在SPSS中问卷信度分析

在SPSS中问卷信度分析
在SPSS中问卷信度分析

在SPSS中,专门用来进行测验信度分析的模块为Scale下的Reliability Analysis

一、信度分析

Reliability Analysis模块主要功能是检验测验的信度,主要用来检验折半信度、库李及a系数以及Hoyt信度系数值。至于重测信度和复本信度,只需将样本在二次(份)测验的分数的数据合并到同一数据文件之后,利用Correlate 之下的Bivariate求其相关系数,即为重测或复本信度;

一、概念

信度是指根据测验工具所得到的结果的一致性或稳定性,反映被测特征真实程度的指标。一般而言,两次或两个测验的结果愈是一致,则误差愈小,所得的信度愈高,它具有以下特性

信度是指测验所得到结果的一致性或稳定性,而非测验或量表本身;

信度值是指在某一特定类型下的一致性,非泛指一般的一致性,信度系数会因不同时间、不同受试者或不同评分者而出现不同的结果;

信度是效度的必要条件,非充分条件。信度低效度一定低,但信度高未必表示效度也高

信度检验完全依赖于统计方法。

信度可分为:内在信度:对一组问题是否测量同一个概念,同时组成量表题项的内在一致性程度如何;常用的检测方法是Cronbach’s alpha系数。外在信度:对相同的测试者在不同时间测得的结果是否一致,再测信度是外在信度最常用的检验法

二、信度指标

1. 用信度系数来表示信度的大小。信度系数越大,表明测量的可信程度越大。究竟信度系数要多少才算有高的信度。学者DeVellis(1991)认为,

0.60~0.65(最好不要);0.65~0.70(最小可接受值);0.70~0.80(相当好);

0.80~0.90(非常好)。由此,一份信度系数好的量表或问卷,最好在0.80

以上,0.70至0.80之间还算是可以接受的范围;分量表最好在0.70以上,0.60至0.70之间可以接受。若分量表的内部一致性系数在0.60以下或者总量表的信度系数在0.80以下,应考虑重新修订量表或增删题项。

2. 信度指标多以相关系数来表示:大致可分为三类:稳定系数(跨时间的一致性)、等值系数(跨形式的一致性)和内在一致性系数(跨项目的一致性)

三、信度分析方法

重测信度法

用同样的问卷对同一被测间隔一定时间的重复测试,也可称作测试——再测方法,计算两次测试结果的相关系数。很显然这是稳定系数,即跨时间的一致性。重测信度法适用于事实性的问卷,也可用于不易受环境影响的态度、意见式问卷。由于重测信度需要对同一样本试测两次,而被测容易受到各种事件、活动的影响,所以间隔时间需要适当。较常用者为间隔二星期或一个月。

问卷的效度和信度检验问卷效度是指问卷测量在多大程度上反映了概念的真实含义。本问卷设计中,尽量采用过去实证研究中比较成熟的理论。在问卷的第一部分,本文采用专家法来对……的测量指标进行了界定。本问卷具有较好的内容效度。信度是指使用相同的研究技术重复测量同一个对象时,得到相同结果的可能性。估计信度的方法很多,不同的方法得到的结果说明的是信度的不同方面。由于本问卷采用多重计分方式,分为五个等级,通常使用克朗巴哈信度系数法(Cronbach α)来测量此种问卷的信度。克朗巴哈信度系数是目前最常用的信度系数。一般认为在0.7以上问卷的可信度较高。我们对问卷进行了信度检验,问卷的第一、二、三部分克朗巴哈系数分别 0.843、0.889、0.807,都超过了所建议的0.7,本问卷的信度较高。

信度可以被定义为:真变异数和实得变异数的比率。

大部分的信度指标都以相关系数表示,即用同一被试样本所得的两组资料的相关作为测量一致性的指标,称作信度系数。它可以解释为实得分数的变异数中有多少比例是由真分数的变异决定的。例如,当信度系数为0.90时,我们可以说实得分数中有90%的变异数是来自真正分数的差别,仅有10%是来自测量误差。

信度(Reliability)是量表可靠性分析的一个重要方面,对于量表的应用具有较大的意义"根据调查的设计不同,信度的度量一般可以分为重测信度、复本信度、内在一致信度三类.

由于客观条件的限制,无法重复实施两次调查,所以无法进行重测信度和复本信度的测定,因而信度主要是采用内部一致性信度。信度系数越大,其内部一致性就越高,测得的分数就越可靠,反之则不可靠。具体的分析方法是采用克朗巴赫a系数法和折半信度法.

1 克朗巴赫a系数(coefficient alpha of L.J.Cronbach) 克朗巴赫a

系数是评价内部一致性信度的首选,它也是目前最常用的信度系数,克朗巴赫a

系数表明量表中每一条目得分间的一致性.

2 折半信度(split2halfreliability) 在检测不能重复测量只能实施一次的情况下,通常也可采用折半法估计信度,即将测验的条目分成对等的2半,根据各人测验的分数,计算其相关系数作为信度指标.通过采用SPSS1110中的

Scale命令来分析折半信度.

效度是反映调查问卷设计者的意图(通过将意图用具体问题表述,并且把相关问题组成模块的形式表述)能否让被调查者理解,即问卷能否有效地测量各项变量(如达到鉴别!评价!预测的目的),各问题与实际要研究的问题中的概念相符合的程度.效度主要包括表面效度区分效度结构效度.

表面效度

例如:问卷条目的选编与筛选首先是对河南省普通高校体育院系教师科研的基本现状、影响因素以及各方面的综合情况的指标做了分析,尔后请有经验的专家对教师科研现状进行详细的分析,然后依据相应的理论参考与借鉴大量的相关文献资料,在此基础上编制出问卷的条目,经有关专家评估、论证后,删除一些条目,形成最初的问卷.对最初的问卷实施预调查,根据预调查结果做初步统计分析,进一步删除相关性不高的条目,并对某些条目进行了增补.最后确保所有条目都能较准确地表达所要研究的内容,以此确保问卷具有较高的表面效度.

SPSS统计中,多选题的录入方法和步骤

首先:把多选题的每一个选项作为一个变量,用0和1来定义,选中的用“1”表示,没选中的用“0”表示。其次:当把数据录入SPSS统计软件后,这是就要进行“定义多选题集”。具体操作如下:analyze-multiple response-define sets, 把多选题的每一个选项选入variable in set 框中,然后选中dichotomies counted value ,在后面的空白框中填上"1".另外,在name后面填A1,lable后面填上多选题的题目名称,做完这些操作之后,点击" add"在点击"close". 最后:点击analyze - multiple response - frequences

关于问卷的信度分析

分类:市场研究/市场调查

2007.8.24 14:02 作者:Heffy | 评论:0 | 阅读:611

关于问卷的信度分析

一、概念:

信度是指根据测验工具所得到的结果的一致性或稳定性,反映被测特征真实程度的指标。一般而言,两次或两个测验的结果愈是一致,则误差愈小,所得的信度愈高,它具有以下特性: 信度是指测验所得到结果的一致性或稳定性,而非测验或量表本身;

◆信度值是指在某一特定类型下的一致性,非泛指一般的一致性,信度系数会因不同时间、

不同受试者或不同评分者而出现不同的结果;

◆信度是效度的必要条件,非充分条件。信度低效度一定低,但信度高未必表示效度也高;

◆信度检验完全依赖于统计方法。

信度可分为:内在信度:对一组问题是否测量同一个概念,同时组成量表题项的内在一致性程度如何;常用的检测方法是Cronbach’s alpha系数。外在信度:对相同的测试者在不同时间测得的结果是否一致,再测信度是外在信度最常用的检验法。

二、信度指标:

1.用信度系数来表示信度的大小。信度系数越大,表明测量的可信程度越大。究竟信度系数要多少才算有高的信度。学者DeVellis (1991)认为,0.60~0.65(最好不要);0.65~0.70(最小可接受值);0.70~0.80(相当好);0.80~0.90(非常好)。由此,一份信度系数好的量表或问卷,最好在0.80以上,0.70至0.80之间还算是可以接受的范围;分量表最好在0.70以上,0.60至 0.70之间可以接受。若分量表的内部一致性系数在0.60以下或者总量表的信度系数在0.80以下,应考虑重新修订量表或增删题项。

2.信度指标多以相关系数来表示:大致可分为三类:稳定系数(跨时间的一致性)、等值系数(跨形式的一致性)和内在一致性系数(跨项目的一致性)。

三、信度分析方法:

◆重测信度法:

