2020年中小学防溺水安全教育主题班会(精品课件)
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最新2020年中小学珍爱生命_预防溺水安全知识主题班会PPT精品课件

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具 而 自 救 。 注 应 先 脱 鞋 再 脱
,
溺 水 时 可 利 用 身 上 衣 物 制 作
看图 说话 讲安 全懂 救生
小学班会课件
报请发
警求现
,救有
再援人
想,溺
办并水
法请时
施人,
救打先
110
。大
电 话
声 呼 救
,
看图 说话 讲安 全懂 救生
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毛(溺 巾如水 等树者 )枝离 给、岸 予竹不 救竿远 援、, 。救可
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院, 丧失最初宝贵的抢救时机。
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单足跳跃法
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溺水的急救
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再 将其拖至岸边;
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溺水的急救:
方法二: 若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺
声凶 呼险 救时
。,
救生
应 立
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看图说话 讲安全 懂救生
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应且水若 立越面上 即来忽游 往越然山 高大升区 处,高乌 逃这,云 。是或密
山传布 洪来, 要隆溪 暴隆水 发声变 ,响色
,
看图说话 讲安全 懂救生
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并些若 保能被 持助困 冷浮岩 静且石 ,耐上 等冲或 待击沙 救的洲 援东中 。西,
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自证物近
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的 安 全 就 不 要 使 用 这 种 方 法 。
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边 固 定 物 能 够 固 定 好 自 己 确 保
2020防范学生溺水班会(最新)ppt课件

最新版整理ppt
11
一般发生溺水的地点在 :水库、水坑、河流、 溪边,游泳池……
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水库
水库水深, 经常发生儿童溺水事件!
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
水坑
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15
河流
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16
溪边
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17
游泳池
u为什么游泳池也会发生溺水呢?
“在人们惯性思维里,都觉得在河里或 水库里游泳比较危险。其实从最近几年 的经验看,游泳池里出意外的案例也特 别多,而且有增多的趋势。”
2、不能入水施救
小学生没有足够
的能力入水救溺
水者,千万不能
下水救人,以免
发生更多的悲剧
。
最新版整理ppt
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救援的第一要务是保证自身安全,不然就 是添乱,甚至可能引发更大的悲剧!
四,同伴落水,如何正确施救?
碰到有人溺水,第一时间要大声呼 叫,派出一人去寻求成人的帮助(如果 有多个同伴在一起的话)
2014年7月3日,一名9岁孩子在三亚某酒店游泳时不幸溺亡; 2014年7月4日,8岁男孩在海口市现代花园小区游泳池溺亡; ……
你知道吗?
人在溺水后, 2分钟后将失去意识; 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水,很难被及时营救 ,从而溺水死亡。
所以,不管是野外的小溪河流水 库,还是游泳池,都可能会发生 溺水危险,同学们不仅要远离野 外危险水域,在正规游泳池,也 要牢记游泳安全。
如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口 向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上 举或挣扎,以免使身体下沉。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服 ,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。
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案例三:2015年8月17日傍晚,峰峰矿区滨河路滏 阳河畔儿童乐园,一名10岁左右的小男孩从岸边 的台阶下到河床边捞鱼戏水,不慎滑落河水中。 看到自己儿子落水后,不会游泳的母亲在情急之 下也跳入水中,母子两人在挣扎中已经距离岸边 较远并被水冲向了下游,就在这危急时刻,一位 正好路过的老太太第一时间发现后赶忙大声呼救。 此时,在附近散步和健身的许多人都闻声赶到, 河边散步的杨庆平和其他四人迅速跳进河里,分 成两个小组,合力将母子两人从河里救了上来。 由于施救行动非常及时,母子两人并无大碍。
• 据悉,我国每年因溺水意外死亡的人数仅次 于交通事故,数以万计,而溺水者中大多是未 成年人。
• 儿童意外死亡原因中,溺水已明显超过交通 事故,成为危害儿童的第一杀手。
• 儿童溺水事件又绝大部分发生在夏季(约占 全年的八成),因而在当下这个季节,加强溺水 事件的防范显得格外重要。
游泳要严格遵守“四不”
这一事例告诫我们:①参加 集体活动不要到毫无安全防护设 施的水边玩耍;②如有人在水边 玩耍,要及时加以劝阻;③一旦 发现有人溺水,应立即大声呼救 或拨打119和120,寻求专业帮助, ④不要轻易下水救人。
1、什么是溺水?
