幼儿园入园 及定期健康检查制度

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2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文(3篇)

2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文(3篇)

2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文1、新入园幼儿的健康检查入园前必须到当地妇幼保健机构进行全身体格检查,合格者才能入园。

体检一个月有效。

入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。

幼儿转园,应凭健康检查表和无传染病接触史的证明。

离园三个月以上,需重新体检后方可。

2、定期体格检查三岁以上每年一次,每次均应按常规进行全面体检。

三岁以上幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。

定期体检率的计算按每年六一前后的体检为准,新入园未满一个月可不列入。

3、晨间检查配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用及纱布棉签、晨检牌、记录本等。

)每天晨检时,要做到一问二看三摸四查,对无异常者发给健康的牌子,让幼儿进班。

发现异常情况要及时处理并记录,对传染者或可疑者,由家长带去就医,或留在观察室临时隔离观察。

由早班教师收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好记录,按时用药。

4、全日观察作好各班巡视,向老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑及时处理。

班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病或体弱儿加强生活护理,并作好全日观察记录。

2024年幼儿园幼儿健康检查制度范文(2)一、背景介绍随着社会的发展,人们对幼儿园幼儿的健康关注度不断增加。

幼儿园作为儿童早期教育的重要组成部分,承担着培养幼儿身心健康的责任。

为了确保幼儿的健康成长,2024年幼儿园将推出全新的幼儿健康检查制度,旨在全面掌握幼儿的健康状况,及时发现并解决潜在的健康问题,为幼儿提供更全面的健康保障。

二、制定目的1. 促进幼儿身心健康发展。

通过定期健康检查,全面了解幼儿的健康状况,及时采取相应的健康干预措施,促进幼儿的身心健康发展。

幼儿园入园及定期健康检查制度

幼儿园入园及定期健康检查制度

幼儿园入园及定期健康检查制度一、目的和原则1. 为了确保幼儿园儿童的健康成长,保障幼儿园内师生的健康与安全,制定本制度。

2. 本制度遵循国家有关法律法规,结合幼儿园实际情况,确保入园及定期健康检查工作的顺利进行。

二、入园健康检查3. 幼儿入园前需进行健康检查,包括但不限于以下项目:a. 生长发育指标:身高、体重、头围、胸围等;b. 视力检查:视力、眼位、屈光度等;c. 听力检查:听力筛查、听力功能评估等;d. 心肺功能检查:心率、呼吸频率、心肺听诊等;e. 口腔检查:牙齿、牙周、口腔黏膜等;f. 消化系统检查:腹部触诊、肝脾大小等;g. 血常规:血红蛋白、白细胞计数、血小板等;h. 尿常规:尿蛋白、尿糖、尿红细胞等;i. 传染病筛查:如乙肝表面抗原、结核菌素试验等;j. 其他必要的检查项目。

4. 健康检查由具备合法资质的医疗机构进行,检查结果需符合国家规定的健康标准。

5. 幼儿入园前需提交健康检查报告,经幼儿园审核合格后方可入园。

6. 对于患有传染性疾病、严重慢性病或其他可能影响幼儿园生活、学习的幼儿,幼儿园有权拒绝其入园。

三、定期健康检查7. 幼儿园每学期组织一次全面的健康检查,包括但不限于以下项目:a. 生长发育监测:身高、体重、BMI等;b. 视力检查:视力、眼位、屈光度等;c. 听力检查:听力筛查、听力功能评估等;d. 心肺功能检查:心率、呼吸频率、心肺听诊等;e. 口腔检查:牙齿、牙周、口腔黏膜等;f. 消化系统检查:腹部触诊、肝脾大小等;g. 血常规:血红蛋白、白细胞计数、血小板等;h. 尿常规:尿蛋白、尿糖、尿红细胞等;i. 传染病筛查:如乙肝表面抗原、结核菌素试验等;j. 其他必要的检查项目。

