实用行政管理第六章练习题及答案
2020电大 行政组织学 第六章 行政组织的社会心理与管理 章节测验题目+答案
第六章行政组织的社会心理与管理一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1．在影响组织的各种因素中，____A．人__的因素是最为重要的。
2．人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生_______C．需要________。
3．在马斯洛的需要层次中，最高层次的需要是______ B．自我实现的需要_________。
4．赫茨伯格的双因素包括保健因素和_______ A．激励因素________。
5．期望理论中的激励力量取决于目标价值和_____ A．期望概率_________的综合作用。
6．根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和______ C．非正式群体_________。
7．群体凝聚力是一个______C．中性______的概念。
二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案）1．组织管理心理主要由___ ABC ___组成。
A．个体心理B．群体心理C．组织心理D．需要心理2．人的行为机制主要包括__.ABCD _____。
A．需要B．动机C．行为D．反馈3．下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有__ CD ____。
A．同事B．监督C．工作富有成就D．工作本身的重要性4．推行目标激励理论的主要困难是__.ABC _____。
A．目标难度的确定B．目标量化C．目标质的规定5．群体发展大致经历的阶段有__ ABCD ____。
A．形成阶段B．磨合阶段C．成长阶段D．成熟阶段6．群体意识主要包括__ ABC ____。
A．群体归属意识B．群体认同意识C．群体促进意识第六章行政组织的社会心理与管理1、群体：群体是指介于组织和个人之间的，通过一定的社会互动关系而集合起来的，进行共同活动的人们的集合体。
2、群体归属意识：群体归属意识是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。
有了这种情感，个体就会以这个群体规范为准则而活动，自觉地维护这个群体的利益，并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣，表现出相同的情感、一致的行为以及所属群体的特点和准则。
行政管理学第六章
1. 行政领导产生于（ ） 行政领导产生于（ A 人类社会初期 B 国家产生后 C 文艺复兴时期 D 产业革命后 2. 一个科学合理的行政领导集团中老、中、青人员的比例一般应 一个科学合理的行政领导集团中老、 为（ ） A 1:1:1 B 1:2:3 C 1:2:1 D 2:2:1 3. 我国实行（ ） 我国实行（ A 合议制 B 集体管理制 C 首长制 D 首长负责制 4. 省政府实行（ ） 省政府实行（ A 省长负责制 B 书记负责制 C 党委负责制 D 集体负责制 5. 在不同的社会制度、不同的国家甚至一个国的不同历史时期， 在不同的社会制度、不同的国家甚至一个国的不同历史时期， 行政领导具有不同的内容，这说明行政领导具有（ 行政领导具有不同的内容，这说明行政领导具有（ ） A 服务性 B 权威性 C 时代性 D 综合性
三、行政领导的特点 行政领导的特点
1、权威性 、 （1）体现国家意志，是国家组织活动中重要组成部分； ）体现国家意志， 国家组织活动中重要组成部分； （2）权力由权力机关认可，具有法律效力； ）权力由权力机关认可，具有法律效力； （3）权力行使依法进行； ）权力行使依法进行；
2、综合性 、 （1）行政领导工作内容的综合性 ； ） （2）行政领导工作方法的综合性 ； ） （3）行政领导素质的综合性 ； ）
五、行政领导的特征
