最新高考议论文人物素材20个
2024年高考高分素材积累:20则可用的人物素材合辑

1、陈寅恪(1)史学大师陈寅恪的骨气史学大师陈寅恪,抗战之前,他就是衣食无忧潜心地做学问。
然后突然战争爆发,父亲去世,日军包围了北平城。
他的右眼视网膜脱落,要留在北平做手术的话,就有可能被日本人挟持利用。
他不愿意为日本人服务,决定跟着学校一起走,这实际上等于放弃了自己的右眼。
他一路颠沛流离,因为放弃治疗,右眼失明,左眼也接近失明。
(2)高扬“独立之精神,自由之思想”的陈寅恪陈寅恪在1920年代倡导,为人治学当有“独立之精神,自由之思想”。
陈寅恪的课上学生云集,甚至许多名教授如朱自清、冯友兰、吴宓等都风雨无阻地来听课。
然而,命运对待陈寅恪又是极其刻薄,他的一生颠沛多难,他壮年失明,暮年膑足,文革中因不肯就辱又多遭摧折,对一般人而言,这样的打击真是生不如死了,然而,陈寅恪却充满韧性地活了下来,并且没有停止自己的学术研究,他完全沉浸在一个更为崇高壮美的艺术世界与思辨世界里。
高扬“独立之精神,自由之思想”,并在中国思想史上最黑暗的年代能坚持这一原则,乃是大师留给我们最可宝贵的精神遗产。
(3)文凭≠学历著名史学家陈寅恪留学欧美各国,学得一肚子知识,没有拿回一张文凭;蔡元培五次出国,在国外游学十二年,没有拿回什么文凭。
现在的某些“海归派”恰恰多的是各种耀眼而花俏的洋文凭,却很少拥有真材实学。
犹如现今一些高校“名人”的名片,头衔越来越多,学术成果越来越少。
虚心的人用文凭来鞭策自己,心虚的人用文凭来炫耀自己。
——丰子恺文凭不等于文化水平,学历不等于学识阅历。
(4)知耻而后勇的辜鸿铭光绪十一年,28岁的辜鸿铭做了两广总督张之洞的幕僚。
在国外长大的辜鸿铭博通西欧诸种语言,但国学根基不深。
一次,辜鸿铭在总督府宴会上高谈阔论许久,清末大儒沈曾植在旁一言不发。
辜鸿铭好奇地问:“先生为何沉默不语?”沈曾植回答说:“你说的话我都能懂,你要懂我的话,还须读二十年中国书。
”辜鸿铭受此批评,从此浸润于中国典籍之中,“穷四书五经之奥,兼涉群籍”。
高考作文人物素材积累

高考作文人物素材积累1. 李明:一位乐观向上的高中生。
他积极参加各种活动,担任班长并组织各类社团活动。
他乐于助人,经常帮助同学解决学习和生活中的问题。
在高考备战中,他努力学习,与同学积极讨论问题,相信自己能够取得好成绩。
2. 张琳:一位勤奋努力的高中生。
她是班级的学习委员,组织同学一起复习学习。
她每天都有规律的学习计划,并且严格执行。
在备考期间,她不断总结经验,改正不足,通过不断努力提高自己的学习能力和解决问题的能力。
3. 王帅:一位热爱体育的高中生。
他热衷于各种体育运动,学校里的田径队、足球队、篮球队等都有他的身影。
他坚持每天锻炼身体,并且在备考期间仍然保持了锻炼的习惯。
他相信健康的身体是有利于高效学习的基础。
4. 李晓:一位积极参加公益活动的高中生。
她是学校志愿者协会的成员,经常参与各类志愿者活动。
她认为通过参加公益活动,不仅可以帮助他人,还可以培养自己的社会责任感和团队合作能力。
在备考期间,她坚持将公益活动与学习相结合,相信自己能够用实际行动证明社会责任感的重要性。
5. 张华:一位热衷于科学研究的高中生。
他参加了学校的科技创新团队,并且连续多年取得了优异的成绩。
他喜欢研究各种科学问题,并且努力将科学知识应用到实践中。
在备考期间,他将科学研究与学习相结合,通过解决实际问题提高自己的学习能力。
6. 王丽:一位对艺术有浓厚兴趣的高中生。
她擅长舞蹈和美术,在学校的艺术团体中担任重要角色。
她通过艺术表现自己的情感和思想,认为艺术能够培养人的审美能力和创造力。
在备考期间,她将艺术与学习相结合,通过创作作品激发自己的学习热情。
