江苏省2020高考语文大一轮复习 知识清单3 常用的敬辞、谦辞、雅语
2020年高考语文常用的敬辞、谦辞
2020年高考语文常用的敬辞、谦辞（一）常用敬辞16类主要敬辞可概括为“拜奉高贵雅、惠令宝呈恭、钧垂俯光屈”1.“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
拜读：阅读对方的作品。
拜会：拜访会见（多用于外交上的正式访问）。
拜访：访问对方。
拜望：看望或探望对方。
拜托：委托对方帮忙办事。
拜贺：向对方祝贺。
拜别：行礼告别。
拜辞：向对方告别。
拜服：对对方表示佩服。
2.“奉”字一族。
用于自己的举动涉及对方时。
奉告：告诉对方。
奉还：归还对方。
奉送、奉赠：赠送。
奉迎：奉承，逢迎；迎接。
奉达：告诉，表达（多用于书信）。
奉复：回复（多用于书信）。
奉托：拜托。
奉劝：劝告。
奉陪：陪伴、陪同对方做某事。
3.“高”字一族。
用于称别人的事物。
高邻：对对方邻居的敬称。
高就：询问对方在哪里工作。
高龄：称老人的年龄。
局寿：用于I可老人的年龄。
高见：高明的见解（尊称对方的见解）。
高攀：跟社会地位比自己高的人交朋友或结成亲戚。
高堂：尊称别人的父母。
高足：称对方的学生或徒弟。
4.“贵”字一族。
称与对方有关的事物。
贵地：称别人的居住地。
贵宾：对宾客的敬称。
贵姓：询问对方的姓。
贵庚：询问对方的年龄。
可用于中、宵年人。
贵恙：称对方的病。
贵体：称对方的身体。
贵十：询问别人要做什么。
贵子：称对方的儿子（多含祝福之意）。
贵国：称对方的国家。
贵校：称对方的学校。
5.“雅”字一族。
用于尊称对方的情意、举动。
雅教：称对方的指教。
雅意：称对方的情意或意见。
雅正：用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。
6.“惠”字一族。
用于对方对待自己的行为动作。
惠赠：对方赠予（财物）。
惠书：称对方来的书信。
惠存：请保存。
多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款。
惠临：对方到自己这里来。
惠允：对方允许自己做某事。
惠顾：惠临（多用于商家称顾客）。
7.“令”字一族。
用于称呼对方的亲届。
令尊：称对方的父亲。
令堂：称对方的母亲。
令爱（媛）：称对方的女儿。
令亲：称对方的亲戚。
令郎：称对方的儿子。
新高考语文轮复习知识清单常见谦敬辞分类识记 (一)
新高考语文轮复习知识清单常见谦敬辞分类识记 (一)随着新高考的推出，语文考试的形式也进行了改变。
在新高考语文考试中，内容布局、命题形式等方面都做了相应的调整，其中常见的谦敬辞的知识点也是必备要掌握的。
本文就来为大家详细介绍一下新高考语文轮复习知识清单常见的谦敬辞分类及其识记方法。
一、谦辞谦辞是表达话语者谦虚、谦逊的言语行为。
谦辞既可以是表示自己的不足，也可以是表示对别人的尊重和礼貌。
在新高考中，谦辞的运用尤其重要。
谦辞主要分为以下三类：1.自谦自谦是指在表达自己的言论、观点或能力时，使用的谦虚的语言表达方式。
例如：“我就是一名普通的学生，自认为我的水平并不高。
”在自我介绍、演讲、陈述自己的观点等场合中，适当使用自谦可以表现出一种谦逊的态度。
2.客气客气是指在面对他人时，使用的尊重对方的语言表达方式。
例如：“请多多关照”、“请您留步”在接待、问候、致谢等场合中，适当使用客气可以表现出对他人的尊重和礼貌。
3.谢绝谢绝是指在拒绝他人的请求或邀请时，使用的委婉语言表达方式。
例如：“谢谢你的邀请，我这段时间实在是太忙了，下次一定再约。
”在拒绝、请假等场合中，适当使用谢绝可以委婉地表达自己的态度，避免冲突和伤害他人的情感。
二、敬辞敬辞是表达话语者对别人的尊重与礼貌的言语行为。
敬辞既可以是对长辈、上级、客人等人物的尊重，也可以是对科学家、名人等人物的尊敬。
敬辞主要分为以下两类：1.尊称尊称是用来表示对他人尊敬、敬慕或敬重的称谓。
例如：“尊敬的老师”、“亲爱的妈妈”在写信、演讲等场合中，适当使用尊称可以表现出对他人的尊重和敬意。
