毕设其中答辩要求
毕业设计答辩注意事项及模版
毕业设计答辩注意事项及模版毕业设计答辩是每个毕业生都要面对的重要一环，这是对毕业生整个学业的一个总结和归纳，是对毕业生能力的一次全面考察。
毕业设计答辩是一个重要的事情，下面我们来看一下毕业设计答辩注意事项及模版。
一、毕业设计答辩注意事项1.了解答辩时间和地点答辩时间和地点指导教师一般会提前告知，但是毕业生也要关注学院通知和相关平台的信息，确保自己在规定的时间和地点到场。
2.答辩前需要做好准备毕业设计答辩前需要充分准备，主要包括学习相关理论知识，回顾文献综述和实验数据，制作演示文稿或海报，并准备好答辩所需的资料和工具，例如笔记本电脑、U 盘、笔等。
3.注意着装和形象毕业设计答辩是毕业生向评审和听众展示自己的机会，毕业生需要注意个人形象和穿着，让自己更加正式和专业。
4.注意时间掌控和语言表达毕业设计答辩时间一般都有限，需要毕业生在规定时间内完成演讲，不要超时，同时需要注意使用清晰明了的语言表达，让评审和听众能够更好地理解自己的内容。
5.把握答辩节奏和气氛毕业设计答辩需要毕业生把握答辩节奏和气氛，保持自信和冷静，回答评审的问题，同时要和评审保持良好的互动和交流。
二、毕业设计答辩模版1.开场白：非常感谢大家能够在百忙之中参加我的毕业设计答辩，今天我将向大家展示我的毕业设计成果。
2.设计背景和意义：介绍自己选择该课题的原因、背景以及该毕业设计研究目的和意义。
3.设计理论基础：介绍相关的设计理论、技术等，以及该理论在毕业设计中的应用。
4.设计思路和方法：介绍自己在毕业设计中的思路、方法以及研究过程。
5.设计结果：介绍自己毕业设计中所得到的实验数据、分析结果等。
6.设计创新点：介绍自己在毕业设计中所作出的创新和贡献。
7.设计应用和推广：介绍自己毕业设计在实际应用中的应用和推广前景。
8.总结和展望：总结毕业设计的过程和结果，并展望未来的研究方向和建议。
9.谢谢：感谢导师、评审和听众，以及所有支持和协助过毕业设计工作的人员。
毕业设计答辩技巧
毕业设计答辩技巧1.充分准备毕业设计答辩前，要充分准备。
首先要对自己的设计成果有充分的了解，梳理出实验、数据、分析、结论等重要内容。
其次，要预测答辩中可能会被问到的问题，并对这些问题进行思考和准备。
最后，要进行多次的模拟答辩，熟悉答辩的流程和节奏。
2.简明扼要的开场在答辩开始阶段，要简明扼要地介绍自己的设计主题和研究目的。
简洁明了的开场白可以引起评委的兴趣，让他们对你的设计产生兴趣。
3.重点突出和详细阐述设计思路在答辩中，要突出自己设计的重点和亮点，并详细阐述设计思路。
可以通过PPT或其他辅助工具清晰地呈现设计的逻辑结构和关键点，并解释为什么选择这个设计方案，设计过程中的难点和解决方法等。
4.清晰明了的实验结果和分析在答辩中，要清晰明了地呈现自己的实验结果和分析。
可以通过图表、数据、图片等方式直观地展示实验结果，并结合理论和文献分析进行解读。
同时，要注意突出自己设计成果的优点和创新之处。
5.自信和积极的表达态度在答辩中，要保持自信和积极的表达态度。
毕业设计答辩是对自己能力的一次展示，要有信心地表达自己的观点和看法。
同时，要积极回答评委的问题，用真诚和专业的态度回应评委的质疑和建议。
6.注意时间控制在答辩中，要注意时间控制。
要根据答辩规定的时间限制，合理安排每个环节的时间。
答辩中不要拖沓和罗嗦，精炼地表达自己的观点和内容。
7.呈现设计成果的创新性在答辩中，要突出设计成果的创新性。
可以通过对比分析市场现状或已有成果、解决实际问题或提出新的观点等方式，强调自己设计方案的创新性和实用性。
8.敬业和专业的态度在答辩中，要展现敬业和专业的态度。
毕业设计答辩不仅是对设计成果的展示，也是对毕业生职业素养和工作态度的考核。