• 溺水又称淹溺,是指人体淹 没于水中,呼吸道、肺部被水堵 塞,严重者可因呼吸衰竭、心跳 停止而死亡。
高二14班
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
• 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通 或食物中毒等事故
• 中国溺水死亡率为8.77%,其中6岁至18岁 的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
打捞现场
不听劝告,又奈何之?!
现场急救
邯郸马头工业城马头村北 的河渠,两男孩戏水身亡
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第二天,四川内江5名少 年下河游泳4人溺亡。
事实给我们启示:
2013年6月5日下午5点左右,湖北省荆门市在沙洋开发区工 业园7路发生3名小学生游泳溺水事件。据当事人讲诉,附 近某小学学生放学以后,骑自行车,几人相约游泳,三人不 幸溺水,被附近做事的民工发现救起,经医院抢救无效死亡 。
事实给我们启示:
溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续 保持在一半以上的水平,趋势有增无减。(柱图)
• 据悉,我国每年因溺水意外死亡的人数仅次于交通事故,数以万计,而溺水者中大多是未成 年人。
• 儿童意外死亡原因中,溺水已明显超过交通事故,成为危害儿童的第一杀手。
• 儿童溺水事件又绝大部分发生在夏季(约占全年的八成),因而在当下这个季节,加强溺水 事件的防范显得格外重要。
游泳要严格遵守“四不”
未经家长、老师同意不去; 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去; 江溪池塘不去
溺水原因主要有以下几种
①不会游泳; ②游泳时间过长,疲劳过度; ③在水中突发病尤其是心脏病; ④盲目游入深水漩涡。
如何预防游泳时下肢抽筋:
• 游泳前一定要做好暖身运动。 • 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。 • 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
知识问答:
1.当发现有人溺水,你该怎么办? ( C ) A.下水救助 B.放手不管 C.把竹竿抛给溺水者,电话报警பைடு நூலகம்
2.不小心腿抽筋了,怎么办? ( A ) A.大声呼救 B.用力蹬水 C.使劲胡乱向岸上游
3.将溺水者救上岸因怎么办?( C ) A.捉住腿将人倒放 B.使劲摇晃 C.按压胸部或人工呼吸
打捞现场,谁最揪心???
2020年中小学防溺水安全教育PPT课件 (精品)

学生下水游泳导致溺亡的主 要原因:
1、暑期天气炎热,游泳降温
2、好奇心,感受水中不一样的感觉
3、好胜心,生怕别人认为自己胆小, 不敢下水 4、家长忙,无大人照看,擅自相约 下水
学生发生溺水事件的客观原因
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以 自控。 3、准备不充分,急于下水;或水中逞 强,过度疲劳。 4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉 入水中。 5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌 失措。
最近发生悲惨事件:
中国青年报北京2012年6月10日电(记者王怡波)教 育部今天在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东湖 南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指 出,同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。通报 要求立即开展全面排查。
2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中 学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水 身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小 学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳呼时溺水身亡; 黑龙江省哈尔滨市兰区方台镇7名学生在松花江 边游玩时,4人溺水身亡。
2008年南宁市金陵镇三个10岁 男孩私自下河游泳溺水身亡
2010年浙江5名失踪儿 童意外溺水身亡
视频连接:
每年这样的公 安快报都有不 少,每一个快 报都伴随着生 命的消逝,让 人痛心疾首!
每年秋季开学 后的课堂上,总有 一些学生永远消失 在同学们的视线中。
每年都有家庭遭 受血与泪的灾难!
