潍坊市中小学阅读能力提升工程推荐书目
小学阅读推荐书目告家长书
尊敬的家长们：
您好！为了培养孩子更强大的阅读能力，以及更多的文学素养，下面就介绍几部推荐阅读小学生的书籍，供家长们参考。
第一，《维尼熊系列》：这套书籍给孩子们带来的是快乐，孩子们会因为维尼熊而更爱阅读，有趣的故事，精彩的绘画，还有有趣的游戏，让孩子们在阅读的过程中更容易接受，更容易掌握。
第二，《安徒生童话》：安徒生的故事多么经典！孩子们在阅读中可以更好地理解善良，勇敢和美德，而这正是小学生们所需要学习的，因此，这部书也是小学生必读之作。
第三，《霍比特人》：这是一部充满奇幻的小说，让孩子们可以在阅读中展开想象，学习勇敢，坚韧不拔的精神，并且也可以帮助孩子们更好地了解英语。
第四，《小王子》：这是一部经典的小说，内容深刻，而且有趣，可以让孩子们在阅读中更好地学习人性，而且也可以帮助孩子们更好地了解自己。
第五，《哈利·波特》：这套书籍无疑是小学生必读之作，它可以帮助孩子们更好地学习英语，并且也可以让孩子们获得更多的想象力和创造力。
总之，希望家长们能够给孩子们提供有趣的阅读书籍，让孩子们在阅读中不断提高自己的文学素养。
祝愿每个孩子都能有一个美好的阅读体验！
谨此！。
2019.9潍坊高新区阅读推荐书目(1)
2
《列那狐的故事》
让娜·勒鲁瓦·阿莱
3
《苹果树上的外婆》
米拉.洛贝
下学期
1
《长袜子皮皮》
阿斯特里德·林格伦
2
《宝葫芦的秘密》
张天翼
3
《皮皮鲁传》
郑渊洁
四年级
（配套主题丛书）
上学期
1
爱丽丝漫游奇境记
刘易斯·卡罗尔
2
《中国历史故事》
汪晓川
3
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
贝蒂娜·施蒂克尔
下学期
1
《小鹿斑比》
潍坊高新区小学阅读能力提升工程推荐书目（试行）
必读书目（2019年）
年级
学期
序号
书名
作者
一年级
上学期
1
《蝴蝶·豌豆花》
金波等
2
《了不起的狐狸爸爸》
罗尔德·达尔
下学期
1
《我有友情要出租》
方素珍
2
小猪唏哩呼噜
孙幼军
二年级
上学期
1
《没头脑和不高兴》
任溶溶
2
《不一样的卡梅拉》
约里波瓦
3
《父与子》
埃·奥·卜劳恩
费力克斯·萨尔登
2
《海底两万里》
儒勒·凡尔纳
3
《一千零一夜故事全集》
刘里远
五年级
（配套主
李元洛
2
《红日》
吴强
3
《绿山墙的安妮》
蒙哥玛丽
下学期
1
小王子
圣德克·旭贝里
2
《金银岛》
史蒂文森
3
《小兵张嘎》
宗璞
六年级
（配套主题丛书）
小学快乐阅读的推荐书目总结
小学快乐阅读的推荐书目总结孩子的阅读习惯对于其认知发展和思维能力的培养至关重要。
为了帮助小学生培养快乐阅读的习惯，我们推荐以下书目，希望能够激发孩子们阅读的热情，并培养他们的阅读能力和思维动力。
1. 《小王子》 - 圣-埃克苏佩里《小王子》是一本经典的寓言故事，讲述了一个飞行员遇到的小王子的奇妙经历。
这本书以简洁、深刻的语言，表达了对人与人之间真实情感的深刻思考。
它可以帮助孩子们发现人生中的真理，激发他们对世界的好奇心。
2. 《哈利·波特》系列 - J.K.罗琳《哈利·波特》系列是现代童话的杰作，被誉为改变整个孩子文学界的奇幻故事。
故事讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法学校霍格沃茨的冒险经历。
通过阅读这个系列，孩子们可以感受到友情、勇气和成长的重要性，同时开拓他们的想象力。
3. 《神奇校车系列》 - 乔安娜·科尔《神奇校车系列》是一套以科学为主题的图书系列。
