交流学习心得体会-精选范文
讨论交流学习心得体会(精选篇)
讨论交流学习心得体会（精选篇）学习是一个持续不断的过程，而交流则是学习中不可或缺的环节。
通过与他人的交流，我们可以借鉴别人的经验和想法，从而更好地理解和掌握知识。
下面我将分享一些我在学习中通过交流所得到的心得和体会。
首先，交流可以拓宽视野。
每个人的思维方式和经验都不尽相同，所以与他人的交流可以帮助我认识到不同的思维模式和观点。
在与他人的讨论中，我能够了解到不同的学习方法和技巧，这使得我能够更加全面地掌握知识。
例如，当我遇到一个难题时，我经常会找一些同学进行讨论。
我们会分享各自的思考过程和解题思路，这样我就能够从他们的角度看问题，找到新的解决方法。
其次，交流可以提高思考能力。
通过与他人的交流，我不仅能够了解到不同的见解，还能够学习到他们的思考方式。
在与他人的讨论中，我常常会遇到与自己观点不同的人，这时我会仔细倾听他们的观点，并思考他们观点的合理性。
通过这样的思考，我不仅能够不断修正自己的观点，还能够扩大自己的思维边界。
与此同时，交流还可以帮助我发现自己的盲点和不足之处，使我能够更加全面地思考问题。
再次，交流可以增强记忆效果。
在与他人的交流中，我会把自己的学习成果和观点告诉他人，这样可以帮助我巩固和梳理所学的知识。
当我向他人讲解某个知识点时，我往往需要将其重组和整理，这样我就能够更加深入地理解和记忆这个知识点。
与此同时，与他人的交流也可以帮助我发现自己的理解是否准确和全面，从而及时进行修正和补充。
此外，交流还可以培养团队合作意识。
在与他人的交流中，我不仅能够借鉴他人的经验，还能够学习到如何与他人合作。
当我与他人合作解决一个问题时，我需要与他人充分交流和协商，分工合作，共同完成任务。
通过与他人的合作，我不仅能够发现自己的不足之处，还能够学习到如何倾听他人的意见，并尊重和接纳他人的观点。
通过这样的合作，我可以不断提高自己的团队合作能力，从而更好地适应未来的工作环境。
在与他人的交流中，还有一些值得注意的要点。
交流_分享感悟心得体会(3篇)
第1篇在人际交往中，交流与分享是一种不可或缺的互动方式。
通过交流，我们可以了解他人的思想、感受和经历；通过分享，我们可以传递自己的知识和经验，丰富他人的视野。
在这个过程中，我们不仅能够收获友谊，更能在感悟中不断成长。
以下是我对交流分享的一些感悟心得体会。
一、交流的重要性1. 增进了解交流是人与人之间相互了解的桥梁。
通过交流，我们可以了解他人的兴趣爱好、价值观和人生观，从而建立起更加深厚的友谊。
正如古人所说：“知己知彼，百战不殆。
”了解他人，才能更好地相处。
2. 提升自我在交流过程中，我们不仅向他人传递自己的观点，还要倾听他人的意见和建议。
这有助于我们发现自己的不足，从而不断提升自我。
正如一句名言所说：“尺有所短，寸有所长。
”在交流中，我们要学会取长补短，不断完善自己。
3. 促进合作交流分享有助于增进团队合作。
在团队中，成员之间的沟通与协作至关重要。
通过交流分享，我们可以协调彼此的工作，共同完成目标。
正如一句名言所说：“团结就是力量。
”二、分享的价值1. 传递知识分享是一种传递知识的方式。
通过分享，我们可以将所学所知传授给他人，让更多的人受益。
正如一句名言所说：“知识就是力量。
”分享知识，可以让他人获得力量，从而共同进步。
2. 丰富人生分享是一种丰富人生的方式。
在分享的过程中，我们不仅可以了解他人的生活，还可以体验不同的文化。
这有助于拓宽我们的视野，丰富我们的人生阅历。
3. 培养爱心分享是一种培养爱心的方式。
当我们乐于分享时，我们会发现，帮助他人是一种快乐。
这种快乐来源于内心的满足，让我们更加关爱他人，传递正能量。
三、感悟心得体会1. 善于倾听在交流分享中，善于倾听是一种美德。
我们要学会倾听他人的观点，尊重他人的意见。
只有这样，我们才能建立起良好的沟通，达到交流的目的。
2. 保持真诚在交流分享中，保持真诚是一种品质。
我们要真诚地对待他人，不虚伪、不做作。
只有这样，我们才能赢得他人的信任，建立起真挚的友谊。
交流心得体会模板(2篇)
交流心得体会模板一、交流活动概述：在交流活动中，我与他人进行了充分的交流，分享了自己的观点和体验，听取了他人的意见和建议。
二、交流收获：1. 感受到了与他人交流的乐趣，增进了彼此的了解和合作。
2. 开阔了自己的思路和眼界，接触到了不同的观点和思考方式。
3. 学到了一些宝贵的经验和知识，对自己的成长有了很大的帮助。
三、改进方向：1. 交流时需要更多的倾听和尊重他人的意见，提高沟通的效果。
2. 加强自己的表达能力，更清晰地传达自己的想法和观点。
3. 多参与交流活动，提高自己的交际能力和团队合作能力。
四、总结感悟：交流是人与人之间沟通的桥梁，通过交流可以增进彼此的理解和信任，推动共同目标的实现。
只有主动参与交流，才能不断提高自己的能力和水平。
通过这次交流活动，我深刻体会到了交流的重要性，并且意识到自己在交流中的不足之处，这对于我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。
未来，我将继续努力，提升自己的交流能力，与更多的人进行交流，丰富自己的人脉和知识储备。
