六年级国旗下讲话稿(精选5篇)

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国旗下讲话的演讲稿六年级5篇

国旗下讲话的演讲稿六年级5篇

国旗下讲话的演讲稿六年级5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国旗下讲话六年级演讲稿5篇

国旗下讲话六年级演讲稿5篇

国旗下讲话六年级演讲稿5篇国旗下讲话六年级演讲稿1各位老师、同学们:你们好!“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。

每个人都应该学会“感恩”.教师,多么神圣的字眼。

这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

万里春风催桃李,一腔心血育新人。

对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。

在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

人说春蚕到死丝方尽,您--伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。

”值此第25个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。

让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。

小学六年级国旗下演讲稿(精选5篇)

小学六年级国旗下演讲稿(精选5篇)

小学六年级国旗下演讲稿演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学六年级国旗下演讲稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

小学六年级国旗下演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我们是来自六xx班的同学。

今天,我们演讲的题目是:雷锋,永远的楷模!同学们,你们是否还记得,那个为了救战友牺牲了自己年轻生命的雷锋?那个一生帮人无数的雷锋?多少年过去了,你们是否还记得,雷锋,我们永远的楷模!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,雷锋所做的都是身边随处可见的小事,在身边的人有困难的时候给予帮助,伸出援助之手——即使他们不曾相识。

雷锋,永远的楷模!学习雷锋,就要学习雷锋的助人为乐、大公无私精神,就是要从身边的小事做起。

在教室里,发现同学不舒服,立即告诉班主任,并电话通知同学的家长;在校园里,发现有同学摔着了,伤着了,立即送医务室;你忘带笔了,我借给你;你和同学争吵,我劝开你;你有不会做的题目,我来教你;你随地乱丢垃圾,我制止并教育你;你大声喧哗,我提醒你。

学习雷锋,就是要做一个遵守社会公德的人。

雷锋是我们的楷模,他的精神一直在感化着人们。

雷锋离开我们已多年,但他的精神却与时俱进,永放光芒。

雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

你看可敬的老师、勇敢的解放军战士和我们这些可爱的青少年。

正是有了这些勤奋努力工作学习的人们,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师也好,解放军战士也好,青少年也好,他们都具有雷锋这种“毫不利已,专门利人”的伟大精神,这说明了人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的:“对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。

六年级国旗下演讲稿【5篇】

六年级国旗下演讲稿【5篇】

六年级国旗下演讲稿【5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级国旗下演讲稿(精选5篇)

小学六年级国旗下演讲稿(精选5篇)

小学六年级国旗下演讲稿(精选5篇)小学六年级国旗下演讲稿(精选5篇)小学六年级国旗下演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是六年级的学生代表xx。

