统计调查方案的设计与组织方式(ppt 41页)
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电子课件 [统计学原理与实务(第3版)][曹印革][电子教案和习题解答] 第二章课件
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第四节 调查报告的撰写
一 撰写调查报告的重要性 二 撰写书面调查报告的基本要求 1．实事求是 3．观点与数据要结合运用 2．符合经济规律及有关政策的规定
三、市场调查报告的结构安排
调查报告
必须既充分展示调查的全貌，又考虑 报告阅读者的心理特征与阅读特征。 一般包括以下八部分内容：
封面标题与目录 内容摘要 市场调查背景
5）由部分推算总体，即由样本的数量特 征推算总体的数量特征。抽样调查虽然是非全 面调查，但目的却是要认识总体的数量特征。 它依据概率论的原理，通过一系列科学的工作 步骤，可以充分地利用样本的信息有效地推断 总体的数量特征，以达到对总体认识的目的。
抽样调查相对于全面调查或其他非 全面调查具有明显的优势，具体表现 在：
2.抽样调查
抽样调查是按随机原则从总体中抽取一 部分单位进行观察，用这部分单位指标 数值来推算总体的指标数值的一种调查 方式。它是专门组织的非全面调查，是 非全面调查中最主要的一种组织形式。 抽样调查的特点是：
抽样调查特点:
1）按随机的原则抽取一部分调查单位。所谓随机原则，就是 在抽取样本时，总体中的单位中选和不中选不受主观因素的影响， 保证总体中的每个单位都有同等中选的可能性，从而减小误差， 保证推算的准确性。当然，坚持随机原则，并不排除在设计方案 时充分发挥人的主观能动性，如人们可以根据掌握的各种信息， 改善抽样的组织形式，设计出更加合理的抽样方案，确保随机原 则的实现。
【请思考】
1.统计的研究对象是社会经济现象总体 的数量方面，进行非全面调查与统计的 研究对象矛盾吗？
2.对于时期现象就要进行连续调查；对 于时点现象就要进行不连续调查，你能 分别举出一些时期现象和时点现象吗？
二、统计调查的组织形式
统计学(抽样估计)
2
第四章第一节
二、抽样调查的特点
➢按随机原则抽取调查单位； ➢要抽取足够多的调查单位；
基本原则
➢可从数量上推断总体
基本目的及任务
➢要运用概率估计的方法
➢抽样调查中所产生的抽样误差可以事先计算
并加以控制。
科学性体现
3
第四章第一节
三、抽样调查的使用范围 ➢ 有些事情在测量或实验时有破坏性，不可能进行
1、用样本标准差替代总体标准差。大样本情况下，可 以直接用样本标准差S代表代表总体标准差；在小样
本的情况下，则采用样本修正标准差 S *来代替。
S* (xi x)2 n 1 S n n 1
2、用以前（近期）的总体标准差或同类地区的总体标 准差来代表所研究的标准差。若同时有多个可供参 考的数值时，应选择其中最大者。对于成数P，应选 最接近0.5的比率。
up
P(1 P)(重复) n
up
P(1 n
p)
(
N N
n 1
)或up
ux
σ 2 (N n)或 n N1
ux
σ 2 (1 n )(不重复) nN
P(1 P) (1 n )(不重复)
n
N
26
第四章第三节
注意：在上述公式中， 或 P(1 P)总体标准差，但
是实际中这两个数据却是未知的。计算抽样平均误 差时通常采用以下替代方法。
进行检验，来判断这种假设的真伪，以决定取舍
4
第四章第一节 四、抽样估计的一般步骤 1、设计抽样方案 2、抽取样本单位 3、搜集样本资料 4、整理样本资料 5、推断总体指标
5
第四章第二节 第二节 调样调查的基本概念及理论依据 一、全及总体和抽样总体（教材没有） ➢ 全及总体－简称总体（N）：研究对象的全 体 （唯一确定） ✓ 变量总体 ：各单位可用数量标志计量 A 有限总体：变量值有限 B 无限总体：变量值无限，分为可列或连续 ✓ 属性总体 ：各单位用品质标志描述
第四章第一节
二、抽样调查的特点
➢按随机原则抽取调查单位； ➢要抽取足够多的调查单位；
基本原则
➢可从数量上推断总体
基本目的及任务
➢要运用概率估计的方法
➢抽样调查中所产生的抽样误差可以事先计算
并加以控制。
科学性体现
3
第四章第一节
三、抽样调查的使用范围 ➢ 有些事情在测量或实验时有破坏性，不可能进行
