摘录式读书笔记
读书笔记格式摘录

读书笔记格式摘录读书笔记格式摘录篇1这是一本关于成长的书,讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。
在生活中,总有这么一些人:他们的身世或许很不幸,他们的父母或许不宠爱他们或者过早去世,他们总是受到别人的嘲笑……弗兰西就是一个这样的女孩,她的童年如同打翻了的五味瓶:母亲偏爱弟弟,深爱他的父亲过早去世,家境贫寒,在学校受人轻视。
她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树,顽强地在贫民区生长着。
她是一个坚强的人。
整本书就如同一首歌,一首古老而又婉转的民谣飘荡在夜空里,在心中的湖面上平添几分涟漪。
它不是阳春白雪,只能在华丽的宫廷中歌唱;它或许是下里巴人,在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁,高亢地唱着生命的歌。
弗兰西是一个孩子,但是她饱尝了大人们为生计奔波的艰辛:卖垃圾、购物、打工……是这些让她成长起来的。
她养成了坚韧的性格,同时这种性格使她受益终生。
其中有一段令我记忆犹新:弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗,但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手,手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷:“这些人这么肮脏的活着,实在不应该。
”但弗兰西勇敢地反抗着:“我弟弟是下一个。
他的胳膊和我一样脏,请不要吃惊。
你不用跟他说。
跟我说好了。
”护士很吃惊:“我真不知道我们说的这些话她居然都懂。
”为什么弗兰西应该不懂?难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗?这个护士出身于布鲁克林,可是当她飞黄腾达以后,她选择了忘本——这也是人性的一大悲哀所在。
我在思考着:“布鲁克林有棵树”,这里的“树”指的是什么呢?是那棵天堂树吗?不是的!这棵“树”代表的是一种精神,一种自强不息、奋勇拼搏的精神,一种滋长在穷困孩子心中的精神,一种在贫民区中也可以顶天立地的精神!这种精神不需要有多么优越的条件,只要你的心中有这样的一方土地,书就会茁壮成长,抵达天堂——这就是天堂树。
我们的心中,是否有这样的一棵树?读书笔记格式摘录篇2“书读百遍,其意自现”,这是多么富有哲理的一句话呀!没错,书是我们全世界的营养品,离开了书,也就莫过于不吃饭。
摘录式读书笔记电子版(优秀5篇)

摘录式读书笔记电子版(优秀5篇)摘录式读书笔记电子版篇1《百年孤独》读书笔记作者:加西亚·马尔克斯出版时间:20XX年《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的长篇小说,是一部糅合了魔幻现实主义和现实主义的小说。
小说讲述了布恩迪亚家族七代人的故事,以及他们生活的世界中发生的一系列事件。
马尔克斯在小说中运用了丰富的想象力和独特的叙事手法,使得故事充满了神秘色彩和魔幻色彩。
他通过描述布恩迪亚家族的兴衰历程,揭示了人类命运的不可预测性和家族传承的重要性。
小说中的主要人物包括乌尔苏拉、何塞、奥雷里亚诺等。
其中,乌尔苏拉是一个坚强而智慧的女性,她对家族的传承和家族成员的命运有着深刻的影响。
何塞是一个充满激情和野心的人,他在家族中扮演了重要的角色,但最终却陷入了孤独和绝望之中。
奥雷里亚诺则是一个神秘而强大的人物,他在家族中扮演了关键的角色,但最终却走向了孤独和灭亡。
小说的主题包括家族传承、命运不可预测、孤独等。
其中,家族传承是小说中的一个重要主题,它反映了人类对家族的依赖和情感纽带的重要性。
命运不可预测则是小说中的一个重要主题,它揭示了人类命运的不可预测性和不可控制性。
孤独则是小说中的一个重要主题,它反映了人类对孤独的恐惧和孤独的不可避免性。
《百年孤独》是一部充满神秘色彩和魔幻现实主义风格的小说,它通过描述布恩迪亚家族的兴衰历程,揭示了人类命运的不可预测性和家族传承的重要性。
小说中的主要人物形象鲜明,情节紧凑,叙事手法独特,使得读者在阅读过程中能够感受到故事的魅力和吸引力。
同时,小说也反映了拉丁美洲的历史和文化背景,具有很高的文化价值和历史价值。
摘录式读书笔记电子版篇2读书摘录:电子版《书籍名称》作者:__X出版日期:__X一、背景介绍《书籍名称》是一本由__X编写的书籍,于__X年出版。
