广州大学管理学2014年考研真题试题
2014年管理类联考真题及详解【圣才出品】
2014年管理类联考真题及详解一、论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评述。
（论证有效性分析的一般要求是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等。
）现代企业管理制度的设计要遵循的重要原则是权力的制衡与监督，只要有了制衡与监督，企业的成功就有了保证。
所谓的制衡，指对企业的管理权进行分解，然后使要分解的权力相互制约达到平衡，它可以使任何人不能滥用权力。
至于监督，指对企业管理进行严密观察，使企业运营的各个环节处于可控范围之内，而且所有环节都在可控范围之内，那么企业的经营就不可能产生失误。
同时以制衡与监督为原则所设计的企业管理制度还有一个固有特点，即能保证其实施者的有效性，因为环环相扣的监督机制能确保企业内部各级管理者无法敷衍塞责，万一有人敷衍塞责也会受到这一机制的制约。
再者，由于制衡的核心是权力平衡，而企业管理的权力又是企业运营的动力与起点，因此权力平衡就可以使企业运营保持平衡。
另外，从本质上来说，权力平衡就是权力平等，因此，这一观念本身蕴含平等的观念。
平等观念一旦成为企业管理理念，必将促成企业内部和谐与稳定。
由此可见，如果权力的制衡与监督这一管理原则付诸实践，就可以使企业运营避免失误，确保其管理制度的有效性，日常运营平衡了，促进内部的和谐与稳定，这样企业一定能够成功。
【逻辑错误分析】（1）文中提到“只要有了制衡与监督，企业的成功就有了保证”过于绝对，制衡与监督只是企业成功的条件之一。
（2）文中提到“制衡可以使任何人不能滥用权力”过于绝对，部门之间若无法有效配合、相互信任，制衡也难以约束权力。
（3）文中提到“所有环节都在可控范围之内，那么企业的经营就不可能产生失误”是错误的，制衡与监督都是对内的，无法保证对外策略的正确性，仍有可能失误。
2014年管理类联考综合真题及答案
(A) 3亿元 (C) 3.9亿元 (E) 5.1亿元
(B) 3.6亿元 (D) 4.5亿元
7． 甲、乙两人上午8：00分别从A、B出发相向而行，9:00第一次相遇，之后速 度均提高了 1.5 公里/ 小时，甲到 B ，乙到 A 后都立刻沿原路返回，若两人在 10:30第二次相遇，则A、B两地的距离为 (A) 5.6公里 (C) 8公里 (E) 9.5公里 8． 某容器中装满了浓度为90%的酒精，倒出1升后用水将容器注满，搅拌均匀 后又倒出1升，再用水将容器注满。已知此时的酒精浓度为40%，则该容器 的容积是 (A) 2.5升 (C) 3.5升 (E) 4.5升 9． 若几个质数（素数）的乘积为770，则他们的和为 (A) 85 (C) 28 (E) 25 则在4次之内停止的概率为 (A) (C) (E) 11．某项活动中，将3男 3女6 名志愿者随机分成甲、乙、丙三组，每组2 人，则 每组志愿者都是异性的概率为 (A) (C) (E) 12．如图3，正方体 ABCD－ 点，则AF的长为 (A) 3 (B) 5 图3 棱长为2，F是 的中 (B) (D) (B) (D) (B) 84 (D) 26 (B) 3升 (D) 4升 (B) 7公里 (D) 9公里
10 ．掷一枚均匀的硬币若干次，当正面向上的次数大于反面向上的次数时停止，
(C) 2√5 (E)2√3 13．已知直线 l 是 (A) (C) (E) 5
(D)2√2 5 在点(1，2)的切线，则 l 在 y 轴上的截距是 (B) (D)
14 ．某单位决定对四个部门的经理进行轮岗，要求每个部门经理必须换到四个 部门中的其他部门任职，则不同的轮岗方案有（） (A) 3 (C) 8 (E) 10 (B) 6 (D) 9
√ (C) －
广州大学《管理学》往年试题
一、单项选择题（每题2分，共30分）1.有限理性决策是（）。
A、将决策传达给有关的人员，并要求他们对实施结果做出承诺B、未达成一致，持不同意见的组织成员相互隐瞒自己的观点C、为抓住问题的本质而简化决策变量的条件下表现出的理性行为D、明确告诉管理者什么该做以及为什么不该做2.霍桑研究考察的是（）。
A、这些工人的安全需求B、被替代的家庭工作人员的心理需求C、各种照明水平对工人生产率的影响D、公司的高层管理人员追求受下属尊重的需求3.玛丽向营销副总监上报工作内容，同时她又是监督者，一些小时工雇员直接向她汇报工作，那么玛丽是（）。
