生活带给我快乐作文中学生(5篇)

生活带给我快乐作文中学生（5篇）作文大家都很熟悉。

作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。

你见过什么样的作文？以下是生活的小串联，带给我的快乐。

学生[5篇论文]希望对大家有所帮助。

我的生活充满幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奥秘；我用心感受夕阳的美。

逛逛山谷，那里山高水快，到处都是高原的气息。

呼吸是炽热的太阳投射在地球上的流动云的漂浮光影。

呼吸是急流冲击悬崖散落的成千上万的雪波。

呼吸是处处孕育的生命力，是为世界增添无限希望的生命力。

我常常想象自己是一群淌着水的小鸟，我的小脑袋忘不了第一次破壳的时候。

母鸟展开翅膀，从远处飞来，轻轻地落在鸟巢里。

这只鸟从妈妈嘴里尝到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悦。

走过竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。

虽然我没有紫藤的粗根和杨柳的柔软；但是我很开心。

我和大白兔和小鸟做朋友。

我无忧无虑。

我听涓涓细流演奏的优美音乐，享受大自然无私的付出。

如果我在河边漫步，我常常会想象自己是一条河。

我不像大海那样壮丽，不像湖泊那样波光粼粼，河上没有凶猛的波涛和浩浩荡荡的激流；但是我很开心。

我可以陪伴高山和小浪。

我可以撞击美丽的鹅卵石，滋养我周围的生物。

走在街上，我常常想象自己是一块小石头，没有黄山奇石那么雄伟奇特；没有玉石玛瑙那么奢华珍贵，但是我很开心，因为我的石头可以铺一个小坑，“千千一万个”会让人出行方便。

我虽小，但我有我存在的价值和意义。

我很平凡，但我很快乐，因为我的内心充满了幸福和生活的快乐。

如果大家都豁达一点，你会发现你会和我一样幸福。

微风摇动着《回忆》这本书的书页，清晰的字迹诉说着……橘黄色的太阳布满了天空，白云静静地住在太阳的两侧，教室里只听见纸张之间的摩擦声。

看着面前的试卷，我愣了一下。

不一会儿，悔恨和失望的泪水像断了线的珍珠一样聚集起来，一颗颗滴在试卷上。

队员们注意到我的异常，急忙上前安慰他们。

“哎，别哭了，自己找问题，相信你下次一定会取得好成绩的！”温情的话语落在心头，我用手擦去眼泪，破涕为笑，坚定地点点头。

他们总是这样，担心你被开除，让幸福主宰你的生活...又是一个黄昏，当大家都在聚精会神地思考数学问题的时候，你跟我说话的时候，一点点的想法渐渐汇聚成一根细细长长的丝，萦绕在他们的脑海里。

