2017年浙江省高中生物学竞赛试题及答案

2017年浙江省高中生物学竞赛评分标准一．单选题（本大题共45小题，每小题2分，共90分)。

二．不定向选择题(本大题共20题，每题3分，共60分)。

（注：少答或多答均不给分）

浙江省第十届高中生物学竞赛试题卷

全国第七届高中生物学联赛(预赛) 暨浙江省第十届高中生物学竞赛试题卷考生须知： 1．本卷共3大题，53小题，满分150分。考试时间为120分钟 2．试卷分为试题卷(共10页)和答题卷(共2页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校、所在地。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。一、选择题Ⅰ(本题有40小题，每题2分，共80分。每小题只有一个选项是正确的) 1．为了比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别，欲将小麦和玉米的叶片制成临时横切标本，放在光学显微镜下观察。以下叙述正确的是（）A．观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构 B．先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察C．先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞 D．主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是C3植物和C4植物的主要区别（） 2 3．下列的几个小实验，结果有科学性错误的是（）A．色素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(或出现黑带的区域是红橙光和蓝紫光区。 B．在温暖晴朗的一天下午，从某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体。 C．在显微镜的高倍镜下观察叶绿体时，可看到叶绿体在细胞质基质中向光集中移动，当光照过强时叶绿体会以较小的侧面朝向光源。 D．在天气晴朗的一天的上午10时左右，用钻有直径为lcm左右的小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分则呈黄白色。

2014年浙江高考理综生物试卷(WORD版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）理科综合生物部分 1.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是 A.被细胞胞吞的一定是固体物质 B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散 C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合【解析】胞吞作用包括吞噬作用和胞饮作用，吞噬作用是以大的囊泡形式，内吞较大的固体颗粒，而胞饮作用则是将滴状液体吞入细胞内的过程，故A错。突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐作用，B项错误。通过载体蛋白的物质转运包括主动运输和易化扩散，C项错误。胞吐的过程一定会产生分泌泡与质膜（细胞膜）融合，故D项正确。 2.下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误．．的是 A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少【解析】以左图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%，A正确；以中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照，IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用，B项正确；参照右图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组，由此图可知，当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少，C项错误；对照前2幅图中IAA浓度为0和10-4mol·L-1分析，未施用IAA的植株主根长、侧根数少，D项正确。 3.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状

浙江省高中生物竞赛试题

浙江省第四届高中生物学竞赛初赛试卷各位参赛选手请注意： 1、在答题前，先在密封区填写姓名、学校及考号； 2、本卷满分为150分，考试时间为120分钟。一、选择题I：（共30小题，每小题1分，计30分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填入括号） 1、水蝇等昆虫能在水面上行走，除了昆虫本身所具有的结构外，还有一重要原因就是（）（A）水具有较强的内聚力（B）水具有较高的表面张力（C）水具有较强的附着力（D）水是极性分子 2、哺乳动物的一个受精卵子在母体子宫内发育成胚胎，最后产出成为一个新个体。在这一过程中，它的熵值（ds）变化是（）（A）ds>0 (B)ds=0 (C)ds<0 (D)不正确 3、下列物质中，因改变结构而可能导致生物学活性丧失的是（）（A）核酸（B）淀粉（C）脂类（D）几丁质 4、下列结构中，细胞间质发达的是（）（A）骨膜（B）腺上皮（C）肠壁肌肉层（D）毛细血管壁 5、生物膜的脂类分子是靠什么键聚集在一起形成双层结构的？（A）氢键（B）二硫键（C）疏水键（D）离子键 6、实验研究得知，在良好的水培条件下，一天内洋葱根尖分生区细胞分裂的三个高峰依次出现在0:30、10：30和14：30。为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相，制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程序是：（）（A）选材—>固定—>解离—>漂洗—>染色—>压片（B）选材—>解离—>固定—>漂洗—>染色—>压片（C）选材—>解离—>漂洗—>固定—>染色—>压片（D）选材—>固定—>解离—>染色—>漂洗—>压片 7、NDA+被还原后携带的高能电子和质子有（）

