【精编】部编版(统编版)三年级上册语文试题期末
【部编版】语文三年级上册《期末考试题》附答案
造句:_________________________________________________________________
[答案]①.奇②.怪③.景④.美⑤.五⑥.十⑦.成⑧.结⑨.丰富⑩.高低⑪.这里的地势高低不平,行走的时候要多加小心.
[解析]
[详解]略
8.按要求完成句子练习.
(2)本题主要考查句子仿写.
例句运用了比喻的修辞手法,将”珊瑚”比作”绽开的花朵”、”分枝的鹿角”.答案也需要运用到比喻修辞手法,答案将”白云”比作”可爱的兔子”、”奔驰的骏马”.
(3)本题主要考查标点符号.
句子出自课文泰戈尔 《花的学校》.相关原句：你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方.
房后花草树木的生长、开花、结子也有着不同的趣味.花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,真是千姿百态.草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺.
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,叫人().蚂蚁搬家,井然有序,那番()的精神,真让人().
11. 作者在写果树的时候,依次写了果树的_____、果实的_____.写花的时候,依次写了花的_____和_____.
(3)太阳从东方升起,晨雾很快就()了.
5.写笔顺.
惜：_____________
软：_____________
6.看拼音,写词语
shēng pà míng lǎng yǎn zòu
hé liú qīng chu qīng róu
yǔ dī yǐng zi
7.把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话.
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意”朗、演、奏、楚、滴、影”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.
部编版三年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】
有关求学的故事小时候，我就对求学有着特别的向往。
记得那时候，我总是幻想着能够穿着整洁的校服，背着沉甸甸的书包，走进那座充满知识的学校，和老师、同学们一起学习、一起成长。
求学的故事，就从那时候开始了。
在我上学的那个年代，家里的条件并不是很好，但是父母总是鼓励我要好好读书，让我明白知识改变命运的道理。
于是，我努力学习，每天放学后都会利用自习课和晚自习的时间，认真完成作业，复习功课。
虽然学习的过程中遇到了很多困难和挫折，但是我从来没有放弃过，因为我知道，只有通过求学才能改变自己的命运。
高中毕业后，我考上了一所不错的大学。
进入大学后，我更加珍惜求学的机会，努力学习专业知识，参加各种社团活动，拓宽自己的视野。
在大学期间，我结识了很多志同道合的同学，老师们也给予了我很多指导和帮助。
在他们的帮助下，我不断成长，不断进步，不断追求更高的学术成就。
毕业后，我选择了继续深造，攻读硕士研究生。
在研究生阶段，我更加深入地学习了自己的专业知识，参与了一些科研项目，发表了一些学术论文。
通过这些努力，我逐渐成为了一个有一定学术造诣的人，也为自己的未来打下了坚实的基础。
如今，我已经成为了一名教师，我有幸能够传播知识，引导学生，帮助他们成长。
我知道，求学是一条漫长而曲折的道路，但只有不断学习，不断进步，才能够实现自己的人生价值。
在求学的过程中，我收获了知识，也收获了友谊、收获了成长。
求学的故事，就是我人生中最宝贵的一部分，它让我成为了今天的自己，也为我未来的人生奠定了坚实的基础。
求学，不仅仅是为了获取知识，更是为了成就自己，改变命运。
每个人都应该珍惜求学的机会，努力学习，不断进步，让自己的人生变得更加精彩。
愿我们都能在求学的道路上，走得更远，收获更多。
2021-2022学年度部编版三年级语文上册试题期末语文试卷(含答案)(1)
三年级（上）期末语文试卷一、填空题1．（12分）看拼音写词语。
zhǔn bèi kě xīzī rùn jīng zhìshì yàn máo dùn xìng gāo cǎi lièbù jiǎ sī suǒ2．（6分）比较组词。
仆镜状朴境壮3．（6分）查字典。
“宽”字用部首查字法，应该先查部，再查画。
在字典中，“宽”字有几种解释：①横向的距离大（跟“窄”相对）；②度量大，不严厉；③富裕。
“宽裕”中的“宽”应该选，“宽厚”中的“宽”应该选。
4．（6分）给加点的字选择正确的读音，用“√”（1）这条鲫（jí jì）鱼被闷（mēn mèn）在纸袋里很久了。
（2）身材匀（yún）称（chèn chèng）的鹿撒（sā sǎ）开长腿拼命向前奔去。
（3）我量（liáng liàng）了一下，这条海参（cān shēn）大约15厘米长。
5．（8分）选词填空。
①果然②突然③居然④依然（1）一声巨响，天空被照亮了。
（2）天气预报说今天午后有雨，吃完午饭，下起了大雨。
（3）虽然今天下雨，但我们坚持上学。
（4）这本书我丢了好多天了，没想到，今天让我找到了。
6．（11分）按要求填空。
（1）独在异乡为异客，。
（2）人们把西湖比作西施，这让我想起了宋代人苏轼《》中的诗句“欲把西湖，淡妆浓抹。
”（3）小华很聪明，但他整天贪玩不努力，我想用一句名言劝说他：。
（4）名人故事陪伴我们健康成长。
列宁告诉我们：书籍是；法布尔观察，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来发现了；从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。
