高校毕业设计(论文)网络平台
基于web的网络教学平台的建设与研究毕业设计论文[管理资料]
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毕业设计题目：基于Web的网络教学平台的建设与研究学院：计算机与通信学院专业：计算机科学与技术班级：0701学号：200703010122 学生姓名：杜雯导师姓名：李珍辉完成日期：2011年6月5日诚信声明本人声明：1、本人所呈交的毕业设计（论文）是在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果；2、据查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业设计（论文）中不包含其他人已经公开发表过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位而使用过的材料；3、我承诺，本人提交的毕业设计（论文）中的所有内容均真实、可信。
作者签名：日期：年月日毕业设计（论文）任务书题目：基于Web的网络教学平台的建设与研究姓名杜雯院系计算机与通信学院专业计算机科学与技术班级0701学号200703010122 指导老师李珍辉职称副教授教研室主任刘洞波一、基本任务及要求：随着计算机技术、网络技术的迅速发展，特别是基于Web技术的广泛应用以及网络基础设施的逐步完善，开发依托计算机、宽带网络等硬件基础条件，建设基于网络的课程教学资源，促进信息技术与课程内容的整合，探索适合本课程教与学的新型教学模式是值得研究和解决的重要课题。
本系统开发的总体任务是设计与实现基于Web的《C程序设计》课程教学综合平台。
本系统主要功能包括：课程简介、教学大纲、教学日历、教师简介、课程通知、浏览和发布课程相关通知、课程讲义、课程答疑、课程作业、课程笔记、课程问卷、在线交流、维护设置。
二、进度安排及完成时间：第2周老师讲解课题，明确课题任务与要求，学习资料收集检索方法，并搜索收集所需中英文资料。
第3周阅读资料、书籍，学习所需知识，撰写文献综述。
第4~5周毕业实习。
第6周完成毕业实习报告撰写；建立毕业设计实验环境；初步拟订设计方案；准备开题报告。
第7周撰写开题报告。
第8~13周具体设计、调试、修改、实现。
第14~15周撰写毕业论文（说明书），完成毕业答辩资格审查。
西安交通大学网络教育学院毕业论文写作(学生端)平台操作说明
西安交通大学网络教育学院毕业论文写作(学生端)平台操作说明毕业论文（设计）是学习阶段非常重要的教学环节，是各位同学几年寒窗之后知识与技能的展示。
因此需各位同学高度重视，投入足够的时间和精力，在本专业知识范畴内，挑选自己感兴趣而又有一定资料积累的问题作为毕业论文（设计）题目，精心构思，认真撰写，严禁抄袭或拼凑，同时根据指导教师的意见，认真修改，从思想内容到谋篇布局，以及行文格式都要根据高校各专业论文写作上的要求，规范自己的论文写作，力求达到自己应有的水平。
符合毕业论文写作申请条件的同学在规定的时间内上网进行毕业论文写作的选题，如果错过选题时间，请参加下一批次的毕业论文写作。
进入网络学院主面，登录“学员学习通道”进入学生中心，点击页面左侧“常用功能”中的“毕业论文”，直接进入选题页面。
操作方法见下：一、论文选题：进入选题页面后，页面会显示学生是否符合当前论文批次设置的申请条件。
学生符合网院设定的论文申请条件，在选题时间范围内可以直按选题，未全部满足设定申请条件的学生将不能选题。
如果同时进行多个论文批次的写作，在“论文选题”页面会有提示“注意：如果您还没有进行毕业论文写作，请选择要申请的写作批次”，在“论文批次”后的下拉菜单中选择适合自己的论文批次，进入选题环节。
选择适合自己的论文批次后，学生符合网院设定的论文申请条件，直接提交选题，选题时间结束前可以取消已选论题、改选其它论题；如果不符合所选论文批次设定的申请条件，界面列示论文批次设置的所有申请条件及学生当前条件，不显示论题方向相关内容；点此处进入论文平台（一）如果本批次开启了“开放自拟论题”的设置，在“可选论题列表”中要选择的论题方向的左侧，点其相对应的复选框，必须在“自拟题目”后的输入框内填入题目，才能提交选题，一般毕业论文只能选择一个论题方向，请慎重操作。
显示是否符合当前论文批次设置的申请条件表示开启了“开放自拟论题”设置在此处提交自拟的论文题目（二）如何“修改自拟题目”，在“已选中论题列表”的“自拟题目”后的输入框中输入修改后的论题，点击“操作”下的“修改自拟题目”即可完成。
校园网络规划设计-毕业论文
校园网络规划设计-毕业论文摘要随着Internet 的诞生,校园网的建设越来越受到各大高校的重视。
本论文结合我院校园网的现状，对进一步完善校园网做出了比较可行的规划与设计。
此方案以千兆网络为主干，提供对所有基于网络的应用系统的支持，提供安全的互联网接入。
