高中语文 统编版选择性必修下册 第5课《边城》课件(共30张ppt)

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5.2 《边城(节选)》课件(共28张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

5.2 《边城(节选)》课件(共28张PPT)统编版高中语文选择性必修下册
翠翠爱情的觉悟阶段。两 年后又进城看龙舟,她的 爱情意识已完全觉醒。
第四阶段:坚强
她像爷爷那样守住摆渡的 岗位,苦恋并等待着傩送 的归来,这些充分表现了 翠翠性格坚强的一面。
主题思 想 N o v e l t h e m e
美学理想
《边城》寄托着沈从文“美”与“爱” 的美学理想,是他的作品中最能表现人 性美的一部小说。
第一阶段:萌芽
翠翠爱情萌生阶段。她在 小镇看龙舟初遇傩送,爱 情的种子就萌芽了。
第三阶段:执着
翠翠对爱情执着的阶段。她在爱上傩送后,没想到傩送的 哥哥也爱上了她。出于对爱情的忠贞,她明确向爷爷表示 拒绝。然而,她与傩送的爱情却忽然受到严重挫折,傩送 远走他乡、爷爷也死了使她一夜之间“长成大人”。
第二阶段:觉悟
民风人情
Character archetype
(1)龙头大哥顺顺
文中写到了哪些人?表现出怎样的民风?
→热心善良、勇敢仗义、扶危济困
(2)爷爷
→ 对翠翠亲情无限,疼爱有加。 忠于职守,有责任感。 守清贫、淳朴善良。
(3)卖皮纸的过渡人 → 重情重义、互相礼让
(4)傩送
→ 热情善良、心地宽厚、风趣幽默
民风人情
Character archetype
▪ (祖父)便不加检点笑着说:“翠翠,假若大老要你做媳妇,请人来 做媒,你答应不答应?”翠翠说:“爷爷,你疯了!再说我就生你的 气!”(58)
“再说我就生你的气!”一是真生气,因为打动翠翠的并不是大老,而是二老; 二是假生气,此时的翠翠被爷爷一语道破心事,感情不外露的翠翠不会直接接受。 表现了翠翠虽然有对爱情的追求,但内心依然含蓄、娇羞而敏感。
person in literature

高中语文统编版选择性必修下册《边城(节选)》课件(共37张ppt)

高中语文统编版选择性必修下册《边城(节选)》课件(共37张ppt)

形象探究
“翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水, 一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处 俨如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂[jǐ]一样,从不想到残 忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意 时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神 气,但明白了人无机心后,就又从从容容的在水边玩耍了。”
活动一:
请同学们快速浏览课文, 概括每一章节的内容。
• 第三章: 当地端午节的风俗 ——(第三个端午节)
• 第四章: 翠翠与傩送的相识 ——(第二个端午节)
• 第五章 : 翠翠巧遇天保
——(第一个端午节)
• 第六章: 老船夫对翠翠的试探 —— (现在)
活动二:
• 沈从文说:“不管是故事还是人生,一切 都应当美一点,丑的东西虽不全都是罪恶,却 总不能使人愉快,也无从令人由痛苦见出生命 的庄严,产生高尚的情操。”沈从文崇尚美, 喜欢美,文章中也处处充满了不同的美,你觉 得作者笔下的“边城”美在哪些方面?
花,桥下是流水人家,桥的那头是青丝,桥的这头是白发。
14节:龙船水刚刚涨过,河中水皆泛着豆绿色,天气又那么晴朗 19节:落日向上游翠翠家中的那一方落去,黄昏把河面装饰了一层 银色薄雾。 21节:河面已朦朦胧胧,看上去好像一只白鸭在潭中浮着…… 92节:祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺到门 前大岩石上荫处看天上的云。
青山、绿水、竹篁、白塔、吊脚楼、
写作背景
解题
即边地的小城,指远离城市的边远小镇。
从空间与地位上来看,“边城”是大城市的对立面,是“中国另 外一个地方另外一种事情”。 从时间、文化上考虑,“边城”是大城 市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩”的风气的对立面。它代表了沈 从文先生对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。

