小学生防诈骗班会PPT
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中小学预防网络电信诈骗安全教育班会PPT

03 如何判断电信诈骗 How to judge telecom fraud
04
被骗采取什么措施
What measures are taken to be cheated
什么是电信诈骗
TELECOMMUNICATION FRAUD
第一部分
单击此处输入你的正文,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可 酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
电信诈骗的套路 The Routines of Telecom Fraud
电信诈骗常见套路
三、冒充熟人进行诈骗
嫌疑人冒充受害人的熟人或领导,在电话中让受害人 猜猜他是谁,当受害人报出一熟人姓名后即予承认, 谎称将来看望受害人。隔日,再打电话编造因赌博、 嫖娼、吸毒等被公安机关查获,或以出车祸、生病等 急需用钱为由,向受害人借钱并告知汇款账户,达到 诈骗目的。
中小学预防网络电信诈骗
预防网络电信诈骗
TELECOMMUNICATION FRAUD
安全教育班会
单击此处输入你的正文,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增 减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
讲师:XX
目录
01 什 么 是 电 信 诈 骗 What is Telecom Fraud
02 电 信 诈 骗 的 套 路 The Routines of Telecom Fraud
PART-01
什么是电信诈骗 What is Telecom Fraud
什么是电信诈骗
电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式,编造虚 假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式 诈骗,诱使受害人打款或转账的犯罪行为,通常冒 充他人及仿冒各种合法外衣和形式或伪造形式以达 到欺骗的目的,如冒充公检法,冒充商家公司厂家, 国家机关工作人员,银行工作人员,各类机构工作 人员,伪造和冒充招工,刷单,贷款,手机定位, 招嫖等各种形式进行诈骗。
小学生防骗防诈安全教育PPT课件

五、安全注意 事项
五、安全注意事项
不私下会见陌生人,尤其是没 有父母或老师同意的情况下 不随意接受陌生人的礼物或食 品
五、安全注意事项
出现可疑情况时及时寻求帮助,尽 量与人群保持一定距离
六、鼓励发言 和讨论
六、鼓励发言和讨论
鼓励学生分享自己的经历和观 点 进行小组讨论,加强对防骗防 诈安全的理解和应对能力
七、总结
七、总结
对防骗防诈安全进行总结和强 调 激发学生保护自己、维护安全 的决心和信心
谢谢您的观赏聆听
小学生防骗防 诈安全教育 PPT课件
目录 一、什么是骗术和诈骗 二、常见的骗术和诈骗手段 三、如何保护自己 四、案例分析 五、安全注意事项 六、鼓励发言一、什么是骗术和诈骗
骗术是指骗子利用谎言、欺诈等手 段获取他人财物或信任的行为 诈骗是指骗子通过虚构事实、误导 等手段骗取他人财物或信任的行为
三、如何保护 自己
三、如何保护自己
不轻易相信陌生人的话,谨慎对待 陌生人的要求 学会保护个人信息,不随意泄露身 份证、电话等重要信息
三、如何保护自己
向家长、老师或警察报告可疑 人或事件
四、案例分析
四、案例分析
分析一些实际案例,让学生学 会辨别和防范骗术和诈骗行为 学会从案例中总结经验和教训 ,强化防范意识
一、什么是骗术和诈骗
如何识别骗术和诈骗行为,学 会保护自己
二、常见的骗 术和诈骗手段
二、常见的骗术和诈骗手段
假冒身份骗术:骗子冒充他人 身份,以获取信息或财物 谎称获奖骗术:骗子谎称中奖 ,要求付款或提供个人信息
二、常见的骗术和诈骗手段
诈骗电话骗术:骗子打来电话 谎称在银行、公安部门工作, 要求提供银行卡号等信息
中小学主题班会课件-防范电信网络诈骗(33张PPT)

21
五 虚假投资理财诈骗
典型案例
陈某网上看到一篇关于炒股的文章,感觉写得 很好、就添加了文章里发布的微信,对方将陈某拉 入一个炒股的群。一个“股票导师”在群里进行荐 股和行情分析,陈某看了几天后,发现群里的人按 照“导师”的分析都赚到钱了,就开始根据“导师” 推荐的股去购买,跟了几次后确实赚到钱了,陈某 便加大投入。在两周时间内,陈某陆续投入620万元, 但在提现时发现无法成功,方知被骗。
特别提醒
公检法机关会当面向涉案人出 示证件或法律文书,绝对不会通过网 络点对点地违法犯罪当事人发送通辑 令、拘留证、逮捕证等法律文书!
