学校安全岗位责任制度标准范本
“一岗双责”安全责任制度范本(四篇)
“一岗双责”安全责任制度范本为了形成全校维护安全____工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全____工作做深做细做实，确保师生员工安全和校园和谐稳定，根据省、市文件精神，学校决定实行安全工作“一岗双责”制度。
一、指导思想坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设和谐校园，促进安全稳定，办好人民满意的教育事业为目的，实行“一岗双责”制度，确保学校安全____工作和教育教学工作同时安排，同时进行。
确保师生平安、学校稳定。
二、____领导“一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“学校安全目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全____工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。
三、主要任务和保障措施1、高度重视并周密部署。
我校把维护安全____工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。
主要领导对本单位安全____工作负总责，每月召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全____工作。
2、认真落实“一岗双责”制度。
我校领导将安全____工作目标分解落实到全体人员，将学校安全____工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全____工作的宣传、发动和____实施工作，做到学校安全____工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
3、实行安全目标管理。
层层签订维护学校安全目标管理责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。
4、开展安全专题教育。
加强对法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。
5、实行安全例会制度。
定期召开安全会议，总结、研究、部署学校安全工作。
6、落实安全报告制度。
“一岗双责”安全责任制度范本（二）一岗双责安全责任制度为了进一步加强企业安全管理工作，落实安全生产责任制，确保员工的人身安全和财产安全，我公司制定了一岗双责安全责任制度。
学校安全岗位责任制度范文（4篇）
学校安全岗位责任制度范文第一章总则为了加强学校的安全管理工作，保障师生的人身安全和财产安全，制定本岗位责任制度，明确学校安全岗位的职责和要求，确保学校的安全工作得到有效的落实。
第二章校内安全岗位职责1. 校长（1）全面负责学校的安全工作，制定学校的安全管理体制和工作方案。
（2）组织和协调学校安全工作，指导安全工作的开展。
（3）定期开展安全演练，检查安全设施和器材的维护情况。
（4）及时处理突发安全事件，确保安全问题得到及时解决。
2. 安全主管副校长（或保卫处主任）（1）负责制定学校的安全工作计划和安全教育方案。
（2）负责指导和监督学校的安全工作人员，检查他们的工作情况。
（3）组织和协调安全培训和安全演练，提高师生的安全意识和应急处置能力。
（4）及时报告学校安全工作的情况，向校长提出改进安全工作的建议。
3. 安全工作人员（保安、消防员等）（1）负责学校的门卫、巡逻、守护等日常安全工作。
（2）具备基本的安全知识和技能，能够应对常见的安全问题和突发事件。
（3）了解学校安全设施的使用方法，保证这些设施的正常运行。
（4）积极参加安全培训和演练，不断提高自己的安全意识和应急处置能力。
4. 信息化安全管理员（1）负责学校的信息化安全工作，保护学校的信息系统免受攻击和破坏。
（2）制定和实施信息安全策略，确保学校的信息资产得到有效的保护。
