中考作文之冲刺中考满分作文7种武器

冲刺中考满分作文7种武器【篇一：2014年中考作文冲刺高分必备】让人物在阅卷老师的面前立体起来——如何用好人物类素材如何写好人？巧妙运用描写方法是关键。

从描写角度可以分为直接描写与间接描写。

直接写什么呢？根据描写的对象，可以进行外貌描写（肖像、衣着、神态）、动作描写、语言描写、心理描写和细节描写。

比如外貌描写，可以写头发、画五官、勾轮廓、描皮肤（皱纹、颜色、斑纹）、绘手足等，使其栩栩如生；动作描写根据你要表达的人物状态、性格、情感来设计动作，如快、慢、颤颤巍巍、灵活，踌躇时的动作、愤怒时的动作、生病时的动作、激动时的动作都不一样。

也可通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍人物，通过描写第三者来反衬人物，以写景状物来烘托人物等等。

根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。

当然，方法是其次，最重要的是不要为了写人而写人，所以动笔前，先想想为什么我要写他。

是因为我讨厌他的恶习，还是因为我和他亲密无间？有了情感冲动，人物才能在你的笔下立体起来！课文素材链接善良温柔的蔡老师最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

现在回想起来，她那时有十八九岁。

右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。

在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

她从来不打骂我们。

仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊。

在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

（节选自魏巍《我的老师》、人教版七年级上）写作点拨写人就是写印象中最深的那一点，在作者魏巍的眼里，蔡芸芝老师给他印象最深的是善良温柔。

她的善良温柔就是“不打骂我们”，即使“我”有调皮之举，她要惩罚“我”，“教鞭好像要落下来”，也是“轻轻地敲在石板边上”。

她还教“我”跳舞，让“我”认识大自然的美丽，所有的这些细节都给人温馨甜蜜的感觉。

这样的心灵真的让人怀念啊！整个文段清新自然，善用白描，即使浅浅的几个字，也让人回味无穷。

经典素材指引洒脱叛逆的史湘云贾宝玉、薛宝琴、邢岫烟、平儿四人同一天过生日。

众小姐带上自己的丫头们借机在芍药栏中红香圃三间小敞厅内饮酒行令，一时敞厅内热闹非凡。

轮到湘云说酒令时，她想拿丫头们取笑，她喝了一口酒，夹了一个鸭头，举起来说：“这鸭头不是那丫头，头上没有桂花油。

”众人笑了起来，惹得晴雯等一帮丫头说：“云姑娘拿我们开心，快罚她喝酒。

”大家都来敬酒，一时猜拳行令，呼三喝四，过了一会，大家突然发现湘云不见了，各处去找。

不一会，一个小丫头笑嘻嘻跑来说：“姑娘们，快去看看，云姑娘吃醉了，在山石后面石凳上睡着了。

”众人听后，便轻轻走过去，果然看到湘云在石凳上已入梦乡，四面的芍药花飞落了一身，满身满头都是花瓣。

扇子落在地上，也被花瓣埋了一半。

一群蜜蜂蝴蝶在她周围飞舞。

湘云枕着用手帕包着花瓣的枕头。

众人看了又是爱，又是笑，忙上来搀扶。

湘云仍酒醉不醒，还嘟嘟噜噜地说着，众人笑着推醒她，拥着湘云回屋里去了。

（节选自曹雪芹《红楼梦》、上海古籍出版社）写作点拨大凡读过《红楼梦》的人，都会对史湘云印象深刻。

她不似黛玉的心胸狭窄，也不似宝钗的心机深沉，更不似王熙凤的泼辣狠毒。

作者写出了她的洒脱和叛逆。

当众女在行酒令时，史湘云逗引大家开心。