统编版高中语文选择性必修下册5.2《边城》课件

统编版高中语文选择性必修下册5.2《边城》课件


感悟“美”与“悲”
沈从文
目录
•壹 课程导入 •贰 作者简介 •叁 悟边城之“美” •肆 感边城之“悲”
导入——走进“边城”
课堂回顾
了解作者,写作背景,创作动机
了解小说主要人物,基本故事情节
欣赏景物特点,了解风俗习惯,初步感知边城三美 (风景美,风俗美,人情美)
第二课时
教学目标:深入发掘小说主题,剖析《边城》中的美与悲,提升河,河水沿着 城墙边慢慢的流过,河水清澈见底, 古老的吊脚楼倒影在水面上,就像一 幅美丽的油画。
若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清 澈见底。深潭为白日所映照,河底小 小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看 得明明白白。水中游鱼来去,全如浮 在空气里。
自然、清新、朴素、和谐
民风浑厚的世外桃源
作者在谈到小说的创作动机时说:“我的主张个人 应得的一份哀乐,为人类“爱”字作一度恰如其分的说 明。 “我要表现的本是一种“人生的情势”,一种“优美、健康 而又不悖乎人性的人生情势。
我要建一座希腊小庙,里面供奉的是人性
——沈从文
结束语
《边城》是一部温暖的作品,但隐伏着作者很深的悲剧感;边城是一 部怀旧的作品,一部带着痛惜情绪的怀旧作品。是沈从文美丽而带点 伤感的恋乡梦。
《边城》 是一曲优美健康纯洁的“美的赞歌”,又充满着淡淡哀愁和 浓浓诗意的“爱的悲剧”。我们对《边城》小说的解读虽告一段落, 但《边城》带给我们的对真、善、美与爱的追求永远不会停息。
感 谢 凝 听
翠翠、爷爷的身世悲剧
翠翠无父无母,父亲仰药自杀, 母亲为夫殉情,从小和祖父相 依为命
爷爷中年丧女,无依无靠,饱 经风霜
相依为命
爱情悲剧
这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来!

统编版高中语文选择性必修下册5.2《边城》课件

统编版高中语文选择性必修下册5.2《边城》课件
• 全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索,淋漓尽致地表现了湘西地 方的风景美和人性美。
• “边城”不只是一个地理概念,同时还是一个时间概念, 文化概念。
• “边城”是大城市的对立面。这是“中国另外一个地方 另外一种事情”(《边城题记》)。沈从文从乡下跑到 大城市,对上流社会的腐朽生活,对城里人的“庸俗小 气自私市侩”深恶痛绝,这引发了他的乡愁,使他对故 乡尚未完全被现代物质文明所摧残的淳朴民风十分怀念。
• 天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩遇意外而死。 傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。撑船老 人因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世,留下翠翠孤独地守 着渡船,痴心地等着傩送归来。“这个人也许永远不回来了,也 许“明天’回来!”
• 第三章:描写当地端午节的风俗。 • 第四章:插叙,追述了翠翠与傩送两年前端午节相
• 撑船老人年逾七十,仍很健壮;孙女翠翠十五岁,情窦初开。他 们热情助人、淳朴善良。
• 两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩 送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保也喜欢美丽清纯的翠翠,托 人向撑船老人求亲。而地方上的王团总也看上了傩送,情愿以碾 坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊,想娶翠翠为妻,宁愿 做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。
化结构的小说,是介于散文和小说之间的一种文体。 这类小说改变了传统小说重叙事的惯例,以抒情为主导,兼及叙事
写人,表现出一种情感丰富,意味浓郁,形式灵活的新风格。它在情节 上的叙事因素明显淡化,且更接近真实的朴素人生;在结构上,它不再 依靠故事情节的曲折性,不再注重矛盾冲突的展开。
Байду номын сангаас边城
B o rd e r To w n
边城
B o rd e r To w n

统编版高中语文选择性必修下册《边城》PPT课件

统编版高中语文选择性必修下册《边城》PPT课件

故事梗概
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖 孙二人。爷爷年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他 们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅 当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清 纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上傩送,情愿以碾坊做 陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送却一心想娶翠翠为妻,甘愿作个摆渡人。 于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为 了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任, 离开翠翠出走他乡。外爷爷因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世 。只留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来,而“这个人也 许永远不回来了,也许明天回来。”
2、下面我们分三人组一起来探究边城的人情美。找出最能表现 人情美的那些语言、动作、神态、心理的有关话句。
A、翠翠与傩送:(爱情)
翠翠:单纯、可爱、(吃惊又害羞)、心理描写,把翠 翠对傩送的朦胧的爱含蓄地衣达出来 傩送:(动作、神态:笑)心地宽厚、热情开朗、关心别 人,古道热肠
翠翠与爷爷:(亲情)
天色暗下、落日西去、薄雾泛起的环境描写,展现 了边城特有的风光,折射出一种忧郁的景致,衬托出翠 翠焦急的心理状态,为下文翠翠涌现可怕念头做一个自 然的铺垫。。
人物形象分析
1、在边城这样诗意祥和的社会环境中,生活了一群怎样的 人呢?他们之问是一种怎样的关系呢?先看看作者写了哪些人?
翠翠与傩送;翠翠与爷爷;爷爷与过渡人;爷爷与老熟人; 顺顺与儿了…...
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄 黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约 上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭,把饭吃过后,在城 里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。