（3）监测和分析学校信息系统的运行状况，及时发现并处理安全漏洞。
（4）指导师生正确使用网络，加强网络安全意识和防护能力。
5. 教师（1）负责组织和开展学校的安全教育工作，培养学生的安全意识和自护能力。
（2）及时发现和排查学生的安全隐患，做好安全防范和安全管理工作。
（3）对违反校规的行为进行批评教育，引导学生形成正确的行为习惯。
（4）参与安全演练，了解灾害事故的救援方法和应急处理措施。
6. 学生（1）遵守学校的安全规则，做到文明出行、文明用电和文明用火。
（2）加强安全教育，增强自我保护意识和应急处理能力。
学校安全一岗双责工作制度模版(4篇)
学校安全一岗双责工作制度模版学校安全是一项非常重要的工作，关系到师生的生命安全和学校的正常运转。
为了加强学校安全工作，建立一岗双责工作制度是非常必要的。
本文将提供一个关于学校安全一岗双责工作制度的模板，以供参考。
第一章：总则一、目的和意义学校安全一岗双责工作制度的目的是为了建立一套科学、高效的安全管理体系，确保学校师生的生命安全和教育教学的正常开展。
通过实施一岗双责制度，将安全责任落实到具体的岗位和人员上，形成全员参与的安全管理模式，提高学校安全防范和应急处置能力。
二、适用范围本制度适用于全校的教职员工，包括校长、领导班子成员、各级管理人员和教师，以及学生组织中的干部和学生。
第二章：岗位责任一、校长责任1. 校长是学校安全的第一责任人，负责制定学校安全工作方案，组织安全工作会议，统一部署和领导学校的安全工作。
2. 校长要定期督促各部门、各岗位负责人落实安全工作责任，并对违反安全规定的人员进行追责和处罚。
二、各级管理人员责任1. 各级管理人员要切实履行安全管理职责，定期检查所在部门或班级的安全工作，及时发现并处理存在的安全隐患。
2. 各级管理人员要组织开展安全教育和培训活动，提高全员的安全意识和应急能力。
三、教师责任1. 教师是学生的第一责任人，要在日常教学中强化安全教育意识，关注学生的安全状况，发现并处理学生存在的安全隐患。
2. 教师要积极参与学校组织的安全演练和应急处置活动，提高自己的应急处理能力。
四、学生干部责任1. 学生干部要带头遵守学校安全规定，加强对学生的安全教育，引导学生形成安全自觉和安全习惯。
2. 学生干部要在学校安全工作中起到模范带头作用，及时报告安全事故和危险情况，协助学校组织安全演练和应急处置活动。
第三章：工作流程一、安全检查1. 学校定期组织安全检查，对校园内的教室、实验室、食堂、宿舍等场所进行安全隐患排查，记录并及时整改。
2. 安全检查由专门的安全管理人员负责，负责人要编制检查报告，上报校长进行审核。
学校安全岗位责任制度(3篇)
学校安全岗位责任制度一、总则学校安全是保障师生安全、促进教育教学顺利进行的重要保障，安全岗位责任制度是为了规范学校安全工作、落实安全责任、强化安全管理而制定的。
本制度旨在明确学校各级领导、教职员工和学生的安全岗位职责，提高学校安全管理水平，确保学校安全工作的顺利开展。
二、责任分工1. 学校领导学校领导是学校安全工作的第一责任人，负有最终安全责任。
学校领导应制定并推动重点安全工作的实施计划，成立安全委员会，组织安全教育培训，举行安全演练，确保学校安全体系的完善和有效运行。
2. 安全办公室安全办公室是学校的组织机构，负责学校安全工作的监督和管理。
安全办公室的主要职责包括：组织制定学校安全制度和规章制度，履行安全监督职责，开展安全检查和隐患排查，参与安全事件的处理和调查，编制安全总结和报告，协助组织安全培训等。
3. 各级领导各级领导是学校安全工作的具体责任人，包括院系领导、班主任、宿舍管理员等。
各级领导应负责本部门或班级的安全工作，包括组织安全宣传教育、组织安全演练、指导部门或班级安全工作的制定和实施，及时报告安全事件并组织处理，做好安全记录和报告等。
4. 教职员工教职员工是学校安全工作的基础力量，是师生的安全守护者。
教职员工应具备一定的安全知识和技能，遵守学校安全制度，认真履行岗位职责，发现并及时报告安全隐患，积极参与安全培训和演练，协助组织安全应急处置，保障师生的人身安全和财产安全。
5. 学生学生是学校安全工作的重要对象和参与者。