要准时到场，注意仪表仪态，积极回应评委的要求，并展示自己对于毕业设计的全面了解和深入思考。
总之，毕业设计答辩需要充分准备，重点突出，积极表达，注意时间控制和展示成果的创新性等。
掌握这些技巧和准备，可以帮助毕业生顺利完成答辩，展示自己的设计成果和综合能力。
毕业设计答辩程序与要求
毕业设计答辩程序与要求毕业设计（论文）答辩是研究生阶段的一个重要环节，能够体现学生在科研能力、论文撰写和表达能力等方面的综合能力。
下面是毕业设计（论文）答辩的程序与要求。
一、答辩程序1.开题报告：学生在提交毕业设计（论文）之前，需要进行开题报告。
开题报告是对研究课题的提出、背景、目标、意义、方法、进度等方面进行陈述和讨论的环节。
2.论文提交：学生需要在规定的时间内完成毕业设计（论文）的撰写工作，并将论文提交给导师进行评审。
论文提交后，需要经过一定的时间进行审核和评审，并接受导师的修改意见和建议。
3.答辩准备：学生在答辩前需要做好答辩准备工作，包括整理和复习毕业设计（论文）的内容，准备相关的PPT，熟悉答辩要求和程序等。
4.答辩过程：答辩通常分为开场白、报告、提问和总结四个环节。
学生需要从自己的研究课题、论文内容和创新点等方面进行详细的报告，并回答评委的提问。
5.答辩评分和结果：评委会根据学生的答辩情况、论文质量、表达能力等方面进行评分，确定学生的毕业设计（论文）答辩成绩。
通常，答辩成绩占论文总成绩的一定比例。
二、答辩要求1.答辩时间：答辩时间一般为20至30分钟，其中报告时间占15至20分钟，提问时间占5至10分钟。
2.答辩内容：学生需要从自己的研究课题、论文的目标、研究方法、实验结果、创新点等方面进行详细的报告。
报告内容需要简明扼要、详细准确，并体现出自己的研究水平和创新能力。
3.PPT制作：学生需要制作答辩PPT，其中包括论文的主要内容和结构、重点研究部分的图表和数据、论文的创新点等。
PPT制作需要简洁明了、清晰易懂，以便于评委和观众的理解和掌握。
4.答辩技巧：学生需要具备一定的答辩技巧，包括良好的表达能力、清晰的思维逻辑、回答问题的准确性和深度等。
同时，学生需要主动积极与评委进行互动和交流，展现出积极的学术态度和研究风貌。
5.答辩态度：学生需要对答辩持积极主动的态度，并对评委的提问进行认真思考和回答。
毕业设计答辩应如何进行
毕业设计答辩应如何进行答辩前准备：1.定义答辩目标：准备答辩之前，首先要明确答辩的目标，包括在什么范畴内、达到什么水平等，这有助于进行答辩准备和确定答辩内容。
2.答辩材料准备：准备答辩演示文稿和相关设计文档，如毕业设计报告、设计方案、实施过程记录等。
3.熟悉答辩规则和要求：了解答辩时间、答辩形式、评委组成等具体规定，并根据规则准备答辩演示文稿。
答辩过程：1.开场介绍：在答辩开始前，首先向评委和听众介绍自己的毕业设计主题、目标和研究内容，简单介绍答辩流程和时间安排。
2.展示设计成果：通过演示文稿或实物展示，展示自己的设计成果和解决方案。
可以包括设计图纸、原型、实物模型、系统测试结果等。
3.阐述设计思路：说明设计的背景和目的，介绍设计的主要思路和方法，包括设计过程中的各个环节、关键决策和优化措施等。
4.论证工作的有效性：通过实际数据、实验结果等方式，论证自己的设计研究具有可行性和有效性，解决了实际问题或优化了现有方案。
5.回答问题：评委可能会提问，要认真听取问题并考虑适当的回答。
回答问题时要有条理、清晰明了，如果不确定可以先征求评委意见或请求更多细节。
6.发表总结：在答辩的最后，对整个设计过程进行总结，强调关键成果和贡献，感谢指导老师和评委的支持和帮助，表达自己对毕业设计的深刻认识和收获。
答辩技巧：1.内容精简扼要：在演示文稿和口头表达中，要尽量避免冗长、无效的陈述，着重突出设计的关键内容和亮点。
