高二物理新课:量子论初步人教版知识精讲

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高中物理 第6章 相对论与量子论初步 第2讲 量子世界课

高中物理 第6章 相对论与量子论初步 第2讲 量子世界课

第2讲 量子世界
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预课对2.习光堂点导讲练的学义习本质:光具有波粒二象性 ,它在一定条理梳巩件解理固下·深识应,化记用突·探点反出究拨馈
地表现出微粒性 ,实质是不连续性;而在另一些条件下,
又突出地表现出波动性 .
3.物质波:物理学家德布罗意进一步提出了 物质波理论,
根据这一理论,每个物质粒子都伴随着 一种波 , 这 种 波
被称为物质波,又称为概率波,戴维孙、革末及汤姆孙的
电子衍射实验证实了物质波的存在.
4.结论:光与静止质量不为零的物质都具有波粒二象性 .
第2讲 量子世界
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预课对习堂点导讲练学义习
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
想一想 如何理解光的波粒二象性? 答案 光既具有波动性又具有粒子性.大量光子产生的效果显 示出波动性,个别(或少量)光子产生的效果显示粒子性;频 率低、波长长的光,波动性显著,而频率高、波长短的光, 粒子性显著.
(2)原子的不同能量状态对应电子的不同运行轨道,即电
子的轨道半径是不连续的.
(3)原子的能量状态变化时,要吸收(或辐射)一定频率的
光的能量hν,因此原子光谱是不连续的.
第2讲 量子世界
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预课对习堂点导讲练学义习
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
4.量子假说的“灵魂”有不连续性 温馨提示 在宏观世界中,量子化现象几乎显示不出来, 因此它的状态变化是连续的,由于在微观世界中主要特 征是量子化的,因此在宏观世界中总结出来的规律不能 适用于微观世界.
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
(1)提出的目的:普朗克为了克服经典物理学对黑体辐射现
象解释的困难而提出的.
(2)含义:物体辐射(或吸收)的能量E只能是某一最小能量单

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C.若增加绿光的强度,单位 时间内逸出的光电子数目也 增加. D.若增加绿光的照射时间,可 产生的光电流也增加.
二、光的波粒二象性
1.光是一种波,是一种电 磁波(横波),同时光还 是一种粒子,所以光具有 波粒二象性。
2.光波又是概率波。
二、光的波粒二象性
3.当研究个别光子的行为 时,及研究光与物质相互 作用时,表现出粒子性; 当研究大量光子的行为时, 及研究光的传播过程时, 呈现出的是波动性。
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
出功不同。有:W=hν0
②光电效应方程:Ek=hν-W
例题分析
例.用绿光照射某种金属,恰好能 产生光电效应,则( )
A.若改用较强的黄光,只要照 射时间足够长,仍可产生光电 效应. B.若改用较弱的紫光,光电子 的最大初动能一定增加.
例题分析
例.用绿光照射某种金属,恰好能 产生光电效应,则( )
三、玻尔原子模型 能级
对原子世界认识的发展过程:
电子的发现 汤姆生的枣糕模型
核式结构模型 α粒子散射实验
核式结构与经典 的电磁理论矛盾
玻尔理论
三、玻尔原子模型 能级
1.轨道量子化假设:

rn n 2 r1
条 2.能级量子化假设:

第十七章 专题 量子论初步 学案 -高二下学期物理人教版选修3-5

第十七章 专题 量子论初步  学案 -高二下学期物理人教版选修3-5

量子论初步一、光电效应光子本节课知识要点●1.光电效应:(1)光电效应:在光(包括不可见光)的照射下物体发射电子的现象称为光电效应.(2)光电效应的规律:①任何一种金属都有一个极限频率v0.入射光的频率必须大于v0,才能产生光电效应;②入射光照射到金属上时,光电子发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9S;(3)波动说对光电效应规律解释的困难.●2.光子(1)光子说:在空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光量子,简称光子.光子的能量E=hv(h为普朗克恒量);(2)光子说可完满解释光电效应.●3.光电效应方程;(1)逸出功(W):金属表面上的电子逸出时要克服金属原子核的引力所做功的最小值.(2)光电效应方程:E k=hv-W.E k为动能最大的光电子所具有的动能,称为最大初动能.课堂针对训练(1)在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电器的指针就张开一个角度,如图21—1所示.这时,A.锌板带正电,指针带负电; B.锌板带正电,指针带正电;C.锌板带负电,指针带正电; D.锌板带负电,指针带负电.(2)一束绿光照射某金属发生了光电效应,则以下正确的是:A.若增加绿光的照射强度,则单位时间内逸出的光电子数目不变;B.若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子最大初动能增加;C.若改用紫光照射,则逸出的光电子的最大初动能增加;D.若改用紫光照射,则单位时间内逸出的光电子数目一定增加.(3)用a、b两种单色光先后两次照射同一金属板,均可发生光电效应,但两种色光波长关系为λa>λb,则:A.两次产生的光电子速度一定是v a>v b; B.两次逸出的光电子的初动能一定是E kb>E ka;C.两次产生的光电子的最大初动能相同; D.两次逸出的某些光电子的初动能相同.(4)对光电效应的解释,正确的是;A.金属内的每个电子可以吸收一个或一个以上的光子,当它积累的动能足够大时,就能逸出金属表面;B.如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原子核的引力逸出时需要做的最小功,光电效应便不能发生了;C.发生光电效应时,入射光越强,光子的能量就越大,光电子的最大初动能就越大;D.由于不同的金属的逸出功是不相同的,因此使不同金属产生光电效应的入射光的最低频率也不相同.(5)某介质中光子的能量是E,波长是λ,则此介质的折射率是(c为光在真空中传播速度):A.λE/h; B.λE/Ch; C.ch/λE D.h/λE.(6)铯的逸出功是 3.0×10-19J,用波长是0.59m的黄光照射铯,电子从铯表面飞出的最大初动能是多大?(7)某金属受到频率为v1=7.0×1014Hz的紫光照射时,释放出来的光电子中最大初动能是0.69eV,当受到频率为v2=11.8× 1014Hz的紫外线照射时,释放出来的光电子中最大初动能是2.69eV,求:①普朗克恒量;②该金属的逸出功和极限频率.二、光的波粒二象性本节课知识要点●1.先具有波、粒二象性:光是一种波,同时也是一种粒子.●2.光波又叫做概率波.概率的意义是表征某一事物出现可能性的大小.●3.在微观世界中,波动性和粒子性是矛盾的统一体:当研究个别光子的行为时,呈现的是粒子性;当研究大量光子的连续行为时,呈现的是波动性.课堂针对训练(1)对光的波粒二象性的说法中,正确的是:A.有的光是波,有的光是粒子;B.光子与电子是同样一种粒子;C.光的波长越长,其波动性越显著,波长越短,其粒子性越显著;D.光波又叫概率波.(2)有关光的本性的说法正确的是:A.关于光的本性,牛顿提出了“微粒说”,惠更斯提出了“波动说”,爱因斯坦提出了“光子说”,它们都完满地说明了光的本性;B.光具有波粒二象性是指:既可以把光看成宏观概念上的波,也可以看成微观概念的粒子;C.光的干涉、衍射现象说明光具有波动性,光电效应说明光具有粒子性;D.光在本质上是一种频率很高的电磁波.(3)关于光的波粒二象性的下述说法中,不正确的是:A.光既有波动性,又有粒子性;B.光的波粒二象性彻底推翻了光的电磁说;C.光的波粒二象性学说是把牛顿的光微粒说和惠更斯的光波动说相加得出的结论;D.光的波粒二象性是一切微观粒子所普遍具有的二象性中的一个具体例子.(4)关于光的性质,下列叙述中正确的是:A.在其他同等条件下,光频率越高,衍射现象越容易看到;B.频率越高的光粒子性越显著,频率越低的光波动性越显著;C.大量光子产生的效果往往显示出波动性,个别光子产生的效果往往显示出粒子性;D.如果让光子一个一个地通过狭缝时,它们将严格按照相同的轨道和方向作极有规则的匀速直线运动,三、能级本节课知识要点●1.玻尔模型:(1)卢瑟福原子模型与经典电磁理论间的矛盾.(2)玻尔的原子理论:围绕原子核运动的电子轨道半径只能是某些分立的数值,即轨道量子化,rn=n2/r1,(r1=0.053nm=0.53×10-10m,n=1,2,3……);不同轨道对应的原子的能量也是量子化,E n=E1/n2(E1=13.6eV,n=1,2,3……).●2.能级(1)能级:原子在各个定态时的能量值称为原子的能级.(2)氢原子的能级图:(见课本)(3)基态:在正常状态下,原子处于最低能级,这时电子在离核最近的轨道上运动的定态称基态.(4)激发态:原子吸收能量后从基态跃迁到较高能级,这时电子在离核较远的轨道上运动的定态称激发态.●3.光子的发射和吸收原子发生定态跃迁时,要辐射(或吸收)一定频率的光子,即hv=E初-E终.(从高能级跃迁到低能级时要放出光子,反之要吸收光子或通过其它原子的碰撞吸收能量.)●4.原子光谱(1)线状谱(又称原子光谱):由波长不连续的一些亮线组成的光谱.由稀薄气体发光产生.每种元素光谱中的谱线分布都和其他元素不一样.(2)氢原子光谱中的一些谱线(见课本).(3)光谱分析:根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成.课堂针对训练(1)下面关于玻尔原子理论的观点解释中,不正确的是:A.原子只能处于一系列不连续的状态中,每个状态都对应一定的能量;B.原子中,虽然电子不断地做加速运动,但只要能量状态不改变,就不会向外辐射能量;C.原子从一种定态跃迁到另一种定态时,一定要辐射出一定频率的光子;D.原子的每一个能量状态都对应有一个电子轨道,并且这些轨道是不连续的.(2)根据玻尔的原子理论,原子中电子绕核运动的半径:A.