2.敬语敬语是在交际中表示尊敬、请愿、邀请等意向的语言表达方式。
例如：“敢问大名”、“请原谅我的冒犯”在美文欣赏、商务接待等场合中，适当使用敬语可以表现出对他人的尊重和礼貌。
总之，在新高考中，谦敬辞的运用可以增强交际能力和语文素养，更好地践行我们中国优秀传统文化的价值观。
因此，考生们一定要认真掌握谦敬辞的常见分类及其识记方法，让我们用文化的力量，绽放自己的风华。
江苏省2020高考语文大一轮复习知识清单3常用敬辞、谦辞、雅语
知识清单三常用的敬辞、谦辞、雅语一、敬辞1．“拜”字族拜读：读对方作品。
拜见：和对方会面。
拜访：探望或探望对方。
委托：请对方帮忙。
2．“奉”字族奉劝：告诉对方。
归还：送还对方的物件。
赠予：赠予对方礼品。
3．“高”字族高就：咨询对方在哪里工作。
高龄、高寿：老人家年龄。
卓识：对方的看法。
攀附：和他人交朋友或结结婚戚。
高堂：称对方父亲母亲。
高足：称对方的学生或徒弟。
4．“贵”字族尊姓：咨询对方的姓。
贵庚：咨询对方的年龄。
贵恙：称对方的病。
5．“惠”字族惠赠：对方赠予( 财物 ) 。
惠存：多用于送对方相片、书本等纪念品。
光顾：商家称顾客到来。
惠顾：对方到自己这里来。
惠允：对方赞同自己做某事。
6．“令”字族令堂：尊称对方的母亲。
令尊：尊称对方的父亲。
令爱：尊称对方的女儿。
令郎：尊称对方的儿子。
7．“宝”字族宝号：称对方的商铺。
宝眷：称对方的家属。
8．“呈”字族呈正：把自己的作品送交他人责备指正。
呈报：用公函向上司报告。
呈请：用公函向上司请示。
9．“垂”字族垂问：表示他人( 多指尊长或上司) 对自己的咨询。
垂爱：称对方( 多指尊长或上司) 对自己的爱惜 ( 多用于书信 ) 。
垂询：称对方( 多指顾客 ) 对自己 ( 公司 ) 事务的咨询。
10．“光” 字族莅临：称对方到来。
光临：商家多用以欢迎顾客。
11．其余敬辞璧还：用于送还对方的物件。
俯就：请对方赞同担当某一职务。
匡正：请对方改正文章。
恭候：用于等候对方。
借问：用于向他人探询事情。
千金：称他人的女儿。
雅正：把自己的书画等送人时表示请对方赐教。
大力：用于感谢对方的热忱帮助。
华诞：称对方的诞辰。
二、谦辞1．“家”字族用于对他人称比自己辈分高或年龄大的家属。
家父、家严：称自己的父亲。
家慈：称自己的母亲。
家兄：称自己的兄长。
2．“舍”字族用于对他人称比自己辈分低或年龄小的家属。
舍侄：称自己的侄子。
舍弟：称自己的弟弟。
舍亲：称自己的亲人。
舍间：谦称自己的家，也称“寒舍”。
中国古代敬辞谦辞雅称雅语
中国古代敬辞谦辞雅称雅语中国古代常用敬辞1、“拜”字族：拜读，读对方作品；拜会，和对方见面；拜望，看望或探望对方；拜托，请对方帮忙。
2、“奉”字族：奉告，告诉对方；奉还，对方的物品归还；奉送，赠送对方礼物。
3、“高”字族：高就，询问对方在哪里工作；高龄、高寿，指老人家年龄；高见，指对方的见解；高攀，和他人交朋友或结成亲戚；高堂，称对方父母；高足，称对方的学生或徒弟。
4、“贵”字族：贵姓，询问对方的姓；贵庚，敬辞，问人年龄；贵恙，敬辞，称对方的病。
5、“惠”字族：惠赠，指对方赠予（财物）；惠存，多用于送对方相片、书籍等纪念品；惠顾，商家称顾客到来；惠临，指对方到自己这里来；惠允，指对方允许自己做某事。
6、“令”字族：令尊，尊称对方的父亲；令堂，称对方的母亲；令爱（媛），称对方的女儿；令郎，称对方的儿子；令亲，称对方的亲戚。
7、“宝”字族：宝号，称对方的店铺；宝眷，称对方的家眷。
8、“呈”字族：呈正，指把自己的作品送交别人批评指正；呈报，指用公文向上级报告；呈请，指用公文向上级请示。
9、“垂”字族：垂询，称对方（多指顾客）对本企业事务的询问；垂问，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问；垂爱，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
10、“光”字族：光临，称对方到来；光顾，商家多用以欢迎顾客。