1、用样本标准差替代总体标准差。大样本情况下，可 以直接用样本标准差S代表代表总体标准差；在小样
本的情况下，则采用样本修正标准差 S *来代替。
S* (xi x)2 n 1 S n n 1
2、用以前（近期）的总体标准差或同类地区的总体标 准差来代表所研究的标准差。若同时有多个可供参 考的数值时，应选择其中最大者。对于成数P，应选 最接近0.5的比率。
up
P(1 P)(重复) n
up
P(1 n
p)
(
N N
n 1
)或up
ux
σ 2 (N n)或 n N1
ux
σ 2 (1 n )(不重复) nN
P(1 P) (1 n )(不重复)
n
N
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第四章第三节
注意：在上述公式中， 或 P(1 P)总体标准差，但
是实际中这两个数据却是未知的。计算抽样平均误 差时通常采用以下替代方法。
进行检验，来判断这种假设的真伪，以决定取舍
4
第四章第一节 四、抽样估计的一般步骤 1、设计抽样方案 2、抽取样本单位 3、搜集样本资料 4、整理样本资料 5、推断总体指标
5
第四章第二节 第二节 调样调查的基本概念及理论依据 一、全及总体和抽样总体（教材没有） ➢ 全及总体－简称总体（N）：研究对象的全 体 （唯一确定） ✓ 变量总体 ：各单位可用数量标志计量 A 有限总体：变量值有限 B 无限总体：变量值无限，分为可列或连续 ✓ 属性总体 ：各单位用品质标志描述
市场调查方案设计(PPT 41页)
查对象、调查任务及调查人员素质等因素 ▪ 应采取既适合于调查问题和目标，又具经济可行性的方法 ▪ 如何选择最适当、最有效的调查方法，是设计调查方案的一
个重要内容 ▪ 应注意多种调查方式的结合运用
励志人生
好好学习 5.确定调查区域、调查对象
▪ 调查对象：根据调查目的、任务确定的调查研究总 体，由某些性质相同的调查单位所组成
▪ 是研究人员对所研究的问题从定性认识 到定量认识的连接点，能体现其对所研 究问题的定量认识的广度和深度
▪ 方案是否科学、可行，关系到整个调查 的成败
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撰写调查方案五目的
▪ 通过向客户企业提交和演示 方案内容，表述对于客户需 求的理解和重视
励志人生 好好学习
撰写调查方案五目的
▪ 在方案中，须对顾客在调查完成后获得的具体利益 进行详细列举，并从内容、形式、数量、质量、提 交期限等方面进行具体规定
▪ 提供给客户的主要调查成果： ▪ 调查报告 ▪ 数据报告 ▪ 演示报告
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三项内容 ：
9.安排调查时间
调查期限 调查活动进度 最佳调查时间
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10.预算调查经费开支
励志人生 好好学习
撰写调查方案五目的
▪ 方案是项目实施和市场调查 报告撰写的基础
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第二章 市场调查方案设计
方案和方案设计的含义 方案设计的基本原则 方案设计流程 方案设计的前期准备 方案内容的设计 方案的评审、修改、确认
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方案设计基本原则
▪ 科学性
▪ 可行性
▪ 访问部（FW）
▪ 研究部（RE）
▪ 客服部（CS）
▪ 数据处理部（DP）
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个重要内容 ▪ 应注意多种调查方式的结合运用
励志人生
好好学习 5.确定调查区域、调查对象
▪ 调查对象：根据调查目的、任务确定的调查研究总 体，由某些性质相同的调查单位所组成
▪ 是研究人员对所研究的问题从定性认识 到定量认识的连接点，能体现其对所研 究问题的定量认识的广度和深度
▪ 方案是否科学、可行，关系到整个调查 的成败
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撰写调查方案五目的