学生应自觉遵守学校的安全规定，加强安全意识和自我保护意识，学习和掌握必要的安全知识和技能，不参与违法犯罪活动，不在校园内进行非法活动，积极参加安全教育和演练，妥善保管个人财物，共同营造安全的学习环境。
三、具体要求1. 学校领导（1）建立健全学校安全管理体系，制定并贯彻学校安全制度；（2）制定并推动重点安全工作的实施计划，落实安全预案；（3）成立安全委员会，协调学校各部门的安全工作；（4）组织安全教育培训和演练活动，提高教职员工和学生的安全意识和应急能力；（5）组织安全检查和隐患排查，及时整改安全隐患；（6）对安全事件进行调查和处理，做好安全记录和报告；（7）组织安全总结和评估，定期向上级报告安全工作情况。
学校安全岗位责任书（2篇）
学校安全岗位责任书一、岗位职责1.负责学校内部安全管理和维护学校正常秩序。
2.保障师生生命安全，并及时处置突发事件。
3.负责学校安全设施的巡查、维修和更新。
4.协助学校各部门制定安全管理制度和紧急预案。
5.检查并监督学校师生及外来人员进出校园的信息登记和身份验证。
6.组织开展消防安全培训和应急演练，提升教职员工和学生的安全意识。
7.协助学校领导处理学校内部的安全纠纷和矛盾。
8.配合公安机关开展校园安全保卫工作，并及时报告相关情况。
9.协助学校领导开展学校安全大检查，及时整改存在的安全隐患。
10.负责指导学校保安人员的日常工作和技能培训。
二、相关要求1.具备较强的责任心和纪律观念，严格遵守工作制度和职责要求。
2.熟悉学校安全管理制度和应急预案，并能够熟练操作安全设备。
3.具备良好的沟通能力和协调能力，能够与各方面人员保持良好的合作关系。
4.具备一定的安全管理经验和应急处理能力，能够快速反应和决策。
5.具备一定的心理素质和抗压能力，能够保持冷静和稳定处理突发事件。
6.具备良好的身体素质，能够适应长时间工作和紧张的工作环境。
7.具备执勤鉴别能力和判断能力，能够识别和防范安全事故和隐患。
8.维护学校的形象和声誉，严禁泄露学校的机密信息和学生的个人隐私。
9.熟练掌握各种安全设备的使用方法，确保设备的正常运作。
三、工作执行1.按照上级的工作安排和要求，认真履行岗位职责，确保学校的安全稳定。
2.每日按时参加岗前交接班会议，了解前一班次的工作情况和存在的问题。
3.负责学校大门的开关、巡视、登记、守卫等工作，确保师生安全进出。
4.检查学校内部安全设施的运行情况，如监控、报警系统等，及时修复故障。
5.开展消防安全培训和应急演练，提高师生的自救互救能力和安全意识。
6.协助教职员工处理各类突发事件，制定相应的处置方案和应急预案。
7.及时上报学校内部存在的安全隐患和潜在风险，并参与整改工作。
8.定期清点学校的安全设备，如灭火器、防盗门、照明设备等是否完好。
学校安全工作一岗双责制度模版（3篇）
学校安全工作一岗双责制度模版一、背景介绍随着社会的不断发展，学校安全问题愈发凸显，成为社会关注的焦点。
为了确保学校师生的人身安全和财产安全，提高学校安全管理水平，制定学校安全工作一岗双责制度成为必要的举措。
二、原则1. 安全第一：将安全放在首位，确保人身安全和财产安全。
2. 领导责任：学校领导班子要对学校安全工作负总责，履行领导责任。
3. 一岗双责：全体师生员工都要参与学校安全工作，每个人都有责任和义务。
三、学校安全工作一岗双责制度的具体内容1. 教师岗位责任（1）教师在学校内任教期间要对学生的人身安全负有直接责任，要经常检查课堂安全，保证教学环境的安全；（2）教师要关注学生的思想动态，及时发现并防范学生可能存在的安全隐患；（3）教师要积极参与学校安全教育工作，提高学生的安全意识和自我保护能力；（4）教师要组织学生参加安全演练和应急疏散演练，提高应急处理能力；（5）教师要积极参与安全隐患排查工作，及时上报并处理学校内存在的安全隐患。
2. 学生岗位责任（1）学生要在校期间保护好自己的人身安全，遵守学校规章制度；（2）学生要确保个人财产安全，不携带贵重物品上学；（3）学生要关注学校安全信息，发现异常情况及时报告教师或学校管理人员；（4）学生要积极参与学校组织的安全教育活动，增强安全意识和自我保护能力；（5）学生要遵守应急疏散纪律，保持秩序，做到安全有序疏散。