可以取任意值; B.可以在某一范围内任意取值;C.可以取一系列不连续的任意值; D.是一系列不连续的特定值.(3)根据玻尔理论,氢原子中,量子数n越大,则以下说法中正确的是:A.电子轨道半径越大; B.核外电子的速率越大;C.氢原子能级的能量越大; D.核外电子的电势能越大.(4)一个氢原子中的电子从一半径为r a的轨道直接跃迁到另一半径为r b的轨道,已知r a>r b,则在此过程中:A.原子发出一系列频率的光子; B.原子要吸收一系列频率的光子;C.原子要吸收某一频率的光子; D.原子要辐射某一定频率的光子.(5)如图21—2为氢原子能级图,A、B、C分别表示电子三种不同能级跃迁时放出的光子,其中:A.频率最大的是B; B.波长最长的是C; C.频率最大的是A; D.波长最长的是B.(6)一个氢原子处于第3能级时,外面射来了一个波长为6.63×10-7m的光子,下列说法中正确的是:A.氢原子不吸收这个光子,光子穿过氢原子; B.氢原子被电离,电离后的电子的动能约为0.36eV;C.氢原子被电离,电离后电子的动能为零; D.氢原子吸收光子,但不电离.(7)氢原子的基态能量为-13.6eV,当它刚好电离时,需吸收能量为________eV的光子,该光子的波长为________m(h=6.63×10-34J·s).(8)原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时,有可能不发射光子.例如在某种条件下,铬原子的n —2能级上的电子跃迁到n =1能级上时并不发射光子,而是将相应的能量转交给n =4能级上的电子,使之能脱离原子,这一现象叫做俄歇效应.以这种方式脱离了原子的电子叫做俄歇电子.已知铬原子的能级公式可简化表示为En =-2n A 式中n =1,2,3……表示不同能级,A 是正的已知常数.上述俄歇电子的动能是:A .163A ;B .167A ;C .1611A ;D .1613A . (9)根据玻尔假设,当E 初________E 终时原子将产生发光现象.氢原子的基态能量值为E 1=-13.6eV ,当一个氢原子从基态跃迁到量子数为 2的定态时需要吸收________eV 能量,如果向一个处于基态的氢原子提供1.1eV 的能量时,氢原子的能级将________(填“跃迁”或“不跃迁”).(10)图21—3给出氢原子最低的四个能级.氢原子在这些能级之间跃迁所辐射的光子的频率最多有________种,其中最小的频率等于________Hz(保留两位有效数字).四、物质波本节课知识要点●1.物质波(1)物质的两大类:一类是实物(如质子等),另一类是场(如电磁场).(2)实物粒子也能产生衍射、干涉图样(见课本).(3)任何一个运动物体(含微观粒子和空间天体)都有一种波和它相对应,这种波叫做物质彼,也叫德布罗意波或概率波.(4)物质波的波长公式:λ=h /p (h 为普朗克恒量,p 为运动物体动量).●2.牛顿力学的局限性:牛顿定律适用于宏观低速运动物体,对于微观粒子和宏观高速运动物体则不适用. ●3.氢原子中的电子云:用疏密不同的点子表示电子在各个位置出现的概率,画出图来,就像云雾一样,称为电子云.原子处于不同能级时,电子云不同.课堂针对训练(1)电子显微镜的最高分辨率高达0.2nm(波长越短分辨率越高),如果有人制造出质子显微镜,在加速到相同的速度情况下,质子显微镜的最高分辨率将:A .小于 0.2nm ;B .大于0.2nm ;C .等于0.2nm ;D .以上说法均不正确.(2)一个光子的能量为4.8×10-19J ,该光子的动量为________kg ·m /s ,质量为________kg ,其静止质量为________kg .(3)一个沿着一定方向运动的光子和一个静止的自由电子相互碰撞,碰撞后,电子向某一方向运动,光子沿着另一方向散射出去,这个散射光子跟原来入射时相比.A .速率减小;B .频率增大;C .能量增大;D .波长增大;(4)质子和电子分别以速度 v = 4.0×107 m /s 运动,试比较它们的物质波的波长.(电子质量m e =0.91×10-30kg ,质子质量m p =1.67×10-27kg)补充训练(1)如果一束光的光子能量较大,那么:A.它在某一介质中传播的速度较其他光子大; B.它从空气中进入某介质时,折射角较大;C.它从某介质射向空气,发生全反射临界角较小; D.它的波动性显著,而粒子性不显著.(2)入射光射到某金属表面上发生光电效应,若入射光的强度减弱而频率保持不变,那么:A.从光照到金属表面上到发生光电效应发出光电子之间的时间间隔将明显增加;B.逸出的光电子的最大动能将减小;C.单位时间内从金属表面追出的光电子数目将减小;D.有可能不发生光电效应.(3)已知铯极限频率为4.545×1014HZ,钠的极限频率为6.000×1014Hz,银的极限频率为1.153×1015 Hz,铂的极限频率为1.529× 1015Hz,当用波长为 0.375m的光照射它们时,可发生光电效应的是:A.银、铂; B.铯、钠; C.银、铯; D.铂、钠;(4)某金属用频率为γ1的光照射时逸出的光电子的最大初动能是用频率为γ2的光照时逸出光电子的最大初动能的2倍,则这种金属的逸出功W=________(设普朗克常数为h).(5)当氢原子中的电子由离核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时:A.电子动能增加; B.电子势能增加;C.放出光子; D.吸收光子.(6)关于光的波粒二家性,下列说法正确的是:A.单个光子通过狭缝,会出现完整的衍射图样; B.光的波动性是大量光子运动的规律;C.光的波粒二家性彻底按翻了光的电磁说; D.有的光是波,有的光是粒子.(7)使铜产生光电效应的最低频率是 1.1×1015HZ,用频率1.5×1015Hz的紫外线照射铜时,它发射出的光电子最大速度是多少?(电子质量m=9.1× 10-31 kg,普朗克恒量h= 6.63×10-34J·s)参考答案一.光电效应光子:(1)B(2)C(3)D(4)BD(5)C(6)3.7×10-20J(7)①6.67×10-34J·S,②3.57×10-19J,5.35×1014Hz.二、光的波粒二象性:(1)CD(2)CD(3)BC(4)BC三、能级:(1)C(2)D(3)ACD(4)D(5)AB(6)B(7)13.6,9.12×10-8(8)C(9)>,10.2,不跃迁(10)6,1.6×1014四、物质波:(1)A(2)1.6×10-27,0.53×10-35,0(3)D(4)1.8×10-11m,1.0×10-14m补充训练:(1)C(2)C(3)B(4)h(2v2-v2)(5)AC (6)B(7)7.6×105 m/s。

