实验一 Windows程序设计基础
程序设计基础(一)实验
程序设计基础（一）实验实验一上机操作初步(2学时)一、实验方式：一人一机二、实验目的：1、熟悉VC++语言的上机环境及上机操作过程。
2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
3、初步了解C程序的特点。
三、实验内容：说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。
1、输出入下信息：*************************Very Good*************************2、计算两个整数的和与积。
3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。
4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案：=================================1 输入数据2 修改数据3 查询数据4 打印数据=================================5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。
四、实验步骤与过程：五、实验调试记录：实验二简单的C程序设计(4学时)一、实验方式：一人一机二、实验目的：1、掌握C语言的数据类型。
2、学会使用C语言的运算符及表达式。
3、掌握不同数据类型的输入输出方法。
三、实验内容：说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。
1、输入r1、r2，求出圆形垫片面积。
2、输入华氏温度h，输出摄氏温度c。
3、从键盘输入一个3位整数，将输出该数的逆序数。
4、输入并运行以下程序，分析运行结果。
#include <stdio.h>void main( ){ int i,j;i=8; j=10;printf(“%d,%d\n”,++i,++j);i=8; j=10;printf(“%d,%d\n”,i++,j++);i=8; j=10;printf(“%d,%d\n”,++i,i);i=8; j=10;printf(“%d,%d\n”,i++,i);}5、输入三角形三条边的边长，求三角形的面积。
6、输入3个字符型数据，将其转换成相应的整数后，求它们的平均值并输出。
windows程序设计实验报告
Windows程序设计实验报告姓名：学号：030940125学科：计算机科学与技术指导老师：试验分数：实用文档实验一错误处理 (5)一、实验目的： (5)二、实验过程： (5)1、实验环境设置： (5)2、实验实现过程： (6)(a) 在对话框中建立如下控件： (6)(b) 响应“查询”按钮函数： (6)(c) 新建类class GetErrorInformation (6)(d) 新建成员函数：TCHAR *GetErrorInformation::GetErrorString() (7)三、实验核心代码： (7)1、类class GetErrorInformation成员函数代码： (7)2、查询函数： (10)四、实验结果： (11)实验二unicode实验 (12)一、实验目的 (12)二、实验过程 (12)实用文档三、实验核心代码 (14)1、Uchar类成员函数的实现： (14)2、入口函数的实现： (19)四、实验结果： (20)实验三内核对象 (11)一、实验目的 (21)二、实验过程 (21)三、实验核心代码 (22)四、实验结果 (24)实验四系统进程控制 (26)一、实验目的 (26)二、实验过程 (26)三、实验核心代码 (27)1、启动进程 (27)2、退出进程 (28)3、进程目录 (29)四、实验结果 (29)实用文档实验五线程实现 (31)一、实验目的 (31)二、实验过程 (31)三、实验核心代码 (33)四、实验结果 (36)实用文档实验一错误处理一．实验目的：通过对windows代码的纠错处理，达到能检测所写代码的错误，以及系统运行的要求。
熟悉纠错功能的运行过程。
学会运用纠错功能。
二，实验过程：1,实验环境设置：在visual C++ 6.0 中新建mfc工程，命名为dlgerror，完成进入编辑状态。
实用文档2，实验实现过程：a ，在对话框中建立如下控件：b ，响应“查询”按钮函数：void CDlgErrorDlg::OnButtonLookup() 。
程序设计基础实验报告
一、实验目的1. 掌握程序设计的基本概念和编程语言的基本语法。
2. 熟悉编程环境的使用，学会编写、调试和运行简单的程序。
3. 培养逻辑思维能力和问题解决能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：Python3.83. 开发工具：PyCharm三、实验内容1. 简单计算器（1）功能描述编写一个简单的计算器程序，能够实现加、减、乘、除四种基本运算。
（2）实现步骤1）定义一个函数，用于获取用户输入的两个数和一个运算符。
2）根据运算符进行相应的运算，并返回运算结果。
3）在主函数中调用该函数，打印运算结果。