该书主要讲述了__X 的故事,通过对__X的描述,让我们深入了解__X的内涵和意义。
二、深入分析在深入分析中,我们可以发现《书籍名称》中包含了丰富的思想内涵。
读书笔记的正确格式

读书笔记的正确格式读书笔记的格式种类很多,一般说来,可分为四大类:一是摘录式,二是提纲式,三是评论式,四是心得式。
四大类又分若干种,每一种在写法上有所不同。
读书笔记的正确格式摘录式和提纲式介绍如下:摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。
主要是为了以后开展科研活动时用。
它要求准确无误地摘录原文的语句段落,还要注明出处,便于引用和核实。
摘录式笔记可分为:1.索引索引笔记只记录文章的题目、出处。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日。
如果是书,要记册、章、节,出版社名称,出版年月及版次;如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面.以备查找方便。
2.摘抄原文摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落,作为日后引用的原始材料。
摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目,便于资料的归类和日后采用,在引文后面要注明出处。
3.观点摘要观点摘要是在理解原文的基础上,将原文的主要观点、结论摘要或写出,报刊杂志上的“论点摘编"即属此种。
它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。
例如:在数学教学中培养学生解题能力,解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。
实际运算能力又可分为两部分:一是对具体数字进行运算的能力;二是对代数式和三角式进行恒等变形的能力。
空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。
抽象概括能力主要包括:1.将实际问题抽象成数学问题的能力;2.从具体的数字运算过渡到抽象的式的运算。
逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面.其中以庆理性为关键,同时也要注意锻炼思维的灵活性。
(二)提纲式提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据,提纲挈领地记录下来,或是按原文的章节、段落层次,把主要内容扼要地写出来。
提纲式笔记可分为提纲和提要两种:1.提纲提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次,对原书或全文作轮廓式的勾勒。
它可以用原文的语句,也可以将自己的语言与之相结合来写。
摘录式读书笔记

第一篇:怎样写摘录式笔记怎样写摘录式笔记师:谁来说说摘抄时我们需要注意哪些问题?生回答。
师:对,要有选择的抄写,把文中最精彩的、对我们最有启发的内容抄下来。
师:摘录要保证准确无误,此外还要注明出处,注明出处又叫注释,它便于查询对照原文。
如何注明出处?结合《爱的教育》给学生介绍:摘抄一段后,给这段话注明出处,方法是另起一行,靠右写一个破折号,也可以用“摘自”两个字代替破折号。
接着写作者、书名(文章名)、出版社、出版时间、版次、页码等内容。
摘录式读书笔记的写作要领是:板书:准确无误;注明出处。
第二篇:读书笔记摘录一、从爱生入手,感悟“教育的真义”“没有爱,就没有教育”。
从意大利作家德・亚米契斯的《爱的教育》到当代教育家李镇西老师的《爱心与教育》,始终以“爱生”为主线,来诠释教育的真谛。
教师只有自发成为播撒爱的使者,把整个心灵献给孩子,用爱造句,用爱生活,才能“奏响爱的旋律”和教育最强音。
当一名好教师,要关心学生,尊重学生,信任学生,理解学生,宽容学生,这五个方面诠释教师的的标准――就是爱,进而达到师生心灵共呼应,奏响教育主旋律。
“学会关心,为学生的幸福人生奠基”,“尊重每一个学生”“补上感恩教育这一课”等紧紧围绕一个“爱”字,从每一个细节中洞悉教育之事,感悟教育之真,在点点滴滴,润物无声的教育中塑造孩子。
让教师们都知道,拥有一可爱学生的心是当一个好教师的最基本的条件。