（A）2e-和1H+ (B)2e-和2H+ （C）1e-和平共处H+（D）1e-和2H+ 8、动物胚胎学家研究蛙胚发育时，用同位素将囊胚植物半球表面的部分细胞作上标记。同位素示踪的结果，这些标记可能出现在蝌蚪的（）（A）肝脏和胰脏（B）骨胳和肌肉（C）心脏和肾脏（D）大脑和小脑 9、下图所示为有线分裂过程中染色体的运动，曲线A表示染色体的着色线粒与纺缍丝的相应的极之间的平均距离。曲线B代表（）（A）细胞分裂中后期染色体之间的距离（B）中心粒之间的距离（C）染色体的染色单体之间的距离（D）细胞分裂后期同源染色体之间的距离 10、下列结构中，能将化学能转化为电能是（）（Ａ）萤火虫的发光器官（Ｂ）叶绿体（Ｃ）视网膜（Ｄ）脑 11、如果把一个膨胀到最大限度的植物细胞放在“它自已的细胞液”溶液（与细胞液渗透势相等的溶液）中，则细胞（）（A）没有变化（B）水被释放，直至初始质壁分离（C）细胞失水，直到它的水势等于周围溶液的水势（D）细胞胀破 12、显花植物孢子体是四倍体，那么胚乳是（）（A）2n (B)4n (C)6n (D)8n 13、下列四组人体细胞中，能通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是（）（A）成骨细胞和白细胞（B）口腔上皮细胞和角质化细胞（C）肝细胞和生发层细胞（D）神经元和骨胳肌细胞 14、用人工配制的植物营养液培植黄瓜，若过一段时间，营养液中缺少镁，颜色首先由绿转黄的应是（）（A）茎尖（B）新生叶（C）植株中部叶片（D）植株下部叶片

2014年浙江省高中生物竞赛试卷word版本超清晰版

2014年浙江省高中生物竞赛试卷说明：1.考试时间2014年3月30日上午9：00——11:00；2.答案须写在答题纸上，写在试卷上一律无效；3.开考后迟到20分钟不能进入考场，30分钟后才能交卷。一、单选题（本大题共45小题，每题2分，共90分） 1.研究人员测定了甲、乙、丙三种大分子化合物和动物X、植物Y体细胞干重中某些化学元素含 A.同质量的物质甲彻底氧化分解产生能量多余乙和丙，甲是生物体内主要能源物质 B.生物个体X、Y的遗传物质不会是甲、乙、丙中的任何一种 C.由于X体内钙的含量明显高于Y，说明X很可能有肌肉抽搐的症状 D.X的细胞中C元素的含量很高，说明其体内细胞干重中含量最多的化合物是甲 2.层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条青链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法错误的是（带斜线的圆圈表示多糖） A.该物质的形成需核糖体、内质网等细胞结构共同参与完成 B.该蛋白在细胞间信息交流中具有重要作用 C.癌细胞膜表面层粘连蛋白减少 D.图中三条肽链至少含有的氧原子数为m-3 3.表1所示为探究酶的活性的专一性的实验。据表判断下列叙述错误的是 A.表1所示实验的自变量是不同温度 B.表1所示实验的观察指标不能用碘液检测 C.表2所示实验应该先加酶溶液后加本尼迪特试剂 D.表2所示实验加入本尼迪特试剂后要水浴加热

4.下表表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，在图中A、B、C表示三类不同的蛋白质。据图分析下列说法正确的是 A.图中包含的所有细胞器都含有磷脂 B.胰蛋白酶属于A类蛋白，起到消化的作用 C.免疫球蛋白属于B类蛋白，只有浆细胞能够分泌抗体 D.粘连蛋白属于C类蛋白，癌细胞比正常细胞少，因此癌细胞能够无限增殖 5.右下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是 A. 3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B. 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C. 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D. 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 6.五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是 A.物种A比马铃薯更耐干旱 B.在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小 C.物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长 D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，水分子的跨膜运输也就停止了 7.下列能使ADP含量增加的生理过程是 ①蛋白质合成②动作电位恢复为静息电位③质壁分离④糖的酵解⑤柠檬酸循环 ⑥叶绿体中的叶绿素a失去电子⑦叶绿体中RuBP固定CO2 A.二项 B.三项 C.四项 D.五项 8.下图表示黑藻在光照等环境因素影响下光合速率的变。下列有关叙述，正确的是 A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多 B．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗 C．t 反应增强的结果 D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP 和Pi 含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低 9.某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图

浙江省高中生物竞赛试卷(附参考答案)

