人教部编版八年级上册期末专题二-词语积累与运用含答案
部编新人教版八年级语文上册词语运用练习(含答案)
部编新人教版八年级语文上册词语运用练习（含答案）1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、宽恕．．别人的错误，是对自己最好的救赎。
B、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致．．．．，被责令限期整改。
C、我的那些寄去杂志社的稿件犹如泥牛入海，一直杳无音信．．．．。
D、那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
．．．．．2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、减速带作为一种强化型的道路交通安全设施，在遏制．．交通事故的发生方面发挥了重要的作用。
B、每到夜幕降临，扬州的美食街便人声鼎沸．．．．，那场面十分壮观。
C、读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户．．．．，便可以大饱眼福。
D、扬州电视台的“关注”栏目办得惟妙惟肖．．．．，赢得了观众的一致好评。
3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡．．．．。
B、亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱．．．．。
C、听到发小终于迷途知返并干出一番大事业的消息，我由衷．．地为他感到高兴。
D、这张新歌宣传照中，他静坐颔首低眉．．．．显示出的不仅仅是深情，更有一番游子思家的情谊。
4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、塞北荒原广漠．．无边，让人不由自主地觉得人类的渺小和无能为力。
B、童年的生活就像一个色彩斑斓．．．．的梦，使人留恋，使人难忘。
C、这一回王老师真的生气了，一向和颜悦色．．．．的他，煞时严肃起来。
D、爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐．．．．，且眼睛距离书本一尺远。
5、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、他因生理学方面的建树．．而被授予诺贝尔奖。
B、在学习中要善于开动脑筋，摸索规律，这样才能收到事倍功．．．半．的效果。
C、他是个爱整齐、爱干净的男孩，书架上的书总是摆得井然有序．．．．。
D、回到物是人非的故园，他每每触目伤怀．．．．。
部编版八年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》练习题（附答案解析）1.下列各句中加点的词语，使用正确．．．．的一项是（）A．习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益．．．．。
B．他读书很多，既领会文意亦寻章摘句．．．．，每逢作文，信手拈来，读来让人深感文采斐然。
C．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰．．．．，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。
D．他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影．．．．地看上眼，就能抓住其实质。
【答案】A【解析】A．开卷有益，意思是开卷：打开书本，指读书；益：好处。
读书必有所得。
使用正确。
B．“寻章摘句”：读书只摘记现成词句。
比喻局限于套用现成的词句、章法，缺乏创造性。
与句意“每逢作文，信手拈来，读来让人深感文采斐然”不符，使用错误。
C．相得益彰，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
与C句语境不符，使用有误。
D．浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。
也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。
与D句语境不符，使用有误。
故选A。
）2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．新形势下卫生与健康工作方针，既与长期以来党的卫生工作方针一如既往．．．．，又体现了新发展理念的要求，具有鲜明的时代特征。
B．对于全球气候剧变的问题，人类当然不会熟视无睹．．．．，而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。
C．杨绛在散文集《我们仁》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐．．．．的温馨场景。
D．优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美，无情地揭露和鞭挞假、恶、丑，让人们在潜移默化．．．．中感悟人生。
【答案】A【解析】A成语使用不恰当。
一如既往：指态度没有变化，完全像从前一样。
一：完全；既往：从前，已往。
与上文“长期以来”重复。
3.下列加点成语运用有误的项是（）A．充分发挥丝绸之路的纽作用，可以让亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣。
部编人教版语文八年级上册期末专项试题：词语的理解与运用
部编人教版语文八年级上册期末专项试题：词语的理解与运用专项提分卷(二)词语的理解与运用(满分：45分考试时间：40分钟)班级：____________学号：____________姓名：____________一、选词填空。
1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( D )(3分)文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它________在春节缤纷的花炮中，________在京剧斑斓的脸谱中，________在书法醇美的墨香中，________在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A．绽放闪烁跳动飘散B．飘散绽放跳动闪烁C．闪烁跳动绽放飘散D．绽放闪烁飘散跳动(解析：缤纷的花炮用“绽放”，由此排除了BC项。
“闪烁”是指光摇晃不定的样子，京剧脸谱变脸可用“闪烁”；墨香用“飘散”，弓弦用“跳动”，故选D。
)2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( A )(3分)你若盛开，那是________在春日枝头上的一种情怀。
盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不________的一种职责。