A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、非管理者雇员4.如果决策制定者具有较低的模糊承受能力，讲求效率和逻辑，关注短期结果，那么他具有（）风格的决策制定。
A、命令型B、分析型C、概念型D、行为型5.（）正式计划而不是非正式计划的特征。
A、组织内部很少或没有共同目标B、计划工作是普遍的C、为实现目标存在具体的行动计划D、关注结果6.设计良好的目标的特征是（）A、可度量和定量化B、具有挑战性但却是可达到的C、书面的D、以上各项7.（）是外部环境中的积极趋势。
A、机会B、威胁C、劣势D、SBUs8.三项主要的公司战略是：增长战略、稳定战略和（）A、低成本战略B、紧缩战略C、市场领导战略D、利润最大化9.以流程图描述项目活动的顺序和时间及相应数据的是（）。
A、负荷图B、甘特图C、关键路线D、PERT网络10.组织中正式的工作安排是（）A、组织设计B、组织结构C、部门化D、工作专门化11.赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。
A、保健因素B、激励因素C、成就因素D、需要因素12.肢体语言属于沟通渠道中的哪一种类型（）。
A、口头沟通B、书面沟通C、电子媒介沟通D、非语言沟通13.管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然，这样的控制活动，是控制的最高境界，即( )。
广州大学教育管理学考研专业课真题
广州大学教育管理学2024年考研专业课真题广州大学教育管理学2024年考研专业课真题一、选择题1、下列哪一项不是《义务教育法》规定的我国中小学教育的基本任务？ A. 实施素质教育 B. 培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人 C. 促进城乡教育均衡发展 D. 提高民族素质2、下列哪个不是新课程改革中提出的课程目标？ A. 知识与技能 B. 过程与方法 C. 情感、态度与价值观 D. 健康成长与快乐生活3、下列哪个理论是说明人类学习规律的？ A. 建构主义学习理论 B. 行为主义学习理论 C. 认知主义学习理论 D. 人本主义学习理论二、简答题1、简述教育科学研究的基本方法。
2、请简述新课程改革中提出的“自主、合作、探究”的学习方式。
三、论述题1、请论述教育与社会发展的关系，并说明当代中国教育发展的战略方向。
2、试述学生中心课程论的优点和局限性。
四、案例分析题1、请分析一个你所熟悉的教师，他在班级管理上采取了哪些有效的方法？请结合教师中心课程论进行阐述。
2、请描述一个教师在教学实践中如何落实“自主、合作、探究”的学习方式，并作简要评价。
五、实践操作题1、请设计一份小学五年级数学教案，教学内容为“倍数与因数”，要求体现“自主、合作、探究”的学习方式。
2、请制作一份关于“互联网对教育的影响”的PPT演示文稿，要求包含五个以上主题，每个主题至少有两张幻灯片。
广州大学333教育综合2024年考研专业课真题广州大学333教育综合2024年考研专业课真题一、选择题1、下列哪个选项不属于教育心理学的研究范畴？（） A. 学习策略B. 技能形成C. 认知发展D. 情绪调节2、在一个班级中，通常会发现女生的数学成绩比男生好。
这种现象最有可能的原因是（） A. 女生在数学学习方面具有更高的天赋 B. 男生的学习态度普遍不如女生 C. 老师在数学教学中对女生的要求更严格 D. 男生在数学学习方面的注意力分散现象较为普遍3、下列哪个选项符合有效的教学策略？（） A. 使学生按照固定的流程进行学习，以达成预设的教学目标 B. 强调死记硬背，而非对知识的理解和运用 C. 鼓励学生超前学习，以应对激烈的学习竞争 D. 尊重学生的个体差异，针对不同的学生采取不同的教学方法二、简答题1、请简述教育心理学在教育教学中的应用及其重要性。
2014年广东工业大学826管理学考研真题及详解【圣才出品】
2014年广东工业大学826管理学考研真题及详解科目代码：826科目名称：管理学一、名词解释（每小题6分，共30分）1．概念技能2．双因素理论3．管理幅度4．共同愿景5．程序化决策二、单项选择题（每小题2分，共20分）1．下列不属于古典管理理论是（）。
A．行政组织理论B．一般管理理论C．劳动分工理论D．科学管理理论2．中国古政治家管仲有一句名言，即“仓廪实知礼仪，衣食足知荣辱”，他的这一论述，在某种程度上与（）理论，在观念上有明显的相似之处。
