安全管理五讲地面
2023年小班安全教案《小心地滑》及反思(5篇
3.培养幼儿在公共场所注意地滑标志的好习惯，加强安全意识。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解湿滑地面容易摔倒的原因，并学会正确的防滑方法。
教学重点：培养幼儿在日常生活中注意地面情况，提高安全意识。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、防滑地垫、地滑标志牌、模拟湿滑地面。
3.随堂练习（5分钟）
-分组让幼儿在模拟湿滑地面上练习防滑姿势和防摔方法。
-指导幼儿正确使用防滑地垫和注意地滑标志牌。
4.制作地滑标志（10分钟）
-教授幼儿如何制作地滑标志，并引导他们发挥创意设计自己的标志。
-分组进行制作，完成后在班级内展示。
5.总结与反思（5分钟）
-邀请幼儿分享学习收获，总结本节课的重点内容。
详细补充和说明：
1.使用生动的案例和图片，直观地展示湿滑地面造成的摔倒情景，使幼儿对湿滑地面的危险性有更深刻的认识。
2.详细讲解湿滑地面容易摔倒的原因，如水、油、肥皂等物质使地面摩擦力减小，导致行走时容易滑倒。
3.通过实际操作，演示正确的防滑方法，如：小心走路、慢慢走、用手扶墙等。同时，教授幼儿如何使用防滑地垫，提高行走时的安全性。
2.教学过程中，是否关注到每个幼儿的学习情况，确保他们掌握防滑方法。
3.实践环节中，幼儿是否能够灵活运用所学知识，提高安全意识。
4.课堂提问和互动是否充分，激发幼儿思考和表达能力。
5.作业设计是否具有针对性和实践性，帮助幼儿巩固知识。
6.针对课后反思和拓展延伸，是否及时调整教学方法，提高教学效果。
4.针对不同场景，如雨雪天气、刚拖完地等，教授相应的防滑措施，让幼儿能够灵活运用所学知识。
二、教学重点：培养幼儿在日常生活中注意地面情况，提高安全意识。
安全生产五个清楚指的是什么
安全生产五个清楚指的是什么
《安全生产五个清楚指》
安全生产是一项重要的工程，关乎到企业的生产经营和员工的健康安全。
为了确保安全生产，需要明确五个清楚指。
首先，清楚指责。
企业领导和管理者需要明确安全生产的责任和义务，确保每个员工都明白自己的责任范围和工作任务。
只有明确指责，才能有人担当，有责任心。
其次，清楚规章。
企业需要建立健全的安全生产规章制度，明确各种安全操作流程和应急预案，确保员工可以依照规章制度进行生产作业，避免发生安全事故。
再次，清楚标准。
企业需要制定严格的安全生产标准，对各项生产设备和操作流程做出详细的规定，确保员工在生产过程中能够严格按照标准操作，提高工作质量和安全生产水平。
此外，清楚监管。
企业管理者需要加强对安全生产的监督和管理，定期进行安全检查和评估，发现问题及时解决，确保生产过程中不会出现安全隐患和事故。
最后，清楚教育。
企业需要加强员工安全生产教育，提高员工对安全生产的认识和重视程度，培养员工的安全意识和自我保护意识，形成良好的安全生产氛围。
总之，安全生产五个清楚指，是企业确保安全生产工作顺利进
行的重要保障，只有做到这五个清楚指，企业才能有效地预防和控制安全事故的发生，保障员工的生命安全和企业的持续发展。
安全常识我来讲演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家分享一些关于安全常识的话题。
安全，是我们生活中不可或缺的一部分，它关乎我们的生命健康，关乎我们的幸福生活。
在这里，我将从交通安全、消防安全、网络安全和居家安全四个方面，为大家详细讲解一些安全常识。
首先，让我们来谈谈交通安全。
一、交通安全1. 行人安全（1）过马路时，一定要走人行横道，不要随意穿越马路。
（2）行走时，要注意观察交通信号灯，遵守交通规则。
