一年级扣好人生第一粒扣子班会
小学--扣好人生第一颗纽扣主题班会
扣好人生的意义
如何扣好人生第一颗纽扣 :{content}
培养良好品格
培养良好品格
品德培养的重要性:{content}
培养良好品格的三个方面 :{content}
培养良好品格
三位举例说明如何培养良好品格 :{content}
养成良好生活 习惯
养成良好生活习惯
良好生活习惯的重要性 :{content} 养成良好生活习惯的三个方面 :{content}
小学--扣好人生第一颗 纽扣主题班会
目录 引言 扣好人生的意义 培养良好品格 养成良好生活习惯 结语
引言
引言
主题：扣好人生第一颗纽扣 目的：通过班会活动，引导小学生 树立正确的人生价值观和行为规范 ，培养积极向上的品格和良好的生 活习惯。
扣好人生的意 义
扣好人生的意义
扣好人生的意义:{content} 扣好人生的重要性:{content}
养成良好生活习惯
三个具体的养成良好生活习惯 的方法:{content}
பைடு நூலகம்
结语
结语
小结:{content} 笔者的愿景和期望:{content}
结语
最后的呼吁:{content}
谢谢您的观赏聆听
扣好人生第一颗扣子主题班会课件
积极参与团队的讨论和决策，提出自 己的想法和建议。
分工合作
根据自身的特点和能力，承担相应的 任务和工作，发挥自己的作用。
学会倾听
倾听团队成员的意见和建议，尊重不 同的观点和想法。
不断学习
不断学习和提高自己的能力和素质， 为团队的发展做出更大的贡献。
CHAPTER 06
结语
扣好人生第一颗扣子的意义
如何培养正确的价值观？
教育引导
家庭、学校和社会应该注重价值 观的教育引导，通过教育资源、 文化活动和社会实践等多种方式 ，帮助青少年树立正确的价值观
。
自我修养
个人应该通过自我反思、学习和 实践等方式，不断培养和提升自
己的价值观。
榜样作用
身边的优秀人物和领袖人物能够 起到榜样的作用，通过他们的言 行举止和个人品质，激励和引导
CHAPTER 05
团队协作
团队协作的重要性
提高效率
团队协作可以促进信息的交流和共享，提高 工作效率。
提升解决问题的能力
团队可以更有效地解决复杂的问题。
增强创新能力
团队成员之间的交流和合作可以激发新的想 法和创意。
增强凝聚力
团队协作可以培养团队成员之间的信任和合 作精神。
如何建立良好的团队协作关系？
挑战，实现自己的人生价值。
成为社会栋梁
02
通过不断地努力和积累，成为社会的栋梁之才，为社会的发展
和进步做出贡献。
获得成就感
03
通过自己的努力和付出，获得成就感和社会认可，为自己的未
来打下更加坚实的基础。
THANKS
[ 感谢观看 ]
增强信心
有一个明确的目标和计划可以让我 们更有信心去面对生活的挑战和困 难。
人生第一粒纽扣主题班会教案三篇
人生第一粒纽扣主题班会教案三篇中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。
我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善!这样我们才能扣好人生第一粒扣子。
下面是带来的三篇人生第一粒纽扣主题班会教案,希望对大家有所帮助!人生第一粒纽扣主题班会教案1扣好人生第一粒扣子争做十一中文明学生主题班会班级：小学一(1)班时间：20__年10月23日(星期二)地点：教室主持人：一、活动目的1、在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性;2、对我们青少年学生来说“人生的第一粒扣子”其内涵是什么;3、我们作为小学生应该该如何“扣好人生的第一粒扣子”。
二、活动形式班会、讲述、讨论。
三、活动程序(一)导入:__在北京大学师生座谈会上指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。
人生的扣子从一开始就要扣好。
”(二)吟诵《弟子规》:教师和孩子们一起吟诵了幼儿启蒙读物《弟子规》,让孩子们在吟唱诵读中受到中华民族传统美德的熏陶。
(三)故事、小游戏:通过观看“新时代，好少年”视频、讲小故事、做小游戏等多形式,让学生在“玩”中“学”,进一步感受和加深对美德等价值观的理解。