建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络，提供校园内部及面向全球的WWW 服务、FTP 服务、NEWS 服务、E-mail 电子邮件服务，实现与国际互联网的完全接轨。
【关键词】:网络设备；互联网；网络服务；网络协议；多媒体AbstractAlong with Internet birth，the campus net construction more and more receives each big university the value. The present paper unifies my courtyard campus net the present situation, to further consummate the campus net to make the quite feasible plan and the design. This plan takes 1000M networks as a branch, provides to possesses based on the network application system support, provides the safe Internet to turn on. Completes to have the redundant reliability and the open campus network, provides the campus interior and face the global WWW service, the FTP service, the NEWS service, the E-mail service, realization and the internet connects rails completely. 【Keywords】: equipment of the network, internet, network service, network protocol, multimedia 校园网的规划与设计前言当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。
网络教学平台 毕业设计开题报告
--理工学院毕业设计（论文）开题报告始进行校园网建设工程，为此政府已拨款1200亿日元，还将陆续拨款2000亿日元，希望在2010年以前使全国所有的学校入网。
据联合国教科文组织统计，1998年全世界已建立网站的大学就超过4500所，到2000年全世界85％的大学将在网上开辟自己的网站。
（2）国内网络教学现状我国正在推进教育信息化的步伐，教育部在2000年10月，做出了建设校园网工程的决定。
而且我们也越来越多的在各种媒体上，听到了数字化校园这个概念。
从1998年9月教育部批准清华大学、浙江大学、湖南大学和北京邮电大学试点现代远程教育至今，全国已有67所普通高等院校建立了网络教育学院。
随着网络教育试点实践的实施，对我国远程教育理论与实践的关注问题已经成为社会各界关注的焦点。
①几乎所有的网络课程都非常重视教学内容的“讲解”、“演示”环节，不同院校不同学科各展所长，如流媒体视频、文本、Flash动画等，更有使用虚拟现实等技术的，以尽可能将课程知识讲全、讲细、讲系统，且大部分教学内容皆按印刷课本章节顺序编排。
②网页的设计在布局、风格、色彩、链接、超文本等诸方面已相当专业化，基本不存在什么问题。
③不同学科在栏目设计、技术实现，及内容安排上皆能发挥学科所长、突出学科优势、符合学科特点。
比如，语言学科能为学生提供了大量的听、读训练和情景对话；工科则利用各种图片、虚拟现实技术、Flash动画等演示与讲解原理与过程；其他学科如法学的案例分析、模拟法庭的角色扮演；医学的各种病理图片、体内器官动画，药剂配方图表等。
④常用的几种教学方式：文字、图片、表格、多媒体动画、教师的电子讲稿（PPT）。
⑤基本上都注意到了综合使用多种媒体，有的教学信息的表达更活泼、更有效。
2. 研究的基本内容，拟解决的主要问题2.1 研究的基本内容根据《单片机原理与应用》的课程特点，研究其网络教学平台开发的意义以及应达到的目标和要求；运用及其它开发工具与SQL Server数据库管理软件进行开发《单片机原理与应用》课程的交互式网络教学平台，完成在线学习、在线辅导、网上测试、在线答疑、消息发布等模块设计。
高校图书馆网路设计毕业论文
高校图书馆网路设计毕业论文四、VLAN技术在图书馆网络中的应用（一）VLAN技术简介VLAN((Virtual Local Area Network)，既虚拟局域网，指交换局域网中，采用网络管理软件来构建不同网络的端到端、跨越不同网段的逻辑网络。
一个VLAN就是一个逻辑广播域，可以覆盖多个网络设备，处于不同地理位置的网络用户加入一个逻辑子网中[7]。
VLAN技术的优势：第一，控制广播风暴一个VLAN就是一个广播域，通过创建VLAN，隔离了广播，缩小了广播范围可以控制广播风暴。
