高中组网络搜索
高中信息技术浙教版：14互联网教学设计
3.组织学生进行网络信息安全知识测试，检验他们对网络道德和信息安全知识的掌握程度。
4.针对不同层次的学生，提供难易适度的练习任务，使每个学生都能在练习中巩固所学知识。
（五）总结归纳
在总结归纳环节，我将采取以下措施：
1.与学生一起回顾本节课所学的内容，总结互联网知识要点，巩固记忆。
1.注重激发学生的学习兴趣，引导他们认识到互联网技术在实际生活中的重要性。
2.针对学生个体差异，实施分层教学，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
3.加强网络道德和信息安全教育，培养学生的网络素养。
4.结合学生实际需求，设计富有挑战性和实用性的教学活动，提高学生的参与度。
5.注重培养学生的团队协作能力和创新精神，为他们的未来发展奠定基础。
7.创设有利于学生创新思维和实践操作的教学环境，鼓励学生敢于尝试、勇于探索，培养他们的创新精神。
8.组织课堂讨论和小组合作活动，培养学生的团队协作能力，提高他们在网络环境下的沟通与协作能力。
9.定期组织学生进行作品展示和分享，激发学生的学习兴趣，提高他们的成就感和自信心。
10.注重课后辅导，针对学生在学习过程中遇到的问题，提供个性化指导，帮助他们克服困难，巩固所学知识。
2.各小组分享自己的观点和经验，讨论互联网技术在这些领域中的应用及发展趋势。
3.引导学生关注网络道德和信息安全问题，讨论如何遵守网络规范，保护自身权益。
4.鼓励学生发表自己的见解，互相学习，共同提高。
（四）课堂练习
在课堂练习环节，我将设计以下任务：
1.让学生利用搜索引擎检索网络信息，评估信息的可靠性，并整理归纳。
3.分析网络信息安全的重要性，教育学生遵守网络道德规范，保护个人隐私。
高中信息技术浙教版：21搜索算法教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
本章节主要目标是使学生掌握搜索算法的基本原理与实现方法，培养他们在实际问题中运用搜索算法解决问题的能力。通过本章节的学习，学生将能够：
1.理解搜索算法的定义、分类及其应用场景。
2.掌握深度优先搜索（DFS）和广度优先搜索（BFS）算法的基本原理与实现方法。
2.使学生认识到搜索算法在实际生活中的广泛应用，增强他们的社会责任感。
3.培养学生面对问题时勇于尝试、不断调整心态，形成积极向上的学习态度。
4.引导学生关注算法在伦理道德、隐私保护等方面的潜在问题，培养他们的道德观念和法治意识。
二、学情分析
在本章节的教学中，考虑到高中信息技术课程的特点和学生实际情况，学情分析如下：
（3）实践操作：让学生分组进行搜索算法的实验，亲身体验算法的实现过程，增强实践操作能力。
（4）拓展提高：引导学生学习启发式搜索算法，了解其优点和局限性，培养学生优化算法的意识。
（5）应用迁移：将搜索算法应用于实际问题，如路径规划、迷宫问题等，提高学生解决问题的能力。
（6）总结反馈：对本章节所学内容进行总结，让学生明确自己的收获和不足，为后续学习奠定基础。
作业要求：
1.提交的作业需保证质量，注重代码规范和文档编写。
2.作业提交时间：课后一周内。
3.教师将根据作业完成情况进行评价，评价内容包括知识掌握、编程能力、团队协作和创新能力。
4.学生反馈：了解学生对本节课的学习感受，收集他们的意见和建议，为后续教学提供参考。
五、作业布置
为了巩固本节课所学内容，提高学生对搜索算法的理解和应用能力，特布置以下作业：
1.必做作业：
（1）完成教材中关于搜索算法的课后习题，加深对搜索算法原理和实现方法的理解。
《一、搜索引擎分类》作业设计方案-高中信息技术人教版选修3
《搜索引擎分类》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计的目标是让学生掌握搜索引擎的基本概念和分类方法，理解不同搜索引擎的特点和适用场景，提高学生在实际生活中运用搜索引擎的效率和准确性。
二、作业内容本节课的作业内容主要围绕搜索引擎的分类展开。
1. 理论学习：学生需认真阅读关于搜索引擎的分类资料，了解搜索引擎的基本概念、分类依据及各类搜索引擎的特点。
