《今年桂花不飘香》阅读附答案
[桂花飘香] 桂花飘香申琳阅读答案
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《[桂花飘香] 桂花飘香申琳阅读答案》摘要：寂静的夜晚，大家都睡了，我一人静静地坐在阳台上，慢慢细品着西湖龙井，轻轻呼吸着，几分甜蜜的味道，站在桂花树前，看着那一树的小花，黄黄的，如繁星点点，簇拥着，密密匝匝的，充满了生机，安静的夜晚，风轻轻地吹着，桂花的香气包围着我，而秋虫的演奏，仍然继续寂静的夜晚，大家都睡了，我一人静静地坐在阳台上，慢慢细品着西湖龙井，轻轻呼吸着，几分甜蜜的味道。
那是桂花的香气，幽幽地，悄然弥散在空气里。
窗前有一棵桂花树，正默默绽开着黄色的花蕊，静悄悄地传送着香味。
夜幕中，看不清桂花树的样子，只能感受到桂花的幽香，袅袅而来。
浓郁的空气里，搀杂着几分缠绵、温柔的气息。
醉人的味道，融入在静谧的夜色里，朦胧的感觉,让我的内心,变得轻松而又飘浮着。
记得初来杭州，满园的桂花，让我如此的心醉。
我是第一次见到桂花，从前只是在书中，读到过描写桂花的句子。
曾读过郁达夫的《迟桂花》，说桂花是“恬淡含蓄不张扬，慢条斯理地在空气里递着脉脉甜香……”又记得宋之问的那句，“桂子月中落，天香云外飘”，常幻想着，月光下，静静的空气里，桂子飘香。
那些只是内心的想象，而对桂花的相识，却是来到杭州以后。
站在桂花树前，看着那一树的小花，黄黄的，如繁星点点，簇拥着，密密匝匝的，充满了生机。
细细体味，小小的花朵，拥挤着欢喜,散发着香气，象是在“闹秋”。
叶子绿油油的，那些小花就躲在绿色的枝叶间，静静地绽放了生命的芬芳。
闭上眼睛，迎着秋风，太阳光里微有些暖意。
香气弥漫，那些微甜的味道，让人沈醉。
安静时，我仿佛听到了花儿们，活泼的喧闹，快乐地嬉笑，还有争先恐后地，向我展示着它的美丽，它的顽皮。
小园里，到处是桂花树，空气里全部是香甜的花香，沁人心脾。
树下，总会有一个长长的木椅，供人休息，供人赏花。
白天时分，一人安静地坐在那里，合眸倾听，或拿了本书来读，惬意极了。
风吹来的时候，长发上，椅子上，飘落了细小的花朵。
想起到杭州的第一天，与妈妈出去，坐在长椅上看那些黄花。
《今年桂花不飘香》阅读附答案
阅读下文，回答问题。
今年桂花不飘香刘若英从有记忆以来，家里的院子里就有一棵桂花树，每年秋天一到，整个院子就会飘起阵阵淡香味。
最记得小时候的一个画面就是公公（湖南人称祖父为公公）老爱站在树下拎着一杯水在那儿漱口，然后口里念念有词的不知道说些什么，我老以为那棵树会跟他聊天。
我是跟着祖父母长大的。
毋庸置疑，我就是家里的小祖宗。
由于公公是位将军，家里的副官更封我为“将军的将军”。
由此可知我那一生在战场出生入死的公公，是如何地拿我无可奈何。
小时候的一天，我放学回家看到桌上一个牛皮纸袋，我二话不说就拆开来，还没来得及看清楚内容为何，就听到一声雷声响起。
公公大发雷霆地斥责我的行为，我以为他是骂我乱拆他的东西，没想到他竟然说我把他的牛皮纸袋拆坏了，那个袋子是可以再使用的。
然后就一阵什么浪费国家资源啦，不爱惜东西等等的名号全给我套上。
我倍感委屈地哭了起来，不过就一个破纸袋嘛，他说得好像犯下滔天大罪一样！我不只哭，还从楼下哭到楼上给我婆婆（即祖母）听，再从楼上哭到楼下的房间，然后再遵照八点档的剧本，把房门反锁起来哭。
公公骂得越大声，我就哭得越歇斯底里。
当时大概整条巷子都被我们祖孙的二重奏给淹没了。
之后慢慢地声音小了，我把耳朵挨着门板朝外听，屏息间听到公公走近我的房门，故作轻松地说：“袋子里头不就一张照片嘛，有什么好看的？那么丑！要就给你嘛！何必把我的袋子给拆坏了呢？”说毕，我就瞧见一张八开大的脸从底下门缝给塞了进来，上面写着XX同志惠存，某某敬上。
公公16岁就进了军校，而后在战场上与日本军兵刃相见，几度死里逃生，可以说把一生都奉献给了国家。
老来过着半退休的生活，也仍是一概与俗世无争的气魄。
如果你问他最喜欢的歌是什么？他可能会回答你他惟一知道的一首通俗歌《绿岛小夜曲》。
如果问他会唱什么歌？那他一定毫不思索地回答你《黄埔军校校歌》。
而这种耿介几近可爱的个性，也会表现在一些不那么恰当的场合。
只要是任何婚丧喜庆要找他致词，他一定可以跟民族大义扯上关系。
江苏省盐城市阜宁县益林中学高三语文期末试卷含解析
江苏省盐城市阜宁县益林中学高三语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成19-22题。
故乡的桂花雨琦君中秋节前后，就是故乡的桂花季节。
一提到桂花，那股子香味就彷佛闻到了。
