新东方名师 英语
新东方高中一对一收费明细

新东⽅⾼中⼀对⼀收费明细
新东⽅⾼中收费情况⼩编已经为⼤家找来了,仅供⼤家参考。
新东⽅⼀对⼀收费
SAT名师⼀对⼀全科冲分(冲1500分)96课时,有效期240天,收费78720元;
GRE名师⼀对⼀定制课程,30课时,有效期120天,收费26250元;
雅思名师⼀对⼀定制课程,32课时,有效期60天,收费19200元;
⾼中在线⼀对⼀(⾼三),60课时,有效期365天,收费19800元;
初中在线⼀对⼀(初三),60课时,有效期365天,收费18000元;
GMAT名师⼀对⼀定制课程,20课时,有效期120天,收费17500元;
⼩托福⼀对⼀定制课程,62课时,有效期150天,收费42000元;
外教⼝语⼀对⼀,90课时,有效期360天,12900元;
新东⽅⽼师教的好吗
学⽣评价说:这家学校挺不错的,我今年上⼤三了因为英语这⼀门功课学得不好,经朋友介绍知道这家北京新东⽅了解了⼀下觉得还不错就报了名了,刚到学校逛了⼀圈操场很⼤,空⽓很好,上了⼏堂课觉得还不错,⽼师讲的重点都有多讲⼀遍学到的知识⽐在⼤学⾥还要多,有不懂的问题都可以在课后去问,有时间⽼师都会放⼀些外国⽚给学⽣看,挺不错的,这两个⽉的学习也有考试,考的成绩还不错有进步。
新东方名师-非谓语动词

新东⽅名师-⾮谓语动词征服动词不定式!warming up exercises看看我会了多少:1.It is known to all that English is not an easy language ______.A. to be learnedB. to learningC. to learnD. learning2. I couldn’t do anything but ______there and hope.A. just sitB. just sittingC. just to sitD. just to sitting3. The total influence of literature upon the course of human history______.A.is difficult to evaluateB. is difficult to evaluate itC. difficult to evaluate itD. it is difficult to evaluate4.Whenever I feel lonesome, I always find someone______.A. to talkB. to talk toC. talkingD. to be talked5.After being scolded, George finally confessed ______themoney.A. to stealB. to have stolenC. stealing C. to having stolen什么叫动词不定式?在英语中,单独的某个动词只能⽤作谓语,要想让动词能充当主语、宾语、表语,补语、定语、状语、同位语和独⽴成分等⾓⾊,就得改变动词本来的结构,第⼀种⽅法就是采⽤动词不定式。
不定式的基本形式是“to + 动词原形”,有时to 可以省略。
新东方名师谈英语词汇和语法学习的技巧

新东方名师谈英语词汇和语法学习的技巧学习英语的重要性是众所周知的,从长远的角度来讲,学好英语可以多掌握一门语言,这可以使你多学多知、开阔眼界,可以使你同更多的人交流,使你在今后的生活中有更多的机会等等;从短期目标来讲,学好英语可以使你的考试成绩比其它人更高,可以使你拿到重要的证件,使你获得你想要的入场券等等有的同学会说:“这些我都懂,可是我的英语就是学不好,我也花了好多时间在英语上,我的单词就是记不住,做题就是会错;学好英语要长时间的积累,我就剩下几个月就要考试了,我准备放弃英语把时间放在其它科目的提高上来。
”从一名英语教师的角度来讲,我不同意这种说法。
的确,“某些人”是有学语言的天分,但这不能做为把自己当作“另一些人”的借口。
我认为任何人都不是天生的学者,大家都有一个学习的过程,就看谁更能有效地利用有限的时间。
大家回忆一下你身边的“好学生”们,他们和你在同一间教室中学习,并没有看到他们熬夜,也没有见到他们把头发吊在房梁上,或者用锥子扎大腿,可是他们的成绩就是好。
主要原因概括为两点:一、他们比你更投入。
他们在看书时心理想的就是书中的内容;你在看书时可能在想今晚6点半有个动画片,我怎样才能骗过妈妈的监视看电视。
二、他们比你有更好的学习方法,这不仅限英语,其它科目也是一样。
或者说,他们懂得运用学习的技巧,这是你所欠缺的。
只要你能突破这两点,那么学习将不再是难事,英语也可以很有趣。
一句话,学习高效率。
下面我通过一些例子来说明一下英语词汇和语法学习中的方法技巧。
一、英语学习的注意事项1. 学习目标目标是行动的方向指引和动力来源,是照亮你前进路上的一盏明灯。
人生要有目标,赚钱要有目标,谈恋爱要有目标,学习更要有目标。
比如,告诉自己一定要在3个月后英语提高多少分,达到多少分,或者半年后考试成绩排到班级前3名,年级前10名等等。