3. 各部门岗位责任（1）学校行政部门要制定并完善学校安全管理制度，做好安全管理工作的组织和督导；（2）保卫处要加强学校保卫工作，建立健全安全防范体系，提供安全保障；（3）后勤部门要负责学校设施设备的安全维护，及时排查和修复存在的安全隐患；（4）教务处要加强课堂管理，确保教学安全；（5）学生工作部门要加强学生心理健康教育，预防和化解潜在的学生安全问题。
四、学校安全工作一岗双责制度的实施步骤（1）制定详细的工作计划和时间表；（2）在全体师生员工中进行安全教育宣传，强调学校安全工作的重要性；（3）明确岗位责任，明确各岗位的具体任务和要求；（4）定期组织进行安全检查和隐患排查，及时整改；（5）建立安全事故报告和应急处理机制，做好事故处理工作；（6）开展安全培训和演练活动，提高全体师生员工的安全意识和应急处理能力；（7）定期评估和总结学校安全工作的成效，及时调整和改进工作措施。
小学岗位安全责任制度范文(二篇)
小学岗位安全责任制度范文是指通过制定和落实一系列的安全责任制度，明确小学教职工在工作岗位上对学生的安全负有的责任和义务，保障学生在学校的安全。
该制度的主要内容包括：1. 学校安全管理责任：学校领导班子负责制定学校安全工作的总体目标和发展规划，并将其落实到各个岗位和环节。
同时对学校安全工作进行监督和评估。
2. 教职工安全责任：根据岗位的不同，明确教职工在工作过程中对学生安全的具体要求。
包括任课教师应保证课堂教学安全，班主任负责保障学生在班级内的安全等。
3. 学生安全责任：学生有自己的安全责任，他们应遵守学校安全规定，积极参与安全教育和演练，并合理利用学校提供的安全设施和器材。
4. 保卫部门安全责任：负责制定学校安全制度和紧急应急预案，同时负责学校的安保工作和应急处理。
5. 监督评估责任：学校安全工作应定期进行安全检查和评估，以确保安全责任制度的有效执行。
通过建立和完善小学岗位安全责任制度，可以明确各方在学校安全工作中的责任和义务，形成合力，保障学生的安全。
同时，也为应对突发事件提供了组织和行动的依据。
小学岗位安全责任制度范文（二）一、校长是单位安全工作的第一责任人，负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实，牵头制定单位的安全工作制度，筹措安全经费，确保单位安全。
二、分管校长是安全工作的直接责任人，具体负责学校的安全工作，落实安全工作制度并检查汇报落实情况，及时对学校安全工作提出建议和不断完善管理措施。
三、班主任是班级安全工作的直接负责人，负责本班学生的安全教育、管理，及时处理本班学生发生的安全事故，推荐任命班级安全干事，抓好班级安全制度的落实，重大问题及时报告，配合学校有关部门抓好安全工作。
四、行政值日、门卫均有安全责任，要按照学校对安全工作的分工，各负其责，处理好学校发生的安全事故，维持好学校的正常教学秩序。
五、任课教师要树立“教书育人，安全第一”的思想，确保上课时间内的学生安全，课前清点学生人数，发现问题及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通，积极完成学校交给自己的安全工作任务。
学校各岗位安全工作职责范文（二篇）
学校各岗位安全工作职责范文在学校中，为了保障学生和员工的人身安全以及维护正常的教育秩序，各个岗位都有不同的安全工作职责。
本文将分别阐述学校各岗位的安全工作职责，并提供详实的案例和建议。
1. 校长校长作为学校的领导者，肩负着维护整个学校的安全工作责任。
首先，校长应制定并严格执行学校安全管理制度，确保学校安全工作从制度上有规可循。
例如，在校园内建立安全管理委员会，并定期召开会议，审查和修订安全管理制度。
其次，校长应高度重视校园安全问题，并且给予足够的关注，确保安全工作的顺利进行。
例如，在校车安全方面，校长可以积极购置新的校车，并定期检查和维修校车，确保其正常运行。
最后，校长应与公安机关、消防部门等安全单位保持密切联系，建立起有效的合作机制。
例如，校长可以邀请有关单位的专业人员进行安全培训，帮助学校工作人员提高安全意识和应变能力。