小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。
尽管父亲指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是叮咚花，这是木碧花……我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。
桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。
可是桂花的香气味，真是迷人。
迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。
“吃花”在诗人看来是多么俗气，但我宁可俗，就是爱桂花。
桂花，真叫我魂牵梦萦。
故乡是近海县，八月正是台风季节。
母亲称之为“风水忌”。
桂花一开放，母亲就开始担心了：“可别做风水啊！” （就是台风来的意思。
）她担心的第一是将收成的稻谷，第二就是将收成的桂花。
桂花也像桃梅李果，也有收成呢。
母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着:“只要不做风水，我可以收几大箩。
送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。
”原来桂花是糕饼的香料。
桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。
“摇桂花”对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛？”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。
”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“做风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花”，这下，我可乐了，帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。
父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混和在一起，佛堂就像神仙世界。
于是父亲诗兴发了，实时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。
精品八年级语文上学期期中试题新人教版
【最新】2019年八年级语文上学期期中试题新人教版一、积累与运用（20分）1、给下列加点字注音或给拼音填写汉字（4分）阻è ( ) 狼 jí ( ) 箱qiè（）tuí（）唐2、根据意思写词语（2分）①看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
（）②形容贫寒困窘，愁苦失意的样子。
（）③指聚集了很多人的公开场合。
（）④比喻不受外界影响的地方或理想中的美好的地方。
（）3、判断下列文学常识的正误正确打√，错误打×。
（2分）①《阿长与<山海经>》是回忆性散文，作者鲁迅，本文选自《呐喊》。
（）②《背影》作者是朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者（）③《老王》作者是杨绛，著有《干校六记》、《围城》（）④《石壕吏》的作者杜甫，是一首叙事诗。
（）4、古诗文默写（8分）①晴川历历汉阳树，。
②，北风江上寒。
③佛印绝类弥勒，，神情与苏、黄不属。
④《望洞庭湖赠张丞相》最能表现洞庭湖湖水声势的句子，。
⑤《爱莲说》从生长环境的角度歌颂莲花高洁、质朴的语句，。
5对联：（2分）农历九月九日，为传统的重阳节。
因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故叫重阳，是个吉利日子，庆祝活动包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
让我们借此为老人们献上美好的祝福！根据上联，对出下联。
龙岩市上杭县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】
七年级语文试卷
（满分：150分； 时间：120分钟）
提示：
1、请将答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效；
2、使用黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚，不超出答题区域，不错位和越界答题。