时间过得真快!转眼间,我也已为我当初投下的心愿卡,而去努力了一年!而当时我的心愿就是考上理想中的中学!所以我一年多来,都在刻苦的学习。

在课堂上认真的举手发言,在课后也不忘复习学过的知识,作业也写得十分认真。

俗话说得好:一份耕耘有一份收获。

终于,通过我的不断努力,考上了理想中的学校!当然!不仅仅是我,六年级的所有同学都为自己的理想中学而去刻苦的学习。

所以我提议,一到五年级,都向六年级的学生,报以热烈掌声表扬一下我们。

六年级的同学们,则让我们向辛苦的老师们表示感谢!不过,我当初还有一个心愿,虽然没有写在心愿卡上,投入箱中。

但它不出我所料。

实现了!那就是我们的学校越来越好!这不,你看!我们学校的设施越来越先进,学校的九大景更加的引人注目。

更重要的是,老师门的教学水平不容小觑,同学们的成绩如同坐火箭般速度在提高。

这让我十分自豪。

不过,我坚信!今天,我以乐小为荣,明天,乐小将以我为荣!最后,祝学弟学妹们好好学习,天天向上!老师们身体健康,工作顺利。

谢谢大家!小学六年级国旗下演讲稿2敬爱的老师、同学们;大家好!我是六年级2班的xx。

今天,我很荣幸站在这里参加十佳少先队员的评选活动。

我是一个活泼开朗的男孩,热爱班集体,积极参加各项红领巾活动,如清扫花街,向路人发放宣传单,邀请外国朋友参加我们的活动。

我还是一名中国社区志愿者呢!我在班里学习成绩较好,尤其是数学和英语,在北京市奥校学习奥数,曾获得优秀学生的奖章。

我会讲一口流利的英语,曾获得东城区中小学英语口语大赛一等奖,外研社、朗文杯新概念英语背诵大赛北京赛区决赛三等奖。

我爱好广泛,喜欢打乒乓球、游泳、滑冰、弹钢琴。

在体育方面,我在班里一直名列前茅,在北京市业余游泳分站曾赛获五十米蛙泳第六名,50米自由泳第五名。

六年级小学生国旗下演讲稿(通用17篇)

六年级小学生国旗下演讲稿(通用17篇)

六年级小学生国旗下演讲稿(通用17篇)篇1:六年级小学生国旗下演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《为梦想起航》。

梦想是美好的,人不能没有梦想,但是如果梦想不付诸现实,就只能是一个美好的幻影。

古人云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们,人要有一种积极进取、永不放弃的精神。

学习中,同学们会遇到各种困难与困惑。

但不要苦闷,不要灰心,不管多么艰难,永远都不要放弃。

面对它,战胜它。

在坎坷中奔跑,在挫折中前起。

累而不止歇,苦而不逃避。

面对过去取得的成绩不要沾沾自喜,面对过去的失败更不要懊恼不已。

让我们珍惜现在的一点一滴,创造自己的回忆与感动;愿我们胸怀梦想,拥有美好的前程。

让我们把握住这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,破浪前行。

回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰;展望未来,任重道远,我们满怀豪情。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”同学们,让我们携起手来,共同努力,用优异的成绩来回报母校,为梦想起航!谢谢大家!我的发言完毕。

六(3)班刘佳骥。

篇2:六年级小学生国旗下演讲稿各位老师、同学们:大家好!今天是元月5日,倏然间岁月的年轮在不经意中又画了一个圆圈。

在慨叹岁月飞逝的同时,我们更应该珍惜今天。

有人说;人的一生有三天:昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。

但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好前景:悲观的人,总担心明天会发生什么不测。

但生命的内涵只在于今天生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。

如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭。

同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。

六年级学生国旗下演讲稿(六年级国旗下讲话稿(共5篇))

六年级学生国旗下演讲稿(六年级国旗下讲话稿(共5篇))

六年级学生国旗下演讲稿(六年级国旗下讲话稿(共5篇))第1篇:小学六级国旗下讲话稿六年级国旗下演讲稿_小学六年级国旗下讲话稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!还有一个学期,我们六年级的同学就将跨入中学的大门,此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后的冲刺。

我希望,我们要争做成绩优异的好学生,争做热爱祖国,热爱集体的优秀少先队员,从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,继续虚心求教、刻苦学习,坚持不懈地努力下去,争取毕业以优异的成绩回报老师、回报父母、回报学校。

我相信这也是我们全体毕业班学生的共同心声!尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为再过一个星期我们就要奔赴毕业考试的考场,即将光荣毕业了。

在此,我谨代表学校全体六年级毕业生,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!又是一个金色的六月,伴着似火的骄阳,满载六年的收获,几天后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,离开六年温馨熟悉的校园,结束小学阶段的学习与生活,迈入中学那全新的学习征程。

此时此刻,看着我们胸前飘扬的领巾,在同学们一张张朝气蓬勃的笑脸映衬下,更显轻灵红艳,还记得入校时,老师们手把手教会我们如何佩戴,还记得入队时,同学们发自内心的欢欣激动,如今,我们即将把它摘下,但就像这六年来的美好回忆一样,它们都将被我们珍藏在心底,伴随着我们的不断成长,成为我们生命中永不磨灭的印记。