7．（9分）爬天都峰（节选）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看这笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
三年级上册语文试题-期末测试 部编版 (含答案)
部编版三年级语文上册期末测试及答案一、看拼音，写词语。
（8分）jiāo cuò yōu měi bǎo guì cāng cuì（）（）（）（）zhěng jié yú mín yào cái rè liè（）（）（）（）二、给下面的多音字选择正确的读音,填在后面括号里。
(4分)shè shě1.“绿水青山就是金山银山”我们不能舍( )本逐末,以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。
2.金色的阳光穿过树梢,照在工人宿舍( )门前的草地上。
gǔ gū3.《国家宝藏》节目中“竹林七贤与荣启期”砖画体现了古代名士的风骨( )。
4.岳涵用热可擦笔写作业,两小时后字被烤没了,这让祖国的“花骨( )朵儿”大哭起来。
三、把词语补充完整,并选词填空。
(8分)（）（）发光一叶（）（）（）（）大笑（）干（）燥金桂（）（）（）忙（）乱1.玻璃碎片在阳光的照耀下。
2.快乐,是给的人一碗甘甜的泉水。
四、按部首查字法的顺序给下列句子排排序。
(3分)( )确定“佳”的部首是“亻”,“亻”共2画,除去部首还有6画。
( )翻到有“亻”的那一页,从6画这一列中找到“佳”字,根据其对应的页码就可以查到“佳”字。
( )找到字典“部首目录”那一页,从2画这一列中找到“亻”,找到它对应的页码。
五、按要求完成句子练习。
(10分 )1.家乡的秋天是一个美丽的地方。
(修改病句 )2.鲜花盛开了。
(扩写句子,至少2处)3.一排排白杨树立在道路两旁。
(改为拟人句)4.树木抽出了枝芽,绿得那么清新,那么鲜嫩,那么可爱。
(用画线词语写句子)5.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥下面是弯弯的小船。
（照样子，写句子），绿绿的草地上是成群的牛羊，，这是多么美丽的一幅草原风景图啊！六、为下列句子选择恰当的修辞手法。
(填序号)(3分)A.排比B.拟人C.比喻1.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
部编版语文三年级上册《期末测试题》附答案解析
它们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。它们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,一起回答：“ ”
12.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
13.理解文中加点词语的意思。
16.这个故事告诉我们__________________
17.请你推测一下,文末横线上梅花鹿和金丝猴会一起回答什么？写下来
_______________________
妙笔生花。
18.口语交际
小鸟是人类的朋友,当你看到一位小朋友正在捉小鸟时,想一想,你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。
_______________________
19.作文
《那次玩得真高兴》
以《那次玩得真高兴》为题写一篇作文,要求把玩的过程写清楚,写出玩时的心情,注意使用正确的标点符号,语句通顺,300字左右。
积累运用。
1.看拼音写词语。
huāng yě pái liè bǎo guì jiāo wài
fú zhuāng huǒ yàn wēn róu zhī zhū
A. 比喻B. 拟人C. 夸张
5.下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 停车坐爱枫林晚（坐：坐下）
B. 荷尽已无擎雨盖（擎：举）
C. 水光潋滟晴方好（方：正）
6.在“工人、农民、教师、奶奶、邮递员”这组词中,不同类的一项是（ ）
A. 教师B. 奶奶C. 邮递员
7.按要求改写句子。
（1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。（改为被字句）
【答案】荒野 排列 宝贵 郊外
部编版小学语文三年级上册期末检测试题及答案(2)
部编版小学三年级上册期末考试语文试卷一．填空题（共5小题，满分33分）1．（10分）抄写句子，注意书写规范、行款整齐，力求美观。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
2．（8分）看拼音，写词语。
méi guīgǔn tàng tuómójīchǔhéǎi yúmèi húlún吞tǎn tè不安枣3．（3分）请在加点字的正确读音下面打“√”，并用另一个读音组词。
扁．[piān biǎn]舟埋．[mán mái]怨宁．[níng nìng]愿4．（8分）按要求写词语。
（1）自言自语（2）奄奄一息（3）热气腾腾（4）辛辛苦苦5．（4分）句子练习。
（1）这座海滨小城真是又．美丽又．整洁。
（用加点的字仿写句子）（2）父亲喜欢鸟。
他很了解鸟。
（用“因为…所以”写成一句话）二．填空题（共5小题，满分17分）6．（2分）秋雨过后天气转冷，想起了谚语，。
7．（4分），死亦为鬼雄。
8．（2分）旧时茅店社林边，。
9．（6分）秋天的雨，有一盒。
你看，它把给了。
黄黄的叶子像。
扇呐扇呐，扇走了。
作者把比作了，我想还可以比作10．（3分）修改病句。
（1）班委会通过并讨论了他的建议。