一、积累与运用 （20分）
1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）________________，若出其里。（曹操《观沧海》）
9.语文课上，老师请张华和李明分角色朗读文中“母亲和我”的对话，请你帮助他们设计朗读技巧。
朗读技巧
重音
语速
语气
心情
张华（母亲）：“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”
都、走走
慢
恳求（劝慰）
希望
李明（我）：“不，我不去！”
①
②
否定（抗拒）
③
10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.文章题目既点明了叙事时节，也意味着对母爱和生命沉淀之后的思考与感悟。
乙文：“唯其言之时也”点明了主旨，告诉我们说话一定要说到点子，要看准时机，要合时宜。
【点睛】参考译文：
[甲]宋国的一户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门打水浇田，派家里的一个人去打水，常常有一个人停留在外面。等到他家打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”听了的人就去传播：“丁氏挖井挖到了一个人。”国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况，丁氏答道：“多得到一个人的劳力，并不是从井中挖出来一个人啊。”听到这样的传闻，还不如不听。
8.甲文：告诉我们说话要说清楚，不要有歧义（或说话要避免让人误会）。
乙文：告诉我们说话要看准时机（或说话要说到点子上）。
【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-现代文阅读(四)-人教部编版(含答案解析)
【寒假阅读提升】部编版四年级语文现代文阅读（四）（有答案解析）【考点回顾】句子中重点词语的理解。
【常考题型】1、某句话中某个词换成另一个行吗为什么动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词（如：都，大都，非常、只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
2、一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么不能。
因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
【例题精析】例、阅读文章，回答问题。
伦敦大雾的真相（节选）伦敦本来就以烟雾出名，有“雾都”的名号。
可是那一次伦敦经历的，可是有史以来最严重的空气污染，整整有五天之久。
浓雾从街上钻入窗户与办公室。
大众运输系统几乎瘫痪，到了夜里，能见度低到许多地方都无法行走。
室内演奏会也必须取消，因为出席的观众连舞台都看不见。
然后烟雾消散，一切都恢复正常。
至少大家以为恢复正常了。
直到三个星期后，内政部发表了统计数字，大家才恍然大悟，那是一场灾难。
原来在那五天里，有四千人死于呼吸疾病，大雾之后几个月，另外有八千人因此死亡。
死者大多数是年纪大或有病缠身的人。
那场大雾为什么杀伤力那么强？有个研究团体重新检验了当年搜集的肺脏标本，发表了研究报告。
在那些标本中，空飘微粒的含量极高，例如煤灰，证实了当年伦敦卫生官员的判断：燃煤是致死元凶。
但是，仔细分析那些微粒后，科学家发现，除了煤灰，其中还有十几种其他物质的微粒，包括金属，例如铅。
许多微粒源自柴油，直到今天，柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。
发生大雾那年，伦敦刚把电车完全改为柴油引擎车。
因此，那场大雾的致死威力，是几个因素并发的结果。
（选自《每天都是一份礼物》，北京燕山出版社）（1）给下列词语中的划线字选择正确的解释。
部编人教版五年级下册语文短文阅读及答案(完整版)
部编人教版五年级下册语文短文阅读及答案（完整版）一、课内阅读。
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。
我喜欢的是桂花。
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。
桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。