但愿我们的每一位教师不在做陶行知笔下的“糊涂先生”,希望大家领悟爱的真谛,感悟教育的真义。
二、从课堂切入,挖掘“教育的智慧”课堂是教师演绎人生的舞台,是教师成长的生命绿洲,更是教师展现教育智慧的平台。
教育是艺术,是追求,需要教师智慧来表现,它正是教师在处理日常教育问题所表现出来的机智、技巧和艺术所在。
德育专家王晓春的《教育的智慧从哪里来――点评100个教育案例》一书,给出了详尽的答案。
作为教师,应该时刻研究课堂,梳理课堂,精心打磨每一课,醉心锤炼每一句语言,让课堂因生成而更精彩,让教育的智慧尽情构建充满活力和激情的温馨课堂。
简短经典读书笔记(通用10篇)

简短经典读书笔记(通用10篇)简短经典读书笔记篇1摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。
这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。
摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。
作摘录笔记时要注意以下几个问题:(1)要有选择地抄录。
把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。
“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。
书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。
抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。
既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。
一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。
(3)要注明出处。
每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。
如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。
还要注明*的标题和作者。
这样便于以后使用时查对。
简短经典读书笔记篇2《会飞的教室》是德国儿童文学大师卡斯特纳的代表作。
故事的主人公是一群天真烂漫的中学生,他们在一起愉快地学习生活:彩排并演出自己创作的节目;化解与职校学生的宿怨;帮助老师找回亲生兄弟;帮助困难家庭在圣诞节时快些回家……他们用自己特有的热情点缀着这个多姿多彩的校园,从而交织出一个友情、关爱、自信、恩情与执着的梦幻世界。
合上书本,世上亲情与友情是人与人之间最宝贵、最重要的感情。
这种感情是不会被困难与金钱击倒的,友谊是无价的。
一想到这些,我的心就久久不能平静。
记得在春游时,我们要经过一座铁索桥,下面湍急的河水拍打着河岸的岩石,发出啪啪的响声。
铁索桥摇摇晃晃的,站在上面害怕极了。
我作为我们班第一个冲锋的“勇士”,刚走了几步,腿就发软了。
当时的我就像故事里的邬理胆小怕事、进退两难。
我甚至要瘫在那里了。
“喂!小明,打起精神来,没什么可怕的,向前看,不要看下面。
摘录笔记大全

摘录笔记大全篇一:摘抄式读书笔记1.《人生三态》----意林【摘录】教授说:“水有三种状态,人生也有三种状态。
水的状态由温度决定的,人生的状态由自己心灵的温度决定的。
假若一个人对生活和人生的温度是0度以下,那麽这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生也只有他双脚站的地方那麽大;假若一个人对生活和人生抱平常心态,那麽他就是一汪常态下的水,他能奔流大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100度的热,那麽他就会成为水蒸气、成为云朵,他将飞起来,他的世界和宇宙一样大。
【评】正如教授所说人有无限可能。
也许我们还在挣扎,也许我们踌躇满志,也许我们未来渺茫无望,但只要坚持,只要愿意发光发热,都会发掘出自己的天地。
2.《橘子的心》----意林【摘录】一个孩子手拿一个橘子,问:“妈妈,为什麽橘子不能拿来就吃,而要剥皮哪?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。