8. 定期健康检查由具备合法资质的医疗机构进行,检查结果需符合国家规定的健康标准。

9. 幼儿园对检查结果进行统计分析,对存在健康问题的幼儿给予关注和指导,并及时与家长沟通。

10. 幼儿园对检查结果不合格的幼儿,有权要求其进行复查或治疗,直至符合健康标准。

幼儿园入园及定期健康检查制度

幼儿园入园及定期健康检查制度

幼儿园入园及定期健康检查制度引言幼儿园是孩子们接受早期教育的重要环节,为了确保每个幼儿能够健康、快乐地成长,幼儿园在入园及其后的定期健康检查方面制定了一套严格的规定和流程。

本文将详细介绍幼儿园入园及定期健康检查制度的内容和要求。

入园前健康检查为了确保每个幼儿入园时身体健康,幼儿园要求家长在入园前进行健康检查。

具体要求如下:1.体温检测:家长需要测量幼儿的体温,并确保体温正常(三十七点五度以下)。

2.疫苗接种证明:家长需要提供幼儿的疫苗接种证明,确保幼儿按照国家规定接种了相应的疫苗。

3.健康证明:家长需要提供医生出具的健康证明,证明幼儿没有患有传染性疾病。

4.身体检查表填写:家长需要填写一份身体检查表,记录幼儿的身体状况、过敏史等相关信息。

入园后健康检查幼儿入园后,定期健康检查也是必不可少的。

为了及时发现幼儿的身体问题,幼儿园会定期组织健康检查活动。

具体要求如下:1.定期体格测量:幼儿园会定期测量幼儿的身高、体重、头围等身体指标,用于监测幼儿的生长发育情况。

2.视力和听力检查:幼儿园会定期进行视力和听力检查,以确保幼儿的视听能力正常。

3.牙齿检查:幼儿园会定期组织牙齿检查,以确保幼儿的口腔健康状况。

4.身体状况观察:幼儿园老师会定期观察幼儿的身体状况,如皮肤颜色、精神状态等,并记录在幼儿的健康档案中。

5.发现问题及时处理:如果在健康检查中发现幼儿有身体问题,幼儿园会及时通知家长,并协助家长带幼儿去医院进一步检查和治疗。

健康检查记录和跟踪为了及时掌握幼儿的健康状况,幼儿园会建立健康档案,记录每个幼儿的健康检查情况。

具体内容如下:1.健康检查表:每次健康检查都会有专门的健康检查表记录幼儿的身体状况和检查结果。

2.个人健康档案:每个幼儿会有一份个人健康档案,记录其健康检查的历史记录、疫苗接种情况、身高体重曲线等信息。

3.跟踪与记录:幼儿园会定期跟踪幼儿的健康状况,如季度体检、年度体检等,并将检查结果记录在个人健康档案中,为幼儿的健康成长提供有力的支持。

2024年入园所及定期健康检查制度范文(六篇)

2024年入园所及定期健康检查制度范文(六篇)

2024年入园所及定期健康检查制度范文一、新入园幼儿的健康检查1. 幼儿在进入幼儿园之前,需在本地的妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗单位进行全身健康检查,合格后方可入园。

健康检查表上的信息应准确无误,体检结果在一个月内有效。

2. 幼儿入园时需提交健康检查表和预防接种证明以供审核。

3. 对有传染病接触史的幼儿,需经过医学观察,观察期满且无异常症状后进行复查,正常情况下可入园。

4. 幼儿转园需提供原幼儿园的健康检查表和无传染病接触史的证明。

离开幼儿园超过三个月的幼儿,需重新进行体检后才能入园。

5. 患有严重先天性心脏病、裂颚、癫痫、中度以上智力障碍等疾病,未接受治疗的儿童不适宜入园。

6. 体检中发现的疾病应及时治疗,如营养不良、贫血等可在入园后接受矫正。

患有传染病的幼儿需隔离治疗,痊愈后凭医疗证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查1. 幼儿入园后,每年进行一次全面的定期体检。