▪ 通过向客户企业提交和演示 方案内容，表述对于客户需 求的理解和重视
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撰写调查方案五目的
▪ 在方案中，须对顾客在调查完成后获得的具体利益 进行详细列举，并从内容、形式、数量、质量、提 交期限等方面进行具体规定
▪ 提供给客户的主要调查成果： ▪ 调查报告 ▪ 数据报告 ▪ 演示报告
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三项内容 ：
9.安排调查时间
调查期限 调查活动进度 最佳调查时间
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10.预算调查经费开支
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撰写调查方案五目的
▪ 方案是项目实施和市场调查 报告撰写的基础
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第二章 市场调查方案设计
方案和方案设计的含义 方案设计的基本原则 方案设计流程 方案设计的前期准备 方案内容的设计 方案的评审、修改、确认
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方案设计基本原则
▪ 科学性
▪ 可行性
▪ 访问部（FW）
▪ 研究部（RE）
▪ 客服部（CS）
▪ 数据处理部（DP）
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市场调查的内容、原则与步骤(ppt 71页)
36
3、决策背景 在市场经济条件下，企业只有通过对市场的
宏观经济、微观经济的调查，才能综合对经 济运行及其走势的判断和预测，从而指导企 业生产经营活动。这是企业的自身需要。
37
第二节市场调查内容与分类 一、市场调查的内容 市场调配查的内容十分广泛。但每次市场调
查的内容又不能包罗万象，面面俱到，只能 根据市场调查的目的，有选择、有区别地涉 及有关方面的内容，为市场预测与经营决策 提供资料。消费者市场作为最终产品的市场， 必然成为市场调查的最重要的内容，具体包 括：
13
第一章 市场调查
课堂实验 根据已知条件预测给定的数字。
市场经济是一个复杂又多变的社会现象，要 认识市场变化规律，必须通过周密而细致的 市场调查，了解市场获得有关信息，因此， 市场调查是市场预测的重要前期工作。
14
第一节市场调查概述 一、市场调查概念 是根据市场预测的目的与要求，运用各种市
26
2、市场调查的产生
企业景气调查是由德国的伊费经济研究所创 立的。1949年，该研究所在德国首次采用了 世界上常规统计所没有的一种全新的调查方 法来收集经济信息，即企业景气调查来收集 企业家对经济运行的定性判断和预期信息。
随后法国国家统计局在1951年实施了法国的 第一次企业景气调查，不久，欧洲其他国家 也相继开始采用这种新的收集经济信息的方 法来获取经济信息。并同时推广到世界上其 他国家。
5. 赵轶、韩建东，市场调查与预测，清华大学 出版社，2007.4
2
课程定位
市场调查与预测: 是工商管理专业的专业基础课。是一门工商管 理专业学生的从事市场调查分析工作一种基础 性能力的专业基础课程，同时，又为后续的专 业的骨干课程奠定基础。 市场调查与预测的具体教学目标定位：
3、决策背景 在市场经济条件下，企业只有通过对市场的
宏观经济、微观经济的调查，才能综合对经 济运行及其走势的判断和预测，从而指导企 业生产经营活动。这是企业的自身需要。
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第二节市场调查内容与分类 一、市场调查的内容 市场调配查的内容十分广泛。但每次市场调
查的内容又不能包罗万象，面面俱到，只能 根据市场调查的目的，有选择、有区别地涉 及有关方面的内容，为市场预测与经营决策 提供资料。消费者市场作为最终产品的市场， 必然成为市场调查的最重要的内容，具体包 括：
13
第一章 市场调查
课堂实验 根据已知条件预测给定的数字。