---行政领导的权力是国家法律或行政法规确定的，在国家行政领域 行政领导的权力是国家法律或行政法规确定的， 行政领导的权力是国家法律或行政法规确定的 内具有强制性和约束力。 内具有强制性和约束力。 ---行政领导和权力范围，受国家权力机关和有关法律、法规、制度 行政领导和权力范围， 法律、 行政领导和权力范围 受国家权力机关和有关法律 法规、 的限制与监督。 的限制与监督。 ---行政领导是运用国家法定权力，并依法实施领导职能的行为，具 行政领导是运用国家法定权力， 行政领导是运用国家法定权力 并依法实施领导职能的行为， 有高度的权威性。 有高度的权威性。 ---行政领导具有明确的隶属关系，即由有关法规明确规定行政组织 行政领导具有明确的隶属关系， 行政领导具有明确的隶属关系 内的领导与被领导关系。 内的领导与被领导关系。 ---行政领导随着国家行政管理活动的产生、发展而产生和发展。原 行政领导随着国家行政管理活动的产生、 行政领导随着国家行政管理活动的产生 发展而产生和发展。 始社会的部落酋长指挥部落成员猎取食物和分配成果， 始社会的部落酋长指挥部落成员猎取食物和分配成果，虽是一种 领导行为，但不是行政领导。 奴隶社会、封建社会存在着单纯 领导行为，但不是行政领导。在奴隶社会、封建社会存在着单纯 靠权力实现统治阶级意志的行政领导活动， 靠权力实现统治阶级意志的行政领导活动，但这不是现代意义上 的行政领导。随着资本主义三权分立制度的确立，资产阶级在行 三权分立制度的确立 的行政领导。随着资本主义三权分立制度的确立，资产阶级在行 政管理中，开始把权力与责任统一起来， 政管理中，开始把权力与责任统一起来，强调依法施政和采用现 代化手段，从而逐步形成现代的行政领导。 代化手段，从而逐步形成现代的行政领导。
行政组织理论第六章习题及答案
第六章行政组织目标一、单项选择题1．行政组织目标需要兼顾相互冲突的目标类型，表明它具有（）6-131A．复杂性B．和谐性C．动态性D．服务性答案：B解析：在现实中，行政组织目标往往需要兼顾一些相互冲突的目标类型，这表明行政组织目标的和谐性。
2.国家有关部门为了加快高层次人才的培养速度，制定了一系列人才规划，如“百千万人才工程”等，这属于行政组织的（）6-133A.抽象目标B.横向目标C.战略目标D.战术目标答案：C解析：国家人力资源和社会保障部为了加快高层次人才的培养速度，优化人才结构，制定了一系列人才规划，包括“百千万人才工程”等，这些战略目标需要经过长期努力才能实现。
3.向中央人民政府和全国人大提供财政预算文件，组织和实施全国内的一些财经类职称或职业资格考试，这属于行政组织的（）6－133A.外部目标B.内部目标C.纵向目标D.横向目标答案：A解析：外部目标是组织需要为外部主体提供的一种未来状态，也是对组织及其成员的一种发展指向。
如财政部的外部目标是为中央政府和全国人大提供财政预算文件，为各个省、自治区和直辖市提供预算编制指导，组织和实施全国范围内的一些财经类职称或职业资格考试，这些目标的实现主要就是服务于外部主体。
4.国家工商总局为了防止劣质产品危害消费者利益而制定强制性的行政规章并设定执法检查目标，这属于行政组织的是（）6-134A.消极目标B.积极目标C.文化目标D.经济目标答案：A解析：行政组织的消极目标是：一种具有较强的限制性的目标，它主要是用来规制特定主体的某种行为，以免公共利益受到损害。
如各级工商行政管理部门和质量技术监督部门为了防止假冒伪劣产品危害消费者的利益、侵犯合法厂家的正当权益、维护市场秩序，往往制定一些针对性强的法律法规并设定执法检查目标，这就是消极目标。
5.政府职能将随着社会经济的发展而不断丰富，从而导致公共支出随着国民产出的增长而不断增长，这个定律是（）6-137A.登哈特定律B.瓦格纳定律C.彼得原理D.帕金森定律答案：B解析：德国著名经济学家拉尔夫。
第六章习题及答案
六、补充练习题（一）单项选择题1．在使用收款凭证、付款凭证、转账凭证的单位，与货币资金无关的业务，填制的凭证是（）A．收款凭证B．付款凭证C．转账凭证D．通用凭证2．下列凭证属于外来原始凭证的是（）A．领料单B．发料汇总表C．上缴税金的收据D．产品交库单3．下列凭证中属于自制原始凭证的是（）A．银行收款通知B．付款凭证C．从购买方获得的销售发票D．销售商品所开具的销售发票4．按填制程序和功能不同，会计凭证分为（）A．收款凭证、付款凭证和转账凭证B．一次凭证和累计凭证C．原始凭证和记账凭证D．外来凭证和自制凭证5．（）是用来编制会计分录的依据，（）是用来作为登记账户的依据。