灵光一闪，思想火花迸发，队员们去走廊听我解释。

温暖的阳光洒在每一张豁然开朗的脸上，微风轻轻摇动书页。

第二天数学课，老师准备让小组讲解这个问题，组员相视一笑，举起手。

经过长时间的探索，我知道这是一种快乐。

看着熟悉的黑板一角，小组号后面跟着的是小组学分，是每个组员努力的结果。

白色粉笔字被擦掉，一遍又一遍地写。

组里的学分就像伟大的成就一样，从两位数逐渐积累到三位数。

然而，一名队员为小组扣了很多学分。

他看着队员们，黑眼睛里坚定的火焰一闪而过。

“我一定会弥补的！”我们笑着看着他，不出所料，他尽全力把失去的果实挣回来。

周末，看着黑板，我们愉快地互相击掌。

我知道，是努力后的兴奋。

我们并肩走了两年多，时间带走了一切，却没有带走我们的友谊；季节带走了色彩，却无法褪去我们积极的信念；岁月带走了记忆，却无法抹去我的记忆。

谢谢和我在一起两年多的人。

一路走过风风雨雨，有了你，天空才会架起一道彩虹。

和你在一起，我很开心！我爱我的团队成员！我的生活需要细细品味，就像嘴里含着一颗糖。

只有慢慢融化，我才能真正享受甜蜜和幸福。

这个周六的早上，正当太阳升起的时候，脑子里突然冒出一个激动人心的想法，就是我真的独立做了早餐。

马上，我马上出发，赶紧洗漱完毕，翻遍厨房，不知道该怎么办。

突然，我的目光锁定了橱柜最深处的一袋红色的意大利面，旁边还有一包番茄辣酱。

我忍不住脑子里有些想法。

我把一半的水倒进锅里，慢慢听到锅的加热声。

不一会儿，热量就像白龙一样从锅盖和锅体的缝隙中冒了出来。

我把面条倒进开水里，看着它们随着水一起滚。

渐渐的，螺旋面膨胀起来，我的幸福涌上心头。

用漏勺把面条和水分开后，我又把蔬菜、酱和面条放在一起翻炒。

原本的金色面条被番茄汁和酱染成了红色。

我兴奋的享受着自己劳动挣来的早餐，心里很开心。

晚饭后，房子已经被橙色的阳光照亮了。

窗外的树虽然已经失去了所有的叶子，但自由伸展的树枝已经融入了美丽的日出，特别美丽动人。

被风景吸引，只好临时放下作业，六七点出去欣赏风景。

到了离家最近的广场，踏上这片一年未踏足的土地，物是人非的感觉油然而生。

发现在远处的空地上，爷爷奶奶们还在整齐的一排排做着运动，孩子们和父母一起追着，年轻人则一圈圈地跑个不停。

我仿佛也加入了他们，快乐地感受着社会带给我的快乐。

回到家，我赶紧跑回屋里做作业。

看着笔记本上整整一页的作业，忍不住抱怨，只能写完。

当我划掉笔记本上的每一项作业时，我对自己充满了信心。

然而，当我做一道数学题时，我不知所措。

之前想到类似的实际应用问题。

最好的办法是有实物，条件要一个一个搞清楚。

我又理顺了思路，困难自然就解决了。

我看着这个问题，感谢它给了我快乐。

我热爱我的生活，因为它给我带来无限的快乐。

世界上有无数的感情，但是同学的感情让我很开心！周五，同学友谊的第一个欢乐，寒风凛冽，万物沉睡。

随着铃声，我们迎来了一个新班级。

冬天没有放弃，但是刺骨的寒冷依然潜伏在我们的周围，等待着一个机会来攻击我们这些穿着单薄衣服的学生。

这让我在原本热爱体育课的时候皱眉头。

在寒风中完成准备后，我和朋友们一起打篮球。

抢下一个篮板，正准备上篮，周晓鬼魅般的快步迎上我，试图赢得球。

我从一边到另一边运球。

我想转身射向四周，却突然感到疼痛，倒在地上。

我迅速站起来，消除了疼痛。

我不是有意将我的手掌扫成一道深深的彩虹...不知道是谁挖的，右手食指指甲旁边有血慢慢流出来。

小周见我受伤，马上陪我去宿舍包扎心脏。

虽然受伤了，但是有一个小星期，所以很开心。

中午同学情谊的第二次欢乐，大步走进饭堂，随着不时飘散的虾香，我忍不住快步走到座位上。

刚想把虾拉出来，刚想弄伤手指，不禁感叹:“看来这虾要被别人吃了！”同桌室友一个接一个来，看我的情况，二话没说就把我的虾抢走了，但不知怎么的我就吼他“你拿我的虾干嘛？”？”他顿了顿，随即柔声说道，“算了。

“他想把虾放回我的盘子里。

我突然意识到我轻轻推开了他的手，然后给了他一个歉然的微笑，心里却很紧张:我误会别人了！但是他帮我拉出了一打虾。

把蘸了醋的红白肥虾送入口中，一股暖流会流遍全身每一个毛孔，非常舒服。

带着歉意，我对你说:“谢谢你，我很开心！“同学友谊的第三次喜悦随着一声清脆的铃声，最后一节语文课完美结束，又回家了！我很高兴地想到。

记住作业，收拾好东西，准备出发。

刚走出教室门，后面就传来一个电话:“杭天，你忘带围巾了！”拍拍胸口，实在是忘了，便想转身回去拿，刚一转身，小周已经把围巾递给了我！我的眼睛泛酸，一句谢谢还没有出口，但周雄关切地问:“你的手指没事吧？”“嗯，谢谢！”我没有寒酸太久。

我转身走了，怕他看到滴下的眼泪！因为你温柔的问候，我很开心的回忆起那天的经历，但是手指受伤的时候感觉好舒服。

我不禁感叹:“人生因为幸福所以自然美好！”第一篇:快乐初中生活赵_小时候对一切新鲜的东西都很感兴趣，尤其是听到“初中”这个新鲜而神秘的词，天真到恨不得长大上中学。

