2010年安徽高考说明解读――英语：中等题是复习主流

2010 高考分析

2010年英语高考试题分析报告梁勇苗2010年的高考英语试题继承了以往“稳定中求发展”的命题指导思想，与2009年的试题相比，某些题的难易程度做了相应的调整，主要体现在阅读理解和改错上。

整个试卷难易适中，与前几年基本一致，多数学生感到答的比较顺利。

试卷体现了“考查基础，突出语篇，注重实际，强调应用，培养能力”的命题原则。

在注重立足应用的前提下，试卷更加侧重对学生综合能力的考查，较好地体现了英语《教学大纲》和《考试大纲》要求，有利于高校选拔具有学习潜能与创新能力的学生、有利于高中英语教学改革。

试题具有以下特点：一、注重基础，突出语境听力部分接近日常生活，围绕“what do people do on weeknd，price of the T-shirt ，the open time of a bank,Where the speakers are”的主题，学生不会觉得陌生。

从英语知识运用第一节的15个单项填空题来看，和去年比较难度略低，覆盖面较广，注重基础，突出语境。

该题主要考查学生对语音、语法、词汇知识和习语等掌握情况，继续保持了综合性和语境化的特征，不再侧重以对话形式反映语境，而是在表述的内容中体现人的情感，主观意志及内心的活动等。

单纯考语法知识的题越来越少。

本部分考查内容仍以高中主干知识为主，兼顾各项基础知识。

而且有些试题为往年高考试题的变形。

个别题有一定的迷惑性，各错误选项对低分段学生干扰最大，那些基础知识不扎实、语感和能力都比较差的学生对此类题是很难应付的。

该项内容包括生活的、文化的、语言的、综合的等，更加强调注重基础，对学生的语感和能力提出了一定的要求，平时阅读量大的学生答题会容易一些。

二、重视语篇，体裁多样，体现综合能力今年的“完形填空”题仍是整个试卷中最难的一项，文章主要通过讲述了作者在医院给一位八十多岁的老人看病时所听到的故事。

这位老人他的妻子得了一种怪病，什么也记不得了，可是老人每天早晨都要准时去疗养院陪她吃早饭。

2010年高考英语试题及答案(全国卷2)

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2010安徽高考英语WORD版

更多权威信息请关注合肥热线教育频道·/ 2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）英语第1卷第一部分，听力（共两节，满分30分）回答听力部分时，请先将答案标在试卷上，听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观答题卡上。

第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

挺完美段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A.￡19.15B ￡.9.15C . ￡9.18答案是B.1.Why will dorotl de on the weeknd?A.Go out weeknd endB.Work on her paper.C.Make some plans.2.What was the normal price of the T-shirt?A.$15B. $30C. $503.What has the woman decided to do on Sunday aftermoon?A.To attend a wedding+B. To visit an exhibition.C. To meet a friend.4.Where dose the bank close on Satuerday ?A.At 1:00 pmB. At 3:00 pmC. At 4:00 pm5.Where are the speakers?A.In a storeB. In a classroomC. In a hotel.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小问题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间更多权威信息请关注合肥热线教育频道·/阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。

安徽高考说明解读

安徽高考《考试说明》◆英语篇合肥一中李晓雯□考点变化今年我省《考试说明》英语学科与去年相比没有太大变化，考试说明仍将依据新课程各学科课程标准制定，在对试卷难易度比例的描述中，分为“容易题，中等难度题，难度题，以中等题为主”。

不同点有以下几点：1、在“附录一”中提供去年高考卷中典型试题分析，并提示难度系数，主要是帮助考生进一步了解和全方位地感受高考，避免复习迎考中的盲目性，有助于减小考生应对高考的压力和恐惧感。

2、主从复合句中的同位语从句没有列入语法项目表。

3、增加几个常用词汇：cell, certificate, globe,mobile,pray。

在考试形式和试卷结构方面和去年保持一致。

□备考攻略单项选择是语言基础知识的基本载体，通过语境考查语法、语言知识，同位语从句在单项选择题中不再考查其用法，但在阅读文章中仍有可能会出现。

完形填空20个选项中有大多数题目属于中等或以下难度，正常判断即可，有4、5个填空需要结合上下文语境、短语搭配、词语比较等解题策略进行判断。

阅读理解题总体难度控制在0.45左右。

根据2011年高考试卷命题原则和考试说明，阅读题读懂文章是前提，审清题目和选项是关键。

任务型读写是2009年加进的新题型，《考试说明》中要求“考查考生对文中有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力及对阅读信息二次加工的准确性。