市场经济是一个复杂又多变的社会现象，要 认识市场变化规律，必须通过周密而细致的 市场调查，了解市场获得有关信息，因此， 市场调查是市场预测的重要前期工作。
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第一节市场调查概述 一、市场调查概念 是根据市场预测的目的与要求，运用各种市
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2、市场调查的产生
企业景气调查是由德国的伊费经济研究所创 立的。1949年，该研究所在德国首次采用了 世界上常规统计所没有的一种全新的调查方 法来收集经济信息，即企业景气调查来收集 企业家对经济运行的定性判断和预期信息。
随后法国国家统计局在1951年实施了法国的 第一次企业景气调查，不久，欧洲其他国家 也相继开始采用这种新的收集经济信息的方 法来获取经济信息。并同时推广到世界上其 他国家。
5. 赵轶、韩建东，市场调查与预测，清华大学 出版社，2007.4
2
课程定位
市场调查与预测: 是工商管理专业的专业基础课。是一门工商管 理专业学生的从事市场调查分析工作一种基础 性能力的专业基础课程，同时，又为后续的专 业的骨干课程奠定基础。 市场调查与预测的具体教学目标定位：
现场流行病学调查的步骤及案例分析演示文稿
当前第43页\共有80页\编于星期四\9点
事件基本情况
2006年2月中下旬, 龙岩市**县**乡中心小学 和中学发生麻疹爆发疫情，该县疾控中心于24 日上午组织专业技术人员前往该乡开展现场调 查处理，共搜索到9例疑似病例，采集血清标 本送龙岩市疾控中心检测，经检测9例病例麻 疹IgM抗体均阳性。
现场流行病学调查的步骤 及案例分析演示文稿
当前第1页\共有80页\编于星期四\9点
（优选）现场流行病学调 查的步骤及案例分析
当前第2页\共有80页\编于星期四\9点
一、突发公共卫生事件的定义 二、现场流行病学调查的步骤 三、案例分析
当前第3页\共有80页\编于星期四\9点
一、突发公共卫生事件定义
相应的专业人员组成调查组
流行病学、实验室和临床医学等专业人员 必要时还应增加其它卫生专业人员和管理人员
职责分工 负责人——组织协调整个调查组在现场的调查工作 调查组成员——明确各自的职责
当前第7页\共有80页\编于星期四\9点
必需的装备
调查表、调查器材 现场预防控制器材 采样设备、试剂 现场联系资料和器材 电脑、照相机和个人防护用品 适合的交通工具
定群研究（队列研究）
定义：调查者选择两组人群，一组为暴露人群， 另一组为非暴露人群，然后追踪观察两组人群 中某疾病的发病率（死亡率）。
当前第29页\共有80页\编于星期四\9点
优点
①、比病例对照研究能更直接、更有力地判断 病因假设和确定疾病的危险因素。
②、可以计算发病率、死亡率、相对危险度。
提高分子、分母的质量
复访
当前第40页\共有80页\编于星期四\9点
10.书面报告
书面报告
记录调查情况、结果及建议
事件基本情况
2006年2月中下旬, 龙岩市**县**乡中心小学 和中学发生麻疹爆发疫情，该县疾控中心于24 日上午组织专业技术人员前往该乡开展现场调 查处理，共搜索到9例疑似病例，采集血清标 本送龙岩市疾控中心检测，经检测9例病例麻 疹IgM抗体均阳性。
现场流行病学调查的步骤 及案例分析演示文稿
当前第1页\共有80页\编于星期四\9点
（优选）现场流行病学调 查的步骤及案例分析
当前第2页\共有80页\编于星期四\9点
一、突发公共卫生事件的定义 二、现场流行病学调查的步骤 三、案例分析
当前第3页\共有80页\编于星期四\9点
一、突发公共卫生事件定义
相应的专业人员组成调查组
流行病学、实验室和临床医学等专业人员 必要时还应增加其它卫生专业人员和管理人员
职责分工 负责人——组织协调整个调查组在现场的调查工作 调查组成员——明确各自的职责
当前第7页\共有80页\编于星期四\9点
必需的装备
调查表、调查器材 现场预防控制器材 采样设备、试剂 现场联系资料和器材 电脑、照相机和个人防护用品 适合的交通工具
定群研究（队列研究）
定义：调查者选择两组人群，一组为暴露人群， 另一组为非暴露人群，然后追踪观察两组人群 中某疾病的发病率（死亡率）。
当前第29页\共有80页\编于星期四\9点
优点
①、比病例对照研究能更直接、更有力地判断 病因假设和确定疾病的危险因素。