用同样的问卷对同一被测间隔一定时间的重复测试,也可称作测试——再测方法,计算两次测试结果的相关系数。很显然这是稳定系数,即跨时间的一致性。重测信度法适用于事实性的问卷,也可用于不易受环境影响的态度、意见式问卷。由于重测信度需要对同一样本试测两次,而被测容易受到各种事件、活动的影响,所以间隔时间需要适当。较常用者为间隔二星期或一个月。

◆复本信度法(等同信度法):

复本信度法是让被测一次填写两份问卷复本,计算两个复本的相关系数。由于这种方法要求两个复本除表达方式不同外,在内容、格式、难度和对应题项的提问方式等方面都要完全一致,所以复本信度属于等值系数。在实际的调查中,问卷很难达到这种要求,这种方法较少被采用。

◆折半信度法:

折半信度法是指将测量项目按奇偶项分成两半,分别记分,测算出两半分数之间的相关系数(实际应用EXCEL软件),再据此确定整个测量的信度系数RXX。折半信度属于内在一致性系数,测量的是两半项目间的一致性。这种方法不适合测量事实性问卷,常用于态度、意见式问卷的信度分析。在问卷调查中,态度测量最常见的形式是5级李克特量表。进行折半信度分析时,如果量表中含有反意题项,应先将反意题项的得分作逆向处理,以保证各题项得分方向的一致性,然后将全部题项按奇偶或前后分为尽可能相等的两半,计算二者的相关系数(rhh)),即半个量表的信度系数),最后用斯皮尔曼-布朗(Spearman-Brown)公式:rtt=2rhh/(1+rhh),求出整个量表的信度系数rtt。

◆评分者信度

这种方法在测量工具的标准化程度较低的情况下进行的。不同评分者的判分标准也会影响测量的信度,要检验评分者信度,可计算一个评分者的一组评分与另一个评分者的一组评分的相关系数。

◆a信度系数法

克伦巴赫a信度系数是目前最常用的信度系数。其公式为:a=(k/k-1)*(1-(∑Si2)/ST2) 其中,K为量表中题项的总数,Si2 为第i题得分的题内方差,ST2为全部题项总得分的方差。

从公式中可以看出,a系数评价的是量表中各题项得分间的一致性,属于内在一致性系数。这种方法适用于态度、意见式问卷(量表)的信度分析。

在李克特量表法中常用的信度检验方法为“Cronbach’s a”系数及“折半信度”

四、利用SPSS进行信度分析

在SPSS中,专门用来进行测验信度分析的模块为Scale下的Reliability Analysis;使用Data Reduction之下的Factor模块。

Reliability Analysis模块主要功能是检验测验的信度,主要用来检验折半信度、库李及a系数以及Hoyt信度系数值。至于重测信度和复本信度,只需将样本在二次(份)测验的分数的数据合并到同一数据文件之后,利用Correlate之下的Bivariate求其相关系数,即为重测或复本信度;而评分者信度则就就是使用的Spearman等级相关及Kendall和谐系数。

表1 Reliability Analysis模块的Model选项的参数及对应中文术语

关键字功能

Alpha Cronbach a系数

Split-half折半信度,n是第二分量表的题数

Guttman Guttman最低下限真实信度法

Parallel各题目变异数同质时的最大概率(maximum-likelihood)信度Strict parallel各题目平均数与变异数均同质时的最大概率信度

表2 Reliability Analysis模块的Statistics部分选项的参数及对应中文术语

关键字功能

F test Hoyt信度系数

Friedman Chi Friedman等级变异数分析及Kendall和谐系数

Cochran Chi Cochran’s Q检验,适用于答案为二分(如是非题)的量表Hotelling’s T Hotelling’s T2检验

Tukey’s Tukey的可加性检验

Intraclass量表内各题目平均数相关系数

发表于 2005年11月18日 14:30

现在使用问卷进行调查的同行越来越多了,互联网也给问卷调查带来更多的机会。许多公司已经吧问卷调查作为最常规的了解用户的手段。本打算直接写问卷调查注意事项,后来琢磨一下,今天还是先聊聊问卷调查的优缺点,了解一些基本背景,后面我们再用实例谈谈问卷的具体设计,会更好一些。

问卷调查法的优点

?问卷法节省时间、经费和人力,这是为什么经常采用问卷法的原因。

?问卷法调查结果容易量化。

问卷调查是一种结构化的调查,其调查问题的表达形式、提问的顺序、答

案的方式与方法都是固定的,而且是一种文字交流方式,因此,任何个人,无论是研究者,还是调查员都不可能把主观偏见代入调查研究之中。其调查的统计结果一般都能被量化出来。

?由于问卷调查结果便于统计处理与分析。

现在有大量的相关统计分析软件可以帮助我们进行数据分析,有些甚至能直接帮助我们设计问卷。方便实施和分析。也方便进行数据挖掘。

?现在的电子问卷克服了纸质问卷的一些缺点,方便实施与调整。

虽然他不可能取代面对面的问卷调查,但由于成本更低,更容易及时调整问卷设计上的不足,越来越多的问卷采用电子问卷的形式,可以通过网站,e-mail进行发布与回收。数据直接使用数据库记录,方便筛选与分析。

?问卷调查法可以进行大规模的调查。

无论研究者是否参与了调查,或者参与的多少,都可以从问卷上了解被访者的基本态度与行为。这种方式是其他任何方法也不可能做到的,而且问卷调查可以周期的进行而不受调查研究人员变更的影响,可以跟踪某些问

题用户的变化。

问卷法的缺点

?面向设计的问题问卷调查比较难

面向未来的调查(为设计进行的调查)很多时候需要了解用户的意图、动机和思维过程。问卷调查这类问题往往效果不佳,或者说问题设计比较难。

而开放式的问题,回收质量、分析和统计等工作也会受影响。

我个人经验不是很丰富,自己总结有两条:第一,做问卷之前要做许多的其他调查活动,如:访谈、观察、出声思考等等。第二、问卷调查过去和现在的行为方式比较合适,不能指望通过问卷获得更多。

?调查问卷设计难

调查问卷的主体内容设计的好坏,将直接影响整个专项调查的价值。问题的设计

需要大量的经验,不同的人针对同一个问题,尤其是面向思维的问题,设计问卷差别可能会很大,信度和效度控制需要丰富经验。

?调查结果广而不深。

问卷调查是一种用文字进行对话的方法,如果问题太多,被访者会产生厌烦情绪,因此,一般的问卷都比较简短,也就不可能深入探讨某一问题及其原因;

?问卷调查经常采用由用户自己填答问卷的方式,所以其调查结果的质量常常得不到保证。

因为在被访者填答问卷时,用户的调查过程我们很难得知,是我们需要调查的真实用户吗?(经常有人冒充用户参与调查,目的是为了获得参与调查的回报与奖励)用户当时的情绪状况是怎么样的?是否有其他人影响

用户的回答?是否是同别人商量进行填答?用户是否是随意填写问卷

的?得到的结果是用户的真实情况?研究者并不知道,所以有人说过:

“问卷调查法所得资料的信度与效度问题一直是困扰问卷法的'幽

灵’”。

问卷调查的回收率难以保证。

问卷调查必须保证有一定的回收率,否则资料的代表性就会受到影响,回收率受问卷长度,问题难易程度,是否涉及隐私,参与调查获得回报多少等因素相关。另外,网络调查的回收率一般都不高,质量也难以保证。

中调网:市场调研中调查问卷的统计分析方法

2006-4-6 作者:中调网文章出处:中调网

责任编辑:中调网

在市场经济日益发达的今天,企业占领市场的关键就是准确、快捷、有效地获得关于市场的信息。而市场调研则是获得这种信息最快捷的方式。市场调研就是科学地、系统地、客观地收集、整理和分析市场营销的资料、数据、信息,帮助管理人员制定有效的决策(政府决策也可作为企业决策来看)。

一个完整的市场调研包括四个方面:调研设计,即作出怎样达到调研目标或怎样得到信息的计划,数据资料的收集;现场作业主要包括访问所选样本中的每一个人或组织、并填写问卷;对问卷进行量化并进行统计分析;问卷的统计与分析是调查的重点,也是调研工作的难点。同样的统计数据,由于分析方法的不同以及对数据的理解不同,可能会得到完全相反的结果。

从统计分析的层次划分问卷的统计分析方法可分为两类:定性分析和定量分析。

一、定性分析

定性分析是一种探索性调研方法。目的是对问题定位或启动提供比较深层的理解和认识,或利用定性分析来定义问题或寻找处理问题的途径。但是,定性分析的样本一般比较少(一般不超过三十),其结果的准确性可能难以捉摸。实际上,定性分析很大程度上依靠参与工作的统计人员的天赋眼光和对资料的特殊解释,没有任何两个定性调研人员能从他们的分析中得到完全相同的结论。因此,定性分析要求投入的分析者具有较高的专业水平,并且优先考虑那些做数据资科收集与统计工作的人员。