人教版物理高中选择性必修3第四章5 粒子的波动性和量子力学的建立PPT教学课件

人教版物理高中选择性必修3第四章5 粒子的波动性和量子力学的建立PPT教学课件

ε
2.粒子的能量ε和动量p跟它所对应的波的频率ν和波长λ之间遵从关系:ν=④ h ,
h
λ=⑤ p 。
3.我们之所以看不到宏观物体的波动性,是因为宏观物体的质量比微观粒子大很 多,它们运动时的动量很大,它们对应的德布罗意波的波长就很⑥ 短 。比宏观 物体的尺度小得多。
第1讲 描述第运四动章的基本原概子念结构和波粒二象性
2 | 物质波的实验验证 1.实验探究思路 光的⑦ 干涉 和⑧ 衍射 现象是光具有波动性的有力证据。因此,如果电 子、质子等实物粒子也真的具有⑨ 波动性 ,那么,它们就应别用单晶和多晶晶体做了电子束衍射的实验,得 到了电子的⑩ 衍射图样 ,从而证实了电子的 波动性 。 (2)在后来的实验中,人们还进一步观测到了电子德布罗意波的 干涉 现象。
第1讲 描述第运四动章的基本原概子念结构和波粒二象性
5 粒子的波动性和量子力学的建立
1.了解粒子的波动性。
h
2.了解德布罗意波,了解物质波的公式λ= p 的含义。 3.了解物质波的实验验证。 4.了解量子力学的建立和量子力学的应用。
第1讲 描述第运四动章的基本原概子念结构和波粒二象性
1 | 粒子的波动性 1.德布罗意波 1924年,法国物理学家德布罗意把波粒二象性推广到实物粒子。他提出假设:实物 粒子也具有① 波动性 ,即每一个② 运动的粒子 都与一个对应的波相联 系。这种与实物粒子相联系的波后来被称为德布罗意波,也叫作③ 物质波 。
第1讲 描述第运四动章的基本原概子念结构和波粒二象性
2.量子力学的应用 (1)量子力学推动了 核物理 和粒子物理的发展。 (2)量子力学推动了原子、分子物理和光学的发展。 (3)量子力学推动了固体物理的发展。
第1讲 描述第运四动章的基本原概子念结构和波粒二象性

高二物理量子论初步知识精讲

高二物理量子论初步知识精讲

高二物理量子论初步【本讲主要内容】量子论初步量子论初步⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧物质波能级玻尔原子模型光的波粒二象性子说光电效应、光子说、量【知识掌握】 【知识点精析】[光电效应] 演1: 装置:现象:验电器张开原理:锌板失去电子带正电。