（3）代码实现```pythondef calculator(num1, num2, operator):if operator == '+':return num1 + num2elif operator == '-':return num1 - num2elif operator == '':return num1 num2elif operator == '/':return num1 / num2else:return "无效的运算符"def main():num1 = float(input("请输入第一个数："))num2 = float(input("请输入第二个数："))operator = input("请输入运算符（+、-、、/）：")result = calculator(num1, num2, operator)print("结果是：", result)if __name__ == "__main__":main()```2. 循环结构（1）功能描述编写一个程序，实现计算1到100之间所有奇数的和。
Windows程序设计
• 实质：在显示程序窗口之前，创建窗口显示位图，经过适当 延时后，关闭位图窗口，继续程序运行
• 矢量图：采用数学方法来描述构成图像的一系列形状和线段 2. 位图的彩色模式
• 颜色深度：描述每个像素占用的二进制位数 • 彩色模式：在描述颜色时，需要对颜色数字化，在显示颜色时，
需要解析描述颜色的数据并将颜色信息恢复到输出设备上，这 种描述颜色的数值化方法称为彩色模式，RGB、CMYK 3. Windows中的位图 • DDB位图：依赖与显示设备的位图 • DIB位图：设备无关位图
息映射接替按钮类的消息映射 6. 更简洁的方法：
• 添加按钮控件，制作位图并插入位图资源中 • 设置按钮的Caption属性（英文不重复），设置字符串标识符为
对应按钮的Caption（转换为大写）加上表示状态的大写字母 （U、D、F、X） • 定义CBitmapButton成员变量，在构造函数中调用AutoLoad成 员，自动实现按钮与位图资源的关联
位图的结构与表示
1. DDB位图的结构与表示 • 与设备相关位图只能存在于内存中 • 结构信息由结构体BITMAP描述，说明位图类型、尺寸、 颜色格式、位数等信息
• CBitmap类封装了对DDB位图的操作 2. DIB位图：可以以磁盘文件的形式存在，描述信息由以下四个
部分构成
• 文件头：BITMAPFILEHEADER结构体描述，说明类型、 文件大小（字节）及图形数据的起始位置
1. 位图的基本概念 • 位图基础知识 • 位图的结构与表示
计算机图形学实验报告_2
计算机图形学实验报告学号：********姓名：班级：计算机 2班指导老师：***2010.6.19实验一、Windows 图形程序设计基础1、实验目的1）学习理解Win32 应用程序设计的基本知识（SDK 编程）；2）掌握Win32 应用程序的基本结构（消息循环与消息处理等）； 3）学习使用VC++编写Win32 Application 的方法。
4）学习MFC 类库的概念与结构；5）学习使用VC++编写Win32 应用的方法（单文档、多文档、对话框）；6）学习使用MFC 的图形编程。
2、实验内容1）使用WindowsAPI 编写一个简单的Win32 程序，调用绘图API 函数绘制若干图形。
（可选任务）2 ）使用MFC AppWizard 建立一个SDI 程序，窗口内显示"Hello,Thisis my first SDI Application"。
（必选任务）3）利用MFC AppWizard(exe)建立一个SDI 程序，在文档视口内绘制基本图形（直线、圆、椭圆、矩形、多边形、曲线、圆弧、椭圆弧、填充、文字等），练习图形属性的编程（修改线型、线宽、颜色、填充样式、文字样式等）。
定义图形数据结构Point\Line\Circle 等保存一些简单图形数据（在文档类中），并在视图类OnDraw 中绘制。
3、实验过程1）使用MFC AppWizard(exe)建立一个SDI 程序,选择单文档；2）在View类的OnDraw（）函数中添加图形绘制代码，说出字符串“Hello,Thisis my first SDI Application”，另外实现各种颜色、各种边框的线、圆、方形、多边形以及圆弧的绘制；3）在类视图中添加图形数据point_pp,pp_circle的类，保存简单图形数据，通过在OnDraw（）函数中调用，实现线、圆的绘制。
4、实验结果正确地在指定位置显示了"Hello,This is my first SDI Application"字符串，成功绘制了圆，椭圆，方形，多边形以及曲线圆弧、椭圆弧，同时按指定属性改绘了圆、方形和直线。
windows程序设计教程课程设计 (2)
Windows程序设计教程课程设计一、课程设计简介本教程旨在通过一系列课程，让学生掌握Windows程序设计的基础知识和开发技能。
通过该课程，学生将学会使用C语言和Windows API 开发Windows应用程序，并且学习一些常用的GUI控件的使用方法。
同时，该课程还包括了一些实战项目，让学生可以通过实践来巩固所学知识。
二、教学目标1.掌握Windows程序设计的基础知识和开发技能；2.熟练掌握C语言和Windows API的使用；3.学习一些常用的GUI控件的使用方法；4.了解Windows操作系统的底层原理；5.能独立完成简单的Windows应用程序开发工作；6.能够通过实践项目来巩固所学知识。
三、教学内容1. Windows程序设计基础（1）Windows程序设计概述了解Windows程序设计的基本概念和特点，掌握Windows应用程序的运行机制和开发流程。
（2）Windows API学习Windows API的基本概念，掌握Windows API的使用方法。
（3）C语言基础熟悉C语言的基本语法和数据类型，掌握C语言的流程控制、数组、函数等基本知识。
（4）Windows程序设计实例通过一个简单的Windows程序设计实例，让学生了解Windows应用程序的工作流程和基本原理。
