幼儿园爱牙日科普知识
幼儿园小班爱牙日的教案
幼儿园小班爱牙日的教案幼儿园小班爱牙日的教案模板幼儿园小班爱牙日的教案1活动目标：1.认识牙齿特征，初步了解牙齿作用。
2.知道门牙和磨牙的的使用方法。
3.能养成餐后漱口的习惯。
4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
活动准备：1.知识经验准备：认识牙齿、牙刷，有刷牙经验。
2.物质材料准备：茶杯、镜子(每个小朋友各一);牙齿模型一个、奥利奥饼干;PPT《爱护我们的牙齿》。
活动过程：1.出示牙齿模型，认识牙齿特征。
认识上牙、下牙、门牙、磨牙，知道门牙、磨牙的不同用处。
请小朋友看看小镜子，你的牙齿长在哪里?牙齿长得都一样吗?哪里不一样?吃东西的时候你门牙会怎么做?磨牙又做什么呢?小结：门牙主要是切断食物的，磨牙主要是磨碎食物的。
因此，我们在吃东西时，要用门牙咬断食物，再用磨牙磨碎食物，这样，食物的营养才能被人体吸收，我们才能长高、长大。
2.知道饭后漱口、早晚刷牙的重要性。
牙齿的本领这么大，我们要怎么样保护我们的牙齿呢?为什么我们要养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯呢?3.了解蛀牙产生的原因。
老师给小朋友带来了一些小饼干，请小朋友一边吃一边用小镜子观察一下自己的牙齿。
我们怎么样才能把食物弄掉呢?4.学习正确漱口、刷牙的方法，并进行练习。
延伸活动：1.练习使用磨牙咀嚼。
2.餐后漱口。
3.叮嘱幼儿早晚刷牙。
4.和家庭合作，共同帮助孩子养成餐后漱口的习惯以及养成早晚刷牙的习惯。
活动反思：本活动在小二班进行。
小二班的幼儿是今年新入园的孩子，在家娇生惯养，吃饭全靠大人追着喂，吃饭也特别慢，了解到相关情况后，我每天都去观察孩子们吃饭的情况，发现他们在咀嚼食物方面存在问题，通过认识门牙和磨牙，幼儿知道了门牙的主要作用是切断食物，磨牙的主要作用是磨碎食物，并知道了饭后要漱口的卫生要求，在后续的观察中，看到孩子们都在用磨牙咀嚼食物以及饭后漱口的习惯以及养成，感到非常欣慰，这也是作为保健医生能为教师和幼儿出的一点微薄之力。
幼儿园爱牙日主题班会教案
幼儿园爱牙日主题班会教案主题：关爱牙齿，从小开始一、目标导学（10分钟）1.让幼儿了解什么是爱牙日，明确主题班会的目标。
2.通过图片、游戏等形式引起幼儿对牙齿的关注和兴趣。
二、知识扩展（20分钟）1.刷牙的重要性（1）让幼儿回忆一下日常生活中刷牙的场景，鼓励他们分享自己的经历和感受。
（2）通过图片、视频等形式，让幼儿了解刷牙的重要性，保持牙齿健康的好处。
（3）引导幼儿讨论一些刷牙的注意事项，如刷牙时间、刷牙姿势等。
2.坚果对牙齿的影响（1）展示一些常见的坚果和幼儿喜欢吃的坚果食品。
（2）让幼儿通过观察、品尝等方式，了解坚果的种类和营养价值。
（3）告诉幼儿坚果对牙齿的好处，并引导他们在吃坚果时注意咀嚼的时间和方式。
三、游戏互动（30分钟）1.刷牙比赛（1）将幼儿分为若干小组，每组选出一个代表进行刷牙比赛。
（2）给每个代表一只牙刷，以比赛谁刷得更干净为目标。
（3）通过游戏激发幼儿的刷牙兴趣，提高刷牙的效果。
2.牙齿保护者（1）让幼儿制作一个小牙齿，可以用纸板或其他材料制作一个牙齿形状的模型。
（2）每个幼儿都是小牙齿的保护者，他们可以自由发挥，画出自己心目中的可爱牙齿形象。
（3）引导幼儿讨论如何保护好自己的牙齿，例如多吃蔬菜水果、定期到牙医那里检查等。
四、情感培养（20分钟）1.情感引导（1）通过听故事、观看小视频等方式，为幼儿展示关于牙齿的有趣故事。