盛开，总是美丽的。
花朵的盛开是________，是热闹；生命的盛开是激情，是________。
A．悄然绽放履行绚丽奋进B．含苞待放施行妖艳前进C．寂静绽放施行绚丽进步D．含苞待放履行妖艳奋进(解析：第2个空处修饰“职责”的动词，“履行”最合适，排除BC两项；“妖艳”含贬义，用在此处不合语境。
故选A。
) 3．顺次填入下列横线处的词语，最得当的一项是( D )(3分)(1)XXX在他的游记里，十分________这座桥。
(2)不管脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的滋味，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，永久牵系着记忆深处的故乡。
(3)XXX真是________，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。
(4)书法是中国传统的艺术形式，作风各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美施展阐发得________。
部编版初中语文八年级上册期末专项复习：积累与运用及答案
部编版初中语文八年级上册期末专项复习：积累与运用及答案期末专项复—积累与运用1.下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A.缥碧（piǎo）．B.锃亮（zèng）．C.簇拥（cù）．D.倔强（jué）．A.曦月（xī）．C.瞥见（piē）．研究（XXX）．长髯（rán）．地穴（xuè）．XXX（qí）．殷切（yīn）．遒劲（qiú）．椽子（chuán）．窠巢（kē）．默契（qiè）．怯怯XXX（què）．横柯（kē）．辟邪（bì）．料峭（qiào）．汲取（xí）．舷窗（xuán）．暴涨（zhǎng）．一丝不苟（gǒu）．抑扬顿挫（cuò）．飞漱其间（shù）．恹恹欲睡（yān）．猝然（cù）．XXX（chèn）．畎亩（quǎn）．呜咽（yè）．2.下列各组中加点字注音没有错误的一组是（）B.愠怒（yùn）．D.迸溅（bìng）．3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.XXXB.娴熟C.隧道D.蹒跚崎岖沸腾纪念星辰悬泉瀑布眼花潦乱按辔徐行鸢飞戾天藏污纳垢横渡长江别具匠心旁逸斜出4.以下词语中没有错别字的一项是（）A.XXXB.序幕C.琐屑D.XXX顶梁柱易拉罐直钩钩密匝匝XXX青荣峻茂无动于衰巧妙绝轮远程跋涉自出心裁杳无消息妙手偶得5.根据拼音写出相应的词语。
（1）hào hàn __________________的大海可以作证；为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年。
（2）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可èzhì__________________的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
（3）XXX反动派经营了三个半月的长江防线，遇着群众解放军好似cuīkūlāxiǔ________________________，军无斗志，纷纷溃退。
部编人教版八年级上册初中语文 专项二 词语的理解与运用
专项二词语的理解与运用一、近义词语辨析1 选出合适的词语填到横线上。
截止截至（1）报名在昨天已经。
（2）我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，九月中旬，已完成全年施工计划的90%。
2 ［2020·辽宁营口中考］依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)近年来，全国各地“古琴热”不断，越来越多的人学起了古琴。
从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、经典。
深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。
曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生的共鸣。
A.升温继承厚重浓烈B.升级继承凝练强烈C.升级传承凝练浓烈D.升温传承厚重强烈3 ［2020·陕西中考］请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人， (阐释阐明诠释)了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。
(2)在大中小学 (循序渐进循循善诱因地制宜)、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。
4 ［2020·湖南长沙中考］下面是一位同学的感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是()(3分)栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。
三年前我来学校时心无半点①，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。
后来的生活证明我的担心是多余的。
我们三年②的青春生活，都有老师的精心呵护。
毕业来临之际，班主任鼓励我们：“③，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩瀚无边。
老师④的关怀将永远铭刻在我们心中。
A.①着落②五彩斑斓③行百里者半九十④无微不至B.①着陆②美轮美奂③一失足成千古恨④无所不为C.①着落②美轮美奂③行百里者半九十④无所不为D.①着陆②五彩斑斓③一失足成千古恨④无微不至二、成语运用5 ［2020·四川甘孜州中考］下列语句中加点的词语，使用错误的一项是()(3分)A.古人讲究称呼的使用，对自己用谦称，对别人用尊称，两种称呼不能混为一．．．谈．。
词语运用——部编版语文八年级上学期期末专项复习(解析版)
词语运用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列句中加点词语使用无误的一项是（）A．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽．．．．的创造力。
B．同学看到我无动于衷．．．．，只是示意我在旁边椅子上坐下。
C．红军夜以继日长途跋涉．．．．，不畏艰难、互相支持帮助，终于完成长征，到达了陕北。
D．庐山风景秀丽，妙不可言，真是栩栩如生．．．．啊。
【答案】C【详解】本替考查成语运用。
A.摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。
此处用来修饰“创造力”，使用不当；B.无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。