公安部门统计并分析学生溺亡的特点:
调查报告:在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要 死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡, 平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤 害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有 着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的 首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有 近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会 失去意识,4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
2020防溺水”主题班会PPT(精品课件)

大手牵小手 防溺不松手
——一年级防溺水主题班会
2020.4
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
中小学生溺水案例:
• 随着天气逐渐转暖,中小学生溺水事故又进入 高发期。
2018年5月6号的中午,几个孩子结伴去宁波象山的一水库玩耍,事 故就这样发生了:一个小姑娘一个趔趄不慎滑入水中,见状后,小姑娘的弟 弟和同学试图一起下水营救,结果也双双掉入了水中。当时在水库的不远 处,有两名男孩,见状后立即跳入了水中,把小姑娘及时救了起来。遗憾 的是,水中再看不见小姑娘的弟弟和同学的踪迹。救援队在接到了救援通 知后,就立马赶往案发地,全力展开营救,打捞溺水者。搜救人员换上专 业的潜水装备,潜入水底搜救了40分钟左右,终于找到了溺水的一名男孩 和女孩。遗憾的是,由于溺水时间较长,孩子们已经没有了呼吸。两个鲜 活的小生命就这样没了,在场的好多人都掉下了惋惜的眼泪。
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
同学们一定要牢记《防溺水承诺书》
我向父母亲及学校郑重承诺: 1、不私自下河游泳; 2、不擅自与他人结伴下河游泳; 3、不在无家长或教师带领的情况下下水游泳; 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 5、不到河塘边玩耍; 6、同伴万一溺水,不熟悉水性的学生不擅自 下水盲目施救。
• 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中 。不要立刻跳入水中。
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
游泳时耳朵进水怎么办?
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
看图 讲安全 懂救生
人道 博爱 奉献 安全 自救 救生
以不 免明 造水 成域 溺不 水可 或贸 意然 外下 伤水 害或 。跳
水 ,
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中小学生溺水案例:
• 随着天气逐渐转暖,中小学生溺水事故又进入 高发期。
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2020防溺水安全教育主题班会课件(5套)·中小学通用
防溺水安全教育专题二 珍爱生命,预防溺水
中小学安全教育-预防溺水
我们的学习目标
珍爱生命 预防溺水
1.提高安全意识,学习溺水安 全有关知识。 2.自己能改变生活中不遵守溺 水安全的不良习惯,提高对生 活中违反安全原则的行为 的辨 别能力。 3.自防自救的知识,深化防溺 水安全教育,使孩子了解自防 自救知识,提高自防自救能力。
溺水的急救方法:
1 发现有溺水的人,会游泳并且会急救的人要 将溺水者救出水面,如果你只是会游泳不会 急救就不要强行的去救人,可以救比你体重 小的溺水者。
溺水的急救方法:
2 将溺水的人从水里救出后,边上的人要用纸 或者当时能够拿到的清理物品,清理出溺水 者鼻腔及口腔里的泥土和其他的异物。有假 牙的要取出假牙并将其舌头拉出。
溺水的急救方法:
3
倒水,电视里常用的是按压溺水者的腹部,
除了这种方法以外还可以用你的膝盖顶溺水
者的肚子。对于体重较轻的小孩还可以用肩
顶其肚子的方法将水倒出。
溺水的急救方法:
4 将水倒出后溺水者还没有清醒就要对其进行
心肺复苏了,这个急救的步骤需要专业培训 的人操作,如果周围的人都不懂的心肺复苏 的方法就立即送医院。
溺水的 急救方法
发现有溺水的人,会游泳并且会急 救的人要将溺水者救出水面,如果 你只是会游泳不会急救就不要强行 的去救人,可以救比你体重小的溺 水者。