比如在图书馆电子阅览室中，使用VLAN技术，可以把阅览室的IP分为一个或者几个VLAN中，划分之后就可以把广播限制在各VLAN内，减少对全网的影响。
即使出现“广播风暴”，管理员也容易在出现广播的VLAN内锁定源头，迅速找出愿意，恢复网络的正常使用。
第二，提高网络的安全性传统的局域网中，任意一台机器都可以截获局域网中其他计算机之间传输的数据包，存在着安全隐患。
划分VLAN后，各个VLAN间不能相互通信，必须通过路由器转发VLAN间的信息，如果VLAN间没有路由器，那么VLAN就相当于一个独立的局域网，安全性大大提高，此外，还可以在VLAN间的路由上进行相应设置，实现VLAN间的安全访问，所以，VLAN技术是防止网络监听的非常有效的手段[8]。
（二）VLAN在图书馆网络中的具体应用1.创建VLAN的条件VLAN是建立在物理网络的逻辑子网，因此建立VLAN还需要支持VLAN技术的网络设备。
当不同的VLAN间需要互相访问时，也需要路由设备的支持，既可以用路由器，也可以使用三层交换机。
2.VLAN划分的三种方式(1)基于端口的VLAN划分基于端口的划分就是把一个或多个交换机上的端口划分为一个逻辑组，是划分方法中最简单、有效的一种，只需网管对设备的端口进行重分配，不需考虑端口连接的设备。
(2)基于MAC地址的VLAN划分这种划分方法是根据每个主机的MAC地址进行划分，对每个MAC地址的主机都配置它隶属于哪个组。
高校毕业设计_论文_管理系统的设计与实现
毕业设计 (论文)是高等教育的重要教学任务之一。学生毕业设计 (论文)的管理是高等教育教学管理的重要组成部分。人们迫切要求利用 网络技术进行管理，以减轻教师和管理人员及学生的工作负担，提高工 作效率。同时，也可以提高论文的质量，激发学生的学习兴趣。
１．管理信息系统概述 1.1 管理信息系统的定义和模型 根据 ISO(InternationalStandards Organization)，可将信息定义为“人借 助于在数据的表示中所用的己知约定赋以数据的含义”。在管理活动中 流动的是信息，从输入、转换到输出是一股信息流。从控制论的观点看， 管理的过程是信息的收集、传递、加工、判断和决策的过程。一般来，管 理信息系统是用系统思想建立起来，以计算机作为工具为管理决策服 务的人机系统。说它是一个集成系统并不意味着它是一个单独的整体 式结构，确切地说，它是指系统的各部分要符合总体设计。 1980 年美国哈佛大学的 Richart.Nolan 教授提出信息系统发展阶段 论，他将企业从引入计算机开始，到信息系统发展成熟的全过程分为六 个阶段，即 Nolan 模型，这六个阶段分别是：初始阶段、扩展阶段、控制 阶段、集成阶段、数据管理阶段、成熟阶段。 1.2 管理信息系统的开发方法 理信息系统 MIS 的开发必须具有一定的科学管理工作基础。只有 在合理的管理体制、完善的规章制度、稳定的工作秩序、科学的管理方 法和准确的原始数据的基础上，才能进行 MIS 的开发。 （1）原型法 原型法的原理是：人们表达对现有应用系统的看法是比较容易的， 但描述一个未来的系统是较为困难的。它的优点是用户开发系统过程 中完善其对系统的要求。它适于开发不确定性较强的应用系统，在开发 中能降低成本，缩短开发时问。有效地划分了用户和系统专业人员的工 作。 （2）结构化生命周期法 生命周期法是最常用的一种有效的 MIS 开发方法，其特点是将整 个计算机信息系统的开发过程，从初始到结束划分为若干个阶段，预先 定义好每个阶段的任务和目标，再按一定的策略和准则完成相应阶段 的任务。 （3）面向对象方法 面向对象设计方法的基本原理是：用问题领域的模型来模拟大千 世界，从而设计出尽可能直接、自然的表示问题求解方法的软件，这样 的软件系统由对象组成，而对象则是完整反映客观世界事物具有不可 分割的静态属性“( 数据结构”)与动态行为“( 方法”)的，既有联系又有变 化发展的实体。 ２．系统功能模块详细设计 2.1 毕业实习模块 专业实习进程：主要通过周次来显示各专业的实习时间安排、具体 的实习任务、指导老师、每个指导老师所带学生人数。 分散实习名单：用来查询和显示通过审批的分散实习学生名单、实 习任务申请原因。实习成绩与评价：用来查询某个班级所有学生的实习 成绩。 2.2 论文题目模块。 论文题目汇总：学生选完论文题目后，通过教务处审核，并且停止 选题后，将对论文题目进行汇总，可以通过班级为单位查询。 开题审批表：给学生提供开题审批表格下载。 2.3 答辩管理模块 设计地点安排：用来查询和显示各个班级毕业论文（设计）的地点、 时间、班级人数、指导老师、联系电话、备注信息等。 进度与时间安排：用来查询和显示教务处给各系规定的上交毕业 设计、评阅、答辩进度与时间安排。 师生交流：给老师和学生提供一个毕业论文（设计）的交流平台，必 须注册才能进论坛进行交流。
实习函