此处和后面“示意我在旁边椅子上坐下”矛盾，使用不当；C.长途跋涉：形容路途遥远，行路辛苦。
此处形容红军长征路途遥远，行路辛苦，使用正确；D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
此处用来修饰风景，使用不当。
2．下列句中加点词语使用不正确的一项是（）A．将老百姓作为文化建设的主体，征集他们的意见，做到因地制宜．．．．，避免水土不服。
B．在国画中你会感受到山的巍峨雄伟、重峦叠嶂．．．．，水的清澈宁静、活泼自由。
C．随着中国近年来的飞速发展，一些国家的媒体自出心裁．．．．，制造出不少歪曲事实的论调。
D．那里山水环绕，白鹭飞翔，田园村舍错落有致，高树低柳俯仰生姿．．．．，散发出浓浓的“苏式”乡村韵味。
【答案】C【详解】本题考查成语运用。
A．因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。
在此指根据实际情况进行文化建设；B．重峦叠嶂：连绵的山；山峰一个接着一个，连绵不断。
使用正确；C．自出心裁：出于自己心中的设计或筹划；多指诗文、技艺等的构思有独创性。
在此形容制造出不少歪曲事实的论调的国家媒体，使用有误；D．俯仰生姿：高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态；引申义为从各个角度看都很美丽。
在此形容无论从哪个角度都能感受到景致的美好，使用正确；3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．我们要因地制宜．．．．，发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。
部编版八年级语文上册期末专题二词语积累与运用
专题二词语积累与运用说明:牢记加“·”字词的含义。
第一单元摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂,无法辨清。
如梦初醒:好像刚从梦中醒来。
比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
镌刻:雕刻。
惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。
一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。
第二单元油光可鉴．:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。
鉴,照。
抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。
深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。
不逊:傲慢无礼。
匿名:不署名或不署真实的姓名。
杳无消息:一直得不到一点消息。
慰勉:安慰勉励。
周济:对穷困的人给予物质上的帮助。
不辍:不停。
为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。
广袤．．无垠:广阔无边。
古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
郁郁寡欢:心情苦闷的样子。
黯然．．失色:阴暗失去光泽。
黯然,阴暗的样子。
藏污．纳垢．:污、垢,肮脏的东西。
比喻隐藏或包容坏人坏事。
轩昂:精神饱满,气度不凡。
和颜悦色:脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。
窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。
第四单元狼藉:乱七八糟的样子。
勾留:短时间停留。
踌躇:犹豫。
赋闲:这里指失业在家。
颓唐:衰颓败落。
情郁于中:感情积聚在心里。
统编版八年级语文上册期末专项复习二 词语、成语·运用专题及答案解析
八年级上册期中专项复习二词语成语运用专题及答案解析1．下列加点的词语使用有误的一项是（）A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目．．．．的阅兵分列式开始了。
B．舆论的力量就像排山倒海．．．．一般，令人无法抵挡。
C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当．．．．，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如．梦初醒。
．．．．2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别．出心裁．．．地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行。
B．我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜．．．．。
C．举世瞩目．．．．的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4:1击败了拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。
D．这件精美器具的设计真是巧妙绝伦．．．．，看着让人赏心悦目。
3．依次填入下列横线的词语最恰当的一项是（）面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。
中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她_____个体心灵、__________民族精神、__________民众心智，___________中华民族数千年坚毅前行。
A．安顿振奋启迪引领B．启迪引领安顿振奋C．安顿引领振奋启迪D．启迪安顿振奋引领4．下列加点成语使用不正确的一项是( )A．当改革的浪潮以摧枯拉朽．．．．之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。
B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。
C．侦探小说中眼花缭乱．．．．的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。
D．家风是一种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
5．依次填入下面句子横线处的词语最恰当．．．的一项是( )每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的________，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。
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专题二词语积累与运用