这里有一个真实的例子:一名准备高考的学生,他的目标就是复旦大学,在考前1个月,他突发奇想地把自己的一支鞋邮寄到了复旦大学,并告诉自己,我一支脚已经在复旦了,我要努力让另一支脚也进去。
新东方名师解惑四级

名师听说读写全解惑——听力篇1.CET的听力是英音,能听懂VOA SE,但听四六级还是听不懂,这个问题出在哪儿呢?陈老师:首先,CET的听力不是英音,而是一个人读英音一个人读美音,交替出现,从而考察考生对两大发音体系的综合听力理解能力。
其次,VOA SPECIAL是美音,所以自然和英音不能匹配,且VOA SPECIAL的语速比CET BAND4的语速略慢,因此自然会有差距。
再者,VOA听力从内容角度而言与CET考试听力的内容还是有一定差距的。
所以对于考前复习而言,更好的还是使用真题进行听力训练。
2.四六级词汇的书都背了,但做听力的时候还是反应不过来,怎么办?姜老师:做听力最关键的是把背过的词汇用耳朵听出来,否则背再多的单词也是没有用的。
所以建议在听的时候同时看文字答案,最好还大声的跟读,这样的效果是最好的。
3. 听力的句子好复杂,前听后忘,怎么办?刚明白过这句话,但后面已经过去好几句了,怎么办?徐老师:出现这样的听力问题,表面上看,也许是你的记忆力不够好。
但是,如果你回想一下自己在使用母语(中文)时的感受,你就会觉得:同样是要记住一个句子的意思(不是句子本身),中文的意思你就可以记住,但是英语的意思你就记不住。
因此,你的问题就不在于意思记不住,这其实体现出两方面可能的原因。
一方面,你的语音输入速度可能比较慢,也就是说,你哪怕是听个别单词,反应时间也相对来说比较长,这样的话,你听句子,尤其是长难句的时候,就会觉得自己的听力水平捉襟见肘,无法应对。
处理语音信息的时间一长,无论是中文的意思还是英文的意思你都是记不住的,毕竟人的记忆力都是有限的。
另外一方面,你的阅读速度也可能比较慢,也就是说,当你有了语音输入以后,将已经输入的语音信息转化为文字信息或者是文章信息的处理速度比较慢,那么这样的话,当你遇到比较大量的已经输入的语音信息需要处理时,就会出现文字理解滞后的现象。
如果是第一种可能性,那么我的建议是你可以跟读一些听力材料,这样来建立起你的听觉和视觉的联系,也就是说,你可以马上把“听到的”信息转化为“看到的”信息。
新东方名师推荐 英语专八考试 英译汉

词义选择和词义引申词义的选择和词义引申是考研翻译中最常用的翻译技巧。
其本身也是英语翻译中最基础的工作,准确把握词义,并在必要时加以适度的引申,是保证译文质量的前提和基础。
一方面,英语和汉语各自都有丰富的词汇,各自的词义又极其繁复;另一方面,这两种语言差异巨大,其词义关系错综复杂,往往难以找到词义完全对应的词。
如run堪称为典型的多义词。
在较大规模的词典里,其释义可达上百个之多。
譬如,《英汉大词典》在run条下一共提供了117个义项,包括不及物动词性34个,及物动词性40个,名词性38个,形容词性5个。
显然,其中许多义项,即使是那些属于动词性的,都不能用汉语的“跑”来对译。
例如:(1)London Transport run extra trains during the rush-hour.伦敦运输公司在交通高峰时间增开加班列车。
(2)Election campaigns in Britain run for three weeks.英国选举活动持续三周。
(3)The lease on my house has only a year to run.我那房子的租期只有一年了。
(4)“Eight shot dead by gunmen”ran the newspaper headline.报纸标题为“枪手枪杀八人”。
(5)He has no idea of how to run a successful business.他不知道把企业办好的方法。
(6)The dyes in this fabric are guaranteed not to run in washing.这种织物所用染料保证不会在洗涤时渗化。
(7)The foreword of the book runs for six pages.这本书的前言长达6页。
(8)Urban unemployment is running at 15 percent.目前,城市失业率保持在15%。
最新新东方名师总结四级高频必背词汇