7. 张强:一位热衷于社交活动的高中生。
他在学校组织了各种社交活动,如班级聚餐、学校舞会等。
他认为社交能够帮助他建立人际关系,培养团队合作能力。
在备考期间,他继续参加社交活动,通过结交更多的朋友获得学习上的支持和帮助。
8. 李芳:一位热爱阅读的高中生。
她经常涉猎各种类型的书籍,积极参加学校的读书活动。
议论文万能人物素材高考作文素材积累

议论文万能人物素材高考作文素材积累高中作文素材的积累中,关于人物的会非常多,因为写议论文的时候会用到,小编整理了议论文万能名人素材事例,来看一下!1人物作文素材积累1、活着的爱因斯坦霍金,被誉为“活着的爱因斯坦”,在他风华正茂时,却只能摇动三根手指,陪伴他的不动身影的只有那智慧的头脑。
与众不同的是,当别人在哀怨时,他的思想已经长了翅膀,飞到浩瀚的宇宙去寻找独特的快乐,摸索打开黑洞的钥匙。
他有“即便把我关在果壳里,仍然自以为无限空间之王!”的自信,凭著坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。
他之所以如此成功,源于一颗感恩的心,对生命的热爱,对科学研究的热诚,对知识的执著追求。
残疾并不可怕,可怕的是没有灵魂的残疾。
霍金是真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于反抗病魔的折磨。
2、曹雪芹文章不厌百回改古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。
曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”。
托尔斯泰写《战争与和平》,曾反复修改七次。
马克思宁肯把自己的手稿烧掉,也不愿把未经加工的著作遗留于身后。
福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。
一天,莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜,看见福楼拜桌上每页文稿都只写一行,其余九行都是空白,很是不解。
福楼拜笑了笑说:“这是我的习惯,一张十行的稿纸,只写一行,其余九行是留着修改用的。
”2优美作文文段摘抄1、真正的友情,无论是挑拨离间的阴风,还是天灾人祸的霹雳,无论是阴谋诡计的浓雾,还是贫困潦倒的严霜,都不能使你胆怯,都不能使你疏远,都不能使你背叛。
你坚韧若高山的岩石,你连绵如长长的流水。
2、承受是一种真诚,一种用心铸成的应允领悟;承受是一种涵养,一种处变不惊、处乱不慌的气度和坦荡;承受是一种力量,一种排泄流俗、弘扬正气的凸现和舒展。
承受如一杯陈年老酒,醇香而清冽;承受像一盆羞涩的朝花,含苞待放;承受似一支乡音俚曲,粗朴而深厚;承受是一位哲学家的絮语,含蓄而隽永。
最新高考议论文人物素材20个

最新高考议论文人物素材20个阮籍,身世显赫,才华横溢,却不肯屈从于世俗的陈规旧俗。
他追求自由、追求真理,反对权贵、反对压迫。
他钟爱诗歌,用诗歌表达自己的思想和情感,成为“豪放派”的代表人物。
然而,他的反叛行为遭到了当时社会的强烈反对,被贬为“布衣”,流浪街头。
他依然坚持自己的,不屈不挠,不改初衷。
最终,他用自己的生命证明了人生的价值,成为后世的楷模。
6李清照(适用范围:才女形象、爱情观、家国情怀、时代背景)李清照,文学家、词人,被誉为“千古第一才女”。
她的词作流传千古,深深地打动了人们的心灵。
她的爱情观念独特,主张男女平等、自由恋爱。
她的词作中表达了自己对家国的深情,对时代的关注。
她的作品,不仅是文学的珍品,更是历史的见证。
然而,她的一生也充满了坎坷和波折。