结论:光照射物体、发射电子,这种现象叫光电效应。

演2:装置:K 、A 密封在高真空容器中,如图操作:①用不同频率光照K0ν<ν无论光怎么强,○G 中都无电流—无光电流。

0ν>ν无论光怎么弱,○G 中都有电流—有光电流。

K 换一种金属,0ν不同。

②调E ,使u=0,当0ν>ν时,○G 中都有电流<1>u=0,说明KA 间场强为0,而○G 有电流,说明电子从K 发出时具有动能,——初动能0K E 。

<2>改变入射光ν,发现电流增加,即↑0K E ,且↑↑ν0K E ,,与光强度无关。

③0ν>ν时无论光强怎么弱,○G 中立即有电流,即立即发射光电子。

④0ν>ν,调E 使↑u ,○G 中电流变大,u 再增到一定值,I 不再增,达一定值I 饱 改变入射光强度,I 饱变大光强一定(单位时间内,发射光电子数一定),∴○G I 一定——I 饱 光强变大,I 饱变大且成正比。

综上,光电效应规律:1、对应演2 ①任何一种金属都有一极限频率⎩⎨⎧ν<νν>ν不能产生光电效应入才能产生光电效应入002、对应演2 ②光电子最大初动能跟入射光ν成正比,跟入射光强度无关3、对应演2 ③光照射金属时,光电子的发射几乎是瞬时的,不超s 109-4、对应演2 ④当0ν>ν时,饱合光电流跟入射光的强度成正比。

[波动理论解释光电效应] 波动理论说:光是电磁波,金属中电子受其中电场强度E 作用做热运动。

1、光强足够大,即光的振幅足够大,无论频率高低,电子就能从金属中逸出。

与上述实验规律1不符2、光电子初动能,跟入射光强度有关,光强足够大,热运动激烈,逸出时初动能大,跟入射光γ无关。

高三物理新课 量子论初步 人教版

高三物理新课 量子论初步 人教版

高三物理新课 量子论初步一. 本周教学内容: 高三新课:量子论初步 二. 知识要点: (一)光电效应 1. 光电效应:(1)光电效应:在光(包括不可见光)的照射下从物体发射出电子的现象称为光电效应(在光的照射下物体发射出的电子叫光电子)。

(2)光电效应的实验规律:① 极限频率:任何一种金属都有一个极限频率0ν,入射光的频率必须大于0ν,才能产生光电效应; ② 光电子的最大初动能与入射光强度无关,只随入射光的频率增大而增大;③ 光电效应的瞬时性:只要入射光的频率高于金属的极限频率,不论光的强弱,光电子的产生几乎9-(三)玻尔的原子模型、能级1. 玻尔模型提出的背景:核式结构学说与经典物理之间的矛盾。

2. 玻尔模型(1)轨道量子化:围绕原子核运动的电子轨道半径只能是某些分立的数值,这种现象叫轨道量子化。

(2)能量量子化:不同轨道对应不同状态,在这些状态中,尽管电子做变速运动,但不辐射能量。

因此这些状态是稳定的(定态)。

原子在不同的状态中具有不同的能量,所以原子的能量也是量子化的。

(3)玻尔的三条假设为:① 定态假设:原子系统只能具有一系列不连续的能量状态,在这些状态中,电子虽作加速运动,但不辐射电磁能量。

② 频率假设:原子从一个定态跃迁到另一个定态,放出(或吸收)的光子能量等于这两个定态能量差。

③ 轨道量子化假设:各定态的能量不连续,对应各轨道半径值也是不连续的:212.0:053.0:::321nm nm r r r = 2223:2:1477.0=nm 即12r n r n =21n E E n =( 3,2,1=n ) 其中m r 1011053.0-⨯=,eV E 6.131-= 3. 能级定态能级:玻尔模型中,原子的可能状态是不连续的,各状态对应能量也不连续,这些能量值叫能级,各状态标号分别为1,2,3…用r 表示电子的轨道半径,E 表示能级,从大到小分别为:==-==2211,212.0,6.13,053.0E nm r eV E nm r ,477.0,4.33nm r eV =- eV E 51.13-=① 把原子电离后的能量记为0,其他能级均小于0,记为负值。