将溺水的人从水里救出后,边上的人要用纸或 者当时能够拿到的清理物品,清理出溺水者鼻 腔及口腔里的泥土和其他的异物。有假牙的要 取出假牙并将其舌头拉出。
不擅自与他人结伴游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设施无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不擅自下水施救01防溺水安全教育专题五预防溺水不要让水变成亲人的眼泪防溺水安全教育预防溺水不要让水变成亲人的眼泪
中小学安全教育-预防溺水
我们的学习目标
珍爱生命 预防溺水
1.提高安全意识,学习溺水安 全有关知识。 2.自己能改变生活中不遵守溺 水安全的不良习惯,提高对生 活中违反安全原则的行为 的辨 别能力。 3.自防自救的知识,深化防溺 水安全教育,使孩子了解自防 自救知识,提高自防自救能力。
溺水的急救方法:
1 发现有溺水的人,会游泳并且会急救的人要 将溺水者救出水面,如果你只是会游泳不会 急救就不要强行的去救人,可以救比你体重 小的溺水者。
溺水的急救方法:
2 将溺水的人从水里救出后,边上的人要用纸 或者当时能够拿到的清理物品,清理出溺水 者鼻腔及口腔里的泥土和其他的异物。有假 牙的要取出假牙并将其舌头拉出。
溺水的急救方法:
3
倒水,电视里常用的是按压溺水者的腹部,
除了这种方法以外还可以用你的膝盖顶溺水
者的肚子。对于体重较轻的小孩还可以用肩
顶其肚子的方法将水倒出。
溺水的急救方法:
4 将水倒出后溺水者还没有清醒就要对其进行
心肺复苏了,这个急救的步骤需要专业培训 的人操作,如果周围的人都不懂的心肺复苏 的方法就立即送医院。
溺水的 急救方法
发现有溺水的人,会游泳并且会急 救的人要将溺水者救出水面,如果 你只是会游泳不会急救就不要强行 的去救人,可以救比你体重小的溺 水者。
将溺水的人从水里救出后,边上的人要用纸或 者当时能够拿到的清理物品,清理出溺水者鼻 腔及口腔里的泥土和其他的异物。有假牙的要 取出假牙并将其舌头拉出。
不擅自与他人结伴游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设施无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不擅自下水施救01防溺水安全教育专题五预防溺水不要让水变成亲人的眼泪防溺水安全教育预防溺水不要让水变成亲人的眼泪
中小学《珍爱生命 预防溺水》安全教育主题班会课PPT多媒体课件
溺水常常发生在游泳池、水塘、河流、湖泊等场所,也 常发生在营救落水者等过程中。
溺水事故给家庭、学校和社会带来了不可估量的损失和 影响。
课程背景
中小学生缺乏对溺水的正确认 识和重视,往往存在侥幸心理
和冒险行为。
02
01
在中小学开展珍爱生命、预防溺 水安全教育是非常必要和紧迫的
任务。
目的和意义
01
提高中小学生对溺水的危害 性和预防措施的认识,增强 安全意识和自我保护能力。
05
总结与展望
总结防溺水教育成果
学生意识提高
学校安全制度完善
经过防溺水教育,学生对溺水的危险 性和预防措施有了更深入的认识,能 够更好地保护自己。
学校在防溺水教育过程中,逐步完善 了相关的安全制度和应急预案,为学 生的安全提供了更加全面的保障。
家长参与度提高
防溺水教育不仅针对学生,也鼓励家 长参与,使家长更加关注孩子的安全 ,并能够及时进行监督和提醒。
展望未来防溺水教育发展
01 02
教育内容深入
随着防溺水教育的不断推进,未来的教育内容将更加深入,包括水性培 养、救生技能等方面的培训,使学生更加全面地掌握防溺水知识和技能 。
家长与学校合作加强
家长和学校将更加紧密地合作,共同推进防溺水教育,确保学生的安全 。
03
安全意识长期坚持
防溺水教育将长期坚持下去,成为学校安全教育的重要组成部分,以保
正确使用救生设备
在水中遇到危险时,应正确使 用救生设备,如救生衣、救生
圈等。
04
掌握急救技能
学习和掌握基本的急救技能, 如心肺复苏等,以备不时之需
。
模拟演练
通过模拟演练,让学 生亲身体验和了解如 何在水中保护自己和 他人。
溺水事故给家庭、学校和社会带来了不可估量的损失和 影响。
课程背景
中小学生缺乏对溺水的正确认 识和重视,往往存在侥幸心理
和冒险行为。
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在中小学开展珍爱生命、预防溺 水安全教育是非常必要和紧迫的
任务。
目的和意义
01
提高中小学生对溺水的危害 性和预防措施的认识,增强 安全意识和自我保护能力。
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总结与展望
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学生意识提高
学校安全制度完善
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学校在防溺水教育过程中,逐步完善 了相关的安全制度和应急预案,为学 生的安全提供了更加全面的保障。
家长参与度提高