（3）夜间行走，要穿着鲜艳的衣服，并携带手电筒，确保安全。
（4）乘坐公交车时，要排队候车，不要拥挤，注意车辆行驶方向。
2. 驾驶员安全（1）驾驶车辆前，要确保车辆状况良好，遵守交通规则。
（2）不要酒后驾车，不要疲劳驾驶。
（3）保持安全车距，避免超速行驶。
（4）遇到紧急情况，要保持冷静，妥善处理。
二、消防安全1. 家庭消防安全（1）家中电器使用完毕后，要及时关闭电源。
（2）不要在床上吸烟，不要乱扔烟头。
（3）定期检查家中的消防设施，如灭火器、消防栓等。
（4）制定家庭火灾逃生路线，确保家庭成员掌握逃生方法。
2. 公共场所消防安全（1）进入公共场所，要注意观察消防设施的位置。
（2）不要在公共场所吸烟、乱扔烟头。
（3）遇到火灾，要保持冷静，迅速寻找安全出口。
（4）在逃生过程中，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头行走。
三、网络安全1. 个人信息保护（1）不要随意透露个人信息，如身份证号码、银行账户等。
（2）设置复杂的密码，定期更换密码。
（3）不要在公共场合登录个人账户。
2. 网络购物安全（1）选择信誉良好的电商平台进行购物。
（2）不要轻易点击陌生链接，防止个人信息泄露。
（3）收到货后，及时核对商品信息，确认无误后再进行评价。
3. 网络交友安全（1）谨慎对待网络交友，不要轻易透露个人信息。
（2）不要与网友见面，避免遭受不法侵害。
（3）遇到可疑情况，及时报警。
四、居家安全1. 家庭防盗（1）安装防盗门窗，确保家庭安全。
（2）不要将钥匙放在容易被发现的地方。
天天讲安全-放学后五分钟
天天讲安全-放学后五分钟安全天天讲“安全天天讲”第二讲一、上学路上，我们应该怎样行走？答：正常行走靠右行；在街道上行走须走人行步道；横过车行道，必须经过斑马线；集中注意力行走。
二、上下学途中，哪些事我们不能做？答：不能穿越、倚坐车行道上的护栏；不能在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车；不能东张西望；不能边走边看书报；不在道路上做游戏或玩耍。
三、在校外，我们遭遇坏人咋办？答：上学、放学时尽量结伴而行，选择大道、人多、有灯光的线路。
如果遭遇坏人，尽量与坏人周旋，遇到有车辆、行人路过，要大声呼救，不要与坏人硬拼，避免不必要的伤害。
脱身后赶快报警。
四、遭遇“大学生”敲诈怎么办？答：如果遭遇敲诈，首先要沉着冷静，思考对策，从容应对。
如有大人经过，我们可以机智呼救；如果深信自己跑得快，我们可以趁机开溜，跑向人多的地方；如何实在逃脱不了，只能交出手中的零花钱，但要记住对方的相貌，以便报警时描述。
对于发生在校内的敲诈现象，应及时报告老师或大队部。
五、怎样正确拔打报警电话？答：遇到紧急事情需要求助警方，可以拔打荆州市警务综合服务电话“110”，需要向“110”说明的内容有：自己所处的位置、求助的内容，最好留下联系电话和姓名。
安全天天讲“安全天天讲”第三讲六、提前上学或滞留学校晚回家有哪些危险？答：提前上学或滞留学校晚回家，意味着我们的行为不在老师和学校的正常监控之下，不管在校内，还是校外，一旦碰到不可预测的事故，依靠同学们自己的智慧与力量，很难解决问题。
往往这个时候，正是坏人伺机作案的时机。
七、、学校针对上学、放学时间有哪些规定？答：学校规定：早上7：50以后进校，周一7：30到校；放学时非雨雪天气，二至六年级必须站路队出校，一年级整班放学，需专人接送；放学后，不准在校逗留。
八、、休息时间上网吧有什么危害？答：学习本来就很紧张，一周学习下来，我们需要放松。
目前网吧的管理还很不规范，稍有不慎，网络上的各种不健康信息就会源源不断地侵蚀我们的大脑。
消防安全知识5分钟演讲稿(8篇)