5.2《边城(节选)》课件(共31张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

5.2《边城(节选)》课件(共31张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

军民同乐、热闹祥和
一座“边城”
边城是一座怎样的城市?
与世隔绝的桃源
(p31,15段)于是祖父想了半天,方想起一个住在城中的老熟人,赶夜
里到城里去商量,请那老人来看一天渡船,自己却陪翠翠进城玩一天。
(p32,15段)祖父心想:“时间海奥,到收场时,至少还得三个时刻。 溪边那个朋友,也应当来看看年轻人的热闹,回去一趟,换换地位还赶得 及。”

沈城
从 文

巧个
妙 的

结 构



一个节日
巧妙的结构布局
思考:课文总共描写了几次端午节?请同学们沿 着这条线索,梳理出这几个端午节里发生的故事。
第三节 今年端午 展现了边城世界的风土民情
第四节 两年前的端午 初遇傩送
第五节 一年前的端午 巧遇天保
第六节 回到今年的端午 花轿情思
一个节日
巧妙的结构布局
外,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为这边城人
民所感到。
与世隔绝的封闭之城
一座“边城”
边城是一座怎样的城市?
与世隔绝的桃源
端午日,当地妇女孩子,莫不穿了新衣……当每次某一只船胜利时,必
在水边上放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见, 便派兵士把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽 善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为 这鸭子的主人。
“翠翠,翠翠,为我拉着那个卖皮纸的小伙子,不许他走!” ……
城中的人们重义轻利、慷慨大度、宽厚热情、淳朴善良。人 与人之间和睦、和乐、成人之美,真实、自然、不急功近利, 含蓄而毫不声张。

语文统编版选择性必修下册第5.2课《边城(节选)》(共36张ppt)

语文统编版选择性必修下册第5.2课《边城(节选)》(共36张ppt)
情境设置
他初涉人世,生命中就点染了血与火的色彩; 他正当芳华,爱上了一个正当最好年龄的人; 他流连都市,梦中牵系的都是故乡的亲山热水; 他耄耋之年,又与诺贝尔文学奖擦肩而过…… 他的一生,浸染的都是“传奇”。

沈城
从 文
熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉,展示民性的粗 犷强悍,民俗的醇厚善良,充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。
走近作者
沈从文(1902--1988),原名沈岳焕,笔名 休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,乳名茂林,字 崇文,湖南凤凰人,现代小说家、散文家、文物 研究家,“京派作家群”发起人,“乡土文学之 父”。
沈从文一生都自命为“乡下人”,一再地 说:“我实在是个乡下人。说乡下人我毫无骄 傲,也不在自贬,乡下人照例有根深蒂固永远 是乡巴佬的性情,爱憎和哀乐自有它独特的式 样,与城市中人截然不同!他保守,顽固,爱土 地,也不缺少机警,却不甚懂诡诈”。
兄弟俩没有按照当地风俗以决斗论胜负,而是采用公平而浪漫的唱山歌的方 式表达感情,让翠翠自己从中选择。傩送是唱歌好手,天保自知唱不过弟弟,心灰 意冷,断然驾船远行做生意。
碧溪边只听过一夜傩送的歌声,后来,歌却再没有响起来。老船 夫忍不住去问,本以为是老大唱的,却得知:唱歌人是傩送,老大讲 出实情后便去做生意。几天后老船夫听说老大坐水船出了事,淹死 了……
码头的船总顺顺因为儿子天保的死对老船夫变得冷淡。船总顺顺 不愿意翠翠再做傩送的媳妇。老船夫只好郁闷地回到家,翠翠问他, 他也没说起什么。夜里下了大雨,夹杂着吓人的雷声。第二天翠翠起 来发现船已被冲走,屋后的白塔也冲塌了,翠翠去找爷爷却发现老人 已在雷声将息时死去了…… 老军人杨马兵热心地前来陪伴翠翠,也以 渡船为生,等待着傩送的归来。