（2）引导幼儿讨论故事中表现出的关心牙齿的情感和行为，营造爱护牙齿的氛围。
2.创作活动（1）每个幼儿都可以在纸上绘画，画出自己对爱牙日的理解和感悟。
（2）鼓励幼儿进行表演、朗诵等创意活动，展示他们对牙齿的关心和爱护之情。
五、总结反思（10分钟）1.与幼儿共同回顾今天的主题班会内容，总结主要的学习内容和收获。
2.鼓励幼儿根据自己的理解，分享一些关于爱牙日的感悟和想法。
教师评价：在本次主题班会中，幼儿通过图片、游戏、互动等形式对牙齿的重要性有了更深的认知，培养了关心牙齿、爱护牙齿的意识。
幼儿园口腔保健知识普及讲座 幼儿园健康
幼儿园口腔保健知识普及讲座随着社会的发展和人们对健康的重视，幼儿园的健康教育也变得愈发重要。
口腔保健知识是幼儿园健康教育中的重要一环，因为口腔健康关乎到孩子的身体健康和生活质量。
为了提高幼儿园师生和家长的口腔保健意识，以及正确的口腔护理方法，我们特举办了口腔保健知识普及讲座。
一、讲座主题：《爱护牙齿，健康成长》二、讲座内容：1. 口腔健康的重要性口腔健康对孩子的生长发育有着重要的影响，牙齿问题不仅会影响孩子的饮食和发音，还会引发其他健康问题，更可能会影响到心理健康和社交能力。
2. 儿童牙齿发育特点儿童的牙齿与成人有很大的不同，需要的护理和注意事项也不同，因此了解儿童牙齿的发育特点是做好口腔保健的基础。
3. 正确的口腔护理方法讲座中会介绍正确的刷牙方法、使用牙线的重要性、饮食习惯对口腔健康的影响等内容，帮助家长和老师们更好地指导孩子正确护理牙齿。
4. 预防口腔问题的重要性口腔问题的预防比治疗更为重要，因此讲座中还会重点强调预防的重要性，提醒家长和老师们要注重孩子的口腔卫生习惯，定期做口腔保健检查。
三、目标对象：幼儿园师生和家长四、讲座形式：结合图文、视频资料进行讲解，互动式讲解、答疑环节五、承办单位：幼儿园健康教育部门、口腔医院六、讲座时间和地点：暂定在周末上午，地点为幼儿园教室或多功能厅七、讲座收益：1. 提高幼儿园师生和家长的口腔保健意识。
2. 帮助家长和老师更好地指导孩子正确护理牙齿。
3. 促进幼儿园师生和家长之间的互动和交流，共同关注孩子的口腔健康。
八、讲座效果评估：1. 通过问卷调查或小测验，收集参与者对口腔保健知识的了解程度和接受程度。
2. 观察孩子和家长的口腔卫生习惯是否有改善。
3. 收集家长和老师的反馈意见，针对讲座内容和形式进行改进和优化。
在这个讲座中，我们不仅要向大家介绍口腔保健的基本知识，更希望通过互动式的讲解，让参与者能够深刻理解口腔保健的重要性，改正错误的口腔保健观念，养成正确的口腔卫生习惯。
幼儿园中班世界爱牙日教案
幼儿园中班世界爱牙日教案•相关推荐幼儿园中班世界爱牙日教案（精选12篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班世界爱牙日教案（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班世界爱牙日教案篇1活动目标：1.认识牙齿的作用，了解影响牙齿健康的常见现象。
2.学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。
活动准备：1.课前经验准备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。
2.教学具准备：牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件；牙膏(一组一筒)，牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。