切记:公检法机关绝对不会通 过电话、QQ、传真等形式办案,也 没有所谓的“安全账户”,更不会让 你远程转账汇款!
20
五 虚假投资理财诈骗
易受骗群体
热衷于投资、炒股的群体。
特别提醒
素未谋面的网友、网恋对象推 荐你网上投资理财、炒数字货币(虚 拟币)、网购彩票、博彩赚钱的都是 骗子!你当他(她)或是神,他(她) 当你是猪!
切记:始于网恋,终于诈骗! 网友教你投资理财的都是诈骗!
14
三 冒充电商物流客服诈骗
易受骗群体 经常进行网上购物的群体。
作案手法
第一步:骗子冒充购物网站客服工作人员给你打电话,说出通过非法渠道获取的你的购物信息和个 人信息、谎称你购买的产品质量有问题,需要给你进行退款赔偿。 第二步:诱导你在虚假的退款理赔网页填入自已的银行卡号、手机号、验证码等信息,从而将你银 行卡内的钱款转走,或者是利用你对支付宝、微信等支付工具中借款功能的不熟悉,诱导你从中借 款,然后转给骗子。
23
五 虚假购物诈骗
典型案例
于某在某二手购物平台浏览时,发现有一款自 已“心仪已久”的九成新手表,价格远低于同类商 品,逐添加对方QQ取得联系。在一番讨价还价后 达成共识,但对方要求不能在平台付款,要通过对 方在QQ上发来的二维码扫码付款。
五 虚假投资理财诈骗
典型案例
陈某网上看到一篇关于炒股的文章,感觉写得 很好、就添加了文章里发布的微信,对方将陈某拉 入一个炒股的群。一个“股票导师”在群里进行荐 股和行情分析,陈某看了几天后,发现群里的人按 照“导师”的分析都赚到钱了,就开始根据“导师” 推荐的股去购买,跟了几次后确实赚到钱了,陈某 便加大投入。在两周时间内,陈某陆续投入620万元, 但在提现时发现无法成功,方知被骗。
特别提醒
公检法机关会当面向涉案人出 示证件或法律文书,绝对不会通过网 络点对点地违法犯罪当事人发送通辑 令、拘留证、逮捕证等法律文书!
切记:公检法机关绝对不会通 过电话、QQ、传真等形式办案,也 没有所谓的“安全账户”,更不会让 你远程转账汇款!
20
五 虚假投资理财诈骗
易受骗群体
热衷于投资、炒股的群体。
特别提醒
素未谋面的网友、网恋对象推 荐你网上投资理财、炒数字货币(虚 拟币)、网购彩票、博彩赚钱的都是 骗子!你当他(她)或是神,他(她) 当你是猪!
切记:始于网恋,终于诈骗! 网友教你投资理财的都是诈骗!
14
三 冒充电商物流客服诈骗
易受骗群体 经常进行网上购物的群体。
作案手法
第一步:骗子冒充购物网站客服工作人员给你打电话,说出通过非法渠道获取的你的购物信息和个 人信息、谎称你购买的产品质量有问题,需要给你进行退款赔偿。 第二步:诱导你在虚假的退款理赔网页填入自已的银行卡号、手机号、验证码等信息,从而将你银 行卡内的钱款转走,或者是利用你对支付宝、微信等支付工具中借款功能的不熟悉,诱导你从中借 款,然后转给骗子。
23
五 虚假购物诈骗
典型案例
于某在某二手购物平台浏览时,发现有一款自 已“心仪已久”的九成新手表,价格远低于同类商 品,逐添加对方QQ取得联系。在一番讨价还价后 达成共识,但对方要求不能在平台付款,要通过对 方在QQ上发来的二维码扫码付款。
小学生防诈骗主题班会ppt课件

自我保护:学会保护自己的个 人信息,防止泄露
求助渠道:了解如何寻求帮助, 及时报警或寻求他人帮助
6
总结与展望
.单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼
强调防范诈骗的重要性
D
增强自我保护意识,提高自我保护能力
C 学会识别诈骗手段,保护自己的财产安全
B 提高防范意识,避免成为诈骗的受害者
A 诈骗现象日益严重,影响小学生的生活和学习
03
04
内容:介绍诈 骗的常见形式、 防范措施以及 如何应对诈骗
活动形式:通 过案例分析、 互动游戏等方 式,让学生更 好地理解和掌 握防诈骗知识
引入话题
引入案例:讲述一个真实的小学生被
01
骗案例,引起学生的关注 提出问题:让学生思考如何避免被骗,
02
提高防范意识 引出主题:介绍防诈骗主题班会的目的
.单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼
提高警惕
诈骗无处不在, 提高警惕是保护 自己的重要手段
诈骗手段多样, 学会识别是关键
