静待花开 论文
【高二作文】静待花开 高中议论文700字
【高二作文】静待花开高中议论文700字
无论是春花与秋叶，夏草与冬梅，它们都有一个共同的特点，那就是需要时间，需要耐心，需要守望。
正如诗人所说：“秋天不会远。
我们静待时，蔷薇花的绽放不再隐掩。
它会迎着晨曦的曙光，与微风轻舞，让花香氤氲全城。
”高中生活就像一朵正在准备绽放的花朵，需要耐心等待，需要静待花开。
而这种等待也正是高中生活中的一种态度。
等待是一种修养，静待花开也正是一种态度。
在高中的三年里，我们需要在等待中修炼出坚韧不拔的品质，耐心等待着自己的进步，等待着花朵的盛开。
当我们在学习中遇到困难时，我们需要耐心等待着自己的领悟和进步，而不是急躁和焦虑。
而正是这种耐心与等待，使得我们在迎着晨曦的曙光时，能够如蔷薇花一般绽放光彩。
静待花开也正是一种节制的体现。
在高中生活中，我们需要耐心等待着自己的成长和进步，无论是学业上的进步，还是性格上的完善，都需要我们积极而又克制地等待。
在生活中，我们也需要学会等待，等待与友人的悠闲相处，等待与家人的温馨时光，等待自己与他人的理解。
这种节制与耐心的等待，正是我们在日后社会生活中，需要具备的一种品质。
静待花开亦是一种执着，不轻言放弃的心境。
人生百态，同样会有风雨交加。
而在等待中，也需要执着和坚持。
在学习中，我们需要坚持不懈地努力，即便遇到困难也要不畏艰辛。
在生活中，我们也需要坚持追求自己想要的生活，即便途中坎坷丛生，也要不轻言放弃。
正是这种执着的等待，使得我们在辗转之中，能够静待花开，步步留香。
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静待花开范文精选800字_初三作文范文静待花开是什么意思？根据字面上的意思，可以理解为等待花儿盛开，也可以理解为平静地等待美好事物的降临。
无论是哪种理解，都与积极向上、耐心等待相关。
那么，在生活中，我们又应该如何去做到静待花开呢？我认为，静待花开就是在等待的过程中，不焦虑、不急躁，而是保持平静的心态，耐心等待事物的发展和结果。
静待花开要有耐心。
在生活中，常常会遇到一些问题，一些困难，而这些问题和困难都需要我们用耐心来解决。
学习上遇到了困难，解题思路不清晰，这时候我们不能急于求成，而是要保持冷静和耐心，通过多方面的角度思考问题，找到解决问题的方法。
又当我们期望一件事情能够顺利完成时，但是事与愿违，如果我们一直焦虑不安，就很难正常思考和行动。
但是如果能够静下心来，耐心地等待和解决问题，我们就能够迎来更好的结果。
静待花开要保持积极向上的心态。
尽管我们不能改变一些事情的发展和结果，但是我们却有可能改变自己对待这一过程的态度。
在学习中，我们可能会遇到一些不顺利的事情，比如成绩不太理想、遇到困难和疲惫等，但是只要我们能够保持积极向上的心态，相信自己的潜力和努力，那么我们就会定能战胜困难，逐步取得进步。
同样地，在生活中，无论是面对挫折、失利，还是遇到困境、陷入低谷，只要我们能够以一颗积极向上的心态去面对，我们就能够在困境中激发出自己的潜能，迎来美好的事物。
静待花开要有信心。
信心是前行的动力，是战胜困难的利器。
当我们遭遇挫折和失败时，信心能够支撑我们重新站起来，继续追逐梦想和目标；当我们面对巨大的压力和困难时，信心能够让我们坚持下去，找到解决问题的方法。
只有具备信心，我们才能顺利地静待花开，等待美好的事物降临。
静待花开，是一种淡定、从容的心态，也是一种积极、乐观的人生态度。
我们应该从小事做起，通过保持耐心、积极向上的心态和培养信心，去静待花开，迎接美好的事物的到来。
静候花开作文静候花开议论文