2. GUI控件的使用（1）Windows控件概述了解Windows界面设计的基本原理，学习Windows界面设计的基本要素和常用的GUI控件。
（2）Windows GUI编程基础学习Windows GUI编程的基本概念和操作方法，掌握如何使用Windows API和C语言进行GUI编程。
（3）Windows GUI控件的使用方法学习如何使用Windows常用的GUI控件，包括按钮、文本框、列表框、组合框、滚动条等。
3. Windows程序设计实战项目（1）记事本应用程序通过实现一个简单的记事本应用程序来加深学生对Windows应用程序设计的掌握。
程序设计基础实验报告
实验一 面向过程的简单程序设计（1）1111+++x x#include<iostream.h> #include<math.h> void main() {int x; double y; cin>>x;y=sqrt(1+1/(x+1/(x+1))); cout<<y<<endl; }(2) log10(1+21x +)#include<iostream.h> #include<math.h> void main() {int x; double y; cin>>x;y=log10(1+sqrt(1+x^2)); cout<<y<<endl; }<3>阅读下列程序，写出（由指定的输入）所产生的运行结果，并指出其功能。
#include <iostream.h> // 由用户输入一个整形数字n ，输出n+1. void main() {int n; cin >> n ;if ( n ++ < 10 ) //判断用户输入的n 是否＜10cout << n << endl ; //若n ＜10，输出n ，此时的n 已经加一elsecout << n -- << endl ; //若n>=10，输出n ，此时的n 已经加一} //输出n 后，n 再自减一若输入10，则输出11.<3> 对任意输入的四位整数，分别求出其各位数字，并按从后到前的顺序依次输出。
例如，输入为1234时，输出结果为4，3，2，1。
#include "iostream.h" void main() { int a,b,c,d,x; cin>>x; a=x/1000;b=x/100-x/1000*10;c=x/10-x/100*10;d=x-x/10*10;cout<<d<<” ”<<c <<” ”<<b <<” ”<<a<<endl;}实验二 控制结构程序设计阅读下列程序，写出（由指定的输入）所产生的运行结果，并指出其功能。
windows程序设计实验报告
windows程序设计实验报告《Windows程序设计》实验报告实验室： S306（308）学院：计算机科学与技术专业：计算机科学与技术⽬录实验⼀、熟悉visual c++的编程环境 (3)⼀、实验⽬的和要求： (3)⼆、实验内容、程序清单及运⾏结果： (3)1.编辑第⼀个C++程序 (3)2. ⽤AppWizard建⽴⼀个MFC Windows应⽤ (3)3. 编写简单的计算程序 (4)运⾏结果： (4)三、⼼得体会： (4)实验⼆、对话框的使⽤ (5)⼀、实验⽬的和要求： (5)⼆、实验内容、程序清单及运⾏结果 (5)实验步骤： (5)实验结果： (7)三、⼼得体会： (7)实验三、创建⼀个进程来运⾏⼀个应⽤程序 (8)⼀、实验要求和⽬的 (8)⼆、实验内容、程序清单及运⾏结果 (8)实验步骤： (8)实验结果： (9)三、实验⼼得 (9)实验四、调整线程优先级 (10)⼀、实验要求和⽬的 (10)⼆、实验内容、程序清单及运⾏结果 (10)实验步骤： (10)实验结果： (11)三、实验⼼得 (11)实验⼀、熟悉visual c++的编程环境⼀、实验⽬的和要求：1.了解和使⽤VC集成开发环境2.熟悉VC环境的基本命令和功能键，3.熟悉常⽤的功能菜单命令4.学习使⽤VC++环境的帮助5.学习完整的C++程序开发过程6.理解简单的C++程序结构7.了解⽤Visual C++开发Windows MFC应⽤程序的过程⼆、实验内容、程序清单及运⾏结果：1.编辑第⼀个C++程序源程序代码：//hello world example#includeint main() {cout << "hello!"<< endl ;return 0; //正常返回}运⾏结果：2. ⽤AppWizard建⽴⼀个MFC Windows应⽤在窗⼝中输出"Hello，World!"，修改OnDraw函数的定义，在最后⼀⾏加⼀句：pDC->TextOut(50,50,"Hello, World");运⾏结果：3. 编写简单的计算程序输⼊圆的半径，计算圆的周长和⾯积并输出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西北工业大学
《综合创作训练》实验报告
学院：软件与微电子学院
学号： 2010303451 2010303449 姓名：张羚璐毛翠
专业：软件工程
实验时间： 2013.2.25 实验地点：毅字楼
指导教师：
西北工业大学
20013年2月
函数参数说明
2）. MessageBox
函数功能
函数参数说明
注：要显示在消息框中显示的按钮，指定下列值之一。
要显示在消息框中的图标，指定下列值之一。
3）. CheckDlgButton
函数功能
4). CreateBitmap
函数说明
函数参数说明
5）. CreateHatchBrush
函数说明
函数参数说明
1.2、VC++调用Win32API 1.
2.1 代码如下：
1.2.2程序运行后截图如下：
注：第一个1.1实验由毛翠完成，第二个实验1.2由张羚璐完成，其余部分由我们共同完成。