送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。
”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
桂花成熟时，就应当“摇”。
摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。
如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
1．话选自课文________，它的作者是________。
2．给下划线的字选择正确的读音。
盛开（chéng shèng）________ 新鲜（xiān xiǎn）________ 3．写出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。
_____________________________________________________________________ 4．用选段画横线的词造句。
无论……都……_____________________________________________________________________二、阅读课内短文，以及下面两则资料，完成后面的练习。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长嚎。
那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
2023年福建省龙岩市上杭县初中毕业班质量检查语文试题(解析版)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
先主薨①于永安。先是，吴王孙权请和，先主累遣宋玮、费袆等与相报答②。丞相诸葛亮深虑权闻先主殂陨，恐有异计，未知所如。芝见亮曰：“今主上幼弱，初在位，宜遣大使重申吴好。”亮答之曰：“吾思之久矣未得其人耳今日始得之”芝问其人为谁？亮曰：“即使君也。”乃遣芝修好于权。
【解析】
【详解】本题考查名著阅读人物形象的分析。
要熟悉名著的内容，梳理主要人物精神品质，根据题干要求选取“困境与突围”专题有关的故事，总结分析出故事中悟出的人生智慧，填空即可。题干给出三部作品，选取自己最熟悉的一部作品的一个人物进行解答即可。
示例一：人物：《水浒传》中的武松。困境：武松路过景阳冈，喝了很多酒后，独自赶路，在傍晚遇到老虎。突围：武松翻身躲避，和老虎周旋，哨棒打断后尽力按住老虎，重拳之下打死老虎。人生智慧：遇到困难，要有勇有谋，沉着冷静。
本题考查词语的选用。
目中无人：比喻自高自大，瞧不起他人；旁若无人：好像旁边没有人一样。形容态度高傲或从容自然，对别人毫不介意。结合“瞿秋白独自落座，自斟自饮，①”可知，①处所填词语是用于形容瞿秋白独自喝酒，从容自然，好像旁边没有人一样，故应选用“旁若无人”；
熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子；神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。结合“我仰头看看在正午阳光下②的纪念碑”可知，②处所填词语是形容纪念碑在阳光下光彩闪耀，故应选填“熠熠生辉”。
【解析】
【4题详解】
C．辛弃疾“把酒问姮娥”，问的是“被白发，欺人奈何?”，表现了作者白发日多，壮志难酬的愤懑之情。苏东坡“把酒问青天”，问的是“明白几时有？”表现了作者显示了他豪放的性格和不凡的气魄。故选C。
【5题详解】
本题考查对重点词句的理解。传说中月亮里那棵高大的桂树挡住了许多月光。为了使月光更清楚地照亮祖国大地，作者在最后两句写道，听人说：砍去那些摇晃（婆娑）的桂树枝叶，月亮便会更加光明。作者这里所说的挡住月光的“桂婆娑”，实际是指带给人民黑暗的婆娑桂影，它不仅包括南宋朝廷内外的投降势力，也包括了金人的势力。这是含蓄地说，铲除投降派的阻碍，才能取得抗金和收复中原事业的胜利。表现了作者收复失地的豪情壮志。
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《今年桂花不飘香》阅读附答案阅读下文，回答问题。
今年桂花不飘香刘若英从有记忆以来，家里的院子里就有一棵桂花树，每年秋天一到，整个院子就会飘起阵阵淡香味。
最记得小时候的一个画面就是公公（湖南人称祖父为公公）老爱站在树下拎着一杯水在那儿漱口，然后口里念念有词的不知道说些什么，我老以为那棵树会跟他聊天。