浙江省高中生物竞赛试卷一．单选题（本大题共45小题，每小题2分，共90分） 1．下列生理活动与生物膜无关的是 A 、叶肉细胞中水在光照下分解 B 、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 C 、tRNA 携带氨基酸进入核糖体 D 、突触小体释放递质到突触间隙 2.右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是 A ．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 B ．胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3 C ．此细胞可能是植物细胞 D ．结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成 3. 图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X 、Y 代表激素名称。下列叙述正确的是： A.图Ⅰ中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过6层磷脂分子层。 B.图Ⅰ中B 液渗透压的大小差异与无机盐、血糖的含量有关。 C.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和腺垂体,激素Y 的名称是促甲状腺激素 D.图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③ ④. 4. 如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A 、B 均为体积相等的蔗糖溶液，其浓度分别用M A 、M B 、表示，且M A ＜M B ，半透膜面积 S 1＜S 2,一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为H 1、H 2，当液面不再上升时所消耗的时间分别是t 1 t 2 ,则 ( ) A.H 1＞H 2，t 1 =t 2 B. H 1=H 2，t 1＞t 2 C. H 1=H 2，t 1＜t2 D. H 1＜H 22，t 1 =t 2 5. .蓝色染料DCPIP 被还原时会呈无色，下列各项中，使蓝色DCPIP 的颜色改变最大的是 A 液 B 液 C 液毛细淋巴管 A 液血流 B 液组织细胞 C 液毛细血管红细胞甲乙丙甲状腺激素细胞代谢 ① ② ③ ④ X Y 图Ⅰ 图Ⅱ

浙江省第十一届高中生物竞赛试题及答案

浙江省第十一届高中生物学竞赛一、选择题I(本题共35小题，每小题2分，计70分．每小题只有一个答案是正确的) 1．显性基因决定的遗传病分为两类，一类致病基因位于x染色体上，另一类位于常染色体上，他们分别与正常人婚配，从总体看两类遗传病在子代的发病率情况是： ①男患者的儿子发病率不同②男患者的女儿发病率不同 ③女患者的儿子发病率不问④女患者的女儿发病率不同 A．③④B．①③C．②④D．①② 2．下列有关生物生理现象的叙述中正确的是； A．在冬天，家兔和蜥蜴的耗氧量都增加。 B．花生种子萌发初期，有机物的种类减少． C．植物花芽的形成；标志着生殖生长的开始，该物种营养生长停止． D．动物胚胎发育过程中，胚膜的出现增强了对陆地环境的适应能力。 3．下列有关光合作用的叙述中正确的是； A．在光合作用过程中，NADPH可产生于叶肉细胞、幼茎的皮层细胞以及植物的维管鞘细胞中． B．在其他条件均正常时，若CO2的供应减少，则细胞中C3含量上升，C5含量下降．C．若给予阳生植物充足的光照和保证CO2的供应，则可提高其光合作用效率。 D．在某一光照强度下实验时，检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用。 4．下列有关生命活动的叙述中不正确的是： ①植物体内的多糖都是植物细胞的能源物质。 ②植物细胞一定能进行光合作用，动物细胞一定不能进行光合作用． ③蓝藻细胞能进行光合作用，原因是其细胞内有叶绿体；细菌不能进行有氧呼吸，无线粒体。 ④蛙的红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不断更新。 ⑤细胞周期的全过程都发生转录，仅间期进行DNA复制 A．①②③⑤B．①③④⑤C．③⑤D．①②③④⑤ 5．下列关于生物工程的叙述中正确的是： A．发酵后，可采用过滤和沉淀等方法获得单细胞蛋白． B．DNA连接酶的主要作用是使DNA分子上的黏性末端连接起来． C．将小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞的过程属于细胞水平的克隆． D．基因诊断和基因治疗所依据的原理均为DNA分子杂交原理． 6．下表为关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三要素肥效实验的结果记录(“十” 表示施肥，“—”表示未施肥)。据此结果得出正确结论是：