A．法约尔的管理过程理论B．麦格雷戈的x、y理论C．菲德勒的权变理论D．马斯洛的需要层次理论3．一位企业的领导者，破例地奖励了几位为企业做出很大贡献的职工，奖金超过了以往规定的最高限额。
对此，下属有许多不同的反应，这件事表明（）。
A．不管奖金数是否合理，超越制度的规定是不应该的B．只要不是领导者个人装腰包，奖励完全可以遵循大数原则C．这种奖励是一种晕轮效应，为了引起轰动，违反制度也是值得的D．如果奖励是公平的，这种处理方法符合运用权力的例外处理原则4．风暴式思考是由被称之为“风暴式思考之父”的（）提出的方式，是通过专家们的相互交流，在头脑中进行智力碰撞，产生新的智力火花，使专家的讨论不断集中和精化的思考方法。
A．林德布罗姆B．埃特奥尼C．弗卢姆D．奥斯本5．H公司是一家生产和销售高级桌椅器具的公司，下设家用桌椅营业部和办公桌椅营业部。
每个营业部有自己独立的财务部门、人事部门、营销部门，营业部经理有自己营业部内的基层人事任免权和大部分经营决策权，总公司只保留预算权和重大人事任免权。
每个营业部定期向总公司结缴利润。
H公司这种组织结构基本属于（）式组织结构。
A．直线B．职能C．事业部D．矩阵6．下述关于信息沟通的认识中，论述不正确的是（）。
A．信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B．信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C．善于倾听能够有效改善沟通的效果D．信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍7．具有较高的市场增长率和较低的相对市场占有率的业务类型是（）。
2014年考研MBA管理类考研管综科目真题
A. 有些凡夫俗子可能不需要掌握分析问题的方法与技巧。 B. 有些凡夫俗子一 生之中将要面临的问题并不多。 C. 凡夫俗子中很少有人掌握分析问题的方法与技巧。 D. 掌握分析问题的方法与技巧对多数人来说很重要。 E. 华尔街的分析大师们大都掌握分析问题的方法与技巧。 35. 实验发现，孕妇适当补充维生素D可降低新生儿感染呼吸道合胞病毒的风险。 科研人员 检测了156名新生儿肪带血中维生 素D的含最，其中 54%的新生儿被诊断为维 生 素D 缺乏，这当中有 12%的孩子在出生后 一 年内感染了呼吸道合胞病毒，这一 比例远高于维 生素D正常的孩子。 以下哪项如果为真，最能对科研人员的上述发现提供支持？ A. 维生素D具有多种防病健体功能，其中包括提高免疫系统功能、促进新生儿呼吸系统发
(l)a<O. (2)a>2. 20如图，0是半圆的圆心，C是圆上的 一点， OD_l_AC.则能确定OD的长．
二 A
B
(1)已知BC的长．
(2)已知AO的长．
21. 巳知袋中装有 红、黑、臼三种颜色的球若干个．则红球最多．
(1)随机取出的 一球是臼球的概率为— .
(2)随机取出的两球中至少有 一 个黑球的概率小于 一．
D. 26
E. 25
二、条件充分性判断：第16-25小题，每小题3分，共30分．要求判断每题给出的条件(1)和条件 (2)能否充分支持题干所陈述的结论.A、B、C、D、E五个选项为判断结果，请选择 一 项符合试 题要求的判断
A. 条件(1)充分，但条件(2)不充分． B. 条件(2)充分，但条件(1)不充分． C. 条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分． D. 条件(1)充分，条件(2)也充分． E. 条件(1)和条件(2)单独都不充分，条件(1)和条件(2)联合起来也不充分． 16.甲、乙、丙三人的年龄相同． (1)甲、乙、丙的年龄成等差数列． (2)甲、乙、丙的年龄成等比数列．
高等教育自学考试管理学原理真题2014年4月
高等教育自学考试管理学原理真题2014年4月(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：00054 (总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(总题数：20，分数：20.00)1.管理的核心是处理好（分数：1.00）A.人与物的关系B.财与物的关系C.物与物的关系D.人际关系√解析：2.人口密度、年龄结构属于下列哪种宏观环境因素？（分数：1.00）A.社会文化环境√B.政治法律环境C.经济环境D.科技环境解析：3.一般而言，长期计划往往是（分数：1.00）A.战术性计划B.战略性计划√C.年度计划D.作业计划解析：4.甲玩具公司通过市场调查和分析，发现某种儿童玩具具有广阔的发展前景，而公司又有能力研发和生产该产品，决定进军该市场。