②、可以计算发病率、死亡率、相对危险度。
提高分子、分母的质量
复访
当前第40页\共有80页\编于星期四\9点
10.书面报告
书面报告
记录调查情况、结果及建议
统计调查方案设计的内容
统计调查方案设计的内容统计调查方案设计。
一、引言。
统计调查是一种收集、处理和分析数据的方法，它可以帮助我们了解某一特定群体的情况、趋势和特征。
因此，一个合理的统计调查方案设计对于研究的有效展开至关重要。
本文将讨论统计调查方案设计的一般步骤和注意事项。
二、确定调查目的。
在设计统计调查方案之前，首先需要明确调查的目的和目标。
调查目的可以是了解某一群体的消费习惯、了解某一社会问题的现状、评估某一政策的效果等。
明确的调查目的将有助于确定调查的内容和范围，为后续工作提供指导。
三、选择调查对象。
确定调查对象是统计调查方案设计的重要步骤。
调查对象可以是个人、家庭、组织、社区等不同的群体。
在选择调查对象时，需要考虑到调查的目的、调查的难易程度、调查的时限等因素，以确保调查的全面性和准确性。
四、确定调查内容和指标。
在确定调查对象之后，需要明确调查的内容和指标。
调查内容可以包括人口统计学信息、经济状况、社会活动等方面的内容，而调查指标可以包括收入水平、教育程度、健康状况等指标。
确定清晰的调查内容和指标将有助于后续数据的收集和整理。
五、设计调查问卷。
设计调查问卷是统计调查方案设计的关键环节。
在设计调查问卷时，需要考虑到问卷的结构、问题的设置、选项的设计等方面。
问卷设计应当简洁明了，问题应当具有针对性和可操作性，以便被调查对象准确理解和填写。
六、确定调查样本。
确定调查样本是统计调查方案设计的重要环节。
调查样本应当具有代表性和可操作性，以确保调查结果的准确性和可靠性。
在确定调查样本时，需要考虑到样本的大小、抽样的方法、样本的分层等因素，以确保样本的代表性和随机性。
七、实施调查。
实施调查是统计调查方案设计的关键环节。
在实施调查时，需要确保调查对象的积极性和真实性，以确保数据的准确性和完整性。
同时，需要保证调查的公正性和透明性，以确保调查结果的客观性和科学性。
八、数据处理和分析。
数据处理和分析是统计调查方案设计的最后环节。
在数据处理和分析时，需要进行数据的整理、清洗、统计和分析，以得出客观、准确的调查结论。
田间试验与统计方法田间试验PPT课件
第8页/共68页
（3）控制引起差异的外界主要因素 土壤差异是最主要的又是较难控制的 通常采用的有以下三种措施： • (1)选择肥力均匀的试验地； • (2)试验中采用适当的小区技术； • (3)应用良好的试验设计和相应的统计分析。
第9页/共68页
二、试验地的土壤差异 ➢试验地的土壤差异来源 （1）形成基础不同 （2）土地利用上的差异
• 土壤差异表现的形式确实不知时，用方形小区较妥。因为虽 不如用狭长小区那样获得较高的精确度，但亦不会产生最大 的误差。
第26页/共68页
三、重复次数
重复次数越多，误差越小 ；误差大小与重复次数平方根成反比
第27页/共68页
• 一定范围内，增加重复次数比增大小区面积更有效地降低试 验误差，从而可以提高精确度。
• 由于土壤局部差异，长方形小区有利于均分它，而正方形小 区可能独占它
• 例如图2-3，某试验地下面有暗沟，它对长方形各处理小区 影响不同。因此，在一般情况下，小区的理想形状为长方形。
第23页/共68页
• 不论是呈梯度或呈斑块状的土壤肥力差异，采用狭长小区均 能较全面地包括不同肥力的土壤。
• 如已知试验田呈肥力梯度时，小区的方向是使长的一边与肥 力变化最大的方向平行，使区组方向与肥力梯度方向垂直 (图2.4)，这样可提供较高的精确度。
• 原则:同一重复或区组内的土壤肥力应尽可能相对一 致，而不同重复之间可存在差异。
• 区组间的差异大，并不增大试验误差，因可通过统计 分析扣除其影响；而区组内的差异小，能有效地减少 试验误差，因而可增加试验的精确度。
设置区组是控制土壤差异最简单有效的方法之一。
第33页/共68页
第五节 常用的田间试验设计
第24页/共68页
（3）控制引起差异的外界主要因素 土壤差异是最主要的又是较难控制的 通常采用的有以下三种措施： • (1)选择肥力均匀的试验地； • (2)试验中采用适当的小区技术； • (3)应用良好的试验设计和相应的统计分析。
第9页/共68页