2016年全国中学生生物学联赛浙江省获奖名单

2016年全国中学生生物学联赛浙江赛区总成绩 2016年全国中学生生物学联赛浙江赛区成绩经全国竞赛委员会审核现予以公布。为保护学生隐私，排名在544名（含）以后的学生姓名已删除。公示期6月1日－7日，共7天。全国中学生生物学联赛（浙江赛区）竞赛委员会 2016年6月1日名次考号姓名年级学校总T值 1 101609099 周伊婧高二杭州二中72.64248 2 161604056 柳冰高二金华一中71.83141 3 101605140 孙一卓高二萧山中学71.74141 4 101607091 杨嘉斌高二萧山中学71.2428 5 10160311 6 李心怡高二学军中学71.15843 6 201604126 缪天宇高二苍南中学70.80226 7 161601057 陈梦姣高二金华一中69.95092 8 201601081 陈叙州高二温州中学69.82469 9 171609051 郑陶然高二浙江省衢州第二中学69.73721 10 201609056 郑小叶高二温州中学69.67252 11 141601017 蔡烨怡高二宁波效实中学69.4651 12 101602052 顾峰镭高二杭州二中69.31731 13 101604049 刘叶阳高二杭州二中69.09766 14 101606095 王梓豪高二杭州二中68.84928 15 101607037 徐铭煜高二萧山中学68.67058 16 141603115 李智凯高一宁波市镇海蛟川书院68.65027 17 201606121 吴晓雪高二温州中学68.53498 18 141605075 沈贯高二宁波市镇海中学68.52124 19 131608112 张悠然高一绍兴市第一中学68.28879 20 101602020 方致远高二学军中学68.28379 21 141606093 王子恒高二宁波效实中学68.12351 22 141608027 于润贤高二宁波效实中学68.11788 23 101608047 俞嘉熔高二萧山中学68.06668 24 141602091 胡鸿磊高二宁波市镇海蛟川书院67.86732 25 101608058 虞近人高二杭州二中67.73266 26 131604019 林若依高二绍兴市第一中学67.72206 27 161609052 郑舒月高二金华一中67.39429 28 101603070 金唯伟高二萧山中学67.30182 29 101603008 黄羿珲高二杭十四中凤起校区67.2937 30 161602068 何家铭高二金华一中67.08936 31 101606030 王海高二学军中学66.97125 32 101602072 何语恬高二杭州二中66.87006 33 201605125 苏保纯高二苍南中学66.82285 34 101602044 葛凌高二杭十四中凤起校区66.45015 35 201602077 洪东宇高二苍南中学66.32706

2014年浙江省生物竞赛模拟题二

2014年浙江省高中生物竞赛模拟试卷二 1.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图1所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是胰蛋白酶原图1 胰蛋白酶 A. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键 B. 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同 C. 肠激酶与限制酶具有相似的作用特性 D. 激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞 2.在细胞的生命活动中，下列过程不具有特异性的是 A. 细胞膜上的载体与被运输物质结合 B. 信使RNA 与核糖体结合 C. 酶与底物结合 D. 精子与卵细胞结合 3. 下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是 A. 抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、髙尔基体和线粒体有关 B. 人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体 C. 豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体 D. 细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除 4.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确．．．的是 A磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化 5.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是 A. 发生分化的细胞，丧失增殖能力 B. 细胞增殖所需能量主要由无氧呼吸提供 C. 同一细胞有丝分裂产生的2 个子细胞，核中遗传信息一般相同 D. 分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期 6.下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是 A．若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老 B．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 C．受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性 D．不同种细胞的细胞周期持续时间不同，同种细胞的细胞周期相同 7.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。经分析可知，下列叙述不正确的是 A. 在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高 B. 在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 C. 光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 D. 在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0 8.研究人员将生长状况相同的黑藻叶片分成4 等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1 小时（光

关于公布浙江省第七届高中生物学竞赛(精)

关于公布浙江省第七届高中生物学竞赛获奖学生名单的通知各区、县（市）教育局教研室，市区各高中：根据浙教研室[2003]35号文件关于公布浙江省第七届高中生物学竞赛获奖学生名单的通知，2003年浙江省第七届高中生物学竞赛共有13000多名学生参加，经考试按成绩评出获奖学生834名，其中杭州大市共有120名学生获奖（具体获奖名单见附件）。获一等奖学生的指导教师获省园丁奖。杭州市教育局教研室 2003年9月10日附件：浙江省第七届高中生物学竞赛获奖学生名单省一等奖（20名）唐国华余杭高级中学王琦君萧山中学张智文杭州外国语学校叶喜骞杭州学军中学王玮骅杭州外国语学校孔想蓉萧山中学陆颖颖萧山中学来机芸萧山五中周岐山杭州十四中章天乐杭州二中周晓林杭州外国语学校蒋瑞林严州中学魏文俊杭州二中孟曦男杭州学军中学朱辰寰杭州外国语学校叶文梨萧山中学姚高峰昌化中学陈盛杭州外国语学校边文杰杭州学军中学杭州二中

