英语语法填空之无提示词
第15讲语法填空之无提示词填空(练习)(学生版)2025年高考英语一轮复习讲练测(新教材新高考)
第15讲语法填空之（无提示词）题型一对介词的考查the ancient Chinese people.4.（湖南省雅礼中学2023-2024学年高三试题）The Losar celebrations come to end with a grand ceremony.1.（湖北省武汉市硚口区2024年高三质检）Once (dry) and processed to make green tea, their value increases significantly.and culture in the world history. planes and trains brought our world close together, it was the first link that ever connected the East and the West and the life blood of international trade in ancient time.题型语篇填空Passage 1（2024·湖北襄阳·一模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Many people may throw away the pits (核) or nuts after eating fruits, but inheritors of nut carving have instead collected them and turned them into artworks.“One nut, 1 (range) from 0.8 to 6 centimeters, can be made into delicate fan pendants (扇坠), earrings, buttons, seals, ect,” said Tan Wanhai, 2 inheritor of Weifang nut carving.Weifang nut carving 3 (date) back to the Qing Dynasty. During that time, retired imperial craftsman Wang Dayan spread the skill to the local people in Shandong Province. Craftsmen back then often used peach pits to show off their artistic skills. Due to the rigorous (缜密的) carving skills 4 its rich artistic content, Weifang nut carving 5 (list) as a national intangible cultural heritage in 2008.Tan couldn’t forget 6 impressed he was when he first saw a nut carving. Yet, the 48-year-old craftsman also admitted that the Journey of bringing this kind of masterpiece to life is not all smooth sailing. “Unlike some pits 7 a flat surface, each peach pit has its own unique texture,” Tan said, adding that craftsmen have to study and trace each peach pit to carefully plan out their artwork.“Now, the number of inheritors 8 (follow) the tradition is about 1,000. But I believe it could be 9 (high) as more craftsmen give up the tradition of passing down the skill only through the family and open up the 10 (occupy) to anyone who is interested,” added Tan.Passage 2（2024·江苏·二模）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
202X年高考英语语法复习专题-语法填空无提示词题目的答题技巧
千里之行，始于足下。
202X年高考英语语法复习专题-语法填空无提示词题目的答题技巧在语法填空无提示词的题目中，以下是一些答题技巧：1. 阅读全文：首先，阅读整篇文章，了解文章的大意和上下文的语境。
这样可以帮助你理解文章的整体逻辑和流程，从而更好地完成填空任务。
2. 上下文联系：在填空的过程中，要注意上下文的联系。
根据前后文的语义关系和逻辑关系来推测空格处应该填入何种词或词组。
例如，如果上文提到了某个人或事物，那么填空时可能需要用到代词或相关的名词。
3. 词性转换：在填空过程中，可能会遇到需要进行词性转换的情况。
要注意动词、名词、形容词和副词的相互转换，根据语境选择正确的形式填入空格。
4. 语法结构：在填空时，要注意语法结构的正确性。
根据上下文的要求，选择正确的时态、语态、主谓一致、动词的单复数等语法要求，确保句子的语法结构完整。
5. 上下文语义：在填空时，要注意上下文的语义逻辑。
根据句子的意义和表达需要，选择适当的词汇填入空格，使整个句子语义通顺、逻辑清晰。
6. 比较选项：在选择答案时，可以对比不同选项的语法和语义特点，根据上下文的要求选择最佳的答案。
要注意排除选项中的明显错误或不合适的选项，缩小选择范围。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
7. 多读多练：在备考过程中，多读多练是提高答题技巧的关键。
通过大量的阅读和练习，积累语法知识和答题经验，增强对语言的理解和敏感性，提高答题的准确性和速度。
总结起来，做语法填空无提示词的题目，除了掌握语法知识外，还需要理解上下文的语境，选择正确的词汇和语法结构填入空格。
同时，多读多练，积累答题经验也是提高答题技巧的重要方法。
高中英语语法填空之无提示词类课件
归纳总结：
考题分析
1. The origin of facial makeup used in Peking Opera can date back to more than 1,400 years ago, _w_h_e_n___leading actors used to wear masks.