2.姿态和语言表达：在答辩过程中，要保持良好的姿态，自信地陈述内容。
口语表达要准确、流畅、生动，并尽量避免使用专业术语，以便更好地与非专业人士交流。
3.听取意见：在面对评委的问题或建议时，要积极倾听，思考和回答。
如果需要，可以请评委就问题进一步解释。
对于一些不确定的问题，可以表达自己的想法和思考过程，以展示独立思考和解决问题能力。
4.整体与细节平衡：在答辩中，要协调关注整体设计和具体细节，并准备好回答与设计细节相关的问题。
赣南师范大学本科生毕业论文设计评阅、答辩工作要求及程序
赣南师范大学本科生毕业论文（设计）评阅、答辩工作要求及程序一、评阅、答辩工作要求1.各教学学院根据教学计划总体安排，尽早落实评阅、答辩安排，并提前将安排报送教务处备案。
2.各教学学院应加强对评阅、答辩工作的组织领导，努力营造客观公正、科学严谨的评阅、答辩氛围，采取有效措施，加强对评阅、答辩工作的组织和督查。
3,各教学学院应组织规范严格的公开答辩，为答辩工作提供示范和指导，有条件的学院可聘请校外相关专业知名专家参加答辩工作。
二、毕业论文（设计）评阅要求指导教师对学生的毕业论文（设计）、文献综述、外文翻译等进行认真审阅，及时向学生反馈意见，并根据《赣南师范大学毕业论文（设计）成绩评定标准》对学生的论文（设计）进行综合评价，客观公正地评定成绩，实事求是地写出评阅意见。
三、毕业论文（设计）答辩程序及要求（一）答辩资格审查：凡按教学计划要求完成毕业论文（设计）的本科学生，经指导教师进行答辩资格审查、答辩委员会复查通过，公示后方可获得答辩资格。
（二）答辩：1.本科学生毕业论文（设计）通过答辩资格审查并经指导教师评阅后，方可参加答辩小组答辩并以公开形式进行。
2.答辩前一周，学生应将毕业论文（设计）复本及相关资料提交给各答辩小组成员。
各答辩小组成员须认真审阅每位学生毕业论文（设计），并拟定答辩提纲，做好答辩准备。
3.答辩过程须严格按程序进行：（1）学生报告论文（设计）的主要工作及研究内容、研究方法、手段和结果等；（2）答辩小组成员就学生论文（设计）及专业相关的基本理论、基本知识和基本技能等内容进行提问或质疑，并提出修改意见；（3）学生根据所提问题进行答辩；（4）答辩小组评议，对学生论文（设计）及答辩进行综合评价，拟定答辩小组意见，并依据评分标准评定成绩。
4.每位学生答辩时间原则上不得少于20分钟，其中报告论文K）分钟左右。
答辩过程中，答辩秘书应认真做好答辩记录，并实行指导教师回避制度。
四、毕业论文（设计）综合成绩评定1.综合成绩评定方式：指导教师评定成绩40%+答辩成绩60%组成；答辩成绩不及格者不能参加综合成绩评定，论文（设计）成绩记为不及格。
2024年大学生毕业论文答辩技巧及注意事项
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
2)查重，不管你论文是怎么写出来的，一定要参与查重(一定要是引用知网数据库的查重，而不要用万方的，因为学院查重的系统引用的是知网的数据库)。
3)认真撰写论文答辩稿，客套话不要那么多，主要内容为你选题的意义、论文内容的概述、重点(要解决的问题)，这一块可以请教指导老师，针对你的论文，该如何表述，准备的答辩稿时间长度一般在5分钟左右。
三、毕业论文答辩
学生完成自述后，答辩教师围绕毕业设计(论文)内容进行提问，学生回答。答辩重在考核学生分析、解决实际问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。每个学生的答辩时间为10—20分钟，回答提问时间5—10分钟。
四、毕业论文答辩系统
学习中心组织学生集体参加答辩，并给学社培训网上答辩系统的使用。
人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!
