二年级作文暑假周记作文精选5篇
二年级暑假周记【六篇】
【导语】暑假来临，轻松一刻，烦恼消散。
为大家提供《二年级暑假周记【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。
暑假就是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活具有酸甜苦辣。
为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。
大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。
而孩子要走向成熟，就必定要经历一些事情。
有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。
”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情。
悲哀的事情会使人承受巨大的痛苦，开心的事情会让人拥有美好的事情。
【篇二】暑假一词拆开来不就是夏天的假期嘛！可，暑假是学生们心中真正的暑假吗？在我看来现代学生的书假都是“变质”的。
假期的设立就是为了让学生们放下一学期的学习负担，让身心好好地放松。
现在的暑假在学生的心中不再是一个休息的假期而是比在学校更艰苦的补课生活。
现在的家长都有一个统一的思想——望女成凤，望子成龙。
其实这也不能怪他们，谁不想自己的儿女是出色的呢？可万事都要劳逸结合的。
现在的学生好比是一条皮筋，若绷得太紧便会失去原有的弹性，若放的太松也不能使它发挥原有的潜力。
所谓是文武之道一张一弛。
我爱暑假，想不上课。
【篇三】暑假期间我和我的家人一起去北海旅游。
到那的第一天，已是下午三点。
知道是北海，所以我一大早就起来赶海了。
我们一家人一直沿着海岸线走，拣了许多贝壳，走了很长时间我无意中发现一个大约长四厘米、宽两厘米、高五毫米螃蟹的居住地。
我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本来我只是出来捡捡贝壳，谁知还可以抓螃蟹，真是天助我也！后来我一看，它们全夹在岩石缝，没有工具挑不出来所以只好没精打采的回去。
过了几天，要去海边专门挖螃蟹，到了那爸爸妈妈轻轻的夹，而我使劲的挑，虽然这样快可挑出来的螃蟹大半是残废。
二年级暑假周记（通用39篇）
二年级暑假周记（通用39篇）二年级暑假周记（通用39篇）时间飞快，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。
为了让您不再为写周记头疼，以下是小编帮大家整理的二年级暑假周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级暑假周记篇1领完成绩单，我的暑假就正式开始了，我沉浸在无限的兴奋中。
过了几天，我反倒觉得枯燥无味，没有同学玩，只能在家看看电视，玩玩电脑。
我发现一个很好看的动画片，每天坚持要看，后来妈妈不让我看。
说，这样会影响到我的视力，会使视力下降，最后看不清东西了。
我就决定不看了。
妈妈给我买了几本历史书，我爱不释手，每天一有时间就要看几页。
后来我又坚持不住了，妈妈说，你要一鼓作气，你不是想当一个历史学家吗，就要认真看书，有一句名言叫做水滴石穿，非一日之功。
所以你要坚持到底，才能成为一名历史学家，我又狠了狠心，又坚持读了几天。
二年级暑假周记篇2今天，我和叔叔去了书店。
早饭后，我们出发了。
我们到书店后，人很多，大多数是学生。
书店的空调很凉爽舒适。
我找到一本科幻杂志，津津有味地看了起来。
书中的内容带我去了一段时间的南非大草原、埃及金字塔和神秘的百慕大三角。
这真是一次思想开放的旅行。
当我有时间的时候，我会去书店。
它凉爽、舒适、安静，我可以学到很多知识。
该吃午饭了。
我叔叔来找我，我们一起愉快地回家了。