2. 行政人员行政人员在学校中起着重要的桥梁作用，安全工作也是其职责范围之内。
首先，行政人员应了解学校的安全制度和规章制度，并且切实执行，确保学校的安全秩序。
例如，在学生上下学时段，行政人员可以组织并引导学生有序地上下学，防止拥挤和混乱。
其次，行政人员应协助校长进行安全工作检查和督导，及时发现和解决安全隐患。
例如，行政人员可以每日巡查学校的各个区域，确保教学楼、宿舍楼等公共场所的安全设施运行正常。
最后，行政人员还应负责组织和参与各类安全演练和紧急处理工作。
例如，行政人员可以组织学生和教职员工进行火灾逃生演练，并指导大家正确使用灭火器材。
3. 教师教师作为学生的引路人，安全工作也是其重要的职责之一。
首先，教师应关注学生的人身安全，如发现学生出现异常情况，及时进行沟通和解决。
例如，在课堂上，教师可以观察学生的心理状态和行为表现，及时发现学生的情绪问题，并耐心引导和帮助学生。
其次，教师还应负责教授学生安全教育课程，提高学生的安全意识和能力。
例如，在班会课上，教师可以通过案例讲解和小组讨论等方式，帮助学生了解如何正确应对各种安全事故。
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管理制度编号：LX-FS-A87261 学校安全岗位责任制度标准范本
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学校安全岗位责任制度标准范本
使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
为了维护学校稳定，维护正常教育教学秩序，实行“一岗双责”，有效预防各类违法犯罪和治安灾害事故，保障学校财产和师生员工安全。
现制定各岗位由专人负责或事故责任由专人负责。
一、安全工作领导小组：
组长：校长
副组长：副校长
成员：中层干部
二、各自职责及分管工作：
（一）校长工作职责：
校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持
学校全面工作，并对政府主管部门承担学校教育教学的全部责任，对学校的安全负全面的责任。
（二）分管后勤校长职责：
后勤安全工作的主要责任人，主管后勤安全工作。
制定学校安全工作计划、措施及各项制度。
对后勤人员进行安全教育，提高他们的安全防范意识；定期组织人员对校内建筑物、围墙、运动场地、体育器械、水电设施、消防设施等进行安全检查，发现问题，及时处理，杜绝事故隐患；督促和指导食堂、小卖部管理责任人严格把握食品卫生安全关，严格执行《食品卫生法》，防止、杜绝食物中毒事件的发生；严格规范物品采购，产品合格，质量优良，价格合理，及时处理过期的药品和损耗器材；抓好基建和校舍维修；督促总务处制定财产管理制度，检查督促管理人员加强财产管理，搞好财产保管，杜绝校产浪费
流失现象；督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况，加强外来人员、外来车辆的登记管理，防止不法分子进入校内。
（三）分管教学副校长职责：
教学安全工作的主要责任人，主管教学安全工作。
加强对教学活动过程的安全工作管理，要求教师严格遵守“谁上课谁负责”的原则（包括自习课），及时纠正学生在活动中的危险行为，细心观察了解学生在课堂上的表现，杜绝安全事故的发生；督促教师教育方法的监控力度，引导教师运用科学的正确的手段教育学生，严禁体罚和变相体罚学生；举办教学活动，联系德育部门安排会场或活动场所，严肃纪律，整顿秩序，保证活动安全有序进行；带领师生外出比赛、活动，要求严密组织，安全往返；督促教导处定期检查实验室、电教室、图书馆、计算机室等功能室
的安全情况，并及时报告后勤整修。
（四）分管德育校长职责：
德育安全工作的主要责任人，主管德育安全工作。