防溺水教育不仅针对学生,也鼓励家 长参与,使家长更加关注孩子的安全 ,并能够及时进行监督和提醒。
展望未来防溺水教育发展
01 02
教育内容深入
随着防溺水教育的不断推进,未来的教育内容将更加深入,包括水性培 养、救生技能等方面的培训,使学生更加全面地掌握防溺水知识和技能 。
家长与学校合作加强
家长和学校将更加紧密地合作,共同推进防溺水教育,确保学生的安全 。
03
安全意识长期坚持
防溺水教育将长期坚持下去,成为学校安全教育的重要组成部分,以保
正确使用救生设备
在水中遇到危险时,应正确使 用救生设备,如救生衣、救生
圈等。
04
掌握急救技能
学习和掌握基本的急救技能, 如心肺复苏等,以备不时之需
。
模拟演练
通过模拟演练,让学 生亲身体验和了解如 何在水中保护自己和 他人。
最新2020年中小学防溺水主题班会课件精品课件
慎落水,6名学生下水施救,造成5人溺水死亡。 3.因现场急救措施不得力而错失抢救时机,造成濒临死
亡的溺水者身亡。
小学班会课件
溺水原因
4.意外原因。如可能是街道下水道无井盖,下大雨时看 不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性 水域无明显警告标志和隔离栏;如2012年1月8日,山西 省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处,因开发商挖沙导 致地面出现大坑,聚集河水后结冰,4名小学生和1名幼
(6)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳, 更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游 泳。
(7)在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等, 要立即上岸休息或呼救。如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动, 仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。
小学班会课件
如果手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈伸,并采 取仰泳位,以两足游泳。
一次发作之后,同一部位可能再次抽筋,所以对 疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最 好再按摩和热敷患处。
如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢 体划水上岸。
提醒: 沉着冷静、正确处理。
小学班会课件
【问题情境三】
学生集体承诺并签名
一、全班集体朗读: 我郑重承诺:坚决响应团委的倡
议,养成良好的防溺水习惯,牢固树 立“安全第一,预防为主”的意识, 增强防范溺水等安全事故的自觉性, 珍爱生命,谨防溺水。 二、学生签名
小学班会课件
课堂小结:
水无情,人有情。你的平 安是我们所有人共同的心愿!请
大家珍爱生命,谨防溺水
儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。
5.游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏 病,盲目游入深水区或误入漩涡中等。如2012年4月2日, 重庆市大渡口区重庆冶金高级技工学校几名学生相邀在 重钢新港码头江边游泳戏水,其中1名学生因体力不支溺
亡的溺水者身亡。
小学班会课件
溺水原因
4.意外原因。如可能是街道下水道无井盖,下大雨时看 不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性 水域无明显警告标志和隔离栏;如2012年1月8日,山西 省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处,因开发商挖沙导 致地面出现大坑,聚集河水后结冰,4名小学生和1名幼
(6)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳, 更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游 泳。
(7)在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等, 要立即上岸休息或呼救。如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动, 仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。
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一次发作之后,同一部位可能再次抽筋,所以对 疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最 好再按摩和热敷患处。