2. 每半年测量一次幼儿的身高和体重,每学期检查一次视力,所有在园幼儿每年检查一次血红蛋白。

3. 定期体检后,需对幼儿的健康状况进行分析评估,并进行疾病统计,发现异常及时矫正。

三、幼儿晨间检查1. 晨检需配备必要的用品,如体温计、压舌板、手电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。

2. 全日制幼儿在每天早晨进入班级前,由保健人员进行晨间检查,包括询问、触摸、观察和检查四个步骤,内容包括幼儿的精神状态、面色、体温、在家健康状况,以及根据季节和年龄重点检查咽喉、腮部、皮肤等,无异常者发放健康标志,允许幼儿进入班级。

3. 发现异常情况应立即处理并记录,如有传染病或其他疾病嫌疑,可由家长带幼儿就医或暂时隔离观察。

4. 保健人员需接收家长带来的药品,核对姓名、药品名称、剂量、用药时间和方法,做好记录,并按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察1. 保健人员应每日上午和下午巡查各班级,向班级教师和保育员了解幼儿的健康状况,发现可疑或异常情况应及时处理。

幼儿园入园及定期健康检查制度

幼儿园入园及定期健康检查制度

幼儿园入园及定期健康检查制度一、入园健康检查1. 幼儿入园前必须到当地妇幼保健机构或指定的医疗卫生机构进行全面健康检查,体检合格后方可入园。

2. 入园体检时,幼儿需携带户口簿、出生证明等相关证件。

3. 体检项目包括测量身高、体重、视力、听力、口腔、心肺功能、血常规、肝功能等,了解幼儿的生长发育及健康状况。

4. 对于患有传染性疾病、先天性疾病或其他不适宜入园的疾病的幼儿,应待疾病痊愈后,凭医疗卫生机构出具的健康证明方可入园。

二、定期健康检查1. 幼儿在园期间,应定期进行健康检查。

每年体检一次,每半年测量身高、体重、视力一次。

2. 定期健康检查的项目包括体格检查、生长发育监测、营养评估、口腔保健、听力筛查、视力筛查等。

3. 保健医生应认真填写幼儿健康检查表,及时记录幼儿的健康状况,并对体检结果进行分析和评价。

4. 对于体检中发现的问题,如营养不良、肥胖、贫血、视力异常、龋齿等,应及时通知家长,并给予相应的指导和治疗建议。

三、日常健康观察1. 班级教师和保育员应每日对幼儿进行健康观察,包括精神状态、食欲、睡眠、大小便等情况。

2. 发现幼儿有异常情况,如发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等,应及时通知保健医生,并采取相应的隔离措施。

3. 保健医生应对患病幼儿进行跟踪观察,了解病情变化,直至幼儿康复。

四、预防接种查验1. 入园时,应查验幼儿的预防接种证,了解幼儿的预防接种情况。

2. 对于未按规定完成预防接种的幼儿,应督促家长及时带幼儿到当地预防接种门诊补种。

3. 定期与当地预防接种门诊沟通,掌握幼儿预防接种的动态信息。

五、健康档案管理1. 建立幼儿健康档案,包括入园体检表、定期健康检查表、预防接种证复印件等。

2. 健康档案应妥善保管,长期保存,以便查阅和跟踪幼儿的健康状况。

六、健康教育1. 定期对幼儿进行健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,如勤洗手、不挑食、早睡早起等。