保持冷静,不轻 易相信陌生人
学会求助,遇到 诈骗及时向家长、 老师或警察求助
保护个人信息
01
不随意透露 个人信息, 如姓名、身 份证号、家 庭住址等
02
不轻易点击 陌生链接, 防止钓鱼网 站获取个人 信息
03
学会自我保护:掌握自我保护的 方法,如不泄露个人信息等
04
学会求助:遇到诈骗时,及时向 家长、老师或警察求助
5
案例分析与讨论
.单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼
分享真实案例
案例一:小明收到中奖短信, 被骗走1000元
案例二:小红接到冒充公检 法电话,被骗走5万元
案例三:小华点击不明链接, 案例四:小丽轻信网络兼职,
求助渠道:了解如何寻求帮助, 及时报警或寻求他人帮助
6
总结与展望
.单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼
强调防范诈骗的重要性
D
增强自我保护意识,提高自我保护能力
C 学会识别诈骗手段,保护自己的财产安全
B 提高防范意识,避免成为诈骗的受害者
A 诈骗现象日益严重,影响小学生的生活和学习
03
04
内容:介绍诈 骗的常见形式、 防范措施以及 如何应对诈骗
活动形式:通 过案例分析、 互动游戏等方 式,让学生更 好地理解和掌 握防诈骗知识
引入话题
引入案例:讲述一个真实的小学生被
01
骗案例,引起学生的关注 提出问题:让学生思考如何避免被骗,
02
提高防范意识 引出主题:介绍防诈骗主题班会的目的
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提高警惕
诈骗无处不在, 提高警惕是保护 自己的重要手段
诈骗手段多样, 学会识别是关键
保持冷静,不轻 易相信陌生人
学会求助,遇到 诈骗及时向家长、 老师或警察求助
保护个人信息
01
不随意透露 个人信息, 如姓名、身 份证号、家 庭住址等
02
不轻易点击 陌生链接, 防止钓鱼网 站获取个人 信息
03
学会自我保护:掌握自我保护的 方法,如不泄露个人信息等
04
学会求助:遇到诈骗时,及时向 家长、老师或警察求助
5
案例分析与讨论
.单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼
分享真实案例
案例一:小明收到中奖短信, 被骗走1000元
案例二:小红接到冒充公检 法电话,被骗走5万元
案例三:小华点击不明链接, 案例四:小丽轻信网络兼职,
防电信诈骗教育主题班会课件(共23页PPT)

学校可以与当地警方建立合作关系,邀请 警方定期到校进行网络安全知识讲座和宣 传活动。警方可以分享真实的诈骗案例, 分析诈骗手法,提高学生的警惕性。同时, 学校也可以组织学生参观警局,了解警方 在打击网络诈骗方面的工作,增强学生的 法律意识和社会责任感。
传播正能量 安全网络行
开展心理辅导
网络诈骗不仅对学生的经济造成损失,还 可能对他们的心理健康产生负面影响。学 校应开展心理辅导活动,帮助受害学生进 行心理疏导,减轻他们的心理压力。同时, 学校可以组织心理健康讲座,教授学生如 何应对网络诈骗带来的负面情绪,提高他 们的心理素质和抗压能力。
传播正能量 安全网络行
诱导受害人登录钓鱼网站
不法分子通过网购平台,先要求买家加为 QQ或者微信好友,避开网购平台监督,再 在QQ或者微信上发送钓鱼网站,诱导买家 点击链接并填写信息,实时获取买家填写 的账户名、银行卡号及密码等付款信息, 再登录买家的网银官网,进行转账或购买 游戏点卡操作,完成诈骗。
了解电信诈骗的定义
电信诈骗是指通过电话、短信、网络等电 信手段,以非法占有为目的,编造虚假信 息,设置诱人陷阱,对受害人实施远程、 非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的 犯罪行为。这类诈骗手法多样,更新迅速, 且往往具有隐蔽性强、欺骗性大的特点。
传播正能量 安全网络行
识别冒充公检法诈骗
冒充公检法诈骗是电信诈骗中常见的一种。 骗子通常会冒充公安、检察院、法院等工 作人员,以涉嫌洗钱、贩毒、诈骗等罪名, 要求受害人配合调查,并威胁将冻结其银 行账户或抓捕归案。随后,骗子会要求受 害人将资金转入所谓的“安全账户”以证清 白。遇到此类情况,应保持冷静,通过官 方渠道核实信息真伪。