museum n.博物馆resort n.度假胜地,凭借prospect n.前途,预期director n.主任,主管feed back 反馈,反应,回复weight lifting n.举重combine vt.使联合vi.联合dieting n.节食repeat vt.重复excessive adj.过多的,极度的stand vi.站立vt.忍受fined v.罚钱fine adj.罚款n.罚款violate vt.违反,侵犯excuse n.借口,理由vt.原谅refrigerator n.冰箱,冷藏库switch vt.转换,用鞭子抽打switch off (用开关)关掉,切断(电源)downtown adj.市中心的adv.住闹市区own vt.拥有all over 到处,遍及,浑身witness n.证人,目击者robbery n.抢劫,盗窃defence n.防御,防卫,答辩wedium-side 中等大小的moustacle n.小胡子distinguish vt.区分,辨别document n.文件,公文verify vt.核实,查证record vt.记录indentify vt.确定,诀别suspect n.嫌疑犯adj.可疑的commercial adj.商业的n.商业广告employment n.使用,职业,雇佣previous adj.以前的,早先的adv.在……以前frequently adv.频繁地,经常地setretary n.秘书,书记course n.过程,课程candidate n.候选人charge n.费用,掌管,控告rescue vt.营救,援救n.援救choke vt.呛,阻塞,抑制vi.窒息n.噎play vt.扮演,演奏n.比赛,剧本carelessness n.粗心大意tragedy n.悲剧,灾难unbearable adj.难以忍受的recommend vt.介绍,推荐condition n.条件,情况absent-minded adj.心不在焉的,茫然的,神情恍惚的expert adj.熟练的n.行家seeking heads with 与……接轨practice 惯例curren 当下,眼下trend 趋势administrator 管理者enroll 录取president 校长tund-rasing 募集chief 主要top-level 高层fame 声望tuitions 学费operation 管理strict government 严格的政府monotonous adj.单调的revenue n.税收,国家的收入appointed 指派,指定vice-chancellor n.校长,法官strengthen vt.加强,巩固boost 猛增enhance 提升,美化international faculty 关机教员perspective 视角discipline n.学科vt.训练keep pace with 与……保持一致decline n.下降raise 养育live up to expectation 不辜负…….的希望the audacidy of hope 无畏的希望figure 身材public figure 公众人物figure out 指出blog 博客tendtrandsustainable。
新东方托福教师简介

傅建业(TOEFL)学士学位,为人朴实,主讲托福阅读,用最朴实最简单的语言传授最有趣最有效的知识,强调知识的实用性、概括性和针对性,力求让学员做到基础能力和考试方法并进,善于在风趣幽默中融入深刻的文化内涵,使学员既能在笑声中学习知识,又能感受到丰富的文化底蕴.王子睿(TOEFL)北京印刷学院包装工程系学士学位。
主讲托福写作。
他擅长文字创意,文学功底扎实,厚重;擅长即兴主持,主持过上百场大小型会议,晚会等等。
授课风格清爽,激情,有序,幽默;性格亲近随和。
王京竹(TOEFL)北京新东方学校国外考试部北美考试项目教师,深入研究TOEFL考试、能准确把握ETS的出题规律、熟知托福学员的口语症结、全面讲授托福口语的解题技巧和备考策略,教学效果显著,使学员的语言交流能力和应考实力得到不同程度的提高。
陈振华托福听力毕业于苏州大学。
主讲托福听力。
陈老师深谙英语学习规律,对听力训练方法有深入且独到的理解,并能将这些方法运用到托福听力的实战教学当中。
上课有节奏感,擅长从细微之处讲述攻克托福听力的方法,给学生由内而外的启发。
史禺托福写作毕业于对外经济贸易大学国际经济法系,主讲TOEFL写作,他讲课幽默风趣,为人博学,善于将自己积累的知识与文学功底运用于教学当中。
并著有《GRE&TOEFL核心词汇教程》一书。
刘文勇(TOEFL)中国人民大学博士在读,主讲GRE阅读 TOEFL阅读 SAT阅读。
他讲课激情,幽默,强调在英语能力提高的同时,引导学生找到属于自己的解题技巧与思考方式,并将这些方法升华且融化在实际做题当中,已帮助上万学生实现了解题思路"从无到有,从有到无"的质的飞跃。
宁滨(托福)教育背景:北外研究生毕业,多次应邀担任联合国各专门机构大型国际会议的同声传译工作和国家高级领导人会见的现场翻译工作,足迹遍及五大洲十多个国家。
教授课程:国外部托福教学成绩:北京新东方学校国外部优秀教师、留学咨询专家,曾多次被评为北京新东方学校优秀教师。
新东方名师Vocabulary&Pronunciation

撅滑音
n n
n
n n n n
[uE] poor tour pure cure jury mature manure fury a poor tourist Poor kid. Are you sure that you can cure him? The jeweler is beyond any cure. The doctor cured her.