A．原始凭证B．一次凭证C．记账凭证D．累计凭证6．下列有关记账凭证的说法不正确的有（）A．记账凭证的填制与审核的作用主要在于：一方面防止不该登入账簿的业务进入会计账簿，另一方面确保该登入的都正确地进入会计账簿B．在课堂上讲的会计分录在我国会计实际工作中是没有的，其对应的是记账凭证C．在会计电算化的情况下，记账凭证分为收款凭证、付款凭证和转账凭证的意义已经不大了D．记账凭证登记的依据全部是原始凭证7．付款凭证表头列示的会计科目是（）A．借方科目B．贷方科目C．有时为借方科目，有时为贷方科目D．不能肯定8．下列费用中，直接抵减当期损益的有（）A．生产工人工资B．广告费C．生产车间机器设备的折旧费D．生产产品所耗的材料费9．下列费用中，不应计入产品成本的有（）A．直接材料费B．直接人工费C．期间费用D．制造费用10．月末，如果某种产品一部分完工一部分未完工，归集在产品成本明细账中的费用总额，还要采用适当的分配方法，在（）之间进行分配，然后才能计算完工产品成本。
A．产品品种B．产品批别C．产品生产步骤D．完工产品和在产品11．“累计折旧”账户属于（）类账户。
A．资产B．负债C．费用D．成本12．下列项目属于管理费用的有（）A．银行借款利息B．厂部管理人员工资C．车间管理人员工资D．车间水电费13．“利润分配”账户年末贷方余额表示（）A．已分配的利润额B．未分配的利润额C．未弥补的亏损额D．已实现的净利润14．下列账户中不可能与“制造费用”账户发生对应关系的账户是（）A．原材料B．累计折旧C．应付职工薪酬D．库存商品15．下列不计入当期损益的是（）A．管理费用B．财务费用C．所得税费用D．制造费用16．产品生产间接耗用的费用，先归入（）然后计入有关产品成本中去。
行政管理学课后答案1-8章
职能：指人事物机构的职责和功能
行政职能：政府为了维护阶级统治和促进社会发展，在社会各个领域中所承担的职责和所发挥的功能，它反映政府活动的范围、内容、过程和方式
.行政主体：政府基本内涵
政府的一般内涵：广义内涵——泛指一切国家政府机关，如立法机关、司法机关、行政机关以及一切公共机关狭义内涵——专指一个国家的中央和地方的行政机关
弗雷德里克·W·泰勒《科学管理原理》亨利·法约尔《工业管理与一般管理》马克斯·韦伯《社会组织与经济组织理论》
2.行为理论发展阶段（20世纪30—60年代）特点：主张“人群关系”行为科学对行政管理学影响大包括观念组织权力人事管理方式重视组织人员意见沟通个人需要满足重视激发人积极性民主管理重事到重人过分强调人的行为因素忽视组织结构法律和环境影响
第2章行政组织定义：是指国家根据其统治意志，按照宪法和有关组织法的规定设立的，依法享有并运用国家行政权，负责对国家各项行政事务进行组织、管理、监督和指挥的国家机关。
行政组织结构：指构成行政组织各个要素的排列组合方式具体指一个行政机关内部是指各级机关及有关部门依据法定的权限，对其所属部门、下级机关和事业单位的职能设定、机构设置、人员编制的一系列管理活动。
行政权力的特点：1内在特征：阶级性社会性渗透性有限性2、外在特征：运行的方向与轨道运行的层次运行的时效运行的统一运行中的权力膨胀
行政权力与其他国家权力的区别：1行政权力与立法权力A权力功能不同：立法权力功能是法律行政权力是执行法律B权力作用范围不同：立法的是全社会性其法律对全社会有效，立法机关本身对行政机关也有效；行政权力的作用范围只是行政权力的所属范围其命令指示规定只对行政机关所属系统有效2行政权力与司法权力（二者都属国家权力）区别：A权力发生作用性质不同：行政权力在发生作用时表现为积极地去实现国家意志积极执行法律性质是积极主动的；而司法权力发生作用时通常表现为消极地去保障国家意志实现不受干扰，法律部受践踏，性质是消极被动B权力发生作用方向不同行政权力作用方向垂直自上而下司法是横向平行各级权力有独立性不受外界干扰
行政管理学(本)习题与解答(第六章)
行政管理学（本）习题与解答（第六章）2005-04-29第六章行政领导综合习题一、填空题1、行政领导过程本身是一个社会组织系统，这个系统是由行政领导者、____________和行政领导环境三者有机组成的，缺一不可。
2、按工作内容的不同，行政领导者可分为政治领导者、____________、文化领导者及其它方面的领导者。