”“为什麽橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的哪?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的。
这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。
”母亲接着说:“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意哪,你知道吗?”“不知道。
”孩子回答。
“还告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。
”【评】从生活细处发现真理、体味哲学,这是生活做人的大智慧,也是从妈妈那里得到的最直接浅显的道理。
也许有时我们会困惑,但生活总给我们以启示真理,让我们继续有勇气生活。
3.《风》---意林【摘录】雨,能给人以慰籍,能医治人的心灵,使人的性情变的平和。
真正给人哀愁的,不是雨,而是风。
随处飘然而来,随处飘然而去。
不详其初起,不详其终结,萧萧而过,令人肠断。
风是已逝人生的声音。
人不知风打哪里来,又向哪里去,闻此声而伤悲。
读书笔记一般格式

读书笔记一般格式
读书笔记的格式可以多种多样,主要取决于你的需求和目的。
以下是一些常见的读书笔记格式:
1. 摘录式:这种格式主要是将书籍中的重要观点、精彩片段或与自己学习有密切联系的词句摘录下来。
可以按照原文准确地摘录,便于查找应用。
2. 体会式:也被称为读后感,主要记录自己读完一本书或一篇文章后的体会和感想。
可以着重谈一点或几点自己感受最深的体会,可以对正确观点补充发挥,或对某一错误观点加以分析、评论和批判。
3. 提纲式:将书籍或文章的内容和结构分段写成提纲,以便于分清文章的层次,抓住中心,记住要点。
这有助于理解、记住全文的内容,锻炼分析和综合的能力,也有助于复习、参考。
4. 批注式:这是一种边读边记的方式,在阅读过程中及时记录下重要的观点、论据和细节。
可以在书籍的空白处或者专门的本子上记录下自己的思考和疑问,以便于日后回顾和整理。
5. 思维导图式:用图形的方式展示书籍内容和结构。
可以用节点代表章节、子节点代表子章节,用不同的颜色和线条表示不同的层级和关系。
通过这种方式,可以直观地看到书籍的结构和脉络,更好地理解和记忆书中的内容。
以上是读书笔记的一些常见格式,你可以根据自己的需求选择适合的格式来写读书笔记。
摘录式读书笔记(精彩6篇)

摘录式读书笔记(精彩6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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1.《人生三态》----意林【摘录】教授说:“水有三种状态,人生也有三种状态。
水的状态由温度决定的,人生的状态由自己心灵的温度决定的。
假若一个人对生活和人生的温度是0度以下,那麽这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生也只有他双脚站的地方那麽大;假若一个人对生活和人生抱平常心态,那麽他就是一汪常态下的水,他能奔流大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100度的热,那麽他就会成为水蒸气、成为云朵,他将飞起来,他的世界和宇宙一样大。
【评】正如教授所说人有无限可能。
也许我们还在挣扎,也许我们踌躇满志,也许我们未来渺茫无望,但只要坚持,只要愿意发光发热,都会发掘出自己的天地。
2.《橘子的心》----意林【摘录】一个孩子手拿一个橘子,问:“妈妈,为什麽橘子不能拿来就吃,而要剥皮哪?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。
”“为什麽橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的哪?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的。
这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。
”母亲接着说:“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意哪,你知道吗?”“不知道。
”孩子回答。
“还告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。