考点三 连词
⑴ 并列连词：用来连接并列关系的词、短语、从句或 句子的连词.
1.They kept their collection at home until it got too big __o_r___until they died，and then it was given to a museum.(2020·新高考全国Ⅰ)
3.When the gorillas(大猩猩) and I frightened each other， I was just glad to find them (they) alive. (2018·全国) 4.Many westerners who come to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap__it__ is to eat out.(2018·浙江)
归纳总结： 1.冠词分类：
⑴_定__冠__词_(_t_h_e_),表“特指”，通常译作“这、那”
⑵不定冠词有a和an，a用于_辅_音__音素开头的单词前； an用于_元_音__音素开头的单词前. _a__European country; _a__university; __a_unique way; _a_n_unknown man.
语法填空高考英语语法填空无提示词词汇
语法填空—无提示词
语法填空中有提示词只需将提示词变形即可,无提示词需填入以下类型单词：介词、连词、冠词、代词、情态动词、固定搭配
☆口诀：介连冠代情
一、介词（不能单独作句子成分.后面一般有名词、代词或相当于名词(de)其他词类、短语或从句作它(de)宾语,表示与其他成分(de)关系.和它(de)宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语.可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词）
二、连词（用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系(de)虚词.连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系）
三、冠词（虚词,不能独立使用,只能放在名词前帮助说明名词所指(de)人或事物）
四、代词（代替名词或一句话(de)一种词类,大多数代词具有名词和形容词(de)功能）。
专题10 语法填空之无提示词(解析版)【查漏补缺】高考英语三轮冲刺过关
专题10 语法填空之无提示词（解析版）语法填空则更侧重考查考生语法和词汇在语境中的运用，强调词汇的变形。
同时强调语篇分析能力，凸显交际性和语境化特征。
无提示词的空处一般考查的是介、冠、连、代（代词也有可能给提示词）。
一、无提示词解题思维导图“无提示词类”解题攻略导图解题步骤导图(一)高频考点之一：填介词解题攻略第一步：确定是否填介词：首先，分析句子结构，发现名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面一般是填介词。
第二步：根据句意及固定搭配判断填介词：分析句子结构，发现空格放在名词前后时，应考虑名词与介词的搭配；分析句子结构，发现空格放在不及物动词后名词前时，应考虑动词与介词的搭配；分析句子结构，发现空格放在形容词后名词前时，应考虑形容词与介词的搭配。
【例】[2021·浙江卷1月]The study found that between 1985 and 2017，average rural BMI increased ________ 2.1 in women and men.分析：第一步：确定填介词。
分析句子成分可知，此处考查动词与介词的搭配。
第二步：判断代词的形式。
句意：研究发现，1985年至2017年，农村地区女性和男性的平均体重指数增加了2.1。
此处表示升高的幅度，故用介词by。
快捷思维①锁定“________＋名词/ 动名词”模式，且名词或动名词不作主语、表语，也不作动词的宾语，此时要考虑填介词。
②锁定“谓语动词＋________”模式，大多数情况下需要填介词。
③锁定“形容词＋________＋名词”模式，考虑形容词与介词的搭配。
(1)表示时间的in, on, at①in表示在某段较长的时间内(如世纪、年代、月份等)或泛指上午、下午、晚上等。
②on表示在具体的日子或具体的某一天的上午、下午、晚上等。
③at表示某个时间点、时刻等。
(2)表示方位的through和across①through表示“从……的内部穿过”。
题型07语法填空无提示词冠词代词(答题模版与解题技巧)-2024年高考英语答题技巧与模板构建
题型07 语法填空无提示词：冠词和代词考点解读冠词是语法填空的高频考点，经常考查不定冠词a, an和定冠词the的基本用法和固定搭配。
代词考查分为两类：提示词和无提示词。