2. 分类整理：学生需将搜索引擎按照不同的分类方式进行分类整理，如按功能、技术、服务对象等分类，并列举出每种分类下的典型搜索引擎。
3. 案例分析：学生需选择两到三个不同分类的搜索引擎进行实际体验，比较其搜索结果的质量、速度、界面友好程度等，并撰写简要的案例分析报告。
4. 实践操作：学生需利用所学知识，选择一个具体的信息需求，使用至少两种不同类型的搜索引擎进行搜索，并比较搜索结果，分析不同搜索引擎在特定信息需求下的优劣。
三、作业要求1. 理论学习部分要求学生在课堂上认真听讲，课后仔细阅读相关资料，确保对搜索引擎的分类有清晰的认识。
2. 分类整理部分要求学生按照规定的分类方式进行整理，并确保所列举的搜索引擎准确无误。
3. 案例分析部分要求学生选择具有代表性的搜索引擎进行体验，并详细记录分析过程和结果。
4. 实践操作部分要求学生选择具体的信息需求进行搜索，并详细记录搜索过程和结果分析，对比不同搜索引擎的优劣。
5. 所有作业内容需在规定时间内完成，并按照教师要求提交电子版或纸质版作业。
四、作业评价本作业的评价将根据学生的理论学习情况、分类整理的准确性、案例分析的深度和广度、实践操作的实效性等方面进行综合评价。
教师将根据学生的作业情况给出相应的成绩和反馈意见。
五、作业反馈教师将在收到学生作业后，及时进行批改和反馈。
对于作业中出现的错误和不足，教师将给予指导和建议，帮助学生改正和提高。
同时，教师也将根据学生的作业情况，对教学内容和方法进行反思和调整，以提高教学效果。
《获取网络信息的策略和技巧》 教学设计
《获取网络信息的策略和技巧》教学设计一、案例背景信息1．模块：高中信息技术基础2．年级：高中一年级3．所用教材版本：广东教育出版社4．学时数：1课时5．本教学案例参与人员基本信息二、教学设计（一）教学目标1、知识与技能：（1）了解网络检索的几种常用方法及其优缺点。
（2）了解搜索引擎的概念及其分类。
（3）掌握搜索引擎关键词查找方法和搜索技巧。
2、过程与方法：通过教师激趣引入，任务驱动，小组竞赛的方式,使学生通过检索体验，理解检索的目的与意义，归纳总结并掌握检索的方法与技巧。
3、情感态度与价值观：（1）通过体验检索成就感，产生优化检索方法的意识，培养学生主动探究知识和获取信息的意识。
（2）通过学生检索实践，能对常用搜索引擎进行比较和评价，培养学生灵活运用信息技术解决实际问题的信息素养。
（二）内容分析1、教材分析本节是高中信息技术基础中的第2章《信息的获取》中的第一课时。
教材中本节学习内容分为两部分。
第一部分学习网络信息检索的策略和方法；第二部分学习常用搜索引擎及其使用技巧。
在初中阶段，学生学习过网络信息检索的一般方法，并对获取网络信息有了基本的了解和感受。
所以本节的内容是对初中阶段相关知识的提升，使学生知道根据需求借助工具，高效的检索到有用信息，并能归纳出搜索引擎的使用技巧。
同时通过本节的学习也为本模块其他内容和选修内容的继续学习奠定基础。
因此，如何激发学生学习的兴趣，根据需求选择相应的检索方法，归纳出搜索引擎的使用技巧是本节课的重要突破点。
2、教学重点：（1）检索的策略和方法（2）搜索引擎的分类及使用技巧3、教学难点：（1）检索策略和比较与选择（2）搜索引擎的使用技巧的灵活运用（三）学生分析首先，在当今利用网络高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。
高中学生应该具备使用网络获取信息的能力，调查后高一学生大部分也都有网络搜索经历，而且认为自己会上网，查找信息也没什么难的。
高中信息技术微课教案模板(优秀10篇)
高中信息技术微课教案模板(优秀10篇)高中信息技术优秀教案篇一一、教学目标在任务驱动与分组协作中体验和掌握网络信息检索的方法和搜索引擎的使用技巧，提升学生获取网络信息的能力。
能够借助网络解决日常生活和学习中所碰到的问题，为后续学习奠定基础。
二、教学重点①掌握各类网络信息检索方法；②培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣；③培养学生合作学习的意识和能力；④使用搜索引擎准确快速地找到自己需要的信息。