消防安全知识5分钟演讲稿(8篇)亲爱的老师、同学们：大家好！在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。
我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
阳台上、楼道内不能烧纸。
使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。
当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
生命最重要，安全第一。
学会保护自己。
谢谢大家！消防安全知识5分钟演讲稿篇2 各位领导、同志们：今天市安监局在我县召开全市安全培训工作会议，这是对我们工作的鞭策和支持。
在此，我代表--县人民政府向各位领导及兄弟县市区的朋友们表示热烈地欢迎!近年来，我县坚定不移地走“工业兴县”的发展道路，着力发展煤-电-铝产业链条，培育出龙头骨干企业——新安电力集团，并带动了全县能源、冶金、化工、建材、机械制造等五大产业的发展，一举摘掉贫困县帽子。
20--年县域综合实力位居全省第六位，并跻身全国县市经济实力200强，居中西部地区县市第11位。
20--年，全县生产总值完成165亿元，同比增长17.9%;全社会固定资产投资预计完成70.5亿元，同比增长25.4%;财政一般预算收入完成8.6亿元，同比增长31.1%。
农民人均纯收入和城镇居民可支配收入分别达到4053元和11040元。
我县安全生产门类多、范围广、情况复杂，任务繁重。
全县现有各类煤矿19个，非煤矿山企业59家，一般企业400余家，公路通车里程804公里，车辆3.7万辆，危险化学品企业单位54个，万山湖水域面积168平方公里，森林面积43万亩，重大危险源单位48个，地质灾害险情较多。
2024年安全座谈会发言稿（五篇）
2024年安全座谈会发言稿本年度，我矿在贯彻落实国家及省级安全生产法规、文件精神方面做出了不懈努力，严格执行各项安全技术措施，加强工程质量管理，履行安全管理职责。
截至今年某月某日，全矿实现了重伤以上人身事故的零发生，连续安全生产天数达到新的高度。
以下为本年度安全工作情况的汇报：一、本年度安全工作的主要问题及开展的主要工作（一）主要问题1. 井下一线人员流失严重，采掘生产单位人员配备不足。
2. 部分安全生产管理人员存在重视生产而忽视安全的倾向，对安全和质量管理的认识尚需深化。
3. 安全教育和处罚力度有待加强，偶有零星安全事故发生。
（二）主要工作1. 加强安全宣传教育，针对职工安全意识淡化的情况，加大宣传力度，定期更新安全文化走廊内容，开展“两会一课一活动”等教育活动。
2. 严格落实安全责任，建立健全安全生产管理机制，出台安全绩效奖励措施，强化管理人员和岗位人员的安全生产责任制。
3. 严格执行安全质量标准化验收考核，确保矿井质量标准化工作的稳步推进。
4. 抓好安全管理重点，包括顶板管理、一通三防、防治水、机电运输等方面的工作，确保安全生产。
二、安全隐患排查治理工作及明年工作建议（一）安全隐患排查治理工作1. 持续开展隐患排查治理会议，确保隐患整改责任的落实。
2. 对重大安全隐患实行矿领导挂牌督办管理。
3. 定期开展安全隐患大排查活动，确保隐患整改到位。
4. 执行“四位一体”班前安全评估和“三个第一、一个最后”现场安全管理制度，加强现场安全监察。
（二）明年安全隐患排查治理工作建议1. 成立专门的隐患排查治理工作领导小组，全面排查治理安全隐患。
2. 开展隐患排查治理现场互动活动，促进安全生产。
三、“两个规定”贯彻落实情况及难点、疑点（一）“两个规定”贯彻落实情况我矿领导班子高度重视“两个规定”，制定了实施方案并下发执行。