判断技巧当判断完设处空不是连词后，如果空后是名词，该空就要考虑填冠词或者介词，口诀分类法“名词前面用介冠，冠名做主宾同位”，【典例1】【2024年1月浙江省高考真题】Over the last two years, some supermarkets have started selling chicken or salad in packs designed with two halves containing separate portions (份). Then, when you use one section, ____44____ other stays fresh.【典例2】【2023年浙江金华·高三浙江金华第一中学校考】“It is unique opening ceremony, featuring a breathtaking light show as its centerpiece,” said The Times of India, ...【答案】a【模板】1.看空格后有名词。
2.有单数可数名词，表示泛指时，考虑不定冠词a/an，3. 空格后词的第一个音素是元音填an，如果是辅音，则填a。
【解析】考查冠词。
句意：“这是一场独特的开幕式，以令人惊叹的灯光秀为核心，”《印度时报》表示，并补充说，这场未来主义的表演将融合人工智能和环保技术，为一场难忘的亚运会体验奠定基础。
opening ceremony表示泛指，应用不定冠词，且unique是以辅音音素开头，故填a。
【典例1】【2023年新高考I卷】Nanxiang aside, the best Xiao long bao have a fine skin, allowing them to be lifted out of the steamer basket without allowing them tearing or spilling any of _______ (they) contents.【答案】their【模板】利用有代词提示词模板，根据形容词性物主代词：在名词前作定语。
无提示词型2024年高考英语语法填空题型全面解读与专项突破
高考语法填空复习之无提示词解题技巧一、命题规律分析近几年高考真题，语法填空无提示词命题有如下特点：1.所占比例呈稳定性，无提示词类填空题与提示词类填空题比例基本固定为3:7。
2.考点设置多涉及虚词，包括冠词、介词、连词、副词、代词的基本用法与固定搭配及特殊句式等。
3.考查重在基础，突出重点，对于介词、冠词等的考查一般各设置一道小题，而对于较复杂的连词则考查相对较多，涉及到并列连词和从属连词。
二、解题步骤1.通读全文，把握大意，理清上下文逻辑关系。
解题之前，我们首先应通读全文，了解大意。
这一步很重要，因为一些空格是要通过对全文结构的整体把握来确定正确答案的。
2.以句为单位，分析句子结构，确定所填词性。
在读完全文之后，回归句子层面，对空格前后文及位置进行分析，确定空格处在句中的功能，界定其词性，这是解题的关键。
3. 明确上下文意义，最后确定其正确形式。
三、解题规律探究技巧1：若空格后为可数名词或有序数词/最高级且无限定词（冠词、形容词性物主代词、不定代词等），一般填冠词（a/an/the）【考例1】（2022全国甲卷）______ friend of his, Wu Fan, volunteered to be his panion during the trip.解析：空格后friend为可数名词，所以填冠词，此处表泛指，表示“他的一个朋友”，且空处位于句首，首字母大写，故填A。
技巧2: 当句子缺主语或宾语，一般填代词，其中以it居多。
【考例2】（2018·全国卷I）If you are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits as other sports, so perhaps we should all give ______a try.解析：分析句子结构，得知此处缺少动词give的宾语，且需要指代上文的running，所以填it，此处give it a try意为“试试”。
高考英语语法填空无提示词精选
高考英语语法填空无提示词请使用：连冠介代1.连词并列连词：but，yet（但是），while（而，却），or（或者，否则），either...or（不是...就是....）,otherwise（否则），and， not only...but also， for（因为），so（因此）解题技巧：1.若并列的两个或几个单词，短语或句子之间没有连词，则需要连词.从属连词:（引导名词性从句和状语从句的连词）名词性从句包括：主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句引导名词性从句的从属连词有5个：that（无意义） whether/if是否 as if/though似乎引导名词性从句的连接代词有10个：what/whatever, who/whoever, whom/whomever, whose/whosever, which/whichever引导名词性从句的连接副词有8个：when/whenever, where/wherever, how/whoever, why, because引导状语从句的从属连词见下表：从句种类主要从属连词时间状语从句When ，while，as，before，after，until，till，whenever条件状语从句If， unless目的状语从句In order that， so that结果状语从句So....that, such...that, so that, so原因状语从句Because, as, since让步状语从句Although, though, even if/though,（即使） while方式状语从句As if, as though（好像）地点状语从句Where， wherever比较状语从句than，as解题技巧2：当空格前后都是一个句子（一套主谓关系算一个句子），且这两个句子之间没有连接词的时候，就填连接词.