学期末安全教育主题班会ppt课件

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时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞
呼吸道称为干溺(病死率10 %～20%)，
不论湿溺或干溺均能导致窒息、通气障碍、
严重缺氧、呼吸衰竭，甚至呼吸、心跳停止。
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对病情濒危但未死亡者称为濒临淹死，死亡
者称为淹死。
窒息和缺氧时间较长，可有神志模糊、烦躁
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不安或不清，剧烈咳嗽、喘憋、呼吸困难、
心率慢、血压降低、皮肤冷、发绀等征象。
首先……
止血 开放性创伤，外出血 应首先止血抬高患肢， 同时呼救。
再次……
保持镇静 不少无辜者由于精神 崩溃，从而失去生存 的希望，乱喊、乱叫， 在其极次度…恐…惧中“ 扼杀” 了自己。
妥善处理 处理伤口挤压伤时， 应设法尽快解除重压
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关于溺水
人淹没于水中，呼吸道被水或泥草等异物堵
塞称为湿溺(病死率70%～80%)，或淹溺短
的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最
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烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所
在的地区。 。
地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、
水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩
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散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝
等次生灾害
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地震前兆
地震前自然界出现的可能与地震 孕育、发生有关的各种征兆称作 地震前兆。大体有两类： 微观前兆：人的感官不易觉察， 须用仪器才能测量到的震前变化。 例如，地面的变形，地球的磁场、 重宏力观场前的兆变：化人，的地感下官水能化觉学察成到分的 的地变震化前，兆小。地它震们的大活多动在等临。近地震 发生时出现。如井水的升降、变 浑，动物行为反常，地声、地光 等
比如……
地下水异常
翻花冒泡、喷气发响、 井壁变形等
生物异常
大牲畜不进圈，狗狂 吠，鸟或昆虫惊飞、 非正常群迁等。
还如……
又如……
电磁异常
家用电器，如收音机、
电视机、日光灯等出
现的失灵现象
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地震自救
震后很有可能余震，而且余震 的位置未必是震源很近的位置。 所以学习自救是地震后很重要 地的震措，施虽之然一目。前人类还不能完全 避免和控制，但是只要能掌握自 救，互救技能，就能使灾害降到 最做低好限自度我。保护。首先要镇静，选 择好躲避处后应蹲下或坐下，脸 朝下，额头枕在两臂上；或抓住 桌腿等身边牢固的物体，以免震 时摔倒或因身体失控移位而受伤
不要心慌意乱 千万不能将手上举或 拼命挣扎，因为这样 反而容易使人下沉。
互救……
首先 第一目击者在发现溺 水者后立即拨打120 或附件医院急诊电话 7
后期保健
要注意淹溺时间的长短，特别注 意有无头部及颅内损伤。潜水员 及深水游泳者发生淹溺时，应仔 细鉴别其溺水前有无减压不当等 因素，因两者治疗方法完全不同。 加强宣传游泳安全知识，游泳前 做准备活动避免腓肠肌痉挛，结 伴下水活动。加强海上作业人员 的安全和急救知识教育。
首先……
用药治疗 清除口鼻腔泥草，拉 出舌头使呼吸道通畅， 必要时行纤支镜检予 以清再除次气…道…异物
饮食保健 饮食宜清淡为主，注 意卫生，合理搭配膳 食。
其次……
预后 80%～90%近乎淹溺 者经院内治疗后存活 而无后遗症。由水中 8
总结
国际君友会呼吁各级学校加强实施安全教育，并增设课程， 而与各有关课程及课外活动配合实施。其目标为:
学年期末安全教育
班级 初二一班
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目录
01Байду номын сангаас关于地震 02 关于溺水 03 总结
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关于地震
地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能
量过程中造成的震动，期间会产生地震波的
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一种自然现象。地球上板块与板块之间相互
挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错
动和破裂，是引起地震的主要原因。 地震开始发生的地点称为震源，震源正上方
一、控制、预防、排除及避免意外伤害事件，以维护身体生 命安全。
二、提高警觉心态，养成良好习惯，以确保生活的安全，及 工作的顺利。
三、由个人身体、生命，与生活之安全，进而达到团体活动、 社会运作、国家生存之安全。
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THANK YOU
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现场急救
落水后不要心慌意乱，一定要保 持头脑清醒。
冷静地采取头顶向后，口向上方， 将口鼻露出水面，此时就能进行 呼吸。 呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使 身体浮于水面，以等待他人抢救。
切记……
注意 防止被溺水者紧抱缠 身。如被抱住，不要 相互拖拉，应放手自 沉，目使击溺者水…者…手松开， 再进行救护。