传播正能量 安全网络行
诱导受害人点击退款伪链接
传播正能量 安全网络行
开展心理辅导
网络诈骗不仅对学生的经济造成损失,还 可能对他们的心理健康产生负面影响。学 校应开展心理辅导活动,帮助受害学生进 行心理疏导,减轻他们的心理压力。同时, 学校可以组织心理健康讲座,教授学生如 何应对网络诈骗带来的负面情绪,提高他 们的心理素质和抗压能力。
传播正能量 安全网络行
诱导受害人登录钓鱼网站
不法分子通过网购平台,先要求买家加为 QQ或者微信好友,避开网购平台监督,再 在QQ或者微信上发送钓鱼网站,诱导买家 点击链接并填写信息,实时获取买家填写 的账户名、银行卡号及密码等付款信息, 再登录买家的网银官网,进行转账或购买 游戏点卡操作,完成诈骗。
了解电信诈骗的定义
电信诈骗是指通过电话、短信、网络等电 信手段,以非法占有为目的,编造虚假信 息,设置诱人陷阱,对受害人实施远程、 非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的 犯罪行为。这类诈骗手法多样,更新迅速, 且往往具有隐蔽性强、欺骗性大的特点。
传播正能量 安全网络行
识别冒充公检法诈骗
冒充公检法诈骗是电信诈骗中常见的一种。 骗子通常会冒充公安、检察院、法院等工 作人员,以涉嫌洗钱、贩毒、诈骗等罪名, 要求受害人配合调查,并威胁将冻结其银 行账户或抓捕归案。随后,骗子会要求受 害人将资金转入所谓的“安全账户”以证清 白。遇到此类情况,应保持冷静,通过官 方渠道核实信息真伪。
传播正能量 安全网络行
诱导受害人点击退款伪链接
小学生主题班会 防电信诈骗(课件)

04
查询公司的负面新闻和投诉记录,了解其 风险情况
01
发现诈骗行为, 立即报警
02
提供详细信息, 包括诈骗电话、 短信、网址等
03
保存证据,如聊 天记录、转账记 录等
04
配合警方调查, 提供更多线索和 信息
01
陌生电话要警惕,可疑短信 需注意。
04
刷卡消费欠话费,细分真伪 辨猫腻。
引发犯罪问题:一 些电信诈骗行为可 能会导致严重的犯 罪后果,例如非法 获取个人信息、网 络欺诈等。
电信诈骗的应对方法
增强安全意识
不轻易相信陌生来电和
1
短信
不轻易点击陌生链接和
3
下载不明来源的软件
不轻易透露个人信息和
2
银行账户信息
遇到可疑情况及时向有
4
关部门报告并寻求帮助
不要轻易透露个人信 息,如身份证号、银 行卡号等
01
不要点击不明链接, 防止钓鱼网站获取个 人信息
02
使用安全的网络环境, 避免在公共网络环境 下输入个人信息
03
定期更改密码,提高 账户安全性
04
安装安全软件,防止 个人信息泄露
05
提高警惕,遇到可疑 电话或短信,及时向 相关部门举报
06
01
查询公司注册信息,确认其合法性
03
查询公司的信用记录,了解其信誉度
目录
01 电信诈骗概述
03
结语
02 电信诈骗的应
对方法
电信诈骗概述
电信诈骗定义
电信诈骗是指通过电话、短 信、网络等电信手段实施的 诈骗行为。
电信诈骗的常见形式包括: 虚假中奖信息、冒充公检法、 冒充熟人、虚假购物等。
注意网络骗局(课件)-(共27张PPT)小学生主题班会通用版

免费皮肤“大陷阱”
宣称免费赠送游戏装备,再通 过“激活费、认证费、验证费”骗 取未成年人钱财,诱导孩子用 家长手机进行转账操作。
免费皮肤“大陷阱”
红包返利“杀鱼盘”
红包返利“杀鱼盘”
诈骗分子通过短视频网站、聊天工具 等渠道发布红包返利虚假信息,诱骗 未成年入群,随后以手续费、转账费、 红包费等多种借口来进行诈骗。
“防沉迷”骗钱财
以“解除游戏防沉迷限制”为由, 通过屏幕共享等手法,欺骗未 成年人获取其亲属微信或支付 宝账号及支付密码来骗取钱财。
“防沉迷”骗钱财
假明星发“假福利”
假明星发“假福利”
诱骗未成年人加入粉丝群,以打榜等名 义进一步实施诈骗,不法分子经常以加 入“明星粉丝QQ群”为诱饵,声称完成 任务可领取礼品或明星签名,诱导未成 年人进行转账或刷单。
02
如何预防网络诈骗
A
网络上鱼龙混杂,未成年人缺乏必要的辨识能 力,他们对于一些常见的诈骗手段防备意识也 还不够。所以预防网络诈骗,我们要这样做:
怎么做?