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静待花开，这样才能看到花开的美丽。
但是你也得知道，在等待花开的过程中，你也收获了一份花开的美丽期待。
一朵花开需要经历的过程是艰辛的，经过了寒冬考验的种子，这才有资格迎来来年的春天。
等到春天的暖阳从天空中暖暖的射向大地后，泥土中的种子才会被唤醒。
但是考验也才刚刚开始，地里的种子得需要钻出泥土，于是种子开始行动了。
小到如同一个黑点的种子开启了它的生命之旅，它用在冬天里积蓄的力量，奋力冲刺，让芽尖儿胜利的破土而出。
接着，种子的芽儿在阳光下开始茁壮成长，芽儿变成了绿叶，藤蔓在土地上爬行着，它在寻找着可以借势攀爬的时机。
当藤蔓找到一根枯枝的时候，它将方向朝向了天空，自然万物可到向往着太阳。
到这个时候，你若是已经迫不及待的想看到花开的话，你可得让自己好好的耐心会。
因为花开还得需要时间，藤蔓才刚刚爬上枯枝，藤蔓上的绿叶还嫩绿小巧。
花儿还在精心的打扮着自己，一时间可还不会出来。
春天的气候越来越暖了，春天里的风儿越来越调皮了，春风也如同等待着花开的我们，总是时不时的就去招弄一番。
我们都在想着，指不定不一会儿美丽的花儿就在我们的呼唤下出来了。
终于，在经过我们的期待下，花苞儿冒出来了。
当瞧见这些粉色的花苞时，我的整个人都是雀跃的，因为我知道不多久，我等待的花儿就要绽放了。
静待花开，当一朵美丽的花展现在你眼前的时候，那么你看到的不仅有花儿艳丽的色彩，还有花儿为了花开那不屈不挠的精神。
【高二作文】静待花开 高中议论文700字
【高二作文】静待花开高中议论文700字静待花开夜幕渐深，青石小路上团团绕着绿灯，微风轻拂，送来些许花香。
行至一处花坛，那盛开的牡丹已经趋于落幕，但仍有几枝幼苗苍穹撑起。
这种“静待花开”的姿态令我深受启发，在改变自我的历程中，也许我们需要更多的“静待”。
“静待”，如《庐山谣》陈毅所说：“寂寞空庭春欲晚，梅花满地不开门。
”时至深秋的今天，春桃已经不复存在。
然而，我们在等待它怒放的时候，是否也感到“空庭寂寞”；在等待某件事的解决之时是否更应该学会耐心，与自己和解，等待“梅花盛开”呢？这种“静待”既是一种美德，也是一种力量。
当你陷入迷茫时，放下身心，埋头思考，让心灵重新找到平衡状态，再行动也许更加明确，取得成功的几率更加大。
在生活中，“静待”也可以是一种策略，像老子所言：“知足者常乐。
”等待时，一旦给予过多期望，就会心浮气躁，无从下手；如果知道“等待”自身已然是一份快乐，我们就可以愉悦地欣赏人生中的美好风景，舒展自己的心情，让冰冷的烦躁融化于淡淡的花香里，也许一切问题都会迎刃而解。
但当然，这种“静待”也并不是无所作为，亦非过分消极。
在等待中可以思考，千万不要对未来心存畏惧；可以对自己的修养加以提升，不断提高自己的素质；可以为他人服务，几许帮忙。
在科技高速发展，红旗飘飘的社会里，当我们处于无尽的角逐中，时刻保持一颗智慧的心，化繁为简，化险为夷，同时也大胆地进行探索，不断寻找自己的定位，向理想前行，才能成为优秀人才。
“静待花开，淡然看待，默默守候……”，这种心态是我们人类的一种美德。
在面对狂风巨浪，向生命的秘密挑战的时候，它做到了保持一份从容和自持的力量。
在工作、学习、感情等方面，我们都需要若即若离，远离嫉妒与怨恨的情绪，珍惜生命中的每一瞬间，用智慧，拥抱世界。
生命中的路途千百万条，有着各种各样的结局。
无论身体中积累了多少知识和技能，也罢，人生旅途中需要学会的“静待”恰恰是关键。
唯有了解自我，发现自我，才能发现或开辟出一条具有意义和价值的人生航线。
静待花开范文精选800字