（2）参加这次活动的人大约有40个左右。
三．文言文阅读（共3小题，满分25分）11．（5分）阅读文言文，回答问题。
晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷日：“何不炳烛①乎？”平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳③；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与④昧行⑤乎？”平公日：“善哉！”【注】①炳烛：点燃蜡烛。
②盲臣：师旷自谦之辞。
师旷是个盲人，所以这么说。
③阳：这里指阳光。
④孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比……怎么样”。
【部编版】语文三年级上册《期末检测试卷》附答案解析
19.古诗连线.
沾衣欲湿杏花雨,轻舟已过万重山.
自古逢秋悲寂寥,吹面不寒杨柳风.
朱雀桥边野草花,我言秋日胜春朝.
荷叶罗裙一色裁,乌衣巷口夕阳斜.
两岸猿声啼不住﹐ 芙蓉向脸两边开.
20.填空.
你最喜欢的童话作家是__________,你最喜欢他写的童话故事有《___________》《__________》《___________》等.本学期,你还读过哪些课外书?最想推荐给大家的一本是《___________》.
(4)”沉睡”和”唤醒”是一对意思相反 词.()
16. 读文中画”“的句子,照样子用加点的词语写一句话.
例：穿镇而过的小河犹如一条碧绿的玉带.
________________________
17. 读文章最后一句话,联系上文想想小镇 早晨还有哪些声音?选一种写在横线上.
脚步声、自行车 “丁零”声、摩托车的”突突”声、_________声,交织成欢快和谐的交响乐……
2．远上寒山______________,白云生处有人家.
天门中断_________________,碧水东流至此回.
遥望洞庭山水翠,__________________一青螺.
3．____________,泰山移.
_______________,有礼者敬人.
[答案]①.橙红色②.争着③.菊花仙子④.淡黄的⑤.石径斜⑥.楚江开⑦.白银盘里⑧.人心齐⑨.仁者爱人
A.答应(dá)子弹(dàn)
B. 放假(jià)背诵(bèi)
C 喷香(pën)呢喃(ní)
3.下列词语中,书写完全正确的一组是()
A. 孔雀 无穷无尽
B. 城实 一本正经
统编部编版小学语文三年级上册语文期末素质测试三年级语文试题(二)(含答案)
2019-2020学年度上期期末素质测试三年级语文试题一、读拼音,写字词。
(7分)二、给下列加点的字选择正确的读音,画“✔”。
(4分)呢喃．(nán nàn)捕．鱼(pǔbǔ)爱好．(hǎo hào)漂．亮(piāo piào) 尽．管(jǐn jìn) 拆．开(zhéchāi)假．设(jiǎjià) 海参．(cān shēn)三、用“”画出词语中的错别字,并在括号里填写正确的汉字。
(6分)静稍稍()百衣百顺()一遥一晃()五谷丰凳() 闹烘烘() 风景忧美()四、根据要求写词语。
(6分)1.与“秋”有关的成语:2.与“春”有关的成语:五、指出下列句子所运用的修辞手法,将序号填在括号里。
(6分)A.比喻B.拟人C.排比1.(松鼠)有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
()2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
()3.动物园里的动物很多,有狮子,有老虎,有可爱的大熊猫,还有不怕人的猴子。
()六、按要求写句子。
(6分)1.小狗从早到晚悄悄地练习啼叫。
(缩句)2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。
(仿写拟人句)3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。
(改为“被”字句)七、根据课文内容填空。
(8分)1.看到这满山美丽的红叶,我想到了《山行》中的“停车坐爱枫林晚,”。
2.暑假我和妈妈去西湖游玩,看着美丽的西湖,我不禁见景生情,吟诵出了“欲把西湖比西子,”的诗句。
3.风,是大自然的,他会在森林里他的。
当他翻动树叶,树叶便像一样,唱出各种不同的。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的,有不一样的。
4.我会写两句表示团结力量大的谚语。
八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号内。
(5分)()路上,我遇见一个小男孩。
他正认真地用砖头在一个洼地建“桥墩”。
()我被眼前的情景感动了。
于是,我转身向自己的家走去。
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昆明市西山区2018—2019学年上学期末质量评价
三年级语文试题
【听力测试】(5分)一、认真听老师读短文，回答下面的问题。
1、短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。
2、这些生物身上刺的作用是什么？请你写下来。
(至少写一种) _________________________________________________
【基础知识】(34分)
一、读拼音，写词语。
(10分)
b ài f ǎn ɡ z ī r ùn ji ān ɡù w ēi w ǔ x īn sh ǎn ɡ
仆( )
镜( ) 肢( ) 待( )
朴( ) 境
( ) 肤( ) 持( ) 燥( )