教育学生防火、防爆、防盗、防水、防电、防震，防摔伤，组织学生开展安全演练，增强防范能力，坚决杜绝事故的发生；加强普法宣传教育，提高师生的法律意识，增强守法，护法的观念；禁止学生携带管制刀具、烟花、爆竹、砸炮、打火机等易燃易爆物品进校园；加强校园周边管理制度，与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境；教育、督促班班主任要做好心理不健康、行为不良学生的教育改进工作；对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行；做好校内伤害事故的紧急处置工作。
（五）分管教学主任职责：
建立健全安全管理机构和落实安全规章制度，检查、督促学校安全工作，防止各类事故的发生；具体做好课堂教学中的安全组织管理工作，加大对教师教育方法的监控力度，严禁体罚和变相体罚学生；及时制止有碍学生安全的教学方式，特别是实验、电教和信息技术教育、体育课、美术课等教师要注意学生安全，并能认真巡视。
定期或不定期地组织对学校教学设施检查，及时消除事故隐患；负责电教室、计算机室、理化生实验室、图书阅览室安全管理及学校开展各种层次教研活动的安全工作；督促、指导任课教师在教学中、渗透安全教育内容，包括交通安全（乘骑车安全）教育，卫生安全教育、消防知识教育（用电安全、用水安全、用火安全），法制教育等，普及安全知识，提高学生生存能力和自我保护能力；督促和指导各个相关教研组做好学生的课上安全工作，重视
对体育教学与训练的管理，注意运动场地与器械的安全，确保课堂教学与业余训练安全；教师上课期间不得擅自离开课堂（包括在教室、专用教室、室外课），如有特殊情况必须保证每堂课都有教师在场，保证在教学时间内有学生的地方必须有教师。
凡因工因事未到岗教师，必须将代班教师安排到位。
（六）分管德育主任职责：
德育处主任是学校校长的重要助手，是学校安全工作的重要责任人，是学校安全工作督导员。
每学期负责组织召开一次安全工作会议，重点研究师生安全教育与防范安全事故发生等问题；按学校有关规章制度管理好学校保安人员的工作，确保学校财产的安全和教育教学秩序的正常；对于学校的重大教育活动要事前做好安全防范措施，所有活动要按要求进行申报审批工作和事后汇报工作；协助班主任做好家庭联络
工作；经常对学生进行交通安全教育，教育学生遵守交通规则与交通法规；当发生安全事故时，要及时赶到现场，协助学校领导处理善后工作。
（七）总务主任职责：
领导、组织学校后勤人员的安全管理工作，实行负责制。
定期召开部门安全工作会议，督促、检查学校安全管理工作；研究、解决安全管理工作存在的问题，对隐患及时采取有效治理和防范措施；定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本岗无力解决的问题如实上报学校研究处理；对本校建筑用房进行认真彻底地清查，建立检查档案；严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》等法律法规，切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫生防疫部门监督；建立严格的学校卫生管理制度，相关人员按规定定期进行培训和体
检，建立食品留样制度；要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故的发生；预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作；协助相关部门共同做好学校校园周边环境的综合治理。
（八）班主任工作职责：
根据学校工作要求，结合班级实际，制订每学期的班级安全工作计划；掌握全班学生基本情况和学生思想动态并做好记录分析，建立行之有效的班级安全工作管理制度；排查并及时解决学生之间的矛盾纠纷，组织全班同学开展安全知识教育活动，避免重大违纪事件发生，对有逃课、旷课等突发事件应及时向校主管人员汇报；对发生在本班的安全事故应配合相关领导及有关部门进行调查及处理；以多种形式与家
长及社会力量加强联系，发挥各种力量共同预防及处理班级中发生的安全事故。
三、责任追究：
教师因疏于管理或措施不力或方法偏差而造成学生安全责任事故，除追究责任教师的责任外，将追究相关领导的相关责任。
触犯法律的追究相关责任人的刑事责任。
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