（二）“两个规定”中的难点、疑点1. 安全监察人员配备不足，采掘班长不愿兼职安检员。
施工现场安全管理常识模版
施工现场安全管理常识模版施工现场安全是保障工人生命安全和财产安全的重要任务，合理的安全管理可以有效预防事故的发生。
为了提高安全管理的效果，下面将介绍施工现场安全管理常识。
1. 安全责任制度在施工现场，建立明确的安全责任制度是非常重要的。
施工单位应当明确各岗位的安全责任和权限，做到责任明确、权责一致。
同时，在施工现场设立安全管理人员，负责监督和指导施工全过程的安全工作。
2. 安全培训对施工人员进行全面的安全教育和培训是保障施工现场安全的基础。
培训内容应包括施工现场的危险因素、安全操作规程、应急处理和逃生等方面的知识。
通过培训，提高工人的安全意识和技能，使其能够正确应对各种安全风险。
3. 安全设施施工现场应设置醒目的安全标志和警示标识，明确危险区域和禁止入内的地方。
同时，应配备合适的安全设施，如安全帽、安全鞋、防护眼镜等，确保工人在施工过程中的个人安全。
4. 安全作业规范施工作业需要按照相应的安全规范进行，严禁违章操作。
施工单位应向工人详细解释各项作业规范和操作方法，确保工人能够正确理解并遵守。
同时，对违反安全规范的行为要及时制止，并做好记录和处理。
5. 防火措施施工现场存在着较大的火灾风险，因此必须采取有效的防火措施。
包括设置灭火器、灭火器具、灭火器械等，定期检查和维护，确保其正常可用。
在施工现场严禁吸烟、乱丢烟蒂等行为，同时加强对易燃易爆物品的管理和储存。
6. 安全巡视对施工现场进行定期巡视，及时发现和处理各类安全隐患，是保障施工现场安全的重要措施之一。
巡视应包括对施工材料、施工设备、作业环境等方面进行检查，确保安全生产的基本条件。
7. 应急处理应急处理是在事故发生后的重要措施，可以有效减少事故的损失。
施工现场应建立健全的应急预案，明确各岗位的应急职责和措施，确保在事故发生时能迅速应对并做出正确处理。
8. 管理措施除了上述措施外，还应加强对施工现场的管理，确保施工现场的安全，并保持整洁。
管理措施包括施工现场的进出管理、人员的合理配置、施工设备的维护维修等。
煤矿安全管理工作要念好五字经
煤矿安全管理工作要念好五字经煤矿安全管理工作，要念好五字经，包括预防、控制、应急、监督、培训。
预防：预防是煤矿安全管理的基础，务必加强预防工作，并制定科学合理的预防措施。
首先，要建立健全安全生产责任制，明确各级管理人员的职责，确保责任到人。
其次，要加强安全技术措施，包括完善安全设施设备，提高自动化水平，减少人员接触危险环境的机会。
此外，还要加强隐患排查与整改，及时发现和消除安全隐患，防止事故发生。
控制：控制是保障煤矿安全的重要环节，必须加强对各环节的控制管理。
首先，要加强对煤矿生产全过程的管控，从矿井的设计、设备的选型、操作的规范等方面加强控制。
其次，要建立健全安全生产监测系统，实时监测煤矿的安全状况，及时发现问题并采取措施。
另外，还要建立健全安全生产数据分析系统，对各项数据进行监测分析，及时发现问题和趋势，预防事故的发生。
应急：应急是煤矿安全工作的重要组成部分，要做好各种紧急情况的应对工作。
首先，要建立健全煤矿事故应急预案，明确各级人员的职责和任务，确保紧急情况下能够做出正确的决策和应对措施。
其次，要加强应急演练，提高人员的应急能力和协作能力。
同时，还应定期检查应急设备的完好性，确保在紧急情况下能够正常使用。
监督：监督是煤矿安全管理的重要手段，要加强各级监督机构的监管力度。
首先，要建立完善的责任追究制度，对违反安全规定的责任人进行处理和处罚。
其次，要加强对煤矿安全生产的日常监督，包括矿井现场的巡查、安全生产台账的检查等。
另外，还要加强对煤矿安全管理人员的培训和考核，提高他们的业务水平和责任意识。