她的丈夫去世后,她一直孤独地生活着,直到晚年才得以与自己的妹妹相依为命。
她的一生,充满了爱情、家国情怀和时代背景的交织与碰撞,留下了永恒的印记。
7司马相如(适用范围:才华与命运、责任奉献、个人与集体)司马相如,才华横溢,曾经是汉朝的名士。
他的《子虚赋》被誉为文学史上的经典之作,深受人们的喜爱。
然而,他并没有沉迷于自己的才华之中,而是投身于国家的建设事业中。
他曾经担任过汉武帝的侍中,为国家的繁荣发展做出了重要的贡献。
他的一生,既有才华与命运的交织,也有个人与集体的关系的体现。
他用自己的才华和责任心,为国家的发展做出了巨大的贡献,成为了后人研究的榜样。
8杨继盛(适用范围:个人奋斗、责任担当、社会责任、家庭责任)杨继盛,是一位普通的工人,但他用自己的行动,彰显了个人奋斗的力量和责任担当的重要性。
在一次火灾中,他勇救了三名被困的儿童,但自己却因此受伤。
他的事迹被媒体报道后,引起了社会的强烈反响,成为了全国研究的榜样。
他的一生,虽然平凡,但他用自己的行动,诠释了责任担当和社会责任的重要性,成为了社会的楷模和家庭的典范。
9李白(适用范围:浪漫主义、个性品质、创新精神、文化传承)李白,是唐代著名的浪漫主义诗人,他的诗歌充满了奔放的想象力和独特的个性魅力。
作文万能人物素材20则

作文万能人物素材20则,同一个名人不同的写法,建议打印出来!2018-07-11 17:14中高考作文的“主体”是记叙文和议论文,而人物素材无疑在这两种文体中都很适用,今天小语分享的是21则万能人物素材,涵盖主题范围之广,一起来学习吧!一、梵高1.梵高的一生,充满世俗意义上的“失败”:名利皆空,情爱亦无,贫病交加。
他的生活境遇是如此之恶劣,他的艺术知音是如此之寥落,他把自己的全部心血和热情都倾注在自己的作品上,可是他的画却被那些布尔乔亚的艺术鉴赏家们弃之如敝屣。
在阳光明媚的法国南部小城,他疯狂地作画。
倾泄的颜料里调和着他的血,而画布,不过是他包扎伤口的绷带。
他像夸父一样地追逐着太阳,最后在阳光中燃烧、倒下。
每当我看见他所画的《向日葵》,总会想起古希腊智者说过的话:“它过去、现在和未来都永远是一团火焰。
”素材运用角度:艺术、理想、痛苦、执着、个性、独特追求2.梵高说,“谁在爱,谁就在活着;谁活着,谁就要工作;谁工作,谁就有面包。
”但是梵高常常没有自己的面包,只能靠弟弟的接济勉强维持生计。
他孤独地作画,孤独地生活,没有钱请模特,他的模特只有自己。
100多年后,当他的自画像——《没有胡须的梵高》创出7150万美元的拍卖天价时,拍卖行里欢声雷动。
然而这一切与寂寞的梵高已经毫无关系。
在巴黎郊外的俭朴的墓地里,陪伴他的只有当年由加歇医生栽种的长春藤,还有来自全世界的崇拜者们敬献的鲜花。
素材运用角度:贫困、伟大、孤独3.梵高生前曾有一个心愿:“总有一天我会找到一家咖啡馆展出我自己的作品。
”但是生前,就连这么一点点卑微的梦想,最终也还是化为泡影。
然而今天,梵高的出生地荷兰和梵高的安息地法国,争相把梵高认作自己的国民,争相为他建造精美的美术馆。
在巴黎的奥塞博物馆、在伦敦的国家美术馆、在荷兰的梵高美术馆……他的作品永远被摆放在最显著的位置。
在他的作品前,永远是人头攒动,人们向他的作品投出虔诚的眼神,啧啧赞叹,表现出对他超常的崇敬和膜拜。
高考作文预测议论文素材大全5篇

高考作文预测议论文素材大全5篇高考作文预测议论文素材精选篇1一、农民工歌手“旭日阳刚”他们曾干过搬运工、建筑工、锅炉工,去过新疆、陕西,也曾生活困顿难以为继,但偶然间一段即兴自拍的翻唱歌曲《春天里》的网络视频,赢得了上千万的点击量,其真情实感令无数网友感动落泪。
民工版《春天里》,他们是在唱自己,唱出了辛酸生活,也唱出了顽强执着。
处在城市和农村之间游离的农民工群体以及无数怀揣梦想的北漂们,同样需要关注,需要尊重。