五、建议：对于今后交流活动的开展，建议可以增加一些互动环节，提高参与者的积极性和主动性。
同时，可以加强交流的主题性，引导参与者围绕特定主题展开讨论，增加交流的深度和广度。
交流心得体会模板（二）标题：交流心得体会——成长中的沟通之路一、导言在今天这个信息爆炸的时代，有效的交流成为了我们人际关系中不可或缺的一部分。
无论是工作中的交流，还是日常生活中的交流，我们都需要借助交流来与他人沟通、理解和分享。
然而，我深刻意识到，交流并不是一件轻松的事情，经过多年的实践和反思，我收获了许多交流的心得体会。
二、倾听的力量交流的首要前提是倾听。
倾听是一门艺术，它需要耐心、细心和包容心。
在过去，我常常只顾自己的发言，而忽略了他人的发言。
然而，我渐渐地意识到，当我真正倾听他人时，我才能够更好地理解他们的想法和感受。
于是，我开始主动停下自己的脚步，认真聆听他人的意见和建议。
每当我做到真正地听取他人的发言，我能感受到他们的喜悦和满足。
交流学习心得体会范文4篇
篇一：分享学习，提升自我
学习是一件人人都要经历的事情，不管是在学校里，还是在工作上，学习都是我们生活不可或缺的一部分。
在学习的过程中，交流学习心得是提升自我最好的途径之一，打破自己的局限性，发现不足之处，找到更加有效的学习方式和方法，从而更好地提升自己。
在我的学习过程中，交流学习心得带给我的益处不胜枚举。
首先，通过与同学或同事交流学习心得，不仅可以让我更加深入地了解某个专业或工作领域，还可以互相帮助、互相补充知识和信息，让我们整体的学习水平和工作能力得到极大提升。
其次，从别人的学习方式和方法中可以发现自己的不足之处，从而及时调整自己的学习策略，提升学习效率。
最后，通过与别人交流心得体会，还可以扩大自己的社交圈子，结交更多好朋友，对未来的发展也是大有益处的。
当然，交流学习心得也需要有良好的沟通技巧。
首先要有良好的倾听能力，耐心听取别人的意见和看法，不要在听到不同的声音就生气或直接否定。
其次要善于表达自己的观点，以便别人更好地理解和接受。
还要有礼貌和尊重，尊重别人的学习和思考方式，不做过于强势和执着的行为。
总之，交流学习心得是提升自我最好的方式之一。
在学习和工作中，我们要时刻保持学习的态度，积极与他人交流学习心得，不断完善自我，才能取得更好的成果。
交流学习心得（精选18篇）
交流学习心得（精选18篇）交流学习心得篇1一学期的生活匆匆结束。
离别时，是期盼;离别时，是不舍;离别时，亦满载收获和回忆。
踏上回国的飞机，心中阵阵激动。
因为不久我就要回到祖国的怀抱，见到我思念的家人和朋友。
脑海中回想着发生的一切，好似一场梦。
心中充满感激，感谢首师大给了我这次宝贵的机会，为我的青春增加了一种绚丽的颜色。
感谢我的家人和朋友，给予我无限的支持和鼓励。
一次远行，让我对生命的体会更加深刻。
收获的是友谊，是学习，更是人生的境界。
初到美国，在机场，只身前往的自己不得不说有几分恐惧。
对环境，更是对语言。
虽顺利通过了出国英语考试，但实战起来才发现自己的武器已太落后。
听不懂，说不出口的尴尬，心中阵阵挫败感。
我知道，一切才刚刚开始。
果不其然，到学校，办理各种手续，虽说在老师和同学的帮助下顺利完成，但心中满是落寞。
尤其是进入到正常的学校生活时。
因为我发现，大家虽说都是国际交流生，但欧洲国家的学生基本不存在语言问题。
所以他们能够很快的融入群体，交到朋友，同出游。
而这一切于我而言，是一道需要时间和巨大勇气才能跨过的坎儿。
所以，初期，自己生活很是孤寂，还有学习上的巨大压力。
到了课堂，开启了不提前看书，安全听不懂的模式。
课堂上，大家笑，我也便随节奏扬起嘴角。
生活和学习上的挫败感让我倍加思念祖国，思念家人和朋友。
那时，自己也深深体味到何谓浓浓乡愁。
入学两个星期后，我见到了我的host family。
他们对我十分爱护。
静静的倾听我心中的苦闷，给我建议和鼓励。
她们告诉我，美国人善诉说，但中国人有着更好的品质，便是聆听。
我们更懂得给他人空间和时间。
关于交朋友，自己要学会主动，因为只有你主动，才能建立起话题，交到朋友。
美国人虽然很包容很友好，但他们不会主动去照顾他人。
当我再次回到静谧祥和的校园，想起自己为了今天的种种努力，想到自己的优秀，心中豁然开朗起来。
我不该的，不该在今天辜负曾经那么努力的自己;我不该的，不该在拥有了机会的今天而错失机会;我不该的，不该丢失做为一名中国人的骄傲和自信。
交流学习心得体会14篇
交流学习心得体会交流学习心得体会14篇我们从一些事情上得到感悟后，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的交流学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
交流学习心得体会篇1培训主要分以下几个部分：一是教研室的主任致开幕词，其次是我校“自学-交流-展示”课堂教学模式课题组的组长兼我校英语教研组组长杨麦之老师介绍我校课题的研究成果，然后是听两节观摩课，分别由杨麦之老师和李桂花老师执教。
下午主要是听陈晋华主任的报告，最后刘校长致答谢辞。
“听君一席话，胜读十年书”，通过这次培训，收获很多：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