《边城》课件(共28张PPT)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册

《边城》课件(共28张PPT)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册
表明翠翠对爷爷的信任和依恋,仿佛一离开了爷爷便不知何 去何从,写出了一个娇羞可爱的小女孩形象。
17
仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女
孩?
到路上时,祖父想起什么似的,又问翠翠,“翠翠,翠翠,人那么多,好热闹,你一个人敢到河边看 龙船吗?”翠翠说:“怎么不敢?可是一个人有什么意思。”
潜台词就是要爷爷陪着一起去,但同时表明要爷爷去不是因为自 己胆小,聪明可爱,同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷 的依恋。
6
沈从文
1927年参加"新月社",曾任西南联大、北京大学教授。作品 着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性,在古老 的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化 的人,讴歌一种自在自得的人生。
7
●其文学创作宏富,数量惊人,有小说、散文、文论、自传、通信等集子 七十余种,是现代文学史上最多产的作家之一。
23
翠翠和以上两位女子相比,显得含蓄、羞涩,翠 翠内心萌动的感情始终没有直接外露,连她最深爱、
最依恋的爷爷也没有启齿。作者通过人物的对话和感 情变化展示了翠翠微妙而复杂的内心世界。
24
小说是怎样体现纯朴的人性之美?
祖父 亲情
翠翠
天保
手足情
傩送
25
作者描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲 等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。外公与孙 女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及 兄弟间诚挚的手足之爱这些都代表着未受污染的农业文明的传 统美德。作者极力状写湘西自然之明净,也是为了状写湘西人 的心灵之明净。
后期那样过事雕琢,流于晦涩。这时期的语言,每一句都“鼓立”饱满,充满水分,酸甜合度,象一篮
新摘的烟台玛瑙樱桃。”
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美人
10
二、重点分析
▪ 1、了解文章的美,何处体现出美? ▪ 2、本文表现了怎样的感情?具体是如
何体现的?
11
作者认为不管是故事还是人生,一切都应当 美一点,丑的东西虽不全都是罪恶,总不能使人 愉快,也无从令人由痛苦见出生命的庄严,产生 那个高尚情操。谈谈文中写了那些美。
湘西的青山绿水。
边民纯朴的风情。
17
黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若 体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在黄 昏中会有点薄薄的凄凉。
试列举“当前一切”。
随着年龄增长,生命成熟,心里产生一种寂 寞孤独。
感觉到生活平凡,有一种新的需要。新的感 情的追求而不得。
黄昏了,爷爷摆渡还不回来,一个人守着空 落落的家。
父母早亡,家中一老一小,实在可怜。 18
1、本文表现的是什么感情? 2、具体怎样表现的? (找出文中的语
句)
▪ 爱情和亲情中的祖孙情 手足情.
14Biblioteka 作者说这篇小说是为人类爱字作一度恰如其 分的说明。请列举爷爷对孙女爱的具体表现。
骄宠、依顺。尽量照顾她的情绪。 教育翠翠要坚强。 给翠翠讲她父母的故事。 亲自过问翠翠的婚姻大事。 为翠翠吹笛唱歌。
(节选)
1
学习目标
了解沈从文 了解沈从文描绘的湘西风土人情。 走进作者构筑的善与美的理想世界,体 会人性之美。
重、难点
情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画
2
作家介绍
沈从文(1902--1988),湖南凤
凰人,现代作家。1927年参加 “新月社”,曾任西南联大、北 京大学教授。作品着力描绘不受 “近代文明”玷污的原始古朴的 人性,在古老的生活节奏与情调 中塑造一系列不带社会阶级烙印 的自然化的人,讴歌一种自在自 得的人生。
5
创作动机
《边城》完成于1934年4月19日,是作者 最负盛名的代表作。关于这篇小说的创作动 机,作者说:“我要表现的本是一种:‘人 生的形式’,一种‘优美,健康而又不悖乎 人性的人生形式’。我主意不在领导读者去 桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水 流域一个小城小市中几个愚夫俗子,被一件 普通人事牵连在一处时,各人应得的一分哀 乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说 明。”全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索,淋 漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。
翠翠在成长的过程中,少了一点乖巧,多 了一些沉思;少了一些欢笑,多了一份羞涩。 对爱情的希望,是她此刻占据心灵的一件事。 和祖父的亲情与对爱情的企盼,猜测,相互交 织,折射出一种人性的美。
20
翠翠(二)
翠翠自幼父母双亡,内心无比孤独。虽有 外公无微不至照顾自己,但外公并不能真正理 解她一个青春少女的情怀。她为这无奈的生活 而痛哭,外公不能明白她的哀痛,教育她不许 哭,做一个大人……对一个花季少女说这样的 一些话,太不实际了。天保和傩送为她如何, 她不知道,好像与她无关,没有人告诉她那些 事情的前因后果。
其中最引人注目的,是他的一系列以湘西为背
景的小说,短篇小说《丈夫》、《贵生》、
《三三》;长篇小说《边城》、《长河》是其
中的代表作
3
沈 从 文 先 生 及 其 在 湘 西 的 故 居
4
他的散文也独具魅力 ﹐为现代散文增添了艺术 光彩。一些后来的作家曾 深受他创作风格的影响。
沈从文墓地
沈从文故居
1957年放弃了文学生涯。1978年 调中国社会科学院历史研究所任研究 员﹐致力于中国古代服饰及其他史学 领域的研究。研究成果有《唐宋铜 镜》、《龙凤艺术》、《中国古代服 饰研究》等学术著作。
21
学习目标:
1、捕捉从人物间亲情关系和爱情关系的形 态中表现出的优美、健康、自然的人性美;
2、探寻人物既充满亲情又排遣不掉的隔膜 和孤寂的内心世界:
感受作者对一种古老文明的反思; 感受作者对复杂人性的诠释; 鉴赏作品忧伤缱绻的悲剧美。
22
苗族女子
23
祖孙相依为命的亲情。
翠翠纯真的初恋之情。
12
爷儿俩外,再无他人,相依为命,互为关照。
爷爷身体硬朗,精神好; 孙女长大成人,到了谈婚论嫁的年龄。
为孙女的婚姻操心,本身就充满温情。
生活环境美;月夜景色美。
翠翠本人的玫瑰梦。