中国古代常用谦辞1、“家”字族：用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。
家父、家严，对别人称自己的父亲；家慈，称自己的母亲；家兄，称自己的兄长。
2、“舍”字族：用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。
舍侄，称自己的侄子；舍弟，称自己的弟弟；舍亲，称自己的亲人；舍间，谦称自己的家，也称“舍下”。
3、“鄙”字族：鄙人，谦称自己；鄙意，自己的意见；鄙见，自己的见解。
4、“愚”字族愚兄，向比自己年轻的人称自己；愚见，自己的见解。
5、“敝”字族：敝人，谦称自己；敝姓，谦称自己的姓；敝校，谦称自己的学校。
6、“拙”字族：拙笔，谦称自己的父亲或书画；拙著、拙作，谦称自己的文章；拙见，谦称自己的见解。
高考敬辞谦辞知识点
高考敬辞谦辞知识点高考是中国学生的重要考试，对于学生成绩和未来的发展有着重大的意义。
在高考中，不仅要在知识上有所准备，还需要注意言辞表达的得体与恰当。
尤其是在交流和表达敬辞或谦辞时，使用适当的敬辞和谦辞可以展示学生的修养和素质。
本文将介绍高考中常见的敬辞和谦辞知识点，以帮助学生在高考中更加得体地进行交流与表达。
一、敬辞的使用1. 尊称：在与老师、长辈、领导等尊者交流时，要使用适当的尊称，比如“老师”、“先生”、“女士”等。
例如，向老师请教问题时，可以说：“老师，我有一个疑问想请您解答一下。
”2. 敬语：在表达自己的意见或向他人提出请求时，可以使用敬语以显得尊重对方。
例如，向学校领导提出建议时，可以说：“敬爱的校领导，我对学校的食堂环境有一些建议，希望您能考虑。
”3. 被动语态：在书写文章或进行表达时，使用被动语态可以使句子更加客观、客气。
例如，可以将主动语态的句子：“我认为这个问题很重要。
”改为被动语态的句子：“我认为这个问题值得重视。
”二、谦辞的使用1. 谦称：在赞扬他人或者表达自己的成就时，要使用适当的谦称，减少自夸的成分。
例如，被问到自己的成绩时，可以说：“我只是勤奋学习而已，才取得了这样的成绩。
”2. 谦虚：在面对赞美或称赞时要谦虚接受，不要过于骄傲自满。
例如，被他人夸赞时，可以说：“谢谢夸奖，但我还有很多需要提高的地方。
”3. 推辞：在被他人邀请或请示意见时，要礼貌地进行推辞。
例如，被邀请参加活动时，可以说：“真的非常感谢您的邀请，但是我有其他的安排，可能无法参加。
”三、应用技巧1. 注意语气：在使用敬辞与谦辞时要注意语气的把握，既要显得客气，又不要过于婉转。
太过客气可能显得过分奉承，太过婉转可能使人难以理解。
尽量保持语气平和得体。
2. 与场合相符：不同的场合需要使用不同的敬辞与谦辞，要与场合相符。
例如，在正式的场合如面试或演讲时，要使用较为正式的敬辞和谦辞；而在日常交流中，可以使用一般的敬辞和谦辞。
高考语文常见敬辞,谦辞,婉辞,客套话归纳
高考语文常见敬辞/谦辞/婉辞/客套话归纳敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦称指含降卑口吻。
它们在日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。
由于数量比较繁多，加上现在的考生平时也不怎么接触，所以在高考中往往不能正确地判断或运用，这是很可惜的。
敬辞谦称很多，多冠于词头，下面为同学们各归纳了20个，编了顺口溜，以便记忆。
敬辞前缀屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
谦称前缀愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。
敬辞前缀例释屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
1.“敬”头一族。
常用于自己的行为涉及别人。