静待花开范文精选800字静待花开春天来了，大地万物生机勃勃，满目青翠。
路旁的樱花树开满了粉色的花朵，像一片美丽的梦境，让人感到无比惊艳。
我和我的小伙伴们也来到了校园里，看到了一颗开满了樱花的大树，我们不禁为之倾倒。
于是，我们决定静待花开。
春天是个等待的季节，也是个值得等待的季节。
在大自然的怀抱里，我们可以看到美丽的风景，感受到大自然的魅力。
当然，我们也要懂得等待，等待着那些美丽的事物慢慢地展现在我们的眼前。
我记得有一年的春天，我们班上的一位同学种下了一颗小小的樱花树，并且每天都会来照顾它。
当时的树干只有手指那么粗，长着一片片嫩绿的叶子。
我们班上的同学都会在放学后来看它，看看它是否有长大，是否有开花。
在那个春天，我们等待着这棵小小的樱花树，等待着它慢慢地成长和开花。
日子一天天过去，风吹雨打，樱花树依然稳定地生长着。
我们每天都会来看它，看看它长大没有，是否有长出新的叶子。
虽然有时候它被风雨摇晃，但它依旧坚持着生长，坚持着开花。
终于，有一天，我们发现那棵小小的樱花树开始开花了。
原本生长在树干上的嫩绿色的叶子，现在也开满了粉色的花朵，美得让人心醉。
我们班上的同学们形成了一个小小的圈子，围着那颗小小的樱花树，一边欣赏它的美丽，一边为它鼓掌。
静待花开，不仅是一种心情，更是一种生活态度。
我们需要耐心地等待，去发现生活中的美好之处。
生活中的每一个小小瞬间都值得我们去珍惜和感恩。
无论是校园里的一片草地，还是路旁的一棵小树，都有着它们独特的美丽，等待着我们去发现。
静待花开，也是一种学习方法。
学习需要耐心和坚持，也需要等待。
在学习过程中，我们需要设定目标，制定计划，并且为之努力奋斗。
只有坚持不懈地去做，才能在学习的道路上不断地向前。
静待花开，也是一种人生态度。
人生中有许多的坎坷和困难，需要我们去面对和克服。
但是，当我们面对困难时，我们也需要耐心和信心。
只有通过不断地努力和等待，才能够发现生活中的美好和意义。
静待花开，需要我们有一颗平静的心态。
静待花开范文精选800字_初三作文范文
静待花开范文精选800字_初三作文范文静待花开春天是一个充满生机的季节，一切都在万物复苏中。
春天姹紫嫣红，花开满园。
风从花朵的身上拂过，掠走了花朵身上的尘埃，也将花朵的芬芳带给了周围的人们。
春天的花朵，仿佛是大自然为世界献上的一幅美丽的图画，展现了春天的美丽和温暖。
每个人都喜欢花朵，因为花朵是美丽的，花朵是温暖的，如同春天一样。
而花朵所能给人们带来的美好，不仅是外貌的美丽，更多的是内心的美。
人生就是一朵花，每个人都应该像花朵一样，保持内心的美好，以积极向上的心态面对生活的困难和挫折。
我们常常会遇到一些困难，比如学业上的困难、人际关系上的困难、家庭上的困难等等。
但是只要我们保持积极向上的心态，就能够克服一切困难。
人之所以能够静待花开，就是因为他们懂得放下困难，懂得等待希望的到来。
他们不会被困难击垮，而是坚持不懈地努力向前，直到困难迎刃而解。
这就是静待花开的人生哲理。
我记得有一次，我在学校遇到了一些困难。
那时候，我觉得自己好像失去了一切希望，觉得自己没有办法面对这些困难。
但是当我静下心来，仔细思考起来，我发现这些困难其实并不是那么难以解决。
于是我努力克服困难，不断学习和提高自己，最终成功地解决了这些困难。
正如我们在春天里静待花开一样，我们要在生活中静待好事的到来。
人生如同四季更迭一样，寒冬过后必然是温暖的春天。
当我们面对困难时，我们不要灰心丧气，而是要坚持不懈地努力，相信好事一定会降临。
我们要相信，时光不负有心人，只要我们努力，就一定能够静待花开，看见成功的希望，实现自己的梦想。