河小,我亲爱的母校,是您给了我们今天的一切,很快,我们就要和您道别,在此,我要大声对您说:我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们倾注全部心血的老师们。

今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是河小人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走向社会,成为一名对国家、对人民有用的人才。

2024年国旗下的讲话六年级演讲稿(4篇)

2024年国旗下的讲话六年级演讲稿(4篇)

2024年国旗下的讲话六年级演讲稿尊贵的教师,亲爱的同学们:大家好!我们是来自六____班的学生,今天,我们所要阐述的主题是:雷锋,永恒的典范!同学们,你们是否还能忆起,那位为了拯救战友而牺牲了青春的雷锋?那位一生致力于帮助他人的雷锋?时光荏苒,你们是否仍然铭记,雷锋,我们永恒的典范!"不以善小而不为,不以恶小而为之",雷锋所做的事情都是日常生活中的平凡小事,他在他人需要援助时伸出援手,即使他们彼此并不相识。

雷锋,永恒的典范!学习雷锋,意味着要学习他的无私助人、大公无私的精神,从身边的小事做起。

在教室内,发现同学身体不适,应立即通知班主任并联络家长;在校园中,看到有同学不慎跌倒受伤,应迅速送至医务室;你忘带笔,我借给你;你与同学发生争执,我劝解你;你有题目不会做,我教你;你随意丢弃垃圾,我制止并教育你;你大声喧哗,我提醒你。

学习雷锋,就是要做一个遵守社会公德的人。

雷锋的精神一直激励着我们。

虽然他已离世多年,但他的精神却随着时代发展,持续发光发热。

从尊敬的老师,勇敢的解放军战士,到我们这些充满活力的青少年,正是有了这些努力工作学习的人们,我们的社会更加和谐稳定,国家更加强大繁荣,民族更加团结友爱,文明进步的步伐更加坚定,未来的希望也更加充满活力。

无论教师、解放军战士,还是青少年,他们都展现了雷锋那种"无私利己,专门利人"的伟大精神,这证明了每个人都能学习雷锋,每个人都能成为雷锋,雷锋精神无处不在。

"对待同志,如春天般的温暖;对待工作,如夏天一样火热;对待个人主义,如秋风扫落叶一样;对待敌人,如严冬一样残酷无情。

"雷锋精神在每个角落都闪耀着光芒。

学习雷锋并不意味着要做出惊天动地的壮举,而是要尽己所能去帮助他人,为他人做力所能及的事情。

这就是学习雷锋的体现。

人生最宝贵的是生命,但为何而活,生命的意义何在?雷锋用他的行动给出了世界上最有力的答案。

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六年级国旗下讲话稿(精选5篇)六年级国旗下讲话稿在当下社会,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。

那么你有了解过讲话稿吗?下面是精心整理的六年级国旗下讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级国旗下讲话稿1老师、同学们大家好!今天我讲话的题目是——民以食为天,食以安为先。

如今,很多人都已将对食品价格的在意转向了对安全卫生的关注,因为食品安全关乎个人性命,关乎人类的生存与健康。

近年来,随着不良商贩在各个领域制造、贩卖假冒伪劣之风的盛行,令食品安全问题遭遇到了从未有过的挑战。

如三鹿牌奶粉事件让人对奶制品望而生畏……虽然各级卫生行政部门查处了一批大案要案,但在取得阶段性成果的同时,还要清醒地认识到,保障食品安全任重而道远,绷紧食品安全这根弦,无论是现在,还是将来,都是政府乃至全社会的共同责任!为了建设一个富裕、安康、美丽新斗门,让我们手牵手,心连心,从现在开始抓好学校食品卫生安全工作。