二年级暑假周记篇3奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫着说小朋友们我又能看见你们在草地上玩耍了。
夏天，小鱼对小溪说;我们又见面了，小溪。
秋天，枫树对小溪说;你看我的枫叶裙多漂亮啊。
小溪说;我的流水裙也不错啊。
冬天，小溪说;小朋友们我又老了，我们春天再见。
二年级暑假周记篇4星期天，我和哥哥去橘子洲头放风筝。
那天阳光灿烂，春风拂面。
橘子洲头的景色多么美丽，处处芬芳扑鼻。
我和哥哥买了一个黑白相间的风筝，风筝在高高的天空中随风舞动。
突然，雷声大作，天上飘着几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。
二年级暑假周记(精选10篇)
二年级暑假周记（精选10篇）1.二年级暑假周记篇一暑假里有一件事情让我至今无法忘记。
那天，我起得特别早，爸爸妈妈还在睡觉，可是我的肚子“咕咕咕”叫个不停，我太饿了，准备叫醒妈妈给我做早饭。
可又一想，爸爸妈妈平时上班忙，今天星期六休息再让他们早起给我做饭，太辛苦了，我决定自己做早饭。
我想了想，准备做豆浆。
我先拿出豆浆机，放在厨台上。
然后用豆浆机量杯盛了一杯黄豆，倒在小盆里，接连洗了三遍。
接着把黄豆放进豆浆机里，再加入适量的水，最后按下电源。
豆浆机像听到指令似的，立马嗡嗡地响起来。
大约过了半个小时，豆浆机“嘀嘀”地叫起来，我慌忙跑到厨房，原来豆浆打好了。
这时，爸爸妈妈也睡醒了，他们尝了尝我做的.豆浆，乐得合不拢嘴地说：“太好喝了!我儿子长大了，我们也能吃上儿子做的饭啦!”看到爸爸妈妈那满足的表情，我心里比掉进蜜罐还要甜。
2.二年级暑假周记篇二今年暑假我过得即轻松又愉快，丰富多彩，是属于我自己的暑假生活。
我每天除了写暑假作业外，我跟妈妈每天清晨都去颐和公园锻炼身体，漫步在树木花草旁，呼吸着清新的空气，与树木花草作伴，欣赏着美丽的月季花和薰衣草的芳香。
我会对自己说：“暑假生活真美呀。
”我用真诚感受大自然的.美丽……暑假中我更多时间在书的世界漫游，我读了各种各样的书，从童话到名著、还有科普图书，我所读的每本书都让我入迷，忘记了时间、忘记了饮食，所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅，每天都与书相伴使我的暑假生活很充实很快乐。
3.二年级暑假周记篇三暑假中的快乐无处不在，我们要留住暑假的快乐，别让它流失了。
今天，我和妈妈去我们家门口的仰韶公园玩，我阿姨和我姐也去，我们到了那里，先转了一圈然后我们在跳舞的地方玩了一会儿，我和我姐在玩，我妈和我阿姨在说话，九点多的时候，我想回家就和姐姐商量打算吓我妈妈一跳，我轻轻的走到我妈妈的后面，她在和我阿姨说话没看见我，走到我妈妈身后我就拍了一下妈妈果然吓了我妈妈一跳。
今天真开心呀，快乐的暑假就快结束了。
小学二年级暑假周记（精选21篇）
小学二年级暑假周记（精选21篇）小学二年级暑假周记（精选21篇）小学二年级暑假周记篇1奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫着说小朋友们我又能看见你们在草地上玩耍了。
夏天，小鱼对小溪说;我们又见面了，小溪。
秋天，枫树对小溪说;你看我的枫叶裙多漂亮啊。
小溪说;我的流水裙也不错啊。
冬天，小溪说;小朋友们我又老了，咱们春天再见。
小学二年级暑假周记篇2我每个暑假刚刚考完试，把通知书一领就去xx国术馆训练去了。
我很喜欢学习武术，从来都不补课，每天早上六点半起床跑步。
然后九点正是开始训练，到了11点才训练完，虽然每天我很辛苦，但是我觉得自己的身体越来越强壮了，这真是乐在其中啊！学习武术不仅可以培养自己的毅力，还可以交到许许多多的新朋友，而且还能收获到很多平时在课本上或者是书本上不能学到的很多知识性比如说我学会了侧空翻，还有前空翻，虽然不能一下翻成功，但是只要认真的练，我相信一定能成功。
