2019年201X中心校校长述职报告范文-范文模板 (2页)

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中心校校长述职报告(通用5篇)

中心校校长述职报告(通用5篇)

中心校校长述职报告(通用5篇)中心校校长述职报告1尊敬的各位领导:上午好!首先我要感谢各位领导为我供应了一个汇报工作和思想的机会,感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮忙、鼓励和信任,并把我积极推举到现在的工作岗位上任职,我感到非常的荣幸。

今天,我将我到xx中学任职教学副校长以来的工作和思想,向在座的各位领导进行一下汇报:一、端正思想态度,务实工作我本人从踏上老师工作岗位那一天开始,就始终本着“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的思想态度,听从上级领导安排,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局出发。

从中心校领导公布我现任职位以来,我深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的标准严格要求自己,一学期以来我每天早上都是7点前进学校,下午学生都走完后才和张涛校长一块离校,从没请过一天一节的假期。

二、不断学习,完善自我刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟悉的学校,对我来说一切都是生疏的,唯有不断学习,虚心向老领导、老老师学习,团结新同事才能尽快熟悉新的环境,才能更好的开展教育教学工作。

首先,向曾经在同一战壕共事的张xx校长和罗xx校长学习,他们在这方面给予了我很大的帮忙,指导我如何去开展工作,不懂的事情不吝赐教,从而使我在后中的教学管理工作得心应手。

同时我也深知打铁还需自身硬,因此我也不断学习教育教学方面的理论学问,先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习,参与市县教研活动,本学期实实在在的听了64节老师公开课,学习中运用新课改的理念等先进的思想,武装自己头脑,让自己先成为一名教学能手,做好示范,这样才能去管理指导老师的工作,才能让老师信服。

三、当好校长助手,团结协作副校长就是校长的左膀右臂,是校长的助手,要时刻为校长分担解忧。

中心校校长述职报告范文(三篇)

中心校校长述职报告范文(三篇)

中心校校长述职报告范文尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!首先,感谢各位对中心校工作的支持与关爱。

今天,我站在这里向大家汇报中心校过去一年的工作情况,并对今后的工作进行展望。

一、工作回顾1. 教育教学工作:在过去的一年里,中心校注重提高教育教学质量,在理念、方法和手段上进行了一系列的探索与创新。

我们坚持以学生为中心,以培养学生的综合素质为目标,注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。

在学科教学方面,我们加强了师资队伍建设,引进了一批高素质的教师,并通过定期的培训和交流活动,提高了教师的教学水平。

我们还加强了教育教学管理,进行了一系列的课程改革和资源整合,提高了课程设置的科学性和兼容性。

2. 学生管理工作:中心校高度重视学生的全面发展,致力于培养学生的良好品德和健康成长。

我们推行“德育为先、全员育人”的理念,通过丰富多样的教育活动和社会实践,培养学生良好的道德观念和行为习惯。

同时,我们注重学生的心理健康,建立了心理咨询服务中心,为学生提供全方位的心理健康教育和咨询服务。

3. 教研活动:中心校高度重视教师的教学研究和教育科研,组织开展了一系列的教研活动。

我们建立了教学研究团队,每月组织教师进行教学观摩和教学评析,以促进教师间的相互学习和交流。

同时,我们鼓励教师参与教育科研项目,提高教师的教育科研水平,推动教育教学的改革与创新。

4. 校园文化建设:中心校秉承“以人为本”的理念,注重学校文化建设。

我们重视学校精神文明建设,组织各类文化活动和校园节日,丰富学生的校园生活。

我们还注重学校精神文明建设,以家校共育的方式,加强与家长的沟通和合作,共同培养学生的良好品质和人生观价值观。

二、存在的问题在工作中,我们也发现了一些问题,主要有以下几个方面:1. 资源不足:中心校所在地的资源相对匮乏,导致学校的教育教学条件相对较差。

我们需要进一步增加投入,改善学校硬件设施和教学资源,提供良好的学习环境和条件。

中心学校校长述职报告(精选4篇)

中心学校校长述职报告(精选4篇)

中心学校校长述职报告(精选4篇)中心学校校长篇1本人自任--小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。