培训：培训是提高煤矿安全管理人员素质和业务水平的重要途径，要加强对相关人员的培训工作。
首先，要制定完善的培训计划，明确培训目标和培训内容。
其次，要采取多种培训方式，包括理论学习、实践操作、案例分析等，提高培训的有效性。
此外，还要加强对培训效果的评估，及时调整培训计划，提高培训的针对性和实效性。
综上所述，煤矿安全管理工作要念好五字经，就是要做好预防、控制、应急、监督、培训五个方面的工作。
幼儿园爬的危险安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，幼儿园教育越来越受到家长和社会的关注。
在幼儿园教育中，爬行是一项重要的活动，能够促进幼儿身体协调能力、平衡能力的发展。
然而，爬行过程中也存在一定的安全隐患。
为了确保幼儿在爬行活动中的人身安全，提高幼儿园教师的安全教育意识，本文将从以下几个方面对幼儿园爬的危险进行安全教育。
二、爬行活动的安全隐患1. 地面环境不安全在幼儿园的爬行活动中，地面环境的不安全性是造成幼儿受伤的主要原因。
以下几种地面环境可能导致幼儿受伤：（1）地面湿滑：在下雨、地面洒水或地面油污的情况下，幼儿在爬行过程中容易滑倒。
（2）地面不平：地面有凹凸不平的石头、砖块等，幼儿在爬行过程中容易踩空、扭伤脚踝。
（3）地面有尖锐物品：如碎玻璃、钉子等，幼儿在爬行过程中容易刺伤脚底。
2. 爬行设施不安全幼儿园爬行设施的不安全性也是造成幼儿受伤的重要原因。
以下几种爬行设施可能导致幼儿受伤：（1）设施老化：爬行架、爬行垫等设施使用年限过长，存在安全隐患。
（2）设施损坏：爬行设施在使用过程中出现破损、松动等问题，容易导致幼儿受伤。
（3）设施高度不合理：爬行设施的高度不符合幼儿的身高，幼儿在爬行过程中容易摔倒。
3. 教师监管不到位在爬行活动中，教师监管不到位也是造成幼儿受伤的一个重要原因。
以下几种情况可能导致幼儿受伤：（1）教师未能及时发现幼儿在爬行过程中的安全隐患。
（2）教师未能对幼儿进行正确的安全教育，导致幼儿在爬行过程中不慎受伤。
（3）教师未能及时制止幼儿在爬行过程中的危险行为。
三、幼儿园爬的危险安全教育的措施1. 提高教师安全意识（1）组织教师参加安全教育培训，提高教师对爬行活动中安全隐患的认识。
（2）要求教师时刻关注幼儿在爬行过程中的动态，确保幼儿的人身安全。
2. 加强地面环境管理（1）保持地面清洁、干燥，防止幼儿滑倒。
（2）对地面进行平整处理，消除凹凸不平的石头、砖块等。
（3）定期检查地面，及时清理碎玻璃、钉子等尖锐物品。
安全教育讲话稿5分钟5篇
安全教育讲话稿5分钟5篇安全教育讲话稿5分钟5篇在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿可以帮助发言者更好的表达，在写之前，可以先参考范文。
下面是小编为大家整理的安全教育讲话稿5分钟，希望能够帮助到大家!安全教育讲话稿5分钟篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！一学年紧张又充实的的学习生活即将结束，随着期末考试的结束，我们就将进入愉快的假期。
为保证大家过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们以“安全第一，预防为主”为题，与大家一起学习假期安全事宜。
1、遵纪守法。
不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动，不结交不良青少年，不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要及时告诉家长或向警察求救。
2、注意交通安全。