教练教我们要传承和发扬中华武术的博大精深。
学武术不仅可以强身健体，而且还可以除暴护弱，特别是像我们女孩子，学习武术可以自我保护，而且还对我们自身有许多帮助。
就是我最愉快的，也是最骄傲的，也是与众不同的。
暑假生活是它让我学会了不怕苦，而且是能吃苦耐劳的学习和生活态度。
小学二年级暑假周记篇3早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到xx公园去晨练。
xx公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。
在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！我们继续向前漫步，在xx阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。
我的暑假生活二年级作文（精选17篇）
我的暑假生活二年级作文我的暑假生活二年级作文（精选17篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的暑假生活二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的暑假生活二年级作文篇1我从是幼儿园中班开始学习打乒乓球的，那时我的小脑袋只露出球台一点儿，现在我快上三年级了，球台已经在我肚子位置了。
这个暑假里爸爸给我制定了严格的训练计划，着实让我体会了一把训练的艰苦。
每天下午我到球房练球，要练习发球、正手、反手、推侧、左推右攻、拉球、正反手搓球等内容，每个动作要一次完成教练规定的数量，如果没上台就要重头开始直到完成为止。
中途休息一次只有五分钟，有时忘记擦汗，汗水就会滴到眼睛里，感觉很涩。
每新学一个动作，我都会仔细听教练讲解，认真练习，每场球练下来，我浑身都湿透了，但心情非常舒畅，有时我练习当中还会不自禁地边打边哼歌呢。
晚上爸爸会要我加练一场，我偷懒不想打，爸爸就哄我，说：“让你发球抢攻，怎么样？”为了不让爸爸失望，我勉强地点头，楼下的球房空调是坏的，我们经常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星点点的滴在球台上，小球房里充满“乒乒乓乓”地打球声，还有我和爸爸的欢笑声，妈妈一边捡球一边微笑地看着我们俩。
有了爸爸、妈妈的鼓励，我会更努力的打好乒乓球！我的暑假生活二年级作文篇2“叮叮叮……”铃声响了起来，“同学们，收试卷”监考老师一声“令下”，同学们齐声欢呼，教室原本严肃的气氛顿时变得活跃起来。
我迈着轻快的步伐走出校门。
放下考试前紧张的心情，带着期待的心情迎接暑假。
这天早上6点钟，我和妈妈去公园里跑步，公园有许多的树木：枝繁叶茂的，叶子也非一般的绿，好像是在向人们展示夏天的活力，小鸟也在这绿油油的树上唱歌。
妈妈在道路上慢跑，我闻着这专属夏天的气息：在充满花香的气息中带有太阳的暖味，让人不觉放下心中的烦恼，来静静的享受这和谐的氛围。
二年级小学生暑假周记（六篇）
【导语】周记是⼀个汉语词汇，拼⾳为zhōu jì，基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等，如同⽇记。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣暑假周记 今天，阳光明媚，我和妈妈去绣⼭公园找春天。
⾛进公园，哇，柳树抽出了嫩嫩的芽，柳枝在风中飘来飘去。
远处有棵树上紫⾊的花真吸引⼈，我跑过去仔细⼀看，标牌上写着是紫荆。
来到池塘边，我蹲在⽯头上，⼿⾥握着捕蝌蚪的，眼睛仔细地盯着，可是看了很久很久，⼀只蝌蚪也没有看到。
我失望极了，⼼想：“难道是青蛙妈妈还没⽣出⼩宝宝吗？还是⼩蝌蚪已经早早地回家休息了？” 我决定下个星期再来绣⼭公园捉蝌蚪。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣暑假周记 今天上午，爸爸妈妈和我⼀起去超市买东西。