3、按工作性质或所处管理层次的不同，行政领导者可以分为高层领导者、____________和基层领导者。
4、从工作性质和职责以及产生方式角度划分，行政领导者的类型划分为政务类行政领导者和____________。
5、较为常见的行政领导者产生方式主要有选任制、____________、考任制和聘任制四种。
6、考任制源于我国古代____________，现已被世界各国所采用。
7、从权力的性质上，一般把行政领导权力分为权力性影响力和____________。
8、行政领导责任分为政治责任、____________、行政责任和道德责任四种。
9、领导特质理论着重研究领导者的____________特质，以便发现、培养和使用合格的领导者。
10、美国学者西拉季和____________提出领导者的六种特质理论，认为领导者应具有身体特点、社会背景、智力、个性、任务定向和社会技能等六个方面的特质。
11、在四分图理论的基础上，布莱克和____________于1964年提出了领导方格图理论。
12、美国学者卡特赖特和詹德在他们的《____________》一书中提出了PM型领导模式。
13、美国密执安大学教授利克特经长期研究，于1961年提出领导系统模式。
这一理论将领导方式归结为四种体制，分别是专制独裁式、温和独裁式、协商式领导和____________。
14、领导作风理论以____________为基本变量，把领导者在领导过程中表现出来的极端行为分为三种类型，即专制式的领导作风、民主式的领导作风和放任自流的领导作风。
公共行政学第六章行政领导自测题答案
三、问答题（每小题2分，共计36分）题目20未回答满分1.00标记题目题干理解领导的含义，需要把握的要点是什么？反馈（1）领导只能产生于一定的组织，又服务于一定的组织，没有组织便无领导。
另一方面，没有领导或领导不当，任何组织或团体都不能存在和发展。
（2）领导是一种统御和指引被领导者的行为过程。
题目21未回答满分1.00标记题目题干简述领导与领导者的区别。
反馈（1）领导是一种管理行为和管理过程；（2）领导是领导者的领导艺术的实践过程；（3）领导的本质是人与人之间的关系；（4）领导是一种领导者有目标的管理活动。
题目22未回答满分1.00标记题目题干简述行政领导的特点。
反馈（1）行政领导只是对“行政”的领导；（2）从行政领导活动方式的特性上讲，行政领导的执行性，是它的明显特点；（3）从行政领导活动的社会属性来看，其具有鲜明的政治性。
题目23未回答满分1.00标记题目题干简述常见的行政领导者产生方式。
反馈（1）选任制；（2）委任制；（3）考任制；（4）聘任制。
题目24未回答满分1.00标记题目题干关于领导权力的概念，可以概括的观点有哪些？反馈（1）领导权力是决策权；（2）领导权力是一种能力；（3）领导权力是一种关系；（4）领导权力是一种支配力量。
题目25未回答满分1.00标记题目题干权力性影响力包括哪些因素？反馈（1）职位因素；（2）资历因素；（3）传统观念因素。
题目26未回答满分1.00标记题目题干非权力性影响力包括的因素有哪些？反馈（1）品格因素；（2）能力因素；（3）专业因素；（4）感情因素。
题目27未回答满分1.00标记题目题干行政领导权力的来源主要有哪几种？反馈（1）合法权力；（2）奖惩权力；（3）专业知识权，又称为专家权；（4）归属权，又称关系的权力。
题目28未回答满分1.00标记题目题干简述行政领导责任的种类。
反馈（1）政治责任；（2）法律责任；（3）行政责任；（4）道德责任。
题目29未回答满分1.00标记题目题干简述行政领导责任的主要内容。
2024领导干部学法用法习题及答案(第六章)
第六章完善中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施第一节健全宪法实施和监督制度课后习题阅读字体缩小字体放大一、单选1、坚持依法治国首先要坚持（），坚持依法执政首先要坚持（C ）。
2、《中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的确定》将每年（B ）定为宪法日。
3、全国各族人民、一切国家机关和武装力气、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必需以（A ）为根本的活动准则。