二、试验地的土壤差异 ➢试验地的土壤差异来源 （1）形成基础不同 （2）土地利用上的差异
• 土壤差异表现的形式确实不知时，用方形小区较妥。因为虽 不如用狭长小区那样获得较高的精确度，但亦不会产生最大 的误差。
第26页/共68页
三、重复次数
重复次数越多，误差越小 ；误差大小与重复次数平方根成反比
第27页/共68页
• 一定范围内，增加重复次数比增大小区面积更有效地降低试 验误差，从而可以提高精确度。
• 由于土壤局部差异，长方形小区有利于均分它，而正方形小 区可能独占它
• 例如图2-3，某试验地下面有暗沟，它对长方形各处理小区 影响不同。因此，在一般情况下，小区的理想形状为长方形。
第23页/共68页
• 不论是呈梯度或呈斑块状的土壤肥力差异，采用狭长小区均 能较全面地包括不同肥力的土壤。
• 如已知试验田呈肥力梯度时，小区的方向是使长的一边与肥 力变化最大的方向平行，使区组方向与肥力梯度方向垂直 (图2.4)，这样可提供较高的精确度。
• 原则:同一重复或区组内的土壤肥力应尽可能相对一 致，而不同重复之间可存在差异。
• 区组间的差异大，并不增大试验误差，因可通过统计 分析扣除其影响；而区组内的差异小，能有效地减少 试验误差，因而可增加试验的精确度。
设置区组是控制土壤差异最简单有效的方法之一。
第33页/共68页
第五节 常用的田间试验设计
第24页/共68页
第三章抽样设计PPT学习教案
（一）简单随机抽样
1、含义 从总体中不加任何分组、排队，完全
按照随机原则抽取样本单位的抽样方法。 又称纯随机抽样、简单任意抽样。
抓阄 彩票第35页/共12 Nhomakorabea页（一）简单随机抽样
2、操作办法
（1）乱数表法 在乱数表中任意选定一行或一列的数字作为开始数，
接着可从上而下，或从左至右，或一定间隔（隔行或隔 列）顺序取数，凡编号范围内的数字号码即为被抽取的 样本个体号码。如果不是重复抽样，碰上重复数字应舍 掉直到抽足预定样本数目为止。 例如：有如下数字：13、45、65、36、22、24、31 、43、61、52、55、16、23、14、25。每隔两位取 一个数字，即可得到：65、24、61、16、25。
大样本与小样本
根据抽样调查中所抽选样本容量不同而划分的。 当样本数目大于30时，称为大样本；当样本数
目小于30时， 称为小样本。
第20页/共125页
3.抽样调查的几个基本概念
重复抽样与不重复抽样
重复抽样，又称回置抽样(有放回抽样)，是一 种在总体中允许重复抽取样本单位的抽选方法。 抽样过程中总体个体数始终相同。
如：从某所大学全体学生中直接抽取200名学生作为样本—该校全体学生的 名单
从某一所大学所有班级中抽取3个班级作为样本—该校所有班级的名单
抽样单元，为了便于抽样，通常把总体划分为有限个互 不重迭又穷尽的部分，每个部分称为一个抽样单元。
第22页/共125页
4 .抽样调查的适用范围
①无法全面调查的情况，如全国性城市居民住房面积的调查。 ②不必要进行全面调查的情况，如产品质量的检测。 ③需要快速得到调查结果，如节令市场的状况调查。 ④在经费、人力、物力和时间有限的情况下开展的调查。 ⑤对全面调查进行验证。 ⑥对某种总体进行假设性检验，也常用抽样调查来检验判断这种假
1、含义 从总体中不加任何分组、排队，完全
按照随机原则抽取样本单位的抽样方法。 又称纯随机抽样、简单任意抽样。
抓阄 彩票第35页/共12 Nhomakorabea页（一）简单随机抽样
2、操作办法
（1）乱数表法 在乱数表中任意选定一行或一列的数字作为开始数，
接着可从上而下，或从左至右，或一定间隔（隔行或隔 列）顺序取数，凡编号范围内的数字号码即为被抽取的 样本个体号码。如果不是重复抽样，碰上重复数字应舍 掉直到抽足预定样本数目为止。 例如：有如下数字：13、45、65、36、22、24、31 、43、61、52、55、16、23、14、25。每隔两位取 一个数字，即可得到：65、24、61、16、25。
大样本与小样本
根据抽样调查中所抽选样本容量不同而划分的。 当样本数目大于30时，称为大样本；当样本数
目小于30时， 称为小样本。
第20页/共125页
3.抽样调查的几个基本概念
重复抽样与不重复抽样
重复抽样，又称回置抽样(有放回抽样)，是一 种在总体中允许重复抽取样本单位的抽选方法。 抽样过程中总体个体数始终相同。