这是他们的心里话。
二、“赤脚哥”洛阳市突降暴雨,市内一交通要道水深及膝,积水深达40厘米,交通拥堵不堪。
交警戚新峰在水中指挥交通。
虽然穿着雨衣,但由于涉水时间较长,他的裤子都已湿透。
紧张的疏导中,一只皮鞋被水冲走了,他索性把另一只鞋也脱掉,继续淌水指挥。
戚新峰雨中指挥交通、援手被困群众的视频,被网友传至大河论坛,迅速走红。
网友称戚新峰为“赤脚哥”,他在平凡中创造感动,在风雨中彰显无私。
三、新阿福”香港义工作为一名事业有成的香港人,曾敏杰始终心怀祖国。
他热衷于内地的儿童公益事业,先后帮助多名脑瘫儿童进行康复治疗。
玉树地震发生后,他又作为义工去灾区探望孤儿,发起公益活动,购买孩子们急需的炉子、棉鞋、帐篷等物资。
就在将物资送往玉树最偏远的村寨时,他和同伴遭遇意外,不幸遇难。
他被网民誉为“新阿福”,他的善心善举让我们看到,爱心无地域,真爱暖人间。
四、“最美洗脚妹”29岁的刘丽,是个来自安徽的农村姑娘。
因家境贫寒,14岁的她便辍学,外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。
她辗转于湖北、江苏等地,做过服务员、保姆,如今已在足浴城干了十年“洗脚妹”。
然而,为了“生计”打拼的她,却把辛苦攒下来的大部分积蓄,捐给了120名贫困学生,自己却依然过着朴素的`生活。
这个平凡的打工妹,奉献的不仅是爱心,还有对下一代命运改变的期盼。
刘丽的事迹传开后,被网友称为“中国最美的洗脚妹”五、盲女林妍和导盲犬高挑时尚的26岁盲女林妍,12岁因视力矫正手术失败而失明,坚强的她通过努力被评为沈阳十佳残疾人创业标兵。
最新高考议论文人物素材20个

最新高考议论文人物素材20个⒈屈原(适用范围:价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献)他,长剑佩腰,纵横中原,问天索地,踌躇满志;他,朝搴木兰,夕揽宿莽,奔波效劳,鞠躬尽瘁。
然而,子兰谄言,郑袖惑内,艾萧太盛,椒兰甚少,骐骥不跃,美政弗行,举世皆醉,万民同苦。
勇气与理想尽灭,悲愤与绝望交加,他掩脸长泣,衣襟浪浪。
落日染红汨罗江,他,一跃冲进万里涛。
只把清高的节操留在世上,却让伟大的思想长存历史。
2 贾谊(适用范围:个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚)万籁俱寂,剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。
寒雾飘渺,一个凛然的身影随风飘摇,那是赴任的贾生。
在他身后,一轮血红的旭日挣出水面,傲立于汉朝昏黄的天宇中。
月光融融,西风萧萧。
长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴,诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。
借着这秦时的遗风残月,你满腔热血如江水滔滔,在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。
秋波浮动莫名湖畔,业绩初显。
你却独倚寒窗,将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中,无尽的泪水融入滔滔历史长河,洗净千古多少赤胆忠心3 司马迁(适用范围:忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史)就在着手写《史记》之际,“李陵之祸”不期而至。
狱中的寒风刺骨,毒卒拷打使他几欲自杀。