每本书都以主人公莉齐（Liz）和她的同学们乘坐神奇校车进行冒险的故事展开。
通过这套书，孩子们可以了解科学知识，并从中培养对科学的兴趣和热爱。
4. 《安妮日记》 - 安妮·弗兰克《安妮日记》是一本真实而震撼人心的日记，讲述了犹太女孩安妮在二战期间躲藏的日子。
这本书不仅能帮助孩子们了解历史，还能教育他们关于勇气、坚韧和人性的重要价值观。
5. 《小屁孩日记系列》 - 杰夫·金尼《小屁孩日记系列》以一名怕麻烦、喜欢捣蛋的小男孩格雷格的日记形式展现。
这个系列书籍以幽默轻松的方式描绘了小男孩的日常生活，引发了孩子们的共鸣。
通过这些故事，孩子们可以学到并理解友谊、家庭价值观以及如何应对日常生活中的困难。
6. 《小王子历险记系列》 - 黛安娜·温·琼斯《小王子历险记系列》是一套关于勇敢、惊险和冒险的故事。
它讲述了一群孩子们在一个神秘的岛屿上进行冒险，追寻神奇的小王子。
通过这些故事，孩子们可以体验到童话般的故事情节，激发他们的想象力和冒险精神。
提高语文阅读能力的书
提高语文阅读能力的书语文阅读能力是培养学生综合素质的重要方面，阅读是学习的基础，而有效提升语文阅读能力则需要有一些指导和方法。
在这方面，选择适合学生的书籍是非常重要的。
本篇文章将为您推荐几本优质的提高语文阅读能力的书籍，供您参考。
一、《品字经》《品字经》是一本帮助学生提高语文阅读能力的经典书籍。
它采用了小学语文教材中常见的课文，通过讲解其中的意义、用法并提供例句，帮助学生更好地理解字词的含义和用法。
同时，该书结合了字词造句和语文知识点的讲解，让学生在阅读中不仅提高了词汇量，还能够加深对语文知识的理解。
该书语言简洁明了，适合小学生使用。
二、《阅读力训练》《阅读力训练》是一本专注于训练学生阅读能力的书籍。
该书涵盖了不同的阅读题材，包括科技、人文、自然等各个领域。
通过阅读这些文章，学生可以提高阅读理解能力、扩展知识面，并学会提取文章的关键信息。
书中还提供了一些技巧和策略，帮助学生更好地解决阅读问题。
该书适合中学生和高中生使用。
三、《古文观止》《古文观止》是一本经典的古文学习读本，对提高语文阅读能力有很大帮助。
该书收录了许多名家的古文作品，如刘备、欧阳修等。
通过阅读这些古文，学生可以提高对于古代文化的理解和把握，培养对于语文的兴趣和热爱。
同时，该书还提供了注释和解读，帮助学生更好地理解古文的意义和内涵。
《古文观止》适合高中生和大学生使用。
四、《解密诗词》《解密诗词》是一本帮助学生理解和欣赏古代诗词的书籍。
该书选取了一些古代诗人的作品，并进行了注释和解读，帮助学生更好地理解诗词中的意境和表达方式。
学生通过读诗、体味诗的美，不仅提高了语文阅读能力，还可以培养审美情趣和想象力。
该书适合中学生和高中生使用。
五、《世界经典故事》《世界经典故事》是一本涵盖了世界各地经典故事的书籍。
这些故事跨越了不同的国家和文化，包括了各种各样的故事类型，如童话、寓言、传说等。
通过阅读这些故事，学生可以开阔眼界，提高阅读理解能力和扩展语言表达能力。
高密二中阅读能力提升工程实施方案
高密二中阅读能力提升工程实施方案为进一步提升学生阅读能力，提高学生阅读水平，引导学生博览群书，建设书香校园，根据潍坊市和高密市要求，经研究，决定在我校实施阅读能力提升工程。
现制定实施方案如下。
一、指导思想1.培养学生喜欢读书的良好习惯，养成乐于读书的浓厚兴趣。
让学生以书为友，广结书朋，“好读书，多读书，读好书，读整本书”，助推人生幸福。
通过阅读提升人生境界，逐步加深对个人与国家、社会、自然关系的思考和认识。