学校食品卫生安全工作为其重要,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。

如果忽略了这项工作。

其后果不堪设想。

大家都知道病从口入,所以不能忽略学校卫生安全工作。

那怎样作好学校食品卫生安全工作呢?跟我们全体师生密切关系是学校食堂、小卖部。

这两个部门必须要严格把好食品进货质量关。

严禁学校向无卫生许可证的单位和个人订购集体用餐食品。

不允许过期、变质的食品进入校园,食堂炊管人员、食品营业员必须定期健康检查,必须持健康证上岗,未经体检和体检不合格者,不得从事这项工作。

我们学校的食堂,还有小卖部,可以告诉老师同学们,你们可以放心的在自己学校食堂和小卖部用餐、购买食品因为他们都经过卫生防疫部门检验批准过的,有卫生许可证的。

为了有效的控制学校事中毒,及其他食源性疾病,确保学校师生员工身体健康和生命安全。

维护正常的教学生活秩序,必须严格执行有关食品卫生安全管理工作规定。

希望同学们不要随便到小滩小贩购买食品,应注意做好个人卫生,养成合理的饮食习惯一、建立合理的膳食制度。

膳食制度常随学习情况、生活习惯和季节不同而异。

一般以一日三餐为好,因为食物进入胃后,在正常情况下,4—5个小时可以排完,一日三餐刚好适应胃的消化机能。

全天热量分配,一般主张早餐占总热量的25—30%,中餐占40—50%。

提倡早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少是有一定道理的。

学校上午一般有四节课,不吃早饭就上学,会使学生机体热量不足,上课精力不足,容易疲劳,严重的会头晕无力,影响身体健康和学习效果。

二、作为学生应掌握一定的食品安全卫生知识,做好个人防护,以下几点提请大家注意:、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。

、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。

不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

、白开水是的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。

、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播。

、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免选成农药中毒。

、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。

针对年龄特点,同学们应该主要做到以下几点:1、养成良好的卫生习惯。

饭前便后要洗手。

不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。

比如说,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就会进入消化道,就会引发细菌性食物中毒。

从而引起腹泻。

2、选择新鲜和安全的食品。

购买食品时,要注意查看其感官性状,是否有腐败变质。

尤其是对小食品,不要只看其花花绿绿的外表诱人,要查看其生产日期、保质期,是否有厂名、厂址、生产许可证号等标识。

不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。

否则,一旦出现质量问题无法追究。

3、食品在食用前要彻底清洁。

生吃瓜果要洗净。

瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

需加热的食物要加热彻底。

如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素,不彻底加热会引起中毒。

4、尽量不吃剩饭菜。

如需食用,应彻底加热。

剩饭菜,剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基,不彻底加热会引起细菌性食物中毒。

5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。

6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。

装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理,防止用来喝水或误用而引起中毒。

7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

8、饮用符合卫生要求的.饮用水。

不喝生水或不洁净的水。

是喝白开水。

9、提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的侵袭。

只要从以上几个方面入手,认真学习食品卫生知识,掌握一些预防方法,提高自我卫生意识,就能限度减少食物中毒的风险度,从而预防食物中毒,保证我们的身体健康。

六年级国旗下讲话稿2老师们、同学们:上午好!今天国旗下讲话的主题是——规范日常行为,崇尚文明礼貌。

众所周知,我国是个历史悠久的文明古国,被称为礼仪之邦。

我们的祖先历来注重文明礼貌,类似于孔融让梨、程门立雪的故事早已家喻户晓。

文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系也反映了人们自身文化修养的水平。

在我们学校,大部分同学们的日常行为还是相当不错的:进入校园,遇见老师,主动问好;进老师办公之前,喊声报告;借用了同学的物品,归还时主动道谢;看到厕所没关紧的水龙头,主动上前拧紧;班级的节能员、电教员请假了,主动承担关闭电灯、电教设备的任务;用完午餐,离开餐厅之前把餐桌收拾得井然有序。