(四)扣子论给孩子们扣上了“诚信”、“友善”等美德扣,表达了对小朋友的良好祝愿,鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴,践行美德。
通过这样扎实的思想教育活动,引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。
(五)延伸讨论我们在日常的学习中,要怎样做才能扣好人生第一个扣子。
引导学生先分组自由讨论,在派代表发言,师小结。
如:1、落实“三节三爱”即“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”。
《扣好人生第一粒扣子》主题班会
对孩子成长的影响和价值
班会活动可以培养孩子的团队合作精神 班会活动可以增强孩子的自信心和自我认同感 班会活动可以培养孩子的沟通能力和社交技巧 班会活动可以培养孩子的创新思维和解决问题的能力
对班级和学校的积极作用
增强班级凝聚力：通过班会活动， 同学们更加团结，共同进步
促进学校文化建设：班会活动是 学校文化建设的重要组成部分， 可以提升学校的文化的社会责 任感，能够为 社会做出贡献。
如何借鉴成功经验
学习成功人士的奋斗历程，了解他们的成功经验和失败教训 关注成功人士的思维方式和行为习惯，从中汲取智慧和灵感 借鉴成功人士的决策方法和解决问题的能力，提高自己的决策能力和问题解决能力 学习成功人士的领导力和团队协作能力，提高自己的领导力和团队协作能力
扣好人生第一粒扣 子
汇报人：XX
目录
01 02 03 04 05 06
添 班 扣如 成 班 家
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目背
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录景
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项
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标
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单击此处添加章节 标题内容
02
班会背景
当前青少年面临的问题
网络成瘾：过度依赖手机、电脑等电子 产品
心理健康：焦虑、抑郁等心理问题
社交障碍：不善于与人沟通，缺乏团队 合作精神
价值观扭曲：追求物质享受，忽视精神 追求
缺乏责任感：对自己、家庭和社会的责 任感不足
学业压力：面对升学、考试等压力，容 易产生厌学情绪
班会的目的和意义
帮助学生树立正确的人生观、价 值观和世界观
提高学生的自我管理和自我教育 能力
一(2)班“扣好人生第一粒纽扣——扣美德扣”主题班会活动方案
五、结束语
扣好人生的第一颗纽扣，我们从文明美德入手，希望大家多多发扬中华民族的传统美德，谦让有礼，见到长辈、老师热情地问好，热爱班级事务，关爱同学，孝敬父母，好好学习，天天向上。
2、准备在学校发生的不文明案例，教育学生。
活动时间
2015.3.6
活动地点
一（2）班教室
辅导员
章谦
主持人
祝恒久、苏念妮
活
动
步
骤ห้องสมุดไป่ตู้
与
过
程
一、了解文明礼仪的含义
文明礼仪，简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段，是一个人德行修养的外在体现，是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它是一种正能量，是一种约束力、凝聚力、感召力。有了文明礼仪，国家就会进步、和谐、兴盛。有了文明礼仪，个人就会有正气，有魅力，有不竭的发展潜力。
长塘里小学新华都校区少先队活动课程
一年级2班
活动主题
扣好人生第一粒纽扣——扣美德扣
活动目标
1、通过活动，让学生知礼节，明礼仪。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个具有美德的好学生。
活动内容
学习文明礼仪，树立美德
活动形式
主题班会
活动准备
1、准备中华传统礼仪视频。
播放视频，学生观看
说说自己身边的文明事迹
活
动
效
果
与
反
思
