部编版一年级下册《彩虹》教学PPT

彩云
桥 月亮
二、 课文中“我”真的提着爸爸那把水壶了吗？你从哪个 词语中知道的？
“我”没有提着爸爸的水壶。 从“如果”中可以知道。
关于彩虹的诗句
水夹明镜，双桥落彩虹。 ——【唐】 李白
断涧迎风撒碎玉，雾雨当空飞彩虹。 ——【唐】 杜甫
残虹收度雨，缺岸上新流。 ——【唐】 杜甫
杜甫七十二桥天汉上，彩虹飞下晾鹰台。 ——【清】纳兰性德
成
笔顺 组词 成功 成果 成熟
行知小学101班
认识新偏旁
裙
偏旁是“衤”，叫做衣字旁。
我还知道这样的字 有：裤、衬、 衫、……
行知小学101班
初读课文，想一想“我”想怎么做， 希望让谁高兴呢？
我想为爸爸减轻负担，想帮妈妈变漂亮， 想让哥哥更开心。
行知小学101班
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
彩虹 （hóng góng）
√
裙子 （qún qǘn）
√
洒水 （shǎ sǎ）
√ 挑水 （tiā√o tāo）
行知小学101班
二、填上合适的词语。
（ 弯弯） 的桥 （
）的镜子圆圆
（ 美丽） 的彩云 （
） 的田肥地沃
行知小学101班
行知小学101班
新知探究
事情发生的时间。
课文中把彩虹比作 什么？
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花 裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
把彩虹比作桥
反问句。意思是：花 裙子飘啊飘，就成了 一朵彩云。
朗读指导： 要 用疑问的语气。
老师来指导——朗读课文
朗读长句子时，首先要注意词语连续，然 后在理解长句子的基础上正确停顿，最后 要读好问句，问句的语调略上扬。
ná
zhào qiān qún
镜拿 照千裙
行知小学101班
雨停了，天上有一座美丽的桥。
行知小学101班
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上，把水洒下 来，那不就是我在下雨吗？你就不用 挑水去浇田了，你高兴吗？
行知小学101班
nà
那
我会写
笔顺 组词 那里 那个 那样
造句： 那个人是小红的爸爸。
意思是：那就是我在下雨。
朗读时用天真、疑问的 语气。
想一想：
你还能在文中找到“那不就是我在 下雨吗”这样的句子吗？
“天上不就多了一个月亮 吗？”“花裙子飘啊飘，不就成 了一朵彩云吗？”
句式：由“如果……不就”构成的反问句。
如果我提着它，走到桥上，把水洒下来， 那不就是我在下雨吗？
假设的情况
产生的结果
读一读： 如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，
花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
首先注意词语的连续，读好“彩虹桥”“荡来荡 去”“飘啊飘”“一朵彩云” 。然后理解分句中几个 连续动作“挂”“荡”“飘”，最后读好反问句，结尾 语调上扬。
读一读：
如果|我把它挂在|彩虹桥上，坐着秋千|荡 来荡去，花裙子|飘啊飘的，不就成了|一朵
雨停了，天上有一座美丽的桥。
表明作者很喜欢彩虹。
朗读时要体现对彩虹 的喜爱之情。
把彩虹比作桥。
我觉得彩虹像一条七彩的围 巾，像一座五颜六色的滑 梯……
你觉得彩虹像什么呢？
你能找出反问句吗，它 是什么意思？
假设，不是真的。
爸爸，你那把浇水用的水壶呢？如果我提着它，走 到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
说明在假设情况下产生的结果， 而且这个结果是用反问的形式 表达的，语气更强烈。
Байду номын сангаас
从这句话中，说明“我”是一 个怎样的孩子？
我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
“我”能想到帮助妈妈，说明“我”很懂事， 关心家人。
朗读时要用疑问的语气， 语调要高一些。
你能试着用“圆圆的”进行词语搭配吗？
圆圆的月亮 圆圆的脑袋 圆圆的足球 圆圆的荷叶
不要写成“卩”。
行知小学101班
zhe
着
笔顺 组词 拿着 笑着 看着
dào
到
笔顺 组词 到达 到来 看到
行知小学101班
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 如果我拿着它，走到桥上，天上不就 多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮 照着你梳头，你高兴吗？
行知小学101班
gāo
高
笔顺 组词 高山 高兴 高大
彩云吗 ？↗
说一说： “我”希望到彩虹上去做什么？
替爸爸给田里浇水。 拿着月亮似的镜子照着妈妈梳头。
荡秋千给哥哥看。
连一连，记住这些词语吧！
荡来荡去
飘来飘去
游来游去
跑来跑去
提水壶
彩 拿镜子 虹
挂秋千
板书设计
下雨
帮爸爸浇田地
月亮
帮妈妈梳头
懂 事
坐在
荡来荡去成彩云
一、用红线将搭配恰当的词连起来。 一座 一个 一朵
不要写成“回”。
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xìng
兴
笔顺 组词 高兴 兴致 扫兴
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？ 如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千 荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成 了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
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qiān
千
笔顺 组词 千万 千米 秋千
不要写成横。
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chéng
猜谜： 雨过天晴挂天上， 身材细弯像座桥， 让我仔细数一数， 七种颜色真漂亮。
行知小学101班
行知小学101班
听课文朗读
认真听范读，圈出 生字词。 思考：课文讲了关 于彩虹的哪些事情？
行知小学101班
我会认
hóng zuò jiāo tí sǎ tiāo xìng
虹 座 浇 提 洒 挑兴
jìng