2. 利用家长会、家长学校等形式,向家长宣传幼儿健康知识,提高家长的健康意识和育儿水平。

幼儿入园检查的规章制度

幼儿入园检查的规章制度

幼儿入园检查的规章制度一、入园前的准备工作1.提交相关材料:家长需提供幼儿的健康档案、疫苗接种证明、家庭住址证明等相关资料。

2.预约体检:在入园前,幼儿需完成全面的身体检查,确保身体健康。

3.参加入园前家长会:家长需参加入园前的家长会,了解幼儿园的入园政策和规定。

二、入园检查的项目1.身心健康:幼儿需提供近期的身体健康证明,包括体温、身高、体重等基本指标。

2.疫苗接种情况:幼儿需提供完整的疫苗接种证明,确保接种齐全。

3.传染病筛查:对于幼儿可能患有的传染病,如手足口病、水痘等,需要进行相应的筛查。

4.食品过敏筛查:对于具有食品过敏史的幼儿,需要进行相应的食品过敏筛查。

5.家庭饮食情况:了解幼儿家庭的饮食情况,提供合理的膳食建议。

6.睡眠习惯:了解幼儿的睡眠习惯,提供合理的睡眠指导。

7.个人卫生习惯:培养幼儿良好的卫生习惯,包括洗手、刷牙等。

8.对幼儿园环境的适应能力:了解幼儿对新环境的适应能力,提供相应的帮助和指导。

三、入园后的管理措施1.定期体检:幼儿需定期进行身体检查,确保身体健康。

2.课程安排:根据幼儿的身体和心理特点,合理安排教学内容和活动。

3.监督管理:对幼儿的饮食、作息、卫生等进行监督管理,确保幼儿的健康成长。

4.家长沟通:定期组织家长会,与家长保持沟通,及时了解幼儿的变化和需求。

5.安全防护:加强对幼儿的安全防护意识,确保幼儿的安全。

四、违规处理1.对于未按规定提供相关材料的家长,将不予入园。

2.对于有传染病的幼儿,需提供医生证明后方可入园。

3.对于有食品过敏的幼儿,需提供相关医疗措施和食品禁忌清单。

4.对于家长不配合入园检查或管理的,幼儿园有权拒绝幼儿入园。

五、总结入园检查是确保每个幼儿健康、安全成长的重要一环,同时也是幼儿园管理的基础。

只有家庭、学校和社会共同合作,才能为每个幼儿创造一个良好的成长环境。

希望家长和幼儿园能够共同努力,共同营造一个健康快乐的入园环境!。

幼儿园入园健康检查制度和定期检查制度

幼儿园入园健康检查制度和定期检查制度

幼儿园入园健康检查制度和定期检查制度
制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

下面是幼儿园入园健康检查制度和定期检查制度,欢迎大家阅读。

一、入园检查
1、每个幼儿入园前必须在保健院做全面身体检查(胸透、肝功、血色素、红白细胞计数),检查合格方可入园,体检表经保健医审核合格后方可进班,并建立幼儿健康档案。

2、工作人员就职前必须进行全面身体检查(胸透、肝功、便检及阴道滴虫)确认合格才能就职。

二、定期检查制度
1、每年体检一次,常规体检都要作详细记录,并作好健康分析,发现问题及时矫治。

按规定半年驱虫一次,每季度对幼儿进行身体、体重、视力的复查。

2、工作人员每年体检一次,患有传染病及其它不适合保教工作疾病的人员立即调离,痊愈后持医院证明方可就职。

三、晨检每日坚持晨检及全日健康检查制度,认真做好一摸有否发烧;二看咽部、皮肤和精神;三问饮食、睡眠、大小便情况;四查有无携带不安全物品,发现疾病及时治疗,发现传染病及时隔离。

入园所及定期健康检查制度模版(四篇)

入园所及定期健康检查制度模版(四篇)

入园所及定期健康检查制度模版1. 概述本制度制定的目的是保障儿童的健康与安全,确保他们能够在入园所期间获得适当的健康监护和医疗保健服务。

该制度适用于所有入园所的儿童,并要求入园所与家长共同落实和执行。

2. 入园所的责任2.1 提供健康而安全的环境入园所应提供干净、卫生的环境,保证幼儿的健康与安全。

必要时应对环境进行清洁消毒。

2.2 健康档案管理入园所应建立完善的儿童健康档案,并负责及时更新记录,包括个人基本信息、体格发育、接种疫苗、过敏史、疾病史等内容。

2.3 健康宣教入园所应定期开展儿童健康教育,包括但不限于手卫生、营养饮食、良好的卫生习惯等方面的知识宣讲。

2.4 布置医疗急救设备入园所应配备必要的医疗急救设备,并确保其处于良好状态。

3. 家长的责任3.1 提供真实信息家长应如实向入园所提供儿童的个人健康信息,包括过敏史、疾病史、接种疫苗情况等,以便入园所能够及时采取适当的健康管理和应对措施。