（定语从句，名词性从句，状语从句等）2.冠词 a/an , the解题技巧：a/an + 可数名词单数 a girla/an+形容词+可数名词单数 a beautiful ladythe+（形容词）+名词+of... in the spring of 1990the+（形容词）+名词+定语从句 I will never forget the time which/that we spent together.the+序数词+名词+to do Jack is the first student to finish his homework.the+最高级 the same（同样的）， the very（正是）， the only（唯一）口诀: 不定冠词：辅a 元an 一什么什么可数单名前面隔定冠词the：特指二提都知道序数唯一与最高一类，乐器和发明方位习语全家找3.介词（固定搭配）简单介词：at ,in,on,by,of,for,off,about,with,over,near,past,down,along,till,until,beforeafter, above, below, since, behind, during, among, between, under, except, across, through, toward(s), against合成介词：into， onto， inside， outside， without短语介词：next to， instead of, in front of, from...to... at the back of, in the middle of解题技巧：当空格后的名词不是用作主语，宾语或表语时，要用介词，作介词的宾语.具体用什么介词，可能是由介词与该名词的搭配意义来决定，也可能是由动词与介词的句式搭配来决定.即：介词+宾语（名词）I found some clothes on sale.不及物动词+介词+宾语I look at the girl.4.代词（人称代词不定代词反身代词形容词性物主代词名词性物主代词It（指代上文事物形式主语形式宾语强调句型）主格宾格反身代词形容词性物主代词名词性物主代词I me myself my minewe us ourselves our oursyou you yourself/yourselvesyour yourshe him himself his hisshe her herself her hersit it itself its itsthey them themselves their theirs作主语用主格；作宾语用宾格；当主语和宾语是同一个人时，宾语用反身代词；形容词性物主代词+名词=名词性物主代词小提示：从近几年的真题来看，如果给出提示词--------人称代词的主格，那么正确答案可能会填物主代词，宾格，反身代词等；如果题目要求本身是考查考生填代词的基本形式，如：主格人称代词，it，或some，any， another， both等不定代词，出题人是不给出提示词的.疑问代词：who ， what， which不定代词：some，any， both等关系代词：which，who，that，whom（定从）相互代词：each other（两者中的相互）， one another（三者及以上的相互）连接代词：who，whom，whose，what，which，whatever等替代词： one， ones替代前面出现的同类事物It（指代上文事物形式主语形式宾语强调句型）空格后的动词为原形，且与上下文时态人称不相符的时候，填do/does/did表强调或情态动词.。
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英语语法填空之无提示词
纯空格填空题主要是填写冠词（a, an , the）介词（in, on , at of , after等）代词（人称代词物主代词）并列连词（and but so either or neither nor not only but also 等）引导词（定语从句，名词性从句，状语从句的引导词。
有时候也会考大家经常比较熟悉的固定短语来判断要填的名词动词等。
解决此类问题，大家哟认真分析结构，根据句子所缺成分来判断填哪类词，同时还要结合句意，分析句与句之间的逻辑关系，综合判断
1 填冠词
如果空格后有名词而且二者搭配在一起表示泛指或者特指，或有序数词，最高级，表示特指意义的比较级等形式，那么空格处一般是填冠词。
Set ____ example for us this is ____first time that we have been here. Have___ good time
Marco Polo is said to have sailed on the pacific ocean on his way to Java in ____ thirteenth century.