他仍心存侥幸,期盼着武帝开恩,却等来了“诬上”的罪名。
腐刑、亲朋远离、酷吏凌辱让他生理上和心理上都遭到摧残。
然而,他从“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力,隐忍苟活,弃小义,雪大耻,终于完成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,名垂后世。
4 曹植(适用范围:才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身)他出口成文,下笔成章,曾博得曹操的欢心,曾充满了“捐躯赴国难,视死忽如归”的豪情;他才高八斗,学富五车,仁人志士无不敬仰。
然而出身权倾一世的曹家,注定他命途多舛。
高考作文素材人物事例

高考作文素材人物事例一、赵明:实践家的奋斗赵明,一个普通的高中生,出生在农村家庭,家境贫寒。
面对生活的困墩,赵明从小就树立了奋斗的信念。
他利用每一个零碎的时间,努力学习,终于在高考中取得优异成绩,考入了名牌大学。
赵明的经历鼓舞了很多人,让人们明白只要坚持不懈,努力奋斗,就一定会有成功的一天。
二、李华:乐于助人的善良之心李华,一个平凡的学生,性格开朗、乐于助人。
他爱心泛滥,经常帮助身边的同学解决各种困难。
在一次突发事件中,他不顾自己的安危,奋不顾身地去救助他人。
这种善良之心感染了身边的人,也让人们更加相信善良和助人为乐的重要性。
三、王红:坚持梦想的勇气王红,一个有远大梦想的女孩,她立志要成为一名成功的舞蹈家。
面对外界的质疑和困难,王红坚持不懈地练习,进入了舞蹈学院。
她的勇气和坚持打动了很多人,让人们明白只要心怀梦想,勇敢前行,就一定会实现自己的理想。
四、张涛:勇于担当的责任感张涛,一个责任感很强的学生,无论是在学习还是在生活中,他总是勇于担当。
在班级的一次活动中,张涛积极组织并领导团队,取得了成功。
他的责任感激励了身边的同学,也让人们明白责任感的重要性。
五、刘芳:乐观向上的生活态度刘芳,一个性格乐观开朗的女孩,无论遇到什么困难,她都能积极地面对和解决。
她的乐观向上影响了周围的人,也让人们明白乐观的生活态度可以带来积极的改变。
这些人物事例展示了不同个性和品质在成长过程中的重要作用,也给予了我们深刻的启示和反思。
他们的经历告诉我们,只要坚持自己的梦想,勇敢承担责任,善良助人,乐观向上,就一定能够在生活中取得成功。
愿每一个人都能从这些人物事例中获得启示,不断努力,实现自己的目标。
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最新高考议论文人物素材20个⒈屈原(适用范围:价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献)他,长剑佩腰,纵横中原,问天索地,踌躇满志;他,朝搴木兰,夕揽宿莽,奔波效劳,鞠躬尽瘁。
然而,子兰谄言,郑袖惑内,艾萧太盛,椒兰甚少,骐骥不跃,美政弗行,举世皆醉,万民同苦。
勇气与理想尽灭,悲愤与绝望交加,他掩脸长泣,衣襟浪浪。
落日染红汨罗江,他,一跃冲进万里涛。
只把清高的节操留在世上,却让伟大的思想长存历史。
2 贾谊(适用范围:个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚)万籁俱寂,剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。
寒雾飘渺,一个凛然的身影随风飘摇,那是赴任的贾生。
在他身后,一轮血红的旭日挣出水面,傲立于汉朝昏黄的天宇中。
月光融融,西风萧萧。