以下是我的述职报告:一、坚持不断学习,增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校。

”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。

”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。

校长的管理智慧应从学习中来。

校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。

为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。

及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。

摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。

加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。

校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。

因此,我坚持经常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。

坚持法律、法规学习,依法治校。

作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。

平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。

积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。

二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。

因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。

我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做最好的自己”。

这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。

中心校校长述职报告书

中心校校长述职报告书

中心校校长述职报告书尊敬的各位领导、教职员工和家长们:大家好!我是XXX中心校的校长。

首先,我感谢大家对我本人的支持和信任,使我能够担任这个重要职务。

同时,我也要感谢全体教职员工的辛勤付出和努力工作,以及家长们对我们工作的理解和配合。

今天,我很荣幸向大家汇报XXX中心校的工作情况。

一、学校管理与教育教学工作在过去的一年里,我们团队一直在积极努力推进学校的管理与教育教学工作。

我们制定了一系列的管理方案和教育教学改进措施,旨在提高教学质量和学生综合素质的培养。

具体来说,我们采取了以下一些措施:1.加强师资建设。

我们加大了对教师的培训力度,组织了多次教师培训班和研讨会,提高了教师的专业素质和能力。

同时,我们还引进了一些优秀的教育专家和学者,邀请他们来学校开展讲座和指导,为教师提供更多的学习机会和交流平台。

2.优化教育教学环境。

我们对学校的教室、实验室、图书馆等教育教学设施进行了改造和升级,提供更好的学习和教学环境。

同时,我们还增加了一些教育教学资源的采购,为教师和学生提供更多的教育教学工具和素材。

3.加强教学管理。

我们建立了一套科学合理的教学管理制度和流程,加强对教学进程的监督和指导。

我们定期对教学工作进行评估和总结,及时发现问题并及时解决。

同时,我们还加强了对学生学习情况的跟踪和分析,为学生提供个性化的教育服务和帮助。

二、学校文化建设学校文化建设是我们工作的一项重要内容。

我们致力于培养学校积极向上、团结友爱的校园文化氛围,为学生提供良好的学习和成长环境。

在过去的一年里,我们做了一些工作,取得了一些成果:1.弘扬校园文化。

我们组织了一些校园文化活动,如主题班会、文化艺术节等,丰富了学生的课余生活,激发了学生的学习兴趣和创作潜能。

同时,我们还注重培养学生的道德品质和社会责任感,通过各类讲座和讨论会,引导学生正确的价值观和行为准则。

2.加强师生关系。

我们重视师生之间的相互沟通和理解,建立了亲师关系。

我们定期邀请学生和家长参观学校,了解学生的学习和生活情况,并将学生和家长的建议和意见纳入到学校的决策和管理当中。

中心学校校长年终述职报告

中心学校校长年终述职报告

中心学校校长年终述职报告尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的家长、亲爱的同学们:大家好!我是中心学校校长,今天非常荣幸地向大家汇报我们过去一年的工作和成绩。

回首过去的一年,中心学校全体教职员工团结一心、辛勤工作,实现了许多重要的成果。

在此,我代表全体师生向大家致以最诚挚的敬意和感谢!一、教育教学方面的工作教育是中心学校的核心工作,过去一年,我们以学生为中心,牢记育人为本的根本任务,积极推进教育教学改革,取得了显著的成果。

1.教学质量不断提升我们重视教学质量的提升,准确把握教育教学规律,积极推进素质教育。

通过优化课程设置,丰富教育资源,进一步提高了教学效果。

学校的教学质量综合评价得到了显著提高,毕业生升学率和升职率均大幅度提升。

2.教师专业发展取得突破我们注重教师的专业发展,通过组织各类培训和研讨会,提高教师的教学水平和专业素养。

我们还加强了教师队伍建设,引进了一批优秀教师,提升了学校的整体教学水平。

3.学生发展达到新高度我们全面关注学生的发展,通过搭建学生发展平台、推进才艺教育、开展素质拓展活动等多种方式,大力培养学生的综合素质和创新能力。

学生的综合素质发展得到了明显提高,学生的自主学习和创新能力显著增强。

二、校园文化建设方面的工作在校园文化建设方面,我们进一步加强学校的精神文明建设,注重培养学生的道德情操和文化素养。

1.弘扬校园文化我们大力弘扬中心学校的优秀传统文化,组织开展了形式多样的文化活动,增强了学生对中华文化的认同感和自豪感。

同时,我们还积极引进外部文化资源,丰富了学校的文化内涵。

2.培养学生的道德情操我们注重培养学生的道德情操,通过各类主题班会、校本课程等多种途径,引导学生树立正确的价值观和人生观。

学生的道德品质得到了显著提高,学生之间的友爱互助精神也得到了良好的培养。

三、学校管理方面的工作学校管理是保障教育教学正常进行的基础,过去一年,我们强化学校管理,优化学校环境,提高教育教学服务水平。

中心学校校长述职报告(精选5篇)