01 不要出示付款码 请勿在网上向任何陌生人出示支
付宝、微信的付款码,以免账户
被盗刷。
02 “免费领取”不可取 凡是以“免费领取”“中奖”的名
寄语
电子游戏快乐多,网上交友便利多,互联 网络套路深。处在成长阶段的我们真诚善良, 但是不应被诈骗分子伤害利用!
பைடு நூலகம்保持警惕
准,切勿轻信聊天中对方发来的
陌生链接或截图。
05.认准官方,正规购票 购买演唱会门票请至正规一手交 易平台,警惕黄牛、诈骗分子伪装 的票贩;不要开发、使用、传播所 谓的“抢票神器、外挂”。
06.遇到问题第一时间问家长 诈骗分子一旦了解受害人是未成年人 ,就会有针对性地诱导、威胁他们偷 偷转账并保守秘密,因此,在社交软 件上要保护好自己的个人信息,遇到 问题要及时和家长讨论。
小学生防诈骗主题班会ppt课件

案例1
小明在网上购买游戏币,不慎点 击了陌生链接,导致银行卡被盗
刷。
案例2
小红接到了冒充警察的电话,声 称她的账号涉及犯罪,需要将资 金转移到安全账户,小红未经核
实便将资金转出。
案例3
小华在社交媒体上与陌生人聊天 ,对方以“免费领取游戏皮肤” 为名,诱骗小华提供个人信息和
家长的手机号码。
分析案例中的教训
04
遭遇诈骗怎么办?
保持冷静,不惊慌失措
遇到诈骗威胁时,不要慌张和恐惧, 要保持冷静,理智地分析情况,寻找 解决方案。
不要轻易相信陌生人的话,不被虚假 的恐吓所吓倒,避免因惊慌失措而做 出错误的决定。
及时向家长、老师报告
一旦发现可能遭受诈骗或侵害的情况,应立即向家长或老 师报告,寻求帮助和支持。
02
小学生容易受骗的原因
对世界的认知不足
小学生的年龄一般在6-12岁之 间,他们的认知能力和判断力尚 未完全发展,对世界的理解还存
在一定的局限性。
由于对世界的认知不足,小学生 难以分辨复杂的社会现象,容易 相信陌生人的话,从而容易上当
受骗。
缺乏对社会的认知和警惕性,使 得他们成为诈骗分子的潜在目标
报告时,要详细说明情况,提供尽可能多的信息和证据, 以便家长和老师能够及时采取措施。
保留证据,寻求法律援助
对于已经遭受诈骗或侵害的情况,要保留相关的证据和线索,如聊天记录、转账记录、电话号码等。
如果情况严重,应寻求法律援助,向公安机关报案,保护自己的合法权益不受侵犯。
05
案例分析
小学生被骗的案例
详细描述
小学生通常对陌生人保持警惕,这是好事。但是,有些陌生人可能会用各种手段 来欺骗小学生,比如利用他们的好奇心、想做好事的心理等。因此,要教育小学 生不要轻易相信陌生人的话,特别是那些看似太好、太容易实现的诱惑。
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防诈骗、保平安
近年来,随着社会的发展、科技的进步和人民群众生活水平的逐年提高 ,在现代通信技术日益方便群众生活的同时,功能多、使用方便的手机及住宅 或网络电话,甚至银行卡、互联网也日益成为不法分子实施虚假信息诈骗犯罪 活动的工具。犯罪分子抓住群众贪利、惧损避害、花钱消灾等不同心理弱点, 诈骗的手段和方法越来越多,既有传统的接触式诈骗,也有利用网络、信息、 电话等工具实施的非接触式诈骗,极大损害了广大人民群众的切身利益。
支付宝出故障了,要求银行汇款 :此类骗术的相同特点:卖方会以各种借口 拒绝使用支付宝(如:电脑中毒,用不了支付宝;产品是走私的,防止被抓 等),要求买家使用汇款、转账等方式支付。 一旦买家听信骗子的话,使用 银行汇款,就中了骗子的圈套,财、物两空。 防范提示:支付宝起到了保障 买家权益的作用,如果绕过支付宝,使用银行汇款或转账的支付方式,买家 的权益就得不到任何保障。这里提醒市民,淘宝购物一定要使用支付宝,坚 决拒绝买家提出的其他任何付款方式。