长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴,诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。
借着这秦时的遗风残月,你满腔热血如江水滔滔,在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。
秋波浮动莫名湖畔,业绩初显。
你却独倚寒窗,将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中,无尽的泪水融入滔滔历史长河,洗净千古多少赤胆忠心3 司马迁(适用范围:忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史)就在着手写《史记》之际,“李陵之祸”不期而至。
狱中的寒风刺骨,毒卒拷打使他几欲自杀。
他仍心存侥幸,期盼着武帝开恩,却等来了“诬上”的罪名。
腐刑、亲朋远离、酷吏凌辱让他生理上和心理上都遭到摧残。
然而,他从“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力,隐忍苟活,弃小义,雪大耻,终于完成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,名垂后世。
4 曹植(适用范围:才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身)他出口成文,下笔成章,曾博得曹操的欢心,曾充满了“捐躯赴国难,视死忽如归”的豪情;他才高八斗,学富五车,仁人志士无不敬仰。
然而出身权倾一世的曹家,注定他命途多舛。
本可成为至高无上的君王,却由于他的不拘小节,不得“曹心”而葬送了他的大好前途。
面对手足相残他“七步成诗”,悲叹“本是同根生,相煎何太急”。
怀瑾握瑜,却是英雄无用武之地;壮志难酬,他借酒消愁。
想当年“归来宴平乐,美酒斗十千”,到头来只能以豪饮而留名,赢得个“寂寞圣贤”的悲凉美名。
5 阮籍(适用范围:人生价值、个人信仰、品质个性、人才环境、反对旧俗)一陂春水一荒台,魏晋风流杳难追。
欲觅阮踪成一恸,啸声孤起我徘徊。
你“志气宏放,任性不羁”。
嗜烈酒,将这销愁之物化作你驾车出行至无路处的恸哭。
你善弹琴,往往复长啸,将那琴音与哨声糅合成暮鼓——听以惊心,成晨钟——闻而猛醒。
你“傲然独得”而至情至性,用白眼对付礼俗之辈,用青眼接待知音。
世俗之中却有你阮籍这株出淤泥而不染的奇葩,史书里便可寻得你一派清韵。
6 嵇康(适用范围:人生价值、个人信仰、品质个性、人才环境)寻寻觅觅。
他一直在找,找他的那一片竹林,那片可以让他“目送飞鸿,手挥五弦。
俯仰自得,游心太玄”的竹林。
但是,作为有才却又性情孤傲的他,钟会这个小人不允许他拥有那样一片竹林。
身为曹家的女婿,司马集团不允许他拥有那样一片竹林。
生于一个政治风云云谲波诡的年代,那个年代更不允许他拥有那样一片竹林。
那片竹林,在他的世界不存在。
所以,在生命的最后一刻,他只能将心灵寄托在那一曲《广陵散》中,在琴声中与那片竹林相遇……但愿有来生,但愿来世的他能够成为真正的“竹林七贤”7 陶渊明(适用范围:学会放弃、淡泊名利、宁静致远、精神家园、穷则独善其身)在尘世中翻滚了半生,他看透了官场的庸俗与污秽,他追求的是“结庐在人境,而无车马喧”的生活。
正当他在官场中疑无路时,他看到了柳暗花明,那就是归隐田园。
“悟以往之不谏,知来者之可追”,他放弃了锦衣玉食的生活,选择贴近自然,过上“戴月荷锄归”的日子。
日出而作,日落而息,虽然劳累,但每一分钟都真真实实。
没有功名利禄的烦忧,他多了一份平和与清静,劳作之余,赏自己种的菊花,品自己酿的浊酒。
从官场到田园,他真正把追求付诸行动。