4、《中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的确定》中规定，建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者确定任命的国家工作人员正式就职时公开向（ C）宣誓。
5、党中心向（ A）提出宪法修改建议，依照宪法规定的程序进行宪法修改。
6、法律制定和修改的重大问题由（D ）向党中心报告。
7、我们在加强和改进政府立法制度建设时，要明确地方立法权限和范围，依法给予（C）地方立法权。
8、深化推动科学立法、民主立法，完善法律草案表决程序，对重要条款可以（B ）表决。
9、健全以（A）为核心原则的产权爱护制度，加强对各种全部制经济组织和自然人财产权的爱护，清理有违公允的法律法规条款。
10、制度化、规范化、程序化是社会主义民主政治的根本保障。
以（D ）为核心，坚持和完善人民代表大会制度，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，推动社会主义民主政治法治化。
11、实行总体国家平安观，加快国家平安法治建设，抓紧出台反恐怖等一批急需法律，推动公共平安法治化，构建（D ）体系。
12、在加强立法时，要实现（ B）相连接，做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展须要。
13、（ D）源自人民的内心拥护和真诚信仰。
14、（B ）是贯穿党的十八大报告的一条主线。
15、党的十八大强调，建设中国特色社会主义，总依据是（C ）。
16、党的十八大强调，建设中国特色社会主义，总布局是（A ）。
二、多选1、我们要根据宪法确立的（BC ），实行人民代表大会统一行使国家权力，实行决策权、执行权、监督权既有合理分工又有相互协调，保证国家机关依照法定权限和程序行使职权、履行职责，保证国家机关统一有效组织各项事业。
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《实用行政管理》第六章一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案前的字母填在题干后的括号内）1、行政执行的主体是( )A. 各级行政人员B.决策策划人员C.决策监督人员D.决策执行人员2、行政执行的主要功能是( )A.完成上级交给的任务B.把行政决策目标变成具体的现实C.辅助行政决策的制定D.协调决策与执行之间的矛盾3、（）是行政执行的重要手段A. 行政协调B.行政沟通C.行政决策D.行政监督4、通过（），处理好各方面的关系，可协助行政领导提高行政执行的效率A. 行政协调B.行政沟通C.行政决策D.行政监督5、从行政决策确定到决策目标的实现，要经过一定时间的行政管理过程，包含一系列行政管理活动，这就是（）。
A. 行政协调过程B.行政沟通过程C.行政决策过程D.行政执行过程6、在行政管理过程中，（）是关键的一环，它直接决定行政管理的效率，也是实用行政管理的主要内容。
A. 行政协调B.行政沟通C.行政决策D. 行政执行7、行政执行从（）的整个实践过程。
A. 决策批准时起B. 直到决策目标实现C. 决策批准时起到决策目标实现为止D. 实现行政决策8、行政决策是行政执行的（）A. 依据B. 落实C.结果D.目的9、行政执行是行政决策的（）。
A. 依据B. 落实C.前提D.目的10、（）是行政决策转变为现实的唯一途径。
A. 行政协调B.行政沟通C.行政决策D. 行政执行11、（）就是检验行政决策正确与否的最好尺度。
A.行政执行的结果B.行政执行的过程C. 行政执行的效率D.行政执行的方法12、决策是行政领导者（）的上作A. 根本性B. 经常性C.偶尔D.主要13、执行是行政领导者（）的上作A. 根本性B. 经常性C.偶尔D.主要14、（）是行政执行中的主要环节之一，是领导作用在行政执行过程中的直接体现A. 行政指挥B.行政执行计划C.行政控制D.行政执行评估15、（）是指行政领导者按照计划标准衡量计划完成情况，纠正计划执行中的偏差，以确保计划执行和目标实现的一种活动或过程。