中心学校校长述职报告(精选5篇)

中心学校校长述职报告(精选5篇)中心学校校长述职报告在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好准备一份述职报告吧。

好的述职报告都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的中心学校校长述职报告(精选5篇),希望对大家有所帮助。

中心学校校长述职报告1各位领导、各位同事:上午好。

首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。

我们都是一家人,客套话就不再多说,下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报,请大家批评指正。

从我奉命到镇里固乡任职至今,屈指算来,整整一年。

不是向领导诉苦,我只是客观地说一句,这一年,是镇里固乡教育发展史上最为艰难的一年:生源质量低,经济压力大,社会期望高。

如何摆脱困境,确保全乡教育进一步向前发展,成为我义不容辞的责任。

作为基层领导,我清醒地认识的,要想改变现状,成就一番事业、造福一方乡亲,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。

在这有限的三百来天里,我以教育局各种工作指导精神为准绳,身先示范,坚持以德育为核心,以教学为中心,锐意改革,努力进去,全面提高教学质量,大力推进素质教育和义务教育均衡发展进程,全乡教育系统呈现出教师敬业爱岗、潜心教研,学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面,大致概括为以下几点:一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说,只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。

坚持每天第一时间打开虞城县教育网站,收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对教师负责,对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。

中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位,在全乡教育管理中处于主导地位,因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,始终走在教育改革的最前沿。

中心学校校长2019年述职报告

中心学校校长2019年述职报告

中心学校校长2019年述职报告xx年度,在上级部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我校以教育教学质量为核心,以促进和完善高效课堂为抓手,以创建平安校园、书画校园为目标,开拓创新,努力实现了教育教学的新发展、新突破。

一年来,本人积极大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,全面执行党的教育方针,努力推进素质教育,圆满地完成了各项工作任务。

现将一年来履行职责的情况,简要报告如下:1、抓机遇,重管理,建设农村寄宿制学校xx年,在义务教育均衡发展中,我校抓住机遇,再乘东风,以创建教育现代化为契机,用环境提升文化,打造文化特点鲜明的书画特色校园,使我校成为荆潜线上农村寄宿制学校中的精品。

(1)、加强后勤管理,完善后勤服务,让学校成为学生的放心家园。

近年,学校陆续筹措资金65000多元,用于食堂设备更新,力争打造现代化的规范化的农村寄宿制学校食堂。

学校强化细化后勤管理,在沙洋率先实施营养配餐工程,实行学校配餐和学生选餐相结合的营养配餐模式,力争做到学生餐点新鲜化、多样化、营养化,充分保障学生的营养供给,为学生的健康成长打下基础。

不断完善五员制度,创建道德食堂,让社会督促办学,监督食堂饭菜质量,让学生开心,让家长放心。

(2)、加强德育管理,完善德育教育,让学校成为学生的快乐园地。

在传统德育的基础上,我们进一步完善了环境教育功能。

均衡教育中,学校筹集经费近10万元,挖掘历史、地域、人文、校本等方面的素材,用环境提升文化,重新打造校园文化环境。

以花园校园为背景,以书画为元素,打造书画校园、人文校园。

围绕学习、生活、运动三大功能主题,校园文化建设规划为七个景点①、校门大道文化②、教室、楼道、办公室文化③、橱窗报栏文化④、路径、路灯、墙体文化⑤、寝室生活文化⑥、运动休闲文化⑦、食堂餐厅文化。

文化特点鲜明的校园,为学生的学习、生活创设了良好的平台,使我校成为育人的快乐园地。

(3)、加强安全管理,创建平安校园,让学校成为学生的安全港湾。

2019年中心校校长201X年述职述廉报告-实用word文档 (2页)

2019年中心校校长201X年述职述廉报告-实用word文档 (2页)

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==中心校校长201X年述职述廉报告来到xx镇担任中心校校长,已经一年半的时间,下面就班子XX年的述职述廉情况汇报如下,题目是《依法治教,提升学校办学层次,让农村孩子享受优质教育》。