n n
n
n
n
n
[E] ago again above about asleep worker doctor mother along the river You’d better do it faster. We’re going to have a get-together after supper. Give me some butter and sugar.
“哦”
n n
n
Hale Waihona Puke n n n[EJ] Go hope coat no low hold oh home load I don’t know. Go and open the window. Oh, don’t go home alone. A rolling stone gathers no moss.
[i]
n n n n
过渡音
n
sit pig kick give live kiss miss rich pretty busy city Tim is as thin as a pin. It isn’t difficult. This little inn is the best in the village.
“呃”
[Q]- [C] fund-fond [Q]-[B:]
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新东方名师:直面四级最后25天冲刺计划
距离08年12月的四级考试还有25天,如何有效的利用这不到两个月的时间,同学们应该根据自己的复习进度为自己设定明确的计划,我在这里给大家提几个醒。
一,做真题
现在要侧重于真题的练习。
四级考了二十多年了,每年考两回,四十多套题对于任何勤奋的同学都已经足够了。
对于绝大部分同学来说,关注并反复练习近十年的就可以了,也就是从99年6月到08年6月的真题。
如果你之前完全在观望,还没有动手的话,50天做20套题不太现实,但至少不应该少于12套,这是任何人都可以接受的强度,别给自己找理由。
二,咋做真题
时间紧任务重,本着做一套是一套,绝不浪费有限的资源与精力的指导精神,同学们应该把真题利用好。
第一遍设定时间,找到自己的节奏。
第二遍第三遍往后每一遍就要尽量去总结,总会有新的发现,查缺补漏,逐渐提高,这样的收获远比埋头做新题不回头要大得多。
总结什么?我重点谈阅读,可以关注这三点:1,词汇。
单词书一定要背,但你一定要知道,四级考试的重复率很高,常考的词汇就那么多,来回考,因此先背高频词是个好方法。
不一定要去买书,在网上下载的那一堆词估计也不会去看。
对于每一个人来说,所有在听力原文选项,阅读文章选项,完型文章选项中出现的不认识的单词词组就是你的高频常考词,先背这些词,把它们划下来,标上注释,积累在自己的单词本上,听力的词要知道发音,阅读完型的词要认识。
有了这样的配合记背,你会发现以往经常出现的单词书背的不错,回到文章就变成最熟悉的陌生人这种情况在大幅减少,原理不讲了,地球人都知道。
尤其说一点,注意熟词偏义的积累,一个很熟悉的词考了一个很陌生的含义,把它同等待遇的积累下来,有的单词就像广告说的那样,“男人有几面,今天你要秀哪一面”,鬼知道下次考哪个意思,反正考过的我就把你背下来,别让自己后悔。
相信都有过这样的体会吧,考试中盯着某一个单词眼泪都快下来了,昨天做的卷子里还见到这个词来着,犯懒没查,或查了没背,或背了忘了,或没忘但考的明显不是这个意思,有一个词可以形容当时的心情:囧!