2.培养学生理解、分析和解决问题的能力，为各学科知识学习和能力培养奠定基础。
把阅读作为搜集处理信息、认识世界、发展思维、丰富情感、获得审美体验的重要途径。
通过阅读培养学生的联想、想象、品味等形象思维能力，使学生的情感体悟与审美体验等情感态度素养得到进一步提升；通过阅读培养学生的归纳、概括、推断、评价等逻辑思维能力，使学生的信息筛选与整合、问题分析与解决、思想概括与表达等抽象思维品质得到进一步提高。
3.培养学生判断、思辨、质疑和批判的能力，提高创新意识。
培养独立阅读能力，使学生善于发现问题、提出问题，对阅读文本作出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑；注重个性化阅读，让学生充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验；学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力，养成深刻性和批判性的思维品质，用现代的观念和科学的眼光审视古今中外作品的内容和思想倾向，取其精华，剔其糟粕，逐步养成严谨、求实的学习作风。
4.丰富学生的精神世界，培养学生的健全人格。
通过阅读和鉴赏，陶冶情性，追求高尚情趣，提高道德修养。
通过阅读和体验，培养审美感知和审美创造能力，养成自觉的审美意识和高尚的审美情趣。
通过阅读和思考，吸收古今中外优秀文化营养，逐步形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生理想；增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化。
小学生阅读推荐书目
小学生阅读推荐书目小学生阅读是培养他们阅读兴趣和阅读能力的关键时期。
通过阅读，他们可以拓宽知识面、开阔视野、丰富情感体验。
因此，为小学生选择适合他们阅读的书籍至关重要。
本文将向您推荐一些适合小学生阅读的优秀书目。
1. 经典童话故事经典童话故事是小学生阅读的重要选择。
这些故事包含丰富的想象力、道德教育和娱乐性。
推荐的经典童话故事包括《小红帽》、《白雪公主》和《拇指姑娘》等。
这些故事往往以简洁明快的语言描述情节，非常适合小学生的阅读。
2. 教育启迪类图书小学生正处于知识探索的阶段，适合阅读一些教育启迪类图书。
这些图书提供了不同领域的知识，帮助培养他们的求知欲和学习兴趣。
推荐的教育启迪类图书有《科学奇趣》、《有趣的历史故事》以及《探险家与发明家》等。
这些图书既生动有趣又富有启发性，对小学生的学习和成长有着积极的影响。
3. 动物与自然类图书小学生对动物和大自然的兴趣通常非常浓厚。
为满足他们的好奇心，推荐一些关于动物和自然的图书会让他们爱不释手。
例如，《动物百科全书》、《大自然的奥秘》和《探索森林》等图书，以其生动的插图和有趣的事实，激发了小学生对自然界的探索和研究的兴趣，同时也加强了他们的环保意识。
4. 成功人物的传记小学生在成长过程中需要有一些榜样来激励和启发他们。
阅读一些成功人物的传记是一个非常好的方法。
这些传记以励志的故事和生动的插图展示了成功的原因和过程，帮助小学生树立正确的价值观和追求梦想的信念。
例如，《爱因斯坦的奇思妙想》、《追随大自然的声音》和《李白: 文学的天才》等传记对于小学生具有启迪和激励作用。
5. 幽默故事与笑话书小学生在阅读中也需要放松和娱乐。
推荐一些幽默故事与笑话书不仅可以带给他们快乐，同时也培养了他们的幽默感和创造力。