人生的路上，没有一帆风顺的航行，但只要我们坚守信念，秉持真诚，心怀希望，努力向前，一切困难都会迎刃而解。
在静待花开的过程中，我们也要学会享受生活，感受生活中每一个美好的瞬间，珍惜每一次成长和进步。
让我们一起学会静待花开，用心感受生活中的美好，用行动创造美好，用坚持实现梦想。
只有这样，我们才能够在静待花开中，迎接属于我们自己的春天！。
【高二作文】静待花开 高中议论文700字
【高二作文】静待花开高中议论文700字静待花开人生的道路，就像是一朵绽放的花朵，有时候我们需要静心等待，让花朵自然而然地开放。
同样地，我们在高中的学习生涯中也需要耐心等待，等待我们的努力和付出最终得到回报。
我们需要在学业上静待花开。
在高中阶段，学习是我们最为重要的任务。
学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。
我们需要通过每天的坚持和努力，一点点地积累和提高，才能在考试中取得优异的成绩。
许多人总是希望能够通过一夜功夫就取得优秀的成绩，但是这种期望是不切实际的。
正如一句古语所说：“塞翁失马，焉知非福。
”有时候我们看似努力了很多，但是最终却没有得到我们期待的结果，但这并不代表我们的努力没有意义。
因为通过这个经历，我们学会了坚持和不放弃，这些品质将在未来的学习和工作中带给我们巨大的收获。
我们需要在人际关系上静待花开。
高中是一个大家庭，我们与同学、老师和校友相处的时间很长。
有时候，我们可能会遭遇到同学之间的矛盾，或者与老师之间存在一些隔阂。
对于这些问题，我们不能急于去解决，而是需要耐心去等待和处理。
毕竟，人与人之间的关系是需要时间去沟通和培养的。
通过等待，我们可以观察到对方的真实想法和行为，从而更好地了解对方。
我们也可以通过等待，让自己的情绪得到平稳和冷静，避免在冲动之下做出错误的决定。
只有当我们给予足够的耐心和时间，人际关系才能得到更好的发展和改善。
我们需要在未来的人生规划上静待花开。
高中是我们人生中一个重要的阶段，我们需要在这个阶段选择自己心仪的职业方向。
有时候我们可能会考虑很多选择，或者迷茫不知道应该做什么。
我们不能急于去做决定，而是需要耐心地等待。
在等待的过程中，我们可以对不同的职业进行深入的了解，通过实践和尝试来找到最适合自己的方向。
并且，我们也可以多和身边的人进行交流和沟通，听取他们的意见和建议。
通过等待，我们可以更好地认识自己，发现自己的优势和兴趣所在，从而为未来做出更加明智的选择。
静待花开是我们在高中阶段需要具备的品质。
【高二作文】静待花开 高中议论文700字
【高二作文】静待花开高中议论文700字静待花开近年来，关于青少年的焦虑情绪和心理问题备受关注。
我们生活在充满竞争和压力的社会，学业、家庭、人际关系等问题不断困扰着我们。
在这个焦虑的时代，我们需要学会保持一颗平静的心，静待花开。
静待花开意味着放下过多的焦虑和担忧。
青少年时期，我们常常对未来的命运感到担忧，害怕自己无法在激烈的竞争中脱颖而出。
过多的焦虑只会拖累我们前行的步伐。
相比于沉浸于担忧中，我们更应该保持积极乐观的心态，相信自己在未来可以取得成功。
只有放下过多的焦虑，我们才能拥有更广阔的视野，更有动力去追求我们的梦想。
静待花开也象征着耐心和恒心。
我们常常期待着成功的到来，但往往忽略了付出和努力的重要性。
成功不是一蹴而就的，只有通过坚持和努力，才能最终迎来成功的花开。
我们需要学会耐心等待，并且在等待的同时不忘初心，坚持努力。
就像种植花朵一样，我们需要经过耐心的浇灌和呵护，才能欣赏到花朵绽放的美丽。
静待花开还包含了对自我的认知和接受。