2 填介词
判断空格处是否需要介词通常是根据介词与名词，动词形容词等的固定搭配，如 pay for be interested in, devote to, benefit from, stop(keep, prevent ) sb from doing sth, be aware of 等。
或者空格后有其做宾语的名词，二者一起构成介词短语，在句子中做定语，状语，补语等成分，名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面一般是填介词。
介词可位于名词之前，如at night, on Sunday等；也可位于形容词之后，如be interested in , be good at等；还可位于不及物动词之后，如listen to, arrive at, look for等。
those who fly to Guilin, it’s only an hour away______ car.
you are a student and you share a flat _______ another student who you think isn’t doing her share of the housework.
while other guys caught only three or four a day， Sam’s boat was always full 1 fish.
3 填并列连词
空格处是否需要并列连词主要通过观察句子结构确定。
这种情况一般是空格前后是两个并列
成分，如两个主谓结构完整的句子单词短语等，而且相并列的成分相互村子并列（and）转折（but, however）选择（either—or, neither- nor, or）
特别提醒] 若两个句子(有两个主谓结构)之间，或者两个单词以及短语中间，没有句号或分号，也没有连词，那空格处通常是填连接词，否则，句子结构就不完整
Do you like some tea ___water
____we live in the truth or we live in the lies(谎言)。
My husband and I really didn’t want him to give up, ______ we insisted that he should practice it every night.
4.填引导词
1. 状语从句：当确定为状语从句后，就要通过理解语境，判断上下文的逻辑关系确定是哪种从句，是时间、地点、条件、原因、让步、目的或其他，最后确定从属连词。
时间状语从句中最近几年until\till 考的比较多
He didn’t go to bed ___ his mother came back.
2名词性从句：当确定为名词性从句后，可以分析从句是否缺主语、宾语或表语，如果缺以上成分，一般情况下要使用what，有时可能使用who/whom或which；如果不缺以上成分，则考虑句子意思是否完整，意思完整的句子可以使用that，意思不完整的则考虑whether, when, where, why, how, because等
I was in the train sitting opposite a middle-aged couple. They were ordinary in every respect, but ________ they did touched me deeply.(分析：空处所在的句子为but连接的并列分句，第二句中又含有主从复合句；主句谓语动词为touched，________ they did 为主语从句，且从句中缺少did的宾语，故应填________。
)
3. 当确定为定语从句后，首先要看看先行词是指人、物、时间、地点，还是其他，然后判断关系词在从句中的成分，再根据定语从句的有关规则确定使用哪个关系词。
)Maybe you have a habit i_____s driving your family crazy.(分析：分析句子结构可知，空处引导一个定语从句，修饰先行词 a habit (指物)，且从句中缺少主语，故应填关系代词_____
5 助动词或情态动词
若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do，does，did等)。
Only in this way _____ we succeed
He does love Ruhua.
He had no time or energy to play with his children or talk with his wife, but he ________ bring home a regular salary.(
6. 根据固定搭配、典型句型确定动词、名词、介词等
固定搭配，固定句型及习惯用语属于比较简单的考点，主要靠平时学习中的积累，如pay attention to, make up one’s mind, make a choice\ decision, play a part\ role in, lead a ---life.
Volunteer work plays an important ____in American’s high school education.
He repeatedly had told her that she would have fun giving _____ his money. Practice： 1. I told her that I was not _____ a hurry and that I’d love to drive her home.
2. We must find out __________ Karl is coming, so we can book a room for him. (2015 重庆)
3. She apologized for the mistake and gave us a spare VIP room on _____ top floor.
4. Now, years later, this river is one of _______most outstanding examples of environmental cleanup.
5. Raise your leg and let _____ stay in the air for seconds. (2014辽宁)
6. She’d lived in London and Manchester, but she liked _________ and moved to Cambridge.(2014四川)
7. Have you ever heard of the trees that are homes ______ animals both on land and sea(2015 浙江) Passage work :。