高中英语16个时态用法汇总
高中英语时态
高中英语16个时态1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。
高考英语16种英语时态
高考英语16种英语时态(用法+例句)一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来的事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
a. 瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。
高中英语高考复习时态详细讲解(共16类)
高考英语时态详解一、现在一般时1.表示普遍的事实或真理名言The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。
Time flies.时光飞逝。
Failure is the mother of success.失败是成功之母。
2.表示经常性的重复活动，包括动作和状态（常态）I often get up at 6 o’clock in the morning.我经常早晨六点起床。
I am an English teacher.我是一名英语老师。
二、现在进行时1.表示现在正在做的动作He is playing the piano now.他现在在弹钢琴。
2.表示即将发生的动作(come, go, arrive, leave, start, begin, return, die, take...) They are coming to dinner.他们要来吃晚餐。
I am leaving.我要走了。
3.表示现阶段正在进行的动作或者发生的事We are learning English this summer holiday.我这个暑假在学英语。
三、现在完成时表示到目前为止已经完成的动作，如果是延续性动词，表示持续到现在的动作或者状态I have received your letter.我已经收到了你的信。
He has been here for 10 years.他在这住了十年了。
四、现在完成进行时表示一直持续到现在，且可能继续持续下去I have been learning English in school for 7 years.我在学校学英语7年了。
It has been raining for 2 hours.雨下了两个小时了。
五、过去一般时过去的动作，习惯，事实I began to learn English five years ago.我五年前开始学英语。
高中英语知识点总结：十六种时态
高中英语知识点总结：十六种时态十六种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时;现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时;现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时;现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时.一、一般现在时:take形式为原形例子：It takes me five years to finish the painting。
这幅画花了我十年功夫1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),once a week,on Sundays,3.基本结构：动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)二、一般过去时：take形式为took.1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago,yesterday,the day beforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once up on a time,etc.3.基本结构：be动词;行为动词的过去式三、现在进行时:take形式为am/is/are taking1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：now,at this time,these days,etc.3.基本结构：am/is/are+doing四、过去进行时：take形式为was/were+taking1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
完整版)高中16种英语时态总结归纳
完整版)高中16种英语时态总结归纳时态（Tense）是用来表示行为、动作和状态在不同时间条件下的动词形式。
因此，时态结构指的是相应时态下的动词形式。
一般现在时表示现在发生的动作、情况、状态和特征，惯用语，经常性、惯性动作，客观事实和普遍真理。
特别要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
此外，它还可以表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，通常与表示未来时间的状语搭配使用，如飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
在时间和条件状语从句里，一般现在时经常用于表示将来事情。
现在进行时用来表示现在正在进行的动作。
现在完成时有两种用法。
一种是表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，如“I bought a new house。
but I haven't soldmy old one yet。
so at the moment I have two houses.”另一种是表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
这时通常使用延续性动词，时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
4.现在完成进行时 (have been doing)现在完成进行时用来描述一个从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态，或将继续持续到未来。
例如：我们已经处理这个项目一个多月了，一直在进行中。
5.一般过去时一般过去时用来描述过去某个时间发生的动作或情况，或者过去的惯性动作。
例如：这位老人过去常常坐在公园的长椅上看着别人，一坐就是数个小时。
他以前总是每周看望他的母亲。
在句型中使用 "no sooner than"、"___"、"before"、"r to" 等连接词时，主句要求完成时。
例如：今天之前我从未见过那位教授。
在填空题中，句子中的动作已经持续了一段时间，并且需要进行修理。
16种时态及语态总结
16种时态及语态总结在英语学习中，时态和语态是非常重要的语法点。
掌握好这 16 种时态及语态，对于准确表达意思、理解英语句子的含义至关重要。
下面我们就来详细了解一下这 16 种时态及语态。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的动作或者客观事实、真理等。
其结构为：主语＋动词原形（当主语为第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“I play football every weekend”（我每个周末踢足球。
）“He likes music”（他喜欢音乐。
）一般现在时的被动语态（Simple Present Passive Voice）结构为：am/is/are ＋过去分词。
例如：“The room is cleaned every day”（这个房间每天都被打扫。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
其结构为：主语＋动词的过去式。
例如：“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