早就听说是一次级别很高的教研活动，所有的英语老师都期待已久。
培训期间，每个人都是那样的专心致志，全神贯注，认真的聆听，适时地记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念，大家都觉得机会是如此的难得，学习的气氛十分浓厚。
二、朴实，真实，务实的课堂上午我们分别听取了杨麦之老师执教的一节预习交流课和李桂花老师执教的一节交际课，两位老师的课都充分体现了我校的自学-交流-展示”课堂教学模式，且自始至终教态自然亲切，语言清晰流畅，板书简洁重点明晰，加上两位老师对现代化教学设备的熟练运用和对课堂游刃有余的驾驭，处处体现了两位老师扎实的基本功。
两节课受到了与会教师和专家的好评。
用陈主任的话说------两位老师的课朴实，真实，务实。
三、理论学习永无止境下午听了陈主任的报告，心中十分叹服：叹服她的口才，叹服她的自信，叹服她的敏锐，叹服她的渊博。
叹服的同时，深刻认识到自己教学理论知识的'匮乏。
也暗下决心：也许我一辈子也成不了他那样的教育专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。
一天的学习结束，他所带给我们的思考和动力是无法想象的。
交流学习心得体会13篇
交流学习心得体会交流学习心得体会13篇当我们有一些感想时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的交流学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
交流学习心得体会篇1根据武陟县教育局统一安排部署，我们一行33人在北京参观学习。
首先，我们先聆听了6位知名教育专家的理论讲座。
之后，我们赴全国著名的北京市史家小学和北京市宣师一附小参观学习,本次学习共7天。
在此次参观学习过程中我本人收益匪浅，通过参观学习教育领军学校的教育管理经验，开阔了我们的视野，提升了我的个人素养。
尽管时间短暂，但整个考察过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足。
他们善于思考和积累，经验丰富，各有特色，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。
尽管他们经验各异，但都有一个共同特点，那就是他们都有一个有明确的办学思想、乐于奉献、艰苦创业的好校长。
其中史家小学给我留下了很深刻的印象。
和谐教育是史家小学的办学特色。
和谐教育就是以科学理论为指导，以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨，协调并整体优化各种教育因素，创设和谐的育人氛围，使受教育者在德智体美劳诸方面得到全面和谐的发展。
培养与自然、与社会、与学生身心发展相和谐的人才。
努力创造条件让学生在和谐的氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中发展个性，在和谐的人际关系中接受教育。
促使学生的思想素质、文化素质、身体素质、心理素质和各种技能都得到发展。
下面我结合我校自身实际，谈谈我的几点体会、感悟和对今后工作的思考。
一、校长要有先进的办学思想和对教育执着的追求。
考察期间，我们了解到了北京市史家小学和北京市宣师一附小等学校领导人对教育工作的执着追求和对教育工作的深深情结。
教师外出交流学习的心得体会范文(通用7篇)范文精选
教师外出交流学习的心得体会范文（通用7篇）我有幸到东莞和中山学习，在这四天的参观和学习中，老师们的精彩展示，不仅令那些学生们陶醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获很多。
以下是我的一些心得：第一、吃透教材是最根本的无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。
听完不同学校老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。
无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热情，同时突出教学重点。
第二、注重学习习惯的养成如：东莞长安中山小学的老师，不仅教会学生学习，还很注重学习过程中良好习惯的养成。
特别是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注重学生正确的书写习惯，在学习中，该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓，并不是短期内可以出成果的工程，而且还要投入一定的资金。
第三、构建“高效课堂”，提高课堂效率在中山东方小学的学习中，使我认识到高效课堂的内涵，就是最短的时间获得最大的效率。
学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解：优化课堂教学目标和要求，优化课堂教学内容，优化课堂教学过程。
课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处，使教学过程民主、科学，使学生知识和能力得到最大提高。