教学过程：一、激趣导入，了解牙齿作用1.谈话引题：孩子们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来了一个谜语，看看谁的小脑瓜最聪明，能很快找到正确答案。
2.出示谜面：“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排.切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。
答案是什么？谁能猜一猜？”3.揭题：小朋友们真聪明，答案就是牙齿，你们真棒，快给自己鼓鼓掌！这节课，我们就一起来了解一下牙齿。
(出示课件) 在学习之前我还要给你们介绍一位新朋友，快来看看是谁？师戴头饰配音：我是牙博士，小朋友们，你们好！(牙博士你好)今天，牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。
“小朋友，我们每个人都有牙齿，它是我们的亲密伙伴，什么时候会用到它呢？”(幼儿交流，指名发言)师幼小结：牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴，它的作用可真大！二、观察牙齿，发现认识问题1.师：孩子们，你们想不想看看自己的牙齿？(幼：想！)那就赶快拿出小镜子，仔细照一照，看看自己的牙齿长得怎么样？再看看旁边小朋友的牙齿。
(幼儿从操作盒里拿出镜子，观察自己的牙齿，交流，师巡视。
)师：谁来说一说，你发现了什么？(幼儿交流)2.师：还有谁掉了牙齿？(幼儿纷纷举手)掉牙的时候，你害怕了吗？孩子们，掉牙是很正常的现象，因为我们正处在换牙期。
幼儿园爱牙日健康教育教案
幼儿园爱牙日健康教育教案1.幼儿园爱牙日健康教育教案活动目标1、了解蛀牙的原因及其不良后果。
2、学习正确的刷牙方法。
3、认识牙齿保健的方法。
4、培养幼儿良好的生活自理能力。
活动准备1、挂图2、牙膏、儿童牙刷、就人牙刷、时间较久的牙刷。
活动过程1、老师出示牙齿图片，引起幼儿学习兴趣。
2、老师展开挂图讲述故事《小狮子卢比的麻烦牙》。
（1）根据故事内容与幼儿讨论。
（2）引导幼儿说出牙痛的经历，去看牙医的经历。
3、老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。
（1）老师：有蛀牙了会怎样？老师：为什么会有蛀牙？怎样才能防止蛀牙的形成？（定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。
）（2）老师：很多人有刷牙的好习惯，可还是有很容易有蛀牙，这是因为刷牙的方法不对，他们只是随便刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷干净。
4、介绍刷牙的注意事项。
（1）拿出事先准备好的各种牙刷，请幼儿比较这些牙刷。
①牙刷的大小。
②刷毛的材质。
③牙刷的新旧。
（使用时间）（2）教师小结，教师引导幼儿定期换新的牙刷。
（3）老师展示挂图，介绍刷牙的步骤。
（4）拿出刷牙过程图做示范，引导幼儿观察如何正确地刷牙，老师一边示范一边提醒幼儿：刷牙重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。
2.幼儿园爱牙日健康教育教案活动目标：1、知道9月20日是“爱牙日”的意义。
2、学习如何爱护牙齿。
活动准备：牙膏广告视频、牙齿模型、牙刷、牙膏等。