文明礼仪不是抽象的，它是具体可感的。具体来讲，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是乘车让座，是遵守排队秩序，是爱护公共财产，是尊重理解宽容他人，是勤俭节约恪守本分，是珍惜时间努力生活，是干净整洁言行得体，是诚实守信乐善好施，等等，等等。可以说，文明礼仪渗透在我们生活、学习、工作中的每一个环节与细节。
第一粒扣子主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题第一粒扣子，寓意着人生的起点，代表着我们的初心。
本次班会以“第一粒扣子”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观，明确人生目标，激发学习动力，培养良好的行为习惯。
二、班会时间2023年4月10日星期一 14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表五、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 分组讨论4. 优秀学生代表分享5. 家长代表发言6. 总结发言7. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任：尊敬的各位家长、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行以“第一粒扣子”为主题的班会。
这粒扣子，不仅是指我们衣服上的第一粒扣子，更是指我们人生中的第一粒扣子。
这粒扣子扣得好，人生道路才能走得顺畅。
希望通过今天的班会，能够让大家有所收获。
2. 主题演讲学生代表：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我是XXX。
今天，我想和大家分享一下我对“第一粒扣子”的理解。
我认为，第一粒扣子就是我们的初心。
我们要珍惜这份初心，不忘初心，砥砺前行。
在学习、生活中，我们要做到诚实守信、勤奋刻苦、团结友爱，扣好人生的第一粒扣子。
3. 分组讨论分组讨论主题：如何扣好人生的第一粒扣子？讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。
以下是部分讨论内容：（1）学生A：我认为，扣好人生的第一粒扣子，首先要树立正确的价值观。
我们要明确自己的目标，为之努力。
（2）学生B：是的，我们还要养成良好的学习习惯。
只有勤奋刻苦，才能在学业上取得优异的成绩。
（3）学生C：此外，我们还要学会关爱他人，尊重师长，团结同学，共同营造一个和谐的学习环境。
4. 优秀学生代表分享优秀学生代表：大家好！我是XXX。
我想和大家分享一下我的学习心得。
我认为，扣好人生的第一粒扣子，就要做到以下几点：（1）明确目标，为之努力。
（2）养成良好的学习习惯，勤奋刻苦。
（3）团结友爱，关爱他人。
（4）树立正确的价值观，诚实守信。
扣好人生第一粒扣子 小学主题班会 课件
2. 培养浓厚的兴趣是学习 的驱动力。兴趣是指人们对 事物或活动的积极心理倾向， 是学习活动的核心动力。从 学习中发掘乐趣，能让学习 过程更加专注持久。
3. 学习压力是人生中不可避 免的一部分，作为学生，我 们不可能完全避免它。学习 是一个苦乐参半的过程，需 要我们既能享受其中的乐趣， 也能承受相应的压力。只有 正确认识压力，冷静面对， 并引导自己发奋努力，才能 将压力转化为动力，实现持 续、高效的学习。
4. 不断取得成功需要设定一 个个小目标，并努力实现它 们。正如一位国外教育家所 说：“当学生实现目标时， 动力和能力都会显著提升。”
修
要是没有道德，即使你身强体壮，
德 绝顶聪明，你也只会助纣为虐，
做一些危害社会的事。其实就是
有才无德对社会危害大的意思。
1. 建立正确的价值观
学生的品德修养的根基在于正确的价值观。在教育过程中， 我们要引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德修 养。通过推崇真善美的道德标准，我们可以帮助学生形成 正直、勇敢、宽容、尊重、爱心等优良的道德品质。