诈骗手段之骗取 话费型
以响一声就停的方式,一旦手机用户回拨该 号码,就产生高额的话费;或以短信形式发送 “您的朋友13×××××××××为您点播了 一首××歌曲,以此表达他的思念和祝福,请 你拨打9××××收听。”一旦回电话听歌,就 可能会造成高额话费或定制某项短信服务,造 成手机用户的财产损失。
2012年国庆期间,某学院一学生用QQ 上网发现自己中奖,通过对方提供的电话 回拨过去,对方要其汇钱作为手续费和所 得税,龚同学于是通过其父亲的银行卡共 给对方汇去了一万一千元。结果是上当受 骗,虽已报案,但很难追回损失。
手机短信 诈骗
不法分子利用短 信群发器向不特 定的社会群体发 送信息,编造各 种身份和理由诱 骗事主的身份证 ห้องสมุดไป่ตู้、卡号、密码 或直接要求汇款 、转账,以骗取 钱财。
2012年,某学院一学生,接到电话,称其高中阶段还有 一笔国家助学金没有领取,要求她提供现在的卡号。该 生高中阶段确实获得过国家助学金,因此对此电话深信 不疑,按照对方的建议,为了方便办理还一并提供了密 码,结果被骗去卡中的现金近万元。
利用攻心战术实施诈骗
不法分子往往扮演各种不同身份,通过乔装打扮、 花言巧语使同学们深信不疑、不作考证,结果上当受 骗。2009年5月,某高校某学院08级许同学拿着手提电 脑从寝室出来,遇到一名自称香港某大学大四的女生。 该女子说她的手机在这边打不通,银行卡也刷不了, 这次是来找一名该校学生寻求帮助的,但没找到人, 并说希望借许的手提电脑去酒店一用,用完后马上送 回来。谈话间另一女子也走了过来,两人都说不识路, 许同学便带她们到校门口坐公交车,随后把手提电脑 交给了她们,两人一去便不回了。
诈骗手段之银行卡消 费型。
其手法一般是通过手机短信提醒手机用户,称该用户 银行卡刚刚在某地(如XX百货、XXX大酒店)刷卡消 费5968或7888等等元,如用户有疑问,可致电XXXX号 码咨询,并提供相关的电话号码转接服务。如用户回 电,则在不同的阶段以银行服务中心或公安局金融科 的名义谎称该银行卡可能被复制盗用,要求用户到银 行ATM机上进行所谓的更改数据信息的操作,或是根 据电话指示进行操作,实际上是进行转账业务,将受 害者卡内的款项转到犯罪分子指定的账户。
预防和控制诈骗犯罪,最关键的是需要提升自我防范意识和能力,重在自 我防范,,以此警示、提高提高自我防范意识,共同创造平安、和谐的家园。
发生在大家身边的案例
你能识破这些骗术吗
一、常 见 的 骗 术
利用网络信息实施诈骗
不法分子利用网络发送、编造事主中了大 奖信息,并留下联系方式,等事主打电话询 问的时候,骗子以三寸不烂直舌让事主深信 不疑,最后让事主领奖前先交税、邮寄费用 等理由让事主打钱过去,结果上当受骗。
求职应聘实
施诈骗
不法分子利用一部分大学生想通过勤工俭学来减轻家 庭负担,锻炼自己能力的心理,用招聘的名义设置骗 局,骗取介绍费、押金、报名费等。2009年4月,某 高校某学院08级李同学等100余名学生通过校内的招 聘小广告应聘到校西门外一条街的一家店做学徒打工, 每人交了押金100元,店主在未付工资的情况下卷走 押金后失踪。
2008年11月,某高校某学院08级朱同学收到了一则手机短信, 称其在商场刷卡消费8000多元确认成功,如有疑问拨打某电话咨询 。拨号后,对方称朱的银行卡被人盗用,要马上将卡上余钱转到其 指定帐号上接受公安机关保护。该同学信以为真,被骗走1300元。
利用其掌握的个人信息实施诈骗
不法分子往往利用在网络等渠道获得的学生个人相关信 息,比如学校、专业、班级以及家庭情况、高中学校、 同学好友等信息,编造理由实施诱骗。这种诈骗具有一 定的迷惑性,对此我们更要提高警惕,多加验证,不能 轻信。