我是跟着祖父母长大的。
毋庸置疑，我就是家里的小祖宗。
由于公公是位将军，家里的副官更封我为“将军的将军”。
由此可知我那一生在战场出生入死的公公，是如何地拿我无可奈何。
小时候的一天，我放学回家看到桌上一个牛皮纸袋，我二话不说就拆开来，还没来得及看清楚内容为何，就听到一声雷声响起。
公公大发雷霆地斥责我的行为，我以为他是骂我乱拆他的东西，没想到他竟然说我把他的牛皮纸袋拆坏了，那个袋子是可以再使用的。
然后就一阵什么浪费国家资源啦，不爱惜东西等等的名号全给我套上。
我倍感委屈地哭了起来，不过就一个破纸袋嘛，他说得好像犯下滔天大罪一样！我不只哭，还从楼下哭到楼上给我婆婆（即祖母）听，再从楼上哭到楼下的房间，然后再遵照八点档的剧本，把房门反锁起来哭。
公公骂得越大声，我就哭得越歇斯底里。
当时大概整条巷子都被我们祖孙的二重奏给淹没了。
之后慢慢地声音小了，我把耳朵挨着门板朝外听，屏息间听到公公走近我的房门，故作轻松地说：“袋子里头不就一张照片嘛，有什么好看的？那么丑！要就给你嘛！何必把我的袋子给拆坏了呢？”说毕，我就瞧见一张八开大的脸从底下门缝给塞了进来，上面写着XX同志惠存，某某敬上。
公公16岁就进了军校，而后在战场上与日本军兵刃相见，几度死里逃生，可以说把一生都奉献给了国家。
老来过着半退休的生活，也仍是一概与俗世无争的气魄。
如果你问他最喜欢的歌是什么？他可能会回答你他惟一知道的一首通俗歌《绿岛小夜曲》。
如果问他会唱什么歌？那他一定毫不思索地回答你《黄埔军校校歌》。
而这种耿介几近可爱的个性，也会表现在一些不那么恰当的场合。
只要是任何婚丧喜庆要找他致词，他一定可以跟民族大义扯上关系。
我常常觉得，那一对对的新人一定搞不懂他们两个人结婚跟国家的前途有什么关系？就像我每一次去大陆拍戏，离家前跟他辞行，他一定会语重心长地叮咛：“这一趟你去大陆，是身负重任，两岸的和平就全靠你了！”听罢我总要尴尬地跟祖母扮个鬼脸。
可是现在回想起来，除了他们那一代的军人，又有谁会如此时刻胸怀忧国忧民的使命呢？我从来没有想过公公也会有老的一天。
曾几何时他不太大声说话了，连路都开始懒得走，坐在那一张椅子上，一坐就是一天。
慢慢地连饭也不肯自己吃了。
看着他如此气若游丝，我惟一能做的就是跑到他跟前逗他，要他猜我是刘若玉还是刘若英？然后逼他说他最爱的就是我……早些年我在外头受了委屈，我就靠在他胸前，撒娇地跟他告状说有人欺负我，然后要他拿枪替我毙了他们！他会含含糊糊地回答说：“好！好！好！”可是后来，他的眼睛只看着远方，嘴里念的常只是一些大陆老家的人、事、物，再后来干脆完全不说话了。
身体虚弱的公公进进出出医院好几回，直到那一天我正在参加舞台剧记者会的当儿，接到消息说医生送他进了加护病房。
当我再见到他时，他的全身已经插满了管子。
第一次，我听到医生不是对我说：“过几天就可以出院了”。
第一次，我听到医生对我说：“如果可能的话，家属请不要离开医院，怕通知不及”。
第一次，我听到祖母用一种几近哽咽的语气求医生，希望至少能撑到儿孙到齐。
也是第一次，第一次我感觉到公公会永远地离开我。
在加护病房的那几个夜晚和白天，我仍然需要工作，我随身带着行动电话，每到一个地方就急着确定电话一定收得到。
每一次铃声一响起，我的心跳就几乎要同步停止，一直要到对方的声音正常地出现我才能回过神来。
每次收工冲到医院，看到祖母还坐在外头念经，我才能感受到自己还在正常地呼吸。
漫漫长夜里或者跟祖母一起祷告，或是回忆公公的点点滴滴。
等到加护病房会客时间一到，我们才能进去看他。
每次进去，围在他身旁一堆荧屏上的数字就掉落一点。
那一点点，就如我的心被刮掉一块般。
祖母要我给他唱歌，我依偎在他耳朵旁唱《绿岛小夜曲》，却怎么也唱不准音。
他倒是喜欢地点了点头。
我扑在他的身上哭了起来，第一次，他没有话语安慰我……就在那几天中，家里人告诉我，院子里的那棵桂花树，那棵跟我公公聊了一辈子天的桂花树枯死了。
1998年8月22号上午11点多，他终于不愿意跟机器作战了，荧屏的画面归零。
过了几天，在替公公整理东西的时候，发现了一个用过的牛皮纸袋，上头写着：“刘若英小朋友收”。
旁边公公还用毛笔附加写上“代若英孙女保存之邮票一九七一年”。
我都忘记了自己曾经收集过邮票，打开来看，全是一些完完整整一套一套的旧邮票，还有几张我在读幼稚园时老师发的只有手掌般大的、上头印着“奖”的纸片。
所以将军公公毕竟不是无时无刻只有民族大义，孙女也是很宝贝的。
望着这几个简单的毛笔字，我仿佛不经意间窥见了他坚毅的躯壳里那柔情的心灵。
而牛皮纸袋，每一个珍惜使用的纸袋，原来可用来包装他无微不至的心意。
我带着这份再珍贵不过的牛皮纸袋走出门，看见那棵确已枯掉的桂花树，竟闻到扑鼻的桂花香。