）一般过去时的被动语态（Simple Past Passive Voice）结构为：was/were ＋过去分词。
例如：“The book was written by him”（这本书是他写的。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
其结构有多种，常见的有：will ＋动词原形、be going to ＋动词原形。
例如：“I will visit my grandparents tomorrow”（我明天将去看望我的祖父母。
）“She is going to have a party next week”（她下周要举办一个派对。
）一般将来时的被动语态（Simple Future Passive Voice）结构为：will be ＋过去分词、be going to be ＋过去分词。
十六种时态例句
十六种时态例句时态是语法中非常重要的一个概念，它用于表示动作或状态在时间上的不同情况。
在英语中，常见的时态包括过去时、现在时和将来时，而每一种时态又可以分为简单、进行、完成和完成进行四种形式。
下面将介绍十六种常见时态，并给出一些例句来帮助理解和运用。
1. 过去简单时（Simple Past）：过去简单时用于表示过去发生的动作或状态，通常和表示过去的时间状语连用。
例句：They went to the zoo yesterday.（他们昨天去了动物园。
）2. 现在简单时（Simple Present）：现在简单时用于表示经常性、习惯性的动作或客观事实。
例句：She loves watching movies.（她喜欢看电影。
）3. 将来简单时（Simple Future）：将来简单时用于表示将来要发生的动作或状态。
例句：I will go to school tomorrow.（我明天将去学校。
）4. 过去进行时（Past Continuous）：过去进行时用于表示过去某个时间点正在进行的动作。
例句：She was reading a book last night.（昨晚她正在看书。
）5. 现在进行时（Present Continuous）：现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例句：They are playing soccer now.（他们现在正在踢足球。
）6. 将来进行时（Future Continuous）：将来进行时用于表示将来某个时间点正在进行的动作。
例句：I will be studying at this time tomorrow.（明天这个时间我将在学习。
）7. 过去完成时（Past Perfect）：过去完成时用于表示过去的过去已经发生的动作。
例句：He had finished his homework before dinner.（他在吃晚饭前已经完成了作业。
）8. 现在完成时（Present Perfect）：现在完成时用于表示过去发生但与现在有关的动作或状态。
16种时态及语态总结
16种时态及语态总结在英语学习中，时态和语态是非常重要的语法知识点。
掌握好这 16 种时态及语态，对于准确表达思想、理解他人的意思都有着至关重要的作用。
接下来，让我们一起详细了解一下这 16 种时态及语态。
一、一般时态1、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加 s 或 es）。
例如：“I play basketball every day”（我每天打篮球。
）“He likes music”（他喜欢音乐。
）2、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
其构成是主语＋动词的过去式。
比如：“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
）“She was a teacher”（她曾经是一名老师。
）3、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的构成有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。
例如：“I will visit my grandparents tomorrow”（我明天将去看望我的祖父母。
）“She is goi ngto have a party”（她打算举办一个派对。
）二、进行时态1、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
其构成是“be（am/is/are）＋现在分词”。
例如：“I am reading a book now”（我现在正在读书。
）2、过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。
其构成是“was/were ＋现在分词”。
比如：“He was playing football at this time yesterday”（昨天这个时候他正在踢足球。
）3、将来进行时将来进行时表示将来某个时刻正在进行的动作。
其构成是“will be ＋现在分词”。
例如：“I will be studying English at 8 o'clock tomorrow evening”（明天晚上 8 点我将正在学习英语。
高中16种英语时态总结归纳
高中16种英语时态总结归纳1. Simple Present Tense:- Used for regular actions or habits, and general truths.- Form: Base form of the verb (e.g. I go, he/she/it goes).2. Present Continuous Tense:- Used to describe actions happening at the moment of speaking, or for future arrangements.- Form: am/is/are + present participle (e.g. I am writing, he/she/it is reading).3. Present Perfect Tense:- Used for actions that happened at an unspecified timein the past, and have relevance to the present.- Form: has/have + past participle (e.g. I have seen,he/she/it has done).4. Present Perfect Continuous Tense:- Used for actions that started in the past and continue into the present, and emphasize duration.- Form: has/have been + present participle (e.g. I have been waiting, he/she/it has been working).5. Simple Past Tense:- Used for actions that started and finished at aspecific time in the past.- Form: Past form of the verb (e.g. I went, he/she/it played).6. Past Continuous Tense:- Used to emphasize the duration of an action in the past, or for two actions happening simultaneously in the past.- Form: was/were + present participle (e.g. I was sleeping, he/she/it was writing).7. Past Perfect Tense:- Used to describe an action that happened before another action in the past.