3.2 接种疫苗家长应按照国家卫生部门的规定,及时为儿童接种疫苗。

入园所可要求家长提供接种证明。

3.3 遵守入园所的规定家长应遵守入园所的各项规定和制度,包括但不限于送孩子的时间、接送的程序等。

4. 定期健康检查制度4.1 儿童的定期健康检查儿童应按照国家卫生部门的规定,接受定期健康检查。

入园所应要求家长提供最近一次健康检查的报告,并记录相关信息。

4.2 入园所的健康检查入园所应组织定期的健康检查活动,对儿童进行视力、听力、口腔卫生等方面的检查,以及对儿童的体温、身高、体重等进行测量。

并记录相关信息。

4.3 健康检查结果反馈入园所应及时通知家长关于儿童健康检查的结果和相关建议,以便家长可以采取适当的措施。

5. 疫情期间的应对措施5.1 疫情期间的健康检查在疫情期间,入园所应加强健康检查工作,确保儿童和教职员工的健康安全。

5.2 疫情期间的健康管理入园所应依据国家卫生部门的要求,采取必要的防控措施,包括但不限于体温监测、个人卫生、社交距离等。

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幼儿园入园及定期健康检查制度
一、新入园幼儿的健康检查
1、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

2、对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。

3、幼儿转园,应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离开园所三个月以上,需要新体检后方可入园所。

4、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

5、入园体检时发现疾病应及时治疗,患营养不良,贫血等可以入园后矫治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查
1、幼儿入园后定期体检,每年一次,每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查
1、配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本)等。

2、日托幼儿每天早晨进班前,由保健做晨间检查,检查步骤包括一问二摸三看四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外,还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等,对无异常者发给表示健康的牌子,让幼儿进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,做好记录,按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察
1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

3、开展幼儿视力不良、营养不良、超重、肥胖、龋齿、肠道寄生虫等常见病筛查工作,并针对幼儿常见病患病情况采取相应的防治和干预措施,做好宣传教育活动。

4、幼儿体检结果以书面形式通知幼儿、家长。

对体格检查中发现幼儿有器质性疾病的,应当配合幼儿家长做好转诊治疗,以便尽快到有关医院复查或诊治。

5、每学期请专家卫生讲座一次,定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。

五、宣传教育
1、园内定期以黑板报,卫生橱窗等形式宣传相关知识,园所内备有充足的健康教育图书、杂志。

每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。

2、学校利用班会、队会课时间开展卫生健康教育,针对不同年段的幼儿特点制定不同的内容,让每个幼儿都了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。

利用学校教育的优势和特点,充分利用宣传栏、黑板报、红领巾广播、升降旗仪式、学校微信公众号、网站、微课掌上通等各种活动开展多种形式的宣传教育,让幼儿掌握基本的卫生防病知识和防护方法。

六、高度重视幼儿健康工作
1、把传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程,形成“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好氛围,落实学校传染病防控宣传教育工作。

2、学校开设健康教育课并纳入教学计划,每学期不少于六课时。

要根据季节的变化和相关情况,将流行病、传染病预防知识纳入授课计划。

设立专兼职授课老师,并有备课笔记或活动记录。

3、学校要充分利用黑板报、讲座、广播、视频、微电影、班(团)队活动、升旗仪式、校班会、校园电子屏幕、校园网、微信公众号等途径开展丰富多样的宣传教育,引导幼儿了解流行病、传染病的有关知识,增强防控意识,掌握基本的卫生防控知识和防护技能。

4、对患有传染病的幼儿,应根据医嘱采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上课。

患有传染病的教职员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学工作。

5、采取合理有效措施,帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯,纠正不良饮食习惯,谨防病从口入。

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