陈崇毅省二等奖（40名）沈琦萧山三中陈浪杭州十四中学袁晟杭州学军中学朱熠杭州外国语学校施雪卿杭州学军中学郑然杭州外国语学校方超杭州学军中学金鹏余杭高级中学周明萧山三中赵磊杭州十四中学刘曾正杭州十四中学汪寅杭州二中茅锐杭州学军中学彭悠瑞杭州二中翁昊翱杭州十四中学郭抒然杭州二中金晶杭州十四中学丁元杭州二中俞泳杭州二中朱一苗浙大附中周琼杭州十四中学费佳谦杭州学军中学李磊杭州十四中学海翔杭州二中陈圆谜杭州外国语学校陈思远杭州二中刘羽中杭州二中孟林海临安中学陆诚余杭高级中学赵与佳杭州二中陈宇余杭高级中学孙崴杭州二中朱棱严州中学莫平杰余杭高级中学黄巍巍杭州学军中学张华飞萧山中学汪博严州中学徐伟军萧山中学周叶斌杭州四中肖建国萧山中学省三等奖（60名）黄博杭州学军中学章欣杭州二中刘玮杭州二中孔佳超杭州二中李晨皓杭州二中汪玉飞淳安中学毕文君淳安中学苏鸿淳安中学陈侃萧山中学李婷淳安中学

2014全国生物联赛浙江省成绩名单

全国中学生生物学联赛（浙江赛区）竞赛委员会 2014年全国中学生生物学联赛浙江赛区参赛学生总成绩 2014年全国中学生生物学联赛浙江赛区学生成绩业已通过全国生物学竞赛委员会复核。现将所有参加竞赛学生的成绩发布如下，供学生和指导教师查阅。有关获奖情况将于近日公示。全国中学生生物学联赛（浙江赛区）竞赛委员会 2014年5月277日 2014年全国中学生生物学联赛浙江赛区参赛学生总成绩考号姓名年级学校总分总T值101405071 王康润高二温州中学121 76.8893 101407051 张程翔高二苍南中学118 74.6025 141406089 杨嘉年高二衢州二中114 73.6771 191404100 沈运浩高二宁波效实中学114 72.9398 101403029 李士豪高二苍南中学114 72.6200 201406079 许心玉高二杭州二中112 71.4701 111405103 王招荐高二诸暨中学113 71.4602 161401061 陈千千高二金华一中111 71.1743 191404105 施敏高二宁波效实中学112 71.0377 161407112 赵非凡高二义乌中学112 71.0377 201403104 刘逸铭高二杭州二中111 70.9071 101406090 杨剑波高二温州中学111 70.7010 161405124 吴帼军高二金华一中111 70.5026 201401070 陈晟高二杭州二中110 70.1545 161401016 曹飞高二义乌中学109 69.5828 161401135 方晨昊高二金华一中109 69.5663

浙江省高中生物学考选考考纲汇总

生物一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程的教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求。学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版)》是依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中生物教学的实际制定而成的。二、考核要求 (一)知识考核要求生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识；知道生物科学和技术的主要发展方向和成就：知道生物科学发展史上的重要事件；了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。 (二)能力考核要求生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。具体要求如下： 1．理解与表达能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。 2．获取与处理信息的能力 (1)能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息，能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 (2)能运用获取的信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 3．实验与探究能力

高中生物学竞赛试卷及答案

高中生物学竞赛评分标准一．单选题（本大题共45小题，每小题2分，共90分)。二．多选题(本大题共10题，每题3分，共30分)，少答或多答均不给分。三．非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。) 1：（1）还与脱落酸（2分）（2）形成活性纤维素酶（2分）而后通过细胞膜的胞吐（2分）作用（3）作用是催化纤维素水解，使叶柄基部细胞之间的联系减弱（2分）（4）合成更多与果胶（2分） 2：（1）兴奋是以电信号(神经冲动，局部电流)(2分) （2）结果是b点膜电位为外负内正、c点膜电位为外正内负(1分)，b和c点膜外存在电位差，电流从c流向b。(1分) （3）结果（用字母表示）A(2分)

（4）结论神经元通过释放化学物质传递兴奋到心脏(2分) （5）蛙体的内环境(或细胞生活的环境，或组织液（2分) 3：（1）①比例是青毛：白毛大致等于1：1（2分） ②显性关系是b1 >b3>b2>b（2分） ③显性关系是b3> b1>b2>b（2分）（2）基因型是Bb（2分）后代的表现型及比例是青毛：白毛：褐毛＝2：1：1（2分）浙江省高中生物学竞赛试卷一、单选题(本大题共45小题，每小题2分，共90分) 1．将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为： A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入 B．磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性 C．生物膜上的糖蛋白起识别作用 D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过 2．含有下列结构片段的蛋白质在胃液中水解，不可能产生的氨基酸是：