二、定量分析

在对问卷进行初步的定性分析后,可再对问卷进行更深层次的研究——定量分析。同卷定量分析首先要对问卷数量化,然后利用量化的数据资料进行分析。问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为定量分析和复杂定量分析。

(一)简单的定量分析

简单的定量分析是对问卷结果作出一些简单的分析,诸如利用百分比、平均数、频数来进行分析。在此,我们可将问卷中的问题分为以下几类进行分析。

1、对封闭问题的定量分析。封闭问题是设计者已经将问题的答案全部给出,被调查者只能从中选取答案。例如:

您认为出入正式场合时,穿着重要吗?(限选一项)

一点也不重要……………………l

不重要 (2)

无所谓 (3)

重要 (4)

非常重要 (5)

对于全部45次访问的回答,我们可以简单地统计每种回答的数目:一点也不重要=2;不重要=5;无所谓=10;重要=15,可把结果整理成如表一所示:

表一出入正式场合穿着重要性

从表一中可以一目了然地看出分析结果——几乎三分之一的被调查者认为在正式场合穿着很重要,仅有15.6%的人认为在正式场合穿着不重要。

表一是对全部样本总体的分析。然而,几乎所有的问卷分析都要求不同的被访群之间的比较。这就需要用较为复杂的方法——交叉分析来实现。交叉分析是分析三个变量之间的关系。例如美国的一位调研人员怀疑美国人“海外旅游的欲望可能与年龄”有关,但通过分析发现,没有发现两者之间存在任何联系,当将性别作为第三个变量引进之后,发现在男性中45岁以下的人中有60%有“海外旅游欲望”,而45岁以上者只有40%有这种愿望。但是在女性中结果正好相反,因此,将全部数据混合在一起分析时,年龄“与海外旅游欲望”之间的关系就掩盖了,而按不同性别分类后,这种隐含的相关关系就被揭露出来。如表二所示:

表二接“年龄”和“性别”分类的“海外旅游的欲望”

从表二中可以看出交叉分析的强大作用。它还可同时研究多个变量之间的关系。例如:可再加上收入、职业等各方面来进行比较分析。

2、对开放问题的定量分析。开放性问题是指问卷设计者不给出确切答案,而由被调查者自由回答。例如:

表三您为什么不想海外旅游

如果所有回收的问卷只有这5种答案,那么就很容易作出分析概括。可是,一般回收的问卷都有几百份,所以对于开放性问题就可能有几十种甚或几百种答案。对于这几百种答案,就很难进行分析。因此对于这种问题,必须进行分类处理,例如可把不旅游的理由大概分为四类,如表四:

表四不想旅游的理由

利用上表中的四种原因,我们就可以进行分析处理,并且从表中很容易看出被调查者的观点。

3、数量回答的定量分析,即回答结果为数字。例如“您为海外旅游花费多少?”对于这类问题,最好的方法是对量化后的数据进行区间处理,区间范围的划分很大程度上是靠经验、专业知识来划分的。在用区间表示数量分布的同时,可同时使用各种统计量来描述结果,包括位置测度;平均值、中位数和出现频率最高的值或者分散程度的测定;范围、四分位数的间距和标准偏差。

上述三种方法仅是简单的问卷分析,靠简单的统计方法来处理数据是十分可惜的,因为这样会丧失大量的数据信息,使决策的风险增大,并使分析结果流于肤浅。

(二)复杂定量分析

简单分析常用于单变量和双变量的分析,但是社会经济现象是复杂多变的,仅用二个变量难以满足需要。这时就需要用到复杂定量分析,在问卷设计中,常用的复杂定量分析有两种——多元分析和正交设计分析:

1、多元分析就是通过对观测数据的分析,由表及里来研究多个变量之间相互依赖的规律性,或者根据实际问题的需要对研究对象作出某种评价、分类、判别,或者从中发现各个指标都起作用的更一般(从而也更抽象)的公共因素。在问卷分析中常用的多元分析,主要是有聚类分析、主成份分析、因子分析三类: 1)聚类分析。聚类分析的主要目的在于将被调查者对某问题的态度根据一定的法则聚类成相对类似的群组,利用群组进一步的分析。现在由于计算机技术的发达,枯燥的聚类分析计算已不用手工计算,因此具体的计算过程在这里不再多说。这里仅用一个例子来描述一下它的作用。例如:

在调查大学生性格和品质时,您认为自己应该具有哪些品质和性格?

(1)勇敢;(2)幽默;(3)守纪律;(4)富有同情心;(5)乐于请教人;(6)机智;(7)认真;(8)有礼貌;(9)听话;(10)勤奋;(11)虚心;(12)坚韧;(13)敏捷;(14)独立;(15)稳健。

对15个变量P1到P15进行聚类分析,它们都是0-l变量(选取该项时取为1,否则为0)。可利用SPSS软件分析,最终聚类分析结果为:(以五类为例)

(1)P1、P2、P6、P12、P13、P14、P15

(2)P3、P8、P9

(3)P5

(4)P4

(5)P7、PIO、P11

通过聚类分析,我们可以知道哪几种问题属于哪一类,这样在分析问卷里,就可以将被访问者分类,例如,我们可将(1)归类为(智慧型),(2)归类为“传统型”,借此来了解被访问者的性格倾向。聚类分析最大的优点是简单易操作,它的缺点是没有形成一个完整的理论体系,因此解释起来比较困难。

2)因子分析。在问卷中常有一些不可直接观测的基本特征,例如“态度”、“认识”、“爱好”、“能力”、“智力”等等实际不可观测的潜在变量。因子分析正是利用这些潜在变量解释可观测变量的一种工具。

研究者在设计问卷时实际上是假设有某种结构存在的,通过因子分析可以验证研究者假设是否成立。因子分析的主要功能是从量表所度量的一系列变量中分离或提取出一些公共因子,这些因子与其它变量之间的联系则是可以进行研究的,通常是利用复杂的数学方法把量表中高度关联性的观测量按某种规则分成几群,每一群的变量共享一个公共因子,也就是说该群变量与这个公共因子有高度关联,表现为在该因子上的“负荷量”明显的大(指绝对值)。这几个公共因子也就代表了量表的基本结构。根据被访问者的态度,并将其量化,然后进行因子分析。例如大学生对服装品牌和价格态度量表的因子分析,利用SPSS 分析,结果如下表所示:

表五大学生对服装品牌和价格态度量表的因子分析

从因子分析的结果中可以看到,在第一个公共因子F1上有较高负荷量的几个问题与大学生对价格的关心程度有关,因此我们将Fl命名为“价格意识”因子,它的贡献率即有效程度为39.28%。在第二公共因子F2上有较高负荷量的二项量表全部涉及品牌方面,我们将其命名为“品牌效应”因子,它的有效程度为 28.50%,与第一个因子的累积有效程度为67.78%。也就是说,这二个因子对这几个变量的累积贡献率约等于70%。一般来说,这种累积程度已足够解释大学生对服装的态度。

从这个例子中可以看出因子分析的优点在于用一个或少数几个综合指标概括原始尽量多的信息,它能够实现对问题的高度概括,并揭示现象更一般的特征和规律。

2、正交设计分析。除多元分析外,还有另外一种复杂的问卷分析方法——

正交设计分析。正交设计分析的步骤是:

(1)首先对问卷进行正交分析,尽可能使问卷结构合理;

(2)进行问卷调查,并收集数据;

(3)整理数据,对调查结果进行分析(可采用正交试验中的方差分析);

(4)得出分析结果。

正交设计有很多优点:

一是节省费用,可以从少数据的问题中获得充分的信息;

二是从方案设计到问卷结构的分析,完全采用现成的表格,是多因素调查简便有效的方法;

三是正交设计的主要优点是可靠性强,通过正交表所选的问题具有很高的代表性。这里不再给出具体的倒子。实际上,除了这两种复杂分析方法外,问卷的复杂定量分析还有很多种。

三、统计分析方法的选择及应该注意的问题

1、统计分析方法的选择

选取合适的问卷分析方法,是非常困难的。一般情况下,选择方法时应该注意两个问题:第一,如果只需对问题进行初步的探索,那么可采用定性分析或简单定量分析:第二,如果需要对问题进行深层研究,探索事物的本质,则需要利用复杂定量分析。在复杂定量分析中,对于态度型问卷,较适宜利用因子分析。如果需要对问题选项进行划分,则利用聚类分析较为合适。而正交设计,则适用于多因素的调查,当然这几种方法也可交叉使用。事实上在很多时候,合适的问卷分析方法的选取取决于分析人员的经验和专业知识。