如：从某所大学全体学生中直接抽取200名学生作为样本—该校全体学生的 名单
从某一所大学所有班级中抽取3个班级作为样本—该校所有班级的名单
抽样单元，为了便于抽样，通常把总体划分为有限个互 不重迭又穷尽的部分，每个部分称为一个抽样单元。
第22页/共125页
4 .抽样调查的适用范围
①无法全面调查的情况，如全国性城市居民住房面积的调查。 ②不必要进行全面调查的情况，如产品质量的检测。 ③需要快速得到调查结果，如节令市场的状况调查。 ④在经费、人力、物力和时间有限的情况下开展的调查。 ⑤对全面调查进行验证。 ⑥对某种总体进行假设性检验，也常用抽样调查来检验判断这种假
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第2章统计调查
8
▪ 4.按搜集资料的方法不同分为 ⑴直接观察法：调查人员深入现场对调查对象直 接进行点数和计量而取得资料的方法。
⑵报告法：它是指要求被调查者以原始记录和核 算资料为依据, 向有关单位提供统计资料的方法。 如报表制度。
⑶采访法：它是由调查人员向被调查者提问，根 据被调查者的答复来搜集资料的方法。如口头询 问或开调查会等。
第2章统计调查
16
举例：2000年人口普查中，分为短表和 长表,长表为抽样10%的人填报,短表为 其余人填报。短表按人填报的项目有9 项，按户填报的项目有10项。长表按人 填报的项目有26项，按户填报的项目有 23项。
第2章统计调查
17
调查表—将调查项目按一定顺序、一定结构排列 所形成的表格。
调查表一般由表头、表体和表脚三个部分组成。 单一表和一览表
为什么要调查，通过调查要解 决什么样的问题。应该搜集什么 样的资料以及怎么样去搜集所需 资料。
第2章统计调查
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▪ 调查目的决定着调查对象、调查内容和方法。 例：2000年全国人口普查的目的：“为了科学 地制定国民经济和社会发展战略与规划，制定 人口政策，统筹安排人民的物质和文化生活， 实现人口与资源、环境的协调发展。”
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问卷调查的方法
传统的问卷调查方法：入户访问、街头拦截、 电话调查、厅堂调查、留置问卷调查、邮寄调 查、固定样本组连续调查等。
建立在现代信息技术上的新型调查方法：计算 机辅助个人访问（CAPI）、计算机辅助电话访 问（CATI）、传真（FAX）调查、电子邮件 (E-mail) 调查、自动语音电话调查、网上 (online)调查等。
第一节 统计调查的意义和种类
• 一、统计调查的意义 • 二、统计调查的种类
第2章统计调查
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一、统计调查的意义
⒈统计调查的定义 统计调查是按照统计任务的要求，运用科
学的调查方法，有组织地向社会实际搜集各项 原始资料的过程。
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▪ ⒉意义：统计调查担负着提供基础资料的任务， 是统计工作的初始阶段，是决定整个统计工作 质量的重要环节，又是统计整理和分析的前提。
两者有时一致,有时不一致。如：工业企业普查，每 个工业企业既是调查单位又是填报单位。
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三、确定调查项目和调查表
调查项目是调查的具体内容。需要了解调查单 位的哪些属性或特征（又称为调查标志），是调 查方案设计的核心内容。
调查表是表现调查项目的表格或问卷。
Q1 ………… Q2 ………… Q3 ………… Q4 …………
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▪ 2.调查单位：构成调查对象的每一个单位, 即总体单位。 需要进行登记的标志（项目）的承担者。说明谁来提 供资料的问题。举例：人口普查中上述总体中的每个 人。
填报单位（报告单位）：是指负责向上级汇报调查内 容、提交统计资料的单位。
填报单位一般在行政上、经济上具有一定独立性的 单位，而调查单位可以是人、单位、也可以是物。