- Form: had + past participle (e.g. I had seen, he/she/it had finished).8. Past Perfect Continuous Tense:- Used to show the duration of an action that happened before another action in the past.- Form: had been + present participle (e.g. I had been waiting, he/she/it had been studying).9. Simple Future Tense:- Used to talk about actions that will happen in the future.- Form: will/shall + base form of the verb (e.g. I will go, he/she/it will eat).10. Future Continuous Tense:- Used to describe actions that will be ongoing at a specific time in the future.- Form: will/shall be + present participle (e.g. I will be waiting, he/she/it will be working).11. Future Perfect Tense:- Used for actions that will be completed before another action in the future.- Form: will have + past participle (e.g. I will have finished, he/she/it will have left).12. Future Perfect Continuous Tense:- Used to emphasize the duration of an action that will be completed before another action in the future.- Form: will have been + present participle (e.g. I will have been waiting, he/she/it will have been studying).13. Present Unreal Conditional:- Used to talk about hypothetical situations in the present or future, expressing results that are unlikely or impossible.- Form: if + simple past, would + base form (e.g. If I were rich, I would travel the world).14. Past Unreal Conditional:- Used to talk about hypothetical situations in the past, expressing results that didn't happen.- Form: if + past perfect, would have + past participle(e.g. If I had studied harder, I would have passed the test).15. Mixed Tenses:- Used to describe actions that happen at the same time but in the past and present or future.- Form: Mix of different tenses.16. Future Time Clauses:- Used to indicate two actions happening in the future, with the main clause in the future and the time clause in the present.- Form: Present tense in the time clause, will/shall or other future tense in main clause (e.g. When I am 25, I will have graduated).。
高中英语十六种时态
添加标题
定义：一般现在时表示习惯或 常规，通常用于描述经常发生 的动作或状态。
添加标题
用法：一般现在时通常与频度 副词如“always”、 “often”、“sometimes” 等连用，表示某个动作或状态 发生的频率。
添加标题
形式：一般现在时的形式是动 词原形，第三人称单数时在动 词后加“-s”或“-es”。
注意事项：在使 用一般现在时描 述客观事实或普 遍真理时，要注 意避免使用主观 性的词汇或语气， 保持客观和中立 的态度。
定义：表示正在进行的动作或存在的状态
构成：be动词+动词ing
用法：可以表示现在正在进行的动作或存在的状态，也可以表示将来要发生的动作或存在 的状态
示例：I am studying English right now.（我现在正在学习英语。）
,
01 一 般 现 在 时 02 现 在 进 行 时 03 现 在 完 成 时 04 现 在 完 成 进 行 时
定义：一般现在时表示现在发生的动作或状态，常与一般现在时的基本用法相联系 构成：动词原形或第三人称单数形式 时间状语：always，usually，often，sometimes，every day等 基本用法：表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态
构成：have/has+过去分词 用法：动作或状态从过去开始，持续到现在或将来 时间状语：already, yet, just, before, since等 语境：常与现在完成时连用，表示过去的动作对现在造成的影响或结果
定义：现在完成时表示过去发生 的动作或状态对现在造成的影响 或结果。
用法：常与already, yet, just, ever, never等副词连用。
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高中英语16个时态用法汇总，助你轻松迎战高考暑假接近尾声，作业都完成了吗？英语复习按照计划进行了吗？英语时态都弄明白了吗？对于上面的问题，很多同学可能最先注意到假期要结束了，接着就在嘀咕时态是什么？是一般现在时，将来时这些吗？为了解答同学们的疑惑，小天特意整理了高中英语16个时态用法，通常，高考必考的是前10种时态，同学们要重点掌握哦。
一般现在时 (do/does; is/am/are)①示现在的情况、状态或特征。
例：He is a teacher.他是一位老师。
②示经常性、习惯性动作。
例：He always helps his mother do housework.他总是帮妈妈做家务。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 7 o'clock this morning.下一趟火车今天上午7点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即：主将从现原则)例1：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
例2：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
一般过去时 (did; was/were)①表示过去某个时间发生的动作或情况。
例：He bought some books yesterday.他昨天买了一些书。
②表示过去习惯性动作。