《幽默故事大王》、《小猪笨笨》和《笑话百科全书》等书籍充满了机智和幽默的笑话与故事，会给小学生带来欢声笑语，增加他们阅读的趣味性。
综上所述，阅读对小学生的成长起到至关重要的作用。
新版潍坊市中小学阅读能力提升工程推荐书目-新版.pdf
舒克贝塔航空公司 我是白痴 雪花人 父与子
丁丁历险记
爱丽丝漫游奇境记
柳林风声 彼得·潘 时代广场的蟋蟀 窗边的小豆豆
（推荐书目 70 种）
作者 /编者 /译者 /绘者
山蔓 / 编著 杨红樱 / 著 沙永玲 / 编著 郑明进 / 绘
冰波 / 著 （德国）格林兄弟 / 著 魏以新 / 译 （美）麦克洛斯基 / 著 柯倩华 / 译
译林出版社 中国少年儿童出版社
二十一世纪出版社
上海译文出版社 天津教育出版社
新蕾出版社 南海出版公司
生命的故事
最美的科学·四季时钟系列
科
可怕的科学（科学新知）
学
101 个神奇的实验
我的第一本科学漫画书
成语故事
最美中国童话 -- 传统节日篇
人
讲给孩子的中国地理
文
希腊神话故事
儿童哲学智慧书第一辑
文 小学 学 高段 （ 5-6 年级， 30 本）
（美）阿·洛贝尔 / 著 潘人木 党英台 / 译
（意）卡洛·科洛迪 / 著 徐调孚 / 译
（美国）罗尔德·达尔 / 著 代维 / 译
（德国）迪米特尔·茵可夫 / 著 陈俊 / 译
（德）安妮·默勒 / 著 王乾坤 / 译 （日本）松冈达英 / 著 蒲蒲兰 / 译
（英国）茱莉亚·布鲁斯 / 文 兰·杰克逊 / 图 杨阳 王艳娟 / 译
（德国）雅各布 /著 顾白 /译 （英）考克斯 等/著
（英）高达德 等/绘 阎庚 等/译 （德国）安提亚·赛安 艾克·冯
格 /文 夏洛特·瓦格勒 /图 谢霜 /译
（韩国）洪在彻 等/著 林虹均 /译 李新武 /编
初中阅读能力提升工程推荐书目
2
《资治通鉴》
司马光
3
《山海经》
无名氏
4
《人类的群星闪耀时》
茨威格
5
《朝闻道》
刘慈欣
6
《星》
阿瑟·克拉克
7
《真名实姓》
弗诺·文奇
8
《作文里的奇案》
李楹译
八年级
上学期
1
《三作家》
斯蒂芬·茨威格（王雪飞译）
2
《三大师》
斯蒂芬·茨威格
3
《居里夫人传》
艾芙·居里（左明彻译）
4
《水经注》
郦道元
5
《唐山大地震》
《名人传》
罗曼·罗兰
九年级
上学期
1
1
《泰戈尔诗选》
冰心等译
2
2
《水浒传》
施耐庵，商务印书馆
3
3
《红楼梦》
曹雪芹
4
4
《艾青诗选》
江苏凤凰文艺出版社
5
5
《契诃夫短篇小说选》
汝龙译
下学期
1
6
《儒林外史》
吴敬梓
2
7
《简·爱》
宋兆霖译，作家出版社
3
8
《围城》
钱钟书
4
9
《格列佛游记》
乔纳森·斯威夫特
5
10
《我是猫》
夏目漱石
选读书目
年级
学期
序号
书名
作者
七年级
上学期
1
《世说新语》
诵读本，中华书局
2
《朱自清散文集》
朱自清
3
《我与地坛》
史铁生
4
《泰戈尔诗选》
泰戈尔
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鼹鼠博士的地震探险
（日本）松冈达英/著 蒲蒲兰/译
二十一世纪出版社
动物王国大探秘
（英国）茱莉亚·布鲁斯/文
兰·杰克逊/图 杨阳 王艳娟/译
广州出版社
人文
笠翁对韵
李渔/著
浙江古籍出版社
人
（美）彼得·史比尔/著 李威/译
贵州人民出版社
小学中段（3-4年级，25本）
文学
武松打虎
刘继卣/绘
天津杨柳青画社
译林出版社
丁丁历险记
（比利时）埃尔热/编绘
王炳东/译
中国少年儿童出版社
爱丽丝漫游奇境记
（英）刘易斯·卡诺尔/著
王永年/译
二十一世纪出版社