活动过程：一、看牙膏广告，引出牙齿1、师：我们平时都喜欢看广告，一定看了很多广告吧?说说你看了什么广告?2、师：老师这里也拍了一个广告，想给你们介绍我的新产品，想知道是什么吗?二、大家一起说1、师：谁想买我的牙膏啊?买来有什么用啊?2、师：你们那么爱护牙齿，为什么呀?(引导幼儿说出牙齿的作用：美观、吃东西、说话、保护舌头等)3、师：牙齿的本领真大，我们都会爱护它，可是怎么样刷牙才对呢?刷牙方法：顺着牙缝上下旋转刷。
上面的牙齿往下刷，下面的牙齿往上刷。
幼儿园口腔知识科普
幼儿园口腔知识科普
口腔卫生非常重要，特别是对于幼儿来说，形成良好的口腔卫生习惯对于保护牙齿和
健康非常重要，以下是口腔知识科普：
1. 刷牙：牙齿需要在每天早晚刷牙，用软毛牙刷，刷牙时应用正确的刷牙姿势，每次
刷2-3分钟左右，保持刷牙间隙，不要重复用同一支牙刷过长时间，并定期更换牙刷。
2. 饮食：控制甜食摄入，减少糖分对牙齿的损伤。
饮食要多样化，注意营养均衡。
多
吃蔬菜、水果、牛奶等食物，对于口腔健康有益。
3. 避免习惯性咬物：多数儿童有习惯性咬物，这会损伤牙齿表面和咬合面，影响口腔
卫生。
4. 定期口腔检查：每半年左右到口腔医生处进行口腔检查，及时发现问题，治疗和预
防口腔疾病。
5. 注意口腔卫生：有了良好的口腔卫生习惯之后，可以防止口腔疾病。
我们要每天定
期刷牙，注意嘴里的清洁，不要咬指甲和笔等物品，保持嘴部湿润，吃饭后勤用温水
漱口。
全国爱牙日——幼儿园口腔保健小知识
全国爱牙日——幼儿园口腔保健小知识2024年9月20日是第36个“全国爱牙日”，关注口腔健康，主动掌握必要的口腔健康知识和技能，在不同的生命阶段都能保持好自己的口腔健康，愿与家长朋友们一起，守护全生命周期的口腔健康与幸福。
一、日常清洁不可少1、正确刷牙：早晚各一次，每次至少两分钟。
使用软毛牙刷，小朋友采用圆弧刷牙法，确保牙齿内外及咬合面都得到彻底清洁。
2、适量用氟：乳牙萌出后即可使用含氟牙膏，增强牙齿抗龋能力。
3岁以下的孩子每次使用米粒大小，3-6岁每次用豌豆大小，6岁以上则可使用黄豆大小。
3、使用牙线：随着孩子颌骨的发育，乳牙之间出现间隙，建议定期使用牙线或冲牙器，清理牙缝中的食物残渣和细菌，避免邻面龋的发生。
二、健康饮食是关键1、减少糖分：限制含糖饮料、糖果和零食的摄入，这些食物是龋齿的主要元凶。
2、多吃蔬果：富含纤维的蔬果有助于清洁牙齿，同时提供必要的维生素和矿物质，促进口腔健康。
3、均衡营养：合理搭配膳食，确保孩子获得足够的钙质和其他对牙齿有益的营养素。
三、定期检查很重要建立习惯：从孩子长出第一颗牙齿开始，就应定期带他们进行口腔检查。
一般建议每半年至一年检查一次。
早发现早治疗：口腔检查能及时发现并处理龋齿、牙列不齐等问题，避免病情恶化。
四、预防治疗要知道1、窝沟封闭：对于新长出的恒磨牙，及时进行窝沟封闭，预防窝沟龋的发生。
建议6-7岁进行第一恒磨牙的窝沟封闭，11-13岁进行第二恒磨牙的窝沟封闭。
2、涂氟：对于健康的牙齿建议每半年进行一次全口涂氟，对于易感龋病的儿童，则建议每三个月进行一次全口涂氟。
3、治疗龋齿：一旦发现龋齿，应尽快进行治疗，避免患牙松动脱落而影响全身健康。
五、口腔习惯培养好1、戒除不良习惯：纠正孩子吮指、咬唇、吐舌等不良习惯，以免影响牙齿排列和颌骨发育。
2、正确用牙：教育孩子用牙齿咀嚼食物时避免过度用力或单侧咀嚼，以免造成牙齿磨损或偏颌。
3、心理关怀：关注孩子的心理健康，鼓励他们保持积极乐观的心态，因为情绪也会影响口腔健康哦！。
幼儿园班会 幼儿园爱牙日(共29张PPT)
每个牙齿都要刷干净，牙刷 刷毛的覆盖范围一般是2-3 颗牙齿，至少刷5-10次，大 概2-4分钟 别忘了刷一刷你的舌头，舌苔 发白、口臭等问题很多时候都 可能是舌头太脏导致的。最后 用清水漱口，把嘴巴里的泡沫 残留物都吐干净，再清洗一下 你的牙刷。