这体现了计划工作的哪一步？（分数：1.00）A.估量机会√B.确定目标C.选择方案D.确定前提条件解析：5.随着数码相机的广泛应用，某胶卷生产企业及时调整生产结构，压缩生产规模，逐渐从胶卷市场撤离。
该做法属于（分数：1.00）A.内部增长战略B.多元化战略C.收缩战略√D.稳定战略解析：6.对程序化决策描述正确的是（分数：1.00）A.重复出现的、例行性决策√B.非重复性的、例外决策C.非重复性的、例行性决策D.重复出现的、例外决策解析：7.通过对追加的支出与收入进行对比分析的决策方法是（分数：1.00）A.期望值法B.效用法C.概率法D.边际分析法√解析：8.部门划分主要解决组织设计中的（分数：1.00）A.目标确立B.纵向设计C.横向设计√D.层次划分解析：9.分权有助于（分数：1.00）A.提高下级的积极性√B.提高上级命令的执行效率C.增加管理的层次D.加强领导的控制力解析：10.以下不属于人员配备原理的是（分数：1.00）A.责权利一致原理B.公开竞争原理C.用人之长原理D.因人设岗原理√解析：11.内部选聘的优点是（分数：1.00）A.给组织带来新的观念B.可激励组织成员的进取心√C.有较广泛的选聘来源D.可避免组织成员间的不团结解析：12.依据法约尔的观点，对生产车间工长的选聘，更侧重的能力是（分数：1.00）A.管理B.技术√C.安全D.商业解析：13.根据管理方格图理论，很少关心生产、非常关心人的领导方式是（分数：1.00）A.1.1型B.9.9型C.1.9型√解析：14.沟通形式不拘、直接明了、速度很快，容易及时了解到“内幕新闻”的沟通方式是（分数：1.00）A.上向沟通B.非正式沟通√C.下向沟通D.横向沟通解析：15.能提高士气的沟通方式是（分数：1.00）A.链式B.轮式C.Y式D.环式√解析：16.在会议中，管理者不希望下属提出问题干扰进程，当有人举手要求发言时便不予理睬，慢慢地下属不再举手。
00448学校管理学(广东)2014年7月(真题及答案)
2014年7月高等教育自学考试学校管理学试题（课程代码 00448）一、单项选择题 (本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.1935～1950年，学校管理主要受人际关系理论的影响，人际关系理论以霍桑实验为基础。
该理论的提出者是A．法约尔 B．梅奥 C.布莱克 D．孔茨2．既有利于研究者综合分析资料信息，增进研究的真实性，避免官僚主义，但有时也会受到研究者个人情感、态度及认识限制的研究法是A．人种志研究法 B．文献研究法 C.实验研究法 D．比较研究法3.20世纪90年代后，系统阐述学习型组织理论，启迪学校管理转变职能，创建学习型学校的学者是A．戴明 B．彼得·圣吉 C.孔茨 D．杜拉克4．下列关于管理目标、管理效率和管理效能的描述中，正确的是A．如果目标方向明确，则效率越高，效能越小B．如果目标方向明确，则效率越低，效能越大C. 如果目标方向不明确，则效率越高，效能越低D．如果目标方向不明确，则效率越高，效能越高5.1952～1957年间，我国小学的领导体制主要实行的是A.校长责任制B.校务委员会制C.党支部领导下的校长负责制 D．党支部领导下的校长分工责任制6．在学校行政性组织机构中，可设会计和出纳等人员的机构是A．教务处 B. 政教处 C.校长办公室 D．总务处7．在学校管理中，作为整个学校集体为实现管理目标所提出的目的和任务及一定时期全校各方面工作行动纲领的是A．学校章程 B．学校校规 C.学校工作计划 D．学校年度发展计划8．旨在不断扩大学校自主权并完善其自主管理机制的《教育体制改革的决定》颁布于A.1978年B.1982年C.1985年D.1990年9．在学校系统中，处于中心地位，但绝不是“唯一”工作的是A．教学 B．育人 C.课程 D．学生工作10．在学校管理方法的运用中，有可能产生“一切向钱看”现象，并有可能出现只顾个人物质利益的管理方法是A．咨询参与方法 B.经济管理方法C.行政管理方法 D．数理统计方法11．具有二重性，处理不好会不利于调动下属积极性和主动性的学校管理方法是A．咨询参与方法 B．法律管理方法C.经济管理方法 D．行政管理方法12．学校领导班子应在年龄上注意合理结合。