……可是,我们常常看到学校里还存在着与文明礼貌行为完全背道而驰的不良现象。

部分学生缺少集体荣誉感,娇气任性,情绪不稳定,心胸不宽阔,老师好,对不起,没关系,谢谢之类的文明语言已很难从他们的口中听到;部分同学,故意随手乱扔垃圾,脏话随口就出;操场地面上的痰迹、墙壁上的脚印、球印、饮料水印,更是历历在目;更有甚者,个别同学恶言相向,几句话不投机便与同学拳脚相加。

正像歌德所说,一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子,不妨我们每个人也用这面镜子照一照,照一照自己的行为,更照一照自己的心灵。

你可能要问:我很想成为一个讲文明懂礼貌的人,可我怎样去做呢?其实很简单,请同学们重温并对照《小学生日常行为规范》,找出自身与《规范》要求的差距,并在日常生活中克服和纠正不符合《规范》的言行,努力做到心中有《规范》,行动见《规范》,通过我们的实际行动去播种美、去传播爱,让文明礼貌之种种在自己心中,让文明之花开放在校园,让礼貌之果结遍校园。

在此,向同学们发出倡议:从今天开始,从现在做起,努力做到以下几条:1、讲礼貌用语。

希望学生每天能对他人讲一句礼貌用语,遇到师长主动问好。

2、摒弃一种陋习。

在老师和家长的帮助下改正不良生活习惯和学习习惯。

比如学会微笑待人,以表亲切友善;座位边准备一个马夹袋以存放垃圾;上课拒收发言,不乱插嘴;用餐后要将剩菜剩饭倒入指定器具内,有序摆放餐盒;餐后水果在餐厅食用,果皮不乱扔。

3、学会自主管理。

遵守早读、午诵、活动课纪律,养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围。

4、积极锻炼身体。

认真参加大课间活动,吃得起苦、经得起摔,跟班进场,认真活动,遵守秩序。

5、做好眼保健操。

知道保护视力的重要意义,按要求做好眼保健操,不能开眼睛,更不能随意离开座位走动。

6、珍爱自己生命。

校园内不奔跑,上下楼梯靠右走,坚持做到不骑自行车到学校。

让我们一起努力,从小事做起,从自己做起!一旦做到了,相信这样的情景校园里随处可见:地面干净无杂物,卫生工具排放整齐,课桌座椅排列整齐,门窗讲台干净整洁。

国旗下讲话到此结束,谢谢大家!六年级国旗下讲话稿3老师们,同学们:大家早上好!3月12日是我国的植树节,因此,今天我国旗下讲话的题目是《争做绿色小使者》。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。

爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。

爱松树不屈的风骨。

除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。

这个忠诚的卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!绿树能进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。

它还能吸收氮气、二氧化碳等,是天然的净化物,并且具有调节空气温度、湿度,除噪音等功能。

现在看看我们的校园吧!花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,渐渐苏醒。

学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境?你是否有过随意踏入草坪或绿化带的行为?你是否有过随手乱扔纸屑的习惯?你是否有过采摘树叶和花草的行为?如果你曾经有过,请从现在开始。

我们作为城市中的一员,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小树浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。

除此之外,我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中、社区里的一草一木。

同学们,让我们把每一天当做植树节,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。

为了让我们的校园更加美丽,我们的城市环境更加清新!我们的祖国更加山清水秀!我们人人“争做绿色小使者”。

谢谢大家。

六年级国旗下讲话稿4各位老师、同学们:大家早上好!校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

首先,应该从我做起,从现在做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔果皮纸屑及废弃杂物,那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。

我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。

这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。

其次,我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班级周围的环境卫生。

通过上一周的督促检查,我们发现各个班级环境卫生都打扫得比较好,希望大家坚持养成好这一良好的习惯,并能始终保持这种现状,让我们每天走进教室里,都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面一尘不染、无纸屑。

我想,大家在这样干净整洁的环境里学习、生活,一定会心情舒畅,身心健康。

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