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提醒: 沉着冷静、正确处理。
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议,养成良好的防溺水习惯,牢固树 立“安全第一,预防为主”的意识, 增强防范溺水等安全事故的自觉性, 珍爱生命,谨防溺水。 二、学生签名
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课堂小结:
水无情,人有情。你的平 安是我们所有人共同的心愿!请
大家珍爱生命,谨防溺水
儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。
5.游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏 病,盲目游入深水区或误入漩涡中等。如2012年4月2日, 重庆市大渡口区重庆冶金高级技工学校几名学生相邀在 重钢新港码头江边游泳戏水,其中1名学生因体力不支溺
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8、被溺水者紧抱不放。 当游泳者溺水时,在他 身边的无论是物体还是 游泳者,他都会拼命地 抓住不放,同时游泳者 也会被溺水者紧紧抓住 不放,一个没有掌握救 生技术的游泳者,不知 如何解脱,所以平时应 学习或掌握救生知识, 以便随时救己救人。
9、游泳场所设施不良造成 的危害。开放的游泳场所 必须要配备各种救生器材, 救生器材有救生杆、救生 圈、救生球、救生板等救 生用具,另外还准备颈套、 呼吸器等救生用品。开放 的场所内有游泳安全须知、 游泳安全宣传栏、标语、 警示牌、广播、医护室, 形成良好的水上安全活动 环境。
游泳要严格遵守“四不”:
◆ 未经家长、老师同意不去; ◆ 没有会游泳的成年人陪同不去; ◆ 深水的地方不去; ◆ 江溪池塘不去。
安全重于泰山,生命高于一切
• 万家平安是我们共同的心愿! • 让平安的种子播撒进自己的心田! • 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边! • 让平安伴随我们大家健康成长!
知识问答:
3、身上的浮具脱离或破裂漏气, 沉入水中。市场上所购买的塑 料气泡救生圈,千万不要在自 然水库区域、池塘、江河湖泊 中用来进行救生护具,这种塑 料气泡救生圈在水中一旦漏气, 后果不堪设想。每年在使用塑 料气泡救生圈中,漏气后造成 溺水身亡事的比例非常高。所 以千万不要用塑料气泡救生圈 来作为救生用具。
血淋淋的教训:
2013年3月9日8时左右, 5名小学生在河津市僧 楼镇北王堡村农田一蓄 水池溺水身亡。截至当 日20时20分,5名小学 生尸体全部打捞出水。 经查,事件发生的原因 是,这几名学生周六节 假日结伴到蓄水池边玩 耍,意外溺水。
血淋淋的教训:
2013年4月28日,湘 乡市育塅乡大桥学 校3名五年级女生 和1名四年级女生期 中考完试后,一起 外出游玩。私自下 河游泳,不幸意外 溺水身亡。
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• 防溺水拍手歌
• 你拍一,我拍一,防溺安全要牢记。 • 你拍二,我拍二,不去河湖水边玩。 • 你拍三,我拍三,他人游泳莫结伴。 • 你拍四,我拍四,没有师长勿擅自。 • 你拍五,我拍五,设施救援不能无。 • 你拍六,我拍六,不熟水性巧施救。 • 你拍七,我拍七,游泳不到生水域。 • 你拍八,我拍八,永记六不利大家。 • 你拍九,我拍九,奉劝亲朋和好友。 • 你拍十,我拍十,勤学安全好知识。
18春学前精准扶贫班 2019年3月24日
据媒体公开报道,近7天内 全国多地接连发生溺亡悲剧
粗略统计 已有10名孩子因溺水不幸身亡
!
国务院教育督导委员会办公室 下发2019年第1号预警
4月7日,宁夏贺兰发 生一件让人们痛心的 事,3个孩子相约到水 库玩水,结果不幸溺 水身亡。
各地溺水 事故剪辑
哪些地方容易发生溺水?
1、不准私自下水游泳; 2、不准擅自与他人结伴游泳; 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 4、不准到不熟悉的水域游泳; 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
• 救助溺水者是非常危险的行动,理论非常简单但实际操作 却非常复杂,要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗 流等等因素,每年都有徒手救助而导致溺水者、救生员同 时丧生的事故!
近期,全国各地气温迅速回升,很多人选择去河里游泳。虽然每年都在提醒, 但还是会有媒体报道学生、孩子溺水事故,令人痛心。
4月11日,江苏南通通州一名7岁男孩不幸溺亡在家门口的小河里。
如何避免悲剧的再次发生? 遇到孩子溺水怎么办?