封 建 迷 信 诈 骗
替你消灾:“不好,你有血光之灾。”当一貌似神婆或者算命者故 作惊讶地出现在你面前时,你千万不能相信他们的鬼话。这些骗子 会以替你消灾为由,让你将钱用红纸包好,故作玄虚地比划一阵后 ,将你的钱调包。
淘宝诈
骗
假链接诈骗:交易时,卖家借口修改价格,通过聊天工具发送给买家一个看 似与真实“淘宝”页面一样的链接(实际略有差异,如:网址开头或者等), 称此为按照商谈后修改好的价格地址,让买家直接拍下,利用操作页面同淘 宝网页一致和域名的差异不易发觉来蒙蔽买家。卖家通过买家在假链接页面 上的操作记录下的淘宝账号和密码登陆买家的支付宝帐户,转走钱款或购买 它物。
借用手机诈骗
借用手机打电话。犯罪分子通常会对受害人说自己手机没电或者没钱, 而向受害人借用手机,在借用的过程中,犯罪分子会将身上某些东西抵 押给受害人,受害人往往会因为有抵押物在手而放松警惕,这是犯罪分 子通常会乘机溜走,而此时受害人会发现自己手中抵押物都是一堆废品 。
QQ诈骗
盗用qq诈骗。犯罪分子首先通过网络盗取受害人亲戚朋友的qq号,然后用盗 用的qq号给受害人发送信息,一般都是急用钱的信息,然后告知受害人将钱 汇往何处,受害人往往会因为关心亲戚朋友的心理,而急于将钱汇出去。
近年来,随着社会的发展、科技的进步和人民群众生活水平的逐年提高 ,在现代通信技术日益方便群众生活的同时,功能多、使用方便的手机及住宅 或网络电话,甚至银行卡、互联网也日益成为不法分子实施虚假信息诈骗犯罪 活动的工具。犯罪分子抓住群众贪利、惧损避害、花钱消灾等不同心理弱点, 诈骗的手段和方法越来越多,既有传统的接触式诈骗,也有利用网络、信息、 电话等工具实施的非接触式诈骗,极大损害了广大人民群众的切身利益。
支付宝出故障了,要求银行汇款 :此类骗术的相同特点:卖方会以各种借口 拒绝使用支付宝(如:电脑中毒,用不了支付宝;产品是走私的,防止被抓 等),要求买家使用汇款、转账等方式支付。 一旦买家听信骗子的话,使用 银行汇款,就中了骗子的圈套,财、物两空。 防范提示:支付宝起到了保障 买家权益的作用,如果绕过支付宝,使用银行汇款或转账的支付方式,买家 的权益就得不到任何保障。这里提醒市民,淘宝购物一定要使用支付宝,坚 决拒绝买家提出的其他任何付款方式。
诈骗手段之骗取 话费型
以响一声就停的方式,一旦手机用户回拨该 号码,就产生高额的话费;或以短信形式发送 “您的朋友13×××××××××为您点播了 一首××歌曲,以此表达他的思念和祝福,请 你拨打9××××收听。”一旦回电话听歌,就 可能会造成高额话费或定制某项短信服务,造 成手机用户的财产损失。
2012年国庆期间,某学院一学生用QQ 上网发现自己中奖,通过对方提供的电话 回拨过去,对方要其汇钱作为手续费和所 得税,龚同学于是通过其父亲的银行卡共 给对方汇去了一万一千元。结果是上当受 骗,虽已报案,但很难追回损失。
手机短信 诈骗
不法分子利用短 信群发器向不特 定的社会群体发 送信息,编造各 种身份和理由诱 骗事主的身份证 ห้องสมุดไป่ตู้、卡号、密码 或直接要求汇款 、转账,以骗取 钱财。
2012年,某学院一学生,接到电话,称其高中阶段还有 一笔国家助学金没有领取,要求她提供现在的卡号。该 生高中阶段确实获得过国家助学金,因此对此电话深信 不疑,按照对方的建议,为了方便办理还一并提供了密 码,结果被骗去卡中的现金近万元。
利用攻心战术实施诈骗