例：When I was a boy，I often swam in that river.小天温馨提示：有些固定词的搭配出现时，也要用一般过去时，如would/used to do：表示“过去常常......”。
例：He used to visit his mother once a week.他以前总是每周看望一次他的母亲。
过去完成时(had done)表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。
就是大家常说的"过去的过去"。
例：Until then, his family hadn't heard from him for six months.到那时为止，他家里已经有六个月没有他的消息了。
过去进行时(was/ were doing)①表示在过去具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前，玛丽正在听轻音乐。
②表示过去某个时间段内一直在发生的事情。
例：I was travelling in London last summer vacation.去年暑假我在伦敦旅行。
③过去进行时可以表示过去将来的含义。
瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。
持续性动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。
例1：Then she said she was leaving.然后她说她要离开了。
例2：She said that she was travelling the next day.她说她第二天要去旅行。
④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
过去将来时(would do)表示从过去的某个时间看将要发生的事。
例：I said on Thursday I should see my friend the next day.我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。
现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listening to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例： I am leaving.我要离开了。
持续性动词的进行只有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例： I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者带有褒义或贬义的感情色彩。
例： He is always helping others.他总是帮助别人。
(褒义)现在完成时(have/has done)①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。
例：I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。
②表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
例：Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。
现在完成进行时(have/has been doing)表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。
例：We have been working on this project for over a month now.到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。
一般将来时will do①表示主语主观意愿的将来。
例：I will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.我将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。
②表示客观将来。
例：Fish will die without water.离开水，鱼会死。
③表示临时决定。
例：——Mary has been ill for a week.——Oh，I didn't know. I will go and see her.am/is/are going to do①表示计划、打算做某事。
例：This is just what I am going to say.这正是我想说的。
②表示根据某种迹象看，很可能或即将发生的事情，表推测。
例：Look at the dark clouds in the sky. It's going to rain.看天上的乌云，要下雨了。
am/is/are about to do表示“即将、正要”，强调近期内或马上要做的事。
例：Don't worry. I am about to make a close examination on you.别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。
be to do①表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例：She is to be seen in the lab on Monday.星期一你准会在实验室见到她。
②该做或不该做的事情(语气上接近于should, must, ought to, have to)，表示一种命令、规劝性语气。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.孩子们，你们必须上床睡觉，不准吵闹。
我们的客人5分钟之内就要到了。
将来进行时(will be doing)强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。
例：Don't worry. you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.别担心，你不会认不出她的。
她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。
将来完成时(will have done)表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是在某个将来时间完成，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。
例：The conference will have lasted a full week by the time it ends. 会议从开始到结束将持续整整一个星期。
将来完成进行时(will have been doing)表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间，是否继续下去，应视上下文而定。
例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years.到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。
过去完成进行时（had been doing）表示某一动作一直延续到过去某一时间，是否继续下去，应视上下文而定。
例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。
过去将来进行时( would be doing )表示就过去某一时间而言，将来某一时间或时间段正在进行的动作，主要用于从句中。
例：The government promised that a new highway would be being built next July.政府承诺说明年7月将有一条新的高速公路正在修建。
过去将来完成时(would have done)表示就过去某一时间而言，将来某一时间之前所完成的动作。