• 鲁迅从小酷爱学习，少年时在江南水 师学堂读书，首学期便因成绩优异，获 颁一枚金质奖章。但他并未将这份荣誉 视为珍宝，而是立刻前往南京鼓楼街头 将其变卖，用所得的钱购置书籍，并买 了一串红辣椒。每到夜晚苦读时，寒意 袭人，他就摘下一颗红辣椒放入口中咀 嚼，直到辣得满头大汗，睡意全消。以 这种奇特的“驱寒”方式，他坚持读书， 最终凭借着对学习的热爱和克服困难的 勇气与毅力，成为了享誉全国的文学巨 匠。
“少壮不努力，老大徒 伤悲”，当你年纪大了， 有朝一日后悔为什么当 初没有好好学习时，那 已经是没有任何作用的
了。
学习乃立身之本，知识如 源泉活水，滋养着我们的 心灵。知识的增长，如同 春雨润物，悄无声息，却 又日积月累，积厚成势。 正如陶渊明所言：“勤学 如春起之苗，不见其增， 日有所长。辍学如磨刀之 石，不见其损，日有所 亏。”学习贯穿人生始终， 是不可或缺的一部分。
扣好人生第一粒扣子主题班会教案
扣好人生第一粒扣子主题班会教案一、教学目标1、让学生明白“扣好人生第一粒扣子”的重要性，理解其深刻内涵。
2、引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
3、帮助学生明确自己的人生目标，激励他们为实现梦想而努力。
二、教学重难点1、重点（1）引导学生理解“扣好人生第一粒扣子”的含义和意义。
（2）帮助学生认识到树立正确价值观的重要性。
2、难点（1）如何让学生将抽象的概念转化为实际行动。
（2）如何引导学生在面对各种诱惑和困难时，依然能够坚守正确的价值观。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法四、教学过程1、导入（5 分钟）通过播放一段关于青少年成长的视频，引出主题“扣好人生第一粒扣子”。
视频中可以展示一些青少年在成长过程中因为错误的选择而导致不良后果的场景，引发学生的思考。
提问：同学们，看了这段视频，你们有什么感受？你们觉得在人生的成长道路上，第一步重要吗？2、讲解“扣好人生第一粒扣子”的含义（10 分钟）（1）用通俗易懂的语言向学生解释“扣好人生第一粒扣子”的比喻意义，就像穿衣服时如果第一粒扣子扣错了，后面的扣子也会跟着错。
（2）强调人生的第一步，也就是青少年时期树立正确的价值观、人生观和世界观的重要性。
3、案例分析（15 分钟）（1）讲述一些正面和反面的案例，比如某位优秀青年通过努力学习和积极进取，实现了自己的梦想，为社会做出了贡献；而另一位青年因为沉迷网络游戏、结交不良朋友，走上了违法犯罪的道路。
（2）组织学生分组讨论这些案例，分析其中的原因和教训。
（3）每组派代表发言，分享讨论结果。
4、小组讨论：我的人生目标（15 分钟）（1）将学生分成小组，让他们讨论自己的人生目标是什么。
（2）引导学生思考为了实现目标，需要具备哪些品质和能力，以及如何在日常生活中培养这些品质和能力。
（3）请每个小组将讨论结果写在纸上，并派代表上台展示。
5、角色扮演（15 分钟）（1）设定一些场景，比如在面对考试作弊的诱惑、网络不良信息的干扰等情况下，让学生进行角色扮演，展示如何做出正确的选择。
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文明吃饭
安静地休息
打扫卫生
咱们班谁是 有礼貌的孩
子呢？
• 同学们呀都知道，礼貌用语要记牢 • 对待长辈要用您，早晨见面说声早 • 平时互相问声好，分别再见别忘了 • 若要求人请字先，最后别忘说谢谢 • 影响别人对不起，回答请说没关系 • 做个文明好孩子，人人夸我有礼貌
• 全班同学宣誓
我们宣誓：向不文明 现象宣战，争做文明 学生，创建文明校园。
—— 一年级全体同学
说一说：遇到下面的情况，应该是用什么礼貌用语？
故事辩对错
疯狂打闹
上课睡觉、说话、和别人打闹、吃东西
• 课堂是我们学习的主阵地， • 是我们成就梦想的地方，然而有些人…
浪费粮食
你能说说自己 的故事吗？
认真听讲的小朋友
比比谁坐的好
尊敬老师
认真写字
认真做题
天天锻炼身体好
文明礼仪伴我成长
-----一年级主题班会
请观看视频
《孔融让梨》
你平时用了 哪些礼貌用
语呢？
再见
请
您好
礼貌用语
谢谢 不客气
对不起 没关系
身边的礼貌行为
微笑 鞠躬 握？
说一说：遇到下面的情况，应该是用什么礼貌用语？
说一说：遇到下面的情况，应该是用什么礼貌用语？