高三物理 第二十一章 量子论初步

高三物理 第二十一章 量子论初步

高三物理 第二十一章 量子论初步一、光电效应 光子1.光电效应⑴在光的照射下物体发射电子的现象,叫做光电效应。

右图装置中,用弧光灯照射锌板(弧光灯发出的光中含有紫外线),将有电子从锌板表面飞出,使原来不带电的验电器带正电。

发射出来的电子叫做光电子(区别于加热发出的热电子)。

⑵光电效应的规律。

研究发现,光电效应有以下规律:①极限频率的存在。

各种金属都存在极限频率ν0,只有ν≥ν0才能发生光电效应(与之对应的有极限波长λ0,只有λ≤λ0才能发生光电效应);②瞬时性。

无论照射光强还是弱,只要超过极限频率,从光照射到有光电子产生,经历的时间不超过10-9s ,几乎是瞬时的。

这两条规律都无法用光的波动性来解释。

2.光子说⑴普朗克的量子理论。

普朗克在研究热辐射(电磁辐射的一种)时发现,只有认为电磁波的发射和接收不是连续的,而是一份一份地进行的,理论计算的结果才跟实验相符。

普朗克把这一份一份的能量叫做一个能量子。

普朗克还指出:每个能量子的能量等于h ν,其中ν是电磁波的频率,h 是一个常量,叫普朗克常量,h=6.63×10-34J s 。

⑵爱因斯坦的光子说。

光的波动说无法解释光电效应。

考虑到光和热辐射一样,也是一种电磁波,于是爱因斯坦把普朗克的量子理论应用到光学研究中来,提出了光子说。

光子说的内容是:光是不连续的,是一份一份的,每一份叫做一个光量子,简称光子。

光子的能量E 跟光的频率ν成正比:E=h ν。

爱因斯坦利用光子说解释了光电效应。

设每个光子只能被一个电子吸收(一个光子不能被多个电子分开吸收);每个电子只能吸收一个光子(一个电子不能同时吸收多个光子)。

光电效应的物理过程如下:入射光照到金属上,有些光子被电子吸收,有些没有被电子吸收;吸收了光子的电子(a 、b 、c 、e 、g )动能增大,将向各个方向运动;有些电子射出金属表面成为光电子(b 、c 、g ),有些没射出(a 、e );射出金属表面的电子克服金属中正电荷引力做的功也不相同;只有从金属表面直接飞出的光电子克服正电荷引力做的功最少(g ),飞出时动能最大。

物理量子论初步知识点归纳

物理量子论初步知识点归纳

物理量子论初步知识点归纳物理量子论初步知识点归纳一. 教学内容:量子论初步二. 要点扫描(一)光电效应1. 现象:在光(包括不可见光)照射下物体发射出电子的现象叫光电效应现象;所发射的电子叫光电子;光电子定向移动所形成的电流叫光电流。

s,几乎是瞬时产生的.说明:(1)光电效应规律“光电流的强度与入射光的强度成正比”中“光电流的强度指的是光电流的最大值(亦称饱和值),因为光电流未达到最大值之前,其值大小不仅与入射光的强度有关,还与光电管两极间的电压有关. 只有在光电流达到最大以后才和入射光的强度成正比.(2)这里所说“入射光的强度”,指的是单位时间内照射到金属表面单位面积上的光子的总能量,在入射光频率不变的情况下,光强正比于单位时间内照射到金属表面上单位面积的光子数. 但若换用不同频率的光照射,即使光强相同,单位时间内照射到金属表面单位面积的光子数也不相同,因而从金属表面逸出的光电子数也不相同,形成的光电流也不同.(二)光子说1. 光电效应规律中(1)、(2)、(4)条是经典的光的波动理论不能解释的,(1)极限频率光的强度由光波的振幅A决定,跟频率无关,只要入射光足够强或照射时间足够长,就应该能发生光电效应.(2)光电子的最大初动能与光强无关,(3)波动理论还解释不了光电效应发生的时间之短10-9s能量积累是需要时间的2. 光子说却能很好地解释光电效应. 光子说认为:(1)空间传播的光不是连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光子.(2)光子的能量跟它的频率成正比,即E=hv=hc/λ 式中的h 叫做普朗克恒量,h=6. 610_34J?s.因斯坦利用光子说解释光电效应过程:入射光照到金属上,有些光子被电子吸收,有些没有被电子吸收;吸收了光子的电子(a、b、c、e、g)动能变大,可能向各个方向运动;有些电子射出金属表面成为光电子(b、c、g),有些没射出(a、e);射出金属表面的电子克服金属中正电荷引力做的功也不相同;只有从金属表面直接飞出的光电子克服正电荷引力做的功最少(g),飞出时动能最大。

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高二物理新课:量子论初步人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:高三新课:量子论初步二. 知识要点:〔一〕光电效应1. 光电效应:〔1〕光电效应:在光〔包括不可见光〕的照射下从物体发射出电子的现象称为光电效应〔在光的照射下物体发射出的电子叫光电子〕。

〔2〕光电效应的实验规律:①极限频率:任何一种金属都有一个极限频率0ν,入射光的频率必须大于0ν,才能产生光电效应;②光电子的最大初动能与入射光强度无关,只随入射光的频率增大而增大;③光电效应的瞬时性:只要入射光的频率高于金属的极限频率,不论光的强弱,光电子的产生几乎是同时的,不超过S 910-。