2,文章主题结构与重要考点。
老生常谈,上篇文章就说过了。
尽量要把文章首段以及每一段的开头的结论句读懂,目的是要找到文章主题以及段落大意,西方人写文章套路很固定,抓住主题可以预测结构,结构清晰了就基本等于读懂了文章。
同时,在主题和结构之外还要关注一些课上经常提到的重要考点比如因果、比较、给建议等等的表达。
耐心总结之后会发现,一篇文章真正重要的考点就十来处,基本上都会被考到,因为每道题往往是不只对应一个考点的。
这样总结的意义在于,面对一篇文章,你会习惯性的去找那些重要的东西来看,节省时间,减少干扰,提高正确率。
就好像给你面前放着一只做好的海蟹,而只吃过河蟹的你一定会毫不犹豫的揭盖扒壳去腮剔胃挑黄拣肉吮蟹脚,四级阅读也就是这么个熟练工种。
3,题干与选项。
根据题干的信息到文章中准确定位是做对题的前提保障。
然而准确不是说出来的,是练出来的。
对于找不准关键词的问题,最好的解决办法就是逆向查找,把原文中对应答案的那个句群和题干进行对比,出现的共有成分就是你应该找出来的关键词,不光要在原文和题干中都划下来,还要问一问自
己为什么?这个词有什么特殊呢?关键词找准之后要重点研究一下选项,还是要对比,对比原文和选项,确切找出来三个备选答案为什么错?是与原文对立、无关、片面还是出现类似相对和绝对、泛指和特制、客观和主观等概念的混淆。
尤其是那个二选一时老让你选错的那个干扰选项,认清它的真面目,记住它,下次它穿了马甲也要认识它。
正确选项更要找对应,选项中的每一个词究竟和原文中那个表达对应在一起,这叫做同义替换,没有什么新鲜的,常考的考过的表达会重复考。
4,合理的时间安排。
一篇仔细阅读的文章最佳时间应该在9分钟左右,(上过课的同学可以翻看P12,回忆下什么叫optimum最佳的),1分钟看题,4分钟处理文章,4分钟作答。
在做第一遍的时候要为自己设定时间,并且保证四篇阅读是一气呵成的,中间不要有间断,目的是锻炼自己的考试耐力。
大部分同学都会有这样的体会,一篇文章一篇文章分着做可以保证还不错的正确率,但合在一起时就会出现后两篇文章发挥失常的情况。
这种情况在考试中更是体现的非常明显,快速阅读项目过后听力项目刚刚开始就已经有一些大脑缺氧,复合式听写的句子好容易编出来了,一看选词填空的选项没几个认识的,结果彻底晕厥,后面的阅读和完型基本上全是凭感觉蒙出来的。
依我看来这种“心有余而力不足”的问题蚁力神也不好使,还得要靠平时的锻炼。
就好比一个人没事经常跑跑5000米,突然你让他跑个8000也能顶下来,试想,要是换一个从来没练过的哥们,那会是怎样一出悲剧…我在大学的运动会上见过,7000米的比赛,前2000米还ok,3000米的时候表情很狰狞,4000米的时候眼神很迷离,5000米的时候口吐白沫像筋疲力尽的疯狗一样,6000米还不到的时候他终于倒下了,救护车把他直接送到医院吸氧输液,what a shame!再做第二遍第三遍甚至更多的遍数的时候尝试着在每一篇文章上停留30分钟以上的时间,分析,分析,在分析,总会有进深一步的发现与提升。
三,模考
模考很重要,帮助你熟悉考试时间,提升耐力,平稳心态。
在考前的5周保证每周至少一次模考,用真题的话就要作进一步分析,用模拟题的话就不要太关注成绩如何,毕竟模拟题不是真题,难度与规律和真题还是有一些差距的,原则是只看问题不看分数。
要强调一点的是,作文项目也一定要写,考完之后几名同学互相判,看过对方的作文之后你会感觉提神醒脑,信心倍增,自豪感油然而生,何乐而不为呢?
四,心态
做事情的态度决定事情的结果。
复习阶段时间宝贵,但要紧张而不慌张,还要学会适当的玩一玩放松一些,但要放松不要放纵。
一旦出现情绪的挣扎要告诉自己“我是在用今天的痛苦来换得明日的欢乐,但如果今天欢乐了,明日那无边的痛苦将会追逐着我。
”“每个人都愿意成为成功者,那么请先问问自己愿意为了成为成功者付出些什么?”当你把一切准备工作都做到你设想的那样,那么面对最后的考试就剩下最后两个字,“淡定”。
写在最后:CET4只不过是各位同学在大学阶段经历的第一个比较重要的考试,没什么难度,考多高的分数也不能说明什么问题。
各位应该在最短的时间内把它考过,忘记它,向更远更高的目标继续进发,而四级留给你的仅仅是一种方法一份信心和对于曾经拼搏的美好回忆。
预祝所有的同学都可以取得自己理想的成绩!祝你们成功!为你们加油!。