”【评】从生活细处发现真理、体味哲学,这是生活做人的大智慧,也是从妈妈那里得到的最直接浅显的道理。
也许有时我们会困惑,但生活总给我们以启示真理,让我们继续有勇气生活。
3.《风》---意林【摘录】雨,能给人以慰籍,能医治人的心灵,使人的性情变的平和。
真正给人哀愁的,不是雨,而是风。
随处飘然而来,随处飘然而去。
不详其初起,不详其终结,萧萧而过,令人肠断。
风是已逝人生的声音。
人不知风打哪里来,又向哪里去,闻此声而伤悲。
古人已经说过:“夏秋夕昏寒凉气,皆自飒飒风里来。
”【评】你说“随风潜入夜”,你说“风萧萧兮易水寒”,你说“风吹柳花满店香”,你说“大风起兮云飞扬”,你说“吹面不寒杨柳风”……你说风是和煦是关怀是温暖是春意,你说风是苍凉是凄迷是凛冽是无情。
风只是默默,默默吹着大地无言。
4.《爱到八分最相宜》----意林【摘录】太爱一个人,你会太在乎他(她)会跟谁在一起,心里是否有你,你的眼球会因为老跟着他(她)而显得迷茫,会牵肠挂肚,患得患失。
太爱一个人,你会在想要见到他(她)时神经兮兮地翘首以待,当他(她)离去时又怅然若失。
太爱一个人,你会刚说再见却又心生思念。
太爱一个人,你会因为他(她)的温柔而满怀甜蜜,更会因为他(她)的冷漠而郁郁寡欢。
太爱一个人,你会被他(她)牵着鼻子走,如被魔杖点中,完完全全没有自由。
从此,你没有了自己的思想,没有了自己的喜怒哀乐,你以他(她)为中心,跟他(她)在一起时,他(她)就是整个世界;不跟他(她)在一起时,世界就是他(她)。
太爱一个人,你会无原则地忍受他(她),慢慢地,他(她)习惯于这种纵容,无视你为他(她)的付出,甚至会觉得你很烦,太没个性,甚至开始轻视、怠慢、不尊重你……【评】爱总是刻骨的毒药,风雨由天,聚散随缘,距离也是一种美。
有些人只是过客,不如更爱自己,做一个精致生活的人,过一种肆意优雅的生活,留下一段风流美丽的韵事,独留天际。
4.《做大事者无琐碎》----意林【摘录】做大事的人必定没有琐碎。
琐碎的心境、琐碎的事,会扼杀掉人最优质的天分。
很多人觉得:掌握资讯,可以让自己做事更方便。
但不少人错误地理解了“资讯”二字的含义,把它同“小道消息”、“他人隐私”画上等号。
中国人离不开饭局,饭局上离不开“小道消息”。
吃的是山珍海味,品的却是家长里短。
一个人的讲话,若总是不离他人隐私,且所说的内容总能让你时时有惊讶。
离他远点,否则,下一个被出卖的,就是你。
不要一头扎进是非堆,不要扎堆讲是非。
虽然你也许觉得“讲是非”是最容易让对方敞开嘴巴的途径,但是非讲得太多,心就会变得浑浊。
【评】人心那么小,盛下了是非,就盛不下正事。
有人忙碌一事无成,那是对细枝末节的琐碎过多关注。
米可果腹,沙可盖屋,但二者掺到一起,价值全无。
心若清水,便可容量无限。
心若浑水,只能整日无闲。
倘若心已累,那么身便已拖累再无希望。
5.《地震废墟下的深情绝唱》----读者【摘录】她睁开眼,发现四周一片黑暗,同时感觉浑身疼痛。
珊德拉意识到自己被埋在了房屋的废墟中,到处都是钢筋、木梁、泥土和石块。
她很害怕,大声地叫着雷米的名字,但很久都没有听到他的回应。
恍恍惚惚中,她听到有人在大声地叫着自己的名字:“珊德拉!珊德拉!”她幽幽地醒转过来,又仔细地听了听,是的,是雷米在叫她的名字!他没有死!她努力地张开干裂的嘴唇,大声地答应着雷米:“我在这儿,快救我!”珊德拉边说着边试图移动了一下身体,腰部却传来一阵剧痛,手也好像断了,根本抬不起来。
死亡的恐惧使她大哭起来。
这时,从附近传来了雷米的声音:“亲爱的,别害怕,我在这儿呢!”因为书房和卧室之间的墙壁已经倒塌,雷米离妻子卧倒的地方非常近,如果两人都不说话,他们甚至能听见彼此的呼吸声。
【评】有些爱可以超越一切,比如爱情,比如因爱情两人长久相处后收获的亲情,这种情感无关自私的收获,只是心与心的信任,心与心的托付。
因为爱,所以相信,因为爱,所以可以打败一切。
6.《有一种触摸不到爱》----读者【摘录】因为这种爱,对方给不了承诺,定不下约定,象端在手中的蜡烛走在有风的夜晚,偶然的希望,只是不知下一刻或哪一刻便会被熄灭,也象过眼烟花一样灿烂过。
这种爱限定了未来,却打开了时间的枷锁,让爱自由不被它束缚,永恒终于相信了幸福的瞬间。
有一种爱,也曾哭过,也曾挣扎过,也曾心让痛撵过,但却永远追不上幸福的脚步,抓不到梦境中模糊的背影.如果有一天这种爱象断了线的风筝,请原谅咸咸的眼泪,依然感谢今生与你在幸福的瞬间相遇。
它们就象天空与白云,如果没有了云,天空会不会寂寞?【评】借着同一缕阳光将爱深深地埋在心底。
