同学的发言很好！很新颖！是否正确，老师和同学们共同探讨。

同学们还有其它想法吗？生3:老师我还有其它解法。

解:设学生人数为X人，单价为“1”。

如选甲旅行社，即80%X<70%(X+2)，则X<14;如选甲、乙旅行社一样，即80%X=70%(X+2)，则X=14;如乙旅行社。

即80%X>70%(X+2)，则X>14;四、活动小结刚才这位同学是用不等式解的，方法完全是正确的。

这是我们今后要学习的内容，有兴趣的同学课后可以继续探讨、实践(给学生提供探索、交流的空间。

五、活动反思反思一:学生的参与状态。

(1)学生参与学习活动的形式多样，如合作交流、自主探索、师生谈话等。

中学生社会实践活动登记表

中学生社会实践活动挂号表之巴公井开创作
时间：二O二一年七月二十九日
姓名
性别
民族
政治面貌出身年月日入学 Nhomakorabea时间
第一学年
时间
活动内容
组织单元
或主管教师
新生军训
德育处
国庆期间家乡社会实践
团委
观赏雷达站
德育处
火车站公益活动
德育处
合计时间
9天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高一时班主任姓名
第二学年
暑假与年夜学生面对面
德育处团委
社区宣传活动
德育处
山河路清扫垃圾活动
团委年段
野外踏青
德育处团委
烈士陵园扫墓活动
团委
合计时间
7天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高二时班主任姓名
第三学年
时间
活动内容
组织单位
或主管教师
合计时间
班主任（签章）
鉴定
班主任（签章）学校（签章）
年月日
时间：二O二一年七月二十九日

社会实践活动登记表怎么写初中生

社会实践活动登记表怎么写初中生
社会实践活动是一个重要的教育环节，能让学生更好地了解社会、培养团队合作意识和实践能力。

而在进行社会实践活动之前，学生需要填写一份登记表，以便组织者对参加活动的学生有个全面的了解。

下面是一份适合初中生填写的社会实践活动登记表范本：
学生信息
•姓名：[学生姓名]
•性别：[男/女]
•年级：[初中几年级]
•班级：[班级名称]
•联系电话：[家长联系电话]
•紧急联系人：[紧急情况下联系的人姓名和电话]
社会实践活动信息
•活动主题：[填写社会实践活动的主题或内容]
•活动时间：[活动具体时间，包括日期和时间段]
•活动地点：[活动地点的详细地址]
健康状况
•过敏史：[有无过敏史，请注明过敏源]
•疾病史：[是否有患过疾病，包括心脏病、哮喘等]
•药物过敏：[是否对某些药物过敏]
家长监护
•家长是否陪同：[填写是或否]
•家长同意参加：[填写是或否]
注意事项
•请携带：[活动所需物品，如雨具、水杯等]
•注意安全：[活动过程中需要注意的安全事项]
以上是一份社会实践活动登记表的范本，初中生们在填写时需认真核实所填信息的准确性，确保能全面参与并安全顺利地完成活动。

愿每位初中生在社会实践中获得宝贵的经验和成长！。

中学生综合素质评价社会实践记录表

中学生综合素质评价社会实践记录表
学校名称：XXXX中学
学生姓名：XXX
实践活动名称：社区环保志愿服务
实践日期：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
一、活动目标：
通过参与社区环保志愿服务，培养学生的环保意识和社会责任感，提高团队合作和组织协调能力。

二、活动内容：
1. 参与社区环保宣传活动，向居民宣传垃圾分类、节约用水用电等环保知识；
2. 协助社区工作人员清理街道、公园等公共场所的垃圾；
3. 参与植树造林活动，为社区增添绿色；
4. 协助组织社区文艺活动，宣传环保理念。

三、实践收获：
通过这次实践活动，我深刻认识到环保工作的重要性和紧迫性，提高了自己的环保意识。

同时，我也学会了如何与人沟通、合作，增强了团队合作和组
织协调能力。

在实践中遇到的问题和困难，也锻炼了我的解决问题和应对挑战的能力。

四、反思与展望：
在这次实践中，我意识到自己在沟通和协调方面还有待提高。

未来，我将更加注重这方面的训练和实践，提高自己的综合素质。

同时，我也希望能够有更多的机会参与到社会实践中，为社会做出更多的贡献。

五、评价与建议：
总的来说，这次实践活动让我受益匪浅。

我非常感谢学校和社区给我这样的机会，让我能够在实践中学习、成长。

希望学校能够多组织类似的实践活动，为学生提供更多的锻炼机会。

指导老师（或社区负责人）签名：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。