每个人都有自己的优点和缺点，我们不应该过于苛求自己，并且要学会接受自己的不完美。
只有接受自己，我们才能更好地发展自己的潜力，并且真正感受到自我价值的实现。
如果我们一直纠结于自己的缺点和不足，那么我们将无法迈出脚步，无法尝试新的挑战和突破。
静待花开，不仅是一种心态，也是一种行动。
青少年时期是我们成长为人的关键时期，我们应该抛开所有的杂念，保持稳定的心态，积极面对挑战和困难。
与其苦苦追求失败的焦虑和纷乱，不如静下心来反思自己，寻找属于自己的方向和目标。
只有经历了风雨的洗礼，我们才能真正成长为一个坚韧有力的人。
静待花开是一种乐观、耐心和自我认知的心态。
我们应该学会在忙碌的生活中保持平静，相信自己的能力，坚持自己的梦想，并且耐心等待花朵的绽放。
只有静待花开，我们才能真正迎来成功和幸福的生活。
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静待花开
——浅谈如何对待班级“后进生”
作为一名农村寄宿制的班主任来说，我们不但担负着教学工作，又担负着教育工作，还要时时刻刻关注学生的心理变化以及学生在校生活中的事情。
事无巨细，琐碎繁杂，每天的喜怒哀乐，酸甜苦乐，无时不在涌成潮汐，弹奏着一首永不停息的交响曲。
每个班级都会有几个不和谐的音符——“后进生”，这些”后进生”就像是大树下的小草，往往得不到阳光的普照。
如何能让那些大树下的小草感受到阳光的温暖，这就需要老师对他们投入更多得关注，为他们铺设好进步的“桥梁”，然后静静地等待这些迟开的花朵，在这一阶段中千万不可着急。
在班主任工作实践中，我觉得对待班级“后进生”也要端正态度，掌握好方法，这是管理好班级的关键。
一、一碗水要端平
也就是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对“优生”和“后进生”应使用一个标准。
通常“优生”易受到偏爱，而"后进生"常使老师产生偏见.所以班主任"执法"，一定要公正，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长"优生"的坏习惯，压抑"后进生"的上进心。
对他们的错误和缺点一视同仁，才能赢得学生的尊敬和信任。
二、倾注温暖，以爱为先
教师对差生的热爱是做好转化工作的根本。
一般来说，老师对差
生是不喜欢的，甚至讨厌。
因此，老师和差生之间就筑起一道无形的墙。
特别是班主任如果从感情上对这样的学生嫌弃的话，在教育时必然是批评多，耐心说服少；责怪多，关心爱护少。
这样的学生因受批评多，他本能的有一种戒心，就会加速他们向坏的方面发展。
这些差生是受了病虫害的花朵；像久患重病急待医治的孩子，应当受到加倍的精心护理和治疗，对他们播下爱的种子。
一般学生需要爱，差生就更需要温暖和爱。
倘若受到老师的温暖、体贴和疼爱，师生关系融洽，感情深，好像从老师那里吸取了无尽的乳汁和力量。
这种感情力量无比，这是转化差生的根本所在。
三、多种形式，交流感情
1．班主任要对差生进行思想教育。
实践证明，一些差等生之所以放任自由，没有上进心，甚至于产生“破罐子破摔”的想法，关键是他们在思想上认识和看待问题的观点不正确，在心理上存在一定的偏差，在情感上近乎完全失去信心，对学习的重要性不明了。
对此，班主任就要采取相应的措施，对症下药，因人而宜，进行思想教育工作，抚慰他们受伤的心灵。
第一、消除自卑心理。
部分差等生一般有较重的自卑心理，他们总是觉得自己不如别人，特别是和成绩好的学生在一起，就有一种自惭形秽的感觉。
但同时又有很强的自尊心，对老师当面批评或指责会产生逆反心理和厌烦情绪。
