质量管理复习资料-答案---

选择题：

1 用来证明质量管理体系符合规定要求并验证质量管理体系的有效运行的文件称为

（）。

A.程序 B．质量计划 C．质量记录 D．作业指导书

2 质量方针是由企业的（）正式发布的该组织的总的质量宗旨和质量方向。

A．领导 B．质量管理部门 C．最高管理者 D．总经理3 在PDCA循环四个阶段中，把成功的经验加以肯定、制定成标准、规程、制度的阶

段是（）。

A．P阶段 B．D阶段 C．C阶段 D．A阶段

4 PDCA循环的四个阶段七个步骤的第四个步骤是( )

A.总结

B.拟订对策并实施

C.分析问题原因

D.效果的确认

5 质量管理体系要求企业除应有( )上的保证能力以外，还应有资源上的保证能力。

A.管理

B.质量计划

C.质量政策与程序

D.质量文件

6 产品或质量管理体系认证，普遍称为（）认证。A．生产企业 B．顾客 C．经销企业 D．第三方

7 用于质量管理体系审核的依据应是（）。

A．GB/T 19000 B．GB/T 19001 C．GB/T 19021 D．GB/T 19011

8 2000版ISO9000族标准采用以下那种模式

A．质量保证 B．过程方法 C．持续改进 D．要素

9 ISO 9000系列标准我国( )采用。

A.参照 B．等同 C.部分 D．没有

10 质量管理体系文件包括（）。

A质量手册 B．程序文件 C．质量计划 D．质量记录E．作业指导书

11 质量管理体系要素之一的资源应包括( )。

A材料 B．半成品 C．能源 D．人力资源 E．计算机软件

12 质量职责所包括的各项活动有( )。

A．设计 B．采购 C生产制造 D．检验 E．使用

13 产品设计的质量职能就是把( )的需要转化为材料、产品和过程的技术规范。

A．顾客 D．供应商 C.经销商 D．生产企业

14 在设计评审的具体项目中，与产品规范有关的项目有( )。

A.安全性 B．可信性 C．环境相容性 D．设计的检验和试验能力

15 设计出的产品必须做到“好用、好造、好修、好看”是( )评审应遵守的原则。

A.初期 B．中期 C．终期 D．事后

16 质量认证是( )从事的活动。

A. 第一方

B. 第二方

C. 第三方

D. 政府

17 工人可控差错的类别有( )。

A.无意差错 B．过失差错 C．有意差错 D．随机差错 E 技术差错

18 管理人员的可控差错的类别，有( )。

A.无意差错 B．技术差错 C．有意差错 D．过失差错E．随机差错

19 质量改进的环境要求有( )。

A要有以满足顾客要求和设置更强竞争目标为中心的、新颖的、共同的价值观、态度

和行为

B．应具体制定企业质量改进目标

C．应在相互信任的基础上进行公开交流、沟通和合作D．应对质量改进所需的价值观、态度和行为认可E．应对企业全体成员进行教育和培训

20 引起管理者可控差错的原因有( )。

A质量意识淡薄 B．对质量管理的成果和质量管理的方法的理解不同

C．对适用性含义的理解不同 D．质量管理部门的人员很少参与产品设计和决策 E．单

位领导不重视

21 管理人员可控差错的防止方法有( )。

A.上层管理者要在思想上重视产品质量，切实贯彻“质量第一”的方针，提高质量管

理水平

B．有明确的质量改进计划，摆脱“救火式”的工作方式C．设立专职的质量管理部门，做到组织落实

D．建立质量责任制，明确职责，充分发挥各部门执行质量职能的积极性、主动性和

创造性

E．定期进行质量审核

22 工人有意差错的防范措施有( )。

A加强质量意识教育 B．建立质量责任制，使产品质量具有可追查性

C.定期进行质量审核

D. 组织劳动竞赛，奖励生产出优质产品的工人，惩罚生产低

劣产品的工人 E．合理分配工作

23 工人无意差错的防范措施有( )。

A.加强质量意识教育

B.采取各种防误措施，减少对人的依赖性

C.开展技术培训，

提高工人的技术水平和操作熟练程度 D．从行为科学的角度出发，研究人的行为，

运用人机工程的成果避免差错 E．总结经验，予以推广判断题：

1．履行生产制造的质量职能，目的在于确保为顾客提供的产品和设计的特性和要求

相一致。（）

2．质量管理体系的审核有第一方审核和第三方审核两种类型。（）

问答题：

1. 简述ISO9000国际标准产生的背景、内容结构及主要特征。最高管理者的质量管

理职责有哪些？

2. 质量认证的作用是什么？

3. 解释有关ISO9000的益处与争议点。ISO9000可以引导企业达到世界级的质量水平

吗？

4. 最高管理者在质量管理活动中应该如何发挥团队的作用？为什么？

5. 组织质量管理体系的资源包括哪些方面？

6. 如何认识“保证从事质量职能的人员是有能力的”这句话的含义？

7. 最高管理者在质量管理活动中应该怎样重视信息资源的作用？为什么？

8. 在哪种情况下，质量工作中缺乏高层管理者的领导，会障碍或毁坏领导？

9. 设计和开发的策划应确定哪些内容？

10. 如何认识设计和开发的输入和输出的内容和要求？

11. 设计和开发的评审、验证、确认间的关系和区别是什么？