家长或看护人,决不能将孩子单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。 您与孩子的距离要触手可及,专心看管,切不能疏忽。
溺水时的自救方法
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。 2、放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出
水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。 3、身体下沉时,可将手掌向下压。 4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求
救,如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直 抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 5、如果你不懂水性,禁止下水救人。
闯关我最棒
1、天气很热,你的朋友约你一起去 家附近的小河里游泳,你会怎么做?
(B )
A、这么热的天,能游泳凉快一下真不 错,高高兴兴地和他一起去。
B、不去,并劝阻他也不要去,告诉他 小河里游泳的危险性。
C、知道小河里游泳危险,却不劝阻他, 任他去玩。
2、天气越来越热,如果你想去玩水, 你认为最安全的方式是哪个( ?C )
防溺水安全教育
主题班会
溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续 保持在一半以上的水平,趋势有增无减。(柱图)
• 据悉,我国每年Байду номын сангаас溺水意外死亡的人数仅次 于交通事故,数以万计,而溺水者中大多是未 成年人。
• 儿童意外死亡原因中,溺水已明显超过交通 事故,成为危害儿童的第一杀手。
• 儿童溺水事件又绝大部分发生在夏季(约占 全年的八成),因而在当下这个季节,加强溺水 事件的防范显得格外重要。
A、静观其变。 B、把落水者放平,立即实施心肺复苏急
救,直至急救人员到来。
C、将落水者肚子里的水倒出来。
6、 关于游泳技能,下列几个同学的 说法,你认为正确的是?
(B)
A、豆豆说学会了游泳,就可以去郊外 的鱼塘捉鱼了,肯定好玩又刺激。
B、闹闹说游泳是一种基本技能,有条 件的话,都应该学会。
C、明明说他害怕水,认为会不会游泳 没有关系,就不用学了。
• 溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西,有经验的救生 员不会很快地接近溺水者,太着急接近很容易被溺水者抱 住而无法挣脱,悲剧也就再次重演!
1、如果发现有人溺水,首先要大声呼救,叫更多的人来帮忙。
2、发现溺水者后,可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生 圈等救人。也可以将衣服连在一起当作绳索。
3、需要下水救溺水人的时候,一定要大声告诉他,不要惊慌,有 人在救你。
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
• 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通 或食物中毒等事故
• 溺水和交通居意外死亡的前两位
• 中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁 的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
学校要求
• 为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范 工作,增强我校学生的安全意识,避免溺水事故 的发生,在此学校要求每位学生及家长一定要增 强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自 觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全防范和 自我保护意识,不做有危险的事。家长一定要教 育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救 护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也 不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩 等,切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素 。
A、和朋友一起去郊区的水库。
B、自己去家附近的小河边。
C、和家长一起去正规的游泳馆,且不 离开家长的视线。
3、突然听到远处有人在喊救命,原来是
有人落水了,你们很着急地跑过去想帮 忙,你应该怎么救援呢? ( C ) A、人多可以一起手拉手吧落水者拉上岸。 B、可以选择一个游泳本领高的跳下水救
人。 C、未成年人还不具备救人的能力,应该
立即向周围的大人求教,并拨打报警电 话。
4、如果发现有小伙伴落水了, 你知道哪些物资可以充当救援物 资吗? (D)
A、救生圈、泡沫板等可以漂浮的物品。 B、竹竿(或树枝)。 C、绳索或把衣服打成结。 D、以上都可以。
5、当落水者被救上岸后,发现已经 没有了呼吸和脉搏,这个时候,你知
道应该怎么( 做B 吗) ?
4、下水救人时,不要从正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,应放手 自沉,溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下,从其左腋下 绕过胸部,然后握其右手,以仰游姿势将其拖向岸边,也可以在其背后拉腋窝 拖带上岸。
5、施救者若不熟悉水性或不了解现场水情,不应轻易下水,应呼救或报警。 未成年人不宜下水救人。