2、选择方法过程中应注意的问题

以上是同卷的定性分析和定量分析的简单描述。事实上,定性分析和定量分析是不可能完全分开的,在市场调研中,经常将定性分析与定量分析相结合,使之互相配合,以便收到更准确、更全面和更细致的调查结果。现今在发达国家的市场调查实践中,就经常使用定性分析的方法以辅助与补充定量分析的不足。例如,有些问题涉及到被调查者的隐私或对他们的自我形象有消极作用,这时被调查者就可能作出不切实际的回答。此时利用定性分析可得到较切实际的结果。

spss数据分析教程之spss信度分析和效度分析

信度分析和效度分析数据计分方法说明

讲问卷调查的数据进行如上表的数据预处理后,接下来再进行如下分析。 1 信度分析 这里有63份问卷,首先我们需要的判定的是问卷中的调查题目能否反映调查的目的和调查的意图,问卷中的各个问题是否测量了相同的内容和信息;同时,对于调查问卷所得到的数据是否具有可靠性,就必须在对问卷分析之前做信度分析。信度本身与测量结果的正确与否无关,它的用途在于检测问卷本身的稳定性。信度分析中常用Cronbach α系数的大小来衡量调查问卷的信度。一般而言,如果问卷的信度系数达到0.9以上,该问卷调查的信度就较好;信度系数在0.8以上,是不错的;一般认为试卷信度在0.5至0.9以内是合理的,如果信度系数低于0.5,则此问卷的调查结果就不可信了。 将以上63份问卷的数据用SPSS21.0先进行标准化处理,再进行信度分析,其结果如表一所示: 表一信度分析表

表一显示,整体问卷和问卷中的各个维度的Cronbach's Alpha系数值均大于0.6,所以可以推断此问卷的可信度一般,该评价问卷只具有很较高的内在一致性。 2 效度分析 具备信度的问题不一定具备效度,因此做完信度分析,再用SPSS21.0对其进行效度分析。 2.1 因子模型适应性分析 效度分析使用的是因子分析模型,在运用因子模型分析之前,首先要对问卷数据进行因子模型适应性分析,分析结果如下表所示: 表二 KMO 和 Bartlett 的检验 KMO 和 Bartlett 的检验 取样足够度的 Kaiser-Meyer-Olkin 度量。 .657 Bartlett 的球形 度检验近似卡方 1187.63 6 df465 Sig..000

如何用spss软件处理问卷

如何用spss软件处理问卷 当我们的调查问卷在把调查数据拿回来后,我们该做的工作就是用相关的统计软件进行处理,在此,我们以spss为处理软件,来简要说明一下问卷的处理过程, 它的过程大致可分为四个过程:定义变量﹑数据录入﹑统计分析和结果保存.下面将从这四个方面来对问卷的处理做详细的介绍. Spss处理: 第一步:定义变量 大多数情况下我们需要从头定义变量,在打开SPSS后,我们可以看到和excel相似的界面,在界面的左下方可以看到Data View, Variable View两个标签,只需单击左下方的Variable View 标签就可以切换到变量定义界面开始定义新变量。在表格上方可以看到一个变量要设置如下几项:name(变量名)、type(变量类型)、width(变量值的宽度)、decimals(小数位) 、label(变量标签) 、Values(定义具体变量值的标签)、Missing(定义变量缺失值)、Colomns(定义显示列宽)、Align(定义显示对齐方式)、Measure(定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类). 我们知道在spss中,我们可以把一份问卷上面的每一个问题设为一个变量,这样一份问卷有多少个问题就要有多少个变量与之对应,每一个问题的答案即为变量的取值.现在我们以问卷第一个问题为例来说明变量的设置.为了便于说明,可假设此题为: 1.请问你的年龄属于下面哪一个年龄段( )? A:20—29 B:30—39 C:40—49 D:50--59 那么我们的变量设置可如下: name即变量名为1,type即类型可根据答案的类型设置,答案我们可以用1、2、3、4来代替A、B、C、D,所以我们选择数字型的,即选择Numeric, width 宽度为4,decimals即小数位数位为0(因为答案没有小数点),label即变量标签为“年龄段查询”。Values用于定义具体变量值的标签,单击Value框右半部的省略号,会弹出变量值标签对话框,在第一个文本框里输入1,第二个输入20—29,然后单击添加即可.同样道理我们可做如下设置,即1=20—29、2=30—39、3=40—49、4=50--59;Missing,用于定义变量缺失值, 单击missing框右侧的省略号,会弹出缺失值对话框, 界面上有一列三个单选钮,默认值为最上方的“无缺失值”;第二项为“不连续缺失值”,最多可以定义3个值;最后一项为“缺失值范围加可选的一个缺失值”,在此我们不设置缺省值,所以选中第一项如图;Colomns,定义显示列宽,可自己根据实际情况设置;Align,定义显示对齐方式,有居左、居右、居中三种方式;Measure,定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类。 以上为问卷中常见的单项选择题型的变量设置,下面将对一些特殊情况的变量设置也作一下说明. 1.开放式题型的设置:诸如你所在的省份是_____这样的填空题即为开放题,设置这些变量的时候只需要将Value 、Missing两项不设置即可. 2.多选题的变量设置:这类题型的设置有两种方法即多重二分法和多重分类法,在这里我们只对多重二分法进行介绍.这种方法的基本思想是把该题每一个选项设置成一个变量,然后将每一个选项拆分为两个选项项,即选中该项和不选中该项.现在举例来说明在spss中的具体操作.比如如下一例: 请问您通常获取新闻的方式有哪些( ) 1 报纸 2 杂志 3 电视 4 收音机 5 网络 在spss中设置变量时可为此题设置五个变量,假如此题为问卷第三题,那么变量名分别为3_1、3_2、3_3、3_4、3_5,然后每一个选项有两个选项选中和不选中,只需在Value一项中为每一个变量设置成1=选中此项、0=不选中此项即可. 使用该窗口,我们可以把一个问卷中的所有问题作为变量在这个窗口中一次定义。 到此,我们的定义变量的工作就基本上可以结束了.下面我们要作就是数据的录入了.首先,我

如何使用spss进行问卷效度和信度分析

如何使用spss软件进行效度和信度分析 如果一个问卷设计出来无法有效地考察问卷中所涉及的各个因素,那么我们为调查问卷所作的抽样、调查、分析、结论等一系列的工作也就白做了。那么,我们如何来检验设计好的调查问卷是否有效呢?信度分析是评价调查问卷是否具有稳定性和可靠性的有效的分析方法。 二、信度分析的提出及分析方法 信度,又叫可靠性,是指问卷的可信程度。它主要表现检验结果的一贯性、一致性、再现性和稳定性。一个好的测量工具,对同一事物反复多次测量,其结果应该始终保持不变才可信[1]。例如,我们用一把尺子测量一张桌子的高度,今天测量得高度与明天测量的高度不同,那么我们就会对这把尺子产生怀疑。因此,一张设计合理的调查问卷应该具有它的可靠性和稳定性。 调查问卷的评价体系是以量表形式来体现的,编制的合理性决定着评价结果的可用性和可信性。问卷的信度分析包括内在信度分析和外在信度分析。内在信度重在考察一组评价项目是否测量同一个概念,这些项目之间是否具有较高的内在一致性。一致性程度越高,评价项目就越有意义,其评价结果的可信度就越强。外在信度是指在不同时间对同批被调查者实施重复调查时,评价结果是否具有一致性。如果两次评价结果相关性较强,说明项目的概念和内容是清晰的,因而评价的结果是可信的。信度分析的方法有多种,有Alpha信度和分半信度等,都是通过不同的方法来计算信度系数,再对信度系数进行分析[2]。 目前最常用的是Alpha信度系数法,一般情况下我们主要考虑量表的内在信度——项目之间是否具有较高的内在一致性。通常认为,信度系数应该在0~1之间,如果量表的信度系数在0.9以上,表示量表的信度很好;如果量表的信度系数在0.8~0.9之间,表示量表的信度可以接受;如果量表的信度系数在0.7~0.8之间,表示量表有些项目需要修订;如果量表的信度系数在0.7以下,表示量表有些项目需要抛弃。我们可以通过目前比较流行的SPSS软件对调查问卷进行信度分析,这样我们就可以判断一个调查问卷是否具有稳定性和可靠性。 三、利用SPSS软件进行信度分析 下面就以兵团广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”毕业生追踪调查[3]中《电大教学效果评价》(毕业生用)这一调查量表进行分析。量表见下图。 (一)对量表进行纬度划分,将量表分为知识、能力、业绩三个纬度。其中,第1~4题划分到知识纬度,第5~12题划分到能力纬度;第13~15题划分到业绩纬度。通过每一纬度的Alpha系数来考察每一项得分间的一致性。 1、打开SPSS软件,调入930条记录的数据文件,进入SPSS主界面。 2、在知识纬度中,对项目(1)专业知识的掌握;(2)所学知识与工作岗位的实际需要;(3)知识面的拓宽;(4)专业水平的提高;进行内部一致性分析。 ①单击“分析”菜单中的“尺度分析”,再在“尺度分析”的子菜单中点击“可靠性”分析,打开“可靠性分析”的主对话框。 ②在左侧的源变量框中选择上述四个项目所对应的变量c1,c2,c3,c4加入到对话框右边的“项目”中,作为分析变量,再在对话框下面的“模型”中选择“Alpha”,进行Alpha信度分析。 ③点击对话框中的“统计量”按钮,打开相应的对话框,选择要输出的统计量、变量描述、方差分析,总结等。在这个例题中为了看的清楚,我们用默认方式,即只输出样本个数、项目个数和信度系数。 ④点击“继续”按钮,回到“可靠性分析”的主对话框,勾选“列出项目标签”,再单击“确定”