浙江省第十届高中生物竞赛试卷和答案

一、选择题Ⅰ(本题有40小题，每题2分，共80分。每小题只有一个选项是正确的) 1．为了比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别，欲将小麦和玉米的叶片制成临时横切标本，放在光学显微镜下观察。以下叙述正确的是 (A)观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构 (B)先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察 (C)先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞 (D)主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是C3植物和C4植物的主要区别 2．在培养皿底部铺上棉花，豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：

以上实验最能证明种子发芽需要 (A)阳光(B)空气(C)温度(D)水 3．下列的几个小实验，结果有科学性错误的是 (A)色素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(或出现黑带的区域是红橙光和蓝紫光区。 (B)在温暖晴朗的一天下午，从某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体。 (C)在显微镜的高倍镜下观察叶绿体时，可看到叶绿体在细胞质基质中向光集中移动，当光照过强时叶绿体会以较小的侧面朝向光源。 (D)在天气晴朗的一天的上午10时左右，用钻有直径为lcm左右的小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分则呈黄白色。 4.真核生物所合成的蛋白质，因mRNA起始密码子为AUG,故在其蛋白质的氨基端具有

全国第六届高中生物学联赛预赛暨浙江省第九届高中生物学竞赛试卷概要

全国第六届高中生物学联赛预赛暨浙江省第九届高中生物学竞赛试卷一、选择题I(本题共35小题。每小题2分，计70分。每小题只有—个答案是正确的) 1．下图分别表示4种植物叶片上、下表皮的气孔数，其中叶片浮于水面生长的植物是 2．使用高温水蒸气处理生物组织是快速杀死组织而不使其发生形态学上的改变的良好方法。如果使用高温水蒸气处理植物茎部的一部分，可以预期，通过这段茎的水分运输速率将 (A)变陕，因为高温杀死了韧皮部的细胞，减少了运输中的水分消耗 (B)变慢，因为高温杀死了韧皮部的细胞而使水分运动失去了能量供应 (c)基本不变，因为水分运输是在死细胞中依靠水势梯度与水分子内聚力而进行的 (D)无法预测 3．不同作物缺少不同无机盐，表现不同的症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花，不结果；向日葵秆细弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是①硼、②钾、③磷、④氮中的 (A)①②③④ (B)②①③④ (C)③④①② (D) ④①②③ 4．有人曾做过实验，把玉米和小麦的叶子从植株上切下后，立即分别放在保持高温度、光照充足的容器内(保持生活状态)，叶子的含水量，由于蒸腾而徐徐减少，然后，测定叶子在发生水分亏缺情况下，相对光合作用强度，正确的图示是： 5．核仁增大的情况一般会发生在哪类细胞中? (A)分裂的细胞 (B)需要能量较多的细胞 (c)卵原细胞或精原细胞 (D)蛋白质合成旺盛的细胞 6．强迫在海岸生活的海鸟和渔夫，各喝下等量的海水后，会引起生理功能之变化。下列为有关“喝下海水后之可能结果”的叙述，何者正确? (A)海鸟会引起大量的排尿而失水 (B)渔夫会引起浓尿作用而得水 (c)海鸟会引起大量的排盐而得水 (D)海鸟会引起肾功能异常而失水 7．C4植物维管束鞘细胞的特点 (A)细胞较大、叶绿体没有基粒 (B)细胞较大、叶绿体有基粒 (c)细胞较小、叶绿体没有基粒 (D)细胞较小、叶绿体有基粒 8．肺泡中的—个氧气分子，通过血液循环运输到组织细胞，最后在细胞内成为水中的氧。在此过程中，这个氧分子需要通过的选择透过性膜的次数为 (A)11次 (B)9次 (C)7次 (D)5次 9．在大豆种子萌发过程中，有关物质的变化过程正确的是 10．为避免由于微生物生长繁殖过程中的产物而造成培养基pH的变化，可采用的调节方法是 (A)在配制培养基时加入磷酸盐缓冲液或不溶性CaC03 (B)在配制培养基时应高于或低于最适pH (c)在配制培养基时降低或提高碳、氮源用量；改变碳氮比 (D)在培养过程中控制温度和通气量 11．愈伤组织细胞在—种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性(氚标记)。当这些细胞被固定后进行显微镜检，利用放射自显影发现放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体。可以有理由地肯定标记化合物是 (A)—种氨基酸 (B)尿嘧啶核苷 (C)胸腺嘧啶脱氧核苷