健康饮食保护牙齿健康
甜点、果脯等含糖量高，易在牙面上为口腔 细菌提供养分。细菌代谢后会产生酸性物质， 导致局部PH当食物残渣在牙齿表面分解时， 会释放酸性物质降低 pH 值，形成酸性环境。 在这个酸性环境下，脆弱的牙釉质会逐渐溶 解，最终形成龋齿。
恒牙
等你们长大，会有28颗（14对） 至32颗（16对）牙齿，其中32颗 牙齿中的最后4颗是智齿不是每个
人都会长出所有永久牙齿。
儿/童/口/腔/健/康/教/育/主/题/团/班/会/
PART 03
懂得牙齿用处大
全国爱牙日，爱护你的牙齿，保持你的笑容 让身体更健康，笑容更阳光
CHILDREN ORAL HEALTH EDUCATION THEME GROUP MEETING
儿/童/口/腔/健/康/教/育/主/题/团/班/会
幼
CHILDREN ORAL HEALTH EDUCATION THEME GROUP MEETING
儿园 TOOTH
全 国 爱牙 日
爱牙
日
DENTAL
DAY
IN
KINDERGARTEN
目录 01 什么是全国爱牙日
目录
02 认识我们的牙齿 03 懂得牙齿用处大 04 保护自己的大白牙 05 换牙齿我不怕
牙的人群
建议每半年至一年定期进行口腔检查， 及早发现口腔问题，以便及时采取治 疗措施。
此外，每年应安排一次牙科洁治。
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刷下前牙舌侧
1 刷上下后牙牙颊侧
2 刷上下后牙舌侧
3 刷上下牙牙合面
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换牙时要 注意些什 么？
人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙。 乳牙就是第一次长出的牙齿，恒牙大约在我们六 岁时便开始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱落， 到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段，称为 换牙期，应注意以下几点：
不要摇动自己已松动的牙齿； 不要舔自己新长出来的牙； 乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看牙医； 经常吃一些含钙质多的食物； ……
宝宝，你知道怎么刷牙么？
儿童期是一个人生长发育的关键时期，儿童最常见的口腔疾病 就是龋齿(蛀牙)，所以我们要养成刷牙的好习惯。我们应该怎么刷 牙呢？
吃完东西要刷牙，刷牙的时候刷刷上面，再刷刷下面，刷刷左 边的牙，再刷刷右边的牙，记住, 晚上也要刷牙哦…
大家一起来刷牙吧！
Байду номын сангаас
刷上下前牙唇侧
刷上前牙腭侧
怎样做好牙齿的保健呢？
早晚认真刷牙，饭后漱口。 改正用舌头舔牙，咬指头和铅笔等不良习惯。 不挑食、不偏食，吃杂粮，营养均衡。 用双侧咀嚼，以免单侧牙齿磨损严重。 少吃糖果，少喝甜饮料。 每半年检查一次牙齿，有病早发现。
祝大家
快乐生活 健康成长
做一个爱牙的小天使
爱牙小天使：天真的微笑，从关爱牙齿健康开始……
爱牙小天使提醒：
2015年9月20日是第27个全国“爱牙日”，今年的主题是“定期 口腔检查，远离口腔疾病。”口腔专家提醒我们，正常情况下，儿童、 老年人每半年查一次，成人每年查一次。
让我们积极行动起来，爱牙、护牙！就从这个爱牙日开始，让我们 一起“爱上刷牙”！