不是每一个树都能耐住干渴,而胡杨做到了;不是每一个人都能出淤泥而不染,而陶渊明做到了。
8谭嗣同(适用范围:救亡图存、穷则思变、个人价值与国家命运、敢为天下先)怀着一颗炽烈的变革之心,一腔积极进取的爱国热情,他,为民请命,奋斗终生。
观时局危如累卵,国民积贫积弱,他痛哭“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”;虽身陷囹圄,生死未卜,仍慨然题诗狱壁“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;及临刑之际,更视死如归,大声疾呼“有心杀贼,无力回天”……一条年仅33岁的壮魂,一位轰天撼地的巨人,从此陨落人间。
后来的人踏着他的血迹前进,终于拼得社稷的光明。
9朱熹(适用范围:实现价值的方式、爱国、选择、文武之道、骨气节操山河破碎,金兵肆虐。
当岳飞、陆放翁、辛弃疾驰骋沙场,创下丰功伟绩时,你毅然辞官,整理峨冠博带,走进庐山,在白鹿洞书院向下一代传播“理”“义”,宣传爱国。
奸臣当道,谗言纷飞。
当年轻气盛的元稹屈服于权贵时,你选择在饥荒之年赴伍,不畏强权,严惩奸佞;当心灰意冷时,你走进了岳鹿书院,在上下求索中,将复国、授学的希望灌注在年轻一代身上。
10 伍子胥(适用范围:忠心报国、个人与集体、变革求存)因楚宫风云而全家惨遭杀害,因过昭关无计而急得头发在一夜之间完全变白,因要报仇泄愤而对楚平王“鞭尸三百”……很多不可思议的事都在你这一员白发大将身上发生。
虽然有人说你是“倒行逆施”,虽然有人说你辅助吴国是为了报仇雪恨,但亡亲之痛,亡家之痛,他们体会得了么?辅吴期间,你“修法制以任贤能,奖农商以实仓廪,治城郭以设守备”;为了吴国,你几次与孙武东征西讨;为了防止勾践东山再起,你几次置生死于不顾,力谏夫差除痛患……你所做的一切,还仅仅是为了自己报仇雪恨吗?国门上的大将,请安息吧,时间已将史实证明!11荆轲(适用范围:感恩、奉献,学会舍弃,人生选择、生命的意义和价值)如果我的生命能够为祖国赢得尊严,为人民带来福利,我不会吝啬。
太子丹让荆轲做一个两难选择,荆轲面前有两条路:一是拒绝太子丹的请求,一是接受刺秦王的重任。
终于,他做出了选择,选择了后者,选择了舍小家为大家的崇高。
他知道这条路的尽头,便是他生命的尽头,但为了国家,为了人民,他义无反顾。
残阳胜血,西风萧萧,背负着国家与人民的期望,他踏上了征程。
易水岸边永远回荡着那悲壮的曲调:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返……其实,荆轲选择了一条永生之路。
12 王勃(适用范围:才华与智慧、抱负与志气、逆境成才)他,一个少年就已是才华出众的神童,还是一个聚才情与壮志于一身的大文豪,更是一个开初唐近体诗格局,对盛唐乃至我国诗歌的发展产生深远影响的一代英才,他就是“初唐四杰”之一的王勃,王子安。
读王勃,就要读他的诗与歌,你会读出他精神构造的艺术天堂。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,青天碧水,天水相接,浑然一色,相映增辉,构成一幅色彩明丽又浑然天成的艺术画卷,直叫洪州都督拍案叫绝,使无数人为之倾倒。
读王勃,更要读他的抱负与志气。
人生路途坎坷失意多慷慨,“关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客”,道出了他报国无门的无奈。
可坎坷失意并没使他沉沦,“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,正是一个有志之士身处逆境而壮志弥坚的真情流露。