醉酒后，她独卧石凳上，一个洒脱、不矫作的形象跃然纸上。

她是封建社会的逍遥者，她独立于叛逆者与卫道者之间，用笑眯眯的眼光看着人世，风度是那么潇洒飘逸。

这样的一个人物，在封闭的大观园里，怎能不给人留下难忘的记忆。

佳作素材片段慈祥的外公也许，外公外婆是最好笑的，明明不舍得怎么收拾我，却还要在我犯事时挥舞着鸡毛掸子来吓唬我。

在那个几乎没有个人想法的年纪里，我真正感到他们就是两只披着狼皮的羊，这很奇妙，我竟懂得，他们的刻薄语言只是为了紧紧裹住某些热乎乎的东西，比方说，爱。

假使我心血来潮，那便是谁也拉不回的。

我抓起小小的平铲就要去公园里种苹果，手里揣着温热的苹果核。

他们说我是种不了的，我只是想，我不也是土里蹦出来的，怎的种不了？于是，便头顶圆滚的太阳，企图用手捂住毒辣的日头。

屋旁有个小花园，来去不过几步路的时间，便顺利跑过去，完了拍拍散发着热气的短袖，望着矮矮的花圃，找准了地儿便将铲子使足劲儿地撬开干裂的土。

只是正挖到一半，外公已挥舞着鸡毛掸子向我一路小跑过来，皱起一张蜡黄的脸，他又是凡事慢一拍，遂淡定地吼我：“娃啊，你果然在这，刚刚我说的什么，才不过半刻工夫，你又找事做，也不怕晒得缩水了！走，回去！”他说着，见我不动，激动地一挥掸子，哎，竟扬下一根软绵又好看的毛羽。

当鸡毛缓缓落下时，我“哇”一声跑了过去，接那根修长的鸡毛，高兴地叫道：“哈，鸡毛！”他气得哆嗦，又是一挥，哎，又一根鸡毛飘下，伴着怒吼：“回去！”我攥着两根鸡毛，诚恳地望着他，道：“外公，我不回去了，你是不是不高兴啊？那再挥挥吧，挥挥。

”（节选自广东卷《那儿，浓浓亲情日透窗棂》）写作点拨外公在我们心中总是与慈祥连在一起，总是呵护着我们。

在这里，作者运用反语，通过幽默风趣的语言，刻画出外公的慈祥形象。

作者开头写“是两只披着狼皮的羊”，再具体写了外公“挥舞着鸡毛掸子”对我吼的情景，还“竟扬下一根软绵又好看的毛羽”，诙谐的语言中，让作者感受到了“他们的刻薄语言只是为了紧紧裹住某些热乎乎的东西”。

作者生动地表现了外公的个性，以及对作者无比的关心和呵护之情。

满分作文示范读你湖北黄石一考生你像一本书，儿时，我趴在书页上无聊地翻动着；大一些，我捧着书粗略地浏览；长大了，我捧着它，细细品读，但你却是那样神秘，难懂。

1小时候，身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影，随着岁月的冲洗，你的轮廓渐渐分明，你喜欢背着我上街，看花看草。

每当有人谈起我，你总会发出阵阵过瘾的笑声，我知道，你很开心，但我不解的是，你为什么每夜都让母亲替你按摩脖子，还发出那与笑声截然不同的闷哼声。

2读你，不懂。

当我走进了新的学校，认识了新的朋友，我不知道是不是因为这些，你才离我越来越远。

那天，朋友约我出去，我固执地期待着出门后的自由，却忽略了你的阻挠。

我没发现，天上的乌云开始蔓延，一如你额间的皱纹，一向爽朗开心的你，在我的一阵怒吼后沉默了。

我不太理解那时你的表情，像暴晒后的土地，干裂，颓然。

读你，不懂。

中考前夕，教室黑板上已经开始了倒计时，计时牌上的数字与每天的作业量成反比。

夜晚，伴随着冷清月光的，还有我窗前昏暗的灯光，你总站在门口，一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。

你劝我早点睡，我懒得转过头，无视你的存在。

月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固执还是你的急躁？你的怒火爆发了，我不记得你是如何宣泄你的情感的，只记得最后那一句你用怒气包裹的话：“好，我不管了，你想怎样就怎样！”很晚，我却清晰地听到了小区里，一声叹息在回响??读你，不懂。