如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼(用于书信结尾)：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事(不敏：没有才能)。
2.“屈”头一族。
如屈驾：委屈大驾(多用于邀请人)；【亦有劳驾、枉驾】屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于(较低的地位)；屈尊：降低身份俯就。
3.“老”头一族。
用来尊称别人，有时特指老年人。
如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人(多和姓连用)；现也指一些公司的总经理或董事长。
“老”字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。
4.“俯”头一族。
旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。
如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方同意担任职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级允许。
5.“光”头一族。
表示光荣，用于对方来临。
如光顾(多用于商家欢迎顾客)：称客人来到；光临：称宾客到来。
6. “请”头一族。
用于希望对方做某事。
如请进：请对方进来：请坐：请求对方坐下；请问：用于请求对方回答问题；7.“雅”头一族。
用于称对方的情意、举动。
如雅教：称对方的指教；雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或意见；雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。
高考语文必须掌握的敬辞和谦辞
高考语文一定掌握的敬辞和谦辞首次会面说（久仰）许久不见说（久违）请人责备说（赐教）求人谅解说（海涵）求人帮忙说（劳驾）求给方便说（借光）麻烦他人说（打搅）向人庆祝说（恭贺）求人看稿说（匡正）求人解答说（赐教）求人指点说（讨教）托人做事说（委托）赞人看法说（卓识）探望他人说（拜见）来宾到达说（光临）陪伴朋友说（奉陪）无暇顾客说（失陪）等候客人说（恭候）请人勿送说（停步）欢迎购置说（光临）送复原物说（归还）一、常用敬辞敬辞前缀例释屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，尊贵恭惠奉如：屈居：委屈地处于于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
下边一一例举如下：1．“敬”头一族。
常用于自己的行为波及他人。
如敬告：告诉；敬贺：庆祝；敬候：等候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭顺；敬请：请；恭敬：恭敬钦佩；敬谢不敏：表示推辞做某件事（不敏：没有才能）。
2．“屈”头一族。
如劳驾：委屈大驾（多用于邀请人）；屈就：多用于请人担当职务，委屈到任；屈居：委屈地处于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
3．“老”头一族。
用来尊称他人，有时特指老年人。
如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老长辈：尊称同行里年龄较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人（多和姓连用）；现也指一些企业的总经理或董事长。
“老”字用于表示姓氏的词后，也能够表示尊敬，如称巴金为巴老。
.专业 word 可编写.4．“俯”头一族。
旧时公函书信顶用来称对方对自己的行动。
如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方赞同担当职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级赞同。