在中山东方小学的听课中，我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念，采用小组合作学习，促进学生进行自主学习，合作学习，探究学习。
每个小组都有好、中、差各种学生，搭配学习，有利于后进生的日常学习，在教学过程中，课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块，充分调动了学生学习的积极性，也切实锻炼了学生的能力。
在课堂最后，有学生进行小结，梳理本课所学内容，加深学生的印象。
教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。
尤其是在课堂环节采取教师少讲，给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。
总之，在今后的教学中本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积累教学素养。
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交流学习心得体会交流学习心得体会篇1一、广泛学习，在修养方面求突破歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。
作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。
否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。
学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。
既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。
二、自我加压，在工作方面求突破人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。
我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。
通过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。
1、克服消积情绪。
“物竞天择，适者生存”。
要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。
没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。
在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。
3、坚定理想信念。
只要思想不滑坡，办法总比困难多。
自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。
做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。
态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。
事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。
三、勤于思考，在创新方面求突破恩格斯说，人类思维是“地球上最美的花朵”。
而创新思维更璀璨。
当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。
为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，要正视工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去，积极培育创新思维。
在今后的检查工作中，努力实现“三转变”、“三坚持”。
一方面在检查内容上，实现“三转变”。
即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变，将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来，提高检查的综合效能。
另一方面在检查实施上，实现“三坚持”。
一是坚持科学选点，体现代表性。
紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心，体现针对性。
在全面关注的同时，紧扣中心，突出重点。
围绕做大财政收入“蛋糕”，加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督，积极开展财税政策执行情况的监督检查，保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用，体现监督效应的可持续性。
注重检查成果多元化利用，促进整章建制，着力提高对检查成果的综合利用程度，固化监督检查成果，充分体现监督效应的可持续性。
学习带来收获，压力提供动力，思考成就创新。
