初中部教室文化布置要求暂行规定
教室文化布置大赛评比要求与细则
总体要求：干净、整洁、美观，突出班级个性，具有文化内涵。
一．基本要求与评比细则：1.教室前黑板正上方：张贴国旗或班训。
2.教室后墙黑板：结合学校相关部门的要求办好一期主题板报（迎新年、立新风、树新标）。
3.班规、表册（即“三表”）的布置。
4.教室左右墙及后墙（黑板报、学习园地外）贴名人名言或学习标语。
5.教室学生课桌椅面上无刻、画、涂的痕迹，无与学习无关的杂物，保持整洁。
6.讲台清洁上粉笔、黑板檫等摆放合理，必要时放一小盆景。
7.卫生角：选位置合理，清洁工具摆放整齐。
二．教室文化评分细则：（满分100分）1.整体效果：布局合理、美观大方、赏心悦目、温馨活泼，整体感觉好，能营造浓郁的学习气氛，又不过于花哨。
（20分）2.张贴的画像、文章端正，完好无损，不得出现影视明星画。
（10分）3.班级标语和班训：齐全并能体现班级特色。
（10分）4.卫生：墙面、地面、天面清洁。
（20分）5.课桌椅：摆放整齐，面上无与学习无关的杂物。
（10分）6.板报、学习园地：形式新颖、内容积极向上，字迹工整，绘画美观大方。
（30分）三．奖励办法：1.一等奖：一名二等奖：二名三等奖：三名鼓励奖：五名2.一等奖：+10分二等奖：+8分三等奖：+5分鼓励奖：+3分总体要求：干净、整洁、美观，突出班级个性，具有文化内涵。
四．基本要求与评比细则：8.教室前黑板正上方：张贴国旗或班训。
9.教室后墙黑板：结合学校相关部门的要求办好一期主题板报（迎新年、立新风、树新标）。
10.班规、表册（即“三表”）的布置。
11.教室左右墙及后墙（黑板报、学习园地外）贴名人名言或学习标语。
12.教室学生课桌椅面上无刻、画、涂的痕迹，无与学习无关的杂物，保持整洁。
13.讲台清洁上粉笔、黑板檫等摆放合理，必要时放一小盆景。
14.卫生角：选位置合理，清洁工具摆放整齐。
五．教室文化评分细则：（满分100分）7.整体效果：布局合理、美观大方、赏心悦目、温馨活泼，整体感觉好，能营造浓郁的学习气氛，又不过于花哨。
学校规章制度之初中标准化教室布置要求
学校规章制度之初中标准化教室布置要求民族初中标准化教室布置要求
1、教室黑板的正上方必须张贴国旗.国旗两侧张贴勉励性标语.
2、后黑板靠门一半设置ldquo;学习园地rdquo;,张贴习题、答案等.
3、后黑板另一半设置ldquo;荣誉栏rdquo;（成长的足迹）,张贴奖状.
4、教室靠窗户的墙壁张贴名人画像或名人名言.
5、黑板靠门的一边张贴课程表,自修安排表,作息时间表.
6、黑板靠窗的一边张贴《中学生守则》及眼保健操图.
7、班级的卫生工具摆放整齐有序,并放在黑板靠窗处.