不法分子往往扮演各种不同身份,通过乔装打扮、 花言巧语使同学们深信不疑、不作考证,结果上当受 骗。2009年5月,某高校某学院08级许同学拿着手提电 脑从寝室出来,遇到一名自称香港某大学大四的女生。 该女子说她的手机在这边打不通,银行卡也刷不了, 这次是来找一名该校学生寻求帮助的,但没找到人, 并说希望借许的手提电脑去酒店一用,用完后马上送 回来。谈话间另一女子也走了过来,两人都说不识路, 许同学便带她们到校门口坐公交车,随后把手提电脑 交给了她们,两人一去便不回了。
诈骗手段之银行卡消 费型。
其手法一般是通过手机短信提醒手机用户,称该用户 银行卡刚刚在某地(如XX百货、XXX大酒店)刷卡消 费5968或7888等等元,如用户有疑问,可致电XXXX号 码咨询,并提供相关的电话号码转接服务。如用户回 电,则在不同的阶段以银行服务中心或公安局金融科 的名义谎称该银行卡可能被复制盗用,要求用户到银 行ATM机上进行所谓的更改数据信息的操作,或是根 据电话指示进行操作,实际上是进行转账业务,将受 害者卡内的款项转到犯罪分子指定的账户。
预防和控制诈骗犯罪,最关键的是需要提升自我防范意识和能力,重在自 我防范,,以此警示、提高提高自我防范意识,共同创造平安、和谐的家园。
发生在大家身边的案例
你能识破这些骗术吗
一、常 见 的 骗 术
利用网络信息实施诈骗
不法分子利用网络发送、编造事主中了大 奖信息,并留下联系方式,等事主打电话询 问的时候,骗子以三寸不烂直舌让事主深信 不疑,最后让事主领奖前先交税、邮寄费用 等理由让事主打钱过去,结果上当受骗。
求职应聘实
施诈骗
不法分子利用一部分大学生想通过勤工俭学来减轻家 庭负担,锻炼自己能力的心理,用招聘的名义设置骗 局,骗取介绍费、押金、报名费等。2009年4月,某 高校某学院08级李同学等100余名学生通过校内的招 聘小广告应聘到校西门外一条街的一家店做学徒打工, 每人交了押金100元,店主在未付工资的情况下卷走 押金后失踪。
2008年11月,某高校某学院08级朱同学收到了一则手机短信, 称其在商场刷卡消费8000多元确认成功,如有疑问拨打某电话咨询 。拨号后,对方称朱的银行卡被人盗用,要马上将卡上余钱转到其 指定帐号上接受公安机关保护。该同学信以为真,被骗走1300元。
利用其掌握的个人信息实施诈骗
不法分子往往利用在网络等渠道获得的学生个人相关信 息,比如学校、专业、班级以及家庭情况、高中学校、 同学好友等信息,编造理由实施诱骗。这种诈骗具有一 定的迷惑性,对此我们更要提高警惕,多加验证,不能 轻信。
封 建 迷 信 诈 骗
替你消灾:“不好,你有血光之灾。”当一貌似神婆或者算命者故 作惊讶地出现在你面前时,你千万不能相信他们的鬼话。这些骗子 会以替你消灾为由,让你将钱用红纸包好,故作玄虚地比划一阵后 ,将你的钱调包。
淘宝诈
骗
假链接诈骗:交易时,卖家借口修改价格,通过聊天工具发送给买家一个看 似与真实“淘宝”页面一样的链接(实际略有差异,如:网址开头或者等), 称此为按照商谈后修改好的价格地址,让买家直接拍下,利用操作页面同淘 宝网页一致和域名的差异不易发觉来蒙蔽买家。卖家通过买家在假链接页面 上的操作记录下的淘宝账号和密码登陆买家的支付宝帐户,转走钱款或购买 它物。
借用手机诈骗
借用手机打电话。犯罪分子通常会对受害人说自己手机没电或者没钱, 而向受害人借用手机,在借用的过程中,犯罪分子会将身上某些东西抵 押给受害人,受害人往往会因为有抵押物在手而放松警惕,这是犯罪分 子通常会乘机溜走,而此时受害人会发现自己手中抵押物都是一堆废品 。
QQ诈骗
盗用qq诈骗。犯罪分子首先通过网络盗取受害人亲戚朋友的qq号,然后用盗 用的qq号给受害人发送信息,一般都是急用钱的信息,然后告知受害人将钱 汇往何处,受害人往往会因为关心亲戚朋友的心理,而急于将钱汇出去。