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▪ 3.按调查登记时间是否连续分为
⑴经常性调查：就是随着调查对象在时间上的 变化而进行连续不断地登记或观察。如工业产 品产量调查、燃料和材料消耗调查等。
⑵一次性调查：就是对被调查对象在某一时刻 的状况进行一次性登记，以反映事物在一定时 点上的发展水平。是不连续的调查。如人口可 隔一段时间进行一次普查。
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二、确定调查对象和调查单位 调查对象是根据调查目的和任务而确定所要 调查研究的现象总体。 调查单位是构成调查对象的每一个具体单位， 即总体单位。
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调查对象
调查单位 ☺☺
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举例：2000年人口普查规定：“人口 普查对象是具有中华人民共和国国籍 并在中华人民共和国境内常住的人”。
⑷经济性—以量少的投入获得所要求的统计资 料。也即统计调查也要讲究经济效益。
以上要求中, 准确性是基础, 要在准确中求及时、 求完整、求效益。
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二、统计调查的种类
1.按组织形式分为： ⑴统计报表：根据统计法规的规定，按一定的 表式和要求，自上而下统一部署，自下而上逐 级提供统计资料的一种统计调查方法。
调查表还可以表现为问卷的形式，其主体部分 由一系列问题及其备选答案组成，由被调查者 自愿回答。这样的调查称为问卷调查。
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问卷：是为了达到调研项目目的和搜集必要的数 据而设计好的一系列问题（以问题的形式系统 地记载调查内容的一种印件）。
问卷提供了标准化和统一化 的数据搜集程序，使问题的 用语和提问的程序标准化。
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▪四、确定调查时间和调查期限
1. 调查时间：调查资料所属的时间(时期或时点)。 如是时期现象，就要明确规定资料所反映的调查对
象从何年月日至何年月日止的资料。 如调查的是时点现象，就要规定统一的标准时间。
例如2000年第五次人口普查的标准时间是11月1日0时。 2. 调查期限：进行调查工作的时间, 包括搜集资料和报
⑵专门调查：为了研究某些专门问题而专门组 织的调查。如为了解一定时点状态上的资料， 而组织的人▪ 2.按调查对象包括的范围分为 ⑴全面调查：指对调查对象中的全部单位，都 无一例外地进行登记或观察的一种调查方法。 如普查和全面统计报表。
⑵非全面调查：只对调查单位中的一部分进行 登记或观察的一种调查方法。如重点调查、典 型调查、抽样调查和非全面统计报表。
统计调查
统计整理
统计分析
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⒊统计调查和一般调查的区别 ⑴调查范围大 ⑵搜集资料以数字资料为主 ⑶调查资料可用于推算估计
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▪ ⒋ 对统计调查的要求
⑴准确性—搜集的资料要符合客观实际情况。 ⑵及时性—时效性。及时上报各项统计资料以 满足各种需要。
⑶完整性—全面性。即在规定时间内对调查资 料毫无遗漏地搜集起来。
⑷问卷调查法：
⑸卫星遥感法：使用卫星高分辨率照片，提供地 面农作物绿度资料，来估计农产量的方法。
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第二节 统计调查方案设计
一、确定调查目的 二、确定调查对象和单位 三、确定调查项目、设计调查问卷
和调查表 四、确定调查时间和调查期限 五、确定调查的组织实施计划
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一、确定调查目的和任务