〔二〕光的波粒二象性〔三〕玻尔的原子模型、能级1. 玻尔模型提出的背景:核式结构学说与经典物理之间的矛盾。

2. 玻尔模型〔1〕轨道量子化:围绕原子核运动的电子轨道半径只能是某些分立的数值,这种现象叫轨道量子化。

〔2〕能量量子化:不同轨道对应不同状态,在这些状态中,尽管电子做变速运动,但不辐射能量。

因此这些状态是稳定的〔定态〕。

原子在不同的状态中具有不同的能量,所以原子的能量也是量子化的。

〔3〕玻尔的三条假设为:①定态假设:原子系统只能具有一系列不连续的能量状态,在这些状态中,电子虽作加速运动,但不辐射电磁能量。

②频率假设:原子从一个定态跃迁到另一个定态,放出〔或吸收〕的光子能量等于这两个定态能量差。

③轨道量子化假设:各定态的能量不连续,对应各轨道半径值也是不连续的:212.0:053.0:::321nm nm r r r = 2223:2:1477.0=nm 即12r n r n =21n E E n =〔 3,2,1=n 〕 其中m r 1011053.0-⨯=,eV E 6.131-=3. 能级定态 能级:玻尔模型中,原子的可能状态是不连续的,各状态对应能量也不连续,这些能量值叫能级,各状态标号分别为1,2,3…用r 表示电子的轨道半径,E 表示能级,从大到小分别为:==-==2211,212.0,6.13,053.0E nm r eV E nm r ,477.0,4.33nm r eV =- eV E 51.13-=①把原子电离后的能量记为0,其他能级均小于0,记为负值。

②各状态的标号 3,2,1=n 叫量子数。

基态:能量最低的状态叫基态,电子轨道半径为1r ,能量为1E 。

激发态:其他状态叫激发态,电子的轨道半径为 32,r r 对应的能量为 32,E E4. 跃迁—光子的发射和吸收跃迁:原子从一个定态变化到另一个定态叫跃迁。

光子的发射:原子处于较高能级时会自动地向较低能级跃迁放出光子,放出光子的能量νh 与始末两能级n m E E ,〔n m >〕之间的关系为n m E E h -=ν。

光子的吸收:原子吸收了光子可以从较低的能级跃迁到较高的能级,其关系亦为上式,只是始末状态不同而已。

注意:①发射和吸收光子的频率决定于始末能级差。

②由高能级向低能级跃迁时可分n 次到达基态。

③由低能级向高能级跃迁时,可以吸收一定频率的光子,也可从碰撞中获得能量。

三. 光电效应中容易混淆的几个概念1. 光子与光电子:在空间传播的光不是连续的,是一份一份的,每一份叫一个光子,光子不带电;光电子是金属外表受到光线照射时发射出的电子,其本质是电子。

2. 光子的能量与入射光的强度:光子的能量是一份份的,每个光子的能量为νh E =,它的大小取决于光的频率;入射光的强度是指单位时间内入射光含有的光子数目的多少,光子数多,光就强。

3. 光电子的最大初动能与光电子的动能:电子吸收光子的能量后,一局部消耗于抑制核的引力做功〔即W 〕,一局部消耗于从金属内部向外表运动时抑制其它原子阻碍做功〔即'W 〕,剩余局部转化为光电子的初动能,即W h E k -=ν'W -,只有直接从金属外表飞出的光电子才具有最大初动能W h E km -=ν〔0'=W 〕。

对于确定的金属,W 是一定的,故光电子的最大初动能只随入射光频率的增大而增大。

4. 光电流与饱和光电流:在一定频率与强度的光照射下,光电流随电压U 的增加而增大,当U 比拟大时,光电流达到饱和值m I 。

即使再增大U ,在单位时间内也不可能有更多的光电子定向移动,也就不能形成强度超过饱和光电流m I 的光电流。

光电流的饱和值只随光的强度增加而增加。

【典型例题】[例1] 按照玻尔理论,一个氢原子中的电子从一半径为a r 的圆轨道自发地直接跃迁到一半径为b r 的圆轨道上,b a r r >,在此过程中〔 〕A. 原子要发射出一系列频率的光子B. 原子要吸收一系列频率的光子C. 原子要发射出某一频率的光子D. 原子要吸收某一频率的光子分析和解答:根据玻尔理论,原子处于基态时最稳定,处于较高能级的激发态时会自发地向较低能级跃迁。

跃迁时以光子的形式放出能量,放出光子的频率由始、末两个能级差决定,即hE E n m -=ν。

由此题意:b a r r >知,氢原子中的电子是由离核较远的高能级向离核较近的低能级跃迁,因此只能放出光子,所以B 、D 错误,又因b a r r >,所以b a E E >,而且是从a r 直接跃迁到b r ,始、末能级为a E 、b E ,所以放出光子频率hE E b a -=ν,只有一种,所以A 也错误,只能放出某一频率的光子,C 正确。

故:A 、B 、D 错,C 正确。

说明:根据玻尔理论,一定的电子轨道对应一定的状态。

一定的状态对应一定的能量。

所以b a r r >,如此b a E E >,即电子离核越远,原子的能级越大。

原子由高能级向低能级跃迁时,可以一次跃迁到位,也可以分几次跃迁〔*〕。

因此,此题假设没有自发地直接跃迁的条件,放出光子的频率就不是某一定值了。

[例2] 用绿光照射一光电管,能产生光电效应,欲使光电子从阴极逸出时的最大初动能增大,应〔 〕A. 改用红光照射B. 增大绿光强度C. 增大光电管上的加速电压D. 改用紫光照射分析和解答:根据光电效应的实验规律知,此题的正确答案应该是D 。

但最容易发生错误的答案是选B 和C 。

选B 者认为:既然绿光的强度增大,发生光电效应时,电子获得的能量就大,变成光电子后的最大初动能自然增大,需要清楚的是:① 光电效应中,光子和电子的作用是一对一的。