5．“光”头一族。
表示荣耀，用于对方到临。
如光临（多用于商家欢迎顾客）：称客人到达；光临：称来宾到来。
6．“请”头一族。
用于希望对方做某事。
如请进：请对方进来：请坐：恳求对方坐下；请问：用于恳求对方回答以下问题；7．“雅”头一族。
用于称对方的情义、行为。
完整版高考文化常识积累：常见常用敬辞谦辞
高考文化知识累积：常有常用敬辞谦辞中国是历史悠长的礼仪之邦，汉语中有好多敬辞和谦辞。
敬辞，即表示对他人恭敬的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。
千百年来，中国人在人际交往中使用了好多敬辞和谦辞，这充分表现了我们中华礼仪之邦的特色，使用敬辞和谦辞还可表现一个人的文化修养。
谦敬词语可归纳为“家大，舍小，令外人”一句话，意思即对他人称自己的尊长和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对他人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称他人家中的人（外人），则冠以“令”表示恭敬，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的看法）、“鄙”（拙见，称自己的建议）、“寒（寒家，称自己的家）等等。
常有的敬词还有“贵”（贵庚，称他人年纪）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的看法）、“拜”（拜托，托人做事）等等。
敬辞用语，用于对方一、“令”：用在名词或形容词前表示对他人家属的敬爱，有“美好”的意思。
令尊、令堂：对他人父亲母亲的尊称令兄、令妹：对他人兄妹的敬称令郎、令爱：对他人子女的敬称令阃：尊称他人的老婆令亲：尊称他人的亲人“令”字一族，用于称号对方的家属。
如令尊：称对方的父亲；令堂：称对方的母亲；令郎：称对方的儿子；令爱、令媛：尊称对方的女儿；令兄、令弟、令侄等。
二、“惠”：敬辞，用于对方对自己的行动。
光临、光临：指对方到自己这里来惠存：请他人保留自己的赠品三、“垂”：敬辞，用于他人对自己的行动。
如：垂问、垂询：指对方咨询自己垂念：指他人思念自己“垂”字一族，用于他人( 多是尊长或上司 ) 对自己的行动。
如垂爱( 都用于书信 ) ：称对方对自己的珍爱；看重：称他人对自己的重视；垂问、垂询：称他人对自己的询问；垂念：称他人对自己的思念。
四、“赐”：敬辞，指所受的礼物。
见教：他人见教自己赐膳：他人吃饭食款待自己赐复：请他人给自己回信“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作。
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知识清单三常用的敬辞、谦辞、雅语
一、敬辞
1．“拜”字族
拜读：读对方作品。
拜会：和对方见面。
拜望：看望或探望对方。
拜托：请对方帮忙。
2．“奉”字族
奉告：告诉对方。
奉还：归还对方的物品。
奉送：赠送对方礼物。
3．“高”字族
高就：询问对方在哪里工作。
高龄、高寿：老人家年龄。
高见：对方的见解。
高攀：和他人交朋友或结成亲戚。
高堂：称对方父母。
高足：称对方的学生或徒弟。
4．“贵”字族
贵姓：询问对方的姓。
贵庚：询问对方的年龄。
贵恙：称对方的病。
5．“惠”字族
惠赠：对方赠予(财物)。
惠存：多用于送对方相片、书籍等纪念品。
惠顾：商家称顾客到来。
惠临：对方到自己这里来。
惠允：对方允许自己做某事。
6．“令”字族
令堂：尊称对方的母亲。
令尊：尊称对方的父亲。
令爱：尊称对方的女儿。
令郎：尊称对方的儿子。
7．“宝”字族
宝号：称对方的店铺。
宝眷：称对方的家眷。
8．“呈”字族
呈正：把自己的作品送交别人批评指正。
呈报：用公文向上级报告。
呈请：用公文向上级请示。
9．“垂”字族