spss 信度分析

第九章第九章信度分信度分析析?6?1一再测信度·用同一个测验对同一组被试前后两次施测两次测验分数所得的相关系数为再测信度·因为它能反映两次测验结果有无变动也就是测验分数的稳定程度故又称稳定性系数·计算再测信度应满足一下几个假设①所测量的特质必须是稳定的②遗忘与练习的效果相同③两次施测期间被试的学习效果没有差别···。·根据一组被试在两个平行等值测验上的得分计算的相关数。因为它反映的是两个测验之间的等值程度因此又叫等值性系数。·采用此法一定要注意①两个测验必须在项目的内容、形式、数量、难易、时限、指导语等方面相同或相似②两次测验的时间间隔要适当·复本信度的局限①复本法只能减少而不能完全排除练习和记忆的影响②对于许多测验来说建立复本是相对困难的?6?1按正常的程序实施测验然后将全部项目分成相等的两半根据各人在这两半测验的分数计算其相关系数?6?1斯皮尔曼—布朗校正公式弗朗那根估计信度公式。?6?1使用奇偶分半法一定要注意两个问题①如遇到有牵连的项目或一组解决同一问题的项目时这些项目应放在同一半否则将会高估信度的值②当试卷中存在任选题或试卷为速度测试时不宜采用分半法·同质性也称内部一致性指的是测验内部所有题目间的一致性。1、测量同质性的基本公式2、库德—理查逊公式估计测验的信度估计同质性信度·适用于答对一题得分答错无分3、克伦巴赫系数·适

用于项目多重记分的测验·评分者之间的变异是产生误差的重要原因之一·考察评分者信度的方法是随机抽取部分试卷由两个或多个评分者独立按评分标准打分然后求其间的相关。如果是两个评分者则采用积差相关或等级相关的方法一般认为结果训练的成对评分者之间的一致性达到0.90以上评分才是客观的。如果是多个评分者则采用和谐系数来估计信度。一评价测验·信度系数是衡量测验好坏的一个重要技术指标·一般能力与成就测验的信度系数常在0.90以上·性格、兴趣、态度等人格测验的信度系数通常在0.80-0.85之间二解释分数1、个人测验分数的误差·个人在两次测验中分数的差异就是测量误差据此可得出一个误差分数的分布这个分布 的标准差就是测量的标准差它是测量误差大小的指标。2、两种测验分数的比较·来自不同测验的原始分数是无法直接比较的只有参照同一团体的平均分数将它们转换成相同尺 度的标准分数才能进行比较。一被试的样本·团体的异质程度与分类的分布有关一个团体越是异质其分数分布的范围也 就越大信度系数就越高。·信度系数不仅受样本团体的异质程度的影响也受样本团体平均水平的影响。因为对于不同水平的团体项目具有不同的难度每个项目在难度上的变化累积 起来便会影响信度。这种影响不能用统计公式来推估只能从经验中发现。二测验的长度·一般来说测验越长信度值越高。因为①测验加长可能改进项目取样的代表性从而能更好地

用spss处理调查问卷分析

当我们的调查问卷在把调查数据拿回来后,我们该做的工作就是用相关的统计软件进行处理,在此,我们以spss为处理软件,来简要说明一下问卷的处理过程,它的过程大致可分为四个过程:定义变量﹑数据录入﹑统计分析和结果保存.下面将从这四个方面来对问卷的处理做详细的介绍. Spss处理: 第一步:定义变量 大多数情况下我们需要从头定义变量,在打开SPSS后,我们可以看到和excel相似的界面,在界面的左下方可以看到Data View, Variable View两个标签,只需单击左下方的Variable View标签就可以切换到变量定义界面开始定义新变量。在表格上方可以看到一个变量要设置如下几项:name(变量名)、type(变量类型)、width(变量值的宽度)、decimals(小数位) 、label(变量标签) 、Values(定义具体变量值的标签)、Missing(定义变量缺失值)、Colomns(定义显示列宽)、Align(定义显示对齐方式)、Measure(定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类). 我们知道在spss中,我们可以把一份问卷上面的每一个问题设为一个变量,这样一份问卷有多少个问题就要有多少个变量与之对应,每一个问题的答案即为变量的取值.现在我们以问卷第一个 问题为例来说明变量的设置.为了便于说明,可假设此题为: 1.请问你的年龄属于下面哪一个年龄段( )? A:20—29 B:30—39 C:40—49 D:50--59 那么我们的变量设置可如下: name即变量名为1,type即类型可根据答案的类型设置,答案我们可以用1、2、3、4来代替A、B、C、D,所以我们选择数字型的,即选择Numeric, width宽度为4,decimals即小数位数位为0(因为答案没有小数点),label即变量标签为“年龄段查询”。Values用于定义具体变量值的标签,单击Value框右半部的省略号,会弹出变量值标签对话框,在第一个文本框里输入1,第二个输入20—29,然后单击添加即可.同样道理我们可做如下设置,即1=20—29、2=30—39、3=40—49、4=50--59;Missing,用于定义变量缺失值, 单击missing框右侧的省略号,会弹出缺失值对话框, 界面上有一列三个单选钮,默认值为最上方的“无缺失值”;第二项为“不连续缺失值”,最多可以定义3个值;最后一项为“缺失值围加可选的一个缺失值”,在此我们不设置缺省值,所以选中第一项如图;Colomns,定义显示列宽,可自己根据实际情况设置;Align,定义显示对齐方式,有居左、居右、居中三种方式;Measure,定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类。 以上为问卷中常见的单项选择题型的变量设置,下面将对一些特殊情况的变量设置也作一下说明: 1.开放式题型的设置:诸如你所在的省份是_____这样的填空题即为开放题,设置这些变量的时候只需要将Value 、Missing两项不设置即可. 2.多选题的变量设置:这类题型的设置有两种方法即多重二分法和多重分类法,在这里我们只对多重二分法进行介绍.这种方法的基本思想是把该题每一个选项设置成一个变量,然后将每一个选 项拆分为两个选项项,即选中该项和不选中该项.现在举例来说明在spss中的具体操作.比如如下一例:

SPSS测量问卷信效度分析

测量问卷信效度分析 信度和效度分析是问卷分析的第一步,也是检验该问卷是否合格的标准之一,所以,我们在做问卷调查的时候第一步就要进行信度和效度的分析,才能确保我们的问卷有意义。 信度(Reliability)即可靠性,是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时,得到相同结果的一致性程度。一个好的测量工具,对同一事物反复多次测量,其结果应该始终保持不变才可信。例如,我们用一把尺子测量一张桌子的高度,今天测量得高度与明天测量的高度不同,那么我们就会对这把尺子产生怀疑。因此,一张设计合理的调查问卷应该具有它的可靠性和稳定性。 目前最常用的是Alpha信度系数,一般情况下我们主要考虑量表的内在信度——项目之间是否具有较高的内在一致性。通常认为,信度系数应该在0~1之间,如果量表的信度系数在0.9以上,表示量表的信度很好;如果量表的信度系数在0.8~0.9之间,表示量表的信度可以接受;如果量表的信度系数在0.7~0.8之间,表示量表有些项目需要修订;如果量表的信度系数在0.7以下,表示量表有些项目需要抛弃。 信度分析是:“分析”——“度量”——“可靠性分析”,把所有主观题选到:“项目”中,确定即可,得出总的信度。把统一维度的题目选中,得出先关维度的信度。 具体步骤:分析——度量——可靠性分析 模型选择a,点击确定即可。 结果分析: 分析各个维度和总量的信度后,将它们列出一个表格,其中每个维度的a信度系数都大于0.7,说明该量表信度较好,符合问卷调查。 效度(Validity)即有效性,是衡量综合评价体系是否能够准确反映评价目的和要求。是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。效度越高,即表示测量结果越能显示其所 要测量的特征,反之,则效度越低。常用于调查问卷效度分析的方法主要有以下几种。 1、单项与总和相关效度分析 这种方法用于测量量表的内容效度。内容效度又称表面效度或逻辑效度,它是指所设计的题项能否代表所要测量的内容或主题。对内容效度常采用逻辑分析与统计分析相结合的方法进行评价。逻辑分析一般由研究者或专家评判所选题项是否“看上去”符合测量的目的和要求。统计分析主要采用单项与总和相关分析法获得评价结果,即计算每个题项得分与题项

spss问卷录入

问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题,有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤,以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的,错误之处请指正, 调查分析问卷回收,在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案,首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量,Measure的值,其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型,他们的变量的定义和处理的方法各有不同,我们详细举例介绍如下: 问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题,有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤,以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的,错误之处请指正, 调查分析问卷回收,在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案,首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量,Measure的值,其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型,他们的变量的定义和处理的方法各有不同,我们详细举例介绍如下: 1 、单选题:答案只能有一个选项 例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统? A有 B 正在开创 C没有 D曾经有过但已中断 编码:只定义一个变量,Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、D 四个选项。 录入:录入选项对应值,如选C则录入3 2 、多选题:答案可以有多个选项,其中又有项数不定多选和项数定多选。 (1)方法一(二分法): 例二贵处的职业生涯规划系统工作涵盖哪些组群?画钩时请把所有提示考虑在内。

调查问卷的SPSS的基本处理方法

调查问卷的SPSS的基本处理方法(Z)SPSS是常用的数理统计软件之一,也可以用于调查问卷的统计分析,一下就调查问卷的一些基本分析处理方法做一些简单的描写。另外,虽然SPSS也有图表功能,但个人认为不是很好用,建议还是将统计分析的数据导到EXCEL中再作图表。 频度分析 频度就是某个选项出现的次数,一般用来描述单选项。 问卷设计实例: 企业经营规模为(年销售额:人民币): □>30亿□5~30亿□0.5~5亿□<0.5亿 数据记录要点: 单列记录,第几项选中记录数值几,例如选中“0.5~5亿”则记录3。 SPSS基本操作方法: 导入数据; Analyze……Descriptive statistics……Freq uencies 选入该列数据,“OK”。 多项频次分析 用来描述多选项目的频次。 问卷设计实例: 贵公司产品的主要竞争力表现在(多选): □外观□功能□质量□个性化□价格(成本)□交货期□其它 数据记录要点: 多列记录,有几个选项记几列,选中记为1,未选中记为0。例如如果选中了外观和质量,则多列的记录为1,0,1,0,0,0,0。 SPSS基本操作方法: 导入数据; Analyze……Multiple Response……Define Sets 选入该问题的多列数据,给新的集合变量取名(在Name那里填一个名字,例如“竞争力”),在Dichotomies Counted value中输入1,“Add”。 Analyze……Multiple Response……Frequencies 选人自定义的集合变量,“OK”。 交叉频次分析

用来描述变量之间的关联性,比如分析不同销售额企业的产品竞争力的关联关系(这两项之间不一定有关系,可以用logistic分析验证一下)。 问卷设计实例: 参见上面的两项。 数据记录要点: 参见上面两项。 SPSS基本操作方法(单选对单选,单选对多选,单选对多选在操作上略有不同): 导入数据;如果有多选项需要按2的方法定义集合变量。 如果是单选对单选 Analyze……Descriptive statistics……Crosstabs 否则: Analyze……Multiple Response……Crosstabs 将两变量分别选入行和列中(多选项是选人集合变量,如果是单选对多选还要设置单选项的最大最小值),“OK” 描述分析 一般用来描述单变量的描述统计量,这些述统计量有平均值、算术和、标准差,最大值、最小值、方差、范围和平均数标准误等。问卷中用得不是特别多。 问卷设计实例(一般是开放性问题): 贵企业三维CAD已经应用了年。 数据记录要点: 单列记录,直接记录所填数据。 SPSS基本操作方法: 导入数据; Analyze……Descriptive statistics……Descriptives 选入该列数据,“Options…”,在其中选择需要的统计项目,问卷常用的项目有Mean(平均值)、Minimum( 最小值)、Maximum(最大值)等,“Continue”, “OK”。

如何利用SPSS软件分析调查问卷的信度

利用SPSS软件分析调查问卷的信度 在做调查问卷时,最看重的是调查问卷的科学性和有效性,如果一个问卷设计出来无法有效地考察问卷中所涉及的各个因素,那么我们为调查问卷所作的抽样、调查、分析、结论等一系列的工作也就白做了。那么,我们如何来检验设计好的调查问卷是否有效呢?信度分析是评价调查问卷是否具有稳定性和可靠性的有效的分析方法。 二、信度分析的提出及分析方法 信度,又叫可靠性,是指问卷的可信程度。它主要表现检验结果的一贯性、一致性、再现性和稳定性。一个好的测量工具,对同一事物反复多次测量,其结果应该始终保持不变才可信[1]。例如,我们用一把尺子测量一张桌子的高度,今天测量得高度与明天测量的高度不同,那么我们就会对这把尺子产生怀疑。因此,一张设计合理的调查问卷应该具有它的可靠性和稳定性。 调查问卷的评价体系是以量表形式来体现的,编制的合理性决定着评价结果的可用性和可信性。问卷的信度分析包括内在信度分析和外在信度分析。内在信度重在考察一组评价项目是否测量同一个概念,这些项目之间是否具有较高的内在一致性。一致性程度越高,评价项目就越有意义,其评价结果的可信度就越强。外在信度是指在不同时间对同批被调查者实施重复调查时,评价结果是否具有一致性。如果两次评价结果相关性较强,说明项目的概念和内容是清晰的,因而评价的结果是可信的。信度分析的方法有多种,有Alpha信度和分半信度等,都是通过不同的方法来计算信度系数,再对信度系数进行分析[2]。 目前最常用的是Alpha信度系数法,一般情况下我们主要考虑量表的内在信度——项目之间是否具有较高的内在一致性。通常认为,信度系数应该在0~1之间,如果量表的信度系数在0.9以上,表示量表的信度很好;如果量表的信度系数在0.8~0.9之间,表示量表的信度可以接受;如果量表的信度系数在0.7~0.8之间,表示量表有些项目需要修订;如果量表的信度系数在0.7以下,表示量表有些项目需要抛弃。我们可以通过目前比较流行的SPSS软件对调查问卷进行信度分析,这样我们就可以判断一个调查问卷是否具有稳定性和可靠性。 三、利用SPSS软件进行信度分析 下面就以兵团广播电视大学“人才培养模式改(革)和开放教育试点”毕业生追踪调查[3]中《电大教学效果评价》(毕业生用)这一调查量表进行分析。量表见下图。 (一)对量表进行纬度划分,将量表分为知识、能力、业绩三个纬度。其中,第1~4题划分到知识纬度,第5~12题划分到能力纬度;第13~15题划分到业绩纬度。通过每一纬度的Alpha系数来考察每一项得分间的一致性。 1、打开SPSS软件,调入930条记录的数据文件,进入SPSS主界面。 2、在知识纬度中,对项目(1)专业知识的掌握;(2)所学知识与工作岗位的实际需要;(3)知识面的拓宽;(4)专业水平的提高;进行内部一致性分析。 ①单击“分析”菜单中的“尺度分析”,再在“尺度分析”的子菜单中点击“可靠性”分析,打开“可靠性分析”的主对话框。 ②在左侧的源变量框中选择上述四个项目所对应的变量c1,c2,c3,c4加入到对话框右边的“项目”中,作为分析变量,再在对话框下面的“模型”中选择“Alpha”,进行Alpha信度分析。 ③点击对话框中的“统计量”按钮,打开相应的对话框,选择要输出的统计量、变量描述、方差分析,总结等。在这个例题中为了看的清楚,我们用默认方式,即只输出样本个数、项目个数和信度系数。