柳林风声
（英）肯尼斯·格雷厄姆/著
任溶溶/译
上海译文出版社
彼得·潘
（法国）巴里/著 杨静远/译
天津教育出版社
时代广场的蟋蟀
（美国）赛尔登/著 傅湘雯/译
新蕾出版社
窗边的小豆豆
春风文艺出版社
没头脑和不高兴
任溶溶/著
浙江少年儿童出版社
我有友情要出租
方素珍/著 郝洛玟/绘
新疆青少年出版社
不一样的卡梅拉
（我想去看海）
（法国）约里波瓦/著
（法国）艾利施/绘 郑迪蔚/译
二十一世纪出版社
科学
第一次发现
（濒临危机的动物）
法国伽利玛少儿出版社/编
（法国）雨果/绘 王文静/译
接力出版社
神奇校车（在人体中游览）
孙悟空在我们村里
郭风/著
湖北少年儿童出版社
让太阳长上翅膀
金波/著
江苏少年儿童出版社
中国神话故事
聂作平/编著
天津教育出版社
戴小桥全传
梅子涵/著
江苏少年儿童出版社
舒克贝塔航空公司
郑渊洁/著
二十一世纪出版社
我是白痴
王淑芬/著
二十一世纪出版社
雪花人
（美）马丁/文 阿扎里安/图
柯倩华/译
河北教育出版社
父与子
（德）卜劳恩/绘 洪佩琪/编
北方妇女儿童出版社
我要做好孩子
黄蓓佳/著
江苏少年儿童出版社
狼王梦
沈石溪/著
浙江少年儿童出版社
狼獾河
格日勒其木格·黑鹤/著
接力出版社
铁丝网上的小花
（意大利）克里斯托夫·格莱兹/著 罗伯特·英诺森提/绘 代维/译
明天出版社
鲁滨逊漂流记
（英国）笛福/著 徐霞村/译
人民文学出版社
汤姆·索亚历险记
（美国）马克·吐温/著
文学
西游记
吴承恩/著
人民文学出版社
城南旧事
林海音/著 关维兴/图
中国青年出版社
草房子
曹文轩/著
江苏少年儿童出版社
我的妈妈是精灵
陈丹燕/著
中国福利会出版社
夏洛的网
（美国）E·B怀特/著 任溶溶/译
上海译文出版社
科学
让孩子着迷的77×2个
经典科学游戏
（日本）后藤道夫/著
施雯黛 王蕴洁/译
南海出版公司
地心游记
（德国）安提亚·赛安 艾克·冯格/文 夏洛特·瓦格勒/图
谢霜/译
湖北美术出版社
我的第一本科学漫画书
（韩国）洪在彻 等/著 林虹均/译
二十一世纪出版社
人文
成语故事
李新武/编
人民文学出版社
最美中国童话--传统节日篇
汉声杂志/编
江苏人民美术出版社
讲给孩子的中国地理
刘兴诗/著
希望出版社
希腊神话故事
聂作平/编著
人民文学出版社
诺贝尔奖获得者与儿童的对话
（德）贝蒂娜·施蒂克尔/编
张荣昌/译
生活·读书·新知
三联书店
居里夫人的故事
（英国）杜尔丽/著 二栗/译
江苏少年儿童出版社
高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气
人民文学出版社
长袜子皮皮
（瑞典）林格伦/著 李之义/译
中国少年儿童出版社
科学
叶永烈讲科学家故事100个
叶永烈/著
湖北少年儿童出版社
奇妙的数王国
李毓佩/著
中国少年儿童出版社
人文
林汉达历史故事集
林汉达/著
中国少年儿童出版社
黑白----书的故事
（前苏联）伊林/著 董纯才/译
浙江文艺出版社
小学高段（5-6年级）
河北教育出版社
青蛙和蟾蜍
（美）阿·洛贝尔/著
潘人木 党英台/译
明天出版社
木偶奇遇记
（意）卡洛·科洛迪/著
徐调孚/译
天津教育出版社
了不起的狐狸爸爸
（美国）罗尔德·达尔/著
代维/译
明天出版社
我和小姐姐克拉拉
（德国）迪米特尔·茵可夫/著
陈俊/译
二十一世纪出版社
科学
一粒种子的旅行
（德）安妮·默勒/ 王乾坤/译
潍坊市中小学阅读能力提升工程推荐书目（小学）
参考教育部《义务教育语文课程标准》《中国人阅读书目》等材料并广泛征求教研员、教师意见，形成该书目。