垂问：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
垂爱：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
垂询：称对方(多指顾客)对本人(企业)事务的询问。
10．“光”字族
光临：称对方到来。
光顾：商家多用以欢迎顾客。
11．其他敬辞
璧还：用于归还对方的物品。
俯就：请对方同意担任某一职务。
斧正：请对方修改文章。
恭候：用于等待对方。
借问：用于向别人打听事情。
千金：称别人的女儿。
雅正：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
鼎力：用于感谢对方的热情帮助。
华诞：称对方的生日。
二、谦辞
1．“家”字族
用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。
家父、家严：称自己的父亲。
家慈：称自己的母亲。
家兄：称自己的兄长。
2．“舍”字族
用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。
舍侄：称自己的侄子。
舍弟：称自己的弟弟。
舍亲：称自己的亲人。
舍间：谦称自己的家，也称“舍下”。
3．“鄙”字族
鄙人：谦称自己。
鄙意：自己的意见。
鄙见：自己的见解。
4．“愚”字族
愚兄：向比自己年轻的人称自己。
愚见：自己的见解。
5．“敝”字族
敝人：谦称自己。
敝姓：谦称自己的姓。
敝校：谦称自己的学校。
6．“拙”字族
拙笔：谦称自己的文字或书画。
拙著、拙作：谦称自己的文章。
拙见：谦称自己的见解。
7．“小”字族
小人：地位低的人自称。
小店：谦称自己的商店。
8．“敢”字族
敢问：用于向对方询问问题。
敢请：用于请求对方做某事。
敢烦：用于麻烦对方做某事。
9．“见”字族
见教：客套话，指教(我)。
见谅：客套话，表示请人谅解自己。
10．其他谦辞
久违：好久没见。
久仰：仰慕已久(初次见面时说)。
错爱：表示感谢对方的关心、爱护。
刍荛之言：称自己浅陋的话。
过奖、过誉：用于自己受到表扬或夸奖。
寒门：称自己贫寒的家庭。
寒舍：称自己的家。
马齿徒增：称自己白白增长年岁。
涂鸦：称自己字写得不好或画画得不好。
三、雅语
1．生活雅语
请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“劳驾”，
向人提问说“请教”，得人惠顾说“借光”，
无暇陪同说“失陪”，归还物品说“奉还”，
需要考虑说“斟酌”，请人勿送说“留步”，
对方到场说“光临”，未及迎接说“失迎”，
请人接受说“笑纳”，祝人健康说“保重”，
接受好意说“领情”。
2．“别”之雅语
分手辞别曰“告别”，握手告辞曰“握别”，
拱手辞别曰“揖别”，挥手告辞曰“挥别”，
亲吻离去曰“吻别”，叩拜辞行曰“拜别”，
设宴送行曰“饯别”，致谢告辞曰“谢别”，
临别赠礼曰“赠别”，离别留言曰“留别”，
前往送行曰“送别”，丢开离去曰“抛别”。
不愿分别曰“惜别”“恋别”，长久分别曰“阔别”“长别”，永久分别曰“永别”“诀别”。
3．“笔”之雅语
开始写作叫“动笔”，提笔撰文和作画叫“命笔”，轻松自如的文字叫“逸笔”，写作过程的中断叫“辍笔”，文章臃肿的文字叫“赘笔”，个人亲自动手写叫“亲笔”，对上写信的谦称叫“谨笔”，本人口授他人写叫“代笔”，对下写信的谦称叫“草笔”，文章韵味风格叫“文笔”，皇帝书写的文字叫“御笔”。
在前段文章中为后段文章埋下的线索叫“伏笔”，读后感写的文字叫“随笔”，与题旨无关的话叫“闲笔”，结束后补充文字的话叫“余笔”，细致的文字绘画叫“工笔”，请人书画的稿酬叫“润笔”，无聊庸俗的文字叫“歪笔”，动手拟订集体名义的文稿叫“执笔”，文章写得好的地方叫“妙笔”，练习性的写作叫“练笔”，愉快地作文或作画叫“欣然命笔”，好的文章或语句叫“成功之笔”。
4．其他雅语
托福：依赖别人的福气使自己幸运。
割爱：放弃心爱的东西(婉辞)。
更衣：婉辞，上厕所。
进言：向人提意见(尊敬或客气的口气)，如“向您进一言”“大胆进言”。