2015年浙江省高中生物竞赛试卷(清晰)+答案

2015年浙江省高中生物竞赛试卷说明： 1、考试时间：2015年3月22 B,上午9, 00—11： 00； 2、答案须写在答题卡上，写在试卷上一律无效； 3、开考后迟到20分钟不能进入试场，30分钟后才能交卷离场。一.单项选择题（本大题共45小题，每小题2分，共90分）_ 1.下图为某淀粉结构示意图，黑色小圆点表示葡萄糖与葡萄糖之间以糖苛键相连。A、B、C表示三种淀粉酶，箭头表示其水解位点。有关叙述错误的是（） ? ? A fi?水解淀粉各侧链分枝连接处糠斩镀 B砾从各傩外侧依次水解第二个糖昔钱 C睡从各链外侧依次水解第一个精昔镀 A?用淀粉酶A水解淀粉，不能得到单糖和二糖 B?用淀粉酶B水解淀粉，产物为蔗糖 C?用淀粉酶B水解淀粉，滴加本尼迪特试剂加热处理呈红黄色 D?用淀粉酶C水解淀粉，滴加本尼迪特试剂加热处理呈红黄色 2.内质网中的蛋白质运输到高尔基体后，有不同的去向，其转运过程如下图。下列叙述够理的是（） A?受体K的作用使蛋白A被转运回内质网， B?蛋白B分泌到细胞外的过程需要载体蛋白的协助’ C?高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分 D.内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B空间结构不同 3.后天（3月24 H）是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是（） A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于具核膜的细胞核内 B?该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供 C?该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗宿主细胞的溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位 4.线粒体是一种相对独立的细胞器，其独立性体现在：线粒体内的某些蛋白质是由线粒体内基因和细胞核内基因共同表达形成的。已知啤酒酵母的细胞色素C氧化酶存在于线粒体的内膜上，由3个大亚基和4 B

2017年浙江省高中生物竞赛试卷及答案

2017年浙江省高中生物竞赛试卷说明： 1、考试时间：2017年3月26日，上午9：00-11: 00; 2、答案须写在答题卡上，写在试卷上一律无效； 3、开考后迟到20分钟不能进入试场，30分钟后才能交卷离场。一、单项选择题（本大题共45小题，每小题2分，共90分） 1．细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基(一SH)氧化形成二硫键（-S-S-）；解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留（如下图所示）。下列说法不正确的是( ) A.巯基位于氨基酸的R基上B．解冻后蛋白质功能可能异常 C．结冰和解冻过程涉及到肽键的变化 D.抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力 2．某多肽分子式是C21HXOYN4S2（无二硫键），已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作原料合成的：亮氨酸( C6H13N02)、天冬氨酸(C4H7N04)、苯丙氨酸(C9HllN02)、丙氨酸(C3H7N02)、半胱氨酸( C3H7N02S)。以下对该多肽的描述正确的是( ) A.有3个肽键B．水解后得到4种氨基酸 C．含有氧原子和氢原子的数目分别为5和32 D．该多肽不含天冬氨酸 3．下列关于体外处理“蛋白质-DNA复合体“获得DNA片段信息的过程图，叙述正确的是( ) A.如图所示，过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性 B．若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则可能存在于S型肺炎双球菌中 C．过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸酯键 D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的起始密码子 4．下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断错误的是( ) A.细胞内高K+、低Na+环境依靠钠．钾泵和脂双层共同维持 B.钠．钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性 C．细胞膜上的钠．钾泵同时具有运输和催化的功能，可以视为一种特殊的ATP酶 D.细胞内K+外流和细胞外Na+内流通过离子通道进行，均不消耗ATP 5．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是( )