一、加强学习,严格管理,推进党风廉政建设我们一直坚持把党风廉政建设当作大事要事抓在手上,并以身作则,以身示范,层层签订了党风廉政建设责任书。

全镇认真落实党风廉政建设责任制和教体局党风廉政建设实施意见,重点对个别学校个别教师诱导学生违规订教辅资料问题进行了严肃处理。

狠刹了吃喝风,从根本上杜绝了非教学教研开支,有力地保证了学校各项工作的正常运转。

注重加强师德行风建设,组织全镇广大教职工认真学习落实《教师职业道德规范》,实行社会评教,制定了《xx镇教师职业道德考核办法》。

在教师职称评聘用等教育热点难点问题,坚持公开公正公平,重大事项通过教职工代表大会。

协同学校召开家长会,密切教师与家长的关系。

二、真抓实干,提升办学层次,努力完成各项教育工作任务(一)下大力气优化办学条件。

中心学校以标准化学校建设工程为抓手,积极筹措资金,大手笔建设数字化校园。

全镇累计投资达140余万元。

xx中学投入百余万元更新班班通工程,在教学楼内各教室安装了电子白板,在平房教室安装了等离子彩电,教师人手一本笔记本电脑,校园内无线宽带上网。

中心小学投资20余万元安装高标准微机室一个。

大寨小学、西埠小学、宗王小学累计购买46台笔记本电脑,投资18万元。

高楼小学投资6万元购买15台高配置电脑。

可以说,在数字化建设方面,我们农村的孩子享受了城区孩子同等的教育。

xx中学投资2万元更换了学校大型宣传橱窗,投资10万元更换了图书室可移动图书架,投资6万元更换了阅览室桌椅,投资7万余元更换了450套可升降课桌。

中心小学建起全镇第一个励志教育基地,高楼小学投资2万元更换陈旧的橱窗及走廊文化,大寨小学将书法教育作为学校工作特色。

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201X中心校校长述职报告范文
XX年中心校校长述职报告
在市教育局的正确领导和关怀下,XX年镇教育办紧紧围绕市局全年二十项
重点工作和年度考核目标,科学定位、狠抓落实。

全镇教育装备得到全面改善,教师素质得到有效提高,教育质量得到大幅提升,各项工作均取得新成绩。


别是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等工作,受到省市领导的一
致好评。

下面就本年度工作述职
1、多措并举,努力改善办学环境
一是多渠道争取资金大力改善办学条件。

结合全镇实际,我们坚持“集中
财力办实事”的原则,争取资金200余万元,全面推进学校标准化建设。

翟家
庄小学完成了办公楼建设;沙洺小学以绿化美化为抓手,倾力打造书香校园;
xx幼儿园建成多功能厅;岳庄小学建起了围墙和大门,完善了校园配套设施;
xx小学于8月15日实现了整体搬迁,保证了正常的教育教学秩序。

同时我们
积极争取仪器设备,全面提高办学水平。

五所中心校专用教室仪器设备全面更
新换代、上档升级,图书资料大幅增加,学生桌凳得到更新。

各校教室分别安
装了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视,建成了科技活动室、图
书阅览室、舞蹈室等功能教室。

二是全面加强校园环境文化建设。

各校结合实际,按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校园有亮点”的要求,个
性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校园立体文化。

全镇各校的环境文化建设均得到明显提升。

沙名小学每个教室都建起了班级管
理角;岳庄小学规范了寄宿制管理文化长廊;翟家庄小学的学生作品展示墙内
容丰富多彩;西梁庄小学突出了乡土名胜;xx小学构建了以传统美德为主题的
礼仪教育特色文化;xx幼儿园结合实际建成了“三纵两横一基调”的园所文化
体系。

这些彰显了全镇校园文化内涵,突出了山区特色,营造了良好的育人氛围。

2、积极探索,加强布局调整后学校管理
经过不断努力,全镇布局调整基本到位,现已形成五所中心校辐射全镇32
个村落的办学格局。

布局调整后学生上下学安全、合并学校后校舍面积不足、
寄宿制学校管理等问题已成为中心校发展的瓶颈。

针对这些问题,镇教办带领
20多人的校长团队多次外出参观学习管理模式,召开专题研讨会,积极探索布
局调整后的学校管理工作。

制定了《xx镇学生上下学接送制度》,教育办与各。

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