毕业论文答辩要求（最终版）
毕业论文答辩要求（最终版）第一篇：毕业论文答辩要求（最终版）毕业论文答辩过程：一、学生陈述（10分钟时间）学生陈述论文的撰写情况，主要包括选题根据和研究意义；毕业论文的基本思路、主要内容；论文的主要创新点及不足；研究资料或实验情况等。
二、答辩小组老师提问。
答辩小组老师每人可提1-2个问题，所提问题应与答辩论文有一定的联系，并具有一定的质量。
三、学生回答问题。
学生应针对答辩老师的提问作出回答，在学生回答问题的过程中，答辩老师应有适当的追问。
四、提问和回答约15分钟时间。
院答辩委员会2014年5月第二篇：毕业论文答辩要求学生毕业论文（设计）答辩要求1、学生毕业论文完成后，指导教师应仔细审阅，并写出指导教师评语。
评语要言简意赅，有针对性，提出论文的优点与不足，指出论文解决的关键问题。
2、答辩前，学生毕业论文全部资料应由评阅人详细评阅。
评阅人应是具有讲师以上职称的教师，评阅人应针对本论文拟定答辩时需提问的问题。
3、成立毕业论文答辩委员会，各教研室成立毕业论文答辩小组，答辩委员会由5－7人组成，每个答辩组由三名以上教师组成。
答辩委员会的职责是：（1）领导和组织答辩工作，审核学生的答辩成绩；（2）解决答辩中有争议的或其它有关问题。
4、答辩的内容包括与论文内容有关及其它学过的知识，每个学生答辩时间不超过15分钟。
一般答辩的程序是：（1）学生做毕业论文报告在5分钟以内；（2）提问、答辩不超过10分钟；问题数不得少于三个。
（3）答辩小组评定成绩并写出评语；（4）答辩成绩经答辩委员会确定后，上报教务处。
5、答辩较差及有异议的毕业设计（论文），答辩委员会可酌情组织二次答辩。
6、答辩结束后，答辩小组应为答辩的毕业设计（论文）写出不少于100字的评语，并给出成绩，交答辩委员会审核。
7、成绩评定必须严格掌握标准。
按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分评定。
优秀成绩比例不超过20%。
8、毕业论文成绩经答辩委员会审核后学生毕业论文及成绩单存入学生档案。
毕业设计答辩要求
毕业设计答辩要求毕业设计是大学生在完成学业的最后一项任务，也是他们在学术领域展示自己才华和能力的机会。
而毕业设计答辩则是对学生所完成的毕业设计进行评价和审查的过程。
在答辩中，学生需要向评委展示自己的研究成果，并回答评委的提问。
因此，毕业设计答辩要求既涉及到学生的研究内容，也包括了学术表达和沟通能力。
首先，毕业设计答辩要求对于研究内容的要求非常重要。
学生需要清楚地阐述自己的研究问题、研究目标以及研究方法。
他们需要向评委们展示自己的研究成果，包括实验数据、统计分析和理论推导等。
此外，学生还需要对自己的研究进行批判性思考，指出研究中存在的局限性和不足之处，并提出改进的建议。
评委们会根据学生对研究内容的理解和把握程度来评价他们的研究能力和学术水平。
其次，毕业设计答辩要求也涉及到学术表达和沟通能力。
学生需要清晰地表达自己的研究思路和研究结果，使用准确的学术语言和术语。
他们需要能够将复杂的研究内容简化和概括，以便评委们能够理解和接受。
此外，学生还需要能够回答评委们的问题并与他们进行学术交流。
他们需要能够对评委的问题做出准确的回答，并能够就研究中的争议问题进行辩论和阐述自己的观点。
评委们会根据学生的学术表达和沟通能力来评价他们的学术素养和交流能力。
除了上述要求，毕业设计答辩还需要学生具备一定的演讲能力和展示技巧。
学生需要能够在有限的时间内对自己的研究进行全面而精炼的介绍。
他们需要能够在答辩中使用合适的语言和语气，使评委们对自己的研究产生兴趣和好感。
此外，学生还需要能够利用图表、图片和实物等辅助材料来展示自己的研究成果。
评委们会根据学生的演讲能力和展示技巧来评价他们的表达能力和专业素养。
最后，毕业设计答辩要求还包括学生的时间管理和组织能力。