浙江省第七届高中生物学竞赛试卷和答案

全国第四届高中生物学联赛预赛暨浙江省第七届高中生物学竞赛试卷说明：1．本卷完成时间为120mins 。 2．请将姓名及准考证号写在答题卷的密封线内的相应位置上，并将答案做在答题卷上，做在试题卷上无效。一、选择题(本题共35小题。每小题2分，计70分。每小题只有一个答案是正确的) 1 2 物中有5种氨基酸：半胱氨酸(C3H7N02S)、丙氨酸(C3H6N02)、天冬氨酸(C4H7N04)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11N02)。则水解产物中天冬氨酸的数目是多少个 A ． y+12 B ．z+12 C ．w+13 D ．(w —13)／2 3．自然界有性生殖动物存在多种生殖隔离类型。包括：①合子前隔离(阻碍杂种分子的形成)；②合子后隔离(降低杂种生物生活力或可育性)；合子后隔离又有③杂种不活；④杂种的子代生存能力差、可育性低和⑤杂种不育等。自然选择促进生殖隔离机制进化的方向是 A ．①一③一⑤一④ B ．①一③一④一⑤ C ．④一⑤一③一① D ．⑤一④一①一③ 4．用含有各种必需元素的溶液培养大麦。试验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48h 后测定几种离子的 ①植物对离子的吸收和水分的吸收是两个相对独立的过程；②根细胞膜上运载K+的载体多于运载Ca2+、Mg2+的载体；③植物体对离子的吸收具有选择性；④光下吸收K+的速度比黑暗条件下快 A ．①②⑧ B ．②③④ c ．①② D ．①②③④ 5．用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是： ①1号花开放前套上纸袋，花开后给雌蕊柱头涂适宜浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是 A ．2号花未套纸袋 B ．缺乏自然传粉的雌花 c ．缺乏只作套袋处理的雌花 D ．1号和2号花没有去雄 6．将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中，就制成了一个“人造细胞”。如图所示，把它沉在装有低浓度的蔗糖溶液的容器底部，其上放一重量为m 的砝码，“细胞”高度为h 。如果容器中蔗糖溶液的浓度逐渐升高，砝码重量m 不变，则h 与容器中蔗糖溶液之间的关系是 7．下列各个作用中，哪些是与光合作用的光反应相联系的?

浙江省高中生物竞赛试题含答案

20XX年浙江省高中生物竞赛试卷说明：①考试时间20XX年4月9日晚上7：30—9：30 ②答案须写在答题纸上，写在试卷上一律无效。 ③开考后迟到20分钟不能进入考场，30分钟后才能交卷。一．单选题（本大题共45小题，每小题2分，共90分） 1．下列生理活动与生物膜无关的是 A、叶肉细胞中水在光照下分解 B、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 C、tRNA携带氨基酸进入核糖体 D、突触小体释放递质到突触间隙 2.右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是 A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 B．胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3 C．此细胞可能是植物细胞 D．结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成 3. 、图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是： A.图Ⅰ中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过6层磷脂分子层。 B.图Ⅰ中B液渗透压的大小差异与无机盐、血糖的含量有关。 C.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和腺垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素 D.图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④. 4. 如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A、B均为体积相等的蔗糖溶液，其浓度分别用M A、M B、表示，且M A＜M B，半透膜面积S1＜S2,一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为H1、H2，当液面不再上升时所消耗的时间分别是t1 t2,则 ( ) A.H1＞H2，t1 =t2 B. H1=H2，t1＞t 2 C. H1=H2，t1＜t2 D. H1＜H22，t1 =t2 5. .蓝色染料DCPIP被还原时会呈无色，下列各项中，使蓝色DCPIP的颜色改变最大的是 (A)加入95%的乙醇将叶片磨碎，离心，取上清液加入之上澄液加入DCPIP，以台灯照光。 (B) 加入95%的乙醇将叶片磨碎，离心，取沉淀物添加蔗糖溶液与DCPIP混匀，再以台灯照光 (C)加入DCPIP将叶片磨碎，取沉淀物添加蔗糖溶液与DCPIP混匀，再以台灯照光 (D)加入蔗糖溶液将叶片磨碎，取沉淀物添加蔗糖溶液与DCPIP混匀，再以台灯照光 6.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率21 (76)/6 y z x g cm h -- =--??（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。则M处的实验条件是（） A. 下午4时后将整个实验装置遮光3小时 B. 下午4时后将整个实验装置遮光6小时 C. 下午4时后将整个实验装置遮光1小时 D. 晚上8时后在无光下放置3小时 7．酿酒工业利用酵母菌发酵产生酒精。发酵过程大致是：灭菌后进行接种；通入无菌空气；密闭发酵。下列曲线是描述发酵过程的菌体数目和酒精产量的变化态势，其中正确的是 8.小李同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0．3m处用不同功率的灯泡分别给予光照lh，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g／m。)，结果如下表：实验结果记录表 A液B液C液 A B液乙丙腺激素细胞代谢① X Y 图Ⅰ图Ⅱ