3看你花白的双鬓，浑浊的双眼，干皱的皮肤，父亲，我似乎懂了。

我懂了你欢乐之后的责任，你沉默之中的关切，你愤怒过后的珍重。

再读你，我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。

一路上，你的白发、愁容和背影早已刻入我的心中，编纂成一本最珍贵的书，它的名字叫“父亲”。

再小心翼翼地捧起你，轻轻翻开书页，走向前方，然后，细细读你。

我知道未来有一天，我会真正地懂你，感谢有你，父亲，我会认真“读你”。

1 “你”是谁？开篇起疑。

2 小时候，“你”的形象是伟岸而又陌生，后来，喜欢背着“我”，笑声是“过瘾的”，这里，也暗示写的是父亲这样的人物。

3 三个“不懂”，详细地描写了父亲形象，不明白为什么要按摩脖子；不明白怒吼后为什么沉默了；不明白叹息声。

写作点拨文章没有去描写父亲的外貌，而是通过几个片段，体现了父亲对子女的关切之情。

开篇把父亲比喻成一本书，且这个比喻在全文中一以贯之，再加以点缀比喻、排比的修辞，使得作者淋漓尽致地抒发对父亲的情感，有言犹未尽之感。

描写父亲这一形象，作者先铺陈“读你，不懂”的三个画面，接着笔锋一转，写“我懂了”。

“不懂”是为后面的“懂了”蓄势，欲扬先抑的手法使得文章情节的发展呈起伏变化的态势，前后形成鲜明的对比，“父亲”这个人物形象也就跃然纸上。

——本文节选自2014年《中考作文必备素材》“让人物在阅卷老师的面前立体起来”章节【篇二：2014年中考作文冲刺高分必备】遭遇：九九归一成命题李永红经过“知己知彼”的“诗外功夫”修炼，你就可以进入考场，与中考作文短兵相接捉对厮杀。

与中考作文的遭遇战，第一回合就是审题，你得仔细看清命题的真面目。

如果她半遮半掩，甚或戴着脸谱让你如雾中看花，你得小心为是——“差之毫厘，失之千里”，审题出错，那就南辕北辙，你就踏入“满盘皆输”的恶途，输不起啊！话题、半命题转正全命题有时作文命题会以真面目示人，你一看就明白，如，“我的梦想”“总有一次惊喜”和“那句话，我一直记着”。

对于像“生命”这种看似明白可能不太明白的太大太宽难下笔的话题，我们只需耍点小手段，以“生命”为扩展基点，采取前后添加词语、短语的方式，就很容易看清它，如“生命中不能承受的痛”“回首生命瞬间”“青葱生命的色彩”和“生命断想”。

我们学过的关于“生命”这一话题的课文更是多不胜数，如《蝉》《贝壳》《丑小鸭》《日》《月》以物命名；《散步》《爸爸的花儿落了》和《再塑生命》以事命名；还有如《落难的王子》《假如生活欺骗了你》《故乡》《热爱生命》《谈生命》《地下森林断想》和《人生》等等。

有时，作文命题像“犹抱琵琶半遮面”的女子，遮遮掩掩让你看不完整。

如“那段________的日子”“________最美”和“________让我着迷”。

此时，你得勇敢地掀开她的盖头，看清她的庐山真面目。

看清她真面目的方法很简单，比如“那段________的日子”，你可以撷取自己的真实生活经历，在横线上填入你自己最熟悉的生活，如学习进步快、成绩提升迅速的“那段最甜蜜的日子”，为了获得重高联考体育满分的“那段最辛苦的日子”，国庆长假跟随父母游历美景却常常被堵在高速路看车流、堵在风景区看人头的“那段最添堵的日子”。

你也可以紧扣现实生活热点，在横线上填上你最关注的生活，如关注“中国好声音”的“那段对李琦魂牵梦绕的日子”，雾霾常常偷袭生活的“那段憎恶雾霾的日子”，追风韩剧《来自星星的你》的“那段盼‘星星’的日子”。

你还可以借鉴课文题目进行创新性填写，如借鉴史铁生《秋天的怀念》拟制“那段怀念秋天的日子”，借鉴《爸爸的花儿落了》写自己成长起来的“那段花开花落的日子”，借鉴《丑小鸭》写自己在突破生活挫折，实现梦想的“那段‘丑小鸭’的日子”。