峰( ) 纪( ) 材( ) 操( ) 蜂( ) 记( ) 村( ) 三、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音。
(3分) 1、盘古累得倒．
( d ào d ǎo )了下去。
2、张择端画了一幅．( f ú f ù )名扬中外的画——《清明上河图》。
3、同学们应该和睦相处．( ch ǔ ch ù )。
4、他把一个小木匣．
( xi á ji á )放进坑里。
5、她得过小儿麻痹症，腿脚落．
( lu ò l ào )下了残疾。
6、鹿不敢犹豫，撒．( s ǎ s ā )开长腿就跑。
四、补充词语。
(3分)
一本( )( ) ( )人( )目 大( )( )色 ( )( )仆仆 ( )流不( ) 不( )思( ) 五、照样子写词语。
(10分)
大．惊小．怪 异．口同．声 思．前想．后 默默．．
无闻 静悄悄．．
【积累应用】(22分)
一、按要求改写句子。
(6分)
1、黄黄的叶子像一把把小扇子。
(写一个比喻句)
_________________________________________________________ 2、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(写一个拟人句)
_________________________________________________________ 3、小明把两只欢蹦乱跳的小鸟放回了森林。
(改为“被”字句) _________________________________________________________ 二、课内积累。
(5分)
1、两岸青山相对出， 。
2、，清泉石上流。
3、山重水复疑无路，。
4、千里之行，。
5、玉不琢，。
人不学，。
三、根据课文内容填空。
(11分)
1、植物开花的时间，与、、有着密切的关系。
2、列文虎克玩，玩出了大名堂。
他最早发现了，发现了一
个全新的世界。
3、孔子，名，字。
三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家为师。
4、我知道的神话故事有、。
5、隋朝的石匠李春设计和参加建造的，一座世界闻名的石拱桥叫。
【阅读理解】(19分)
一、课内阅读。
(7分)
陶罐和铁罐(片段)
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说，“我们生来就( )盛东西的，并( )来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得比你差。
再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”
1、在选段的第④自然段括号中填上恰当的词。
(1分)
2、不改变句子原意，将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。
__________________________________________________ (2分)
3、第④自然段中省略号省略的内容是________________________________(2
分)
4、学习《陶罐和铁罐》一文，你明白了什么道理？(2分)
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
二、课外阅读。
(12分)
__________________________
有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。
其
中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。
那两个
朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。
还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□
自己要穿□等以后再想办法吧□
后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。
他请来两个朋友，到家里
去做客。
当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的
朋友说：
“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。
我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。
”
说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
1、给这篇短文加一个题目。
(1分)
2、在第2小段“□”里填上合适的标点符号。
(2分)
3、用“√”选择带点字的正确解释。
(2分)
①挺．要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很 ( )
②迫．切 A、强迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )
4、从短文中找出下列词语的反义词。
(5分)
炎热( ) 陈旧( ) 便宜( ) 顺利
( )
5、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？(2分)
【习作表达】(20分)
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。
这次习作就来写你熟悉
的一个人，可以是爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师同学等。
写话时要做到书写认真，正确
使用标点符号，语句通顺。