出行时遵守交通规则，注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：走路要走人行道，不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。
未满12周岁的学生不能骑自行车上路，更不能骑电动车、摩托车等机动车辆，以防止交通事故的发生。
不乘坐超载车辆，不乘坐无牌、无证等不合格车辆、不坐非法营运车辆，发现危险来临必须及时躲避。
在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全。
如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。
3、注意防溺水安全。
暑期天气炎热，禁止到水库，河道等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水，以防溺水事故发生，确保人身安全。
4、强化自我管理。
暑假时间很长，同学们要合理安排作息时间：保证充足睡眠，多学习（例如：唱歌、绘画、看书等），并做到学习与休息相结合，不要长时间沉迷于电视、电脑、手机。
不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。
不看不健康的电影、录像、书刊。
不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所。
在家上网时，也要注意网络安全，在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。
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准备
现场勘察、收集资料
危险、有害性分析、识别
评价程序:
危险辨识
危险源识别 事故 单元划分 发生的可能性 影响因素、事故机理
安 全 评 价
定性、定量评价
评价方法的选择、确定 定性、定量评价 危险分级
安全对策措施 建议及结论 编制报告
安全对策措施 应急预案 作出评价结论
煤矿重大危险源辨识：
矿井 生产 系统 矿井 事故 灾害 系统
机考试题中的试题
单选题（79）： （ ）是针对生产经营活动中的危险源或特定的 安全问题，根据安全标准和要求，运用安全科 学理论和分析评价方法，系统地收集分析信息 资料，提出各种安全措施方案，经过论证评价， 从中选择决定最优控制方案并予以实施的过程。 A 安全管理； B 安全决策； C 安全评价 判断题（25） 安全行为科学应用于指导安全管理和安全教育 等安全对策，有助于实现高水平的安全生产。 （）
⑥画出故障树。根据上述资料，从顶上 事件起进行演绎分析，一级一级地找出所 有直接原因事件，直到所要分析的深度， 按照其逻辑关系，画出事故树。 ⑦分析。根据事故树结构进行化简，求 出最小割集和最小径集，确定各基本事件 的结构重要度排序。 ⑧事故发生概率。首先根据所调查的情 况和资料，确定所有原因事件的发生概率，
=
孕灾 环境
危险源
承灾体
Байду номын сангаас
灾 情
重大危险源辩识依据：
事故统计资料、生产实际情况； 专家经验智慧、可靠理论知识。 ① 某物质为重大危险源的量允许超过的数量标准； ② 引起该危险源事故的相互作用的因素的多少；
重大危险源辩识标准： ③ 该因素引发事故的次数； ④ 该因素引发事故时的伤亡情况； ⑤ 该因素事故造成经济损失； ⑥ 该因素引发事故后处理和恢复生产的难易程度。
系统安全分析方法
径集：某些基本事件的集合不
发生，则顶上事件也不发生， 把这组基本事件的集合称为径 集。 最小径集：使顶上事件不发生 的最低限度的基本事件的集合。 最小径集表明系统的安全性
掘 进 工 作 面 瓦 斯 爆 炸 事 故 树