三、教学难点掌握关键词搜索的技巧。
四、教学手段①网络电脑教室（与Internet相连）；②易思多媒体网络教室软件；③Office、IE浏览器等软件；④ftp服务器（在教师机架设一台FTP服务器）。
五、教材分析1、本节的作用和地位教材选用广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著的《信息技术基础》（必修）模块第二章第二节第一课时的内容，本模块强调学生在经历信息获取的过程中，掌握信息获取的策略与方法。
今天网络已成为人们获取信息主要渠道之一，如何借助网络有效地获取信息，是高中学生必须学习的重要内容之一。
教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧，这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定重要基础。
2、本节主要内容本节学习内容分为两部分：第一部分学习网络信息检索的方法。
该部分设置了任务，要求小组协作、借助网络检索自己想获取的信息，初步了解学生的网络检索水平，并通过比较这几种方法的差异性及各自的优缺点，得出网络信息检索的策略，学会根据遇到的具体问题来选择适当的方法。
第二部分学习使用搜索引擎，在众多的网络信息检索方法中，利用搜索引擎使网络信息高效检索成为可能，但是不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率。
该部分设置了搜索小比赛活动，引导学生归纳总结搜索引擎的使用技巧。
六、学生分析在信息爆炸的当今社会，面对纷繁复杂的信息，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。
高中信息技术教案设计：搜索引擎的使用
教材版本：教育科学出版社《信息技术基础》模块：必修，第⼆章 第⼆节 搜索引擎的使⽤适⽤年级：⾼⼀因特是⼀个丰富的资源宝库，要使学⽣充分利⽤因特为⾃⼰服务，需要教师积极的引导，更需要掌握信息搜索的基本⽅法，才能享⽤到⾃⼰终⾝受益的信息。
为此，我精⼼安排了“搜索引擎的使⽤”这节课，希望学⽣真正学到搜索信息的⽅法和技巧。
⼀、教学内容分析本节课采⽤的教材是普通⾼中课程标准实验教科书《信息技术基础》，讲授的内容为第⼆章第⼆节：因特信息的查找中的“搜索引擎的使⽤”。
这⼀内容在全书中位置很重要，获取准确、有效的信息是处理、加⼯信息的基础。
对学⽣⽽⾔，涉⾜因特是他学习知识的另⼀个重要途径。
⼆、学⽣分析通过平时的调查分析，我们学⽣的整体⽔平相对较低。
全班70⼈，能够熟练上浏览、查找、下载信息的也就有⼏个⼈，还有⼀⼩部分经常打游戏，⼤部分同学只会简单的打字、⽂字处理、画图等。
鉴于此，上课的过程中教师⼀定要积极的引导，由简单到复杂，逐步深⼊。
三、教学⽬标1. 使学⽣了解搜索引擎的含义及其分类。
2. 使学⽣学会⽤搜索引擎查找到符合需要的信息。
3. 使学⽣能够调动⾃⼰的主动性、发挥集体精神共同进步。
四、教学重、难点重点：会⽤全⽂、⽬录搜索引擎查找信息。
难点：关键词的选择和搜索技巧。
五、教学策略的选择由于我们这⾥客观条件受经济因素的制约，学⽣的整体⽔平⽐较低，⾼⼀的新⽣实际⽔平也就停留在打打字，玩纸牌的⽔平上。
所以，在设计教学时，内容涉及的尽量少，以简单的任务为引⼦，使学⽣切实能够学会通过因特找到所需的信息。
再者，由于上机会少，⽽因特上的信息⼜是丰富多彩、复杂多变，学⽣很难通过⼀两节课就会熟练应⽤，教学基本⽅法还是先讲，精讲。
安排任务上，要有层次，防⽌出现有的同学找不到，有的却转移视线，只关注娱乐、新闻或游戏。
六、教学过程（⼀）引⼊新课T：同学们好，“神⾈六号”升空这⼀爆炸性新闻我们⼤家都肯定听说过了吧，或者看到了相关的图⽚、⽂字、视频信息吧，下⾯我找同学说⼀下⾃⼰是通过什么媒体了解的这⽅⾯的信息？S：有的同学说，有电视、报纸、⼴播等。
网络的组成与构建课件-浙教版(2019)高中信息技术必修
网页传输过程
1.网络的组成