说明:牢记加“·”字词的含义。
第一单元
摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂,无法辨清。
如梦初醒:好像刚从梦中醒来。
比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
镌刻:雕刻。
惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。
一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。
第二单元
油光可鉴．:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。
鉴,照。
抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。
深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。
不逊:傲慢无礼。
匿名:不署名或不署真实的姓名。
杳无消息:一直得不到一点消息。
慰勉:安慰勉励。
周济:对穷困的人给予物质上的帮助。
不辍:不停。
为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。
广袤
．．无垠:广阔无边。
古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
郁郁寡欢:心情苦闷的样子。
黯然
．．失色:阴暗失去光泽。
黯然,阴暗的样子。
藏污．纳垢．:污、垢,肮脏的东西。
比喻隐藏或包容坏人坏事。
轩昂:精神饱满,气度不凡。
和颜悦色:脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。
窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。
第四单元
狼藉:乱七八糟的样子。
勾留:短时间停留。
踌躇:犹豫。
赋闲:这里指失业在家。
颓唐:衰颓败落。
情郁于中:感情积聚在心里。
琐屑:细小而繁杂的事。
触目伤怀．:看到惨淡的光景而感到伤心。
怀,心。
蹒跚:因腿脚不灵便走路缓慢摇摆的样子。
妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
坦荡如砥．:宽广平坦得像磨刀石。
砥,质地较细的磨刀石。
潜滋．暗长:暗暗地生长。
滋,生长。
恹恹:形容精神不振的样子。
婆娑:枝叶扶疏的样子。
秀颀．:美而高。
欣,修长。
鲜腴:新鲜肥美。
密匝匝:非常浓密的样子。
濒临:紧接,靠近。
俯瞰:俯视。
遏制:阻止,控制。
夷为平地:指铲平使成一块平地或指把地面以上的物体全部摧毁。
第五单元
古朴:朴素而有古代的风格。
惟妙惟肖:这里形容雕刻得十分精妙逼真。
巧妙绝伦
．．:绝伦,独一无二。
灵巧高明,无与伦比。
推崇:尊崇,推重崇敬。
嶙峋:枯瘦的样子。
雷同:不应该相同而相同。
因．地制宜
．．:因,依据;制,制定;宜,适当的措施。
根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
自出心裁
．．,心裁,心中的设计、筹划。
出于自己的创造。
指不抄袭、模仿别人。
重峦．叠嶂:峦,连绵的山。
山峰一个连着一个,连绵不断。
料峭:微寒。
摩肩接踵．:形容人多,很拥挤。
踵,脚后跟。
遒劲:雄健有力。
络绎不绝:形容行人很多,往来不断。
罅隙:缝隙。
喧嚣:声音杂乱,不清静。
(时间:10分钟满分18分)
1.结合语境,下列各句中加点词语解释不正确的一项是(3分)( D )
A.专家指出高房价已经严重遏制
．．了中国城市化进程。
(阻止,不让其
成功)
B.没想到回到家时,发现家里已是一片狼藉
．．了。
(形容乱七八糟的
样子)
C.他向来正直,对歪风邪气简直深恶痛疾
．．．．。
(形容厌恶、痛恨到极点)
D.他的头发又光又亮,油光可鉴
．．．．。
(形容油亮亮的样子)
2.选择合适的词语依次填入下面空格处,最恰当的一项是(3分)
( D )
(1)在村民的带领下,我走进了这个却鲜为人知的村庄。
(2)这套房子的设计色调太过夸张,让人感觉有些。
(3)书法虽由简单的笔画所构成,但是千变万化的书体风格却
十足,耐人寻味。
A.古朴陋俗美丽
B.质朴伧俗美感
C.朴素陋俗美丽
D.古朴伧俗美感
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( A )
A.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目
．．
伤怀
．．。
B.南非世界杯中橙色军团淘汰巴西队,士气大振,锐不可当
．．．．。
C.因为怕羞,她很少在大庭广众
．．．．之下说话;即使说话,声音也低低的,
生怕别人听到似的。
D.每当看到《我是歌手》节目的感人之处,她总是泪眼婆娑,不能自已
．．．．。
4.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分)( D )
A.开展“清洁家园”活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际,因地制宜
．．．．,选择合适的垃圾处理模式。
B.他手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不
逊色,真是巧妙绝伦
．．．．啊。
C.江南的春天来得早,二月一过,到处是一片草长莺飞
．．．．,鸟语花香的大好春色,那景色真是令人留恋。
D.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以惟妙惟肖
．．．．的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。
5.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分)( C )
A.春节已过,香格里拉的大山里依旧春寒料峭
．．．．,夜里更加湿冷难耐。
B.今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎
．．
不绝
．．。
C.这个孩子在操场上如一只小兽,活泼快乐,叱咤风云
．．．．,意气风发。
D.在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖,所向披靡
．．．．。
6.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分)( B )
A.童年生活像一个五彩斑斓
．．．．的梦,使人留恋,使人向往。
B.有些打扮落伍的人站在这一群光鲜亮丽的人群之间,如同鹤立
．．
鸡群
．．。
C.听了这话,他表面上还是正襟危坐
．．．．,心里却翻来覆去不是滋味。
D.他是一个幽默风趣的人,可是最近却忽然杳无消息
．．．．了,对于他的隐退,大家都感到很失落。