A. 行政指挥B.行政执行计划C.行政控制D.行政执行评估16、行政控制的过程的三个步骤是：（）A. 确定标准—纠正偏差—衡量成效B. 纠正偏差—确定标准—衡量成效C. 确定标准—衡量成效—纠正偏差D. 衡量成效—纠正偏差—确定标准17、()是指对行政执行任务完成情况所进行的工作评价或工作总结。
A. 行政指挥B.行政执行计划C.行政控制D.行政执行评估18、下列哪项不是行政执行评估的基本内容：（）A.对行政执行工作进行全面检查B. 总结经验教训C.对行政执行的结果进行实事求是的评定D. 指挥行政执行19、（）是调整行政系统与其外部环境之间、行政系统内部的各种关系，使之分工合作，相互配合，协同一致，有效地实现行政目标的行为。
A. 行政指挥B. 行政协调C.行政控制D.行政执行评估20、行政协调的根本目的在于（）。
A.避免事权冲突B.避免人力物力财力实践上的浪费C.调节人与人之间的关系D.提高和实现行政系统的整体效能21、（）是行政体系协调运转的基础。
A. 政策规划和决策的协调B. 政策规划C. 政策执行D. 决策协调22、政策规划和行政决策的协调，除了依据科学的程序、方法，保证决策与政策的科学性，政策的相互配套之外，另一个重要的途径是（）。
A. 建立决策协调机制B.建立以系统结构为中心的行政协调C. 建立以适应—平衡为中心的协调D.建立以行政过程为中心的协调23、下列决策协调机制不包括的是：（）A. 行政监测网络系统B. 社会发展指标体系C. 团体决策D. 组织文化24、行政体系内、外信息的交流和传递指的是（）A. 行政协调B.行政沟通C.行政决策D. 行政执行25、（）是指通过正式组织程序，按组织规定的线路和渠道所进行的信息传递与交流。
如会议制度、汇报制度、文件下达与呈送等A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 单向沟通D. 双向沟通26、（）指信息的发送者以协商、会谈、讨论式的方式对接收台发出信息之后，及时听取反馈意见，发送和反馈可多次进行，直到双方共同理解。
A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 单向沟通D. 双向沟通27、“上情下达”指的是( )A. 下行沟通B.上行沟通C.平行沟通D. 双向沟通28、（）模型包括如下七个部分：沟通信息源（信源）发送者－编码－信息－信道－解码－接受者－反馈。
A. 信息沟通过程B. 信息接收过程C. 信息传递过程D. 信息发送过程29、信息被编码转化为信号形式，叫做（）A.代码B.二进制码C.机器码D. 信码30、( )是指音质、言幅、声调及言语中的停顿、速度快慢、附加干咳、哭或笑等。
A. 辅助语言系统B. 元信息传递C. 书面语D. 口头语二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出正确的答案，并将正确答案前的字母填在题干后的括号内，多选、少选、错选均无分）31、行政沟通则是（）和（）的润滑剂A. 行政指挥B.行政执行C.行政控制D. 行政协调32、行政机关主要任务是执行权力机关的（）A. 政策B. 法律C. 各项决议D. 决定33、行政执行活动具有以下哪些特点：（）A. 目的性B. 经常性C. 务实性D. 强制性E.时限性F.灵活性34、保证行政执行的顺利有效，就必须具有一定的原则要求。
这些原则要求为：（）A. 忠实决策的原则B. 迅速有力的原则C. 创新灵活的原则D. 持之以恒的原则E. 计划安排的原则35、行政领导者的主要责任是（）。
A. 决策B. 执行C.监督D.协调36、编制行政执行计划的工作一般包括：（）A. 进行工作安排B. 进行人力安排C. 进行物力安排D. 进行时间安排37、组织落实与人员调配应抓好以下哪些环节：( )A.明确各执行部门的职责范围B.合理授权C.明确各执行人员的职责权限D.健全各项规章制度38、制定科学、细致的行政执行计划应坚持以下哪些原则：（）A.计划要切实可行、积极可靠。
B.计划要顾及全局、统筹安排C.计划要留有余地、富有弹性D.计划要高瞻远瞩、勇于创新39、组织落实与人员调配应抓好以下哪些环节：（）A.明确各执行部门的职责范围B.明确各执行人员的职责权限C.合理授权D.健全各项规章制度。
40、正确有效的行政指挥必须符合以下哪些原则要求：（）A.指挥要统一B.指挥要明确C.指挥要坚定D.指挥要适时E.指挥要灵活。