8、教室的课桌,椅子要摆放整齐,地面、窗户要整洁,墙壁、天花无蜘蛛网.。
中学关于班级布置的规定
中学关于班级布置的规定
为了统一美化教室环境，提升教室文化的品味，营造一个整洁、轻松的教学和学习氛围，特对各班教室的布置提出以下如下几点要求：
1、班规、值日表、课程表、作息时间表等装裱整齐。
2、其他布置有整体规划，布局美观整洁，如公示栏，荣誉栏等。
3、班级奖状一律贴在后面黑板上边，从中间开始贴。
4、班牌一律放在教室的前边。
5、课桌凳摆放整齐，以教室两边的柱子为基准，桌子的第三排贴柱摆放，其他桌子依次摆放。
多媒体讲台前空50厘米左右。
桌子竖看成一直线。
6、垃圾箱统一放于右后的墙角，并保证箱体整洁，垃圾不过半。
7、清扫工具摆放整齐统一放于边上，拖把、抹布挂在钉子上。
8、多媒体讲台及后面书柜要保持整洁。
9、书柜里书籍摆放整齐，作为班级的读书角。
10、教室内外地面、墙壁干净，无死角、无污迹、无蜘蛛网。
11、课桌上学生学习用品等要摆放整齐。
12、饮水机放在教室右前方，摆放水桶不超过三个（包括饮水机上的桶）
13、班级植物角摆放位置及数量可自定，但一定摆在安全的地方。
14、窗帘干净、整齐。
无阳光直射和不用多媒体室时必须把窗帘用绑带捆好，放置在窗的两边。
15、黑板要及时擦洗。
黑板槽要清理，里无明显粉笔灰积留。
中学教室规范达标要求制度
中学教室规范达标要求制度
主要包括以下方面：
1. 教室布置：教室内应保持整洁、明亮的环境，桌椅摆放整齐，墙壁清洁无杂物。
黑板清晰，教学用具摆放有序。
2. 物品摆放：教室内只放置与教学相关的物品，如教辅资料、学生练习册等，不放置个人物品。
3. 规范行为：学生应该遵守教室纪律，不做扰乱教学秩序的活动，如吵闹、随意离座等。
教师也应示范良好的行为，如准时到课、尊重学生等。
4. 财物维护：教室内的仪器设备、设施要妥善维护，不随意损坏或乱动教学设备。
使用共享设备时要注意合理使用，并及时报修。
5. 安全管理：教室内应设有灭火器、急救箱等安全设备，并进行定期检查。
学生应注意使用电源、实验器材等时的安全操作。
6. 清洁卫生：定期进行教室的清扫和卫生打扫，保持教室整洁，避免积灰和异味。
7. 垃圾分类：鼓励学生进行垃圾分类，设置垃圾桶，及时清空，并进行垃圾分类教育宣传。
8. 设施配备：教室内应配备足够数量的桌椅，黑板、白板等教学用具齐全，并能满足教学需求。
以上就是中学教室规范达标要求制度的主要内容，通过实施这些规范要求，可以提高教学环境质量和学生学习效果。
班级文化建设及教室布置要求
班级文化建设及教室布置要求第一篇：班级文化建设及教室布置要求班级文化建设要求一、班级公布栏布置要求1．张贴内容：班级公约（各班自行制定）、课表、作息时间表、班干部名册、轮流值日表、环境区划表。
2．所有张贴的表册必须使用A4纸，并且是纵向打印。
其他表册（如课外活动安排表、班级环卫打扫安排表等）粘贴在教室前门背面。
验收时间：本周星期五班队课验收人员：周艳谢佳鹏刘莹陈志武和少先队宣传部学生二、中队名片布置要求1．班主任为本中队辅导员。
由于大部分班主任有调整，中队名片统一更换。
各辅导员按中队名片格式写好班级班级口号、中队奋斗目标和班主任寄语交德育处统一制版。
全体班主任在9月2日中午1点到文化长廊照相。
（如天气有变再另行通知）2．辅导员寄语要体现“真”、“爱”、“美”，对学生充满爱护、充满期待，做到以情动人。
精心锤炼语言，斟酌行文语气，推敲谴词技巧，字里行间要让学生和家长感受到老师给予的关爱和帮助。
切忌千篇一律、千人一面。
字数控制在60字以内。
3.班级奋斗目标必须实事求是，符合学生身心发展特点和班集体发展水平的实际情况并经过努力能达到的目标。
字数控制在30字以内。
4.中队名片一旦统一制版班主任不要自行更改，如有破损及时向德育处反映。
三、班级壁报布置要求1．主题：新学期、新目标、新面貌。
主要以新学期展望、暑假趣事、庆祝教师节、安全教育为主体内容。
2．素材可以是手抄报、图片、照片、小制作等，用双面胶粘贴，不能手写在壁报上。
标明班级、第一期。
3．第二周星期五德育处统一验收评比。
四、其他1．需要上交的表格是：班级工作计划、班干部花名册（1份）、少先队干部推荐表。