只是，今年满溢的香气不再出自院子的桂花树，而是从更深更远的地方飘过来，穿过千山万水，从我公公所在的地方飘过来。
小题1:给下列词语中划线的字注音。
（2分）①漱口（）②祷告（）③窥见（）④哽咽（）小题2:“一夜思亲泪，天明又复收”，在细腻而真挚的文字中，作者深沉回顾了祖父平生一些往事。
纵观全文，请概括我和祖父之间与“牛皮纸袋”有关的两件生活小事。
（4分）小题3:文章不只从军人的角度讲述了一位行伍出身，一生征战沙场的将军，更从多角度展示了祖父的生活风貌。
从这些娓娓道来的文字中，你认为祖父是一个怎样的人？（4分）小题4:请从语言表达的角度对下面文字进行赏析。
（3分）第一次，我听到医生不是对我说：“过几天就可以出院了”。
第一次，我听到医生对我说：“如果可能的话，家属请不要离开医院，怕通知不及”。
第一次，我听到祖母用一种几近哽咽的语气求医生，希望至少能撑到儿孙到齐。
也是第一次，第一次我感觉到公公会永远的离开我。
小题5:众所周知，作者刘若英是一位著名歌手，为什么在给公公唱歌时，她却怎么也唱不准音，“歌不成调”呢？（4分）小题6:作为公公宠爱至极的孙女，作者最终读懂了一个铮铮铁汉的内心世界。
结合上下文，谈谈你对结尾处“我仿佛不经意间窥见了他坚毅的躯壳里那柔情的心灵。
”一句的理解。
（4分）小题7:一棵桂花树，一个牛皮纸带，一首《小夜曲》，一句语重心长的叮咛，一阵扑鼻的桂花香……刘若英把这些情节组合在一起，用真实来俘虏我们的心。
所有所有的记忆化作缕缕桂香，沁人心脾。
请你根据文章内容说说题目的作用与含义。
（4分）参考答案：小题1:①shù②dǎo ③kuī④yè（共2分，每小题0.5分）小题1:①我私拆公公的牛皮纸袋，被他斥责。
②公公用牛皮纸袋为我收藏旧邮票和儿时印着“奖”的纸片。
（共4分，每点2分，意思对即可。
）小题1:外表坚毅但内心柔情，对孙女充满无尽的爱怜，性格耿介，忧国忧民。
（共4分，意思对即可。
）小题1:运用反复手法，写出了爷爷病情恶化时，“我”内心的忐忑不安，强调我的害怕与畏惧，从而表现我对爷爷不离不弃，难以割舍的爱。
（共3分，写法1分，内容1分，情感1分。
）小题1:军人公公把她当成宝贝一样呵护，面对垂垂老矣而又疾病缠身的至亲，她心情难以平静，是害怕，是担心，更是不舍与难过。
她无法割舍这段深情厚爱，不忍公公的即将离世，伤心欲绝。
可以说她是因内心的感伤而泣不成声，歌不成调。
（共4分，能全情合理地说出作者当时的心情，意思对即可。
）小题1:公公那样精心地为我珍藏一切琐碎的记忆，让我真切地感受到他细腻深厚、无微不至的爱。
外表刚毅，性格硬朗的他对孙女却有着如此的似水柔情，让人好生感动。
全句既写出了公公对我别样的爱，同时也表达了作者对公公深深的爱戴、敬仰与缅怀。
（共4分，意思对即可。
）小题1:①作用：既是题目，也是全文的行文线索和情感线索。
②含义：桂花之香，淡而弥深，象征着公公的爱。
题目运用象征手法，表达了对公公深切的怀念。
（共4分，两个采分点，每处2分。
）小题1:试题分析：这里应注意“漱”应读“shù”而不读“sù”；“祷”应读“dǎo”，而不读“tǎo”；“窥”应读“kuī”而不读“guī”；“咽”应读“yè”而不读“yàn”。
小题1:试题分析：从文章第4段中可以看出“我私拆公公的牛皮纸袋，被他斥责”；从文章倒数第二段可以概括出“公公用牛皮纸袋为我收藏旧邮票和儿时印着“奖”的纸片。
”小题1:试题分析：从“公公用牛皮纸袋为我收藏旧邮票和儿时印着“奖”的纸片。
”中看出外表坚毅但内心柔情，对孙女充满无尽的爱怜；从“一位行伍出身，一生征战沙场的将军角度“分析祖父是一个性格耿介，忧国忧民的人。
小题1:试题分析：用“第一次”反复修辞，来表达“我”内心的忐忑不安，强调我的害怕与畏惧，从而表现我对爷爷不离不弃，难以割舍的爱。
小题1:试题分析：联系上下文，结合文章整体语境，此时刘若英的情感是复杂的，是害怕，是担心，更是不舍与难过，以至于内心的感伤而泣不成声，歌不成调。
小题1:试题分析：结合本文中心主旨，即写出了公公对我别样的爱，同时也表达了作者对公公深深的爱戴、敬仰与缅怀。
文末这句话就点明和深化了文章的中心主题，使文章的思想情感得到了进一步的升华。
小题1:试题分析：“今年桂花不飘香”这一标题，可以从内容主题、结构技巧等方面来进行理解，思想含义桂花之香，淡而弥深，象征着公公的爱。
题目运用象征手法，表达了对公公深切的怀念；从结构作用角度里理解“今年桂花不飘香”是全文的行文线索和情感线索。
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