嘉兴学院商学院2014届毕业生毕业教学环节教学进度安排毕业环节教学是高等学校教育人才培养计划中的重要组成部分，是教学过程中的重要环节，也是毕业生走向社会和上岗前的重要实践环节。
为了做好我院毕业环节教学工作，促进毕业论文（设计）质量不断提高，根据《嘉兴学院毕业论文(设计)教学工作规范》的精神和学校《关于2014届毕业生毕业教学环节教学进度安排的通知》，我院对2014届毕业生毕业论文（设计）和毕业实习工作具体安排如下：一、毕业论文（设计）工作总体安排1.今年毕业论文（设计）继续使用高校毕业设计（论文）网络平台，平台网址为：（/login.jsp）。
2.各专业应按照《嘉兴学院毕业论文(设计)教学工作规范》的要求，进行论文（设计）指导教师资格认定。
每位指导教师指导的学生人数原则上不超过10名，第一次从事毕业论文（设计）指导的教师，指导学生人数原则上不超过3名。
职称为初级的指导人员只能作为毕业论文（设计）第二指导人参与指导。
3.各专业应认真审定毕业论文(设计)参考选题，并于10月20日前向毕业生公布（只有系主任在论文平台中已完成审核的选题，学生才能选），每个选题应包括主要中英文参考书目（文献）、检索相关文献的数量要求以及学生翻译的外文文献等，学生选题工作应于10月25日前完成，导师在11月4日前完成对学生选题的确认及任务书的下达。
4.按教学计划要求，学生完成毕业论文（设计）的时间不得少于12周。
为此，毕业生原则上应于2013年12月27日前完成并分别上传毕业论文（设计）文献综述、开题报告及外文翻译至毕业论文平台，导师完成对相关材料的评阅。
5.下学期毕业班学生必须先到学校报到注册，各专业应集中三周时间（2014年2月16日～3月7日），组织学生进行毕业论文（设计）的撰写并加强指导，学生完成毕业论文（设计）初稿经指导老师认可并通过系、学院组织的审核后，才能进入毕业实习环节。
6.下学期毕业实习学生2014年5月3日结束返校，5月10日前将完成的毕业论文（设计）上传至毕业论文平台，5月10日开始毕业论文（设计）评阅与论文相似度检测。
校园网规划与设计毕业论文1
首先，校园网是利用先进的建筑综合布线技术构架安全、可靠、便捷的计算机信息传输线路；其次，校园网的建设必须考虑到为学校教学、教育科研，利用成熟、领先的计算机网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用，提供优质的网络化教学环境。因此，校园网应当是宽带、具有交互功能和专业性较强的计算机局域网络。
校园网除了需要有必备的硬件设备和操作系统平台外，利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件，实现学校多媒体教学资源、教师备课系统、电子图书阅览检索、多媒体教学软件开发平台、校园网站和教学资源网站建设等功能。为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据、信息和知识的一个覆盖全校管理机构和教学机构的基于Internet/Intranet技术的大型网络系统。校园网还应具有教务、行政、总务管理功能，可以进行课程管理、学生成绩与学籍管理、图书资料管理等教学教务管理，也可以进行档案管理（含人事、教师档案等）、处室管理等行政事务管理，总务后勤管理包括财务管理、设备、房产等。
(3)应充分考虑未来可能的应用，如：桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力
(4)该方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法。
(5)该网络是面对连接的，能够实现虚拟网络（vlan）连接。
2.3 交换机需求
核心层交换机2个。汇聚层、接入层交换机5个。
为了实现数据的高速转发。所以核心层交换机选用CISCO WS-C3560G-24PS-S型三层交换机。为了承担网关和三层路由转发功能的重担。所以汇聚层交换机选用CISCO WS-C3550-24-SMI型的三层交换机。实现与PC机的连接，为用户提供大量端口。接入层交换机选用CISCO WS-C2950C-24型号的交换机。基本参数如表2.1所示。
根据本校园网络的VLAN划分，IP地址的划分等分配，分别在教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼等楼群汇聚层的交换机配置相关的IP地址，并对其重要的部门和多媒体教室进行VLAN的划分。配置步骤相对简单，每楼群的配置方法也相似。只需将交换机划分VLAN，将相对应的客户端端口加入到VLAN中，并配置中继（要将交换机与交换机之间的连接以及交换机与路由器之间的连接端口设为主干模式Trunk）。同时需要配置单臂路由使有些VLAN之间可以相互访问。
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