截止时间：一周星期五放学前2．暑假社会实践活动系列资料本周星期五放学前上交德育处，过期不与参评，并扣班级考核分数。
（评比方案已上传，请下载阅读）3.4---6年级每班上交2—3份《开学第一课》观后感，要求打印稿。
（具体要求见上传方案）4．“班级花圃”和“图书角”的建设要求同上期。
学校教室布置要求
中学学校教室布置要求
教室布置是班级文化建设的重要内容，是传递学校教育理念的重要场所，是形成学生良好行为规范、培养学生高尚情操的重要教育资源，为此，特制定本规范：
一、国旗和校训悬挂于教室黑板正上方。
二、教室正面黑板旁张贴框固定张贴课表、作息时间表、值日表和通知栏。
三、教室后墙上方张贴奖状，下方张贴学生习作类美文共赏、学生倡议、我的格言、老师寄语等激励学生健康向上的内容以及张贴班级活动类图片。
不得张贴学生检讨类不利于学生身心健康的内容。
规格为4米x1.2米。
四、教室左侧张贴名言警句。
五、教室右侧张贴学生行为规范竞赛表等。
六、讲桌必须保持干净、无灰，粉笔应使用封闭式容器。
七、拖把、条帚、墩布等物品应摆放在教室后门角落不显眼的地方。
教室使用统一垃圾桶。
不得摆放有碍观瞻的物品，切实培养学生良好的卫生习惯。
八、景观植物。
景观植物应选择具有一定规模的品种，太小或太大的景观植物不宜在教室布置。
初中班级文化、布置方案
班级文化建设、环境布置检查有关事项
一、指导思想
班级文化、环境布置，是张扬班级个性的窗口。
教室是学生每天学习的场所，为给学生提供一个良好的学习环境，发挥学校教育的最大功效，让我们教室的每一面墙都能“说话”，为了让每一个角落都体现出独具匠心的文化气息，每一寸空间都充溢浓烈的读书求学氛围，班级文化布置也是我们班主任工作技能的一种体现。
为了建设丰富多彩的校园文化，营造良好的教育氛围，我校将举行班级文化、环境布置展示评比活动。
二、总体目标
让班级干净、整洁，充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。
本次展示活动将纳入班主任工作期末考核及“文明班级”评比考核。
三、布置要求
1、以人为本，突出班级特色，有班级风格，栏目设计有新意、有创意，形成独特的
班级文化，促进学生学习兴趣的培养。
2、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方，力求育人的目的。
3、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味
性、鼓励性、教育性。
4、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章而缺乏美感。
5、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦
目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。
6、班级卫生良好，讲台、书柜、卫生工具柜、门窗等干净、整洁，桌椅、卫生工具
等摆放整齐。
四、时间及流程
1、8月25日-9月4日各班主任自查布置
2、近日停电结束后尽快组织检查。
五、评分标准。
2024年中学教室规范达标要求制度
2024年中学教室规范达标要求制度一、前言为了提高中学教室的教育教学环境，营造良好的学习氛围，2024年中学教室规范达标要求制度将于明年正式实施。
本制度旨在规范中学教室的布置、设备、管理等方面，以提高学生的学习效果和积极性，进一步夯实教学基础，促进学校教育的发展。
二、教室布置1. 教室桌椅布置（1）每个学生应配备一张符合人体工学设计的座椅和一张宽敞平整的书桌；（2）桌椅规格应统一，高度可调节，以适应不同身高学生的需求；（3）桌椅摆放整齐，保持教室的整洁和卫生。
2. 黑板和投影设备（1）每个教室应配备一块干净平整的黑板，黑板上的粉笔痕迹应保持清晰可见；（2）每个教室应配备一台高清投影设备，以便教师展示课件和多媒体教学资源。
3. 墙面装饰（1）教室的墙面装饰应简洁大方，色彩和谐，不宜过于繁琐；（2）墙面上可以悬挂一些教育相关的图片、字画等，以激发学生的学习兴趣和想象力。
三、教室设备1. 多媒体设备（1）每个教室应配备一台电脑和互动白板，以方便教师进行多媒体教学；（2）电脑和互动白板应保持正常运行和及时更新，教室设备的维护应由专人负责。