从以上过程可以看出，网络是由计算机系统、数据通信系统以及 网络软件和网络协议三个部分组成。
拓展链接
TCP/IP（传输控制协议/网际协议）
是指能够在多个不同网络间实现信息传输的协议簇。 TCP/IP协议是一个由FTP、SMTP、TCP、UDP、IP等协议构成的协议簇， 只因 TCP协议和IP协议最具代表性，所以被称为TCP/IP协议。
2.网络的构建
网络的构建是通过数据通信系统将不同地理位置的计算机系统连接起 来，并在网络软件和网络协议的协调管理下进行工作。
5）网络连通性测试
网络架设完成后需对网络进行连通性测试，以便确定网络是否能正常工作， 可以通过终端浏览网页是否正常等简单方法来测试。
实践与体验
常用设备
结果呈现
2）互联网的接入
路由器的设置： 一是：设置路由器连接因特网的方式。 对于个人用户来说一般都使用PPPoE上网连接方式(即拨号上网)，只 要在路由器的WAN口设置中输入PPPoE用户名和密码即可。
二是：启用路由器的网络地址转换功能。 网络地址转换功能一般默认是自动开启的。
拓展链接 DHCP：动态主机配置协议
4）移动设备接入局域网
移动设备接入到局域网，必须开启路由器的无线网络功能。
如果路由器不具备无线网络功能，应该为路由器外接一个无线AP(无线网络 接入点)或无线路由器。
要正常使用无线路由器或AP，还需设置SSID、加密方式及共享密钥等，该 设置在路由器的无线网络设置界面中操作。
3.2《计算机网络》教学设计 2023—-2024学年粤教版(2019)高中信息技术必修2
3.2《计算机网络》教学设计-粤教版高中信息技术（2019）必修二《信息系统与社会》学科核心素养目标（一）信息意识主动关注信息技术工具发展中的新动向和新趋势，有意识地使用新技术处理信息。
（二）计算思维知道信息系统与外部世界的连接方式；了解计算机网络数据传输作用、资源（硬件、软件、数据、信道）共享作用、分布式处理作用。
能提取问题的基本特征，抽象处理，并用形式化的方法表述问题。
（三）信息社会责任在信息活动中，具有信息安全意识，尊重和保护个人及他人的隐私；采用简单技术手段，保护数据、信息及信息设备安全。
【教学重点】（1）了解计算机网络在信息系统中的作用；（2）理解数据传输、资源共享、分布式处理的概念。
【教学难点】能分析信息系统的要素组成，了解协同工作，实现系统功能。
（1）情境导入，激发兴趣当今信息社会，计算机网络已经成为人们生活、学习、工作中不可或缺的一部分，可谓无处不在。
利用计算机网络，人们可以随时随地通过信息系统进行在线学习、办公、购物、订票，可以足不出户进行电子商务，还可以欣赏音乐、电影、体育比赛等。
教师提问：下面是一个校园消费信息系统结构图，同学们观察一下，这个系统有哪些要素组成呢？它们是怎么协同工作的呢？（2）引入本堂课要点：计算机网络在信息系统中的作用。
一、计算机网络在信息系统中的作用：校园消费信息系一、数据传输：数据传输是计算机网络最基本的功能，它将不同地理位置的计算机与终端、计算机与计算机连接起来，快速传送各种类型的信息。
1、传输介质：计算机网络按传输介质不同分为：有线网络和无线网络。
数据传输需要介质，常用的传输介质为：有线传输介质和无线传输介质。
有线传输介质主要有：双绞线、同轴电缆、光纤。
无线传输介质主要指电磁波：无线电波、微波、红外线、激光等。
任务1：调查了解不同网络传输介质的区别，将调查结果填写下表：2、传输协议：数据在网络中传输必须遵守一定的规则和约定，即网络传输协议。
常见的有：TCP/IP、HTTP、FTP 等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013年武进区信息技术应用能力竞赛活动网络搜索试题（高中组）
☆40分钟完成，答案请写在答题纸上，否则无效☆
第一题：走进花博
1、第八届花博会今年在武进举办，会徽是（①），设计者是（②），毕业于（③）
大学。
2、首届中国花卉博览会于1987年4月在全国农业展览馆举办，从第（④）届开
始引入竞争机制，通过申办的方式确定花博会的举办地点。
3、为进一步提升校园绿化景观，丰富学校文化建设，以优美的环境迎接在我区
举办的第八届花博会，区教育局决定在全系统开展十佳（⑤）的创建评比工作。