在线spss问卷信度分析思路总结

目录 1. 为什么要做信度分析 (1) 2. 信度种类 (1) 3. 信度不达标的解决方法 (5) 4. 分析思路 (6) 在问卷研究中,分析问卷信效度总是不可避免的环节之一。 如何更有效得到进行信效度分析,避免无用功,今天我们就一起来探讨一下。 本文主要针对信度分析(效度介绍请期待后续文章)。从分析思路角度进行梳理,希望能够让大家对信度分析有更深入地理解。 1.为什么要做信度分析 在进行信度分析前,首先需要了解什么是信度,以及为什么要做信度分析。 一份问卷在调查研究中,容易受到很多因素影响,导致实际测量的结果与预期想测量的目标产生偏差。 检验问卷的信效度的目的就是为了确保,回答的结果能够真实反映预期目标,收集的数据有分析价值。 信效度区分:问卷信度效度之间有什么关系如何分析 2.信度种类 单看信度,可以将信度分为两类:内在信度和外在信度。 内在信度,侧重问卷结构的一致性,也就是看题项是否都是考察同一个方向的问题。最常用的内在信度指标为Cronbach α系数和折半信度。 外在信度,侧重测量问卷在不同时间得到结果的稳定性程度。最常用的外在信度指标是重测信度。

(1)Cronbach α系数 目前最常用的信度测量方法。很多人第一次分析信度会认为信度分析就只有这一种,实际上还有很多测量信度的方法,只是这种方法最方便,可操作性强,因此多数论文中都会使用该方法。 操作方法:使用SPSSAU信度分析进行分析时,应按同一维度的题项为一个整体进行分析,整个量表分为几个维度就需要分析几次。

SPSSAU信度分析 判断标准:信度系数越大,代表信度越高。 SPSSAU的分析结果 一般Cronbach α系数值最好在0.8以上,0.7-0.8之间可以接受;分量表的信度系数最好在0.7以上,0.6-0.7还可以接受。0.6以上则该量表应进行修订,但仍不失其价值;如果低于0.6,就要考虑重新编问卷。 结果展示:最终可将各个维度对应的分析结果整理汇总成一个表格进行展示。 表1 信度分析结果 变量Cronbach α系数 A维度0.859 B维度0.860 C维度0.809 D维度0.770 (2)折半信度

Spss进行问卷分析的步骤

如何用spss软件处理问卷 (2007-07-02 19:30:04) ▼ 标签: 分类:电脑/科技 spss教程 spss软件 spss问卷处理 当我们的调查问卷在把调查数据拿回来后,我们该做的工作就是用相关的统计软件进行处理,在此,我们以spss为处理软件,来简要说明一下问卷的处理过程,它的过程大致可分为四个过程:定义变量﹑数据录入﹑统计分析和结果保存.下面将从这四个方面来对问卷的处理做详细的介绍. Spss处理: 第一步:定义变量 大多数情况下我们需要从头定义变量,在打开SPSS后,我们可以看到和excel相似的界面,在界面的左下方可以看到Data View, Variable View两个标签,只需单击左下方的Variable View 标签就可以切换到变量定义界面开始定义新变量。在表格上方可以看到一个变量要设置如下几项:name(变量名)、type(变量类型)、width(变量值的宽度)、decimals(小数位) 、label(变量标签) 、Values(定义具体变量值的标签)、Missing(定义变量缺失值)、Colomns(定义显示列宽)、Align(定义显示对齐方式)、Measure(定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类). 我们知道在spss中,我们可以把一份问卷上面的每一个问题设为一个变量,这样一份问卷有多少个问题就要有多少个变量与之对应,每一个问题的答案即为变量的取值.现在我们以问卷第一个问题为例来说明变量的设置.为了便于说明,可假设此题为: 1.请问你的年龄属于下面哪一个年龄段( )?

A:20—29 B:30—39 C:40—49 D:50--59 那么我们的变量设置可如下: name即变量名为1,type即类型可根据答案的类型设置,答案我们可以用1、2、3、4来代替A、B、C、D,所以我们选择数字型的,即选择Numeric, width宽度为4,decimals即小数位数位为0(因为答案没有小数点),label即变量标签为“年龄段查询”。Values用于定义具体变量值的标签,单击Value框右半部的省略号,会弹出变量值标签对话框,在第一个文本框里输入1,第二个输入20—29,然后单击添加即可.同样道理我们可做如下设置,即1=20—29、2=30—39、3=40—49、4=50--59;Missing,用于定义变量缺失值, 单击missing框右侧的省略号,会弹出缺失值对话框, 界面上有一列三个单选钮,默认值为最上方的“无缺失值”;第二项为“不连续缺失值”,最多可以定义3个值;最后一项为“缺失值范围加可选的一个缺失值”,在此我们不设置缺省值,所以选中第一项如图;Colomns,定义显示列宽,可自己根据实际情况设置;Align,定义显示对齐方式,有居左、居右、居中三种方式;Measure,定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类。 以上为问卷中常见的单项选择题型的变量设置,下面将对一些特殊情况的变量设置也作一下说明. 1.开放式题型的设置:诸如你所在的省份是_____这样的填空题即为开放题,设置这些变量的时候只需要将Value 、Missing两项不设置即可. 2.多选题的变量设置:这类题型的设置有两种方法即多重二分法和多重分类法,在这里我们只对多重二分法进行介绍.这种方法的基本思想是把该题每一个选项设置成一个变量,然后将每一个选项拆分为两个选项项,即选中该项和不选中该项.现在举例来说明在spss中的具体操作.比如如下一例: 请问您通常获取新闻的方式有哪些( ) 1 报纸 2 杂志 3 电视 4 收音机 5 网络 在spss中设置变量时可为此题设置五个变量,假如此题为问卷第三题,那么变量名分别为 3_1、3_2、3_3、3_4、3_5,然后每一个选项有两个选项选中和不选中,只需在Value一项中为每一个变量设置成1=选中此项、0=不选中此项即可.

spss数据分析教程之SPSS信度分析和效度分析

信度分析和效度分析 数据计分方法说明 类别 小分类 对应题项 每题计分方法 维度计分方法 题项 职业倦怠 情感枯竭 1-3题 正向计分 全部题项直接加总 3 去个性化 4-6题 正向计分 全部题项直接加总 3 个人成就感 7-10题 逆向计分 全部题项取倒数后加 总 4 心理资本 11-18题 正向计分 全部题项直接加总 8 组织气氛 19-26题 21题为逆向计分,其余题项正向计分 21题取倒数后与其余 题项加总 8 总体幸福感 27-31题 27题和31题为逆向计分,其余题项为正 向计分 27和31题取到术后与 其余题项加总 5 整体问卷 以上各个维度的总分 直接加总 31 讲问卷调查的数据进行如上表的数据预处理后,接下来再进行如下分析。 1 信度分析 这里有63份问卷,首先我们需要的判定的是问卷中的调查题目能否反映调查的目的和调查的意图,问卷中的各个问题是否测量了相同的内容和信息;同时,对于调查问卷所得到的数据是否具有可靠性,就必须在对问卷分析之前做信度分析。信度本身与测量结果的正确与否无关,它的用途在于检测问卷本身的稳定性。信度分析中常用Cronbach α系数的大小来衡量调查问卷的信度。一般而言,如果问卷的信度系数达到0.9以上,该问卷调查的信度就较好;信度系数在0.8以上,是不错的;一般认为试卷信度在0.5至0.9以内是合理的,如果信度系数低于0.5,则此问卷的调查结果就不可信了。 将以上63份问卷的数据用SPSS21.0先进行标准化处理,再进行信度分析,其结果如表一所示: 表一 信度分析表

类别Cronbach's Alpha项数 整体问卷.61731 职业倦怠.82210 心理资本.8018 组织气氛.8378 总体幸福感.6795 表一显示,整体问卷和问卷中的各个维度的Cronbach's Alpha系数值均大于0.6,所以可以推断此问卷的可信度一般,该评价问卷只具有很较高的内在一致性。 2 效度分析 具备信度的问题不一定具备效度,因此做完信度分析,再用SPSS21.0对其进行效度分析。 2.1 因子模型适应性分析 效度分析使用的是因子分析模型,在运用因子模型分析之前,首先要对问卷数据进行因子模型适应性分析,分析结果如下表所示: 表二 KMO 和 Bartlett 的检验 KMO 和 Bartlett 的检验 取样足够度的 Kaiser-Meyer-Olkin 度量。.657 Bartlett 的球形度检验近似卡方1187.636 df 465 Sig. .000 由上表的数据可知,问卷数据的KMO值为0.657,并且通过了显著性水平为0.05的巴特利球型检验,说明问卷调查的数据非常适合做因子分析。 2.2 因子分析结果 在进行了适应性检验之后,接下来就进行因子分析,其结果如下: 表三方差贡献率 解释的总方差 成份初始特征值提取平方和载入旋转平方和载入