学生需要在答辩中合理安排时间，确保能够对自己的研究进行全面和深入的介绍。
他们需要能够在有限的时间内完成自己的演讲和回答评委问题的环节。
此外，学生还需要在答辩前做好充分的准备工作，包括整理研究材料、熟悉研究内容和准备答辩稿等。
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各位老师：
现将毕业设计中期检查要求及模板发送给大家！请查收！请各位老师通知自己所带的毕业生（我会由班长方面通知）！
按照模板要求填写！包括格式！内容！中期检查时间初步定在五月9日-13日即第十周具体时间待定（会有补充邮件通知）！
李继征 2011年4月22日
关于2007级毕业设计中期检查说明
时间2011年5月待定日星期点开始
地点西区新主楼E座 7楼各研究室 9楼E0923 通信系办
分组详见研究室门上张贴通知（会有补充邮件通知）
1、本次中期检查要求学生带毕业设计任务书（必须由指导教师签章）签章日期统一为2011年3月7日。
【打印版具体格式见附录A】
2、毕业设计中期总结（必须由指导教师签章）签章日期统一为2011年3月7日【打印版具体规范见附录B】
3、任务书的学号填写应为全学号例：0705030101 及07级 05学院（测控技术与通信工程学院）03专业(通信工程)01班 01号【方便身份确认】
4、关于本次毕业设计任务书及毕业设计的起止时间为2011-3-7 至 2011-6-24 毕设共计16周。
5、关于毕业设计论文题目一定要与上报学校的题目吻合【上报题目见附录C】
6、毕业设计工作内容不宜过于笼统，要针对不同题目提出相应要求。
7、任务书中的参考资料原则在4~5篇参考资料的列写要求与论文撰写规范的格式要求一致。
8、中期检查初步定每个审查小组2~3为评审教师，每个学生陈述自己的进展和完成情况2~3分钟并对其完成情况进行简单提问（具体时间个评审小组掌握）
备注：
1、不能参加中期检查分为一下三种情况：
A 正式提出校外毕业设计的学生【有辅导员指导教师系主任教学院长四级签章的同学】可由班级同学代为上缴任务书和中期总结。
成绩与总结挂钩。
B 在外找工作或实习未办理手续的同学，与指导教师联系后经指导教师同意后【需要证明见附录D有指导教师签字，并说明理由】可由班级同学代为上缴任务书和中期总结。
如短期回来则补查。
相应成绩由评审教师和指导教师根据中期总结联合给分。
C 无正当理由，不参加中期检查，指导教师不知所踪，不出具证明的同学将不能参加正式答辩，后果自负。
2、对于中期检查结果会于第二天早上公布，不合格的参加下次补查，如仍不能按照要求完成则不能参加毕业设计正式答辩。
中期总结：基本要求
中期总结：
//【字数：对第三项和第四项的内容不少于1000字】
1、课题来源及研究的目的和意义；
2、国内外在该方向的研究现状及分析（文献综述）；
3、主要研究内容学习和进展情况的说明；
4、研究过程中遇到的困难和问题以及解决的措施；
5、全部参考文献【按照撰写规范要求理工类】
6、外文文献的翻译完成【完成翻译附在最后】【切忌不可用整篇翻译工具】
论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的文献为主。
理工类：
工程设计型论文参考文献数量不少于10篇，其中外文文献不少于2篇。
实验研究、理论研究、计算机软件等类型论文，参考文献数量不少于15篇，其中外文文献不少于3篇。
文献综述型论文要求阅读40篇以上文献，其中必须有20篇以上为外文文献，调查报告必须有实际单位，有真实数据。
不论何种论文都要将其中一篇外文文献译成中文，不少于3000汉字。
字体中文宋体小四非中文全部用Times New Roman
段落 1.5倍行距
【注意纸张的选取和页边距的设置以这次发的模板为准】
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李继征。