第二题：旅游天地
1、截止目前，常州市（含金坛、溧阳、武进）共有1家国家5A级旅游景区，（①）
家国家4A级旅游景区。
2、近日，常州市市政府召开全市旅游业发展推进会，常务副市长韩九云提出，
到2015年，常州市旅游业接待国内外游客（②）万人次，旅游总收入达到1000亿元。
3、2013年4月起，凤凰古城景区收148元/人的门票炒得沸沸扬扬，但学生可以
享受优惠价，为（③）元/人。
4、小明本周六要乘火车去广州，查询了一下12306，常州到广州直达列车只有
一趟下午的K527次，而且要近26个小时。
后来决定乘动车，早上从常州出发，中途转乘一次，18点前到达广州南站，他可买的车票是（④）次列车。
（填两个车次，注意转站、转乘应有一定的时间衔接）
5、我市每年举办梅花节、牡丹花展、月季花展、荷文化节、菊花节等花事活动，
今年有增加了两项花事，分别是（⑤）。
第三题：关注武进
1、国务院日前核定并公布第七批全国重点文物保护单位1943处，武进与无锡接
壤的阖闾城遗址名列其中，至此，武进共有全国重点文物保护单位（①）家。
2、武进在5000多年前就有人类定居，从（②）等地出土的文物表明，新石器时
代武进已有原始村落存在。
3、武进地名的由来，表现帝王靠武力统一全国的英雄气概，该位帝王是（③）。
4、2012年，武进区荣获中国市辖区综合实力百强第六名、全国产业发展典型县
区、中国旅游可持续发展示范县（区）等综合性荣誉，全年完成地区生产总值（④）亿元。
5、通过近几年的新农村建设，我区农村经济
加快发展，农民增收逐步加快，农村面貌
大为改善，进一步缩小了城乡差别。
右图
是我区（⑤）村新农村建设的风貌。
第四题：文化艺术
1、电影《致青春》是赵薇的导演处女作，由海峡两岸多名著名演员参演，现正
在各地院线热映中。
其原著出自一位80后作家，作家的原名是（①）。
2、葫芦丝是云南少数民族的乐器，因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，
简单易学，小巧易携带等特点，受到广大中小学生，音乐爱好者及中外游客的喜爱。
葫芦丝起源较早，其渊源可追溯到（②）。
3、留青竹刻又称“皮雕”，是竹子表面一层薄薄的竹青为雕刻图案对象，铲去图
案以外的竹青，露出竹青下面的竹肌。
常州是留青竹刻的发祥地，2009年常州人（③）被文化部列为国家级非物质文化遗产代表性传承人。
4、中国杂技走出了一味追求技巧和难度的“盲区”，首次以精湛动人的“艺术呈
现”震撼了西方杂技界。
在今年的世界杂技顶级赛场——法国“明日”世界杂技节上，一创意杂技获得金奖，该杂技的名称是（④）。
5、常州篦梳自魏晋南北朝流行至今已有1500多年的历史。
公元1915年美利坚
合众国在旧金山纪念巴拿马运河开航，召开巴拿马和平展览会，颁给中国常
州梳篦银质奖。
公元1926年纪念美利坚合众国独立一百五十周年，在费城召开国际博览会，颁给中国常州梳篦金质奖。
常州梳篦昔日为宫廷御用的宫梳名篦，现已成为百姓家中梳头洁发的必需品和收藏品，并且远销国外。
常州市成立了梳篦博物馆，该馆现址位于（⑤）。
第五题：时事政治
1、2013年4月，法国家族宣布向中国捐赠圆明园流失的鼠首兔首。
至此，圆明
园流失十二生肖兽首铜像大部分已经回国，仍有4件下落不明，分别是（①）。
2、家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化
生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。
2013年“家庭农场”的概念是首次在中央一号文件中出现。
常州市首个拿到家庭农场营业执照的是（②）。
3、最近，在在南极中山站附近出现了一位新的科考队员，他靠风能发电驱动，
可进行多种复杂科考实验，他的名字叫（③）。
4、党的十八届一中全会于2012年11月15日召开，选举出了新一届的中共中央
政治局委员。
新一届政治局委员的25人中，有（④）人是十七届政治局委员连任的。
5、2013年3月，成品油定价新机制出台。
成品油定价新机制改革的一个重要方