下了车，我马上拉着爸妈朝超市奔去。
进超市⼀看，⼏乎⼀楼的每⼀样东西都是我不喜欢。
这时，我发现了电梯，⽴马跑过去乘着电梯到了⼆楼。
在这⼉，我看到了许多喜欢吃的零⾷，我拿着篮⼦迫不及待地去挑选东西，把最想吃的暑⽚、汤圆、酷⼉等物品⼀样样地放⼊篮⼦。
爸爸妈妈也买了他们想要的东西。
买好后，我们提着⼀⼤袋⼦的东西，⾼⾼兴兴地回家了。
【篇三】⼆年级⼩学⽣暑假周记 今天天⽓睛朗，我和奶奶去⼭上散步。
⼭上长满了翠绿的草，艳丽的花，⾼⼤的树，我们踏着长长的⽯阶⾛在美丽的⼭路上。
树上有许多⼩鸟，有的在叽叽喳喳地唱着欢乐的歌曲；有的展开翅膀飞向蓝蓝的天空；还有的在捉⾍⼦，⼩脑袋不时地低着头认真地寻找着，可爱极了！⾛着⾛着，我们看到了碧绿的草地，嫩绿的⼩草刚从地下探出头来，软软的，像⼀块绿⾊的⽑毯。
我和奶奶坐下来晒着温暖的太阳，吃⼀个瓯柑，解解渴。
我和奶奶⾼兴地聊着天，不知不觉，太阳下⼭了。
我拉着奶奶的⼿⼀起下⼭回家了。
【篇四】⼆年级⼩学⽣暑假周记 暑假的⼀天，我做完作业没事⼲，想想应该为⼤⼈⼲点什么家务活。
二年级暑假周记（精选36篇）
二年级暑假周记（精选36篇）二年级暑假周记（精选36篇）二年级暑假周记 1暑假的时候，我妈带我去自行车店买了一辆自行车。
这是我精心挑选的。
那辆自行车是黄色的，可以自由折叠和伸展。
一回到家，我就感到不耐烦，想学骑自行车。
来到小公园的`时候，爸爸支持我，让我觉得骑起来很爽。
父亲一松手，我就骑着自行车翻了个底朝天。
爸爸告诉我骑自行车的技巧。
听完之后，我按照父亲的说法试了试，真的骑得更稳了，骑了很久。
这样骑过几次。
我的自行车技术突飞猛进。
是啊，我终于学会骑自行车了！我想如果我学会骑自行车，我的暑假会更有意义。
二年级暑假周记 2前几天，妈妈买啦两条小金鱼。
一条可爱又灵活，一条好吃又懒得动。
没过多久，那只可爱又灵活的'小金鱼肚子向上翻，就像泄啦气的皮球浮在水面上。
我连忙叫来妈妈，着急地说：“小金鱼晕过去啦。
”妈妈急忙急忙给它换水。
那条小金鱼又活蹦乱跳啦。
没想到，下午另一条鱼也晕啦，可惜发现得太迟啦，那条小鱼再也救不活啦。
我想这条小金鱼可能太懒啦，不爱运动，生命力才这么不强。
也可能是两条鱼住在一个鱼缸太挤啦，氧气不足让这可爱的小鱼活不啦啦。
真可惜呀！我和妈妈叹啦口气。
我决定要照顾好幸存的小鱼，让它的生命长长久久！二年级暑假周记 3这个暑假除了做完了《暑假生活》和老师布置的暑假作业以外，我每天上午都学英语，背单词、写单词、读句子。
我学会了好多的英语单词和一些简单的句子，我的收获可不少哦！我和姐姐去书店买了《安徒生童话》、语文的课外阅读练习和数学的练习册。
我按计划把这些课外的练习作业全部完成，你看我忙不忙呀！最开心的还是每天下午可以去5+舞少儿舞团跳舞，我们5+舞少儿舞团8月29日还举行了一年一次的.大型晚会。
呵呵，可把我乐坏了！我还表演了两个精彩的舞蹈节目呢！我的暑假生活是不是又快乐又忙碌呢？二年级暑假周记 4一转眼的时间，暑假过去了一半，我看这曰历一点一点划痕，心中隐隐有有些心庝，但是我也很高兴，因为我过的很充实。
二年级暑假周记【五篇】
二年级暑假周记【五篇】【篇一】小蜥蜴星期天，我和妈妈在金源买了只蜥蜴。
那里有两种不同的鬃狮蜥。
一种是比较一般的，另一种是的。
它们各有一只，我买了那只的。
它可怕的时候就会把尾巴翘起来，它的肚子一鼓一鼓的，似乎很生气。
耳朵有点儿像被人戳了个眼儿似的。
我想让它快快长大。
【篇二】北戴河这个星期，我们去北戴河了。
我去了新奥海底世界。
那里有可爱的企鹅，凶狠的鲨鱼，还有各种各样的鱼儿。
接着我们去了野生动物园。
我看到了许多动物。
我还和大蟒蛇照了张相。
它也许有两三米长，有拳头那么粗。
把妈妈吓坏了，我却一点儿没事儿。
我们开着车往林子里走，林子里有一群大狗熊。
我们买了四个窝头喂狗熊。