但是，如果你想上小学，直接上初中只是一个美好的梦想。

然而，今年，我终于来到了我梦想中的初中校园。

上初中之前听到一些抱怨“初中作业太多”的话。

但我不这么认为。

因为进入初中是理所当然的事，更何况初中不像小学。

进入初中之后是考高中。

作业只是巩固你所学的东西。

既不容易也不困难。

初中校园最重要的是给人快乐。

比如我进入初中的时候感觉很好，感觉很幸福。

因为我有很多新的好伙伴，新的老师。

这些变化像一缕阳光一样照进了我的心里，让我不再为校园里和作业里的各种事情发愁。

更何况让我感受到了初中生活的丰富和美好。

我的初中生活，幸福的生活。

长大后，我不会忘记这一生。

第二部分:快乐的初中生活初来初高中的时候，我觉得很害怕。

到处都是陌生人。

我很害怕。

我害怕我会失败。

当我走进教室时，由于某种原因，我的恐惧突然消失了。

刚进来的时候，老师和同学都热情地和我打招呼。

我的老师为我安排座位。

所有人都来帮我搬桌子和凳子。

一些学生来帮我拿书包。

其中一个开玩笑说:“这么重，我觉得你压不成肉饼了！！!"大家听完都笑了，我也笑了。

然后我们开始上课。

老师讲课时，一个淘气的同学做了个鬼脸。

老师刚一转身，同学的脸就红得跟猴子屁股一样。

我们都以为老师会好好教训他一顿，但我们都错了。

老师把手放在头上说:“以后不要这样了。

”。

下课后，老师带我们去操场玩。

老师带领我们一起抓蝴蝶。

有些学生又跑了，有些跳了，有些扑了过去，有些扣上了安全带...真的不一样！突然一个同学大声尖叫起来:“我有一个！来看看。

”我们都向那个同学跑去。

他轻轻地伸出大拇指，我们所有人都合上了眼睛。

一只蝴蝶在他手中挣扎。

我们一起学习，在同一个屋檐下。

我们都像一家人。

虽然有时候会有一些小矛盾，但是在老师和同学的帮助和劝说下，我们还是像往常一样相处。

这是我们的第二个家，是我们不可缺少的一部分。

第三条:我的初中生活毕英凯_我的初中生活充满了幸福。

有很多人关心我，和我关系很好。

这些都让我很开心。

初中的生活丰富多彩，包括学习、生活、娱乐。

我学习的乐趣是和同学一起工作，一起答题，体会当时答题后正确的喜悦。

生活中的人关心他们的好朋友，在他们遇到困难时帮助别人。

或者在游戏里，和朋友一起玩是一种不伤眼睛，不利益的友谊。

我很年轻，过着幸福的生活。

让我有这么好的生活环境，让我能好好学习。

所以我总是要学习。

初中生活很年轻，朋友也很年轻，这样的人努力之后，成就很大。

如果他不努力，他什么也不会做。

如果他努力工作，他会在任何事情上都取得成功。

生活就像一杯水。

学完了，说明一部分水已经充分利用了。

浪费了我的生命之后，就意味着一杯水已经完全倒出来了。

我希望我的初中生活能利用一杯水，让我剩下的水反射出真光。

人生如水。

初中生活已经过去了。

我们应该珍惜每一滴水，每一寸生命。

抓住每一分钟，我们就能抓住生活。

第四篇:我的初中生活齐_初上初中的时候，我还是向往初中生活的。

但是随着时间的推移，我渐渐发现，初中生活是一种练习人的社交痛苦的生活。

因为，它的存在，除了学习，还有一点快乐，只有无语。

刚到高一的同学可能会觉得作业做多了。

小学五年级的时候，作业是一晚上一科，但是一年级作业还要求什么？你可以选择不写，但只会增加你的“罪恶感”。

从体罚到在老师面前抄课本，你敢有任何一种抱怨吗？目前老师都在前面，自制力高的在后面，听力效率高的在两边，上课不听的在中间。

直视老师。

这样，一些特定的人群就在老师的直视下。

现在的学校，运动器材，各种活动场所，都是白搭。

现在的学生，只要有一点上进心，绝对不会碰那东西。