风筒 阻力大
T=A1•A2•A3 瓦斯爆炸 • 瓦斯积聚 A1
现代安全管理理论
④工程心理学是以工业组织中“人——机”关 系的正确处理为研究对象的一门学科。它研 究生产系统中人对机器提供的信息进行接受、 加工、储存以及操纵机器时的心理规律。 ⑤安全决策是针对生产经营活动中的危险源或 特定的安全问题，根据安全标准和要求，运 用安全科学理论和分析评价方法，系统地收 集分析信息资料，提出各种安全措施方案， 经过论证评价，从中选择决定最优控制方案 并予以实施的过程。
评价的方法： 安全检查表法（SCL）； 预先危险分析法（PHA）；
危险指数评价方法（F＆EI）；概率危险评价方法（PBHA）； 事件树分析法（ETA）； 事故树分析法（FTA）。
S1=P(A)•P(B) •P(C)
S2=P(A)•P(B) •P(C)•P(D) ┉┉
矿井突水淹井事件树
疏导成功 探水成功 P(B) 疏导失败 P(C) P(C) 无突水 突水 P(D) P(D) 堵水成功 P(E) 堵水失败 P(E) 排水成功 P(F) 排水失败 P(F) 无突水 探水失败 P(B) 突水 P(D) 堵水失败 P(E) P(D) 堵水成功 P(E) 排水成功 P(F) 排水失败 P(F) S1 成功 S2 成功 S3 成功
① 重大危险源物质的存在状态； 重大危险源辩识的主要内容： ② 重大危险源物质的触发性危险源的状态；
③ 重大危险源与其发生某类事故的触发性危险源
结合的可能性有多大。 煤矿企业应特别注意的六大危害：通风和瓦斯、粉尘控制；火灾控制； 煤和瓦斯突出控制； 地压事故控制； 水害控制； 机电事故控制。
煤矿重大危险源评价：
机考试题中的试题
单选题（86） 最小割集表示系统的（ ）。 A危险性； B安全性； C复杂性； D简单性 单选题（87） 最小径集表示系统的（ ）。 A危险性； B安全性； C复杂性； D简单性 单选题（88） 求出事故树的（ ），就可明确只要控制住哪 基本事件，即可控制顶上事件不发生。 A最小割集 B基本事件临界重要度 C最小径集
浓度5-16%
A1=X1(X2+X3+X4+X5+X6) …… 火源 A3
温度650℃
空气 A2 X7
X1 +
供风 不足 瓦斯涌 出量大 检查 处理不 及时
+ 明 火 +
炮 火
电 火 +
X5 +
X11
X6
风筒 漏风
风扇 停转
吸烟
煤的 自燃
机械 摩擦
电器 失爆
电缆 损伤
静 电
违章 检修
X2
X3
X4
X8
多选题（9）
■编制安全检查表的主要依据是（ ）。 A国内外事故案例及本单位在安全管理及生产中的相关经验； B通过系统分析，确定的危险部位及防范措施； C编制人员在安全生产方面的经验； D有关标准、规程、规范及规定
作业条件危险性分（LEC）
分析题
某工厂冲床无红外线光电等保护装置而且既 未设计使用安全膜，也无钩，夹等辅助工具， 因此，操作者在操作时可能发生冲手事故，请 回答以下问题
④确定目标值。根据以往的事故记录和同 类系统的事故资料，进行统计分析，求出 事故发生的概率(或频率)，然后根据这一事故 的严重程度，确定我们要控制的事故发生 概率的目标值。 ⑤调查原因事故。调查与事故有关的所有 原因事件和各种因素，包括设备故障、机 械故障、操作者的失误、管理和指挥错误、 环境因素等等，尽量详细查清原因和影响。
① 危险源灾害事故的伤害机理的研究 ② 危险源伤害事故的伤害模型的建立 评价的内容： ③ 危险源灾害系统的事故的严重度的计算 ④ 危险源灾变概率的模糊化处理和计算 ⑤ 危险源灾害系统的危险值计算 ⑥ 危险源灾害系统危险等级的划分
① 重大危险源的危险性及数量；
② 工作人员的素质； 评价的主要因素： ③ 生产系统生产工艺条件危险性； ④ 生产环境因素； ⑤ 生产系统的抗灾和救灾能力。