41、行政指挥的方式大致分为哪三种：( )A. 口头指挥B. 书面指挥C. 会议指挥D.授权指挥42、行政控制可分为以分哪些类型：( )A. 预先控制B. 现场控制C. 事后控制D.幕后控制43、行政执行的评估方法有：（）A.发扬民主，走群众路线进行评估B.自下而上的评估和自上而下的评估C.领导亲自动手评估D.面向未来，总结评估。
44、行政是一个由许多因素( )的庞大的统一整体。
A. 相互制约B. 相互联系C. 相互协作D.相互排斥45、行政协调的基本原则（）A.统筹兼顾，力求平衡B.求同存异，灵活权变C.客观公正，实事求是D.严格执行，一成不变46、行政协调的模式类型（）A. 决策协调机制B.以系统结构为中心的行政协调C. 以适应—平衡为中心的协调D.以行政过程(行为)为中心的协调47、人们之间的沟通主要是通过（）的手段来传递信息，相互沟通。
A.书面B.口头C.非言语性D.辅助性48、人际关系的协调，在行政管理中，应注意下列基本法则（）A.尊重人格B.共同利益C.积极激励D.意见沟通E.参与管理49、在行政沟通过程中，符号系统主要包括（）A.语言符号系统B.非语言符号系统C.辅助语言系统D.书面语言系统50、行政管理从过程上看，一般可分为哪三个基本环节：（）A. 决策与政策规划B. 行政执行C. 行政监控与评估D.行政计划三、简答题51、怎样理解行政执行的含义？52、简述行政执行的特点和原则？53、简述行政执行的主要环节？54、怎样进行行政执行评估？55、简述行政协调的必要性？56、简述行政协调的作用和原则？57、简述行政沟通的主要功能和过程？58、简述行政沟通的主要类型和特点？四、论述题59、论述行政执行在行政管理中的地位和作用？60、分析行政协调的主要模式？61、怎样掌握行政沟通的技巧？五、案例分析行政管理学第六章练习题参考答案一、单项选择题1、A2、B3、A4、B5、D6、D7、C8、A9、B 10、D11、A 12、A 13、B 14、B 15、C 16、C 17、D 18、D 19、B 20、D21、A 22、A 23、D 24、B 25、A 26、D 27、A 28、A 29、C 30、A二、多项选择题31、AD32、ABCDE33、ABCDEF34、ABCDE 35、AB36、ABCD 37、ABCD 38、ABCD39、ABCD40、ABCDE41、ABCD 42、ABCD43、ABCD44、ABC 45、ABC46、BCD47、ABCDE 48、ABCD 49、AB50、ABC三、简答题51、怎样理解行政执行的含义？要全面正确地理解行政执行的含义，一是从广义上看，行政机关是国家权力机关的执行机关，主要任务是执行权力机关的政策、法律和各项决议、决定。
二是从狭义上看，行政机关在执行权力机关决议时，也要作出一系列的行政决策以及实施决策的具体活动。
52、简述行政执行的特点和原则？特点：目的性；经常性；务实性；强制性；时限性；灵活性；原则：忠实决策的原则；迅速有力的原则；创新灵活的原则；持之以恒的原则；计划安排的原则；53、简述行政执行的主要环节？1、行政执行计划2、组织落实与人员调配3、行政执行中的指挥4、行政执行中的控制54、怎样进行行政执行评估？（1）发扬民主，走群众路线进行评估。
（2）自下而上的评估和自上而下的评估，自下而上的评估方法就是首先由基层单位做起，然后由上级集中起来加以综合研究分析，作出本单位、本部门的工作评估或工作总结。
（3）领导亲自动手评估。
（4）面向未来，总结评估。
55、简述行政协调的必要性？行政协调的必要性直接来源于下列因素：（1）行政环境的变化和不确定性增大。
（2）政府职能的扩大和政府管理事务的复杂性增强。
（3）行政发展的专业化和规模的庞大。
56、简述行政协调的作用和原则？行政协调的作用为：（1）使各行政部门、各单位、人员之间在工作上能够密切配合，分工合作，避免事权冲突。
（2）消除各部门在人力、物力、财力和时间上的浪费，避免工作的重复和磨擦，提高效率，增进效益。
（3）调节人与人之间的关系，使人与人之间在思想上达成共识，在行动上谋取一致，利益上求得平衡，使相互之间紧密团结，相互理解与支持，增强组织的内聚力。
（4）通过协调，使各部门职责分明，工作程序明确，克尽职责，使行政管理有序化。