学段
类别
书名
作者/编者/译者/绘者
出版社
小学低段（1-2年级）
文学
蝴蝶·豌豆花
金波/编 蔡皋等/画
河北教育出版社
稻草人
叶圣陶/著
希望出版社
小猪唏哩呼噜
孙幼军/著 裘兆明/图
刁克利/译
天津教育出版社
福尔摩斯探案全集
（英国）柯南道尔/著 余步凡/译
译林出版社
小王子
（法）圣·埃克絮佩尔/著
周克希/译
天津教育出版社
永远讲不完的故事
（德国）米切尔·恩德/著
李世勋/译
二十一世纪出版社
哈利波特与魔法石
（英国）罗琳/著 苏农/译
人民文学出版社
不老泉
（美国）娜塔莉·巴比特/著
吕明/译
二十一世纪出版社
牧羊少年奇幻之旅
（巴西）保罗·柯艾略/著
丁文林/译
南海出版公司
科学
超新星纪元
刘慈欣/著
重庆出版社
潘家铮院士科幻作品集
潘家铮/著
中国少年儿童出版社
安德的游戏
（美）奥森·斯科特·卡德/著
李毅/译
万卷出版社
森林报
（前苏联）维·比安基/著
王汶/译
二十一世纪出版社
万物简史（少儿版）
（英国）布莱森/著 严维明/译
类别
书名
作者/编者/译者/绘者
出版社
小学低段（1-2年级，15本）
文学
百岁童谣
山蔓/编著
贵州人民出版社
寻找快活林
杨红樱/著
湖北少年儿童出版社
十兄弟
沙永玲/编著 郑明进/绘
五洲传播出版社
月光下的肚肚狼
冰波/著
湖南少年儿童出版社
格林童话选
（德国）格林兄弟/著 魏以新/译
天津教育出版社
让路给小鸭子
（美）麦克洛斯基/著 柯倩华/译
接力出版社
科学家工作大揭秘
（英国）理查德·斯皮尔伯利 路易斯·斯皮尔伯利/著 王庆/译
湖北教育出版社
人文
中国读本
苏叔阳/著
海豚出版社
老子说·庄子说
蔡志忠/编绘
生活·读书·新知
三联书店
世纪三国
罗伯英潘/绘 钟孟舜/漫画
罗吉普/撰文
二十一世纪出版社
中国孩子的梦
谷英/著
湖北教育出版社
莎士比亚戏剧故事集
（英国）查尔斯·兰姆 玛丽·兰姆/改写 萧乾/译
（日）黑柳彻子/著 岩崎千弘/绘
赵玉皎/译
南海出版公司
科学
生命的故事
（英）维吉尼亚·李·伯顿著/绘
刘宇清/译
二十一世纪出版社
最美的科学·四季时钟系列
（德国）雅各布/著 顾白/译
万卷出版公司
可怕的科学（科学新知）
（英）考克斯 等/著
（英）高达德 等/绘 阎庚 等/译
北京少年儿童出版社
101个神奇的实验
天津教育出版社
儿童哲学智慧书第一辑
（法国）奥斯卡·柏尼菲 等/著
乐迈特 等/绘 李玮/译
接力出版社
小学高段（5-6年级，30本）
文学
绘本聊斋
蒲松龄/著 马兰 王育生 等/改编
吴明山 叶毓中 等/绘
连环画出版社
寄小读者
冰心/著
人民文学出版社
有老鼠牌铅笔吗？
张之路/著
浙江少年儿童出版社
四弟的绿庄园
秦文君/著
（法国）凡尔纳/著 陈筱卿/译
光明日报出版社
人文
孔子的故事
李长之/著
浙江文艺出版社
少年音乐和美术故事
丰子恺/著
湖北少年儿童出版社
1-6
年级
综合
“语文主题学习”丛书
语文主题学习课题组
中国青年出版社
“书虫”系列牛津英汉双语读物（小学段）（选读）
外语教学与研究出版社
（基础书目30种）
（推荐书目70种）
学段
（美国）乔安娜·柯尔/著
（美国）布鲁斯·迪根/绘
贵州人民出版社
人文
千字文·三字经·弟子规
郝光明 罗容海 王军丽/译注
文化艺术出版社
小学中段（3-4年级）
文学
千家诗
李乃龙/译注
文化艺术出版社
三毛流浪记
张乐平/绘
少年儿童出版社
宝葫芦的秘密
张天翼/著 丁武/图
新蕾出版社
安徒生童话
（丹麦）安徒生/著 叶君健/译