有一种爱,只可意会不可言传,站在自己的角度理解对方的苦衷,换在对方的位置体会对方的难言。
看不到彼此深切的眼神,拥不到对方温柔的怀抱。
象美丽的肥皂泡在空气中一挥即破,一碰即碎,只能闭眼微笑。
7.《写给自己的忠告》----读者【摘录】无法入睡的夜晚,想写点东西给自己,回想走过的路,总觉得有些忠告要讲给自己听……1、压力是不可避免的,失眠是无可奈何的,so不要着急,不要烦躁,心平气和地接受。
躲不开就接着,晚上睡不着那就白天睡。
2、每个人都有自己独立的空间,再好的朋友也是应该亲密有间的,别总把自己不当外人。
3、身体是自己的,健康是自己的,难受也是自己的,so不要想吃什么就吃什么。
4、伤害是别人带来的,开心是自己寻找的,想哭就哭,哭完了接着笑,没有人能把谁的幸福没收。
5、责任是从现在开始就要承担的,父母不再年轻,能回报的时候及时回报,不要总觉得时间还很多,岁月不等人。
6、亲人是父母给你找的朋友,朋友是你给自己找的亲人,so同等重要,孰轻孰重没那么多分别。
7、跟正常人讲道理,不正常的人不需要道理。
该和善的时候一定要和善,该骂的时候千万别忍让,时时处处的彬彬有礼那是烂好人。
8、努力去做自己该做的,but不要期待回报,不是付出了就会有回报的,做了就不要后悔,不做才后悔。
9、帮别人的事做完就忘记,别人为自己做的事时时记着,哪怕这个人只有那么一次好,他也是曾经帮助过你的人。
【评】夜深人静最引人遐思,也最让自己反省。
我们可以在白日里胆大妄为、狂妄肆意,却怎也抵不过黑夜里一地明辉,忍不住的扪心叩问,又做成第二天的准则。
人总是有一定的约束,最有效的,则是源于自身的标准。
8.《人有远虑,必有近忧》----格言【摘录】滥思甚者疾病多,积虑深者生机浅。
日思夜想,都是烦,你哪能身宽体胖?林妹妹思虑过多,多美的青春却是一个病殃殃的身子;坐想行思,都是愁,你哪能笑逐颜开?诸葛亮谋算太多,出师未捷常使英雄泪满襟。
当春的花朵,在春天灿烂开放,花朵不去想秋天的凋零,她在春天只管把花开好,到了凋零的秋天之际,却是她结出硕果之时;如果在春天里只想秋的萧瑟、冬的肃杀,那么,一念至此,则百无聊赖,万念俱灰。
心若成灰,身体即多疾;心若成灰,事业即多败,无好身体,无好事业,无好心情,那么幸福,欢乐,成功,又从何谈起?【评】花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
少年是快乐的,该烂漫且烂漫;青春是美丽的,该绽放且绽放;芳香的热茶趁热喝,不要等到变冷;醇厚的美酒趁兴饮,不要等到变馊;少年老成不是太好的事,少年将老年的日子过了,有什么好呢?少年可老年,老年难少年。
9.《我只管捕自己的鱼》----格言【摘录】拉德就在这时候闯来了。
因为严重口吃,靠嘴谋生的吉拉德必须放慢说话速度,同时他更注意聆听客户的需求与问题。
而没有人脉的乔·吉拉德,最初只靠着一部电话、一枝笔,和几页电话簿作为客户名单。
只要有人接电话,他就记录下对方的职业、嗜好、买车需求等生活细节,虽吃了不少闭门羹,但多少有些收获。
曾有人在电话中用半年后才想买车的理由打发他,半年后,乔·吉拉德便提前打电话给这位客户。
就是靠着掌握客户未来需求、紧迫盯人的超常毅力,吉拉德从对手如云的底特律,杀出一条血路。
【评】吉拉德曾在一次演讲中说道:“很多人早上起床后,糊里糊涂地过了一天,不知道生活的目标是什么?还有人总在等待机会的到来,期望一条大鱼撞到自己怀里。
我不是这种人。
”的确,做自己该做的,做自己能做的,做自己努力之后可以达到的,也必能成就一番大事。
10.《我不该这样爱你》----格言【摘录】你5岁的时候,要妈妈帮你整理扔得到处都是的玩具;l0岁的时候,看见同学脚上气派的皮鞋,就哭闹着让我也去买来;l5 岁的时候,你写情书给班里的女孩子,说,我妈妈认识很多的人,谁要是欺负你,尽管告诉我;20 岁的时候,你读大学,每次打电话来都是抱怨,说食堂的饭菜如此糟糕,为什么不给我多寄些营养品来?今年25岁的你,在一次与同学的闲聊里,很骄傲地说,我爸妈早已给我备好了买房的钱,我即便是不怎么奋斗,也一样可以在这个城市里过得很好。
每一次我都宽容地笑笑,就淡忘掉了。
【评】作为孩子,我们应对那些将父母啃到疲惫的往昔感到愧疚。
终有一天父母会老去,我们也要离开。
操劳的父母们,彼此原谅,彼此放手。
篇二:做读书笔记方法之摘抄式篇三:读书笔记摘抄格式2015年9月8号这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。