2. 讲台和音响设备（1）教室的讲台应符合教学需求，高度适中，方便教师讲授课程；（2）每个教室应配备一套音响设备，保证教师的声音传达到每个学生。
3. 教学用具和实验设备（1）每个教室应配备一定数量的教学用具，如书本、练习册、文具等；（2）实验教学的教室应配备相应的实验设备和用品，以支持实践教学的开展。
四、教室管理1. 教室卫生（1）教室每周至少进行一次彻底清洁，确保教室环境整洁干净；（2）教室垃圾分类，严禁在教室内乱扔垃圾。
2. 教室秩序（1）学生应按时就座到自己的座位上，不得在教室内大声喧哗或私自离开座位；（2）学生应尊重教师和同学，不得进行人身攻击或言语歧视等不良行为。
3. 教室安全（1）每个教室应设有灭火器和急救箱，以应对突发情况；（2）教室门窗应保持良好的状况，确保教室内外的畅通和通风；（3）各类电器设备应符合安全标准，使用时应注意用电安全。
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遂宁市安居育才中学校初中部
教室文化布置要求
为了引导学生张扬个性,动脑动手去思考、去创造、去实践，营造良好的学习、生活氛围，使教室真正成为学生的乐园，充分体现各个班集体和个人对教室文化的认识与理解,形成各班独特的人文氛围，结合我校初中部实际，现对初中部教室布置要求如下：
1、讲台黑板上方：正中间一面国旗；国旗两边为班级口号或班训或班魂：标语内容字数为6—10个，内容要有启发性，要有内涵，能体现各班的风格与追求。
2、讲台黑板：一侧统一做表格，项目含“值日干部”“值日生”“出勤”“温馨提示”“今日名言”等内容。
黑板板面要求整洁无污团。
3、讲台黑板与前门之间：设置为“张贴栏”，张贴栏制作要精致，内张贴物要规范，不宜过多（可包含课程表、作息时间表、班规、卫生安排表、班级考核表、班级表彰通报等必要张贴物）。
4、讲台黑板左方：上安装电视，下方放饮水机，国际英语班电脑设施整齐放在讲台边（注意电线整理规范）。
5、后黑板：按规定制作主题黑板报，精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义，不停留在口号与标语上。
6、后黑板上方：正中间做班徽，班徽用具有立体效果的泡沫材料做，班徽两边贴奖状；班徽上方可制作各班的班魂或班训。
7、后黑板两边：国际英语班靠后门一侧为《优秀学生成功十大秘诀》，另一侧为《精细化管理细则》；试验班靠后门一侧为励志榜或其他，另一侧自行设计（如制作班训、班魂等）
8、教室后边的墙角处（靠窗户一侧）：设置卫生角，清洁用具要求摆放整齐规范。
9、进门一侧内墙壁：空墙壁为各班班级个性化园地：主要体现班级特色，设计要新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。
作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。
（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、手工作品展、学生荣誉展示：“我们的骄傲”,“成长的足迹”等）；各班还可自主设置具有班级特色的专栏。
10、教室两侧窗户中间的柱子：挂学生的手工作品、美术作品、书法作品，作品要求装裱。
11、讲桌：摆放在教室正中间，内无杂物；桌上摆放物品仅限教师所用（粉笔、黑板擦、学生座次表）；前侧贴激励性、提示性话语。
如“入门即静静而即学”“今天我努力了吗”。
12、学生桌椅：摆放整齐规范，学生离开座位后将椅子放入桌下。
13、桌上书本：摆放整齐，不能过多，叠放不能过高。
14、生物角：根据教室总体布局，可在教室内适当位置放适量的经济而实惠的花卉或其他小生物，应该富有情趣，摆放整齐，选派学生认真管理，使教室环境焕发勃勃生机。
15、教室门外墙壁：前门一侧为班牌，制作精致规范，且保持完好；走廊文化保持完好。
16、教室内外地面、墙壁、天花板：随时保持洁净。
注：1、各年级各班可在学校统一基础上充分展示个性化、特色化。
2、教室清洁参照《遂宁市安居育才中学校初中部教室清洁评分细则》
安居育才中学校初中部学生工作处
2012年下期。