向就是加快调价频率，将调价周期从以前的22个工作日收至（⑤）个工作日。
第六题：信息技术
1、现在流行一种搜索模式，它与百度、Google等利用机器搜索技术不同，它更
多的利用在网络上提问，人工参与回答，通过他人搜索到自己搜索不到的信息，我们称之为（①）。
2、Android系统已广泛使用在智能手机、平板电脑、智能电视等家电上，网上可
供下载的应用程序也越来越多，Android安装包的后缀名是（②）。
3、我国的“天河一号”超级计算机实测运算速度可以达到每秒2570万亿次（这
意味着，它计算一天，相当于一台家用电脑计算800年），是我国最快的超级计算机。
现在全球最快的超级计算机名字叫（③）。
4、IBM是当前世界著名的计算机公司，但IBM的前身（④）公司，却是生产销
售专用于统计的计算制表打孔机的小公司。
（提示：填写3个大写英文字母）5、（⑤）是一种由开源的P2P软件产生的电子货币，是一种网络虚拟货币，是
由一个自称中本聪的人提出的。
6、物联网的实践最早可以追溯到1990年施乐公司的网络可乐贩售机，1991年
美国麻省理工学院（MIT）的Kevin Ash-ton教授首次提出物联网的概念。
近几年，物联网技术发展迅速，2010年，某大学成立了我国第一家高校物联网工程学院，该大学是（⑥）。
第七题：百科知识
1、近代物理修正了很多古典物理理论的错误，但是热力学定律仍然是正确而普
遍的宏观物理定律。
有一位科学家对热力学第一定律及热力学第二定律的建立作出重大的贡献。
他的名字叫（①）。
2、有一位伟大的中国科学家，他首先使用“石油”这个名称，注意到石油资源
丰富，首先创造了用石油炭黑代替松木炭黑制造烟墨的工艺。
这个人是（②）。
3、冰雹和雨、雪一样都是从云里掉下来的。
不过下冰雹的云是一种发展十分强
盛的积雨云，而且只有发展特别旺盛的积雨云才可能降冰雹，冰雹天气通常会给当地带来较大的灾害。
现在我们除了做好冰雹预报外，还通过（③）等措施减轻或消除冰雹发生。
4、地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。
一次地震释放的能量越多，
地震级别越大。
同样大小的地震，造成的破坏不一定相同；同一次地震，在不同的地方造成的破坏也不同。
为衡量地震破坏程度，引入了（④）作为评价标准。
5、今天是著名科学家（⑤）的诞辰纪念日。
第八题：文学常识
1、世界名著《怎么办？》的作者是（①）。
2、鸣凤和四凤分别是（②）中的人物，她们都是黑暗社会里封建大家庭中的牺
牲品。
3、下列表述有误的一项是（③）
A．《促织》选自蒲松龄的《聊斋志异》。
蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。
清代著名文学家。
B．《<黄花岗七十二烈士事略>序》的作者是孙文，字德明，别号逸仙。
是我国民主革命的伟大先行者。
C．《柳敬亭传》的作者是黄宗羲，世称洲梨先生，是我国明末清初著名思想家和历史学家。
D．《毛遂自荐》出自《史记•平原君虞卿列传》。
平原君是赵国公子赵胜的封号。
除他以外，战国四君子中的其他三位是：魏国的信陵君魏无忌，齐国的孟尝君田文，楚国的春申君黄歇。
4、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（④）。
A．《左传》《史记》等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。
B．《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。
它的作者归有光被认为是“唐宋派”的代表人物。
C．茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》，是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。
D．马克·吐温和欧·享利都擅长写讽刺小说。
欧·亨利的《竞选州长》《百万英磅》和马克·吐温的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。