可怜王勃英年早逝,但他的诗与歌,他的抱负与志气,是他留给我们子孙后辈的最宝贵的遗产13杜甫(适用范围:忧国忧民、个人命运与国家发展)这是一颗忧国忧民的心。
统治者穷兵黩武,苦难民众尸骨遍野,所有的一切,无不勾起诗人的忧愤之情。
“边庭流血成海水,武皇开边意未已”“君不见青海头,古来白骨无人收,新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”。
青海,白骨累累,天阴雨湿,鬼哭凄厉!这所有的惨象,都倾注了诗人对统治者无声的控诉,对劳苦民众的深切同情。
这是一颗爱国报国的心。
武侯祠里,瞻仰诸葛亮的石像,诗人感慨“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。
诗人不仅是为孔明而泣,更是为自己志在匡扶天下,却壮志未酬的失意而泣!这是一颗忘我的心。
岳阳楼上,惨淡萧瑟的秋风撩起了诗人两鬓白发,夕阳的余辉映出诗人忧愁的面庞,含泪的双眼。
诗人是在为自己“亲朋无一字,老病有孤舟”而忧愁吗?不是的。
他心系祖国,他是因为“戎马关山北”,而“凭轩涕泗流”。
14韩愈(亲情、人生经历、责任、苦难与人才)他三岁丧父,受兄嫂抚养。
三位兄长相继早逝,后竟连侄子十二郎也在他四十岁时病逝。
年未四十,“而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇”。
他就是韩文公他二十岁进长安考进士,三考不中。
任监察御史期间,上书论天旱人饥状,请求减免赋税,被贬为阳山令。
后又因谏迎佛骨,贬潮州刺史。
仕途不甚得意。
他性格甚怪。
其思想源自儒家,却有离经叛道之言;以儒家正统自居,反对佛教的清净寂灭、神权迷信,而又相信天命鬼神。
他为“古文运动”发起者之一。
善扬弃前人语言,提炼当时口语。
诗工古体而少有近体,然律诗、绝句皆有佳作传世。
著有《昌黎先生文集》。
后人对他评价甚高,尊之为“唐宋八大家”之首。
与杜甫并称为“杜诗韩笔”。
15曹操(价值、魄力与胸襟、唯才是举、责任)大江东去,淘尽多少英雄豪杰,乱世三国,铸就几许风流人物。
在汉家天下风雨飘摇的形势下,被称为“治国之能臣,乱世之奸雄”的曹操应运而生。
用“一代枭雄”来形容曹操一点也不为过,他确确实实是一位英雄,拥有统兵百万,逐鹿中原的王者之气。
毛宇岗用一句“智足以揽人才而欺天下者,莫如曹操”概括了曹操的英雄气概和才能。
青梅煮酒,他与刘备共论天下英雄,刘备当时不过是一个小头领,而曹操远见卓识,目光独到地指出“天下英雄唯吾二人矣”;官渡之战,曹操大胆采用降士许攸之计,以少胜多,大破袁绍;对于关羽,他许以高官厚禄,准他身在曹营心在汉,后又容他过五关斩六将,可见其爱才之心;还有他那削发代首,以严军纪的美谈,都让他成为一个英雄。
而他又不是一个只懂舞刀弄枪的武夫,他有“何以解忧,唯有杜康”的苦闷,又有“烈士暮年,壮心不已”的豪情,英雄魅力尽显其中。
16勾践(蓄势待发、成功与失败、隐忍与成功、人生需负重)你在与夫差的短兵相接中,大败;你退守会稽得大夫文种之言而求谋臣。
十年生聚,十年教训。
你卧薪尝胆,“食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客”;你体恤百姓,以民为本,“去民之所恶,补民之不足”,使国人团结一心,愿为国而死;你忍辱负重,“卑事夫差”,赢得他的信任,使他失去戒心。
十年之后,国富民强。
你号令三军“旋进旋退”,一举灭吴,报仇雪恨,成就霸业。
有人说,你是“一位伟大的君王,一位难得的政治家”。
此言得矣。
17李白(责任、个性、气节、人与环境)怀着一颗报国为民的心,你踏上了仕途,本欲施展抱负,却发现当初所望所想只是虚幻。
皇帝昏庸,权贵当道,纵使一身才华,又何处施展。