也就是说,一个电子只能从一个光子中获得能量,如果能量足够即可发生光电效应,如果不够如此不能发生光电效应,不等它从第二个光子获得能量,原来获得的能量早已向周围扩散,也就是说没有能量积累过程。

增大绿光强度,只是在单位时间内增加了与电子发生作用的光子数,亦即增加了逸出的光电子数,而每个光电子逸出的最大初动能不变。

至于选C 就更没有道理了。

因为,①需要区别光电效应和热电子发射,②需要区别加速电压和阴极灯丝的电压,这两点清楚了,自然不会犯上述错误。

[例3] 用频率为ν的光照射某种金属材料,产生光电子的最大初动能为k E ,假设以频率为ν2的光照射同一金属材料,如此光电子的最大初动能是〔 〕A. k E 2B. νh E k +C. νh E k -D. νh E k 2+分析和解答:金属材料的逸出功是不变的,所以,发生光电效应时产生的光电子的最大初动能与入射光的频率有关,所以,应用爱因斯坦光电效应方程即可解答。

设该金属的逸出功为W ,如此:W h E k -=ν①W h h W h E k -+=-=ννν2'②将①代入②:k k E h E +=ν'。

∴A、C、D均错,只有B正确。

说明:应用爱因斯坦光电效应方程时应明确:①νh 是一个光子的能量,k E 是一个光电子的动能的最大值,意即一个光子射到金属上,只能逸出一个光电子,也就是说,光子和电子,是一个对一个的。

②对于任何一种金属,其逸出功是固定不变的。

[例4] 根据量子理论,光子的能量E 和动量p 之间的关系式为pc E =,其中c 表示光速,由于光子有动量,照到物体外表的光子被物体吸收或反射时都会对物体产生压强,这就是“光压〞,用I 表示。

〔1〕一台二氧化碳气体激光器发出的激光,功率为0P ,射出的光束的横截面积为S 。

当它直照射到一物体外表并被物体全部反射时,激光对物体外表的压力N p F ⋅=2,其中P 表示光子的动量,N 表示单位时间内激光器射出的光子数。

试用0P 和S 表示该束激光对物体产生的光压I 。

〔2〕有人设想在宇宙探测中用光为动力推探测器加速,探测器上安装有面积极大,反射率极高的薄膜,并让它正对太阳。

太阳光照射薄膜时每平方米面积上的辐射功率为Kw 35.1,探测器和薄膜的总质量为kg m 100=,薄膜面积为24104m ⨯,求此时探测器的加速度大小。

解析:〔1〕激光器的功率为NE P =0,激光对物体外表的压力为P N F ⋅=2,由光压定义CSP S F I 02==。

〔2〕太阳光对薄膜产生的光压Pa Pa I 6831091031035.12-⨯=⨯⨯⨯=。

探测器受到的总光压力S I F ⋅=。

以探测器为研究对象,根据牛顿笫二定律a m F ⋅=,23246/106.3/100104109s m s m m S I a --⨯=⨯⨯⨯=⋅=。

【模拟试题】1. 下面关于玻尔原子理论的观点解释中,不正确的答案是〔 〕A. 原子只能处于一系列不连续的状态中,每个状态都对应一定的能量B. 原子中虽然电子不断地做加速运动,但只要能量状态不改变,就不会向外辐射能量C. 原子从一种定态跃迁到另一种定态时,一定要辐射出一定频率的光子D. 原子的每一个能量状态都对应有一个电子轨道,并且这些轨道是不连续的2. 根据玻尔的原子理论,原子中电子绕核运动的半径〔 〕A. 可以取任意值B. 可以在某一范围内任意取值C. 可以取一系列不连续的任意值D. 是一系列不连续的特定值3. 氢原子的基态能量为eV 6.13-,当它刚好电离时,需吸收能量为______eV 的光子,该光子的波长为______m 〔s J h ⋅⨯=-341063.6〕4. 根据玻尔假设,当初E ______终E 时原子将产生发光现象。

氢原子的基态能量值为eV E 6.131-=,当一个氢原子从基态跃迁到量子数为2的定态时需要吸收______eV 能量,如果向一个处于基态的氢原子提供1.1eV 的能量时,氢原子的能级将______〔填“跃迁〞或“不跃迁〞〕。

5. 如如下图所示,给出氢原子最低的四个能级,氢原子在这些能级之间跃迁所辐射的光子的频率最多有______种,其中最小的频率等于______Hz 〔保存两位有效数字〕6. 在氢原子的能级图中,设辐射的光子A 、B 、C 的能量和波长分别为A E 、B E 、C E 和1λ、2λ、3λ,其中12E E E A -=,13E E E B -=,23E E E C -=,如此〔 〕A. C A B E E E +=B. C A B λλλ+=C. C A B λλλ+=D. C A B λλλ111+=7. 人眼对绿光最为敏感。

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