调查问卷数据SPSS分析中—多项选择问题处理方法

SPSS多项选择问题处理方法 多项选择题是定量问卷调查中常见的封闭式选择题,这种选择题的出现可以在确定的范围内更多的考察被调研对象的看法。在针对消费者的调研中,这种选择题多是出现在针对品牌知名度,包括提示前知名度、第一提及率,提示后知名度的分析中。 ?常见的分析方法 一般的研究分析手段主要应用包括EXCEL与SPSS在内的频次分析,然后再将在不同数据字段同一类选项数据进行加总,然后再以被调研对象的总体数量为基数,二者相除来得到多项选择题中各选项在总体中的占有率,这种各选项占有率的加总大于1。 例如某类产品品牌知名度调查中,关于该类产品您能想起哪些品牌? 01 品牌A 02品牌B 03品牌C 04品牌D 05品牌E 06品牌F 07其它品牌_____ 该问题在数据字段设计时最少要设计10个字段以供数据录入与分析。按上面的数据分析方法,先在这10个字段中进行分别的频次计算,然后进行加总再除以总基数,得到该选项的总体占有比率。以A选项为例: (01字段中A的占有率+02字段中A的占有率+ …… +06字段中A的占有率)/被调对象总数=A的占有率以此类推分别计算出其它品牌的占有率,频次计算次数与分类加和计算次数比较繁杂,其工作量在被选项较少时还算省事,但当被选项数量在十几个、二十几个甚至三十几个时,该分析方法则极大降低了分析人员的工作效率。 ?高效率数据分析方法 运用SPSS重组再分析的数据方法将极大提高数据分析效率并降低人为计算失误。 在SPSS数据库中运用 “Multiple Response”对多组数据进行组合再定义,这样会针对每个单一选择题定义出一个新的字段组,在新字段组中对变量区间进行定义,再针对新字段组进行频次分析。当完成单一字段设置后,可运用程序段对其它多项选择题进行再利用分析,这样可以大大提高多项选择题数据分析效率。 分析程序例举: ************** MULT RESPONSE GROUPS=$tsh '新字段组名称' (var00018 var00019 var00020 var00021 var00022 var00013 var00014 var00015 var00016 var00017 (1,111))

spss数据分析教程之SPSS信度分析和效度分析

信度分析和效度分析 数据计分方法说明 讲问卷调查的数据进行如上表的数据预处理后,接下来再进行如下分析。 1 信度分析 这里有 63 份问卷,首先我们需要的判定的是问卷中的调查题目能否反映调 查的目的和调 查的意图,问卷中的各个问题是否测量了相同的内容和信息;同时, 对于调查问卷所得到的数据是否具有可靠性,就必须在对问卷分析之前做信度分 析。信度本身与测量结果的正确与否无关,它的用途在于检测问卷本身的稳定性。 信度分析中常用 Cronbach α系数的大小来衡量调查问卷的信度。一般而言,如 果问卷的信度系数达到 0.9 以上,该问卷调查的信度就较好;信度系数在 0.8 以上,是不错的;一般认为试卷信度在 0.5至 0.9以内是合理的,如果信度系数 低于 0.5,则此问卷的调查结果就不可信了。 将以上 63份问卷的数据用 SPSS21.0先进行标准化处理,再进行信度分析, 其结果如表一所示: 表一 信度分析表 类别 小分类 对应题 项 每题计分方法 维度计分方法 心理资本 组织气氛 总体幸福感 整体问卷 情感枯竭 1-3 题 正向计分 去个性化 4-6 题 正向计分 个人成就感 7-10 题 逆向计分 11-18 题 19-26 题 27-31 正向计分 全部题项直接加总 全部题项直接加总 全部题项取倒数后加 总 全部题项直接加总 21 题为逆向计分,其 余题项正向计分 27 题和 31 题为逆向 计分,其余题项为正 向计分 21 题取倒数后与其余 题项加总 27 和 31题取到术后与 其余题项加总 以上各个维度的总分 直接加总 3 3 4 8 8 5 31

整体问卷.617 31 职业倦怠.822 10 心理资本.801 8 组织气氛.837 8 总体幸福感.679 5 表一显示,整体问卷和问卷中的各个维度的 Cronbach's Alpha 系数值均大于 0.6,所以可以推断此问卷的可信度一般,该评价问卷只具有很较高的内在一致性。 2 效度分析 具备信度的问题不一定具备效度,因此做完信度分析,再用 SPSS21.0 对其进行效度分析。 2.1 因子模型适应性分析效度分析使用的是因子分析模型,在运用因子模型分析之前,首先要对问卷数据进行因子模型适应性分析,分析结果如下表所示: 表二 KMO 和 Bartlett 的检验 KMO 和 Bartlett 的检验 取样足够度的 Kaiser-Mey er-Olkin 度量。.657 近似卡方1187.636 Bartlett 的球形度检验df465 Sig..000 由上表的数据可知,问卷数据的KMO 值为0.657,并且通过了显著性水平为0.05 的巴特利球型检验,说明问卷调查的数据非常适合做因子分析。 2.2 因子分析结果在进行了适应性检验之后,接下来就进行因子分析,其结果如下: 表三方差贡献率 解释的总方差 成份初始特征值提取平方和载入旋转平方和载入

SPSS分析调查问卷数据的方法

SPSS分析调查问卷数据的方法 (2012-05-29 21:45:13) 分类:学习 标签: 杂谈 当我们的调查问卷在把调查数据拿回来后,我们该做的工作就是用相关的统计软件进行处理,在此,我们以spss为处理软件,来简要说明一下问卷的处理过程,它的过程大致可分为四个过程:定义变量﹑数据录入﹑统计分析和结果保存.下面将从这四个方面来对问卷的处理做详细的介绍. Spss处理: 第一步:定义变量 大多数情况下我们需要从头定义变量,在打开SPSS后,我们可以看到和excel相似的界面,在界面的左下方可以看到Data View, Variable View两个标签,只需单击左下方的Variable View标签就可以切换到变量定义界面开始定义新变量。在表格上方可以看到一个变量要设置如下几项:name(变量名)、type(变量类型)、width(变量值的宽度)、decimals(小数位) 、label(变量标签) 、Values(定义具体变量值的标签)、Missing(定义变量缺失值)、Colomns(定义显示列宽)、Align(定义显示对齐方式)、Measure(定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类). 我们知道在spss中,我们可以把一份问卷上面的每一个问题设为一个变量,这样一份问卷有多少个问题就要有多少个变量与之对应,每一个问题的答案即为变量的取值.现在我们以问卷第一个问题为例来说明变量的设置.为了便于说明,可假设此题为: 1.请问你的年龄属于下面哪一个年龄段( )? A:20—29 B:30—39 C:40—49 D:50--59 那么我们的变量设置可如下: name即变量名为1,type即类型可根据答案的类型设置,答案我们可以用1、2、3、4来代替A、B、C、D,所以我们选择数字型的,即选择Numeric, width 宽度为4,decimals即小数位数位为0(因为答案没有小数点),label即变量标签为“年龄段查询”。Values用于定义具体变量值的标签,单击Value框右半部的省略号,会弹出变量值标签对话框,在第一个文本框里输入1,第二个输入20—29,然后单击添加即可.同样道理我们可做如下设置,即1=20—29、2=30—39、3=40—49、4=50--59;Missing,用于定义变量缺失值, 单击missing框右侧的省略号,会弹出缺失值对话框, 界面上有一列三个单选钮,默认值为最上方的“无缺失值”;第二项为“不连续缺失值”,最多可以定义3个值;最后一项为“缺失值范围加可选的一个缺失值”,在此我们不设置缺省值,所以选中第一项如图;Colomns,定义显示列宽,可自己根据实际情况设置;Align,定义显示对齐方式,有居左、居右、居中三种方式;Measure,定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类。 以上为问卷中常见的单项选择题型的变量设置,下面将对一些特殊情况的变量设置也作一下说明. 1.开放式题型的设置:诸如你所在的省份是_____这样的填空题即为开放题,设置这些变量的时候只需要将Value 、Missing两项不设置即可. 2.多选题的变量设置:这类题型的设置有两种方法即多重二分法和多重分类法,在这里我们只对多重二分法进行介绍.这种方法的基本思想是把该题每一个选项设置成一个变量,然后将每一个选项拆分为两个选项项,即选中该项和不选中该项.现在举例来说明在spss中的具体操作.比如如下一例: 请问您通常获取新闻的方式有哪些( ) 1 报纸 2 杂志 3 电视 4 收音机 5 网络

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