”任务型读写的特点是：表格概括短文重要信息；有序排列；实词为主；大多数词需要不同层次的信息转换和提炼，少数可以直接在原文中找到的词，也需要考生对原文的充分理解和归纳。

该题目属于能力型题目，区分度较大。

书面表达也是能力型题目，《考试说明》中书面表达要求考生：(1)完成规定任务；(2)覆盖所有内容要点；(3)表达方式多样化；(4)意义转达的有效性；(5)书写语言的规范性；(6)话题为学生熟悉，有话可说；(7)简明提示，情景真实；(8)半开放性，给考生提供充分拓展的空间。

在写作方面，考生要认真审题，切忌遗漏要点。

2010安徽高考 (2)

2010安徽高考引言2010年是中国高考制度改革的重要一年，这一年的安徽高考备受瞩目。

安徽省作为中国人口大省之一，每年都有大量的高中毕业生参加高考。

本文将对2010年安徽高考进行全面的介绍和分析。

一、考试科目及内容2010年安徽高考考试科目主要包括语文、数学、外语以及理科或文科选考科目。

其中，语文科目主要考察学生的语言表达能力、阅读理解能力等；数学科目主要考察学生的逻辑思维能力和解题能力；外语科目则考察学生的英语水平；理科或文科选考科目则考察学生在相应领域的知识和能力。

二、考试形式2010年安徽高考采用了传统的笔试形式，考试时间为3天。

每一科目的考试时间为3小时。

考生需要在规定时间内完成考卷上的所有题目。

三、考试难度及评分标准根据考生的反馈和专家的评估，2010年安徽高考的考试难度适中。

考试题目既考察了学生对基础知识的掌握程度，又考察了学生的思维能力和创新能力。

评分标准主要是根据考生答题的准确性、完整性和清晰度等方面进行评判。

四、考试环境及安全管理为了确保考试的公平性和安全性，2010年安徽高考实施了严格的考试环境管理和安全管理措施。

考试场所设有严密的监控系统，禁止考生携带任何与考试相关的物品进入考场。

考生需要在监考老师的指导下进入考场和离开考场，以确保考试过程的安全和规范。

五、考试成绩发布及录取方式2010年安徽高考成绩一般在考试结束后一个月左右发布。

学生可以通过登录教育部指定的网站查询自己的成绩。

对于考取本科的学生，他们需要根据自己的高考成绩和所选专业的录取分数线进行志愿填报。

根据考生的成绩和专业选择，学校会按照一定的录取比例进行录取。

六、对考生的影响高考是中国教育体制中的一道风景线，对考生的影响不可忽视。

2010年安徽高考对考生的影响主要体现在以下几个方面：1.对学业发展的影响：高考成绩直接决定了考生是否能进入理想的大学和专业，对于考生的学业发展具有重要意义。

2.对心理健康的影响：高考是一次集中、高强度的考试，对考生的心理压力较大。

2010高考英语试题安徽卷[Word解析版]

绝密★启用前2010高考真题精品解析—英语（安徽卷）第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项填空（共15题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑21．You are a team star! Working with is rally your cup of tea.A. both B．either C. others D．the other21. 答案C【解析】考查代词。

both两个都；either二者之一；the other表示两个中的另一个；others 其他人。

句意为：“你是个善于合作的人，与他人共事，对你来说没有一点问题。

”22．No matter how low you consider yourself, there is always someone you wishing they were that high.A. getting rid ofB. getting along withC.1ooking up toD. Looking do wn upon23．一How did you like Nick‘s performance last night?一To be honest, his singing didn‘t to me much．A．appeal B. belong C．refer D．occur23. 答案A【解析】考查短语动词。

belong to属于；refer to涉及，参考；occur to想到；appeal to 意为“对……有吸引力”符合句意“你认为昨晚尼克的表演如何？”“说实话，他的演唱并不太吸引我”。