有一只熊坐在地上，举着手，似乎是要我们喂它吃的似的，样子傻乎乎的。
动物世界真奇异。
【篇三】我的暑假的生活我的暑假的生活有春天一样的日子，像春风吹满大地一样暖和。
在暑假爱好班里，老师组织我们去公园写生，然后把画好的画义卖，卖得的钱全部捐给受台风影响的灾区。
老师告知我们要懂得助人为乐，一方有难，八方支援。
老师的一番话语重心长，如春风化雨一般渗入我的心头。
在热忱似火的夏天里，我们全家去岑溪公园玩漂流，坐上橡皮艇，随着波浪飞流直下，一路上有很多急流险滩，我可怕得闭上眼睛不敢向前看，爸爸在一旁鼓舞我，并娴熟的划船，遇到漩涡和石堆，他都能奇妙地躲过去，到达目的地。
回想一路上爸爸的行为，我心里想，做事情遇到困难，只要鼓起士气，不畏险恶，并能娴熟把握肯定的技术，就没有过不去的关，学习也是一样。
丰收的季节就是秋天。
虽然放暑假，但我从不睡懒觉，坚持每天6点起来跑步，然后读书，背乘法表，一个暑假后，我就像一棵结满果子的果树，积累了许多学问。
我暑假的冬天就是妈妈对我的严格要求。
我的作业要是有一点马虎，妈妈就要我从头再来，决不放松。
对妈妈近乎冷酷的做法，我懂得那是妈妈对我爱的另一种方式。
我的暑假生活有春天、秋天，也有夏天和冬天，每一个“季节”都让我有所收获，它让我懂得了怎样做人，怎样克服困难和把握学习技巧，四季一样的暑假生活让我欢乐，健康成长。
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二年级作文暑假周记作文精选5篇
作文一：暑假周记
这个暑假过得真是太快了！我的每一天都过得特别充实，除了去了好几趟旅行，还学习了好多新鲜的知识。
第一次去旅游是和我的家人一起去的。
我们去了北京，参观了长城、颐和园、天坛等好多著名的景点。
我还尝试了京剧和北京烤鸭，真的是太好吃了！
第二次的旅行是我们班级组织的夏令营活动。
我们去了青海湖，我第一次看到如此美丽的湖泊，还有壮丽的雪山和草原。
我们还了解了藏族文化，尝试了藏式餐饮和藏式服装。
除了旅游，我还学习了编程和舞蹈。
编程让我了解了计算机科学的魅力，舞蹈则是让我保持愉快的心情和健康的身体的方式。
这个暑假过得非常难忘，我觉得我们应该多出去走走、看看这个世界真的非常美好！
要点分析：
这篇作文的重点在于表达自己暑假所做的事情，使用了行文简单干净而又生动活泼的语气。
使用“尝试”“了解”等词语，表达
出作者对事物的好奇心和学习态度。
用词分析：
学生使用了一些高级的词语来表达自己的感受和想法，比如“充实”“著名”“壮丽”“保持愉快的心情和健康的身体的方式”。
同时，作者还使用了一些流行语来表达自己的行动，如“尝试了”, 突出了自己的探索和好奇心。
作文二：暑假周记
这个暑假我最想做的事情就是读书。
为了能够有足够的时间读书，我几乎每天都会早早地起床，然后坐在书桌前看书两个小时。
这个暑假，我总共读了20本书，包括了许多名著和儿童
文学作品。
我最喜欢的一本书是《独木舟上的男孩》, 这本书让我了解到
了著名探险家温泉夫人的故事，感受到了勇气和毅力的力量。
我也读了许多中国古代的经典作品，比如《红楼梦》和《西游记》，这些经典作品让我了解到了中国传统文化和哲学思想，让我对中华文化有了更深入的理解。
虽然这个暑假我的大部分时间都花在了读书上，但我依然很开心，因为我被好多精彩的故事和新奇的知识吸引。
我相信，读书是一种永不过时的乐趣，它可以让人们获得智慧和人生经验，让人们变得更加聪明和有趣。
要点分析：
这篇作文的重点在于表达自己对于读书的热爱和追求，使用了生动有力的语言。
借助自己所读的书籍内容，强调了读书的益
处和重要性。
同时，作者突出了自己的喜好和对于好书的评价，展示了自己的观察力和判断力。
用词分析：
作者所使用的词汇非常丰富多样。
除了基本的日常常用词汇外，在表达对于书籍评价和体验时使用了丰富的形容词、形容词性短语，如“新奇的知识”“精彩的故事”，突出了自己在读书上所
获得的骄人成果。