新的一年里，在局党组的正确领导下，在同志们的关心支持下，我将以更加饱满的政治热情，昂扬的工作斗志，强烈的责任意识，开拓进取、扎实工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务。
以上是我一周来学习的几点体会，不当之处，敬请领导和同事批评指正，谢谢大家。
交流学习心得体会篇2首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。
及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
交流学习心得体会篇39月入学至今，已近两年的文艺学专业研究生的学习过程。
回首，是痛苦与快乐相伴的一大段日子。
埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，阅读并思着。
从最初的艰难入门到渐入佳境，感觉自己像是经历了一个漫长的修炼的过程。
我所选择的学习方向是美学，并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。
但是心情却一度低落。
因为入学前对文学理论方面知识的匮乏，对“美学”一词的模糊概念。
面对着流光溢彩，闪耀着智慧之光的中外哲学著作，却感到理解困难，头脑混沌。
在导师的指导帮助下，我开始硬着头皮找来一些相关哲学名著来读。
黑格尔的《美学》，亚里士多德的《诗学》，李泽厚的《中国美学史》，柏拉图的《文艺对话录》。
渐渐使空白的大脑划上了几痕浅浅的对美学形象的印记。
知道了中西方关于美学研究的历史，现状。
认识了一些著名的言论，如“理念论”“精神辩证法”“艺术模仿说”“人本主义”“理性思辨”等。
但最初的阅读也仅是对我起到了如门的作用。
理解不够全面，深入。
无法形成自己的看法观念。
随着阅读的深入，对本专业的兴趣也在逐渐加强。
为了更透彻的捕捉到先哲们的智慧火花，我开始变快速阅读为精读，细读。
发现唯有如此，才更会使思维主动活跃起来，在读中思考，慢慢就经常在阅读中，思想上会有些小花火在闪现，几乎每读一章都会有所收获，有所领悟。
平时，不放过每一次上课的机会，认真听老师们的传授，讲析，做好笔记，尽量去精读每一本老师上课提及的专业书籍。
学习中国古代文论，儒家思想的时候，就读《道德经》《论语》《庄子》等。
为了更好的理解，还注意查找先哲们的生活背景资料。
生平故事等。
每有感悟便诉诸笔端。
撰写过多篇小文《论孔子的中庸思想》《孔子矛盾的女性观》《现代人对老子无为而治的误读》《庄子的虚静，自然观》学习文艺心理学方面的课程时，重点研读了佛洛依德的著作《梦的解析》《性学三论》，并对性变态心理学做过一些粗浅的研究，连带查找了大量社会，心理方面的资料，写过《同性恋是否非健康心理》《社会角色定位对人性别观念的约束》。
从中了解一些相关学科知识，并促使自己一直思考的一个问题：“美”的真谛，美，在看似迥异的个性心理中的共通性。
本学期开设的《中西方文论》使我对西方先哲的学术理论产生了浓厚的兴趣，正在研读苏格拉底，柏拉图的作品，思考有关理念，有关人本性，精神绝对的问题。
准备与中国古代的老庄哲学相比对，作相关论题的研究，目前也已作了大量的笔记，表达了自己的几个看法，以期形之于完整，系统的论文。
为了更加充实理论知识的理解也为了古今贯通，除了阅读古代文学作品外，我还阅读了大量现代作家的获奖优秀作品。
与入学以前读小说很大不同的是，我阅读的视角从观看故事情节，人物命运，转向喜欢透析作品背后有关人性，艺术性的东西。
比如，读张洁的《世界上最爱我的那个人去了》，吸引我的是，作家宿命论的思想。
比如阅读陈忠实的《白鹿原》从中思考了十几个论点，如“党派之争的是非正义”“女性形象的解读”“完美儒学形象的刻画”“人性美丑的界定”“教育生长环境对深层个性的塑就”等。
还读了几乎所有张爱玲的作品，写下论文《张爱玲的无爱世界》《张爱玲的恋物情结》《张爱玲笔下母亲形象的解构》《张爱玲对环境气氛营造的卓越技巧》，之后又读了王安忆的《长恨歌》，比较其与张爱玲作品的异同，探究其浮华环境中人物的平淡心性描述。
我阅读中以女性作品为主，希望做有关女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，尽管这方面的研究已浩如烟海，但我相信兴趣和关注度对课题研究的重要性。
在学习审美文化学时，除了阅读叶朗，余华等当代大家的理论著作，更多对现代大众文化审美进行了思考，平时喜欢看新闻，社会新闻，娱乐新闻，行业新闻，财经新闻都略有关注，学习了文艺学之后总是很自然的将有关美的观念引入对当今大众社会的思考，喜欢逆向思维，比如当专家都在摇头网络，媒体文化导致文学走向衰落时，更多的想站在年轻一代的立场来解读，火爆网络，侵占市场的文学作品，叛逆的作家们作品中的闪光处。
并非出于消遣，我读了网络作家“安妮宝贝”的大部分作品，以及卫慧的部分作品，了解了所谓的“颓废写作”“身体写作”，也形成了个人的许多不同看法。
总之入学以来，感觉自身的变化很大，思维方式的扭转，人格素质等诸多方面都得到了一定程度的升华，学会了思考。
但我知道自己关于理论方面著作的研读还远远不够，深入思考不足，并且有鲜明的个人观点，完整的论文也较少。
今后的学习中我会继续摸索更好的学习方法，提炼论文主题，尽快拿出优秀的研究作品。