系统安全分析方法
事故树分析的程序步骤: A 分析准备阶段； B 编制故障树阶段； C 定性分析阶段； D 制定事故预防措施阶段； E 定量分析阶段 事故树分析的主要目的 A 研究某一系统发生某一类事故的规律； C 提出和确定防止或控制事故的最佳方案； D 评价系统的安全状况，提高系统安全管理水平
①熟悉系统。要求要确实了解系统情况，包 括工作程序、各种重要参数、作业情况。 必要时画出工艺流程图和布置图。 ②调查事故。要求在过去事故实例、有关事 故统计基础上，尽量广泛地调查所能预 想到的事故，即包括已发生的事故和可能发 生的事故。 ③确定顶上事件。所谓顶上事件，就是我 们所要分析的对象事件。分析系统发生事 故的损失和频率大小，从中找出后果严重， 且较容易发生的事故，作为分析的顶上事件。
机考试题中的试题
单选题（77）： （）是研究安全行为和不安全行为的规律，实 现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全 行为的应用性学科。 A 安全科学； B 安全管理科学； C 安全行为科学；D 安全教育科学 多选题（31） 安全行为科学的研究对象是以安全为内涵的 （ ）。 A 个体行为； B 群体行为； C 领导行为； D 政府行为
S4 成功
S5 成功
在富水区掘进 P(A)
S6 成功 S7 成功 S8 成功 S9 成功
系统安全分析方法
１.安全检查表 安全检查表法就是制订安全检查表，并依据此表实施 安全检查和诊断的系统安全分析方法。 ２.安全检查表主要内容 ①分类；②序号；③检查内容；④回答；⑤处理意见； ⑥检查人和检查时间；⑦检查地点；⑧备注等。 通常检查结果用“是(√)”(表示符合要求)或“否 (×)”(表示还存在问题，有待进一步改进)来回答检查 要点的提问。另外，也可用其他简单的参数来进行回 答。有改进措施栏的应填上整改措施意见
系统安全分析方法
安全评价 预先危险分析法 火灾爆炸指数法 事故树分析法 作业条件危险性评价法
系统安全分析方法
系统安全分析是安全系统工程的核心 内容，是安全评 价的基础在。要求对系统 危险进行细致的分析，估计系统发生事故 的概率和可能产生伤害及损失的程度。为 满足不同情况的需要，分析可以是初步的， 也可以是详细的，可定性，也可定量。 常用的系统安全分析法有安全检查表、 事件树、事故树、故障类型影响分析和因 果分析图法。
系统安全分析方法
. 确定顶上事件：顶上事件是不希望发生的事件 (事故或故障)，它们是分析的对象。顶上事件 的确定是以事故调查为基础的。事故调查的目 的主要是查清事实，因为原因是基于事实而导 出的。通过事故统计，在众多的事故中筛分出 主要分析对象及其发生概率。 . 割集：导致顶上事件发生的基本事件的集合， 也就是说，事故树中，一组基本事件能够引起 顶上事件发生，这组基本事件就称为割集。 . 最小割集：使顶上事件发生的最低限度的基本 事件的集合。最小割集表明系统的危险性。
1简述作业条件危险评价方法所考虑的因素及打 分参考点 2简述作业条件危险评价方法危险等级的划分
3试用作业条件危险评价方法对上述作业中的工 人面临的危险因素进行分析。
D=LEC=6.6.3=108
显著危险需要整改
系统安全分析方法
4. 事故树分析 事故树分析(Fault rrree Analysis，简称FTA) 是安全系统工程的重要分析方法，事故树分析 也称故障树分析。它是从一个可能的事故开始 一层一层地逐步寻找引起事故的触发事件、直 接原因和间接原因，并分析这些事故原因之间 的相互逻辑关系，用逻辑树图把这些原因以及 它们的逻辑关系表示出来。事故树分析是一种 演绎分析方法，即从结果分析原因的分析方法。
系统安全分析方法