因此，班主任不能歧视学生，要一视同仁，也不能因其犯错误就大发雷霆，“一棍子打死”；更不能听之任之，放弃不管，这样只能使他们走“下坡路”。
应该让他们明白自己并不笨，
不必存有心理负担，落后只是暂时的。
对这些学生还要注重其自尊心的培养，让他们受伤的心灵得到老师的抚慰。
第二、在情感上接近他们，适当运用表扬艺术。
应该承认差生有上进求好的愿望，但缺乏毅力和自制力。
在进步的过程中往往经不住外界不良风气的影响而出现反复。
班主任做差生的思想转化工作就要针对他们的心理特点和存在问题，进行深入细致的教育工作。
如针对差生经常犯错误，自尊心强的特点，班主任要从情感上主动接近他们给他们以关怀和爱护，认为老师对自己充分重视，并愿意接受老师的帮助；再如，平时上课，老师有意识的让他们帮助老师拿作业本、发作业本等，从而进一步了解他们的学习动态、心理变化，融洽师生情感。
无可否认差生最需要教师的爱，最渴望老师的信任与表扬。
当他们在学习上、思想上稍有进步，教师就鼓励；作业如果有进步就批上“很有进步”等字样，下次作业就有好转。
2．发现积极因素，激励其上进。
用差生自己的“闪光点”照亮其前进的道路。
差生并非一无是处，他们自身都有一些可贵的优点，只不过教师没有及时发现。
教师就是要尽力寻找差生身上的优点，即“闪光点”，让他们自己的优点照亮其前进的路。
如我班的史赵强同学刚来我班时，成绩很差，老师多次批评也没有效果，但此学生是非正式小群体的“头目”，一些调皮鬼特爱听他的指挥。
还有，在劳动中只要是重活，他一定身先士卒抢着去干。
对此，班主任就要肯定其“闪光点”，引导其走上正途。
教师要对其劳动积极性和团结同学的能力给以充分肯定，在班级中肯定他
肯于吃苦的精神，并且让他在班级中负一定的责任，这样他得到老师的重视，就会增强上进的信心。
其次，耐心辅导差生，教差生学会学习。
差生不仅学习成绩差，而且缺乏良好的学习习惯，不会学习。
班主任转变差生要在发展上下工夫，加强学法指导，教他们学会学习。
教师可以利用课外的时间给他们补课，指导改进学习方法，帮助提高学习成绩。
在做差生的转化工作中，除了尊重、爱护，处处让他们在实际体验中感受到爱的温暖外。
还应借助各种形式，利用一切机会同他们交流感情:1.经常和家长谈心，了解他们的各种情况，在征求意见中交流感情。
2.利用一切可能的机会施展他们的长处，让他感觉到别人对他的信任感。
3.让他们给班主任写封信，谈感想，提意见，从言谈书信中交流感情。
四、架起信任的桥梁
有一句名言叫"蹲下来看孩子"，教育者要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。
在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。
在融洽的师生情感中，学生才会把班主任的批评看作是对自己的爱护，把班主任的表扬看作是对自己的鼓励。
从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯，收到“亲其师，信其道，受其术”的效果。
不要老是摆着一副道貌岸然、威严的面孔，以维护自己“神圣”的地位，用真
诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。
班主任面对的是几十个性格各异的学生，如何进行有效的管理与引导，这就需要我们在平时的工作中去摸索、去探讨。
我想，只要怀着一颗爱心，一种责任感，正确对待班级管理中“后进生”，相信在未来的某一天他一定能够开放，不管是在小学还是初中，只要我们抱着这种心态，我们就一定能把班主任工作做好。
和硕县第二小学
闵燕
2014.12。