翠翠母亲的朦胧美。
从 何
大老、二老的“君子风度”。

二老的不爱碾坊爱渡船。
13
6
世上最美的东西莫过于凄婉缠绵的情 思,李商隐说“春心莫共花争发,一寸相 思一寸灰”,鲍照也说“两相思,两不 知”。
沈从文用湘西的青山绿水、古朴醇厚 的世俗人情,表现他心中的缠绵质朴的爱 和人性的美,我们一起来发现它,展示它, 品味它。
7
一、整体感知
▪ 请同学们阅读课文,并复述故事情节。
8
故事情节 淡如行云流水的语言
自然纯洁的少女 饱经沧桑的老人 真挚善良的少年
《 边 城 》 简 介 :
9
1.全文内容有没有中心事件?如果有,是什么? 2.围绕这个中心事件,三节内容具体写了什么?
二老 爷爷
唱歌 翠翠听歌 爱情
吹管
亲情
青山绿水 白塔边城 乡土气息
美情 美景
大老 二老 爷爷 翠翠
诚实憨厚 热烈忠诚 坚毅慈祥 淳朴善良
中国古典小说喜欢用草蛇灰线的技法,前 后情节往往有一定的照应,前文为后文埋下伏 笔,如:
翠翠梦见自己在山崖摘虎耳草—— 外公给翠翠讲父母的故事
翠翠问外公“万一我跑了呢”—— 翠翠想坐船下桃源县过洞庭湖让外公寻找
外公所唱的歌便是那晚上听来的—— 傩送唱了一夜的歌
19
翠翠(一)
翠翠天真善良,温柔清纯。她与外公相依 为命,对外公关怀备至,因外公不理解他的心 事,她就幻想逃出让外公去找他;想到外公找 不到她时的无奈,又为外公担心起来。她情窦 初开,爱上了傩送,感情纯洁真挚。之后傩送 远去,她又矢志不渝的等待着傩送的归来。
15
“为人类的‘爱’字作一度恰如其分的说 明”说明了什么?
▪ “爱”是纯洁的无私的,不计得失,不求回报, 甘心付出,甘愿牺牲。它是人间最美好的感 情。
16
三、总结:纯朴的人性美
作者描写的湘西,自然风光秀丽、民风 纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与 人之间真诚相待,相互友爱。外公与孙 女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄 弟对翠翠真挚的爱以及兄弟见诚挚的手 足之爱。这些都代表着未受污染的农业 文明的传统美德。作者极力状写湘西自 然之明净,也是为了状写湘西人的心灵 之明净。
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