24.一Do you know if Linda is willing to take charge of the program?一，does it?A. It takes no timeB. It counts for nothingC．It doesn‘t hurt to ask D．It doesn‘t，t make sense25.I haven‘t seen Sara since she was a girl，and she has changed beyond .A. hearingB. strengthC. recognition D．measure25. 答案C【解析】考查名词。

2010安徽高考英语试题分析及2011科学备考

题材和体裁的书面材料的理解能力,以及从各种材料中获取信息的能力。要求考生能够读懂较熟悉的日常生活话题方面的文字材料，例如海报、说明、广告，以及书刊杂志中的短文材料。 • 阅读理解的考查内容主要体现在如下几方面： 1.猜测词义或句意； 2.数据推理，图形辨认； 3.捕捉细节，了解文中具体信息； 4.深层理解，挖掘文章没有明确表达的意义； 5.掌握主旨大意，辨别主题句与细节关系。 6.归纳全文信息，理解全篇信息听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间速读一遍题目和全部选项，然后边听、边理解、边记录（关键词或数据）、边推测、边选择。在听语篇时要抓住要素即人物、事件、时间、地点，以便较好地理解和回忆全“篇” 故事，保持良好的心态，切忌因急躁而影响听后面的内容。专用19完型填空:
要注重情科学，注意掌握解题方法。首先要通读全文，了解大意，然后边读边选，要"上下求索寻信息，左顾右盼找联系，前呼后应谐主题"，最后带着选项再复读校正，看全文是否前后一致。完形填空不从语法的角度去测试，而强调文段的整体理解和把握。每个空的四个选项词性一样，单从语法看，每个选项都可入选，但从语篇要求看，只有一个符合语意的选项或最佳选项。总之，做好完形填空题首先要完其意，才能完其形。专用来自14
关于考点
1. 每道单项选择题一般只考查一个语言点。 2. 要考查学生根据情景（上下文）的判断推理能力,不应鼓励考生机械记忆语法点和知识点。专用16（三）完形填空
专用17考查综合运用语言的能力。考查的内容主要为词语辨析、词语搭配、语篇理解和逻辑推
理等。要求考生根据上下文线索，对每题的
备选项做出合理的分析、判断，从中选出最
佳答案，使补足后的文章文意畅所选短文主旨明确，大意清楚，有较好的连贯性、丰富的语言形式和紧凑的篇章结构。 2. 材料语言难度适当，内容贴近学生生活实际，但不会直接选自教材或学生经常听到的汉语故事语言材料的理解能力以及从口头语言材料中获取信息的能力。要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

高三英语教案2020年安徽高考说明解读――英语：中等题是复习主流_0131文档

2020
高三英语教案安徽高考说明解读――英语：中等题是复习主流
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前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

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2010年安徽高考英语试题

2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）英语第1卷第一部分，听力（共两节，满分30分）回答听力部分时，请先将答案标在试卷上，听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观答题卡上。

第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

挺完美段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A.￡19.15B ￡.9.15C . ￡9.18答案是B.1.Why will dorotl de on the weeknd?A.Go out weeknd endB.Work on her paper.C.Make some plans.2.What was the normal price of the T-shirt?A.$15B. $30C. $503.What has the woman decided to do on Sunday aftermoon?A.To attend a wedding+B. To visit an exhibition.C. To meet a friend.4.Where dose the bank close on Satuerday ?A.At 1:00 pmB. At 3:00 pmC. At 4:00 pm5.Where are the speakers?A.In a storeB. In a classroomC. In a hotel.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小问题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。

2010年安徽高考英语试题Word版

2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）英语第1卷第一部分，听力（共两节，满分30分）回答听力部分时，请先将答案标在试卷上，听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观答题卡上。

第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

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例：How much is the shirt?A.￡19.15B ￡.9.15C . ￡9.18答案是B.1.Why will dorotl de on the weeknd?A.Go out weeknd endB.Work on her paper.C.Make some plans.2.What was the normal price of the T-shirt?A.$15B. $30C. $503.What has the woman decided to do on Sunday aftermoon?A.To attend a wedding+B. To visit an exhibition.C. To meet a friend.4.Where dose the bank close on Satuerday ?A.At 1:00 pmB. At 3:00 pmC. At 4:00 pm5.Where are the speakers?A.In a storeB. In a classroomC. In a hotel.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小问题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。